现在家长的意识是很好的,想让孩子拥有一个健康,强壮的身体,将让他们从小就开始锻炼,但是有人就想,小孩子健身好吗,答案是好的。孩子的适量锻炼是有助于孩子的发育和成长的。
当然,我们也要清楚小孩子的健身项目是和大人的健身项目有着很大的区别的。像大人健身的这些项目如果让小孩子去做的话,反而会适得其反的。
其实网上就有很多的这些反面例子,有小孩在10岁左右就开始迷上了健身。也锻炼出了一幅令同龄人羡慕的身体,还有连一般大人都没有拥有的肌肉。打算,后面发生的事就是这个小孩因为运动过量,导致了骨骼停止了增长,不长个了。
所以,小孩子的健身也得适量,强度这些都不能太高,否者会有难以弥补的损伤。
而小孩的健身项目就是些相对简单的,不如跑步、拳击等就是比较适合小孩练习的健身项目。这类的项目是对小孩子的发育有着很好的作用。
还有一个就是小孩子的健身也要选择以户外健身为主,多数室内的健身馆里人员密度是比较大了,而且空气流通也不是很好,这些都对小孩子的发育有着危害的。
我感觉健身这件事是可以从小孩的时候就一直坚持到老年的,这样常年锻炼真的事很有好处的,相对不健身的人来说也要更加的健康。更加不容易生病。要知道世界上最好的药就是坚持不懈的锻炼。
一天的锻炼时间如何安排,当然所有素质的锻炼都做一遍是不可能,也没有必要。交叉进行即可,每天可在早上和下午各锻炼半小时左右。早晨空气新鲜,是一天中锻炼身体的最佳时间。清晨的锻炼,可使儿童从睡眠抑制状态过渡到清醒状态。下午的锻炼可安排得丰富一些。可根据儿童的兴趣爱好做些运动。但下午的活动也不能过于剧烈,以免过度疲劳。 正确的体格锻炼能促使儿童身体生长发育,提高对疾病的抵抗力,防止常见病、多发病、传染病的侵袭,增强幼儿的体质。 锻炼最好在户外进行,儿童每天不少于两小时活动。因为户外空气新鲜,能接触太阳,阳光中得紫外线有杀菌作用,还有促进维生素转化的作用,防止儿童得软骨病。冬季在户外活动可以增强儿童的抵抗力,预防感冒和气管炎的发生。 儿童参加运动的心跳比较快,血液流动也比平时快得多,这样可以使吃进的营养物质和吸入的氧气迅速转化,而废物和二氧化碳会很快的排除掉,促进了新陈代谢。 另外,运动不仅使各部分肌肉、内脏器官、呼吸器官得到锻炼。 要使体育锻炼真正起到促进儿童身体发育和健康的作用,必须注意加以引导循序渐进,这是儿童进行体育锻炼的原则。儿童的运动量和运动技巧的提高,是有个过程的,要注意儿童年龄的特点,时间由短到长,技巧由易到难,由简单到复杂,绝对不能突击锻炼。要循序渐进。 想让自己的孩子从小接受锻炼,目的就是为了让孩子能有个健壮的身体,为今后打下良好的基础,各种力量锻炼、器械纷纷进入他们的视野。但过早地让孩子从事某些健体运动不仅不利于孩子身体的锻炼,反而容易造成伤害。 儿童正处于生长发育的旺盛时期,身体内的器官、组织尚未发育成熟,像脊柱、骨骼发育都不成熟,肌肉、关节、韧带稳定性比较差,进行一些力量训练很容易造成运动伤害。一般来讲,儿童生长发育时都是先长身高,后长体重,而且他们的肌肉力量弱,极易疲劳。也就是说,身体发育以骨骼生长为主,还没有进入肌肉生长的高峰期。如果这个时候让孩子过早进行肌肉负重的力量锻炼,一是会让孩子局部肌肉过分强壮,影响身体各部分匀称发育;二会使肌肉过早受刺激变发达,给心脏等器官造成较重的负担;另外还可能使局部肌肉僵硬,失去正常弹性。所以,不要让孩子从事大人常练的引体向上、俯卧撑、仰卧起坐等力量练习。
对待这个问题我个人的看法是这样的小编认为孩子如果已经三周岁了是可以去健身的,但在这里我们一定要强调一下在健身的时候一定要有专人的陪同和一些专业教练的指导下才可以让三岁的小孩子去练习健身,有一句话说的好健身要从娃娃抓起,这是说明了健身的重要性健身确实能给很多人带来好处,可是我们也要注意一点,就是毕竟是个三周岁的孩子无论是运动的力度运动的强度,我们都要注意调整并且能够根据孩子的特性去发明创造一些适用于他的健身动作这样才有利于孩子去健身。
一:我们要明确孩子健身的目的
就像我们大人想要去健身我们也要先明确目的一样,我们到底是要减肥是要瘦身还是要让自己有傲人的肌肉,那么我们让孩子去健身也一定要有这个目标我相信所有家长想让孩子健身无非是想让孩子能够增长一些肌肉,再改善一下体质既然这个目标定了下来,那么就应该去跟专业的教练探讨一下该怎样教授孩子健身方面的知识千万不要自己去盲目的让孩子练习否则的话只有可能会给孩子带来伤害。
二:一定要让孩子找到适合自己健身的运动动作和器械
要知道在健身的过程当中很多成人都会因为动作做的不到位,器械选择的不专业而受到伤害那么对于一个三周岁的孩子来说,健身是存在着一定风险的所以我们一定要在专业人士的指导下选择一些适合孩子的健身动作以及器械来进行训练。
三:不要急于求成
健身不是一件急于求成的事情,让孩子健身更需要耐心所以我们要针对孩子的接受能力去制定孩子的运动量,让孩子能够开开心心的融入到这项运动当中不要把它当成是一种训练而要把它当成是孩子的一种户外运动。
如果你接触健身很久了的话,那么一定会发现一个现象,那就是健身这件事似乎越年轻越容易出效果,绅士经常能够看到很多99年甚至00后在接受了健身系统的训练后,仅仅1年左右的时间便能获得不错的健身效果,肌肉维度和肌肉线条令人羡慕,甚至可以说是改头换面也差不多。
但是很多比较大龄的健身爱好者,例如说比前者大于10岁的健身者,那么即使是同样的健身训练方式和同样的饮食和作息习惯,后者的训练效果往往也比不上前者,训练上1年时间,肌肉维度和肌肉线条也比不上前者。绅士本人更是见过很多的大龄健身爱好者,在训练几年之后,肌肉线条和肌肉维度包括自身的体脂率都会差于很多训练时间相同的年轻健身爱好者。那么为什么说健身宜早不宜迟,早健身的好处是什么?
一、学习能力的差距
现在是一个信息时代,更多的信息我们可以通过网络来了解和学习,而相比之下,年轻人获取健身知识的途径更多,也更加便捷,这些获取健身知识的途径,可以让年轻人更好地进行学习,同样还可以刺激年轻人健身的热情和态度,我们很多人都会有这种感觉,年纪越大,学习能力会变得越差,而年轻时候的学习能力是最强的,同样的一个健身训练动作,年轻人可能通过简单的文字注释便能了解清楚,而很多大龄健身者,可能即使是请了健身教练,往往也需要练习很多次才能掌握,这是获取知识和学习能力的差距。
二、身体体态对于健身训练的影响
身体的体态其实对于健身训练的影响也是很大的,像很多年轻小伙子,十几岁的孩子很少有体态方面的问题,他们拥有更加中立对称的脊椎骨盆以及更加优秀的肩胛活动幅度,而这些身体体态带来的优势就是可以让你更好的掌握训练动作,练什么动作就能练到什么肌肉,让你的肌肉得到更好的刺激,而成年人则因为身体体态的问题不能得到100%的训练质量。
三、身体状态的影响
身体状态这个东西,真的不得不说,随着年龄的增长我们的身体状态也会越来越差,像身体激素方面,睾酮素的分泌情况,大龄的健身者即使是坐再多的深蹲训练,他们的睾酮素分泌水平也比不上十几岁的年轻小伙,而且还包括其他一些身体状态的差距,像年轻人的身体消化系统更好,年轻时候吃得再多,身体也能吸收的好,而年纪大了以后,即使是健身强度很大,想吃很多的食物身体也是吸收不了的。
综上所述,健身这件事情确实是宜早不宜迟的,越早的健身对于你今后的健身训练效果越好,也难怪很多运动员的选拔,往往从几岁儿童的时候就已经开始选拔,像肌肉含量的差距可以通过长年累月的训练来获得,但是像肌肉的状态,肌肉爆发力等等却是永远不能跨越的差距。
其实很多人都陷入了一个误区,觉得小孩子就不应该健身,健身就是成年人做的事情。其实,健身也是为了增强自己的体质,和跑步跳绳都是一样的,孩子怎么就不可以了呢。
之所以学校开展的都是跑步,跳绳课程,那是因为器材简单啊,不需要什么场地和条件。学校里一般都是有操场的,都可以用来锻炼基本的锻炼,但这些都是针对普遍大众,方便开展的项目。并不是说不想让孩子健身锻炼身体,只是学校很多都没有这条件,也没有专业人士来指导。而且健身器械很容易使用不当受伤,一般学校也担不起这个责任。比如杠铃突然砸下来,那后果就不堪设想了。这也就是学校不开展健身的原因。
但并不是说,学校没有健身的课程,不代表孩子就不健身了。现在的孩子,差不多十四五岁,发育阶段就可以开始健身了。健身和其他运动一样,也都是增强体质体魄的,对于孩子的生长发育也都是有帮助的。就像孩子做仰卧起坐,就是最简单的健身方式,可以锻炼腰腹肌肉。只是因为这个健身动作,不需要什么器械,只需要一个垫子就可以做了。
那孩子在做健身的时候,其实最主要的就是刚开始,家长最好在边上看着。因为健身场所,很多时候器械都是有一定的危险性的。而且孩子比较矮,有时候可能别人健身的时候,没注意到,就会造成不可挽回的损伤。而且,刚开始做的时候,不要特别重的负荷量。因为孩子还在长身体,自身各方面能力也在提升,所以,在健身的时候,注意负荷量,不要超负荷,不然会压迫孩子正常的生长发育。
在选择动作器械的时候,可以练习手臂的肱二头肌,肱三头肌,肩膀的前束、中束、后束,背部肌肉,腰腹部肌肉,这些都是可以练习的。可以通过器械的哑铃,杠铃等,当然需要家长陪同扶着,辅助练习。然后就是腿部肌肉的练习,但是负重深蹲尽量少做,因为还在长个子,不要一直被压迫了。但是,也不是不能做,正常的负重锻炼,可以提升腿部肌肉的爆发力和持久力。
当然,健身除了以上这些无氧运动,还要注重拉伸锻炼,孩子的韧带拉拉开,更好的辅助生长发育,同时也使得肌肉的线条显得更加的清晰好看,不至于练得都是死肌肉。
都运动对孩子的身体发育有好处,但并不是所有的运动都适合小孩子,下面我们来盘点一下哪些运动不适宜小宝宝吧
年轻父母中,约七成想让自己的孩子从小接受锻炼,为的是让孩子能有个健壮的身体。但儿童保健专家指出,过早地让孩子从事某些健体运动不仅不利于孩子身体的锻炼,反而容易造成伤害。
专家介绍:人在过量运动时,为防止能量进一步消耗,人会感觉极度疲劳,浑身无力,大脑反应减慢,如果长时间过量运动,会使大脑机能受损,尤其是儿童,过量运动极易出现注意力不集中、失眠、健忘,甚至缺氧等现象。
不宜一:拔河
拔河可能让孩子“伤心”、“伤筋”。从生理学角度来讲,儿童心脏正在发育中,植物神经对心脏调节功能尚不完善,当肢体负荷量增加时,主要是依靠提高心率来增加供血量。
拔河需屏气用力,有时一次憋气长达十几秒钟,当由憋气突然变成开口呼气时,静脉血流也会突然涌向心房,损伤孩子柔薄的心房壁。
有医学工作者曾对250名5至6岁的儿童在拔河比赛中进行生理检查,发现心率均高,赛后1小时有30%的儿童心率未能恢复正常。
除了对心脏造成影响外,拔河还可能伤到孩子的“筋骨”。
儿童时期身体的肌肉主要为纵向生长,固定关节的力量很弱,骨骼弹性大而硬度小,拔河时极易引起关节脱臼和软组织损伤,抑制骨骼的生长,严重的还会引起肢体变形,影响儿童体形健美。另外,拔河是一项对抗性较强的运动,孩子争强好胜,集体荣誉感强,比赛中往往难以控制保护自己,极易发生损伤。
不宜二:力量锻炼
儿童生长发育时都是先长身高,后长体重,而且他们的肌肉力量弱,极易疲劳。
也就是说,身体发育以骨骼生长为主,还没有进入肌肉生长的高峰期。
如果这个时候让孩子过早进行肌肉负重的力量锻炼:
一是会让孩子局部肌肉过分强壮,影响身体各部分匀称发育;
二会使肌肉过早受刺激变发达,给心脏等器官造成较重的负担;另外还可能使局部肌肉僵硬,失去正常弹性。
所以,父母不要让孩子从事大人常练的引体向上、俯卧撑、仰卧起坐等力量练习。如果要练习肌肉力量,从初中一、二年级开始比较合适。
不宜三:长跑、负重跑
长跑属于典型的撞击运动,对人体各关节的冲击力度很高。
孩子经常长跑锻炼,对关节处的骨骺发育不利。尤其是在坚硬的马路上进行冬季长跑时,对关节冲击力更大,骨骺容易出现炎症,从而影响孩子长个子。
长跑也是一项心脏负荷运动,儿童过早进行长跑,会使心肌壁厚度增加,限制心腔扩张,影响心肺功能发育。
另外,儿童时期体内水分占的比重相对较大,蛋白质及无机物的含量少,肌肉力量薄弱,若参加能量消耗大的长跑运动,会使营养入不敷出,妨碍正常的生长发育。
此外,捆绑着沙袋进行负重跑,孩子的跑姿容易变形,错误动作容易导致运动损伤。
不宜四:扳手腕
儿童四肢各关节的关节囊比较松弛,坚固性较差,扳手腕容易发生扭伤。
另外,如同拔河一样,屏气是扳手腕时的必然现象,这样会使胸腔内压力急剧上升,静脉血向心脏回流受阻,而后,静脉内滞留的大量血液会猛烈地冲入心房,对心壁产生过强的刺激。如果长时间用一臂练习扳手腕,可能造成两侧肢体发育不均衡。
不宜五:极限运动
专家认为,少年儿童的体育锻炼,一要遵循儿童自身身体生长发育的规律;二要考虑儿童少年身体的解剖生理特点。
孩子处于生长发育期,器官各方面还没有成熟,自然很难承受极具“挑战性”的极限运动,而且很容易造成损伤,比如超过儿童身体自身承受能力几倍的大运动量,就有可能导致儿童肌肉因长期处于极度疲劳状,造成肌肉疲劳损伤,容易留下运动损伤后遗症。
另外,正处于生长发育的孩子,关节中的软骨还没有完全长成,长时间过度磨损膝盖软骨,日后容易形成关节炎。研究表明,儿童时期的膝盖损伤成年后患关节炎的可能性会增加三四倍。
不宜六:兔子跳
在做兔子跳运动时,人体重心所承受的重量相当于自身体重的3倍,每跳一次膝盖骨所承受的冲击力相当于自身体重的三分之一,这样对骨化过程尚未完成的孩子来讲,很容易造成韧带和膝关节半月板损伤。
不宜七:倒立
尽管儿童的眼压调节功能较强,但如果经常进行倒立或每次倒立时间过长,会损害眼睛对眼压的调节。
不宜八:碰碰车
10岁以下儿童不宜玩碰碰车。少年儿童的肌肉、韧带、骨质和结缔组织等均未发育成熟,非常脆弱,受到强烈震动时容易造成扭伤和碰伤。
不宜九:滑板车
8岁以下儿童不宜玩滑板车。儿童身体正处于发育的关键时期,如果长期玩滑板车,会出现腿部肌肉过分发达,影响身体的全面发展,甚至影响身高发育。
此外,玩滑板车时腰部、膝盖、脚踝需要用力支撑身体,这些部位非常容易受伤,所以一定要做好防护,最好有父母陪护,并且找平坦宽敞的非交通区域玩耍。
不宜十:小区健身器材
公共健身器材对安全要求很高。例如目前最普及的“太空漫步器”,按照其两脚间规格,明显是只适合成人使用的,而有关警示上只对运动的形式、健康禁忌做了规定,对于使用者年龄并没有特别限制。而很多青少年也把这些器材当成了玩具。
目前儿童使用健身器材不当引起伤害不断增多,甚至出现了重伤、残疾的现象。据了解,小区里的健身器材原则上就是给中老年人配备的,目前还没有安装适合儿童的健身器材。
专家指出,过早从事某一专项体育运动对未成年儿童也是一种伤害,其中包括:疲劳性骨折、月经失调、疲劳过度、饮食功能失调以及情感压抑等问题。
因此,专家认为父母应当鼓励儿童参加多种体育活动,而不要希望孩子在少年时代就创造某些体育项目的奇迹。
一些儿保专家认为,针对少年儿童身体发育特点,父母可以让孩子进行跳绳、弹跳、跳皮筋、拍小皮球、踢小足球、打小篮球、游泳等体育运动,这些项目既有助于增加少年儿童的身高,又不会伤害身体。另外,对于尚未发育成熟的儿童,一次运动时间最好不要超过一个小时,间隔十几分钟,休息一会后再运动。一天的运动量不能过大,以运动后孩子不感到疲劳为限。
健身活动可以促进儿童健康,帮助儿童形成正确的坐、站、走姿势,因为儿童骨骼生长发育阶段有很多错误的坐、站姿势,最常见的是“W”形坐姿,即双腿跪在地上,小腿呈“W”形向后方倾斜。如果这种姿势持续时间过长,会影响孩子骨骼和关节的发育,使孩子很难通过体能来控制身体平衡和锻炼。通过健身运动,可以明显改善儿童的高、低肩、驼背等体态。
同时,参加健身运动可以充分发挥儿童的生长潜力,增强免疫力,提高灵活性,父母知道为什么孩子在3-6岁接受体育锻炼很重要。发掘孩子的潜能,培养良好的心理素质在运动的过程中,孩子一开始害怕、不合群、不敢做、不愿意说话,然后开心、求知、控制情绪、能和朋友一起完成任务等。,都是健身活动带来的变化。所以体育锻炼给孩子带来了很大的改变,从内到外为孩子建立了健全的人格和良好的性格。开展体育健身活动还可以提升孩子的自信心,培养勇敢顽强的体育精神。
还能促进儿童心理健康,挖掘儿童潜能,培养自信、团结协作、自控能力等良好的道德品质。在这个过程中,孩子一开始害怕,不爱交际,不敢做,不愿意说话,然后开心,好奇,控制情绪,能够和朋友一起完成任务等。,这些都是体育锻炼给孩子带来的变化。体育健身运动可以促进儿童的智力发展。著名的外国科学家巴顿曾经做过一个非常有趣的实验。他测试了300名青少年的智力水平,并将他们分为五个等级,然后调查他们参与体育运动的情况。
结果表明,智力最高的群体中有75%的儿童参加体育活动,而智力最低的群体中只有20%的儿童参加体育活动。因此,研究表明,缺乏足够的体育锻炼会影响大脑智力的发展。体育锻炼也是一种集体活动,孩子可以在其中获得快乐,从而培养交朋友的性格,提高情商;体育锻炼还能有效提高儿童的学习能力,拓展思维和实践能力,促进智力发展。学前是智力发展最快的时期。在此期间,定期体育锻炼可以提高儿童的注意力,促进注意力,刺激大脑发育,因此体育锻炼对儿童的智力发展具有不可替代的作用。
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