如何增强体质,首先得知道体质的主要组成成分。运动素质是体质的重要组成部分,主要包括力量、速度、爆发力和柔韧性。对力量、速度、爆发力和柔韧性的训练提点针对性的建议。
力量锻炼法:举哑铃须家长保护
力量,可以分为绝对力量、速度力量和耐力。
绝对力量是人体最大的负荷能力,是说人能承受的极限力量之前的那个力量,它可以通过训练得到增强,最简单的方法就是负重。选择自己能承担的最大重量的重物,例如沙袋、哑铃等,将它慢慢举起或背起。下一次锻炼,再增加一点重量,绝对力量就能逐渐加强。但需要强调的是,训练时必须有家长或者教练的指导和保护,不能单独进行,否则很容易受伤。
速度力量的练习则更为方便,可以在家里做仰卧起坐或者俯卧撑。运动时可以适当加一些重量在身上,进行快速的仰卧起坐和俯卧撑,一组做20次左右,一天可以做多组。女生或者力量差的男生在地上做不了多次俯卧撑,可以将手撑在更高处如桌子或沙发扶手上做。
耐力的增强在家中通过仰卧起坐或者俯卧撑也可以达到,训练时以量为主,而不是凭强度取胜,所以做的时候难度不能大,在比较轻松的情况下一次性做30个以上,根据个人能力反复进行多次练习。此外,目前中小学都以中长跑来衡量学生耐力,在社区或者健身场所坚持慢跑能训练耐力。当然慢跑的时间因为各年龄而有所不同,8岁~11岁以10~15分钟为宜,12岁~13岁每次跑15~20分钟,14岁~15岁跑20~25分钟,16岁~17岁可以跑25~30分钟。
速度锻炼法:重复短跑15米至50米
速度从专业上可以分成以下几种:移动速度,指在最短的时间里通过周期运动从某一点移动到另一点的能力;反应速度,指一个人面对外部情况作出的反应速度;实施速度,指参加活动的肌肉收缩的最快速度。速度的发展水平关系到力量、协调、柔韧性、肌肉收缩的速度以及每个人的身体尺寸。最有效的方法就是多跑,在反复练习中摸索到如何用力,如何协调动作才能提升速度。
训练速度有下面这几种方法:一是短跑,15米到50米不等,用自己的最高速度跑,每次间隔休息一分钟,然后再重复。跑的距离越短,重复的次数就要越多,否则达不到锻炼的效果。二是接力跑,如4X100米接力,可以和几个同学约好到学校操场进行,接力跑能同时提高移动速度和反应速度。
专家建议,速度的锻炼从6岁开始就可以进行,但是所使用的训练方法和强度应该与年龄相适应。而且,这类训练应该在不太紧张的条件下进行,因为疲劳会减低中枢神经的兴奋性,从而影响到中枢神经系统和肌肉系统之间的协调。
爆发力锻炼法:负重蹲立让中学生能背成人
绝对力量对爆发力的提高帮助最大,快速力量对爆发力也很有帮助,因此以上训练力量的方法同时对增强爆发力不无裨益。
与此同时,焦建余建议了一个负重蹲立的方式,可以有针对性地提高爆发力。选择适合个人的重量扛在肩上,如哑铃,没有的话拿一袋米也行,慢慢蹲下去,然后快速起来,重复做几次。所谓适合个人的重量,要因年龄、体形和身体强壮程度而定,小学生能扛起一袋米,中学生训练得好负重一个成人没有问题。尽全力快速重复3~5次,一般来说是提高爆发力的最佳负重。
但是,通过负重锻炼爆发力务必要注意安全保护,运动前先进行准备活动,慢跑、做操活动关节或者压韧带,这能使肌肉力量提高30%,增强人体协调能力,使之不容易受伤。运动过程中腰部肌肉要收紧,不能放松,一松就容易受伤。
柔韧性锻炼法:拉韧带不痛就无效
柔韧性指的是肌肉和关节的柔软度,柔韧性良好,我们才可以将身体伸展得更好。不仅做任何动作都非常容易,包括从地上捡东西到跳舞,而且肌肉关节灵敏能使我们避免许多外伤。
一般来说,小孩出生时具有最好的柔韧性,但是随着长大这种性能反而越变越差。如果不采取系统的训练方式,柔韧性从10岁起就开始明显下降。因此,在中小学时有意识开发身体柔韧性的效果最好,开发的最佳年龄介乎11到14岁之间。
能增强柔韧性又适合中小学生进行的方法是拉韧带,最主要的做法是劈腿和拉伸胳膊。训练的方法也有几种:第一种是双脚站立,双腿分开,身躯向前弯曲,双手交叉,尽可能使之贴近地面,保持这种姿势10~15秒,重复10次;第二种是站立,一腿伸直搭在高处,同侧的手和身躯尽可能贴近腿,保持姿势10~15秒,调换另一侧进行,两边各重复10次;第三种是站立,背部伸直,一手扶住墙壁,弯曲同侧的腿,另外一只手抓住脚,尽可能贴近臀部,保持该姿势10~15秒。然后调换位置,每边重复做10次;第四种采取坐姿,双腿交叉,背伸直,脖子向后伸展,双手相握,头部后仰,下巴抬起,保持姿势10~15秒,重复10次。
刚开始拉韧带,每个人都会觉得痛,但不痛就不会有效果,青少年要克服怕痛的心理。拉韧带贵在坚持,必须每天练,一点一点地进步,一旦偷懒很快就“打回原形”,前功尽弃。但是训练时也要讲求缓慢柔和,避免速度太快和超负荷。
做协调性训练啊 武馆里有专门系统的训练就包括这项。
比如:
一、单个动作系列重复练习法
1 肩绕环:由直立双臂上举开始。一臂直臂向前、向下、向后、向上划圆摆动,同时另一臂向后、向下、向前、向上划圆摆动,均以肩关节为轴。依次进行。
2纵跳:双脚并拢手弯向上跳。
3前后跳:双脚并拢手弯向上跳,但向前与后跳。
4转向跳:双脚并拢手弯向上跳,但跳起后转向180度着地身体与双手要去维持平衡,可向左与向右跳。
二、动作组合式练习法
1立卧撑跳起转体360°
由俯卧撑姿势开始,双腿屈膝抬大腿,成全蹲。起立后即刻双脚蹬地全力、快速纵跳,双臂积极上摆,在空中转体360°。衔接下一个动作时要迅速屈膝下蹲,在双手即将撑地的同时,双脚向后伸蹬,成俯卧撑。连续进行。
2全身波浪起
由双腿左右稍开立开始。先做直腿体前屈,然后依次进行向前跪膝(收腹、含胸、低头)、向前挺髋(收腹、含胸、低头)、向前挺腹(含胸、低头)、挺胸、抬头,成反的“S”形波动,两臂在体侧划圆,连续做。
3、身体不协调动作组合练习
上右步的同时右手上举,上左步的同时左手上举,右步后退右手叉腰,左步后退左手叉腰,变换节奏。
三、条件刺激练习法
1变方向跑练习
(1)做向前5米冲刺,接后退3米,左冲5米后右冲3米的练习。
(2)在地上划一边长为10米的正方形,做顺逆方向跑的连续练习。
2移动中的躲闪练习
用小体操垫设置障碍,练习者利用前滑步及左右滑步躲闪过小体操垫向前快速绕行前进。
3快速转体练习
听教师口令,做向前疾冲中突停,然后向后疾冲的练习。
四、游戏练习法
1追逐练习
把练习者分为两人一组,一方任意先跑,另一方追逐,开始前保持3-5米间距,追上拍肩后交换练习。
2推拉练习
把练习者分为两人一组,站在直径为25米圆圈内,双方允许使用推拉办法,一脚出圈者为负方。5-15次为一组,练习2-3组
3触摸练习
把练习者分为两人一组,规定在一定的范围内用手触摸对方肩部,可以利用步法移动躲闪。
五、持器械式练习法
1练习者自然站立,由两名以上同学手持排、篮球练习者投掷,练习者劲力躲闪,避免被投掷中。练习15-20秒为一组,重复3-5组。
2练习者持网球或弹性球,距墙壁2米站立,向墙壁投掷网球或弹性球,待弹回时用手迅速接住,练习时双脚要不停地前后左右移动,练习15-20秒为一组,重复3-5组。
总之,提高灵敏协调素质的训练方法很多,尽可能丰富训练手段,消除学生练习倦怠,以保证练习取得良好的效果。
这些是比较简单的。如果你练武的话,多参加搏击能使你协调性迅速提高,因为你逼迫自己更协调以规避敌人的攻击。
1、形体训练,是外环境对机体的一种刺激。这种刺激具有连续、协调、速度、力量的特点,使肌体处于一种运动状态。这种状态下中枢神经将随时动员各器官及系统使之协调、配合肌体的工作。经常参加形体训练,就能使神经活动得到相应的提高。
除此之外,形体训练还要求动作要迅速、准确;而迅速、准确的动作又要在大脑的指挥下来完成。脑是中枢神经的高级部位。形体训练时,脑和脊髓及周围神经要建立迅速而准确的应答式反应,而脑又要随时纠正错误动作,储存精细动作的信息。
经过经常、反复不断的刺激,提高人的理解能力、思维能力和记忆能力,从而使大脑更加聪明。所以说,经常参加形体训练,可以加强肌体神经系统的功能和大脑的工作能力,使之更加健康和聪明。
2、经常的刺激会使心肌纤维增粗,心房、心室壁增厚,心脏体积增大,血溶量增多,从而增加了心脏的力量。由于心肌力量的增加,每博射出的血量增多,心跳的次数相应减少,在平时较为安静的状态下,心脏能够得到较长时间的休息,从而减轻心脏的工作负担,使心脏永驻青春。
3、真正形体训练的概念是改变自身形体的不足,并预防随着其时间流逝,女性生育后其生理形体难以避免的衰老。
艺术性要求
形体练习的动作要求准确、协调、幅度大、节奏感强、姿态优美,并要求在音乐伴奏下进行练习,无论是局部练习还是整体练习都应充分体现美的韵律、美的感觉,在完成练习的过程中充分体现动态美和静态美的艺术性要求。
体育造就人体美不单纯在于塑造形体,还在于通过锻炼将开朗、豁达、真诚、进取等精神灌注到人的心灵中,使人的动作和姿态富有美的韵味,从而真正展示出人体的文化素质。
一般来讲,经过系统形体练习的青少年,除了身材匀称外还表现在举止得体,坐、立、行落落大方,能够充分展示出青少年蓬勃向上的青春活力。通过形体练习获得的形体美能够反映出一个人的精神面貌与气质,是展现人的内在美的一个窗口。
-形体训练、-形体练习
多练弱的那边
如果你觉得自己的左边比较弱,那么你在训练的时候就要给自己的左边增加一点运动量,让他的发展与右边同步
2调动弱边的神经系统
我们的肌肉收缩全靠我们的神经系统来调动。因为我们经常用的那边神经系统会更活跃,所以说解决身体发展不同步我们还得调动弱边的神经系统
3使用正确的姿势
很多人在健身的时候动作姿势出现了错误,长期训练就会导致身体发展不平衡,所以说除了前两种方法,我们还得注意训练时动作的标准。
一、伸展运动
这个动作相信大家都很熟悉,在平时的热身运动和做操时,大家都会进行这个运动,伸展运动,其实说起来很简单,就是让身体舒展,我们可以选择单脚站在地上,然后左手向身体面向的正前方伸展,然后单脚抬起,让脚向后伸展,另一只手抓住抬起的那只脚。
这个动作是瑜伽里的一项基础动作,同时它也是练习协调性,改善身体平衡程度的一个很好的动作,我们要尽量让身体的两边保持相同的重量,这样就可以让脚受力平衡,然后再在这个基础上进行稍微的调整,做这个动作是我们一定要屏住呼吸,呼吸的均匀而且慢,一定要静下心来,才会有练习的效果。
二、站立向后伸展
这个动作我们不经常做,一般我们做的动作都是站立的下身展,而向上伸展,对于我们练习身体的平衡性有着十分好的练习作用,首先,我们要将双手十指相扣握拳,然后将手向上生长的同时,向下弯做出站立的坐位体前屈的基本动作,但是有所不同的是,手臂要放在背后,向上伸展。
做这个动作时,身体呈现两个直角首先是手臂和后背形成一个直角,再一个就是上半身和腿形成一个直角,做这个动作时,要慢慢的进行,不要快速的依靠惯性的完成,因为每个人柔软程度不相同,因此也不要勉强,可以慢慢进行拉伸,循序渐进,增加动作的频率和程度,有助于我们更好的进行拉伸运动。
三、靠墙深蹲
很多人觉得靠墙深蹲,为什么可以练习身体的平衡性?其实这是一个很好的动作,因为他可以练习到我们全身的肌肉,而且还对我们身体重心的控制有着十分好的练习作用,首先基本动作是双脚分开站立约为肩宽甚至更宽一点,然后双脚离墙的距离也为一个肩宽,然后上半身做出向下做的动作,然后让自己的大腿和小腿间的距离约为90度,把自己的后背肩膀,颈椎和头都靠在墙上。
协调性不怎么好和骨头硬没关系,这正是少动,少锻炼的结果,通过锻炼会得到改善的
学跳舞是个很好的办法,我个人认为学国标舞/交谊舞较好况且现在既流行又普及,男女老少咸宜,很多场合都可派上用场
国标舞分两大类:摩登舞和拉丁舞,每类又分别包含五种不同风格的舞蹈你可先学摩登舞,然后再学拉丁舞,也可穿插着进行报培训班学习是对的,与老师面对面学少走弯路,入门快
参加培训至少至少要三个月,最好半年,才会学的相对比较完整,比较系统些
一般来说,没有基础就参加普及班,室内受课大概100/200元/月,露天一般30/50元/月左右
朋友,心动不如行动,鼓起勇气去学吧!祝你好运!
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