四川工业科技学院体育学院值得读吗

学院简介：

体育学院汇聚了包括乒乓球世界冠军、全国教指委委员、四川省有突出贡献的优秀专家、四川省高教学会体育专委会理事长在内的教学名师，建立了一支在该领域的创始人、技术总监、教学总监、高级培训师等在内的高水平应用型教学团队。

校企合作：

学院是中国摔跤协会首个高校“训练、竞赛、培训基地”，是北京体育大学实习基地、中国西南跆拳道教练培训基地、四川省体育局高水平体育后备人才（跆拳道）训练基地、国际举联力量与健身分会健身健美教学示范基地、国际举联力量与健身分会健身教练人才培养基地、四省健美健美操协会健身教练人才培养基地，先后与成都会展旅游集团、四川省搏击运动协会、四川省跆拳道协会、北京本色踏月健身服务有限公司、堡格莱斯健身服务有限公司等60余家体育单位和企业建立了深度合作关系。

实验实训：

学院建有运动解剖实验室、运动生理实验室、保健康复实验室、大学生体质测试中心、体育多功能实训中心、健身房、形体训练中心、体育馆等校内实训实验场所。

教育教学：

学院“以学生为本、一切为了学生成长成才”为办学理念，立足根据体育人才市场需求，把学历证书与职业技能等级证书（“1+X证书”）有效结合，大力实施“专业与行业融合、学业与职业一体”的人才培养模式，形成了“专业+专选+行业”的人才培养途径，人才培养质量不断提高。近年来毕业生就业率、签约率98%，对口就业率达90%以上，研究生升学率10%。

本科专业介绍：

社会体育指导与管理

01

培养目标：本专业以跆拳道运动、健美健身运动、健美操、武术、篮球运动、足球运动等专业教练员岗位能力需求为主要方向进行专业教学。旨在培养能在社会体育领域中从事体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的社会体育高技能应用型专业人才。

02

主干课程：运动解剖学、运动生理学、体育概论、运动训练学、体育保健学、体育产业、概论、体育教学论、体育管理学、社会体育导论、体育科学研究方法、田径、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、武术、太极与养生、体育舞蹈、健美操、跆拳道、健身健美、散打。

03

主要实践环节和实验：本专业目前有的实验教学课程有：运动解剖、运动生理学、体育保健学、运动心理学等。通过校企合作单位，定期让学生定岗实习、顶岗实习来提升他们的实践能力。主要内容：社会体育管理（社会体育经费、社会体育运动竞赛、社会体育场地设施的管理）、体育咨询、服务、社区、俱乐部体育指导员、体育产业、经营管理：体育器材供应、生产、销售等环节的运作及管理过程、社会体育活动调查。

04

就业方向：毕业生就业面向政府体育部门、企事业单位体育部门、各类体育产业经营部门，如体育健身俱乐部、体育培训机构、体育服务公司、体育康乐中心、体育旅游等部门，主要从事体育管理、健身教练、跆拳道教练、散打教练、游泳教练、健身培训导师、以及体育产业的经营、管理和研究工作等岗位。

休闲体育

01

培养目标：本专业以社会休闲化发展对休闲体育人才的需求为导向，培养德才兼备的适应我国体育社会化、产业化、市场化发展需求，具有较强的休闲体育运动能力、懂经营、擅管理，且能把握休闲体育活动规律和洞察休闲体育市场变化，从事休闲体育经营与管理、休闲体育设施规划与开发、休闲体育产品策划与设计、休闲运动指导与推广等相关专业方向的复合应用型专门人才。 

02

主干课程：休闲体育导论、休闲体育经营与管理、休闲体育项目策划与设计、体育休闲娱乐理论与实践、户外运动概论、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育俱乐部管理、体育市场营销学、实用体能训练理论与方法、健美操、体育舞蹈、篮球、排球、武术、跆拳道、乒乓球、羽毛球、户外运动与拓展等。

03

主要实践环节和实验：本专业目前有的实验教学课程有：运动解剖、运动生理学、体育保健学、运动心理学等。通过校企合作单位，定期让学生定岗实习、顶岗实习来提升他们的实践能力。健身健美有专业的健身俱乐部，学生可以在俱乐部里将理论知识转化为实际能力；通过户外拓展基地，让学生到拓展基地当助教提高自身水平和学习能力；通过校企合作、定岗实习、顶岗实习等多种实践模式将理论与实践相互结合，更好的让学生学以致用，使其以后更好的适应地方社会经济建设和发展需要。

04

就业方向：本专业毕业生可在休闲体育相关企业（如休闲度假村、高尔夫会所、健身俱乐部、SPA休闲会所、温泉度假饭店、户外与拓展训练机构、体育旅游公司等）、政府或公益机构（城市公共游憩空间、主题公园、全民健身中心、公共体育活动与竞赛场所等）、休闲体育事业机构（高等院校、研究所）、大型国有企业等单位从事项目规划、开发、经营管理和教育指导等工作。

专科专业介绍：

社会体育

01

培养目标：本专业以跆拳道教练、健身教练、健美操教练、散打教练、篮球教练员、足球教练等专业岗位能力需求为主要方向进行专业教学。旨在培养能在社会体育领域中从事体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发等方面工作的社会体育高端技能型专门人才。

02

主干课程：本专业主要开设运动解剖学、运动生理学、体育概论、运动训练学、体育保健学、体育产业概论、社会体育导论、田径、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、武术、健美操、跆拳道。

03

就业方向：健身教练、跆拳道、健美操社会体育指导员；游泳技能指导与救生员；各类社会体育组织管理部门的工作人员；体育俱乐部服务人员等岗位。

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学校地址：

四川省德阳市罗江大学路59号

四川省德阳市绵竹新市经济开发区

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对我国高校体育产业的发展研究理论研讨对我国高校体育产业的发展研究文／辛振海吴琨摘要：本文针对我国高校体育产业的含义与特征、高校体育产业发展存在的问题、发展现状、发展途径进行7阐述，旨在为我国高校体育产业的快速发展提供理论与实践的参考依据。关键词：高校；体育产业；存在问题；发展途径一、高校体育产业的含义和特征1高校体育产业的含义高校体育产业是体育产业的有机组成部分，是由体育本体产业、体育相关产业、体办产业构成。体育本体产业是指体育部门发挥体育自身价值和功能，以提供体育服务为主体的产业经营活动，如竞技体育、大众体育、体育科技、体育有形与无形资产；体育相关产业则是指与体育相关的其他产业经营活动，如场地、器材、体育用品、服装、媒介等产业；体办产业则是由体育行政部门、事业部门创办的其他经营活动。2高校体育产业的特征高校体育产业作为社会体育产业的组成部分属于第三产业，它具有双重性：(1)经济性。经济性决定了高校体育产业或多或少带有一定的赢利目的。随着学生数量的增加和I校区的扩建，高校体育产、lk载体(运动场地设施、人力等体育资源)的建设将会得到加强，体育的经济功能将会得到不断开发。(2)社会性。高校体育产业的经济性也决定了高校体育产业的社会性。高校要将现有的体育资源向社会开放，以全民健身计划为切入点，加强高校与社会之间的合作与交流，使高校体育产业逐渐适应体育市场的需求，并与社会接轨。二、我国高校体育产业发展中存在的问题当前，我国高校体育产、Ik发展中存在的问题是：第一，政府对高校体育产业投入量偏小，投融资渠道单一，体育产业价值和优势尚未充分开发乖II,~1o第二，体育教育投资严重短缺，直接影响高校体育产业的发展。第三，缺乏完整的体育市场经济条件下操作运行环境和产业结构要素配备的科学性、合理性。第四，高校体育产业以“物业型”为主，市场面窄，占有率低。第五，体育场馆有偿开放的程度仔在着一定的差距，需要进一步提高。三、我国高校体育产业的发展现状目前，我国高校体育产业发展现状主要是：第一，发展模式较封闭，形不成规模效益。高校体育的组织形式仅限于本校的师生员工，缺乏与社会交流合作，其功能远没得到充分发挥。第二，目标单一，组织混乱。高校体育产业开发模式单一，路子窄，办法少。经费筹划主要靠“等、要、靠”，依附于上：级有限的财政拨款，缺乏开拓进取精神，没有把自身体育产业的发展放到市场环境中去考虑。第三，缺乏经营市场的开拓性人才，大大阻碍了高校体育产业发展。四、高校体育产业发展有效途径第一开展各种各样的体育经营活动，发展体育咨询服务业。通过营销体育服装，体育器材及出租运动场地，以满足不同群体的消费愿望。如运动减肥中心、私人教练、健身教练、体育康复诊所、体育服装厂、体育器材、体育咨询等。第二增设各种不同项目的课外业余活动俱乐部，增加消费人口。各高校要根据学生的不同爱好，成立单项体育项目协会，建立一套适合课外锻炼的组织形式，并和各单项体育俱乐部配合起来开展活动，这对增加体育消费人口，提高大学生的体质及健康水平有很大的帮助。第三采用校企联合增加高校体育经费收入，提高企业知名度。采用校企联合方式可以解决训练资金不足的困境，提高专业运动水平，扩大企业知名度。如青岛啤酒大学生三人制足球赛；可口可乐大学生三人制足球赛；李宁杯大学生五人制足球比赛和阿迪达斯街头三人篮球赛等。第四根据市场的需求开放场馆，提高利用率。高校的体育场馆在保证教学、训练的正常运作的基础上，应根据社会需要合理收费，开放体育场馆，提高场馆的利用率。第五开办各种运动训练和裁判员的短期服务培训班，以扩大消费市场。高校有着巨大的人才优势，高校可以利用其自身优势为社会提供有偿服务。内容可以是消费者喜欢的健身、减肥、形体训练的健美形体班，愉悦身心的体育舞蹈班，以及各种竞技技术的提高班，各种项目的裁判学习班等。第六积极开展多种形式的高校体育竞赛表演业。目前，我国高校大学“飞利浦”足球联赛和大学生篮球联赛已初具规模，新闻媒体的介入使得这些赛事的影响力迅速扩大，现已具备了商业化运作的条件。作者单位：连云港师范高等专科学校体育系参考文献：[1任重高校体育产业发展的战略思考JJ河南纺织高等专科学校学报，2006r，2：58[2]粱建勋等我国高校体育产业现状眨发展研究[J]教育与职业，200(j，l2：29—30[3]于菲浅谈我国高校体育产业的发展[J哈尔滨体育学院学报，20052-18[4]任保国等我国高校体肯产业发展巾存在的问题及对策研究『J]山东体育学院学报，2005，6：37—38[5]李志宏我国高校体育产业的发展现状及对策研究J商业研究，’0nE

四平博达体育学校很好。

1、四平博达体育学校拥有优良的教学设施和体育场馆，包括室内运动馆、田径场、游泳池、健身房等，为学生提供了全面、精准的培训环境。

2、四平博达体育学校拥有专业的教育教学团队，教学水平高、经验丰富，拥有各种证书和荣誉评定。

3、学校重视学生的人文素质和学习能力，开设了德育、智育和体育三维课程，为学生提供全面的发展平台。

4、与国内外多所体育大学及运动员培训基地有良好的合作关系，每年都有多次交流合作活动，为学生提供更丰富的学习和锻炼机会。

5、学校重视学科建设和技术创新，开展多项科技研究与开发，提高了教育教学质量和管理水平。

6、学校的研究生教育成果显著，并不断引进国内外高层次的人才，为学生提供了更优秀的教学资源和学术氛围。