儿童右脑开发时，需要做哪些训练？

怎样训练孩子的右脑发育，这是每一个家长都比较关注的问题。从很久以前就有专家表示，孩子的年纪越小学习能力就越强，特别是家长一定要以正确的形式来引导。家长忽略对孩子的关注，就会错失孩子学习的能力，就没有办法去刺激右脑发育。孩子来到这个世界就需要父母的陪伴，特别是在六岁左右的时候，如果不逐渐开发孩子，右脑的能力就会逐渐消失。

刺激指尖法

对孩子来说，右脑开发一定要刺激右脑神经，所以父母可以安排孩子学习指尖的运动。比如钢琴电子琴，特别是弹钢琴的时候，左右手都会得到控制，这样也能激发右脑开发的能力，同时还可以激发右脑肌肉神经更加强大。其次孩子越小的时候，组织语言能力也是最为效果的时候，之前美国神经专家做过研究，发现孩子学会两三种语言开发大脑的能力比较多。对于孩子来讲学习语言和学习的精力都是相同的，培养孩子学习集中就会启动孩子大脑的发育。

有效运动

不少家长觉得自己每天上班工作都比较辛苦，压力也很大，就适当的对孩子放松的管教。下班回到家也是喜欢拿着手机玩，其实这对孩子来说是很不负责任的。可以陪伴孩子亲子活动，有效的运动也能帮助孩子刺激大脑的发育，比如打乒乓球，健身操，羽毛球，这些运动都可以体现的比较活跃，也能激发大脑细胞。

产生灵感

很多亲子活动都可以激发孩子的大脑皮层，也能进展孩子逻辑思维会产生很多的灵感。这样锻炼大脑的发育是很有效果的，希望家长们一定不要掉以轻心，对孩子的关注要提上日程。平时可以给孩子多听音乐或者是开发大脑的故事情节，借助这些力量可以提到学习的魅力。

小孩子大脑神经发育迟缓，这也是非常恶劣和严重的。希望相关的家长都能够引起很好的注意，这种状况也会导致孩子反应迟钝记忆力差，所以说家长也应该引起高度的警惕。如果发现了这种状况，那么也应该及时的送到医院进行检查。如果是比较严重的话，那么也需要做相关的手术，这样才能够很好的保护到小孩子的健康。毕竟小孩子的健康至关重要，如果说家长没有引起高度的重视，那么也会让孩子的大脑神经发育更加不好。

孩子的健康不容忽视

孩子的健康应该从小就注意，如果说孩子在小的时候发生了一些不好的状况，那么家长也应该格外的小心，这样才能够让孩子有一个更好的状态。大家也都表示，小孩子大脑神经发育迟缓，这是非常不好的。所以说每一个父母都应该格外的小心，毕竟孩子的健康至关重要。

大脑神经发育迟缓很恶劣

可能有一些父母也都没有格外的注意，这也就导致孩子的状况更加的恶劣，还会出现一些不好的现象。希望每一个父母都能够对孩子的健康负责任，如果说孩子的大脑神经发育出现了迟缓的状态，这个时候一定要引起重视。然后赶紧去医院进行治疗，严重的话可能也需要做手术，这样才方便后期更好的恢复，还能够让小孩子有一个更加健康的状态。如果说家长都没有注意的话，那么也会导致孩子的情况更加恶劣。

小孩子的健康格外重要

小孩子的健康是不容忽视的，所以说孩子发生了大脑神经迟缓的状态，也需要赶紧送到医院去做手术。相关的医生也是会采用比较好的治疗方法和手段，这样也能够让孩子快速的恢复，还能够让他们有一个更好的精神状态。希望每一个家长都能够很好的小心，这也是对孩子的负责任，还能够让孩子更早的恢复治疗。

小白的家长发现，小白身体平衡能力差，跑步不稳，单脚跳不动，明显跟不上其他孩子。小白的父母带孩子到医院检查，发现各项指标均正常。事实上，儿童平衡能力差的原因是多方面的。如剖宫产、儿童小脑发育不良、家长不正确的运动方式等都可能导致儿童平衡能力差。

孩子学会走路时，需要先爬行、摔跤和用力站立。有些父母不忍心让孩子受苦。他们总是在孩子学习的时候给他们太多的帮助。如果家长希望孩子尽快学会走路，就让孩子在学步车里练习。学步者不仅可以帮助他们学会走路，而且影响他们的平衡发展。什么是平衡能力，如何衡量儿童的平衡能力呢？平衡能力是指人体处于稳定状态，无论处于何种姿势、动作或外力，都能调整和保持姿势的能力。一般包括动平衡能力和静平衡能力。

单脚站立是评价儿童平衡能力的重要标准。一般来说，4岁儿童单脚站立时间为5秒；5岁儿童单脚站立时间为10秒；6岁儿童单脚站立时间为20秒。家长和孩子可以在家里做亲子互动游戏，蒙眼走直线、闭眼单脚站立、头球、水上、单腿跳远、跳远、旋转等。家长和孩子可以做户外亲子互动游戏，打篮球、踢足球、轮滑、做跷跷板、走平衡木、乘车、跑步、跳网等。在幼儿园，家长可以在体育老师的指导下，与孩子多做亲子体育游戏。在体育运动中，要遵循由简到难、由静到动、安全第一的原则。在生活中，我们也应该抓住一切可以帮助孩子锻炼能力的机会。3-6岁是儿童感官发展的关键时期。家长应重视这一时期，帮助孩子发展运动能力。

培养孩子平衡感的方法有很多，比如不断抬头。当孩子抬头时，平衡感会感受到人类姿势的变化，并将这些信息传递给大脑。在这个过程中，还涉及到其他感官，比如视觉、听觉和触觉。平衡感可以将其他五种感官结合起来，刺激大脑，让人脑得到信息反馈，提高大脑的敏感性。平衡感对宝宝运动能力的发展起着极其重要的作用。平衡感不仅是身体的直观反映，而且影响着人的心理感受。当人们感到平衡时，他们会感到非常舒服。如果他们总是绊倒，他们会感到不舒服。如果一个孩子在走路的时候摔倒了，他可能会与周围的环境发生冲突，这需要他自己克服困难。平衡练习对培养勇气和估计危险的能力很有帮助，让孩子从小有一颗坚强的心。

全文长 3600 字，阅读大约需要 5 分钟

如今，家长们总是把孩子的学习看得很紧，总是担心孩子输在起跑线上。而洪兰教授用脑科学告诉我们，其实学习没有起跑线，大脑终生具有可塑性。

我们越是逼迫孩子，就越是难以成就孩子，只有当孩子想学了，才能学得好学得快。大脑的资源是有限的，想要发展大脑，又有哪些好方法呢？我们一起来看看吧！

01

成功的人不是赢在起点，

而是赢在转折点

作为一名教育家，洪兰也曾是加州大学实验心理学博士，脑科学家，曾任台湾“中央大学”认知神经科学研究所所长。

她告诉大家，大人是需要知道孩子的大脑是怎么回事：以下这张图上不同颜色代表的区域其实都有不同的功能，比如**的部分是额叶，也具有大脑发展中最高级的整合功能，紫色和灰色交接的地方，是听觉值。

洪兰告诉大家，大脑的重要性

因此，父母不能打孩子，特别是打孩子的头部。因为，这可能造成孩子大脑生理机制的损伤。 而大脑一旦损伤，人就会在生理机制上遭遇障碍，日后再怎么通过后天的教育努力，希望也是非常渺茫的。

而从大脑发展的角度，洪兰教授说，每个人的神经是具有可塑性的。海马回的神经细胞再生，大脑的神经连接不停在改变。 学习的时候，神经回路会加强。

9个月婴儿会爬之后，开始探索，神经开始大量连接。

最左边是刚出生婴儿的大脑，中间是三个月，最右边是两岁小孩的大脑神经连接

在她看来，不存在“输在起跑线上”、“3岁定终身”等说法。

因为，人的大脑一直在发展、在变化，大脑有可塑性，大脑不停因应外界需求而改变神经网路连接。 “它的神经回路是可以改变的”。

人生是马拉松，争的是终点，不是起点，要跑到终点才是赢家。成功的人不是赢在起点，而是赢在转折点。

有的家长可能觉得自己的孩子开窍慢，洪兰教授引用两句经典解答了大家心中的疑惑。

人一能之，己百之。人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之一也。——西汉戴圣《礼记·中庸》

学习是“学+习”。

别人学一次就会了，就学他一百次；别人学十次就会了，就学他一千次。如果真能照这样子去做，虽然再笨，也会变得聪明，即使再柔弱的人也会变得坚强。

有的人生来就知道它们，有的人通过学习才知道它们，有的人要遇到困难后才知道它们，但只要他们最终都知道了，也就是一样的了。

02

情绪，是改变大脑最快的工具

“孩子有一生的时间需要学习，不需要催他，也不需要急于一时一刻，但是情绪处理不当，会使孩子厌恶上学，甚至产生负向人格。”洪兰教授告诉我们，情绪，是改变大脑最快的工具。

拿学习这件事来说，主动学习才有用，被动学习没有用。孩子想学，偷着学学得最快。

有的时候，你认为孩子具有某个缺点，这个时候也不要轻易去改变孩子，尤其不能让孩子有情绪障碍。

汶川地震后幸存者大脑结构图显示：这些人脑部主宰情绪、记忆功能的部分，在25天内就出现了变化，产生焦虑，忧郁或创伤后压力症候群等症状。

洪兰教授说，如果一个人每天都在想不好的事情，负面情绪就会放大。

大脑产生观念，观念引导行为，行为产生结果，结果改变大脑。

她还分享了一个小故事：著名大提琴家马友友的妈妈曾说过，马友友从来不会因为他大提琴拉得不好而挨打，因为这位母亲深知，孩子如果挨打，就会对拉琴产生恐惧。

03

家庭是最早的学习场所，

父母是最初的老师

言传身教，为什么身教这么重要？答案在于模仿的力量非常强大。

模仿的力量

孩子是看着父母的背影长大的，家庭是最早的学习场所，父母是最初的老师。

因此，家长一定要以身作则。

与此同时，家长要支持孩子，要信任孩子，但也要管教孩子。因为，父母所制定的规矩和限制并不会让孩子感到难受，相反的，这会形成一种规矩，让他们有安全感。

孩子最怕的是，家长今天和明天立的规矩不一样。

她说，我们是透过被人管理才学会管理自己。一开始没有外在的控制，内在的控制也不会产生。

教育孩子的目的是什么？是让他成为一个有用的人。

讲座现场，她分享了一个实验结果：有实验曾追踪1970年4月出生的17000名婴儿到2008年，2008年到这些人38岁时候，研究结果发现，影响他们快乐和生活满意度最高的因素，不是一般人认为的IQ和GPA（智商或者学业成绩），而是自知与责任心。

决定一个人成败是自制、正直、恒毅力。

成功的人不是最聪明的人，而是最有毅力的人。

不要担心和紧张，不要过于焦虑，孩子非常敏感，如果父母焦虑，那孩子会更加焦虑。父母亲以平常心待之。

举个例子：小提琴大师与生手的大脑对比发现，这两者大脑里面构造不一样，是因为小提琴大师每天的反复练习造成的。

勤能补拙，著名的“一万小时原理” 也就是这个道理。

04

童年最好的玩具是有玩伴

很多家长有一种错误的认识，认为：孩子的智力与玩具的多少有关。于是，给孩子买很多很昂贵的玩具。

在加州大学的时候，洪兰曾亲身参与了这个实验：实验把一只老鼠，两只老鼠，10只老鼠分别关在一起，实验结果显示，2只老鼠在一起的脑部神经和10只老鼠放一起的并没有任何区别。

2只老鼠在一起的脑部神经和

10只老鼠放一起的脑部神经

并没有任何区别

也就是说，孩子成长，最需要的不是玩具，而是玩伴。 “只要是正常环境中成长的孩子，有玩伴比什么都好。如果家长能做孩子的玩伴，胜过给孩子买数不清的高级玩具。”

05

在哪里跌倒，换个地方爬起来

如何对待孩子犯错？洪兰教授告诉大家正确的答案：我不要求你完美，我要求你学习。当你犯错时，重要的不是这个错误有多糟糕，或者是不是你的错， 重要的是，要将错误转换成一个经验。

在中国人的传统观念中，“从哪里跌倒，就在哪里爬起来”似乎已经成为了一条铁律。洪兰教授的观点却反其道而行之： 在哪里跌倒，换个地方爬起来。

为什么？她引用了爱因斯坦的一句经典名言：“每个人都是天才，但如果用爬树的能力来评断一条鱼，它将终其一生认定自己是个笨蛋。”

大人会嫌孩子不好，主要是因为拿自己的孩子跟别人比。不要把自己的孩子跟别人比，基因不同，后天生长的环境也不同，所以比是不公平的。 孩子只能跟自己比，今天比昨天进步了，就应该奖励他。

上天是很公平的，空间能力好的人往往语言能力不怎样；语言能力好的，空间能力常较差。 也就是说，大脑是个有限的资源，很少人得天独厚样样都好，所以我们不必去苛求孩子。

爱因斯坦的脑在他死后捐了出来，并做了详细的分析，发现他在掌握空间的顶叶聂叶交会处的确比别人大15%，他的脑细胞也比别人多。但是爱因斯坦到三岁才会说话，如果生活在现在，会被认为语言迟缓，他的私人书信及日记被公布后，有人认为他是阅读障碍者。

他的右脑比较发达，很可能跟他左脑功能不甚强，他自然地去用他最擅长的脑去处理讯息有关。

因此，父母应该顺其自然，要教会孩子了解自己的长处，接受自己的短处。

重要的是有什么能力，而非缺乏什么能力。 用欣赏的眼光去看孩子，你会看到他的长处。用正向的态度去看事情，你会看到解决的方式。

06

发展孩子大脑最好的3个方法：

运动、游戏、阅读

那么，什么样的生活经验可以使神经活化得快，分支得密？洪兰教授的答案是：运动、游戏和阅读。

当人在运动时，会刺激多巴胺、血清张素、正肾上腺素这样的神经传导物质分泌，而正是这些是促使神经连接的关键。

所以，肚子饿的时候，做功课没有效率，刚运动完让孩子去做功课效果好。考试前要吃东西也是这个道理。

因为，运动使大脑加速运转，拿老鼠做实验显示，有运动的老鼠负责记忆的海马回比没有运动老鼠的大了15%，重9%，神经细胞的树状突和突触增加了25%。

此外，运动还使大脑年轻。 有运动的二岁老鼠大脑与六个月大的老鼠一样年轻，有运动的老鼠大脑遭活性氧氧化分解的脂肪与DNA比较少。

游戏不是学习的敌人，它是学习的伙伴，游戏是大脑成长的营养剂。

从游戏中可以培养孩子的基本能力，而且会玩的孩子EQ高，可以在团体游戏互动中学习如何与人相处，完成他的社会化。

孩子游戏的时候，想象力在发挥，而想象力是创造力的根本。如果你太凶，就没有人喜欢跟你玩，太懦弱别人就要欺负你。这些都可在游戏中感悟习得。

小时候不会跟别人玩的孩子，长大后只会玩电子游戏，因为只有电玩这种没有生命的玩伴能够忍受孩子重复、不合理的咒骂和殴打而不离去。

洪兰教授对此，同样提供了实验佐证：儿童游戏时，会产生一种特殊的物质，这种物质经过提取后，能帮助神经分叉快速地生长。

在洪兰教授看来，说话是本能，阅读是习惯。阅读会改变大脑，阅读是最快的吸取信息的港式，眼睛一分钟看字668个字，说话最快一分钟250个字，阅读比说话快3倍， “阅读是让孩子静下心来深入看世界，它是孩子智力发展的无限延展。”

阅读可以将别人的经验内化成自己的，用有限的生命去学习无限的知识。那么，如何增加阅读能力呢？ 大量阅读课外读物才是真正增加阅读能力的方法。

要让孩子大量阅读课外读物，因为凡是走过都会留下痕迹，广泛阅读会促进增加一个人的背景知识，背景知识，决定了你所看到的东西。

脑科学研究发现，大脑的可塑性是终身的，人终其一生不停地因新的经验而重塑他的大脑。

校长派投稿邮箱：xzpxzzk@163com

来源丨第一教育

编辑丨智库君

版权说明丨校长派尊重原创，版权为原作者所有，若侵权，我们会及时声明或删除。

我们在一起，可以成为改变的力量！

儿童神经发育迟缓的治疗方法

　儿童神经发育迟缓的治疗方法，生活中有不少宝宝会出现神经发育迟缓的现象，这种疾病是有治疗方法的，我为大家整理好了儿童神经发育迟缓的治疗方法的相关资料，一起来看看吧。

儿童神经发育迟缓的治疗方法1

　 儿童脑神经发育迟缓可以使用以下几种治疗方法:

　1、如果营养不足，则应合理补充营养，同时培养良好的饮食习惯。

　2、积极治疗原发性疾病。

　3、家族性发育迟缓、特发性发育迟缓通过各种调养，充分发挥孩子潜力，如果好转不明显，可适当使用一些激素。

　4、多与孩子沟通，多教孩子玩一些益智类的游戏，比如六阶魔方、心算或者是一些找规律的数学题。

儿童神经发育迟缓的'治疗方法2

　第一、康复治疗。患者发生神经发育迟缓之后，要根据个人情况来选择相应的康复治疗方案，每一位患者病情不同，症状不同，康复训练的内容也是不一样的。大多数患者经过康复训练后，发育水平都会得到改善。

　第二、理疗。所谓的理疗，它其实就是物理治疗的简称，最常见的治疗方案是针灸、拔罐、按摩、热敷或者是中药熏蒸、电疗、红外线等，具体使用哪种方案，还需要听从医生的建议。

　第三、药物治疗。药物治疗神经发育迟缓一般是选择营养神经的药物，比如谷维素、甲钴胺、维生素B1或者是B12，这些药物可以增强血管的流量，促进脑部供氧、促进神经细胞的恢复。

　宝宝发生了神经发育迟缓，可以通过以上三种方法来进行治疗。每一位患者的病情是不一样的，所以治疗后的效果也是不同，但是只要积极治疗，神经发育迟缓的症状会有所改善的。另外神经发育迟缓的发病率是比较高的，所以家长在平时要多了解预防措施，特别是在怀孕期间要保证充足睡眠、不要滥用药物。

儿童神经发育迟缓的治疗方法3

　 儿童中枢神经发育迟缓怎么治疗

　是可以通过药物治疗的，通过用药对大脑修复，使病情得到控制和治疗，家人还可以帮助病人进行拉伸、牵引等肌力恢复的训练。当肌肉严重挛缩、各种关节发生变形和改变，出现畸形时需要手术治疗，定期做康复训练。

　 如何预防生长发育迟缓

　 1、营养饮食

　生长发育迟缓的最常见原因不仅是蛋白质和能量摄入不足，还包括其他宏量元素摄入不足。因此在日常生活中，应给孩子补充足够的的蛋白质和微量元素。

　 2、拥有足够的睡眠

　睡眠与促进身材增高的生长激素有着十分密切的关系。为了长身体，应该加倍重视孩子的睡眠。

　 3、足够的运动

　运动能促进血液循环，改善骨骼的营养，使骨骼生长加速，骨质致密，促进身长的增长。

　以上给大家分享了儿童中枢神经发育迟缓怎么治疗，大家看过之后也又所了解。同时我也给大家分享了如何预防生长发育迟缓，希望可以对大家有所帮助。宝宝发育迟缓在治疗的同时也要在生活中多多与孩子沟通，多多与孩子进行语言练习。