家里的大宝和二宝吵架，你知道聪明家长都如何去做的吗？

1两个孩子吵架，大人不要急着干涉

“小弟抢了我的玩具，明明是我先用来玩的。”

“这是我的玩具，现在我要玩，大哥不给我！”

事实上，面对孩子之间的战争，父母很难确定公平。我们不能让小的不激怒大的，也不能让大的盲目地让小的。你是怎么做到的？

有人说：孩子天生就是外交家。他们知道最有利于自己的形式，不受成人干涉，他们会用自己的方式解决困难。

大宝和二宝吵架了。聪明的父母这样做

所以，处理儿童争吵的一个非常重要的原则是：观察，但不急于干预。

如果可以的话，为什么不试着放下他们的焦虑呢？最好让他们自己缓解异议。因为制造麻烦，孩子们也在用自己的方式解决问题。如果父母此刻干预并评论谁好谁坏，他们将扼杀孩子解决冲突的机会。因此，试着让孩子用自己的方式沟通和解决困难。

但有一件事需要考虑，那就是，如果他们很快就会战斗，或者已经达到了顶峰，或者逐渐摧毁物品，或者互相扔东西，那么你必须进行干预。我们应该认真告诫儿童不要使用暴力，了解事情的过程，帮助解决困难和教育。

当然，也有可能遇到这样的情况，即无论你如何决定，孩子都会拒绝接受，或者争吵更严重。此时，可以终止调整，惩罚他们理性一段时间，等待心态恢复解决困难。

2重视每一个孩子，了解他的心理

每个孩子都是独立的个体，不是“翻板”而且，不同的年龄，两个孩子的表现不同，成长环境不同，发展不同。

因此，在指责和教育孩子时，记住使用更多的语言。例如：你姐姐很听话，不像你那么吵闹；你哥哥小时候不常弄脏衣服；你哥哥不像你那么淘气。他怎么能打你……

兄弟姐妹之间的比较往往会对他们产生负面影响，也会带来嫉妒，从而增加争吵和打架的可能性，不利于兄弟姐妹之间的婚姻关系。

大宝和二宝吵架了。聪明的父母这样做

3没有不吵架的孩子，只有解决不了的父母

兄弟姐妹不是天生就知道如何相亲的。俗话说，牙齿和嘴巴有磕碰，更不用说性情不同的孩子了。家里有两个或两个以上的孩子。在相处的过程中，不可避免地会发生争吵打架的情况。他们在争吵中了解，在冲击中掌握，婚姻关系也在过程中慢慢形成。

当问题出现时，父母的教育方法会影响孩子未来的相处方式。不同的性格有不同的相处方式。因此，只要孩子们快乐，父母做得越少越好。

儿童之间的矛盾太普遍了。有矛盾和争吵并不可怕，家长要能适当引导和处理。

小朋友容易发生争吵的原因

小朋友容易发生争吵的原因，作为家长应如何处理是主要的教育过程，在日常生活中经常发生小孩之间起争执的情况，那么对于小孩吵架一定是有原因的，以下分享小朋友容易发生争吵的原因。

小朋友容易发生争吵的原因1

（一）现在的孩子大都是独生子女，真是集万千宠爱于一身，从小生活在一个绝对“爱心”的世界里。由于家庭里不良的教育，造成孩子“自我为中心”的心理状况，在生活中强占别人的玩具、图书等物品，而造成争吵。有一些家长非常溺爱孩子，过于放任对孩子的教育。甚至有的家长对自己的孩子说：“如果有人欺负你，你要狠狠地揍他。打不赢就用脚踢，用嘴咬，用手挖！”在大人的纵容下，孩子们就容易发生争吵的行为。

（二）美国心理学家班杜拉通过一系列实验证明，由于儿童模仿性强，是非辨别能力差，因此，孩子很容易受成人和电视的影响，如家庭父母爱吵架，孩子们都喜欢看奥迪曼，过后都会扮演超人怎么去打斗的，电视播出打斗的影片等等。这样也容易形成孩子蛮横粗暴的不良性格，而当电视进入每一个家庭后，幼儿每天用于看电视台的时间很多，电视中的暴力场面，无疑为幼儿提供了样板，使幼儿不知不觉地模仿学习了争吵的行为。

（三）孩子为了坚持正确的行为规则，而又无力去说服对方时候，采用了不恰当的处理方法，也容易引起争吵。

面对孩子之间的争吵，大人应该采取的对策：

（一）不急于干涉

发现孩子吵架时，先要保持冷静，持中立态度弄清事情的来龙去脉。

（二）时转移孩子注意力

利用孩子注意力容易转移的特性，将其中一位迅速带离现场，或者用孩子感兴趣的事物吸引其注意力，让他远离争吵。

（三）保留孩子的尊严

如果确实需要对孩子进行明确的批评教育，也不要对孩子的个性和人格作出侮辱式的评判，避免给他人心目中留下坏孩子的错误印象，从而嘲讽、排斥他，使孩子生活在自卑当中。

（四）让孩子学会自己解决

可以让孩子自己去分析对错，了解他对事情的看法，从而帮助他学习正确处理人际关系，提高分析问题和解决问题的能力。

小朋友容易发生争吵的原因2

1、吵架的对象

“像那种爱吵的小孩，你干嘛还跟他玩你自己一个人在家里玩不是很好吗”

当孩子哭着跑回来时，父母可能会说出这种气话。其实，孩子吵架的原因都是那么幼稚可笑、不值一提，而且过不了几分钟，他又会忘掉刚刚发生的事，兴冲冲地准备再去找对方玩。

“真搞不懂，刚刚才哭着回来，口口声声说：‘不跟他好了’，现在又要去找他!”

然而，这只是大人的判断，事实上，他们极可能是很投机的朋友。如一位学者所说：“愈是要好，愈是爱吵，吵得愈频，感情愈亲密。”

幼儿都是以自我为中心，所以会毫不客气地主张自己的意见。所以他们吵的原因并非由于起冲突，或是彼此合不来，而是因为太过要好了，又天天玩在一块儿之故，与成人们平时客客气气，一旦起了争执就拉下脸来六亲不认的情形大异其趣。

2、喜当仲裁、好加禁止

有些成人一看到小孩争吵，不问明原因，立刻前去加以禁止。表面上看来，好像是教育孩子的一种方法，其实并不然。

小孩吵架是因为不满才引起的，如遭到大人的禁止，内心自我意识不得伸张的忿慨将会升高。

3岁幼儿已稍能了解他人的立场主张，所以吵架对他们而言是一种机会，应该让他试着学习在自己与他人之间调整立场与主张，除非幼儿动作粗暴、以大欺小，或有打伤对方之处，否则成人没有必要加以禁止。

被双亲严禁与人吵架，不管碰到什么不平都隐忍下来的孩子，可能会被小朋友们认为“懦弱”。事实上，发挥自制心，不管别人做了什么都要忍耐的阶段，应该是在小学二年级以后。在幼儿的社会里，这种道德是行不通的。

成人还有一种习惯是很要不得的，那就是一遇到小孩吵架，就想当仲裁者，并质问：“是谁先出手的是为了什么吵架”

3岁幼儿之间的吵架，并不能区别孰是孰非，万一处理不当，勉强让个性倔强的孩子俯首认错，对他是很不公平的'；而且，排解失当的吵架，很可能成为诱发下一次吵架的导火线。

如果真的必须禁止他们吵架，可以对其中一人说：“我们到那里去玩!”然后将他抱走，或说：“小明，你去拿那个东西来!小华，你去拿××来!”以别的事物引开他们的注意力。

3、喜欢教训

在吵架之后，把当事者叫到面前痛斥一番，这对幼儿是不适合的，除非他们已经长大了。

根据专家研究的结果，曾被教训过和未曾被教训的孩子比较起来，未曾被教训的幼儿较少吵架，即使吵架也较容易和好。

孩子会借着吵架，慢慢发展他的社会性。

一场头头是道，理直气壮的教训之后，或许能使教训者本身感到心满意足，但是对幼儿却毫无帮助。

4、如何预防吵架

话虽如此，吵架并不值得鼓励，成人如果能事先加以预防当然最好。

因为，较狭窄的游戏场所、不够分配的玩具、大人的袒护都容易引发吵架，还有，孩子的体力无法消耗时，也比较容易吵架，这些都是可以事先预防的。

幼儿吵架最常见的原因，是东西被抢，或抢了他人的东西之类的所有权问题，其次才是身体攻击，第三则是没有朋友引起的吵架。

特别爱吵架的孩子，必有其特殊原因，无论如何必须设法找出其原因。在家中时常受到体罚的孩子，有时会变得粗暴，动辄与人吵架。

必须注意的一点是，绝对不能当着许多孩子面处罚或教训幼儿，这样容易造成幼儿的自卑感或优越感，也会让小朋友们误认为他是顽劣的坏孩子，而排斥他。

幼儿吵架是因为社会性尚未成熟，智能的发育未臻完善，自我意识强烈，以及不懂体谅他人的立场等，这是成长过程中的必然现象，成人绝不可让他们产生罪恶感，或一味强调其野蛮性。由吵架当中，幼儿可学习到一些社会上不成文的规定及道德。