文具童话作文300字

　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家整理的文具童话作文300字9篇，希望对大家有所帮助。

文具童话作文300字 篇1

　小明放学回家后，他拿出作业和铅笔盒，然后，又从铅笔盒里拿出钢笔，以百米赛跑的速度完成了作业，之后，他又立刻跑向电脑，高兴地玩了起来。

　这是，最后的一缕阳光正好照在了铅笔盒上，奇迹发生了！铅笔盒和铅笔盒里的文具都可以说话了！钢笔大哥首先说：“伙伴们，要不是我，小主人的试卷就是一张白卷！”

　墨水姐姐摇着肚子的水，说：“要不是我，你可以写出什么东西来吗？”

　修正带妹妹昂首挺胸，一脸自信的样子，她说：“钢笔大哥，墨水姐姐，为什么你们每次都要犯了错就让我给你们擦屁股啊？我才可以做大姐！”

　尺子弟弟见大家争啊抢啊，他就大声地说：“不要说啦！要不是我，小主人画出来的线就是弯弯的！”

　铅笔盒姑姑说：“要不是我，你们就连家也没有了，你们就是流浪的文具！到那时，小主人考试的时候，他找不到你们，考试只好考鸭蛋了！”

　小明听到了，走过来，大声地说：“你们各有各的长项，少一个也不可以！”文具们听到了惭愧的低下了头。

　评语：小作者用独特的想象描述了一场文具里的风波，得出了一个让人们在生活中不要争功劳，立足于自己本职工作的道理。

文具童话作文300字 篇2

　夜深了，文具盒里热闹了起来。文具们在讨论一个问题，谁对主人最重要

　首先发言的是铅笔大姐，“我最重要，要不是我，主人怎能工整地完成作业”

　橡皮弟弟说：“要不是我，文章中的错字怎能擦掉”

　下面轮到铅笔盒里最漂亮，穿着高跟鞋的自动笔姐姐说话了。“切儿，你们说的都不对，我才是这里的主角。铅笔虽然也能写字，但用一会就粗了，而我用完了，还能用，多么方便啊!主人要没有我，怎能写出长长的文章”

　铅小妹挺直腰板，顶不服气的反驳自动笔姐姐，“要不是我铅小妹，就算是自动笔也写不出字呀。”

　尺子哥哥说：“要是谁最重要嘛……当然是我了，要不是我，主人怎能画出笔直的线条。”

　大家争得不可开交，文具盒爷爷发话了，“孩子们，你们都很重要，少一个，主人的学习就不会最好。”就这样，一场辩论会结束了。

文具童话作文300字 篇3

　从前，铅笔、橡皮和卷笔刀是非常要好的朋友仨。可是有一天，他们吵架了。卷笔刀先开了腔：“铅笔，你太粗了，不能再写字了。你看，你写的字这么粗，还不削一下。”橡皮接上嘴：“对呀，你快削吧，难看的要死。”铅笔说：“没事的。”橡皮生气了，把铅笔写的字全擦了。铅笔大喊道：“你干嘛？”橡皮反抗说：“你大粗了，不能再写字了，快去削吧。”铅笔不在理会他们。于是橡皮、卷笔刀离开了铅笔。

　橡皮他们离开之后，铅笔还是一直写个不停，它心里想：我一直写，一定能变成书法家。就这样，第二天、第三天它一直写着，而它的笔头变得更粗了。

　第四天铅笔想再写字的时候，它发现自己怎么都找不到自己的笔头，再也写不出字了。于是它想起了三天前好朋友的劝告。觉得非常后悔。它日夜兼程的去找自己的'好朋友，终于它找到了卷笔刀和橡皮。铅笔又被削尖了，写出了漂亮的字。他们又成了好朋友仨。

文具童话作文300字 篇4

　文具盒传来了唧唧喳喳的声音，仔细一听，原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。

　“我是老大！”铅笔骄傲地说：“因为小主人无论是数学，还是语文都是我来写字的，所以我的本领最大，我应该当你的老大！”

　“我才是老大！因为我有五颜六色的兄弟姐妹，可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。

　“你们都给我靠边站！”橡皮傲慢地说，“不管你们画的得多么好看，写得多么优美，我都会把你们擦得干干净净，所以说我才是小主人所说的老大！”

　它们一直争论不休，也分不出来谁是老大，铅笔盒实在听不下去了，说：“你们每个人都有自己的长处和短处，你们要看到别人的长处，认识自己的短处，相互尊重，取长补短，团结有爱。这样才能更好地为小主人服务！”

　刚好美术课到了，他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。

　从此以后，铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了，懂得了团结的重要性。

文具童话作文300字 篇5

　我有一个漂亮的文具盒，它穿着一身青绿色的外套，美丽极了。一天，文具盒对我说话了：“主人，你虽然把我的外套打扮得漂漂亮亮，可我受的罪也不少呢！”

　我奇怪地问：“我每天把你表面弄得干干净净，你还有什么可抱怨的呢？要知道，我很辛苦的呀！“

　文具盒气呼呼地说：“你当只有你辛苦呀！我每天装那么多文具，累得得了关节炎、风湿病，你怎么不体谅我？光装那些文具也就算了，你还把那铅笔灰全撒我身上，咳、咳，我都快被呛出肺炎了！”说完，文具盒就扭过头，不理我了。

　我慌了，忙哀求道：“文具盒**，美丽的文具盒公主，高贵的文具盒女王，请你原谅我吧！”

　文具盒被我说动了，回过头来，说：“好吧，我就发发慈悲，原谅你一次，不过，作为补偿，你得给我洗个澡。”

　我听了，忙用“刘珺仪特制洗衣粉”给它洗了个澡。

　事后，我问文具盒：“好不好啦？”

　它说：“勉勉强强吧！”

　啊？我倒 ……

文具童话作文300字 篇6

　深夜，人们已进入梦乡，可小明的书包里却传来了声音……

　一听，原来是文具盒里在开演讲会，内容是“谁的本领大”。

　钢笔首先走上了讲台：“我认为我的本领大。因为每次小明写作业时，他总是需要我的帮助，所以我的本领大。”

　橡皮也毫不示弱，上了讲台。拿过话筒就说：“我的本领大。因为小明写错作业时，我总是第一个站出来，帮助小明改正错误。”

　尺子走上了讲台，过了好一会儿，才不好意思地说：“我认为我的本领比不过他俩，但小明需要画图和量长度时，我一定会当仁不让。”

　最后，铅笔说：“依我看呀，你们的本领都比不上我。小明刚开始就是用我写字的。要是没有我教小明写字，你们根本发挥不了作用。”

　就这样，文具们吵了起来：“我的本领大！”“不，应该是我！”……很快，演讲会成了争论会。

　正在睡梦中的文具盒被吵醒了，他说：“你们都有各自的本领，但都离不开对方，不然，小明为什么要将你们都带到学校呢？”说完，又继续睡去。

　文具盒的一席话使大家陷入了沉思，让书包安静了下来。

文具童话作文300字 篇7

　夜已静了，家家户户都上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。忽然从书包里传来一阵阵争论声，原来是文具们在开讨论会。

　橡皮大哥起了头说：“你看周萍写错字时都是用我的。” 这讨论会越来越激烈了这可把钢笔妹妹急坏了，连忙说：“周萍每写一个字，都是用我，还是我让她得了市里写字比赛一等奖呢!”……沉默了一会儿，铅笔姐姐说：“周萍会写字可得感谢我，要不是我，他还不会写字，你说我的本领大不大。”这讨论会似乎变成了争论会了，可把尺子小弟给急的抓耳挠腮，想了又想说：“周萍每画一笔，无论一条直线，还是一条曲线都得用着我!”“我的本领更大，我的本领更大……:”文具们争吵着

　这时,文具妈妈说:“你们别吵了，你们各有个的本领，要不周萍怎么会每天把你们戴在身上呢，你们说对吧”“对啊，对啊，我们大家应该互相帮助。”他们异口同声得说。

　夜又恢复了平静，我又进入了梦想……

文具童话作文300字 篇8

　一天，小红放在桌上的文具突然张口说话了！

　卷笔刀先生最先说：“我们的小主人好不讲卫生呀！你们看，我的肚子都快涨破了。我身体里的刀也不锋利了！”

　“你这伤还算轻，最可怜的要数我了！”坐在一旁的铅笔哥哥发话了，“你们知道我身上的小洞是怎么回事吗？这全都是小主人用嘴巴咬的。”

　“你们看看我吧！我身上的小黑洞全是小主人用铅笔哥哥在我身上画的，又痛又痒，难受极了！小主人还经常在作业本上画画，老师说开始写字时，小主人又急急忙忙地用我反画给擦掉。更可恶的是小主人还经常把我身上的肉挑走。所以现在我才又瘦又小。”橡皮弟弟说。

　“以后我们不能再为小主人做事了，我们要给小主人一点苦头吃吃！”所有文具异口同声地说。

　这时，小红从门里进来，文具们马上停止了说话。但小红却歉意地说：“你们刚才的话我全听见了，以后我不会这样了，我会好好对待你们的。对不起！”说完后，文具们都笑了。

文具童话作文300字 篇9

　我是一个文具盒，跟着我小主人的爸爸从日本远渡重洋地来到美丽的中国。小主人对我爱不释手，让我天天陪伴着他学习，别提我有多开心了！

　别看我相貌平平，我可不是普通的文具盒，我的封口处采用的是磁铁，从正面打开我，只有薄薄的一层，而且我的背面也能打开，所以小主人叫我“双面文具盒”。

　我的外面有一层软皮，上面画着一只“维尼”熊和一只粉红色的小猪。我的右下脚有一个外露的削笔刀，虽占地不大，但这样的安排使得小主人削铅笔就方便多了。 我的正面有五个笔孔，是并列的，长短相同，小主人把各式各样的笔整整齐齐地插在里面。笔孔的右边还有一块空地方，虽然不大，却有些深，小主人把可爱的小兔 子橡皮和形式各异的卡通放在这里。

　从背面打开我，聪明的小主人用一盒铅笔芯把我隔成大小两个房间，“大房间”里住着我的铅笔弟弟和油笔妹妹，“小房间”里住着我的钢笔哥哥。咦，我的尺子妹妹呢？原来她藏在上面的薄层里睡觉呢！

　小主人每天把我装在他漂亮的书包里，只有在写作业时才让我出来透透气，似乎担心我在书包里闷得慌。

　我的主人爱我，我更爱我的主人，我要全心全意地为我的主人服务！

夫妻之间经常无话可说的时候，两个人更要有共同的兴趣和爱好。因为这样才能够有共同的话题。如果两个人之间有什么矛盾，都要想着主动去退一步，不要再扩大了两个人之间的矛盾。感情是两个人的，都要相互理解，站在对方的角度上去考虑问题。这样才能够让两个人之间的话题越来越多，让两个人之间的关系更加的亲密。

两个人之间没有共同的话题，是因为两个人没有共同的兴趣和爱好。因为两个人的工作不一样，接触的人也是不一样的，所以对于喜欢的东西自然而然差别也是非常大的。这样的话两个人就需要培养一下共同的爱好。两个人有共同的爱好了，之间的话题就会变多，交流也会越来越多。

如果两个人之间有什么矛盾的话，那就一定要让它解决不能放在那里不管不顾。越是这样，两个人之间的话题就会越来越少。所以在面对这些情况的时候，一定要放下所谓的面子，两个人都要退一步。现实生活中也有很多这样的例子，因为吵架两个人选择冷战。最后两个人的感情也因为这些事情而破裂。并不是因为他们两个不相爱，而是不知道选择退让。如果他真的是你爱的人，那么就没有什么放不下自己的面子的。两个人在一起感情才是最重要的。不能为了自己的好胜心丢掉了自己的感情。感情是双方的，不能够一个人付出。当对方不愿意和你讲话的时候，就说明了很大的问题，所以在这个时候你应该从自己的身上找一找问题。如果自己真的有什么问题，一定要及时改正，那么才能够让两个人的关系更加的和谐。

一个和谐的家庭需要两个人共同去经营。无话可说的时候，需要两个人共同去改变这种局面。最好的解决方式就是两个人有共同的兴趣和爱好，那么两个人的话题就会变得越来越多。

文具盒的争吵童话故事1

　一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。这时，小主人已经躺在床上睡觉了。

　铅笔骄傲地说：“这次比赛多亏了我，要不是我，小主人怎么写完那密密麻麻的试卷？”铅笔一边说，一边用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也开口了，橡皮说：“你算什么？如果小主人写错了字，你能擦掉吗？那时候还不要靠我？”怒气冲冲的直尺也用它那粗重的声音说道：“你们都是小角色，我才是大角色，我可以将橡皮切成两半，铅笔没我也画不了直线，而且我还很耐用，所以我的功劳最大！”橡皮低下了头。铅笔的眼珠子骨碌碌直转：“要是没有我，您可画不了线！”直尺反驳道：“那时候，你就像根无用的树枝！”橡皮也恼了：“你可以把我切成两半，可你每切一半，我就多了一个后代！”

　文具盒在一旁小声说：“你们可真厉害，不像我，不能写，不能擦……”铅笔，橡皮和直尺听了，恍然大悟，纷纷说：“虽然你没用，但你给了我们一个家。”“我明白了，每个事物都有它的用处啊！”“对，我们以后再也不争吵了！”

文具盒的争吵童话故事2

　一天夜晚，月色朦胧，人们都进入了甜美的梦乡。文具盒里的灯却被点亮了，这是怎么回事呢？哦，原来是铅笔、橡皮还有卷笔刀在争谁的功劳大呢！

　第一个登场的是铅笔姐姐。她今天打扮得很漂亮呀！你看她穿着一身碎花的连衣裙，头上戴着一顶红色的小帽子，脚下穿着一双又高又尖的高跟鞋，如同一个美丽的小公主。她一上场，就用甜美的声音说：“要论谁的功劳大呀，那还不是我！你们睁眼看看吧，小主人作业本上鲜红的‘优+’和‘100’，可都是我的功劳！”

　铅笔姐姐话音刚落，就被气急败坏的橡皮哥哥推下了舞台。“哼，你算什么！”橡皮哥哥摆出一副高高在上的样子，“铅笔呀，你把我放在哪里了？你写错的字，还不是我帮你擦掉的！”

　“呵呵，你们把我当空气吗？”一个响亮的声音打断了橡皮哥哥的话，卷笔刀妹妹慢条斯理地走上了舞台，冷笑了一声，“铅笔，没有我，你就写不出字。还有你，橡皮，铅笔写不出字，你擦什么？”铅笔和橡皮恼羞成怒，一起叽叽喳喳地对付起卷笔刀来。

　文具盒妈妈早已被他们吵醒了，摇了摇头，语重心长地对他们说：“别吵了，人心齐，泰山移。主人有了现在的成绩，都是你们团结一心的结果，你们都有功劳。”

　听了文具盒妈妈的话，文具们都不好意思地低下了头。

文具盒的争吵童话故事3

　一天，大明把铅笔盒放在桌子上，突然，一个七色光芒照了进来，文具们居然会说话了，它七嘴八舌，正在争谁的用处是最大的。

　自动笔的头发是个便便形的，身子很苗条。它神气十足地说：“小主人能考满分，那都是我的功劳！如果小主人没有了我，它最高分只能考4分！没交空白卷已经是不错了。所以我才是最重要的，你们应该叫我‘大姐大’你们这些无能的小东西，根本不配跟我在一起！”笔芯听见了说：“如果你没有了我还能写字？你这个‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢，我才是最重要的！”它的声音让肥肥胖胖，方方正正的橡皮听见了它说：“你们不讲理了！如果小主人把字写错了，没有我修正，她就只能用手摸干净，抹干净以后卷子就黑不溜秋，如果不用手摸只能考个3分！所以我才是头儿！”他们的每一句话都被又扁又长的尺子听到了，它说：“你们真是太不像话了，没有了我，小主人在语文课上怎么连线？数学课上还怎么测量？所以我才是最重要的！”

　争吵声越来越响，这时，它的声音把小主人引来了！小主人看着这些争吵的文具，惊讶的张大了嘴巴

　评语：不会讲话的文具们在七色光的帮助下会讲话了，从而引发了一场争吵，开头点题，引出下文。

文具盒的争吵童话故事4

　钢笔骂其他的文具说：“你们都比不上我的作用大，

　小明有个文具盒，一天傍晚文具盒里突然争吵起来了。

　钢笔骂其他的文具说：“你们都比不上我的作用大，我可以帮助主人写字，而且我很重谁敢和我比？”

　铅笔说：“你还好意思说，你看我穿着衣服，我也能帮主人写字。当主人写错字时，我把错字擦去。我还可以帮助主人画画、画图。你只能帮主人写钢笔字。如果你没有墨水的帮助，你还能做什么？”

　钢笔说：“我写错了我还有我的好朋友涂改液、改正纸呢！”

　“我懒得帮骄傲的钢笔改正错字。”涂改液和改正纸异口同声地说。

　吵着吵着，突然，铅笔和钢笔都打起来了。“你们是帮我做事的，不是来比谁美、比谁的功能多的。”小明生气地说。文具们从此以后再也没有吵过、打过。

文具盒的争吵童话故事5

　清晨，阳光明媚，万里无云，文具们被窗外叽叽喳喳的鸟叫声吵醒了。不知怎么回事，它们突然吵了起来。

　骄傲自大的铅笔大哥皱起了没偷，噘起嘴说：“你们敢跟我比吗？如果没有我，小主人就能永远不能写字了！”橡皮看了很不服气，把自己的涨得红通通的，生气地对铅笔说：“你怎么能这么说！要是没有我，小主人能考一百分吗？能改错字吗？”穿着蓝色西装的尺子也不甘示弱，双毛叉腰，把眼睛瞪得像珍珠一样大，愤怒地说：“你们以为自己谁啊，我不在的话，小主人就无法连线，不能画方格，连的线都弯弯扭扭的!”卷笔刀听了，暴跳如雷，气得直跺脚，迫不及待地冲铅笔大哥大吼道：“铅笔大哥，你可别太得寸进尺，要知道，没有我，你就不能为小主人写字！”穿着厚衣裳的蜡笔怒气冲天，眼睛直冒“火”，生气地说：“要没了我，小主人的画就不会五颜六色的！”

　就在这是，毫不作声的文具盒妈妈开口了：“你们别吵了，有兄弟齐心，齐力断金”桌子字爸爸也附和道说：“文具盒妈妈说得对，你们要团结一致，我想，文具盒妈妈的功劳最大，如果没了他，你们就无家可归了。文具们听了，惭愧地说：“我们下次再也不吵了，要团结。”桌子爸爸和文具盒妈妈听了，高兴地笑了。

　评语：这篇作文小作者写了文具盒里的争吵，抓住了文具盒各自的特点，语言合情合理，全文连贯而入。

文具盒的争吵童话故事6

　夜深人静时，淘气的小星星眨着眼睛一直看着桌子上，把躺在铅笔盒妈妈里面的铅笔大哥，橡皮卫士，尺子士兵和卷笔刀小弟弟给吵醒了。

　穿着红衣和黑衣的铅笔大哥第一个跳出来，他皱着眉头怒发冲冠，霸气的说：“小主人最喜欢我了，她每次都第一个使用我，还总是要抱着我呢！”听了这句话，橡皮卫士很不服气，它穿着红通通的外衣像是气得爆炸了，它火冒三丈的说道：“要是没了我，小主人谢了错别字咋么擦呢？这样子的卷面很不干净，而且小主人总要亲亲我，闻闻我，所以我才是她的最爱。”尺子士兵一下子蹦了出来，也不甘示弱，它穿着透明的衣服，细细长长的身子，插着腰说道：“要是没了我，小主人怎么能画出笔直的线段呢，要是没了我，小主人只能画的像山间的小路一样弯弯曲曲的，要是没了我，小主人就画不了波浪线，所以主人最爱我！”卷笔刀小弟弟急得直跺脚，迫不及待地就想说辩解，说道：“要是没了我，铅笔大哥就不能梳理自己那脏头发，那可不行呀。”

　桌子爷爷听不下去了，说道：“你们要是没了铅笔盒妈妈，那你们就无家可归了，所以你们最重要的可是铅笔盒妈妈呀！”文具们听了以后羞愧的低下了头。

　评语：全文构思巧妙，文笔流畅，大胆想象，读起来极富吸引力。通过小故事反映大团结的道理，佳作。

文具盒的争吵童话故事7

　小明放学回家后，他拿出作业和铅笔盒，然后，又从铅笔盒里拿出钢笔，以百米赛跑的速度完成了作业，之后，他又立刻跑向电脑，高兴地玩了起来。

　这是，最后的一缕阳光正好照在了铅笔盒上，奇迹发生了！铅笔盒和铅笔盒里的文具都可以说话了！钢笔大哥首先说：“伙伴们，要不是我，小主人的试卷就是一张白卷！”

　墨水姐姐摇着肚子的水，说：“要不是我，你可以写出什么东西来吗？”

　修正带妹妹昂首挺胸，一脸自信的样子，她说：“钢笔大哥，墨水姐姐，为什么你们每次都要犯了错就让我给你们擦屁股啊？我才可以做大姐！”

　尺子弟弟见大家争啊抢啊，他就大声地说：“不要说啦！要不是我，小主人画出来的线就是弯弯的！”

　铅笔盒姑姑说：“要不是我，你们就连家也没有了，你们就是流浪的文具！到那时，小主人考试的时候，他找不到你们，考试只好考鸭蛋了！”

　小明听到了，走过来，大声地说：“你们各有各的长项，少一个也不可以！”文具们听到了惭愧的低下了头。

　评语：小作者用独特的想象描述了一场文具里的风波，得出了一个让人们在生活中不要争功劳，立足于自己本职工作的道理。

文具盒的争吵童话故事8

　一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。原来，小主人今天考试得了满分，它们在比谁最有用。

　钢笔说：“小主人写字都用我，所以我最有用。”“钢笔，你说错了，”钢笔橡皮说，“小主人字写错了都用我擦掉，所以我才是最有用的。”铅笔说：“你们都错了。小主人写得不对都要用我来修改，我最有用！”“不对不对！小主人用铅笔在修改过程中出错，就要用到我来改正，所以我才是最有用的！”铅笔橡皮急忙说道。

　就这样，它们越吵声音越大，把一边睡觉的小主人都吵醒了。小主人起来说：“都这么晚了，谁在吵架？”钢笔说：“小主人，你醒了，正好过来评评理，我们谁最有用？”小主人听了钢笔的讲述，他笑着说道：“你们都很有用！”“为什么？”文具们疑惑道，互相看了看。“因为钢笔可以用来写很多文字，但钢笔橡皮可以把写错的钢笔字擦了，铅笔可以修改病句，不过铅笔橡皮可以把错误的铅笔字擦了，所以你们都很有用，都是缺一不可的啊。”小主人语重心长地说。文具们听了小主人的话后，明白了它们的作用不分高低，都是有用的。

　“其实啊，人也一样。社会上每个人有不同的分工，都可以在各式各样的岗位上为社会做出贡献。”小主人又说。文具们听了，不禁连连点头。

文具盒的争吵童话故事9

　有一天夜里，主人已经睡觉了，文具盒里的铅笔、橡皮擦、尺子和削笔刀争吵起来。原来，老好人文具盒，都私下夸它们很厉害，所以每个人，都觉得自己是最厉害的。

　铅笔得意洋洋地说：“每天主人上课的时候，都需要把我拿在手上，只有下课了，主人才会把我放下，让我去休息。所以我最厉害！”

　橡皮擦不甘示弱地说：“我比你更厉害呢！只要我在你身上轻轻一擦，你写出来的字，就会被我擦得干干净净，一个字也不留。再说了，主人只要把字写错，就赶紧将我拿起了，把错字擦得干干净净，所以我比你更厉害！”

　尺子听了，也不服气了，它说：“虽然主人比较少用我，但是呢，只要一上数学课，或者是写数学作业，主人都会一刻不停使用我，谁叫数学中的竖式计算、连线题要用我画线呢？谁叫数学中量角度要用尺子量呢？谁叫数学中量长度要用尺子量呢……所以，我比你厉害无数倍！”

　削笔刀生气地说：“如果没有我，铅笔，你能被主人拿在手中吗？如果没有我，橡皮檫你能擦到铅笔写的字吗？如果没有我，尺子你在数学中有什么用吗？所以我是最厉害的！”

　就这样，它们你吵一句，我吵一句，一直没完没了。

　最后文具盒被吵醒了，它知道了原委，语重心长地说：“我们每个人，都有自已的长处和短处，大家谁也离不开谁。所以，大家都别争吵了，你们都很有用。如果大家互相配合，主人学习才会得心应手。所以，做好自己的工作，不去计较个人得失，才是最重要的。”

　听了文具盒的话后，铅笔、橡皮擦、尺子和削笔刀都觉得有理，于是，文具盒又恢复了平静。

文具盒的争吵童话故事10

　李小丽是一个四年级的小学生。在她语文考试得了第一名时，妈妈奖励给她了一个刻着小公主图案的漂亮的文具盒。听说，每到夜深人静的时候，她的文具盒里都会发生一些很奇怪的事。今天，就让我们去看看吧。

　在一个月黑风高的夜晚，家人们都睡着了，家里安静得很。就在这时，李小丽的小公主文具盒里，突然传来了阵阵争吵声。这又是怎么一回事呢？

　原来，李小丽文具盒里的文具们正在开谁对李小丽同学最有用议论会呢！

　主持人臭臭水还正在讲话，一支又细又长的铅笔就冲上了讲台，夺过话筒，大声地说：你们什么也别说了，赶紧把我评为‘最有用’的文具吧。如果没了我，李小丽同学就不能写作业了。

　他的话还没说完，只见上来了一块又方又正的大橡皮，他一把抢过话筒，说：你错了，铅笔老兄，我才是最有用的。我问问你，你写错了字，怎么办？没有我，小主人写错了字就改不了，你就是一次性铅笔了，哈哈。

　这时，又站出来一个转笔刀，他说：不对，不对，你们全错了。我才更有用。如果铅笔老兄的笔头不尖了，怎么办？这时，也只有我能帮上忙的。

　不，你也错了！一旁的钢笔说，李小丽已经上四年级了，你们早就过时了。现在，只有我能派上用场。

　摩易擦从文具盒里走了出来，他伸着懒腰，说：今晚夜色真美呀！你们还不如一起看夜景吧。如果你们非要吵，我也不阻止你们。钢笔老弟，你写错了字咋办？写错了字，用臭臭水一消，我再往上一写，不就好了？

　我最有用！

　我最有用！

　说着，说着，他们便打了起来。

　主持人站出来了，说：够了，大家听我说，大家都一样有用。如果没了橡皮，铅笔写错了字没办法擦掉。没有了铅笔，小主人就能写字画画了。大家听了，鸦雀无声。

　人和人也一样，不可以分谁有用，谁没用。这样，会发生一些不必要误会。

文具盒的争吵童话故事11

　文具盒传来了唧唧喳喳的声音，仔细一听，原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。

　“我是老大！”铅笔骄傲地说：“因为小主人无论是数学，还是语文都是我来写字的，所以我的本领最大，我应该当你的老大！”

　“我才是老大！因为我有五颜六色的兄弟姐妹，可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。

　“你们都给我靠边站！”橡皮傲慢地说，“不管你们画的得多么好看，写得多么优美，我都会把你们擦得干干净净，所以说我才是小主人所说的老大！”

　它们一直争论不休，也分不出来谁是老大，铅笔盒实在听不下去了，说：“你们每个人都有自己的长处和短处，你们要看到别人的长处，认识自己的短处，相互尊重，取长补短，团结有爱。这样才能更好地为小主人服务！”

　刚好美术课到了，他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。

　从此以后，铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了，懂得了团结的重要性。

文具盒的争吵童话故事12

　一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。此时，文具盒小主人正在睡觉，丝毫没有察觉。

　铅笔骄傲地说：“明天小主人要考试了，我一定能帮他拿满分，因为我的作用最大！″橡皮不服气地说：“要是你字写错了，还不是我擦了让你重写，我的作用最大！”“哼！写到连线题你们谁都得不到分！只有我可以拿到分，我的作用最大！”尺子自满地说。“铅写粗了，不是我帮铅笔刨尖的吗？”刨笔机很不服气，“不然主人的试卷会被减分的，所以我的功劳最大！”就这样，它们你一言、我一语地争吵着，谁也不肯服输。

　第二天，小主人正在专心考试，文具们却一边写一边继续争吵，没有认真答题，卷面出现了很多错误的地方。

　成绩出来了，考得很不理想，只有90分。小主人非常伤心，眼睛都哭肿了。文具们看到小主人那么伤心，都羞愧不已。

　这时，文具们懂了一个道理——人心齐，泰山移！只有齐心协力，才能办好每一件事情啊！

文具盒的争吵童话故事13

　小岚的文具可多啦！文具盒都快挤破了。为了避免“XX”发生，她决定将一些用处不大的文具“淘汰出局”。文具门一听到这个消息，慌得“寝食难安”，它们谁也不想被淘汰，于是，吵得不可开交。

　铅笔弟弟跳出来说：“我不能出局，每个星期的美术课上都是我唱主角：画素描、勾轮廓都离不开我，有时做练习题也先让我上场，老师订正后才用其它笔。我是最棒的，我一定得留下”

　“离开了我的帮助，你得不到主人的一点喜欢。”橡皮哥哥按捺不住性子，大声嚷道，“每当你画错或者写错时，都是我来帮忙擦掉，经过反复修改才完成一次又一次作业。我对你的帮助，老弟你都忘了吗？怎么能说你是最棒的呢？要我说，咱们俩都得留下为主人服务，其它文具统统滚出局！”

　“呸呸呸！”水彩笔的族长不服气地嚷道“离开我们十二姐妹的色彩，任凭你们俩合作得再好，颜色也单调无味。我们十二姐妹一定得在“台上”展示多姿多彩的画面。你们都到台下当候补队员吧！”

　“哼，真是说大话不知脸红的老妖婆。”钢笔先生气冲冲地走出来，拍拍胸脯说，“论相貌我挺拔英俊；论服务态度我算得上模范代表了：主人随叫随到，从无怨言；论功劳数我第一。大家理论理论：主人离开我能行吗？”

　尺子也不高兴了，很生气地说：“要是没有我，主人画出的直线不直，画出的角也不正，就等着被老师骂吧”

　旁边的书本爷爷听得不耐烦了，可还是慢条斯理地说道：“你们不要吵了，你们都有各自的作用。主人要淘汰谁，让她自己定夺吧，你们现在唯一的办法就是蜷缩起身子，祈求主人把你们全留下。”

　文具们不听劝，反而吵得更厉害了。书本爷爷实在是听不下去了，将文具盒一推，“啪”的一声，文具盒狠狠地摔倒在地，文具们一个个滚了出来，疼得哇哇大叫。恰好主人和几个同学从外面跑进来，没看见地上的文具，一脚踩在文具上。顿时，铅笔、橡皮、水彩笔、尺子全断了。主人叹了口气，捡起来扔进垃圾桶里。垃圾桶里又脏又臭又闷，文具们后悔当初没听书本爷爷的话，要是早听书本爷爷的劝告，就不会落得如此下场。

　这时，一个同学打开垃圾桶盖扔垃圾，断铅笔趁机挣扎着探出头来，气喘吁吁地说：“朋友们，不和睦相处下场会很惨。请吸取这惨痛的教训吧！”话音刚落，“啪”的一声，垃圾桶盖把文具连同垃圾一起盖得严严实实。

　评语：小作者选取文具盒里的几种文具进行对话，语言和神态描写生动形象；结尾处还点出包含的道理，符合童话故事的特点。

文具盒的争吵童话故事14

　在一个夜深人静的夜晚，我们一家人都睡了，星星眨着小眼睛，月亮的一丝亮光照到了我的文具盒上。突然，他们会讲话了，也发生了惊天动地的争吵。

　铅笔眨了眨它那双漂亮的大眼睛，而且还带了一顶小帽子，然后把手插在那纤细的

　腰上，说：“小主人最喜欢我了，没有我他就不能写字，不写字就拿不到好成绩。”我那甜甜圈橡皮可就不同意了，挺着大肚子，嘟着嘴巴说：“每次你写错字都要我擦掉，没有我，你算什么呀！没有我，小主人能考到好成绩吗？”尺子听得不耐烦了的站起来，左手捉了橡皮，右手拎起铅笔，说：“我才是功劳最大的，没有我，小主人的直线要成啥样了？没有我，小主人1厘米有多长都不知道反正，小主人不可以没有我。”卷笔刀坐不住了，说：“铅笔姐姐没有我，就写不出来字，写不出来字橡皮和尺子有啥用呢？有我铅笔姐姐就可以写出字来，橡皮和尺子自然有用。”这样不知过去了多少时间。文具盒妈妈终于出口了，说：“你们各有自己的好处，铅笔写出来字要卷笔刀削，铅笔写错字了，要用橡皮擦，小主人不知道几厘米时，要尺子量。你们各有好处，互帮互助，小主人才有好成绩啊！”大家听了都低下了头。

　在大家的帮助下，小主人考试考了一百分。

　评语：小作者以丰富的想象力，极具新意的构思，向我们叙述了文具盒内的争吵。行文思路清晰，值得其他同学借鉴。

文具盒的争吵童话故事15

　从前，有一个文具之家，他们日子过得很幸福。但今天，他们就为了谁最有用处这个问题而吵了起来。

　你瞧，他们的声音多大，首先发言的是铅笔，他说；“伙伴们，文具中我的用处是最大的，你们所有要做的事情都少不了我，所以我最有用处。”调皮的小橡皮等不急了，抢着说：“伙伴们，我才最重要，要不是我和修正带各个把你们写错的字擦掉，你们还不是要被书本公公骂？所以我最有用。”

　穿着红袍的蜡笔听了，不服气的地说：“哼！你们都说错了，要不是我把每张画涂上颜色，那画还是和原来一样，一点都不好看，难看死了！所以我最有用处。”站在旁边的文具盒听了，生气地说：“你们难道忘了吗？每次小朋友去上学的时候，我都把你们放到我的身体里，不让你们摔出来破了。你们真没良心，说到原来的话题，其实我才最有用处。”大家听了都不服气，就这样，他们越吵越凶。

　“停!”原来是书本公公来了，“你们到底还是不是一家人？有什么可吵的，我们的用处都是一样的。我们要团结合作，有团队精神，不要你抢一，我抢二的，离开任何一个人我们就不是一个团队了，你们也发挥不了自己的作用。”

　大家听了，都纷纷底下了头说：“书本公公，我们不会再这样了，我们会团结友爱的。”

　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我为大家收集的我的文具袋作文350字（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的文具袋作文1

　我的家里有许多文具袋，小狗样的、米老鼠的和米妮的……可我最喜欢的还是小猫咪文具袋。

　它的材料是布做成的，紫色的，好像穿着一身紫色的衣裳。它是长方体，上面画着一只漂亮的小猫。它长长的睫毛、大大的眼睛，头上扎着粉色的蝴蝶结。你看，它正对着我微笑呢！好像在说：“嘿！你好呀！”

　打开文具袋，里面有三层。第一层住着瘦瘦的水笔**、高高的红笔先生、小狗形的橡皮宝宝。第二层住着尺子四兄弟，水彩笔两兄弟。最后一层住着钢笔哥哥。

　文具袋的作用可多了，它可以装文具，也可以管理文具，像妈妈一样保护着文具宝宝，真是我的好帮手。当我画画时，文具袋派出彩笔来帮我；当我写错字时，文具袋派橡皮来帮我；当我连线时，文具袋派来尺子帮我。

　文具袋的用处多多，我很喜欢它。

我的文具袋作文2

　我有一个最喜欢的学习好伙伴——文具袋，这个文具袋是去年我过生日，我的一个同学送给我的。

　它是由蓝、绿、黑、黄这四种颜色拼凑而成的。它的形状长长的，宽宽的，长20cm，宽5cm，它的身上有四个大字“英雄联盟，”还有一个竖起的大拇指图案，仿佛在对我说：“加油，小主人，你是最棒的！”有一次考试，我有一道语文题不会，我看到文具袋上的竖起的大拇指，仿佛在说：“小主人，你不要灰心，你一定能打败这只“拦路虎”的，我相信你！”我顿时就有了解决难题的勇气。

　它不仅外表很酷，而且还是我们学习的好伙伴呢！

　它的里面有三层，第一层，我们会看到铅笔小弟和钢笔大哥正在窃窃私语呢！第二层我们会看到橡皮擦妹妹在闭目养神。第三层有墨水姐姐在作着公主的美梦呢！

　我的文具袋给了我很大的动力，我很喜欢它。

我的文具袋作文3

　我有一个漂亮又实用的文具袋，它是爸爸给我买的，我非常喜欢它。

　它的外壳是布做的，形状是长方形的，颜色是粉色。正面是一只活泼可爱的米老鼠，它打扮的特别漂亮。米老鼠头上戴着一个粉色蝴蝶结，身上还穿着漂亮的礼服，好像要去老鼠王国参加舞会。

　我的文具袋共有两层，第一层放着铅笔和尺子，它们有长有短，五颜六色。第二层放着钢笔**和红笔妹妹，我写作业时，默默无闻的“钢笔**”就出来帮我写字。它们累了一天也该好好休息休息了！这些文具在我学习生活中是不可缺少的，如果没有文具袋的帮助，我的文具会变成什么样子呢？会变成一个个无家可归的孩子，文具袋就是它们温馨的家。我爱我的文具袋，它是我学习和成长的好伙伴。

　我一定要好好学习，用优异的成绩来报答爸爸。感谢爸爸送给我这么好的礼物——文具袋我爱你！

我的文具袋作文4

　大家好，我叫文具盒，我可是小主人的得力助手哟！

　我的材料可不一般，不是铁做的，也不是布做的，是牛仔皮做的。我长20厘米，宽7厘米。黑白相间的颜色中间点缀了一点绿色。看！小主人贴了一颗颗小水晶在我身上显得特别亮眼，还画了几朵云儿，有的'像蘑菇，有的像棉花，可美了。

　我的外表不仅美观，作用也令人刮目相看。我有三层，第一层排列着我的小贴纸，跟一个个小士兵般的站立整齐。中间一层里面住着“大英雄”钢笔、“花仙子”水笔、“蜡笔小新”自动铅。它们团结一心，只要小主人一声令下，立马就跳出来协助小主人做好功课。中间一层里面还有一个小口袋，躺着尺子大叔和橡皮大哥，可舒服了。

　我和小主人的感情可好了。有一次，小主人前面的同学不小心把我掉在了地上，擦掉了一些皮。小主人赶紧把我捡起来，小心翼翼地拍掉了我身上的灰尘。我感到很幸福，我和小主人成了一对形影不离的好朋友。

我的文具袋作文5

　我有一个文具好朋友，他就是可爱的文具袋。

　它的形状是正方体，我的文具袋形象很简单，它的主要颜色是粉色和深粉色，这两种颜色很可爱，都是粉色的种类，他是我学习的好帮手。

　他外面的图案由许多深粉色的小圈圈做成正方形，有一个正方形里面是空的，有着可爱的海豚，海豚似乎要跳出水，在和我们欢快地招手，他裂开嘴笑了笑。

　打开拉链里面有铅笔兄弟，削笔刀爷爷，还有在做酣梦的橡皮弟弟，文具家族都很和善，文具们很会帮助我。，我写字的时候铅笔弟弟就来帮我，我写错字的时候橡皮弟弟就跳出来帮我擦掉错字，我笔断了削笔刀爷爷就拿着拐杖一步一步向前走，帮我把笔削地尖细。文具们很勤劳，文具盒就是一个温馨的家族，他们友好对待从不吵架，

　我喜欢我的文具盒。

我的文具袋作文6

　在我十岁生日时，姐姐送我了一个文具带，我十分喜欢它。

　文具带是一个小猫形状的，这只小猫很可爱，两只三角形的耳朵上，有一只可爱的蝴蝶结，一双水汪汪的大眼睛，六只又细又长的胡子，一只**的鼻子，可爱极了！

　“小猫”不仅可爱，还能帮我许多“忙”呢！

　它每天都辛苦的工作着，帮我看着我的笔，生怕它们出来“玩”，回来的时候就找不到“家”了，当我用铅笔左图是画错了，我的文具袋就会派橡皮宝宝出列，帮助我解决问题，只要我需要什么，文具袋就会派什么文具出来。

　每当我打开文具袋开始写作业时，文具袋就派出钢笔、水笔、魔笔出来，由于他们三个配合得好，所以，我就能把作业写的又干净、又工整，而且每次还都受老师的表扬呢！

　我喜欢我的文具袋，我希望我有了它的帮助，能好好学习，再接再厉，让学习更上一层楼！

我的文具袋作文7

　我有一个非常漂亮的文具袋。这是我考试考得好，妈妈给我的奖品。

　文具袋是粉红色的上面有一只粉红的米妮。这个文具袋长18厘米，宽8厘米，它虽然不是很大，但能放很多东西。

　文具袋的顶端有一层布，打开来里面躺着呼呼大睡的三角尺和量角器。背面有两个隔开的网，里面都放着一些有用的小纸条。小网的旁边有三个放笔的小袋子，我把钢笔、水笔和圆珠笔都安排在这个“小包厢”里。呵呵，它们相处得还挺和睦。“小包厢”的下面就是“大包厢”了。“大包厢”里的住户可多了，有铅笔、橡皮、修正带，还有一支批作业的红笔。你们是不是在问铅笔芯在哪儿？别急，我可给它们它们安排了一个很棒的“包厢”呢！07和05正在悠闲地聊天呢。“大包厢”的拉链上还有一个像水晶一样透明的米奇形状的小球，有了这个小球，文具袋显得更漂亮了。

　这个文具盒是我学习的小伙伴，也是我学习的好帮手，我最爱我的文具袋。

我的文具袋作文8

　我有一个心爱的文具袋，这是我七岁妈妈送我的生日礼物。

　它是长方形的，用粉色的帆布做成，文具袋正面的顶布是白色的，就像一个大大的帐篷，保护着下面那只可爱的小猫。瞧，小猫正睁着圆溜溜的大眼睛，咧着嘴，冲我笑呢！它的周围有许多白色的桃心图案，那可是小猫一片诚心，也是对我的祝福。

　文具袋的背面是网状的布袋，我常把课程表放在里面，需要时一目了然。

　打开文具袋顶部的拉链，里面放着各种文具。当我需要写字的时候，铅笔弟弟自告奋勇地站出来，在本子上帮我写出漂亮的方字；当我粗心写错字时，橡皮妹妹会一马当先跳到我手中，把错字清理的一干二净；当我要画线段时，尺子哥哥毫不犹豫地跃然纸上，让我把线段画得笔直……钢笔、改正带、转笔等都是我的忠实朋友。

　有时，我写作业疲倦时，文具袋上的小猫会鼓励我，说：“加油，你一定能行！”我就一鼓作气把作业完成。

　我和文具袋已经成为形影不离的好朋友了！

我的文具袋作文9

　我的文具袋很漂亮，上面印着个小足球，这可是我在文具店里精心挑出来的。

　它有很多颜色：白色、红色、绿色、**、黑色，这是它们的种类。

　它一共有3层。第一层，我用来放我的笔；第二层，我用来放我的橡皮胶和笔芯；第3层是个网，可以看见里面，所以，我把课程表放在了最外层。

　我的文具袋是用布做的，不坚硬，但很软，很结实，摔也摔不坏，这就是文具袋的特点。

　它还有一个特点，就是不像文具盒那样——难以打开。

　一次，我写作业，我的铁文具盒“站”在我面前，我想拿出小铅笔，却怎么也打不开，假如把开口比作一个大嘴，那它要多长时间才能张开！

　我换文具袋后，我把开口一拉，轻松就可以找到铅笔了；如果把它的拉口比作大嘴，那多方便，可说是每时每刻大嘴随时开，随时合拢。

　这是我的文具袋，你的呢？让我看看吧。

我的文具袋作文10

　文具袋里装着我的好伙伴——温柔的铅笔，风度翩翩的钢笔先生，还有一位年老的橡皮奶奶。哦，还有一对要好的情侣呢——年轻漂亮的圆珠笔**，还有圆珠笔笔**的男友——涂改液先生呢！

　每当我要写东西的时候，圆珠笔**总会很乐意地跳出来说：小主人，您要开始写东西了吗？让我来帮你，OK？圆珠笔**写的字真是既漂亮又工整呢！如果圆珠笔**写错字的话，就急忙召来自己的男友——涂改液先生。涂改液急忙赶来忙完了自己的工作，就会躺在一边休息。

　每当我要画画的时候，温柔的铅笔就会来助我一臂之力。如果画得不正确，慈祥的橡皮奶奶就回就会来帮助温柔的小铅笔改正错误，并教导它下次该怎样做。

　文具袋是我形影不离的好伙伴！我永远喜欢它！

我的文具袋作文11

　我有一个既漂亮又实用的文具袋，它就住在我的书包里，已经陪伴我度过了两个春秋。

　我的文具袋它穿着一件蓝色的外衣，外衣上镶嵌着一幅美丽的案：三只狗，两只猴子拿着书、尺子，还有一只小老鼠扛着一支笔向我走来，真是有趣极了。它共有三层。第一层是橡皮和改正纸的家，第二层是钢笔、圆珠笔、三芯笔的家，第三层是尺子、转笔刀的家。

　它可是我学习的好帮手。每当我拿铅笔写错字的时候，文具袋就会派出橡皮擦来帮我改正错字。当我要画直线时，尺子便会跳出来帮我画。上课时它静静地躺在课桌的右角，似乎在提醒我：“小主人上课要用心哟，作业时才不会有错呢！”

　上三年级了，妈妈想帮我买新文具袋，我对妈妈说：“您看这个文具袋还是好好的，干吗要买新的。”

　我喜欢我的文具袋！

我的文具袋作文12

　我有一个可爱的奥运文具袋，这是我妈妈去北京带给我的礼物。

　它是我的好帮手，也是我的好朋友。它的正面有五个福娃，分别是：贝贝、京京、欢欢、迎迎、妮妮，其中我最喜欢妮妮了。在福娃的旁边还有2008年奥运会的标志呢！当我第一次看见它，我就产生了爱慕之心。

　他一共分为两层。他的第一层，也是最主要的一层。里面放着我的小帮手。我心爱的圆珠笔**一共有十位，一般人可没有我多。里面还有我的三位修正带和修正液妹妹。还有一枝自动笔哥哥和一位橡皮爷爷。第二层放的都是我的尺子和一些小玩意。我的文具袋主要还是我的信息袋。信息袋里主要是放一些今天学校里的重要信息。

　每当我写作业时，他们便要开始工作了。圆珠笔**回跑出来，我便拿起她工工整整的写完作业，假如我写错字时，修正带妹妹便会跑出来，施展自己的魔法，错字一眨眼就不见了。

　这就是我可爱的奥运文具袋，我爱我的文具袋。