写作思路:意高则文胜立意,就是确立的中心和意图,要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。
正文:
每一天似乎都会因为大大小小的琐事而过得或快或慢。今天你在外面玩得开心,回到家便会感叹时间过得真快;而当你无聊了一天,甚至只能看着钟表上秒针打发时间时,你又会无奈地问:为何时间如此之慢?
记得那是一个炎热的夏天,我还是个四年级的孩子,唯一能使用的电子产品,就是爸爸的电脑了。我常常用它联系得离我不远的姐姐,以便好去找她玩。因为她常常出门,又没有自己的手机,只能跟我用电脑联系,有时也会来不及跟我说便出门,不过我还是喜欢找她玩。
这天,我在网上发现了一个有趣的小游戏,但必须两个人一起玩。我便立马上网问姐姐在不在家,等了许久没有回复。我便坐不住了,也不管她在不在家,就直奔她家找去。
出门没多久,我便觉得快被这炎热的太阳给晒化了,脚下的水泥路也烫得很,仿佛一只大火炉。风婆婆今天也没出门,蛐蛐似乎也热得收起了嗓子。我走在路上,感觉越发炎热,没走几步便觉得像过了好久,我不由得飞快跑了起来,一小段路后我就精疲力尽。
后来,我选择了抄近道,我走到小池塘前,小池塘水已经干了,只剩那几块大石头铺成的一条小路和旁边长得高高的杂草。许是因为刚才跑步消耗体力,又或是我步伐急切,我莫名其妙摔了一跤。一只脚浅浅踩入了淤泥之中,膝盖也磕破了,血顺着腿流到了脚踝。姐姐也不在,我只好拖着受伤的腿慢慢地挪回了家,一路上腿疼得哎哟哎哟直叫。
好不容易到了家,处理好伤口,才发现姐姐用阿姨的手机回了信:“我现在在外面呢。”看了眼时间,才发现折腾了半天却不到一个小时。
这一天过得很慢,但在慢中我也悟出了一个道理:做事之前一定要做好准备,做好计划,与别人沟通好,不能莽莽撞撞,不然容易事与愿违。
1 真实真实真情感的作文150字
自幼我对友谊有着一股强烈的欲望,但拥有着残疾的身躯成为了我人生中最大的障碍。它仿佛无形中在我和同学之间划出来了一条分隔线,再加上在学校时我的成绩也不是很好,几乎我不受同学们和其他的朋友的欢迎之人,又因为繁忙的学业使我们都忽略了彼此的友谊……
虽在失学生涯里有许多不同的亲友在我走动,但他们都忙着属于自己的事业和学业,因此我常常只有一个人在家里,平淡又冷清的生活使我感到无比的寂寞,同时想拥有友谊的欲望越来越强,而对友谊所知只是从校园短剧里的同学录中了解一点而已。半年里我用尽自己所能和真诚寻找我的知己好友,但因为拥有了残疾的身躯成为我寻找朋友最大的障碍,因此半年里一无所获。这是我第一次感到自己有限的能力和残疾带给我的无助。
如今的世界发展真快,随着网络的出现,这不仅使人们减少了不少工作量、减轻了许多的压力,同时也给我们同龄人提供上好的交友方式。不知何时开始从校园里传出来交笔友之事,同龄人借助书信与朋友们交流彼此的情谊。自从得知这个消息后使我再次燃烧起追寻友谊的火焰,盼望着我也能参加交笔友的队伍。有一天我无意中听到姐姐提起交笔友之事,突然我仿佛看到了一丝希望之光,我还未曾弄个明白就向姐姐提出求救的信号,后来通过姐姐的介绍下我“认识了”两位高中生。留下了我有生以来最有价值一段的时光。
那年的十月份的天气慢慢开始变冷了,窗外的天气阴沉沉而又下着雨,从而使我的心情也随着天气的变化而伤感起来。正在我处于沉闷和无聊之时,从送报纸邮递员的手中发现一封给我彩色的信。
原来是一个在读高中女孩的来信,当我看到她的自我介绍的信后,突然我的脸上展开甜蜜的笑容,几乎忘记了因为最近天气的变化而带给我的沉闷和无聊,于是属于我交友的旅程开始了,留下了我有生以来最有价值一段的时光……
2 写一篇作文200个字以上写出自己的真实情感
每当想起阿姨帮助我的事时,一份感激之情就会涌上心头。
一个寒冬的早晨,我去上课外班,我独自走在大街上,缩在厚厚的羽绒服里,一阵冷风吹来,不由得地打了个哆嗦。我心想:要是有人送我去学校该有多好呀,我就可以早早地去复习了……
这时,一个骑着自行车的阿姨从我身边经过,正好擦到了我。阿姨回过头向我道歉。这时,她看见我手中写着“杰睿学校”四个大字的书时,就笑着对我说:“你是不是要到杰睿学校去上课?”我犹豫了一下,回答说:“是呀,怎么了?”阿姨就说:“天太冷了,不如我送你去吧,顺路,而且骑车快。”我有些犹豫,没动。阿姨仿佛看透了我的心思,转过头对我说:“快上车吧!早去学校可以早做准备一下。”阿姨真诚的话语感动了我,我立刻上了车。看我坐好了,阿姨便骑着车飞快地向学校奔去。阿姨迎着风踩着脚踏板,双手扶着把手,一个劲地往前骑着,还时不时地提醒我坐稳了。我想:阿姨真好,待会儿一定要谢谢她。这时,一阵冷风吹来,不像刚才那样冷,而像春风那样温暖。
感动作文400字:不一会儿,学校就到了。我从自行车上下来,从口袋里拿出十元钱来,递给了那位阿姨。没想到阿姨却摆摆手说:“你这是什么意思?你以为我送你来是为钱?快去上课吧!”说完,就骑上车飞快地离开了。
我站在大街上,望着那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流慢慢地流进了我的心田。
人间处处有真情,真情时时暖人心,陌生人的爱在每个人的身边,时时让人感动。
3 用自己真实情感写一篇作文四百字到五百字其次是不要越位,是自己管的事情就要全力的去管好,不要超出管理权限,如果没有上级的知受权,超越了管理权限也会导致权责不分,进而让公司的发展进入一个模糊不清的状态。不该你管的事情,则要根据实际道情况主动配合相关人员把事情处理好,总之,位置对每个人来说都十分重要,把好了自己的位置,也就把好了工作的方向盘,同时也就把好了人生的方向盘。
课堂上幽默的讲解和生动的案例使每个在训人员受益非浅,课堂下讨论热烈、活跃,学习气氛高涨。
培训完毕,要求版每位学习的人员,把这次学习记要整理成培训的教权材,真正使每一位在职员工成为公司这台大机器中的一个齿轮,为公司这台大机器的高速运转发挥自己的作用 ……
调整好自己的心态
4 写一篇抒发真实情感的作文一、述亲身经历 写作需要生活,越是亲身经历过、体验过的生活,写在文章中就越真实,越能感动人在构思过程中,我们要尽量从自己经历过的生活中筛选素材作为中学生,生活经历也许并不复杂和丰富,但只要认真回忆和筛选,再给以适当的加工和组合,一定能找到具体的材料,写出充满真情实感的作文《我发现爸爸老了》是南通市的一篇中考优秀作文,作者写的就是自己亲眼所见的情景:小时候,为了不让我一个人孤零零呆在家里,父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上,用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我,在泥泞不堪的小路上送走了我的童年当时的父亲,身材魁梧,虎背熊腰,在村子里是数一数二的壮汉子;如今父亲那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮,隐约间还夹杂着几丝沙哑油亮的黑发现在已染上了霜色,红润的面庞现在已渐渐变得土黄,腰杆也略显弯曲……由于都是亲眼所见,印象特别深刻,写出来就有真情实感 二、多细节描写 真情实感离不开细节,细节的多少和真实与否,反映出作者对生活的体验程度,也直接关系到文章的真情实感如果文章都是些笼统的、概括的叙述,即使是亲身经历,也往往会给人不真实的感觉细节描写对文章表达作用不小《我喜欢童年的竹林》是荆州市的优秀中考作文,之所以说它有真情实感,就是因为它有细节描写,如:伸出手,扶住竹杆使劲一摇,“哗啦”一声雪花“簌簌”地如天女散花般飘落下来,洒进我的脖子里,凉丝丝的,滋润我“咯咯”的笑声又如:有时,我们从家里偷出绳子,牢牢地拴在竹子上,做成秋千摇啊,荡啊,从那秋千底下,摇出我心中的歌这些细节,不但真实,而且写得也富有诗意 三、明人事素质 具体和真实是一对孪生兄弟,要使文章有真情实感,就必须写得具体虽不能说凡具体,就一定真实,但一般而言,具体的叙述往往更能让人信以为真你简单地说某地发生一件抢劫案,听者不一定会信,假如你有鼻子有眼地说,把抢劫的时间、地点、受害人的单位或姓名及被抢劫的数量等都说出来了,那别人就会相信在作文过程中,要尽量写清楚相关的人事要素人,主要是单位、姓名、年龄、相貌、性格等,事,主要是起因、经过、结果等《为自己喝彩》是泉州市的中考优秀作文,第一段是这样的:我坐在座位上,手捧着《简·爱》,心无旁骛忽然不知谁传来消息:“明天要体检了!”体检?我一愣,小心翼翼地探听:“测些什么?”同桌不以为然地说:“身高、体重,这些都免不了呗”啊,我,心里发虚,低头看看自己的“虎背熊腰”,想想矮小的个儿,听着后排那两个瘦如麻秆、身材苗条的女生半真半假地对自己的身段作着自我批评,真是欲哭无泪这个开头,把谁、正在干什么、发生了什么、问些什么、想些什么等,都通过对话介绍出来了因而,给人真实的感觉 四、用生活语言 作文是用语言记录生活作文虽然要对生活进行加工和改造,但必须力求保持生活的原汁原味,有生活气息用生活语言,就是要正确和准确地反映生活,生活是怎么样的就写怎么样,不要走样,不要变味《我喜欢童年的竹林》一文中用了不少象声e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d8331333337613138词,仔细体味,你就会发现用得非常准确,如:用“哗啦”形容摇竹的声音;用“簌簌”形容雪花飘落的声音;用“咯咯”表示我们童年快乐时的笑声;用“沙沙沙”表示风吹竹林时的响声……'作者准确地描摹声音,让人读后自然就觉得亲切用生活语言,还要特别注意人物语言,什么样的人说什么样的话,老年人有老年人的语言结构和常用词汇,小孩子有小孩子的语言结构和常用词汇,年青人当然也有年青人语言特色,比如,现在的小青年口中常常有“哇塞!酷、爽”等诃汇,而老年人口中一般就不会有这样的词语言要符合人物身分,要根据人物的身分、年龄、文化程度和性格特点等来写尽量写出个性 五、露潜在意识 潜在意识,也叫潜意识,指的是人的深层意识,它与浅意识和表层意识相对,它是人最质朴、最本质的心理活动之所以称“潜”,是因为它隐藏于思维的底层,不轻意袒露出来人类生活是自然界中最为复杂的现象,有许多人,在许多场合想到的意思,往往不能说,不便说,或者不该说,不敢说,有时是为了礼貌,有时是为了工作需要,有时是为了自我保护,想到的而没有说出来的话就是潜意识每一个人都有潜在意识,而且要比浅意识活跃和丰富,但在作文时,它在很大程度受到抑制替代潜意识的往往是那些与心相违的浅意识,这样写出来的作文,当然就没有真情实感因此,要想作文有真情实感,最好大胆一些,充分展露自己的潜意识,心里是怎么样想的,就怎么写《为自己喝彩》的后半部分有这样几句:晚上,我站在穿衣镜前细细地端详自己不!我不要这张苦大仇深的脸,我拥有别人没有的优点:我上进、奋发、勇敢知识填高了我,我有什么好自卑的呢?作者心里就是这样想的,写出来当然就有了真情实感 六、拟相应情景 作文要尽量写自己经历过的事,但有时,从自己的经历中找不到恰当的材料,有时,必须对自己经历的事作一定的加工和改造换句话说,作文中的事并。
5 父亲为题写一篇作文三百字写出自己的真实情感我的爸爸相貌平平,大大的鼻子上面架着一幅很斯文的知识分子眼镜,浓眉下面长着不大的但炯炯有神的眼睛。爸爸身材不高,可偏偏长着一个大大的肚子,而他常常自嘲说:“‘大肚能容天下难容之事’,肚子大有什么不好呢!”
爸爸可是我们家里的活宝与开心果,我真搞不懂他哪来这么多的幽默细胞。记得有一次在吃饭时,妈妈开着玩笑说:“爸爸辛苦了,奖一只基尾虾。”说着,给了爸爸一只小虾皮,只见爸爸一本正经地回敬了妈妈一只小虾皮,嘴里在说:“别连壳吃啊,要剥壳吃的!”说得妈妈和我哈哈大笑,你想啊,一只小虾皮,能剥壳吗?还有一次更搞笑,爸爸给我和妈妈表演健美,还说只表演给我们看,只见他抖动着一身肥肉,模仿健美运动员的各种动作,直把我和妈妈笑翻在地,笑得肚子都痛了!要说爸爸的开心事,还能说出几大箩框。
爸爸有幽默的一面,当然也有发怒的时候。有一次期中考试,因为我太粗心,很多简单的题目都做错了,结果没有考好。爸爸知道后,立刻剑眉倒竖,瞪起眼睛,就像是一只扑鼠之猫一样盯着我,盯得我心惊肉跳,我想暴风要来了!还没继续往下想我的脑门已挨了爸爸一手了,脑门一下子就感到了痛。“平时我是怎么跟你说的,做题目时一定要看清题目,要认真做,做完了要仔细检查,你都答应的好好的,可到了考试时为什么还是老方一贴呢?你把我的话当什么了?”爸爸气呼呼地训着,又是一手指,脑门又痛一下。“你是不是还觉得上学期你考得很好,现在还是很好啊?知不知道骄兵必败的道理啊?”爸爸还是在训。这时的爸爸绝对是一头发怒的公牛,我常常被他“顶”得哇哇乱叫。
我的爸爸又是一敢于承认错误的人。有一回,我们班一个同学的妈妈打电话到我家里,跟我爸爸说,我在学校里打了他的儿子,爸爸放下电话,指着我不分青红皂白,就是一阵暴风骤雨式的批评,我跟本就没有解释的机会。我很委屈,眼泪一下子就控制不住了。后来爸爸打电话给我的几个好朋友,了解具体的情况,结果,我的好朋友们都证明我没有打人,相反还在劝说别的人不要打架。再后来,那位同学的妈妈又打来电话,说这件事冤枉我了,和我是一点关系都没有的。这时,爸爸面带愧色地对我说:“儿子,爸爸冤枉你了,是我不对,爸爸向你道歉。”敢于认错的爸爸也是一位可爱的爸爸。
我的爸爸是平凡的,但在我眼里,他却很伟大,我深深地喜爱着我的爸爸,我要用优异的学习成绩来报答我的爸爸。
6 我的眷恋作文 写出自己的真实情感寻不到花的折翼和枯叶,永远也看不见凋谢;江南夜色下的小屋檐,永远也读不懂塞北的风雪;如果不是倘佯在您的怀抱里,我永远也不会长大……
时光匆匆忙忙的离开,我连他的衣角都不曾握住,期中考试来临了,这是入校以来的第一次大考,可我却迷失在各种各样的诱惑里,带着高一特有的稚气和个性,我懵懵懂懂地进了考场,于是您严厉地责备了我。当我得知那次考试的名次将要确立我未来的学号时,我神情恍惚,眼里噙满了泪水……
是您教会了我坚持不懈,不错过生命的每个瞬间,把握现在,认真感受每一秒……
香浓的咖啡带着甜甜的牛奶香,散发着暖暖的热气,捧在手心里,温暖了整个身体,朋友的脸上甜甜的笑意,催促着我:“快点喝了,凉了就没味儿了……”我深邃的眼眸里绽开了笑意,轻轻地咂咂嘴,一股温的液体流进了我的身体,口中的余香弥漫开来,甜蜜涨满了我的身体,我轻轻道了声谢谢,其实那本没有说的必要,我们的目光已经传递了信息。感受着一场心灵的充电,就算有再多的烦恼也会烟消云散。
是您教会了我理解别人,心灵的碰撞,善意的微笑和触手可摸的友谊,那么不经意间的长大,真实而又具体……
那趴在栏杆上手中始终握着一卷教学案的土**身影给了我太多记忆。他的微笑有时清纯得就像一位不谙世事的孩童,有时却又严肃得如同一位饱经沧桑的老者。常常见他板着脸的样子,让我内心感到阵阵不安,于是我躲着他,躲了好长时间。如果不是那次栏杆边的谈话,我不会发现他原来也是那么的开朗,一番谆谆教导之后,我发现了隐藏在镜片后的笑容,原来只要有那么丁点的进步,老师就会站在你的身边为你喝彩……
是您教会了体谅,体谅别人的劳动,珍惜别人的劳动,设身处地的想想别人,也为自己赢得一份喝彩之声……
花的芬芳填满了您的胸怀,我透过茫茫迷雾似乎又看见了那个十六岁的少女带着一份感激,一份祈盼,从容地倘佯在您的怀里,度过了美好的花季和雨季……
哦,我的眷恋,我的实验……
7 200字的一段富有真实感情的句子,最好是自己写的曾经我们的关系就像糖,只是一不小心甜到了悲伤。
曾经以为,友谊很美,不会为谁掉眼泪。现在才明白,这个世上没有永恒的友谊,只有无尽的别离,让人不愿又无法割舍的别离。
曾经我信誓旦旦的说,朋友不需要距离一样会有长久的美,可现在我错了。曾经,那些被我认为可以长长久久被在我身边的人,如今已如过客般,有的留下一位清香,有的却留下一道浅浅的无法愈合的伤疤,时时在我心中作痛。
突然,鼻子酸酸的,空气中张扬着忧伤的气味。原来,友谊会是这般脆不可击,只是付出了两年的真心后才发现这个道理。
只能漠然的念着一位不知名的诗人写的诗:“……心痛心酸心事太微不足道来来往往的你我遇到相识不如相望淡淡一笑……”。
8 看见一件事,有感而发,写的一篇作文,要写出自己的真实情感记一件我最快乐的事
人人都有快乐的事情,我也一样。我今天也拿出一件快乐的事来说说,让大家分享一下。
这是一个十分炎热的夏天,太阳像一个大火炉一样。人们被晒得纷纷打上太阳伞,抹上防晒霜出门。而我们这些小孩,只能用乞求父母这个办法,换来那梦寐以求的一元钱,买一根冰棍,解一下夏天的炎热。
有一天,我在画画班学习,那天出奇地热。那天是我们出画展的一天,我们几个学生都在紧张地画着。我累得汗流浃背,汗都滴在了画上。我想:“哎,一会去买根冰棍吧!”
吃完中午饭,我和几个人去买冰棍。正当我买完冰棍,从小卖店里心满意足地走出来时,看见一位老奶奶站在街角,衣衫破烂,皮肤黝黑,她有一双十分枯瘦的手和有着无数皱纹的脸。尽管她用一双渴望的眼睛看着过往行人,可是没有一个人理睬她,还有几个人用蔑的眼神看她,我那几个哥们儿更是视而不见。
我心里有些愤怒,但又发不出火。我翻翻衣兜,找到剩下的五角钱,送到她手里,她眼里顿时充满了感激,还用那眼神一直送我离去。
也许我的行为不被一些人理解,或被他们嘲笑,但我认为,她需要我们关心和帮助,虽然我失去了一次再买一根冰棍的机会,但是,她因我的帮助而感到了快乐,使我也有了快乐。这件事我做得很值。
快乐,可能就在你一念之间,也可能在你眼前,让我们去寻找快乐吧!
9 关于真实情感的作文虽在失学生涯里有许多不同的亲友在我走动,但他们都忙着属于自己的事业和学业,因此我常常只有一个人在家里,平淡又冷清的生活使我感到无比的寂寞,同时想拥有友谊的欲望越来越强,而对友谊所知只是从校园短剧里的同学录中了解一点而已。
半年里我用尽自己所能和真诚寻找我的知己好友,但因为拥有了残疾的身躯成为我寻找朋友最大的障碍,因此半年里一无所获。这是我第一次感到自己有限的能力和残疾带给我的无助。
如今的世界发展真快,随着网络的出现,这不仅使人们减少了不少工作量、减轻了许多的压力,同时也给我们同龄人提供上好的交友方式。不知何时开始从校园里传出来交笔友之事,同龄人借助书信与朋友们交流彼此的情谊。
自从得知这个消息后使我再次燃烧起追寻友谊的火焰,盼望着我也能参加交笔友的队伍。有一天我无意中听到姐姐提起交笔友之事,突然我仿佛看到了一丝希望之光,我还未曾弄个明白就向姐姐提出求救的信号,后来通过姐姐的介绍下我“认识了”两位高中生。
留下了我有生以来最有价值一段的时光。那年的十月份的天气慢慢开始变冷了,窗外的天气阴沉沉而又下着雨,从而使我的心情也随着天气的变化而伤感起来。
正在我处于沉闷和无聊之时,从送报纸邮递员的手中发现一封给我彩色的信。原来是一个在读高中女孩的来信,当我看到她的自我介绍的信后,突然我的脸上展开甜蜜的笑容,几乎忘记了因为最近天气的变化而带给我的沉闷和无聊,于是属于我交友的旅程开始了,留下了我有生以来最有价值一段的时光……。
此诗以春江花月夜为背景,以月轮为线索展开。
诗篇起笔使用景语勾勒出春江花月夜的美妙图画,然后以江月为中心,用浓淡相间的笔触,描绘出一幅幅春江、花林、江月的画卷,诗人即景抒情,从江月美景中托出客子离愁的情怀,融情于景。春江花月夜的良辰美景衬出离愁之苦,而离愁又将美景染上了感情色彩。那徘徊在明月楼上的月光,成了知人意、通人情的有情体。那月夜扁舟中的游子,楼上镜台前的思妇,月光中飞去的鸿雁,江流里潜沉的鱼龙,都融情于景,摄情入诗,相协兼容,构成了完美的境界。题目五字,环转交错,各自生趣。但以“江”“月”二字为中心。“春”字出现四次,“江”字出现十二次,“花”出现两次,“月”字出现十五次,“夜”字出现二次。诗人循着江月交融的艺术构思,极力渲染春江浩阔,反复吟唱春月皎洁,增强了形象的丰富感,形成了多姿多彩的春江月夜图。
“春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。”开始四句暗示我们所吟咏的月夜处于长江下游,因为诗中可以看出这里水面宽阔,春潮高涨,江海连平,更有那一轮明月伴随着海潮一同升起。月渐升高,皎洁的清辉随春潮奔涌,光辉千万里。这里明为写景,其实是寓情于景的。因为潮水涨落有定时,所以在中国传统古典诗歌中海潮往往与信誓相连。这首诗中所写的“明月共潮生”,应该在望月前后。潮生,使离人想起离别时的誓言;月圆,更使离人渴望亲人团聚。“何处春江无明月”,以设问的形式透漏出了不知亲人今夜飘零何处的相思之情,同时也使我们联想到客人面对潮信明月,倍受思亲之苦袭扰的情景。
“江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空中流霜不觉飞,汀上白沙看不见。”这四句的着眼点由江海交汇处,转到岸汀之上,写江水所绕花林,月色仿佛给予撒上了一层雪珠儿。月色洁白如霜,反而使空中的霜飞不易被人察觉,因而也使江边的沙滩铺上了一层银霜,以致只看得见月色而“看不见”白沙。这里既描绘了月下江流,月下芳甸,月下花林,月下沙汀的洁静、宁谧的景致,同时也衬托出人物心灵的纯洁无瑕,达到了主、客观之美的和谐统一。“江水一色无纤尘,皎皎空中孤月轮,江畔何人初见月?江月何时初照人?人生代代无穷己,江月年年只相似,不知江月待何人?但见长江送流水。”由岸汀江天的美景,引发出人生哲理的探求。宇宙明净如洗,没有丝毫纤尘,只有一轮孤月高悬空中,显得分外皎洁。在江边是谁最早见到了这明月?而这明月又是何年何月开始照耀人间呢?人生易老,一代一代地生息无穷;然而苍天不老,江月总是以她“年年只相似”的姿容升起,不知她在执着地等待着什么人,然而她所能见到的也只有长江一浪推一浪地送着流水。这八句通过景物描写,把人们的思绪引向宇宙,引向人生的真谛。它的哲理浸透了思念的诗情及思妇感情波涛澎湃到极点的升华,相思儿女决不是概念化的逻辑思维产物。诗中人生哲理的火花是由“孤月轮”中的一个“孤”字与思妇的心灵撞击所产生的。一个“孤”使读者很容易透过明月的孤寂联想到思妇的孤单,体味出她胸中的思想期待之苦,并给下文作了铺垫。
“白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?”在这昔日与亲人分手的江岸见到远去的白云,就更使人的离愁别绪苦不堪言。皎洁的月光之下是谁家游子乘着一叶扁舟漂游在外呢?能寄托相思的只有这明月楼了。这里“不胜”二字突出了思妇的相思断肠之苦已达到了难以忍受的程度。而“扁舟”“明月”楼又把“两地相思一样愁”的苦楚渲染得淋漓尽致,情浓欲滴。
“可怜楼上月徘徊,应照离人状镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。”是全诗感情冲动的高潮所在,天上孤寂的明月仿佛找到了楼上思妇这个“同病相怜”人,它踱上楼台阁,徘徊着,不肯离去,也照在了她的梳妆台。月光照在闺房的门帘上,卷也卷不走照在曾为丈夫捣过衣服的衣砧上,拂去了却又回来。“卷不去”“拂还来”这两个富有典型意义的细节描写,表面上是写月光,实际上是渲染思妇心中挥遣不去的离愁。
“此时相逢不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。”是写一轮明月同照两地,我们夫妇只能遥遥想望却不能互通音讯。我是多么希望随着月光照在你的身上啊。可是,天空广袤,连善于长飞的大雁都不能飞出天地的月光边界,连善游的鱼龙也只能掀起一层波纹却游不到你的身边,我又怎么能和你相会呢?这里以鸿雁、鱼龙与自己渴望夫妻团聚的急切心情相比,这更显出了思妇的离愁之苦。
“昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。”这四句把梦境与实境交织在一起,虚实相间从而把月夜将尽,梦境难以实现的惆怅之情烘托得缠绵悱恻。
最后一段,天已将晓:“斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。”这四句是写离愁曲结束,新的一天的思恋情歌开始。“摇情”二字描摹出了思妇那摇人心旌的如梦似幻的真挚相思之情,使无形的感情真实可感。
总之,这首诗运用多角度写景的手法,从月生、月照、月轮、月徘徊、月华、月斜,直写到月落,辅以江潮、江天、江畔、江月、江浦、江树等特定场景衬托,由几个形象画面构成了一幅完整的艺术境界,淋漓尽致地表现了游子思妇的离愁。诗人紧扣这一离愁——境界浓郁的中心来谋篇布局,作到情景交融、景随情移,从而使诗的意境既见层次又浑然一体,具有巨大的艺术感染力。
语言的声韵美,对《春江话月夜》诗情也同样起到了较好的烘托作用,全诗36句,四句一转韵,韵脚平仄交错,音节和谐,构成了一幅富有鲜明的情感色彩的形象画面。有些句子用了律句的平仄加上不少偶句、排比句、顶针句的运用,使诗歌错落有致,其中对春江明月,诗人能把诗歌声韵节奏的外在律与诗人感情的内在律有机融合,以声韵来透露思妇情绪变化的升级,显示出自然美景无人共赏青春虚度的凄楚,使思妇的离愁与自然和谐,表现出巧夺天工的艺术魅力。这首诗虽然带有许多感伤和凄凉的韵味,但由于诗人善于严格把握声韵,因此给人的印象却是凄婉而不愁废,缠绵而不消沉。
此外,《春江花月夜》的许多诗句富于哲理,如“江畔行人初见月,江月何年初照人”、“人生代代无穷已,江月年年只相似”、“不知江月照何人,但见长江送流水”等诗句情理结合,抒发了个人生命短暂宇宙永无穷尽的理性感叹。
同时,《春江花月夜》的思想艺术上都超越了以前那些单纯模山范水的景物诗和“羡宇宙之无穷,哀吾生之须臾”的哲理诗。
这首诗构思精巧,笔触清丽,情深意浓。春、江、花、月、夜是人间所向往的良辰美景,诗中围绕着这五个与主题密切相关的概念,并紧扣“江”、“月”浓墨重彩地渲染了大自然的瑰丽景色。又将笔触的主峰落在“月”之上,以月结束,首尾呼应。“月”在诗中又是情景相融之物,这样的月,只有在沉浸于离别相思之苦而通宵不眠的游子思妇眼中才会出现;这样的月,充满了对人间离愁别恨的同情,深深印上了离人的情思。诗中将山水花月、游子思妇的传统题材注入了新的含意,熔诗情画意于一炉,展现出静谧幽深、神奇而略带惆怅的艺术境界。读来抑扬顿挫,清音袅袅、韵味悠长。
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