读书笔记怎么做读书笔记怎么做？

1、深刻领会原文的精神本质，

就把自己的感想激发出来。读懂原文，写出真正有价值的感想出来。

2、要挑选自己感触最深的东西去写

这是写好读书心得的重点。看完一本书或一篇文章，感触可能会有很多，如果不加以筛选全部写上，这样的文章就不够深刻也不够感人。所以写感触前要认真考虑、剖析，对自己的感触加以提炼、凝结。挑选自己感触最深的东西去写，挖掘出自己的真情实感。

3、写读书心得的重点应是联系实际发表感想。所说的联系实际范围很广泛，只要是跟文章相关或者从文掌中联想出来的都可以。当然也要适当地引用原文，引用不能太多，应该以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应注重分析说理，事例不宜过多，引用原文要简洁。如果不写议论，也可总结感受，不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。

4、用原文做导引

用原文做导引发表自己的意见比如我们读了某一本书或某一篇文章以後，可以引用其中的一句话做为引导，然後发表自己的意见或看法。

5、提炼核心

将读过的东西，把最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的主角来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

情感文就是表达亲情  友情  爱情 之类的文章，包括记录个人各种情感的文学作品。围绕两性关系，婚恋关系以及婆媳关系等等的文章

目前情感文为分为两类✌

1情感故事文：类似于短篇小说，内容必须有人物、情节、环境。不全是记叙文也不同于散文，可以是平时写的日记随笔等，必须有情感。

2情感观点文（鸡汤文）：根据身边的人或事或热点人物延伸出一个话题，阐述一个观点，然后用名人故事提炼情感观点，加以论述。

一 写好情感故事文的核心技巧

1 深挖读者痛点，兴奋点

想要写出高阅读量的情感故事文，首先要研究透你的读者群体。他们的痛点，关注点，兴奋点。读者群体不同，这些核心的东西也会不同。

从大家都关心的一些常规痛点入手，才容易有高的阅读量。从读者的生活学习，职场工作，人际关系，恋爱婚姻，励志成长等方方面面入手，深度剖析读者的内心。

2 点燃读者的情绪爆点

明确你这篇文章的读者，从他们的情绪入手，比如感动，暖心，担忧，愤怒，痛苦，快乐，恐惧，焦虑，惊讶，压抑等等角度去思考。

什么事情是让你的读者感到快乐的？

什么事情是让你的读者感到痛苦的

什么事情是让你的读者感到厌恶的

……通过分析思考，配合相应的故事，案例，热点来表达这种情绪，选题的时候要注意选择能够引发大众化情绪的选题，而不是个人的小情绪，这样你的读者群体足够大，才会有成为爆款的潜质。

3 有互动性，有传播性：① 引发读者共鸣，② 读者产生代入，③ 激发读者思考，④ 引发读者讨论，⑤ 促使读者行动，

4 饱满，有层次感：① 有故事，② 有热点，③ 有观点，④ 提问题，⑤ 引思考，⑥ 有干货，⑦ 撒鸡汤，

5 故事丰富，触动情感

故事写作的时候要注意整体流畅，有真情实感，有矛盾冲突点，素材新颖，贴近现实的生活，让读者有想要一口气看完的冲动。

二 如何提升情感故事文的写作能力

1 多积累不同的故事和案例素材

日常工作和生活中，要学会细心观察和记录，抱有一颗收集素材的心。生活中遇到各种各样的人，家人，朋友，同事，同学的经历，这些都可以是你的写作素材。

你可以把一些看到的，听到的，有普适性的事情都记录下来，把它们整理成几十上百字的小故事，打上关键词标签，下次要写文章的时候，可以直接拿出来调用。

比如，你外出游玩，看到一对情侣吵架，写上爱情，伤心等关键词，看到一个可怜的乞丐，受到周围人帮助，写下暖心等关键词。

积累历史人物故事，名人明星的故事，设立一个专门的文件夹，做好分类整理。

另外，也可以从书中，电视，**中去寻找素材，**的剧本往往经过精心的设计，故事非常容易打动人。

2 多听情感电台，看情感短视频

3 学习心理学，人性社科方面的知识

4 优秀同行是你最好的老师

多收集一些触动你情感的文章，短视频，故事，寻根溯源，找到这些优秀的作者。

参考情感大V，通过拆解优秀的情感爆款文，可以让我们快速地掌握一些写作的套路。每天阅读几篇近期的爆款情感文章，长期坚持，有助于你写作水平的提升。

总之，想要写好情感故事文，首先要深挖读者的痛点，兴奋点，点燃读者的情绪爆点，通过感人的故事，或引发读者共鸣，或激发读者情绪，提出发人深省的独特观点，给点干货，再适当地来一点点的鸡汤。

写作的时候，要注意内容丰富，有层次感，做到：有故事，有热点，有观点，有金句，提问题，引思考，给干货，撒鸡汤。

就像一层一层的海浪一样，不断地冲击着读者的内心，直击他们灵魂深处柔软的地方。

培养孩子丰富的情感听课笔记的方法如下：

1、说明心灵和身体的联系。向你的孩子展示情绪是如何与身体感觉联系起来的。举个例子，愤怒经常会导致热脸，而焦虑会导致胃部不适。这种方法将使她能够最大限度地了解一个人的感受，这对你的孩子来说是一个很有趣的机会，可以把她的感受带到表面，这有助于提高自我意识。

2、教授自我管理技能，向你的孩子解释，没有一种感觉是天生的不好。重要的是我们如何处理这些情绪，比如愤怒。教她深吸一口气的简单技巧，并平静地描述她的心境。这有助于让她远离烦恼的情绪，并将她的五官联系起来，缓解她强烈的反应。

3、表达自己的情绪，让语言表达成为日常生活的一部分，使用你的孩子能够理解的年龄适当的语言。例如，你可能会说:“我很沮丧，因为我们被困在了这条路上。”我要做一些深呼吸来放松身体。这将有助于我暴躁的情绪。

4、实践分享，它有助于孩子们看到成人的情绪素养行为。如果你的孩子正在和另一个孩子在玩具上打架，请上前告诉他们如何分享。玩一个玩具大约20秒，然后把玩具给一个孩子，说：“轮到你了。”然后说，“轮到她了”，并建议她把玩具递给另一个孩子。

听课笔记的作用：

1、有助于集中注意力，专心听讲。要想做好课堂笔记，思维就得跟着老师上课走。老师导向哪里，讲解哪里，学生就应该想到哪里，听到哪里。开小差是不行的，不然会漏掉要记的内容。

2、有助于培养动脑动手的能力。要能及时做下笔记，不仅要求听得懂，而且要求记得快。要能听得懂，就要积极动脑思考问题，快速理解；要能记得快，一方面字词书写要熟练，另一方面书写速度不能慢。

3、有助于增强鉴别力与思维的敏捷性。做课堂笔记也要经过一番筛选。教材中哪一处是重要点，哪一处是次要点，老师哪些讲得详细，哪些讲得简略，学生要能在听课过程中作出自己的判断，要能对老师的分析、点拨作出敏捷的思维反应，经过及时的鉴别、筛选。