四年级上册十九课圣坛的意一思

第十九课 一个中国孩子的呼声 课型 新授课 1认识 7 个生字,会写 14 个生字。 2理解信的主要内容,理解含义深刻的句子。有感情地朗读课文。 3让学生结合课外资源理解重点词句和体会情感,以及培养学生质疑、 解疑的能力。 4 体会作者表达的真挚情感,缅怀为维护世界和平而英勇献身的英雄, 树立热爱和平、维护和平的信念。 重点:通过对重点词句的诵读导引、涵咏品味,感悟爸爸为维护和平壮 烈牺牲的英勇形象和失去亲人的悲愤,从而体会和平的可贵和对和平的无 比渴望以及热切呼吁和平的真挚感情。 难点:理解“和平之神并没有永驻人间”“世界并不太平……”等含义深 刻的句子,树立维护和平的观念。 自读感悟 设计意图 教学 目标 教学 重点 难点 教学 方法 师生活动过程 一、交流课前搜集,导入新课 教师导入新课:最近我们一直在谈论着一个有关战争与和平的 话题。课下同学们又了解了很多这方面的信息。下面把自己搜集 整理的资料向大家作以介绍。(学生交流,教师相机指导分类。) 二、默读课文学习词语 1学生默读课文,提出不懂的词语。 2结合学生的问题,解释一些词语,读好含有这些词语的句子。 3认读词语:执行、维护、给予、素质、沉浸、凯旋、遗体、硕 士、贡献、圣坛、威胁、呼吁、妻女、充满 三、再读课文,理清顺序 1请你说—说,这篇课文主要写了什么 师:这篇课文是书信体的文章 ,是一个中国孩子雷利写给联合国 秘书长加利的一封信。 这封信首先表达了“我”和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意 (板书:问候与感谢), 接着是对爸爸出征前后的深情回忆 (板书:倾诉与怀念), 最后向 国际社会发出呼吁,要维护和平,制止战争。(板书:发出呼吁) 这篇文章情感真挚、催人泪下。 下面请你再读课文,从以下三部分内容中选择感受最深的地方 来读。 问候与感谢 倾诉与怀念 发出呼吁 2学牛自由读。 然后指名读有关段落,教师相机指导:读出对爸爸 的崇敬、思念之情,读出孩子心中强烈的渴望。

　　《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。首先写了“我”和妈妈对加利先生的问候和谢意，接着回忆“我”的爸爸出征前后的情景，在悲愤中怀着自豪和崇敬，并表示要向爸爸学习，用生命捍卫和平。最后呼吁国际社会一致行动起来，维护和平，制止战争！

　　表达了作者失去父亲的满腔悲愤和对和平无比渴望的真挚感情。

表达的是对于出身贫寒的人们的关注和同情。

1、偏向寒门满地生”这个词语表达的是对于出身贫寒的人们的关注和同情，是一种对于社会阶层不平等的反思和呼吁，它意味着即使出身贫寒，也可以通过努力和奋斗实现自我价值和获得成功，这个词语传递的情感是一种对于社会公平和正义的呼吁和期望，同时也体现了对于勤奋、努力和自我提升的认可和支持。

2、拨雪挑来叶转青，自删自煮作杯羹，宝阶香砌何曾识，偏向寒门满地生，作者许应龙。

口号的雅称有：

1 口占一绝：指即兴作的诗。

2 口出狂言：指说话狂妄、放肆，或胡说八道。

3 口号顺口溜：指民间谚语、打油诗。

4 口号：是一种介于短句和成语之间的词汇。

5 提口号：为了强调巩固某个信念或主张而提出的宣传性、鼓动性口号。

6 标语：是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。

7 呼吁：指某个人对某个事件或者对某个关注的问题表示关注而发出的呼吁。

8 呼吁书：指个人、团体或组织为了表达对某种问题的关注，以书面形式发出的请求或呼吁。

9 晓谕：指上级对下级发出的通知或者指示，也可以表示用明白的语言阐明某件事情。

10 号召：指某个人或团体为了某种目的或者解决某个问题而发出的鼓励性呼吁。

11 呐喊：指为了表达强烈的感情或者呼吁，发出的响亮而有力的呼喊声。

12 标志：指用来表示某个团体、组织或者活动特点的简洁而醒目的图案或者符号。

13 条令：指国家或者军队为了维护纪律、规范行为而制定的具有法律效力的规章制度。

14 条约：指两个或多个国家之间为了共同利益或者解决争端而签订的有法律效力的协议。

15 宣言：指国家、团体或者个人为了表达某种立场、观点或者主张而发表的正式声明或者声明性文章。

16 宣誓：指为了表示自己的决心和忠诚，在仪式或者场合中所做出的庄严承诺和誓言。

17 祈愿：指对某种美好愿望或者心愿的祈求和祝愿。

18 准则：指某个团体、组织或者国家为了维护秩序、规范行为而制定的道德、法律或者道德行为规范等标准或者原则。

19 宗旨：指某个团体、组织或者国家为了实现某种目标、达到某种目的而坚持的基本原则和方向。

20 律令：指国家或者政府为了维护社会秩序、保障公民权益而制定的具有法律效力的法规和命令。

是一种对自然环境的热爱和对环保事业的呼吁。《净土》是中国歌手李杰演唱的一首歌曲，歌曲通过对自然环境破坏和人类活动对地球造成的影响进行描写，表达了作者对环保问题的关注和呼吁。在歌曲中，李杰用细腻的情感和深情的演唱，表现出对自然环境的敬畏和对地球上的生命的珍视，同时也表达了对环境污染、气候变化等问题的担忧和愤慨。可以说，歌曲《净土》所表达的情感是一种对自然环境的热爱和对环保事业的呼吁。