实习生碰到这种情况也挺不舒服的,你可以尝试从以下几个方面来解决问题:
一、先审视自己。是不是有什么地方做的不对,引起了你师傅的反感,才导致她不想教你。有时候,你自己觉得无足轻重的缺点,在别人眼中可能会放大了来看,因为每个人的经历不同,世界观不同,对事物的看法也不同。你可以侧面打听一下,看她对别的实习生也这样,还是只对你这样,如果是只对你,那就是你自己的问题了。
二、她不教,你可以问。她不教,你也不问,说不定她想你知道了,不用再啰嗦了呢。这可能是沟通问题,既然公司把安排她来带你,遇到不懂的事情,你可以问她。
三、主动与师傅搞好关系。良好的师徒关系,可以让你学到更多的本领,你可以主动的关心一下师傅,家长里短的聊个天,请师傅吃个便饭,都是拉近感情的好方法。
四、调整一下自己的性格特点。过于内向的性格,在职场上并不是优势,你可以主动和别人沟通,不要过于封闭自己,把自己变的外向一些。
五、和领导汇报,换个师傅。实习期的三个月时间是很宝贵的,如果是师傅不想带你,你也找不原因,或者有问题,不是你个人能力能解决掉的,可以和公司领导,和带你们实习的老师进行反应,要求换一个师傅。
每一个实习生都抱有一个良好的愿望,希望与带教的老师处好关系,期望老师成为工作上的严师,学习上导师,生活中的朋友。愿望是美好的,理想的,甚至是诱人的。可是,在现实的工作中,如何把握处理好与带教老师的关系,对于刚从校门走出来的学生来说,是一个不小的难点。首先,在行动上要做自我调整,理顺你与带教老师的相互关系;然后,了解贴近她们的生活层面,逐渐拉近师生之间的距离;最后,达到教学相长,和谐融洽,友谊递增的良好师生关系。增进这种良好关系的要点如下:
“尊”是首要之点,对于那些尊重老师、关爱老师的学生,带教的老师也同样的尊重、关爱、赞扬他们。
“勤”是关键之点,对于那些勤奋上进,勤勉进取,勤快有佳的学生,老师一定会表扬、夸奖、记住他们。
“灵”是动态之点,对于那些灵活机智,灵气有佳,灵敏过人的学生,带教老师一定会欣赏、肯定、喜欢他们。
服从老师的安排,这时最重要的,老师的安排是有老师的原因的,作为实习生,最重要的就是服从老师的安排。不懂的就要多问,在实习的过程中,肯定会遇到很多不懂的问题,这个时候自己没有把握,就不要盲目的去做,一定要请教实习老师。不与老师顶嘴,老师是值得我们尊敬的,至少来说,人家的经验肯定会比我们丰富,所以我们可以学的东西也是很多的,在与老师相处的过程中,不要和老师顶嘴。
在实习过程中,遇到事情,一定要和老师及时沟通,而不是在背后胡乱的猜测老师,或者在背后说坏话,这样会导致双方的关系变得很糟糕。工作365网职场社区有更多这方面的内容,里面汇集了大量职场实战经验和宝贵知识库。工作365网还有对雇主企业的真实点评,可以让在职场中摸爬滚打的你少走弯路。多帮助老师办事情,在实习的过程中,能够尽量的帮助老师办事情,就主动 一点,不要人家说你才去做,而是主动地去做。对待老师礼貌,经常把一些礼貌性的词语挂在嘴边,对老师客气一点,这样才能相处的更加愉快额。
你还需要去确认,真的是因为你没有跟带教老师处好关系他才不管,还是所有的同学他都不管的。
因为从公事公办的角度来说,带教老师因为关系不好不给盖章是他的失职。
如果因为他的失职,你觉得都是自己的错,自己没有跟他处好关系,这是自卑的表现。
的确,看起来你非常容易自卑,觉得请人帮忙是一件非常丢脸的事情。这也许是大专生的通病,也是需要面对的一个挑战。
人,总有需要别人帮忙的时候,麻烦别人的时候,如果对方愿意帮忙是因为对方有这样的能力和热心,你唯一要做的就是你有能力和热心的时候也去帮助那些需要被帮忙的人。
丢脸这种感觉,还是留到自己真的觉得做了亏心事的时候吧。
希望我的建议能够帮助到你。
有的时候,你刚爱到一个新的地方,毕竟是你的实习老师。很多东西很多方面毕竟是你的前辈,肯定有值得你去学习的地方,你不要总是盯着自己讨厌的地方去揪着不放,那样对你的实习跟学习是不好的,这个社会本来就是个大染缸,让你提前去学习知识的同事去学会怎样跟自己不喜欢的人共同存在下去,并不断的壮实自己,这也许体会到的东西比你实习本身还要重要,切记任何事情都义气用事,好事多磨,也许相处久 了你就会发现带教老师也许并不像你想的那么讨厌,这就是你人生的第一课。
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