你怎么看待懒羊羊23岁了？

          6月26日，懒羊羊23岁，大家看这部动画的时候，你几岁呢❓

6月26日，按照《喜羊羊与灰太狼》里面的设定，是懒羊羊23岁的生日，不少人为懒羊羊终于从学校走入职场表达祝贺。不过在二次元世界，她一直都是那个无忧无虑，快乐享受生活的幸福羊。

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         青青草原最幸运的小羊，长大了

看到23岁这个年纪，有人感叹，以前总是觉得懒羊羊是个幸运的小孩子，现在都要喊上一声“懒哥”了，在二次元的世界中，他永远都是那个长不大的小懒懒，即使我们用现实生活中的时间给他做了一些定义。

但是在大多数人心中，这些曾经活跃在我们心中的经典角色，依旧是长不大的孩子

他们代表的，是我们童年的美好回忆，还有对那些单纯美好生活的向往。

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          懒羊羊23岁生日快乐

不知道从什么时候起，我们开始喜欢给二次元世界中喜欢的人物过生日，而且对于很多热门的角色，热度也会一下子暴涨。究其原因，或许我们是在借着这些动漫角色回忆我们的童年，同时感叹一句，我喜欢的动漫人物，原来也成年了。

同时，或许我们也在羡慕着，他们在二次元世界里永远长不大的样子，永远是那个无忧无虑的“小孩”。

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         懒羊羊是我们的写照

懒羊羊无疑是“羊村顶流”。在《喜羊羊与灰太狼》里，他是最幸运的小羊，虽然不爱运动但贪吃，而且总是因为贪吃闯祸，但他总能化险为夷，而且凭借胖嘟嘟的身材和纯真的性格，得到羊村众羊和现实观众的喜爱。在懒羊羊身上，不少人看到了最纯粹的快乐。6月26日，不少人为懒羊羊送上生日祝福，这些祝福语某种程度上也是我们为自己许下的愿望：“祝懒羊羊可以想睡就睡，想吃就吃，天天无忧无虑”“懒懒要吃上大大的青草蛋糕，要成为自己想成为的小羊”“愿你天天开心，有吃不完的零食睡不完的觉”……

懒羊羊23岁了，但他会永远是我们童年的美好回忆，还有对那些单纯美好生活的向往。

“懒羊羊，生日快乐，不止生日，不止懒羊羊！”

　　一说到巨蟹座，就会让人想到他们的母性光环，他们是十二星座里最富有爱心的星座，也是一个外强中刚的人，常常是刀子嘴豆腐心。此外，巨蟹座的人还是一个爱斤斤计较的人，容易情绪化，对于任何的事物都是报以较真的态度，擅于察言观色，是一个比较难以琢磨的人。那么，在人物群集的动漫世界里，哪些动漫人物是巨蟹座的呢？一起去看看吧！

　　中文名：懒羊羊　　外文名：Paddi　　别名：懒懒、小懒、懒冬瓜、小胖子　　国籍：青青草原　　民族：羊族　　出生地：羊村　　星座：巨蟹座　　出生日期：6月26日　　职业：学生　　毕业院校：大肥羊学校　　信仰：吃、睡　　主要成就：美食家　　懒羊羊是《喜羊羊与灰太狼》中的人物，个子最矮也是最可爱的一只小羊，懒羊羊的懒众所周知，已经到了惊天地泣鬼神的程度，有时聪明一下也是导演安排的，因为不对他好点会给其他主角带来不必要的麻烦，正因为他是炮灰，所以人气会比其他羊大，正因如此才获得了众多懒羊羊粉丝的认可。

　　在很多羊羊的眼里，懒羊羊完全没有运动细胞，可他却在本届羊运会中夺得了数量最多的金牌。从此懒羊羊自称运动天才，其实不过是导演安排的。他有巨蟹男的两大特点爱好，一是吃，二是睡。但懒羊羊也有很强的自尊心，不允许别人轻易嘲笑他，为此他也努力练习过几把。在羊运会中，懒羊羊遇上了跟他一样乌龙的，来自山羊队的小刀羊，两只小羊自以为“识英雄重英雄”，还颇有相见恨晚的感觉，令大家啼笑皆非。

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《喜羊羊与灰太狼》中的懒羊羊是个懒散、自私的角色，但他经常会出现骂人的台词，其中之一就是骂人大冬瓜。这个骂人的词汇在现实生活中并不太常用，但在动画片里却是经常出现的。

大冬瓜是什么意思？

冬瓜是一种瓜果，其外皮呈浅绿色或暗绿色，内部含有大量的水分和营养成分。在中国，冬瓜常常被用来烹制各种美食，比如冬瓜汤、冬瓜炖排骨等等。但是，在懒羊羊的口中，大冬瓜成为了一种不好的词语，表示对某人的憎恨和鄙视。

为什么懒羊羊要用大冬瓜骂人？

懒羊羊这个角色的特点就是懒惰和自私，他不喜欢付出努力，总是想方设法地逃避工作和责任。而大冬瓜这个词汇，也是带有一种贬义的语气，可以被看作是对某人荒废时间、不努力的批评和讽刺。

大冬瓜在哪些场合可以使用？

虽然懒羊羊经常在动画片中用大冬瓜来骂人，但在现实生活中，这个词汇并不太常用。对于成年人来说，骂人大冬瓜可能并不太恰当或得体。但是，在某些情况下，如果你要用一个比喻性的词汇来表示对某人不满或不耐烦，大冬瓜可能是一个比较中性的选择。

大冬瓜骂人有副作用吗？

使用贬义的语言来骂人，始终是一种不礼貌、不文明的行为。在大多数情况下，我们应该尽量避免使用这样的词汇，保持友好和谐的口吻。但是，在有些情况下，如果一个人做出来一些让你非常不爽的事情，你可以适当地使用一些表达情感的形容词，但尽量不要过头。

结语

在现实生活中，我们应该尽量避免使用贬义的语言来骂人。但是，在动画片中，这样的词汇可能会带来一些幽默和娱乐的效果。在使用这些词汇的时候，我们需要分清场合和情境，尽量不要过分冲动和激动，保持礼貌和素质。

《喜羊羊与灰太狼第一部》

导演：黄伟明

羊历3513年，青青草原上，羊羊族群已经十分兴旺发达。在羊羊一族里面已经有小镇，有学校，有超市，有美容院，所有羊羊族群的羊都幸福快乐地生活。

可是在对岸的森林里，灰太狼带着妻子红太狼却对着一群群的肥羊咽着口沫，红太狼看到了羊群，知道丈夫带她离开狼群是对的，问题是灰太狼什么时候到对岸去把肥羊抓回来，让她一尝羊羊大餐。

当灰太狼的身影再次出现在石桥的栏栅前，羊羊族群的喜羊羊、美羊羊、沸羊羊和懒羊羊等一班年青的羊羊才真正的从现实当中看到书上记载的狼的丑陋样子。

当然和武大狼一样，灰太狼面对铁栏栅也是没办法跨越，而村长慢羊羊为了防止灰太狼耍什么花招，叫了村里最聪明的喜羊羊守在桥上。

灰太狼起初在桥上看到铁栅后面的喜羊羊，以为只要破坏了铁栏栅，就可以把肥羊抓住，没想到铁栏每次都给喜羊羊暗中做了手脚，灰太狼落得个伤痕满身，灰头土脸的回家，在他心中最痛恨的就是那只专门对付他的喜羊羊，简直是一点不把狼群的威风放在眼里，而且每次他都给喜羊羊害得够惨的。从此，灰太狼下定了决心，想尽一切办法要抓喜羊羊回去先下锅，以泄他心头之恨，身心之痛。可是灰太狼不知道，他的对手是全羊羊族群里最聪明的，而且在喜羊羊背后还有村长兼发明家慢羊羊、漂亮亲切的美羊羊、喜欢睡觉的懒羊羊、力大如牛的沸羊羊及一大帮羊羊族群。灰太狼的阴谋诡计虽然不断变换，但是最后还是自讨苦吃，落得一个失败的下场，而且受伤回家以后，太太红太狼并不会给他安慰，还会狠狠地教训他一顿。

《喜羊羊与灰太狼之羊羊运动会》

导演：黄伟明

《羊羊运动会》以青青草原为背景，来自地球各大洲的同部落、 同种类的羊族们在青青草原举行盛大的羊族奥运会。羊族们的运动员代表都来到了比赛现场，然而羊族的死对头灰太狼也来到了比赛现场，一场羊群和狼之间斗智斗力的角力又开始了……面对强手时，不断地战胜自己，向新的极限冲击，永远保持勃勃的朝气；在面对混进羊族奥运会的灰太狼时，羊族们敢于斗争，敢于胜利，发扬大无畏的精神。

《羊羊快乐的一年》

导演：黄晓雪、谭淑君

　　

来自外太空的黑洞飞船在宇宙中失控，到处乱撞，结果高速地从地球边缘擦过，让地球快速旋转起来，导致日夜快速更替，众羊们和灰太狼在不知情的情况下快速地过着每一天。众羊们快速长大，而灰太狼和红太狼在快速地变老，等到潜入羊村准备抓羊时才发现自己已经变成了一个老头，众羊轻易就将他打败。懒羊羊偶然发现几个梦成真了，便将之当成了一种启示，任何事都按梦中显示的来进行。

《喜羊羊与灰太狼之奇思妙想喜羊羊》

导演：谭淑君

在《奇思妙想喜羊羊》中，小羊们将会跟各种交通工具成为好朋友，一起对抗邪恶的灰太狼。可是灰太狼仍是那么的阴险狡猾，骗取了交通工具的信任，并利用他们去抓羊。可是小羊们凭着勇气、智慧、团结、友谊，一次又一次地识穿了灰太狼的抓羊诡计。与此同时，天真可爱的小灰灰跟大多数的小朋友一样，开始认识这个快乐的世界，在学习的过程中，他总是有各种各样奇怪的问题，特别的想法，让一向自以为绝顶聪明的家长——灰太狼也穷于应付。为了让小灰灰走上“正”途，灰太狼出尽法宝，一心想让小灰灰出“狼”头地。可是小灰灰却在玩乐中与小羊们建立起深厚的感情。有爸爸和朋友们的悉心照顾，小灰灰的学习生活充满了欢乐和刺激。

《喜羊羊与灰太狼之给快乐加油》

导演：黄智龙

新一年青青草原迎来很多变化,，小灰灰长大了，却整天在家里面捣乱。为了让小灰灰能成为一只真正的狼，灰太狼送他去上学了。懒羊羊也有改变， 某天他在苹果树下睡大觉，树上突然掉下一个苹果，将懒羊羊砸晕，懒羊羊醒来后却发现自己能够心想事成 ，为所欲为，最后发觉原来只不过是南柯一梦。青青草原上仍然有很多事情永恒不变，如众小羊依然努力去学习，慢羊羊继续发明很多神奇的机器，灰太狼和红太狼依然是无法吃到小羊，喜羊羊还是那么聪明 ，小灰灰依然可爱，懒羊羊依然懒惰，青青草原依然带给小朋友无比欢乐，让众小羊 和灰太狼一家继续用他们的力量，给所有小朋友的快乐加油吧！

《喜羊羊与灰太狼之竞技大联盟》

导演：黄智龙

四年一届的羊运会刚刚落下帷幕，青青草原的众羊还陶醉在胜利的喜悦当中，但其余各大族羊却心有不甘，暗自苦练竞技项目，结果是成绩斐然。然而，四年的遥期煎熬着各大族羊，于是乎，各大族羊连手向族长提议，要立马举办新的一届羊运会。取名为“竞技大联盟”，顾名思义，就是各族羊联盟，向青青草原的众羊再下竞技战书。

《喜羊羊与灰太狼之开心日记》

导演：黄智龙

慢羊羊为了训练众小羊写好文章，于是想出方法，要众小羊每天写日记。于是，众小羊开始把每天的遭遇、感想都记录在日记中。其中有灰太狼发明了抓羊迷雾，众小羊合作逃生；沸羊羊怕自己的鼻鼾声骚扰众羊的睡眠，于是独自睡到了外面，而且还遇到了同病相怜的灰太狼；暖羊羊千方百计地改变自己的乌鸦嘴；美羊羊为了做好一个蝴蝶结，弄得笑话百出；懒羊羊依旧悠然自得；慢羊羊发明了能吸引小羊看书的立体喷雾，把书中的灰太狼变出来，弄得羊村大混乱等等。

《喜羊羊与灰太狼之开心方程式》

导演：黄智龙

一颗彩蛋爆出了一辆惊世骇俗的“战狼传说”座驾，灰太狼从此进入了速度捉羊新世代。另一边，小羊亦从彩蛋中得到了绚丽新奇的座驾。新一轮的狼羊的追逐即将展开。 此番羊狼对抗不仅提升了速度，更加大了欢笑力度。从草原追到空中，再从空中赶到海面，灰太狼驾驶着“战狼传说”，准备了全新的捉羊诡计和武器。小羊则凭着机智与勇气来化解各种困难。于是，狼羊共同演绎了一场充满速度、动感与欢笑的赛车故事。

《喜羊羊与灰太狼之懒羊羊当大厨》

导演：黄智龙

青青草原上举行大型的自助餐聚会，青青草原上的居民都闻风而来，吃个痛快。而在用餐的同时，却凸显出各羊羊和各动物的不良饮食习惯：有动物只是吃了一点点，便把食物扔掉；有些挑吃挑喝；有些把食物当成玩具，抛掷食物；有些毫不珍惜食物，食物还没吃过便扔掉，浪费食物。 当时，大家都没觉得这种对待食物的态度是不妥当的。直至青青草原发生了一次重大的危机，大家才猛然明白到，之前对待食物的态度都是错的。这一天，正当大家吃得玩得兴高采烈之际，埋伏在不远处的灰太狼，准备好了更大型的抓羊计划：灰太狼发明了一部犹如吸尘机器的“吸羊机”，当启动后，就会自动把各羊吸进机器之内，再而把众小羊带回狼堡。原来，这个自助餐大会是灰太狼精心布下的陷阱，目的就是抓羊。灰太狼不愧是伟大的发明家，每每能够想出新奇的发明和点子，可是，他同时也是青青草原上最伟大的摆乌龙专家。灰太狼启动吸羊机，却按错钮，没法控制机器，让吸羊机的吸气口摆错了方向，不是指向各羊，而是指向了天际，把一辆正划过青青草原上空的“星际快餐车”吸了下来。

《喜羊羊与灰太狼之羊羊小心愿》

导演：原创动力导演组

流星爷爷退休了，回故土安度晚年，却碰上小羊们齐心许愿，不得不降临到了青青草原。小羊们和其它动物闻讯赶来，殷殷期待着自己的愿望被实现。流星爷爷忙碌一天后发现未完成的愿望越来越多，当即晕倒了。于是小羊们决定自己来做自己愿望天使，彼此实现愿望，把爱传递下去。

《喜羊羊与灰太狼之衣橱大冒险》

导演：原创动力导演组

灰太狼抓羊屡次失败是因为小羊们会躲在他到不了的衣橱里，于是他发明了“衣柜互联网”，通过它可以到任何动物的衣橱，还能到衣服世界。灰太狼用这个发明抓到了美羊羊和暖羊羊，带回狼堡，途中与来自衣服世界的小衣橱相撞了，把小衣橱和美羊羊和暖羊羊都带回了青青草原，小衣橱想回家就到灰太狼的“衣柜互联网”的入口但是不巧被发现，他就召唤出6个小工具与灰太狼战斗，但混战中红太狼打坏了取衣服世界，之后慢羊羊也随即发明了衣柜互联网，可这时的小衣橱想起他又没有送完的青青草原的居民许愿要的衣服，不肯回家，所以羊羊们边帮他完成任务送他们回家。

《喜羊羊与灰太狼之妈妈乐疯狂》

导演：原创动力导演组、陈健威

监制：黄伟明

青青草原因为灰太狼的新发明变成了一个美食天堂，然而红太狼却因意外成了懒羊羊的“妈妈”，对过去的生活完全失去了记忆，懒羊羊和众羊会对这个“妈妈”采取什么样的态度呢，灰太狼和小灰灰又会如何帮红太狼恢复记忆呢，这一切到底怎么一回事呢……

《喜羊羊与灰太狼之原始世界历险记》

导演：陈健威

监制：黄伟明

主要讲述的是继《喜羊羊与灰太狼大**7》后，羊羊们想念古羊族朋　友了，计划带上百宝袋里的新科技物品，回远古时代度假。另一头，灰太狼却带着老婆孩子想要去没有喜羊羊在的远古时代捉羊，不巧的是灰太狼和羊羊们在时空隧道撞车了，羊羊的百宝袋落在灰太狼手中。羊羊们的梦幻舒适的原始度假之旅就此泡汤了，小羊的新科技舒服度假却变成用石头科技辛苦度假：在石头手机刻上文字扔出去叫飞信……等等。于是疲倦的羊羊们打算返回青青草原，却发现了灰太狼的阴谋：利用高科技武器捉羊，让古羊部落陷入了前所未有的危机。灰太狼利用高科技产品，将古狼部落改造成高科技堡垒，因此成为最高首领，灰太狼利用高科技武器捉羊，让古羊部落陷入危机。古羊抵不过高科技武器，喜羊羊便与企鹅威哥一起，用企鹅威哥收集的武功秘籍和道具，对抗灰太狼。于是，原始道具对抗高科技武器，喜羊羊与灰太狼的故事即将在远古时代精彩上演。

《喜羊羊与灰太狼之嘻哈闯世界》

导演：蒲智康

监制：黄伟明、黄晓雪

为所有植物提供能量的世界之树濒临枯萎，小羊们微缩后驾驶着嘻哈小火车踏上拯救大树之旅。旅途上，一滴雨水、一块落叶对缩小后的小羊们都是巨大的阻碍，除此之外，还要抵御不断前来骚扰的灰太狼。但他们不畏艰险，凭着机智与勇气，屡次化险为夷，并结识了一众昆虫好朋友，最终成功完成了任务，让世界之树再次焕发新生。

动画**系列

《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》

导演：赵崇邦

春回大地，更逢慢羊羊村长100周年庆典。慢羊羊的坐骑老蜗牛却突然病倒，经过检查，村长感到如临大敌，打算潜入蜗牛身上消灭引起这个病变的病毒。小羊们觉得危险，要代替村长前往蜗牛的身体上消灭病毒。没想到灰太狼偷听到，也要进入蜗牛体内捉小羊。喜羊羊、沸羊羊、懒洋洋和美羊羊到了蜗牛的两只触角上。喜羊羊和美羊羊还没搞清楚这是个什么地方，就被白菌（白牛）士兵强行征召入伍当兵。而且不需新兵训练，直接就拉上战火连天的前线。在军营内得知，这是个位于蜗牛触角上的细菌国度——白牛国。最近这个蜗牛世界不再平静，终日发生地震。国王断定一定是处在另一只触角上的黑菌（黑牛）王国——黑牛国搞的鬼，为了消灭邪恶的黑牛国，制止这场细菌感染，白牛国征集了全国兵力，发动了战争。既然大家的目的一致，喜羊羊参加到了白牛国的军队，一同和黑牛国的细菌作战。两国在国境线上摆开战场，喜羊羊发现黑牛国竟然是灰太狼领军,更造出新式武器——坦克和飞机，白牛国全军溃败，还被重重包围。喜羊羊携带而来的通讯器一直没有信号，为了和村长取得联络，喜羊羊要经过危险禁地——漩涡黑森林，这里菌迹罕至，一旦进入九死一生。但喜羊羊还是毅然出发，经过长途跋涉，在即将到达森林出口的时候，不幸遇上了神秘的细菌蛮族（黄牛），虽然喜羊羊逃脱出来，可是通讯器却落入了蛮族手中。灰太狼更成为他们的军师，造出许多控制细菌的控制器，一举消灭黑牛和白牛两个细菌王国，事成之后，那两国细菌是蛮族的粮食，而小羊则由灰太狼享用。浩浩荡荡的蛮族细菌大军将他们两国包围得水泄不通，并扬言要将两国细菌都作为他们的食粮。两个国王都万万想不到，一向温顺、与世无争的蛮族细菌竟然就是引致这个世界病变的真正根源。正当灰太狼得意之时，没想到自己也给黄牛蛮族细菌大王吃掉。喜羊羊为救众人，与黄牛开展生死大战，最后更牺牲救回小灰灰，令灰太狼答应以后再不吃一根羊毛。最后，蜗牛终于回复了健康，小羊们和灰太狼夫妇也回到了草原上，但灰太狼却在庆功会上发难，并表示自己并没有违背誓约——一根羊毛也不吃，那可是剥了皮再吃。不料喜羊羊却早有准备，反制住了灰太狼。其他小羊愤怒地要把灰太狼消灭时，喜羊羊倒把他们放走——因为，世间万物自有他存在的道理，不能轻言消灭——青青草原上，羊和狼的欢乐故事还将永远继续。

《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》

导演：赵崇邦

在一个月黑风高的夜晚，灰太狼和一众同伴相约，杀进羊村捕捉小肥羊，为老婆和孩子送上情人节的饕餮大宴——涮羊锅。与此同时，羊村正在举行大白菜成功培育一千周年的庆典，节日的欢乐气氛却被突如其来的灰太狼所破坏。正当灰太狼与喜羊羊激战正酣之际，狂暴骄纵的虎威太岁率领众多手下来到羊村，扬言要在这里修建游乐场。转眼之间一座豪华的游乐场拔地而起，小肥羊们被迫沦为这里的工人，连高傲自大的灰太狼也难以幸免。面对这个突如其来的虎威太岁，强迫所有人在他的超级游乐园中工作。羊羊和灰太狼被迫联手对抗他们共同的敌人——虎威太岁；美羊羊和懒羊羊被迫装成米老鼠和唐老鸭在游乐园门口招揽客人；沸羊羊变成煤矿工；骄横、懒惰的红太狼居然在公厕卖纸巾；幼小可爱的小灰灰也不能幸免……灰太狼还请来了七大恶狼做帮手，结果七大恶狼却投靠了虎威太岁了！　

大家都想反抗可恶的虎威太岁，博学多才的慢羊羊说只要找到图腾就可以天下无敌，还说图腾在金色的房子里。说到一半，慢羊羊被用垃圾做的饭菜毒晕了，没说房子在哪里。灰太狼和喜羊羊实在受不了这样的生活，于是把老虎机器人（虎威太岁的基地）的电源切断了，准备逃离这里！可是，老虎机器人还有备用电池，把喜羊羊和灰太狼抓住，扔到沙漠里！他们在沙漠里走啊走，看到了金字塔，进去拿走了图腾。回到羊村后，灰太狼和喜羊羊用智力和武功打败了虎威太岁他们，却没用到图腾。最后大家才发现图腾的秘密：大家以前都是爬行动物，都是亲人，所以恢复了以前的关系，不就不用打仗，等于天下无敌了吗！

《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》

导演：钟志恒

新的一年再度降临，红太郎又怀上了小宝宝，本该其乐融融的狼堡却因灰太狼的“抓羊无能”而开起了“声讨大会”。不甘失败的灰太狼为了重振自己在狼族中的地位，决定带上老婆孩子再战羊族。而此时的青青草原上空，一个巨型的“糖果飞船”从天而降，一位来自月球的不速之客——带魔法帽的兔小弟小乐缓步而出。令人咋舌的是，自称魔法师的兔小弟小乐一见喜羊羊便立刻认定他是月球的救世主，更将一个封藏已久的身世之谜公之于众；原来，在喜羊羊很小的时候，喜羊羊的父母丽羊羊和智羊羊一手将原本荒芜的月球打造成了一个五彩斑斓的糖果世界。可是，野心勃勃的苦瓜大王企图将其变成“苦球”。为了保住月球，喜羊羊带着羊羊战队登上了飞往月球 的飞船，却在阴差阳错之中将前来抓羊的灰太狼一家也捎上了这趟太空之旅。

月球之上，一切看似繁华，但实则暗藏汹涌，幸而喜羊羊机警过人，拆穿了苦瓜大王假扮月亮女王的阴谋，众人才得以虎口脱险，但却因为瓜兵的追赶而被冲得四分五散。在巧克力钟乳石洞里，灰太狼一家遭瓜兵伏击，与妻儿失散的灰太狼冒险潜入苦瓜大王的城堡，却不幸被瓜兵擒住。为了救出妻儿，他不得不成为“无间道”。而另一边，喜羊羊与小乐在误打误撞中找到了父母留下的实验室，小乐试图用魔术开启月球甜蜜的源泉——甜甜树，却乌龙地将灰太狼带至此地。得知喜羊羊拥有对抗苦瓜大王的能力后，灰太狼决定弃暗投明，与喜羊羊联手，一同对抗苦瓜大王。月食之日渐渐逼近，月球能量正在逐渐减弱，而就在苦瓜大王想要发起最后一击时，他竟然发现了全天下最苦的东西——灰太狼的眼泪。为了让灰太狼流泪，苦瓜大王可谓无所不用其极，月球的苦度急速攀升，在这千钧一发之刻，喜羊羊终于找到了启动甜甜树的钥匙，让大家笑着流眼泪。于是，喜羊羊铃铛里的甜甜树的种子汲取了大家的眼泪，打败了苦瓜大王。苦瓜大王最后自称“小甜甜”，将甜蜜和和平带给全宇宙。

《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》

导演：简耀宗

传言，幽幽山谷中，藏有千年绝世珍宝——“龙笛”。只有真正的龙的传人才能开启宝藏的密室之门，云朵坠地，飓风骤降，青青草原陷入一片混沌，这一切与龙世界正遭遇的灭顶之灾息息相关，而终结灾难的唯一办法就是吹响传说中的“龙笛”。于是，“羊羊战队”再度集结，决定前往这个神秘而又未知的国度一探究竟。另一边，得悉灾难降临而举家落跑的灰太狼被一阵突如其来的怪浪卷入龙世界，不得不再度与众羊并肩作战。“叮叮”，“咚咚”，“铛铛”，山谷里传来阵阵刺耳的声响，仔细一瞧，竟是喜羊羊与灰太狼他们在拜师学“艺”。要想成为龙的传人，必须经过九九八十一关考试，有音乐、有功夫、有学识。龙堡内，最后的决战一触即发。机械龙的强大远超乎众人的想象，原本犀利的武器变得不堪一击。当沸羊羊命悬一线时，一阵悠扬的笛声响彻云霄，一个小小的身影从“机械龙”中缓缓走来。

《喜羊羊与灰太狼之喜气羊羊过蛇年》

导演：简耀宗

羊村超级防御系统剪彩仪式上，天相骤变，明媚的阳光瞬间被雷电所吞噬，而这一切都是灰太狼最新研发的“天气魔方”所惹的祸。风卷残云、雷鸣电闪，新一轮危机步步逼近，一个庞然大物破土而出，它就是传说中可以带领草原居民逃离家园的诺亚神舟。但是，要想启动神舟就必须先找到失踪千年的蛇族。此时在焕然一新的奢华狼堡内，已贵为青青草原新一代“比尔盖茨”的灰太狼仍在孜孜不倦地升级“天气魔方”，渐渐不受控的风、雨、雷、电在狼堡内肆意狂吼。而整天只能面对着机械版灰太狼的红太狼饱受婚姻危机的困扰，一气之下带着小灰灰离家出走，这个曾经令人艳羡的甜蜜家庭难道就这样走到了尽头。另一边，喜羊羊带着村长研制的机械版喜羊羊一同前去寻找解决气象混乱的方法，却无意间误入天气巢穴。面对语言不通的风、雨、雷、电，平日里能说会道的喜羊羊顿时乱了阵脚，这番牛头不对马嘴的谈判充满了未知和险阻。

《喜羊羊与灰太狼之飞马奇遇记》

导演：简耀宗

这是一个关于童话和梦想的故事。童话故事里的白马王子本应与公主结婚幸福地生活在一起。可在天马城，一个红发小伙子把新娘抢跑了，飞马王子便去追赶。然而此时此刻青青草原的狼与羊正在进行大战。灰太狼被打飞，撞到了飞马王子，使他的王子翼被弄掉，飞马王子掉落在了青青草原。青青草原的大人们因为童话故事的悲惨结局痛哭不已，小羊们决定帮助飞马王子重返天马城，迎娶公主，改写童话故事的结局。灰太狼也一路追来。他们一起经历了七彩雨，闯过极光海，小羊们发现飞马王子没有理想。后来，在空中花园，飞马王子遇到了一位蓝发姑娘，共舞后王子认为她就是自己的真爱，可姑娘飞走了。后来飞马王子重登王座，他必须按照童话继续迎娶公主，但他却心有所属。那个红发小伙子被关了起来，在监狱里他告诉小羊们，其实“抢新娘”的那场闹剧就是公主让他做的，公主根本就不愿意嫁给从未见过面的王子。王子为了和他爱上的女孩在一起，放弃了王子的身份，勇敢去追寻自己的梦想。可这时那个女孩来了，原来她就是蓝马公主。此时灰太狼登上了王子的宝座，却意外撞破天空，星河泛滥，流星雨砸下，天马城大危机。灰太狼见势不妙开溜，飞马王子勇担责任与小羊们联手挽救了天马城。但喜羊羊和王子被砸晕了，于是蓝马公主吻醒了王子，喜羊羊故意让大家上当，耍弄了灰太狼。最后王子娶了公主，童话故事得到了圆满的结局。

《喜羊羊与灰太狼之羊年喜羊羊》

导演：黄伟明

青青草原上流传着一个远古时代“屠龙勇士”的传说，大家都十分向往。喜羊羊与懒羊羊这对儿时的玩伴也从小梦想着成为这样的勇士。可是有一天，这对患难朋友的关系却产生了裂痕。为了让喜羊羊知道自己是真正的勇士，懒羊羊决意前往狼堡单挑灰太狼谁知竟与灰太狼互换了身体！他们与追来的喜羊羊一起被时光相机送回了远古时代。

《我爱灰太狼》

阳光明媚的日子里，青青草原上灰太狼和喜羊羊他们围绕被抓获的懒羊羊又你来我往展开斗智斗勇的对决。正在关键时刻，狼堡发生剧烈震动，接着莫名其妙便被传送到了人类世界某个游乐场内。为了保护灰太郎一家的安全，村长利用看看机将它们变成人类的模样。陌生的人类世界让他们既觉新奇又感慌乱，也由此闹出无数的笑话。可是他们发现一个严重的问题，宝贝儿子小灰灰似乎和他们走失了。另一方面，图谋将狼堡弄来人类世界的邪恶商人皮总正在酝酿一系列充满野心的罪恶计划。

《我爱灰太狼2》

灰太狼大王“笑傲”青青草原世界八年，还是逃脱不了随时被调皮小羊戏弄的命运。狼族内部，几条好事之狼也对灰太狼大王担当的狼族“族长”身份提出质疑：作为狼族的族长，灰太狼简直一事无成、毫无作为。灰大王的死对头—情敌小白狼联手七大恶狼，要逼供弹劾灰太狼族长，象征狼族至尊地位的、歪歪扭扭的狼堡也被要求交出。

为了维护灰太狼大王多年的尊严、为了给亲爱老婆献上特别的生日礼物，更为了不辜负宝贝儿子小灰灰的愿望，灰大王带着儿子一起踏上了寻找狼王石英的旅程。这可是避免无家可归的唯一机会。

灰太狼一行来到了靠近南极的一个奇怪的岛屿。旖旎风光、悠闲的旅程让灰大王心情大好。不料，绚丽奇异的风光后，迎接灰大王的还有可怕的野兽、凶狠的食人族以及传说中的世纪终极大恶魔。当然，这些都难不倒聪明绝世的灰大王，尔虞我诈，阴差阳错，搞笑乌龙，大王各种蹩脚的灰氏发明闪亮登场了，结局自然有惊无险。

而最终，亲情、爱情和团结的力量，使灰太狼、小灰灰、红太狼联手土著人，一起击败了邪恶的司令一伙，解救了地球。灰太狼一家，也在这次危机中相互更加理解与包容：不管当不当族长，一家人开开心心地在一起，永远是最重要的。

1 家长如何辅导孩子写好作文（老师推荐的方法）

1、多读--给孩子提供阅读对象，让孩子积累写作材料。

读书，是知识的重要来源，也是作文内容的重要来源。孩子通过读书，可以间接地看到许多平时生活中未曾见到的事物，学到许多不曾学过的知识，而且提高了孩子的认识，陶冶了他们的情操，丰富了孩子们的语言，这些都是作文中必不可少的准备。

指导孩子从阅读中积累材料，首先要让孩子读懂课文，每读一篇都要有收获，而且尽可能做到熟读成诵，要求背诵的课文一定要背诵，让课文中的语言文字尽可能多地印在孩子们的脑海里，使课文中的词语句式，精彩段落，成为孩子们语言仓库中的积累。 孩子们如果能把书上的语言，书中的好词好句灵活地运用到自己的写作中来，变成自己的语言，使文章语句生动形象，这就是活学活用，是提高孩子作文能力的一种好方法。

有一句古语说得好：“读书百遍，其义自见”；“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。2、勤说--让孩子敢说，达到知识的迁移 写作其实很简单，你怎么想就怎么说，怎么说就怎么写，说是写的基础。

在说的同时培养了孩子的语言组织能力、思维的流畅性，也培养了孩子善于观察事物的能力。因此，家长要多给学生创造说的机会。

比如：吃完饭，一家人坐在一起闲谈，让孩子说说今天掌握了哪些新知识，说说自己的所见所闻，说自己的喜怒哀乐。开始只要说简单的几句话，慢慢的发展说一段话、几段话。

开始要求不要太高，只要把事情表达清楚即可，慢慢的让孩子注意用上学过的好词佳句，使说话的内容丰富些、具体些、生动些。如果孩子达到了知识的迁移，能够把自己想说的话具体完整的表达出来，那么孩子写作文也就不会有太大问题了。

而且孩子们在无拘无束的说的过程中，没有心理压力，能够自由发挥，这样还能多方面培养孩子的能力。 3、勤写--养成孩子多看、勤写日记的习惯。

长期以来，一直困扰孩子写作的问题是他们无话可写，无材可选。每每要他们写作时，往往不是内容空洞，就是流水账式的记录。

这固然和孩子的生活阅历不够丰富有关，更主要的是平时对周围事物不留心，也不动脑去想去思考，许多值得写的内容从眼皮底下滑了过去。要使孩子有内容可写，家长要注意丰富孩子的生活，引导孩子养成观察和思考的习惯，比如：在接孩子回家的路上，让孩子观察路上的行人、车子，街道两旁的商店，观察在季节转换时大自然的变化；经常带孩子去公园、广场、超市等公共场所逛逛，增加孩子的感性认识，让孩子拥有一双会发现的眼睛，发现有趣的、开心的、失望的、沮丧的事，发现生活中的美，发现家乡翻天覆地的变化，督促孩子时时刻刻做个有心人，把所见、所闻、所思、所感用日记的形式写下来，这就是取之不尽的作文材料。

并且要学会把事情写具体，不仅仅是好词的罗列。就以写人物为例：需要用具体的事件突出人物性格，要加上人物的动作、语言、神态、表情、心理活动等等各个方面。

还可以用上比喻、排比，甚至夸张等修辞方法，让你写得人物活灵活现，让读的人仿佛眼前就站着这样一个人似的。建议可以从写一段话练起，从小练笔入手，坚持、认真对待，将会在作文方面不断进步。

4、勤鼓励--多给孩子掌声。 很多家长在读孩子的作文时都抱着成人的眼光，结果我们孩子的作文可谓是一无是处。

我们不能一味地批评和指责，要明白即使再差的一篇习作，都会有它耀眼的亮点。哪怕是一个优美的句子或一个生动的词语；再不然就是一个用对的标点符号，一个写得比以前更好的字。

三年级的孩子词汇量有限，习作的过程中出现了词不达意、错别字多等问题也不能操之过急，只要孩子能努力地把作文写出来，而且非常乐意去写，就应该给予肯定。 当然，俗话说得好：台上三分钟，台下十年功。

要想提高孩子的写作能力，并非一天两天的事，也没有什么立竿见影的绝招和秘诀，需要孩子点点滴滴的积累，还要有持之以恒的精神和毅力，所以说孩子的作文水平是急抓不起来的。 另外，课外一定要让孩子多读有益的课外书，培养孩子良好的读书习惯。

孩子们感兴趣的童话故事，小学生写的优秀作文等书刊杂志，尽量让孩子们多读书，读好书，从书中积聚写作材料。们每天都要有阅读时间，可以是睡前，半个小时就足够了。

要求孩子每天都保持读书，这个读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语，这是很重要的。我发现，班上有些其实孩子很喜欢读书，但也有孩子却缺少这方面的兴趣。

那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，然后进行分享，这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。如果你的孩子实在不喜欢读书，那么就从《淘气包马小跳》读起吧，这套书一共十几本，记录的都是和孩子贴近的学校、家庭生活，是一本十分有趣的故事书，里面的主人公出口成章的成语也会给孩子深刻的印象，相信这本是将是引导孩子喜欢读书的源泉。

无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。

2 有哪些初中作文指导的教师用书,最好具体一些的,不要说空话套话

我编写有《作文大步走》（北京华艺出版社出版）一书，是老师教作文的好帮手，是同学们学作文的好伙伴。

我先发给您目录。有兴趣再联系。

目 录扉页本书经典语句摘录序宋学镰 《作文大步走》是……第一章 作文根本一、什么是作文，作文就是说话二、像说话一样作文，作文一点都不难 袁 锐 放假了三、像说话一样作文，轻松惬意出好文 苏碧娅 给好朋友的一封信四、有自我，作文成功的根本 方秀莲 盼友的信，永远 饶云燕 认识我是你的荣幸 袁刚强 表五、迷失自我，作文的死胡同汪 博 我的邻居六、唱响“为自己作文”的口号1、为自己作的文，才是正宗的作文2、为自己作文，就是要说自己心里有的话3、为自己作文，要抒发自己的真情实感 4、为自己作文，说自己掏心窝子的话最容易成功 5、为自己作文，是要用自己的声音唱自己的歌6、为自己作文，要让话自然而然地从心中流出来7、为自己作文，是作文快乐、成功的捷径第二章 作文的材料第一节 生活图画1、自我 干静薇 好胜的我2、童趣 姜 鹏 逮黄鳝3、淘气 李文秀 躲懒挨打4、友情 马慧琳 我们要永远在一起5、亲情 李 丹 旧布鞋6、真纯 何艳玲 三奶奶7、人物 许利霞 笑星凯凯8、景物 罗成伟 雾9、动物 罗泽华 “耐克”10 植物 徐宇红 兰花11、手艺 郑书鹏 生蒸螃蟹的制作12、知识 李 星 蚕豆象的自述第二节 情感世界1、欢乐 刘 倩 甜蜜的桔林2、好笑 毛 慧 我的绰号3、喜爱 饶云燕 胖胖4、痛苦 王 敏 卷子上的泪迹5、气愤 张艳梅 那次，我真的生气了6、委屈 徐 桃 黑锅7、难忘 陈世平 我家的枣子树8、烦恼 杨连根 胖，使我烦恼9、为难 王 霞 那次，我真的好为难10、担心 李云飞 老同学11、失落 唐敏里 球赛12、遗憾 王 敏 车夫13、惭愧 方秀莲 春雨·父亲· 樱桃14、疑惑 黎 冉 妈妈，不……15、痛惜 赵财忠 村东那棵柿子树16、犹豫 李尧炜 抛硬币17、同情 严庭艳 摔碎的心18、思念 余海露 发糕19、留恋 黄叶林 我们班被拆散了20、讨厌 周亚梅 卖鱼21、倒霉 张 正 倒霉的一天22、惊吓 向 科 火三轮起火了23、哭笑不得 韦万佳 我要帮妈妈做一件事第三节 心海浪花1、心事 李 红 女儿心事2、心情 李紫薇 一只小蚂蚁3、心声 方秀莲 妹儿，别说我吝啬4、感悟 周 啸 遗憾5、思考 徐敬德 破格之忧 6、想象 何文玉 上帝发的答卷第三章 作文材料的寻找第一节 拣拾1、观察 谢晓勇 雷雨2、聆听 南通一考生 蛙鸣3、阅读 四川一考生 赤兔之死4、选择 黄妮娜 我班有个开心果5、截取 周 慧 打电话6、感受 徐亚红 我真的想哭第二节 加工1、嫁接 盛海涛 逮黄鳝2、组合 王 瑶 校园生活3、虚实 谢子妮 梯子4、融合 徐梦娟 雨娃娃出发5、续写 杨尚红 涉江者打铁6、新骗 宋 静 孔乙己开酒楼7、生发 张 圣 月球不要我们了8、引申 马文雯 清点生活9、演绎 杨雯婕 老鼠看**第三节 思考1、联想 潘 红 刺梨花2、感悟 石 坚 棋摊3、超越 彭天一 我不必漂亮4、反思 古 同 日本人该反思，我们呢5、辨证 尹 师 “杀鸡”莫如“杀猴”6、类比 徐敬德 爱果与爱树7、钻探 梅 浩 古墓真能害人吗8、奇思 刘 文 假如没有唐僧9、沉思 晏 敏 风筝10、变换立场 如皋考生 检讨书第四节 培植1、实践 杨 曦 蚊子吸血2、试验 晓 张 诚信试验3、尝试 胡 悦 绝食4、调查 徐敬德 树上有10只鸟……5、积累 徐敬德 会意字会意乐第四章 作文技法第一节 让作文自然的技法1、平实 卓永奇 捕鱼之夜2、对话 许艳梅 最经典的一组文字对话3、讲述 王 敏 雪儿4、神侃 侯 敏 炒挂面5、呼告 张梦洁 同学，我代他向你道歉6、日记 周秋涵 日记一则7、书信 廖美军 给儿子的一封信第二节 让作文风趣的技法1、调侃 江启良 致阿Q2、幽默 陈俊羽 缺心眼3、搞笑 刘 贝 晏子使楚新传4、套用 某考生 成长的烦恼5、逆转 趣味短信6、旧瓶新酒 教室铭7、借用 袁晓芳 幽默贺卡8、化解 曲有源 挑灯细看第三节 让作文生动的技法 1、描写 刘庆国 可怜 2、修辞 毕淑敏 我很重要 3、华丽 佚 名 走进春天，不要打扰4、细节 张 慧 妈妈的深情5、象征 一种事物，两种眼光6、物化 万 宇 琐碎的假期7、空白 王 琳 妈妈的唠叨8、复沓 余 涵 作弊的手段9、借物 梅 婷 我要开花10、附着 童 乐 七彩幸福11、示观 巴 金 我不能走那条路12、意象 管婷婷 窗口第四节 让作文新颖的技法1、材料新奇 黄丽红 奇鸟2、思想求异 谢 鹏 从《龟兔赛跑》说起3、人称求异 赖小丹 “臭朋友”4、角度求异 刘翠婵 我住在八中的屋檐下 5、错别字 错别字6、答辩状 叶 子 南郭先生的答辩状7、说明书 交往说明书8、就诊报告 患者吴诚信的就诊报告9、账单 母亲的账单10、戏剧 眉山考生 善良回家11、成长录 郑媛媛 奢侈成长录第五节 让作文奇幻的技法1、寓言 布衣女子 苍蝇的悲哀2、童话 徐 帅 文字王国历险记3、神话 毛继顺 顶天立地宽容丹4、科幻 李 玮 拖雨公司和网云飞机5、奇幻 王 天 邮购父母6、超现实 包金霞 家教7、聊斋 张雨箫 我是什么8、荒诞 龙 歌 老鼠进酒楼9、怪异 李 媛 半兽人第六节 让作文深刻的技法1、铺垫 梅 瑶 暑假的一天2、叠印 隆 文 网鳖3、用典 陈兆麟 蒲公外传4、反差 陈 杰 迷惘5、对比 今天6、翘尾 熊 刚 报复7、悬念 康 波 黑匣子8、逆转 张 燕 捡。

3 想给孩子买一些作文类的书,求推荐

向部分家长推荐一本作文辅导书《我教儿子学作文》肖复兴著。我以前买的是老版本了。我很喜欢读这本书，觉得很实在、真诚。这是一本非常好的书，是一本适合小学教师及家长看的书。肖复兴以教育儿子写作文的具体过程告诉我们他是怎么做，怎样从生活中小事上具体指导孩子写作的，对我们做老师的有很大的启发，我从中摘记了一些与大家分享。

玩中的有心人：没有一个孩子不爱玩，玩是孩子的天性。能够让孩子在玩中学到东西，是老师应该学到的最有效的教育方法。玩中的兴趣，洋溢着只有孩子独具的天真，本身就是浑然天成的作文。难道作文都是正襟危坐，托着下巴，咬着笔头，苦思冥想苦思冥想出来的吗？自然而然流淌出来的，比硬挤出来的一定要好写，而且会生动。玩中亲身体味出的乐趣，亲眼看到的活泼情景，定比从什么作文辅导材料学到的写作方法更亲切、更具体、更易下笔。写作方法好比是包子皮，内容才是馅。没有馅再好的皮也没有用！你今天打雪仗生动的内容，就是你自己做的馅，我没去打雪仗，我就做不出馅。有了馅，就好办了！皮，咱们可以学着擀出来！

善于捕捉生活：生活中从来不会有一篇如小猫吃鱼有头又有尾的作文，但生活中确实含有丰富的作文素材。善于从日常的生活中捕捉到这种素材，就会觉得作文可以一篇篇写下去，没有穷尽，而不会一见作文题就头疼。这需要在平时多一份用心，多一双眼睛对于孩子，形象永远比抽象来得要快。启发孩子，就是越过抽象的雾障而踏到结实的形象的百花园中，才可能捕捉到要得到的东西。小事见精神，事越小越好下笔，事越小越看你是不是平常留意。捕捉到了，便是你写作的财富。捕捉这样的小小却生动的细节，就如同吸铁石吸起细细的铁屑，而不要奢望吸起一座大桥或大楼。千万不要忽略细小，事情可以小，但小并不等于简单。一滴水可以反映太阳的光。

怎样选择材料：写作文，任何人都会面对着材料的选择。雕塑家罗丹曾经说过：“什么叫做雕塑？雕塑就是把没有用的石头砍下去。”实际上，作文一样，也是把没有用的材料砍下去，留下那些有用的材料，就是作文了。你先别忙着写，先想想你觉得都有什么事情可以写。这事情要不就是有意义，要不就是有意思的，总之，要写对你有比较深一点印象的，而且是和你有关系的，不要写那些和你没关系的事情。记住这样四点就行：一是你觉得什么最重要，就留着。二是你觉得什么最生动，就留着。三是你觉得什么事情彼此有些联系的，就留着。最后，千万别贪多，最多别超过三四件。一叶可以知秋，这些并不都是老话，善于捕捉生活的孩子，就要善于细致入微捕捉这些看似小却内涵深的事情。锻炼孩子的作文能力，不是先要他动笔仓促去写，而是要他时时处处多眨巴眨巴眼睛。别人可以只是玩，玩过一阵爽朗地笑，你不行，你要看出点别人忽略掉或者忘记的东西。

4 教孩子作文,最好的教材是什么

？是作 文教科书吗？我从来不给孩子买，那些 只不过是出版机器批量制造的、挂着孩 子头衔的“大人腔”罢了。

我觉得最好 的教材、最好的老师来自生活，而且随 处可见，只要你留意。 上星期六的早上，宝宝起床后， 说要和我们一起看动画片，我和她妈妈 也就答应了，但条件是不超过1小时。

宝宝打开电视，少儿频道正在播放《喜 羊羊与灰太狼》，我看了一眼动画人物 幼稚的造型，揶揄道：“你多大呀？看 这么幼稚的片子？”“怎么啦？”宝宝 一副蒸不熟煮不烂的样子。那就随你吧 ，我无可奈何地陪着她看。

情节倒不像我臆断的那么幼稚。第 一个故事《神奇木耳》说的是聪明的喜 洋洋救群羊的故事。

灰太狼因为吃了神 奇木耳增添神力，使得那些羊羊们赖以 自保的炮弹发射失灵，抓走了包括喜羊 羊在内的群羊，灰太狼背着羊们回家， 却因为力气太大，敲坏了大门、洗坏了 锅碗，被辣妹老婆红太狼一顿修理，灰 太狼不得不吐下木耳，外出找锅碗，喜 羊羊假装死前要吃草，骗得红太狼喂其 木耳，结果神力大增，打败灰太狼，救 出群羊。 第二个故事《鲜草罐头》说的是喜 羊羊用计救出懒羊羊的故事，懒羊羊好 吃懒做，嘴里嘟哝着想吃东西，前面就 出现了鲜草罐头，罐头竟然会滚动，追 着罐头的懒羊羊不知是圈套，在山沟里 被从罐头里钻出的灰太狼捉走，灰太狼 把懒羊羊封在罐头里，不小心却把拉环 弄坏了。

这一切都被躲在暗处的喜羊羊 看到，他装成小贩卖剪刀给狼撬罐头， 却被狼识破，追其而去，其余羊乘机救 走懒羊羊，追击不到的灰太狼回头看到 了许多鲜草罐头，自作聪明认为最重的 是懒羊羊，谁知带回家的却是炸弹。

脱险后的羊们围坐在桌前庆祝，村 长拿出的竟然是——鲜草罐头！ 动画片看完了，我叫住了宝宝，我 觉得这里面其实有很多值得宝宝写作文 借鉴的。我说：“其实这种故事你也能 编的！”“不可能吧？那些故事情节挺 曲折的”“我把它解剖一下你会觉得很 简单，先说第一个故事，主要人物是什 么？”“喜羊羊、灰太狼”“关键词？ ”“嗯。

木耳！”“很好，这是这 个故事的关键道具。你觉得主题是？” “小羊和狼斗智斗勇呗！”“真棒！其 实这是童话的普遍主题，正邪两方产生 矛盾、解决矛盾的过程就是故事情节发 展的过程。

那矛盾是什么？”“狼吃了 木耳有了神力抓了羊。”“很好，一般 解决矛盾无非两种办法：一是自救，二 是他救，噢，就是被人救，有可能是伙 伴，有可能是其他人比如神仙什么的， 那就靠是运气和福分了。

第一个故事靠 什么？”“自救呗！”“对！没有神仙 ，没有他人只能自救。一般写到神仙的 主题都是宣传善有善报恶有恶报。

而智 慧主题，一般靠自己动脑筋。按常理羊 打不过狼，但结局必须是羊自救成功， 那办法只有一个：出现奇迹，奇迹靠什 么？记住，一般靠关键道具！”“噢！ 懂了——木耳！”“对！但问题是，木 耳在狼嘴里对他又有帮助，他舍得吐出 来吗？”“噢，所以就要让木耳变成坏 东西！”“真聪明！接下来的问题：灰 太狼知道木耳神奇，他会傻到喂给羊吃 ？”“当然不会！所以就想办法让他不 在家，然后。

然 后让不知情的 他老婆来喂，哦，这样啊，这样编出来 的呀。

”

“观察·分析·表达系列能力训练”小 学中年级自信练习之一 入门课 “说，就是用口来‘写’；写 ，就是用笔来‘说’”——作文就是用 笔说话 许多同学说话没完没了，聊天谁都 插不上嘴，打电话更是没人叫停不停， 但就怕写作文，其实把说的记下来，就 是很长的作文——新闻播音的标准速度 才是每分钟平均148字。原来，这些同 学在吓唬自己呢：不得了，我要写作文 了！听说作文要讲究开头、结尾、过渡 ……负担这么重，当然难写。

要是换一 种想法：“我不是在写作文，我是要对 我的朋友说话。”那就轻松了： 我要告诉他一件事（写事），说清 楚这事发笑生在什么时候、什么地方， 开始、后来、最后怎样。

我要告诉他我遇上了一个好老师 （写人），说清这老师的身材长相，有 哪些兴趣爱好，性格如何。 我要告诉他我到什么地方旅游回来 了（写景），说清那地方在哪儿，那里 都有些什么季节特点、动静变化，有些 什么好玩的。

…… 但这位朋友耳朵不好，要写给他看 ：把想说的话写下来，让他知道你想告 诉他什么，就是作文。 作文就是用笔说话（“写话”）， 但写的是加工过的口语，重复的内容和 习惯性的语气词不要了，凭手势、眼神 等辅助表达的意思也要用文字明确表达 出来，才成作文。

比如说“请喝水”这 句话，是笑 地说还是恶狠狠地说， 要说清楚。有人说“我手写我口”是“大白话”， 会用许多成语词语才是好作文。

其实多 数人都没吃过的山珍海味，随便烹调出 来，又有几个人知道做得不好了？把白 菜豆腐做得人吃人夸才是高明的厨师。 比如说《春天的故事》开头的几句：“ 一九七九年，那是一个春天。

有一位老 人，在中国的南海边画了一个圈。”没 什么特殊词语，但那回味是千万个成语 也表达不出来的。

有一段关于听、说、读、写的妙论 ：“听是拿耳朵‘读’，读是拿眼睛‘ 听’；说是用嘴来‘写’，写就是用笔 来‘说’。”你仔细琢。

5 给推荐几本书是关于教小学生如何写作文的,谢谢

清华附小 《作文教室》，我家孩子三年级了，开学的时候买的，效果不错，其它年级的也有

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6 我怎样指导自己的孩子写作文

记得我的儿子刚刚开始学习写作文时，什么都不懂，前两三篇作文都是我念给他写的，我念一句他写一句，我一停下，他就不会写了我自己坚持头两三篇要念给他写，因为他自己还不知道作文究竟该怎么写我念，但我坚持一条：说给他写的都是真实的人、事，不编，不造像老师让他写《我的妈妈》，我就跟他说妈妈长个什么样，是干什么的，妈妈平时是怎么样工作和学习，妈妈怎样关心他等，然后让他写下来；老师让他写自己喜欢的一处景物，我就带他到我们的校园中去观察我们学校中那美丽的三角梅花亭和那美丽的风景树，边带他观察边教他怎样观察，跟他说这些风景的美美在哪里，然后回来我再教他怎么开头，怎么写，最后怎么结尾我每次都让儿子在结尾处要注意抒发一下自己的思想感情我教育儿子，写作文一定要表达真情实感我还记得当时候他的老师让他写的第三篇作文是《我为妈妈洗脚》，儿子回来说：妈妈，我都没有为您洗过脚，怎么写呢？我说：儿子，那你现在来为妈妈洗洗脚，感受感受一下行不行？他不肯，我也不过说说罢了，并不真的要他来洗，因为并不是每一篇作文都要自己做过的事才能写，学生还要写想像作文的于是我引导他说：那你说说，如果有一个儿子给他的妈妈洗脚，你认为他为什么要给他妈妈洗脚？洗的时候要先干什么，后干什么？怎么洗？你跟妈妈说说于是儿子就说了，按他的想法说了，等他说完了，我就让他按他刚才说的写下来，这就成了一篇作文了这么样一来，儿子又再进一步体会到作文原来是要怎么写的，于是对写作文有了一些思路、一些概念到第四篇作文的时候，我不再念或说着给他写了，而是稍做指导，比如说你可以写什么什么事嘛你知道的那个人或那件事怎么样的你就照实写下来吧等结果，儿子自己写出作文来了，当我看完他自己写的第一篇作文时，我高兴地称赞了他，说：你看，作文就是怎么样写嘛，你自己不用妈妈教也写得这么好，真了不起！从此，儿子就对写作文充满了信心了，下次他写作文，就总是试着按自己的想法写，然后才拿来给我看，教他修改每次我都不忘称赞他，让他一次比一次有信心所以，我得出的第一条结论是：先要学会让孩子们对写作感兴趣，培养他们写作的信心为了让儿子的作文水平越来越高，我第二步想到的是要让他喜欢阅读作文书等课外文艺书籍，以拓宽视野，增长知识，多多感悟作文书上小作者的写作方法和技巧，多感悟文中人物的情感和内心等我的具体做法是：以身作则，带动儿子我家本来就有不少的书，我这人从小就喜欢看书，每天睡觉前我都坚持看一会书才睡的儿子的故事书、童话书等儿童读物也不少，可在他上三年级前，我没给他买过什么作文书，他上三年级后，我开始多买作文给他看，我每次带他进书店都要买上上百块钱的书我把他的书也放在床头，每天我看书时我也让他来和我一起看，我们俩母子一起靠在床头边看，其乐融融，到该睡觉时就让他停这样，我就让他养成了每天都要看书的习惯，儿子这个习惯一直延续至今都没有改变，而且非常良好从儿子养成多看书的习惯后，在他的作文中，不难看出，运用恰当的比喻句、拟人句多起来了，语言的表达也越来越通顺、精炼所以，我得出的第二个结论是：要引导孩子们多看书，看好书，让孩子们的思路越来越宽，对文学作品的感悟越来越强我就自己的体会，认识到一个会写东西的人必是一个平时比较留心观察生活的人，为了让儿子也成为这样的人，我每次带他出门，都留心教他观察一些事物（或人或景或事等），比如，我早上看到漂亮的朝阳、傍晚看到落山的夕阳、有时天上的云变化无穷，我自己爱看的同时我也让孩子一起来看，并喜欢问他看到的景象是怎样的；春天时校园中的枇杷树树枝上冒出嫩芽了、夏天叶子很茂盛、秋天枇杷树叶变红了落下了、冬天枇杷树只剩下光秃秃的枝桠等，我在天天和儿子在校园中走时都注意让他一起来观察，并教他怎样观察平时和儿子走在街上，看到什么新鲜的我都要让他来留心观察，并和他聊这些事情在长期这样的引导和培养中，儿子积累了不少的素材，写作文的时候就不怕无话可说了儿子的作文一直来都写得挺好的，我不担心从这我又得出第三个结论：要培养孩子们留心观察生活的习惯，让孩子们多积累写作素材以上三点做到了，孩子们也不会对作文有害怕心理了。

7 名师谈如何教孩子写作：看杂书比看作文选更好

“小学生怕作文，主要有两个原因：一是语言贫乏，没有写作技巧；二是对作文缺乏兴趣。兴趣是写作的前提，没有兴趣，是根本写不出好文章来的。”

首先，不要以作文选集为准绳，来衡量自己孩子的作文。“你看人家的作文写得多好呀”，这样恨铁不成钢的话千万不要说，只会增加孩子的心理负担，让孩子对作文产生恐惧甚至厌恶情绪。

其次，不要视作文选集为法宝，一定要让孩子博览群书。作文选集的作用不能否认，但也容易禁锢思维，让孩子笔下的作文陷入俗套。孩子除了读作文选集以外，还应多看其他书籍，如文学名著、科普作品等，既长知识，又学语言。

第三，家长要教孩子细心观察生活、体验生活，让孩子头脑里装有生活，生活就是作文的素材。

第四，家长辅导孩子写作，还不如静下心来听孩子讲讲一天中令他感受最深的事情。这样既会增进与孩子的沟通，又能及时了解他们的思想动态。要通过家长的点拨，让孩子的思想意识自然而然地提高。