什么是申论 详解申论的定义和特点？

5 综合性：申论的论述应该考虑到多方面的因素，综合分析问题的各个方面，提出全面的解决方案。

1 纯理性：申论是一种纯理性的文章形式，主要依靠事实和数据进行论证和分析。申论中不应包含个人情感和主观性的观点。

总之，申论是一种重要的论述性文章形式，具有纯理性、逻辑性、实用性、精炼性和综合性等特点。对于提高写作能力和解决实际问题具有重要的作用。

2 逻辑性：申论的论述应该具有严密的逻辑性，每一个观点都应该有充分的论据和证明。

申论是指一种论述性的文章形式，主要用于政治、经济、社会等方面的问题阐述和解决。申论是国家公务员考试中的一种考试形式，也是一种常见的写作形式。申论的定义和特点如下：

申论五大题型中，综合分析类题可以说是难度系数最高的题型，尤其是其中词句理解题更是每年考试的“常客”，也是最难缠的“怪客”。很多考生一见到词句理解题都会不知所措，不知从哪里下手。其实，很重要的原因就是考生对这种题型缺乏预判思维。如果能在读完题干之后，就大体把握好答题的方向，带有目的性地到材料中查找答案，就会更为全面准确。

一、感情色彩预判

词句理解题就是对某个词或句子的意思进行理解。而不管是词或句子都有感情倾向，或消极色彩，或积极色彩，通过读题干把握感情色彩，来预判作答的要素方向就会事半功倍。

如果题干中词或句子偏积极正面的感情色彩，那么在作答的时候，到材料中寻找意义、经验、好上加好的对策等积极色彩的要素内容，对词或句子的深层含义解释，大概率也是围绕这些内容展开的。如果题干中词或句子偏积极正面的感情色彩，那么在作答的时候，到材料中寻找问题、危害、产生的原因、解决对策等消极色彩的要素内容，同时，词句的深层次含义解释就是围绕这一系列内容展开。

当然，大家在相关要素内容，一定围绕题干主题寻找，不能脱离主题方向。还需要结合字数要求，对相关要素内容进行取舍。同时，很多同学对感情色彩是否积极或消极有所疑问，其实不用担心，申论依旧是公务员实际工作考试化的呈现，判断积极或消极的时候，只需要结合工作或生活常识进行确定。

二、真题示例

接下来我们结合两道真题，看看词句理解题的感情色彩预判是如何应用的。

例1根据“给定资料4”，谈谈你对“作为精神资源的乡村文化”的理解。(10分)

参考答案：乡村文化倡导简朴的物质生活和丰富的精神生活，重视精神资源。作为精神资源的乡村文化的意义重大：(1)众多作家都受到了乡村文化的熏陶和培育，对其创作产生深远的影响;(2)乡村生活让人感受到大自然的熏陶，感悟生命的意义，……乡村文化具有“个异性”“永恒的感觉”和“共有共享”的理想，呈现出“文明意义”。

解析：大家在审题的时候，就会发现“乡村文化”的修饰词是“精神资源”，而“精神资源”可以类比我们生活中常见的事物，比如太阳能资源、天然气资源等，结合常识，就会体悟到“精神资源”偏正面色彩，这种褒义色彩修饰乡村文化，整体来说题干感情倾向就是积极正面的，需要到材料中更多需要寻找意义等这样表意正面的内容。实际上，大家可以看下参考答案，深层次含义解释恰恰就是乡村文化的意义内容展开。

例2“给定资料4”中的座谈会上，主持人说：“如果不能打破这种种‘遮蔽’，就拿不出有份量的作品。”请谈谈你对“种种‘遮蔽’”的理解。(15分)

参考答案：种种“遮蔽”是指优秀文艺创作的阻碍或存在的问题。表现为：1为迎合“娱乐精神”混淆现实与历史肆意发挥，缺乏历史感;2仅满足自我倾述，停留在私人性经验上，难以体现百姓真情实感;3过度依赖技术、看重金钱，遗忘创作初心，缺乏……应具备历史感，创作中要兼顾自己与他人，并深入基层，创作出有时代精神、思想深度和生活温度的作品。

解析：这道题让大家谈谈对“种种遮蔽”的理解，而看到“遮蔽”能想到什么比如乌云遮蔽阳光、遮挡蒙蔽等等。初步就可以判定这个词语感情色彩偏向消极负面，那从材料中寻找内容就要侧重一些问题、危害、对策等。结合参考答案，就会发现最后得到的答案内容就是一些问题、对策等内容，这正好与我们讲解内容相契合。

根据题干感情色彩判定具体要找的内容，这不是巧合，因为词或句都是源于材料的，所以感情色彩相匹配是理所当然的。希望大家能够吃透这种“预判思维”，更加有效地解题。

您好，中公教育为您服务。

针对山东省考的申论答题，有以下几个技巧：

在考场上，一般是考官先将答题卡发下来，待大家将答题卡上的内容填写完毕之后放笔等待试卷发放。如果是第一次参加公务员考试的考生，建议用一分钟的时间扫一下试卷最前面的考生须知(有的省份称为注意事项)。这里面涵盖的内容有：一是考试时间和参考时限，二是答案不能超出答题区域，三是必须使用现代汉语作答，四是使用正确的答题笔。如果是参加过公务员考试或者之前对这部分内容确定把握熟练的考生，则可以直接跳跃。

在考生须知里面，建议考生阅读材料的时间是40分钟，作答题目时间为110分钟，413考试的题目为四大题。其实，如果材料和题目把握的好，作答题目的时间可以大大缩短，准确率也能大大提高。中公教育专家建议考生在作答时把握以下两点：

一、要对材料“欲迎先拒”

材料无疑是要点的来源，但是在做题时切不可单枪直入。欲读材料，先读题目。阅读题目需要把握的要素有：1判断题目类型;2判断作答范围;3判断作答对象;4判断特殊要求;5找寻作答陷阱。

(一)题目类型

目前公务员考试的题型可分为：归纳概括题，综合分析题，提出对策题，贯彻执行题和文章写作题。题目的难易程度一般是从前往后逐渐增加，作答时也建议从前往后逐个作答，前面的题目能对后面的题目起到一定程度的提示作用。

(二)作答范围

作答范围提示着答案的来源，这里只要搞清楚是针对片段材料还是整篇材料即可。

(三)作答对象

提炼出题目中的关键词有那些，以便在阅读材料的时候把和关键词相关的内容都作出记录。这里的对象包括针对的对象、对象之间的关系，是谁作答，作答什么。

(四)特殊要求

特殊要求主要指身份要求和格式要求，身份要求在题目中体现的比较明确，如果题目中虚拟身份，则会直接点出，如果没有虚拟身份，作答身份默认为机关公务员。格式要求在公文写作题目中常见，比如编者按，在写作时要在内容前面加上“编者按”，报告要在开头结尾分别写呈送机关，发文单位和发文时间等，这些特殊要求在审题时都要全部把握，不能浪费太多时间。

(五)作答陷阱

在平时的练习中，考生对各类题目的要求都有了熟悉的把握，这里要把握出现的新面孔。就是作答陷阱，比如归纳概括题目中出现的“不得摘抄原文，条理清晰等”，那么在整理答案时要格外注意语言加工和逻辑加工。

二、解开材料层层面纱

要点找的全不全在材料，对题目理解的透不透也在材料。如何快速找要点呢不同的材料有不同的阅读方法，不同的题目找要点时也有不同的技巧。掌握这些技巧能轻松提高踩点效率，把好逻辑和结构关。

(一)通过材料类型找要点

常见的材料分为案例型，数据型和观点型。

案例型材料是在讲故事，比如2013年国家公务员考试省级材料中大部分材料都是以故事为载体呈现的，像传统婚礼，菊儿胡同，妈祖文化，鹤溪缸窑等，这样的材料把握时牢牢把握以下内容即可：主体;处境;措施;后果(积极的叫结果);启发。就菊儿胡同的案例来讲，“菊儿胡同”是吴良镛在北京四合院基础上设计的现代民居，它自觉地顺应了城市的传统肌理，将“艺文”融入人居环境，给我们的启示时有机更新传统建筑。

数据型材料的把握直接跳过数据本身，数据是不宜出现在答案中的，除非题目是就数据说事，否则列出数据的目的是为了反映某种现象，说明某个问题。是通过比较或者强调的形式列出数据来说明其严重性。那么真正的要点一般在数据的前面或后面一句话，亦或是上一段或者后一段的判断总结性内容。

观点性材料要精读，材料中的观点要么是正确的，要么是错误的，没有无关紧要的，这些观点可用于分析，用于对策，亦或是归纳概括题目中的要点。

(二)通过特殊语言找要点

1掌握核心观点。这包括国家政策、法律法规、权威人物讲话、专家分析等。这些内容是材料的动向。

2分析对策类语言。主要标志为：“事实上”、“实际上”、“众所周知”、“从……上看”、“从……说来”、“通常说来”、“总之”、“从……中分析”、“据此”、“据分析”、“显然”、“我们的经验教训是”、“我们可以看到”、“……表明”等等。这些语言之后的内容要慎重引用，对错要结合核心观点来判断。

3情感类语言。这类语言能够表达出材料作者的目的意图。对待事物的态度或意见，是肯定否定，是支持反对等。比如2013年国家公务员考试中鹤溪缸窑的案例，文中作者谈到“鹤溪缸窑作为温州地区保留至今为数不多的原始活陶瓷作坊，是浙南山区传统民间手工艺的缩影，它的保留为研究浙南地区陶瓷发展史提供了鲜活的史料。”这些语言都是在突出鹤溪缸窑的重要和珍贵，以及其恢复和发展的必要性，所以这样的语言是必须出现在答案里的，而不是可有可无的。

4标志性语言。常见的标志性语言有表转折类的“虽然，但是;然而;可是”等，表因果类的“因此，因而，故而，于是”等，表递进类的“不但，而且”等，这些词汇标志着要点的性质是什么，是同类还是异类，是阐述还是补充。

如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

您好，中公教育为您服务。

(一)正确地确定中心论点

　　正确地确定中心论点，也就是写议论文常说的立论或立意。在议论文中立论和选题是不可分割的两个方面。选题是立论的基础，立论是选题的思想升华。如果说选题的主要目的是提出问题，选择议论作文的方向；那么立论就是经过思考酝酿，提出解决问题的论断和结论。在申论考试中，选题是写作的前提，立论是写作的关键，也是写作的难点。一篇文章的中心论点确定了，对整篇文章就可起到纲举目张的作用。成功的申论作文中心论点的确定，应具备的基本要求是针对性、准确性、新颖性和前瞻性。

　　1．要有针对性

　　任何议论文都应有很强的针对性。所谓针对性，主要是指能够有的放矢、针砭时弊，面对矛盾，帮助人们正确认识一些事物，能够产生积极的社会效应，对矛盾的解决有实实在在的帮助。而不是无病呻吟、夸夸其谈、搞文字游戏、八股文。

申论考试立论的针对性，主要应是由给定资料引发的主要问题的论述。针对资料反映的主要问题，提出自己的看法，正确引导舆论和指导实践，或提出解决问题的思路和方法等。需要指出的是：申论论证评说的是“主要问题”，而不是问题解决的方案和做法。

　　如：2000年申论考试中涉及的xx省xx市xx村居民状告xx印刷厂噪声污染一事，反映了经济发展与环境保护的矛盾。针对这个“主要问题”，可提出自己的观点进行论述。如有的应试者以“试论经济和社会的协调发展”为题，针对资料所反映出的以及社会普遍存在的类似问题，提出了经济与环境应该协调发展的观点，针对性很强，很能引人深思。

　　2．要有准确性

　　立论在找准了针对的问题后，首先是准确性。立论违背了准确性，就会失去人们的信赖，甚至直接导致人们思想上和行动上的混乱，酿成错误的舆论导向。立论的准确性主要体现在以下几方面。

　　(1)概念、论断要准确。概念不准确就容易产生歧义，论断不准确就容易引起思想混乱。例如：近几年“老板”一词相当流行。不仅私人企业的经理被称为老板，国家企业，甚至闺家机关的领导干部也被称为“老板”。其实，“老板”这一概念是有其特殊含义的。在旧社会雇工称工厂、商店的所有者为老板。改革开放的今天，这个称谓即使可以沿用，也只适合私营企业的所有者。而对国营企业的管理者显然是不适合的，对国家机关的领导干部就更不适合了。社会上将这一概念混淆了，使一些国营企业和国家机关的领导者也错误地把自己视为一言九鼎、一手遮天、惟我独尊的老板，’而劳动大众却毫无地位可言。这样势必会日益淡化国营企业的性质，淡化职工的主人翁地位，淡化和混淆管理者与生产者，公仆与主人的关系。

　　再如，一家报纸自诩观念更新；思想前卫，提出市场经济就应该‘“怎么赚钱怎么干”“大利大干、小利小干、’无利不干”的论断。这些论断忽视了立论的前提和条件，容易引起人们思想上的混乱，显然是不准确的，甚至是极为错误的。试想一些有损于国格，违反党纪国法，不顾社会公德的钱能挣吗显然它与“三个有利于”和“三个代表”的思想是不相符的。 “大利大干、小利小干、无利不干”都是似是而非的观点，作为一个论点是站不住脚的。

　　(2)提法、表述要有“度”。世界上很多事情难就难在对“度”的把握上。立论准确，在文字的提法和表述上也必须掌握好“度”。·如孤立地强调矛盾的某一方面，很容易导致片面性。如有人提出“知识就是人才”，其实这句话是不准确的。人才的范畴很广，比如一些一技之长，一些有艺术天赋的人，并不一定与知识相连。应该是切对国家的建设有用之人都是人才。

　　(3)要符合法律法规。任何立论都不能违背国家的宪法、法律、法规。尤其是公务人员更应自觉维护法律的尊严，不能做有悖法律的事，当然也不能发表违背法律的言论。

　　(4)不能搞虚夸。，在大跃进和文革期间，广泛流传着这样的口号“不怕做不到，就怕想不到”， “人有多大胆，地有多大产”，这些论断脱离实际，违反了社会和自然的发展规律，是陷入浮夸不实和主观唯心主义泥潭的产物，给我国社会主义建设事业造成了极大危害。因此，要想立论准确，必须摈弃一切虚夸成分。

　　(5)要合乎逻辑。有一个人在抗击“非典”期间，写了一篇文章；想到报社发表。文章的题目是《应有预见性地对sai(s病毒进行研究}，文章责怪医药部门在“非典”发生前没有对sars病毒进行防治性研究。这显然是不合乎逻辑的。因为sars病毒是刚刚发现的一种新病毒，人们不可能在它未出现之前去研究它。所以这篇稿件理所当然被退回了。因此，只有合乎逻辑的立论才能是准确的。

　　3．要有前瞻性

　　所谓前瞻性指的是对矛盾的发展及其结局要有科学的预见，以便站在时代潮流的前面引导舆论，推动社会的发展。观点要有前瞻性，就必需要有敏锐的嗅觉，能够透过现象看到事物的本质，从事物的表面看到事物的根源；还要有洞察力和预见性，能够及时洞察现有的矛盾和预见将会出现的矛盾，尽早去发现事物的内在规律及发展趋势，并设想出解决的办法和途径。

　　4．要鲜明而新颖

　　提出的论点应该是旗帜鲜明的，赞成什么，反对什么，要明确表明自己的观点，绝不能模棱两可、暧昧不明。同时，论点应力争有新意，独特新颖。如1991年1月4日《人民日报>>有一篇小论文，是针对一农民，在其女儿生病期间不去问医看病，却去请巫婆装神弄鬼，结果将自己的女儿活活烧死，这样一个活生生的事例撰写的文章。文章的标题是“精神上也要脱贫”。这个题目提出了一个非

　　常新颖的课题：在物质脱贫的同时，也要加强农村的’精神文明建设，让农民在“精神上也要脱贫”。这个观点就非常鲜明。新颖，引起了社会的广泛关注。

　　(二)学会选拟标题的技巧

　　申论考试的议论文，大多要求自立标题。标题是文章的眼睛，好的标题可以使文章“先声夺人”、 “以目传神”、 “以目传情”，引起阅卷入的兴趣。也可以使读者对文章的内容和观点一目了然，被吸引和打动，产生看完整篇文章的欲望。如某年全国**节，著名演员巩俐获双项大奖。一家报纸以“金鸡奖、百花奖评选揭晓——巩俐左手一支鸡，右手一枝花”为题进行报道。巧妙地运用了人们熟悉的《回娘家>>的民歌内容，读来令人觉得既高雅又有趣。再如，在中央提出要振兴东北老工业基地的战略号召后，沈阳市的装备制造业迅猛发展，为沈阳市成为先进的装备制造业奠定了雄厚的根基。2004年3月3日。沈阳日报以“打

　　造耀眼的沈城名片——2003年沈阳装备制造业迅猛发展”为题作了长篇报道和评述。文章的题月贴切，具体、喻义深刻，又鲜明生动，耐人寻味，使一切关心东北振兴的入都会忍不住去阅读。

　　1．标题的要求

　　实践证明，凡是好的文章标题都具备贴切、具体、鲜明、生动、精炼等特点。

　　(1)贴切。所谓贴切就是炉火纯青，恰到好处。标题贴切具体有三层含义。

　　第一层含义是题文要一致。即题目的表述(对中心论点的提炼，对论题范围的概括，对态度倾向的表达)应与文章的内容相一致，不能错位。如一记者在报道伊拉克战争时用了一个<<伊拉克害怕爱国者》的题目。乍一看，很容易误解为伊拉克对爱国者不欢迎，但又不合常理。细读内容，原来是伊拉克害怕美国的“爱国者”导弹。但标题并没有为“爱国者”加引号，导致题文不符，给人以误解。

　　第二层含义是词语的运用要准确恰当。标题制作遣词用字要准确恰当，不能望文生义，更不能乱用词藻。如一些报刊经常把法人和法人代表两个词等同。其实这是两个完全不同的法律术语。法人不是“人”，是指具有民事权利能力和民事行为能力、依法享有独立民事权利和承担民事义务的组织，而非具体的个人。

　　第三层含义是题意要确切妥贴，不能产生歧义和误解。

　　(2)具体。所谓具体，就是标题不能过于空泛，应有实际内容。即使写的是重大题材，标题也要尽量具体。

　　如1948年华北解放区召开了一次中等教育会议，新华社为此发了一篇社论，题目是《关于中等教育问题》。毛泽东同志看后觉得内容空泛，将原题圈掉，另拟一题目： <<恢复和发展中学教育是当前的重大政治任务>>。毛泽东还批了这样一句话：“凡论文标题，亦须有内容。标题没有内容，不能引人注目。”可见议论文的题目应该尽量具体，有实际内容。

　　(3)鲜明。所谓鲜明是指标题表明的态度要鲜明、醒目。提倡什么，反对什么；褒扬什么，针砭什么，一目了然。明确自己的立场、观点、态度和倾向。如《荒唐的“科学”——驳“电脑算命”》、 <<警惕“精神鸦片”，不让历史悲剧重演——纪念鸦片战争150周年有感》，题目鲜明而醒目，读后令人为之一振。

　　(4)精炼。所谓精炼，就是文字的标题应以简短的句式、简洁的文字廓清论题的范围，表现文章的中心论点。其中还可不乏幽默和犀利。近代和现代的时事评论作品中，就有不少标题精炼之作。如鲁迅的《战士和苍蝇》、邹韬奋的《肉麻的模仿》，毛泽东的《反对党八股》、 <<改造我们的学习》等等，都很值得我们学习借鉴。

　　(5)生动。即文章标题要生动、形象、有感染力。生动的标题能够“先声夺人”，赋予文章以新意和活力，让人过目难忘。要使标题生动、形象的主要手法有：

　　1)活用成语、谚语、俗语。把——些与文章观点贴切的成语、谚语、俗语等引入标题，不仅会使标题言简意赅，还可以使标题别有新意。如《精诚所至，金石为开》、 《谈“引而不发”》、 《风景这边独好》、 《论新“南郭先生”》等等。

　　引用成语、谚语、俗语作标题，可以直接引用，借助大众对这些词语的理解，去认识评论伯：所要分析的事物和问题：也可以变化引用，对文字进行细微的改动，使词义发生一定的变化，赋予词语新的内涵。如有的作者在写一些领导者由于决策失误给企业造成重大损失时，借用成语“一诺千金”；改为“一错千金”，说明领导者的一句话一个决策对企业生存发展关系重大的道理，给人留下了深刻的印象。

　　2)可变换标题句式。可以把陈述句变为陈设句、疑问句或感叹句，使标题充满浓郁的感情色彩。如《经济发展必然会牺牲环境吗》、《“友谊”还是侵略》、《不先律己，何以律人》等等。

　　3)可运用修辞手法。运用现代汉语中的比喻、比拟、借代、双关、对照，连珠等修辞方法制作标题。如论述环境的《树木、森林、气候>>、 《沙漠，在文明的固度扩展>)；写市场竞争的《前有标兵，后有追兵》；写观念差异韵《南辕北辙与南北差异>>等等。

　　2．标题的种类与格式

　　(1)标题的种类。资料议论文的标题大致可分为三种：

　　1)结论型标题。如“天才出于勤奋”、“人贵有自知之明”、“实践出真知”、“人众还需心齐”、 “不要压佑惮生的创造力”、 “求全责备不可取”等等；这些题目都是直接告知人们一个道理。

　　2)概念型题目。如“谈立志”、 “成才与奋斗”、 “贡献与索取”、 “谈观念”、 “谈素质教育”、 “论职业教育”等等。这类题目以名词或词组形式出现，提供一种概念，由作者去阐述和发挥。

　　3)问题型题目。如“金钱是万能的吗”； “机遇出人才吗”、 “文凭等于能力吗”、 “什么是人生真正的幸福”、 “闺有企业改革的出入何在”等等。这类题目，可用文章做出答案，或对反问性质的题目进行反驳。

　　(2)标题的格式。常用的标题格式主要有以下几种：

　　1)开门见山式。即直接点出题意，使读者对文章内容和作者的观点一目了然。

　　这是议论文最常用的一种拟题方式。开门见山又分三种情况：一是直接点葱如《谈创业9、 《谈构思>>、 《论廉政》、《议成才》等等；二是点事实，如《“傻子瓜子”兴衰的启示}、 《如此摆阔为哪般》、 《航天飞船上天的启发》、 《温州购房团横扫半个中国说明了什么1-》等等；三是引用评论对方的原话作标题，如《论“费厄泼赖”应该缓行》、《评“你管得着吗”》、《“不追星追什么”》等等。

　　2)引用式。即直接引用古今名言、警句、寓言、典故等作标题，如《风景这边独好>>、《谈“引而不发”》、 《谈“君子之交”》、 《从“南郭先生”谈起》等等。

　　3)比喻式。比喻式标题生动、形象、新颖。如用噬种得梧桐树，不愁金凤凰》，比喻改善投资环境吸引外资。

　　4)仿造式。即在人们熟知的语言基础上，或用谐音，或略加改造创造出新的标题。如有人根据电视剧《渴望》的歌词“欲说当年好困惑”改编的《欲说片名好困惑》，来评论国产影片的片名，构思奇特，设想巧妙。又如鲁迅杂文《人生识字糊涂始》的标题就是将苏轼的一句话“人生识字忧患始”改造而成的。

　　5)出奇。即如作战一样，可打破常规、出奇制胜。例如鲁迅的一篇杂文的题目是<<无花的蔷薇》。粗看平平，细细晶味，蔷薇没花便只有刺了，寓意很深。只要打破传统的思维模式，正想、反想、引申、生发，都可以“出奇”。

　　(三)学会恰当的谋篇布局

　　所谓谋篇布局实际就是对要写的文章的构思。文章的框架是怎样的应分几个层次写先写什么后写什么中间使用怎样的论据等等。恰当地谋篇布局要注意以下几点：

　　1．要围绕主题展开

　　要想使文章写得条理清晰、脉络分明，必须使全文有一条主线贯穿，这条主线就是文章的主题。主题是文章的灵魂，它是作者思想观点的具体体现。因此，文章的整个构思、布局必须紧紧围绕论文的主题展开。正如法国著名画家米勒说的：所谓构思，是指把一个人的思想传递给别人的艺术。如何传递给别人，就要动脑筋谋划。可见这一条很重要。

　　2．结构要完整统一

　　在构思的过程中，有时可能会出现几种写作方案；有时要按时间j顷序写；有时要按地域空间／顷序写：但更多的还是要按逻辑关系写作，即按事物的内在联系和规律及科学研究和认识事物的逻辑去写。但是，不论是哪一种情况，都应连贯完整，前后统一，合乎情理。在这种情况下就需要比较。在比较中，随着思维的不断深化，写作思路就会经历一个由复杂到单纯，由千头万绪到形成一条明晰线索的过程。这个时候就应该适时抓住顿悟之机，当机立断确定一种较好的写作方案。

　　3．拟写一个好的写作提纲

　　一个好的构思最后应该通过写作提纲表现出来。拟定一个好的写作提纲，可以帮助作者完整地把自己的构思反映出来，对进一步撰写论文有极大的参照作用。写作提纲类似一张蓝图，可以帮助作者规划出文章的构架和轮廓，是作者经过对资料的消化和逻辑思维后的初步设想。写作提纲可计划写作的层次、j顷序、段落、重点及前后如何表述，哪些地方需要运用实例，哪些地方需要进行一些注释或说明，做到层次清晰、前后照应、内容连贯、表达严密。

　　4．议论文的基本结构

　　经过分析、归纳，人们把议论文的基本结构总结为“三部分九步法”：

　　(1)引论(用一段)：①概引资料：②略作分析；⑧提出论点。

　　申论应试指导

　　(2)本论(用二至三段)：④道理论证；⑤举列论证；⑥对比论证。

　　(3)结论(用一段)：⑦联系实际：⑧深化中心；⑨发出号召。

　　引论部分：主要是检索资料，找出能够表现或生发出中心论点韵重要语句，从句中提炼出有用信息，概括引用。然后三言两语，分析引文，牵引出中心论点。

　　本论部分：引名言，用资料，讲道理；接着举事例，议事例来证明中心论点；还可从反面论述，增强说服力。

　　结论部分：联系实际，尤其要与资料反映的社会生活实际联系起来，点明意义，深化中心，同时发出号召。

　　资料议论文写作九步结构法并投有什么新意，但是归纳整理后，牢牢记住，并使之程序化，在应对考试时是可行、有效的。实践证明：九步结构法犹如高楼大厦的框架，足以支撑起一篇像样的议论文。按九步结构法写议论文可以使你的文章结构完整，思路清晰，衔接紧密，说理充分。

　　(四)申论写作应注意的几个问题

　　1．要深入浅出，平易近人

　　申论作文论述的内容主要是社会热点问题，面对的是广大民众。因此文章应写得深入浅出，平易近人。所谓深入浅出，就是要把深刻的道理和平易通俗的论述结合起来。申论的议论部分主要是讲道理，道理既要讲得有理有据，正确深刻，使读者从中受到启发得到教育；同时，道理还要讲得深入浅出，通俗易懂，明白晓畅，使读者容易理解和接受。如果文章的内容很好，‘但文字却艰深晦涩，甚至任意搬用连作者自己也不懂的词汇，会使读者感到莫名其妙，文章也就难以达到预期目的了。

　　因此，要想达到深入浅出的目的，一是必须以平等的态度对待读者，以讨论问题的方式，心平气和地讲道理；二是要多运用通俗平易、新鲜活泼，接近人民群众的语言，切忌空话、套话和八股腔。

　　2．要以理服人，以情感人

　　申论考试的议论文，不仅应在道理上说服读者，还要在感隋上打动读者。对所论述的事物，或褒或贬，或爱或憎，要有鲜明的流露，理和情应水乳交融，做到既通情又达理。为此，申论议论文的作者应该是有感而发，有为而作，既对议论的内容有深刻的理解和感受，又有自己的真知灼见和真情实感。

　　3．道理要实实在在

　　申论考试的道理要讲得实实在在，要实事求是。要说实话，讲真理；要尊重事实，对伺题不夸大，不缩小。要做到这一点，应试者必须对所要评论的问题有准确、深刻的理解，对问题的本质有清晰的把握，这样才能把道理讲清楚。如果作者自己的思路都不明确，抓不住要害，分不清主次，也弄不清读者的思想症结在哪里，问题就很难讲清楚，更谈不上道理的实实在在了。

　　4．文章篇幅长短要适度

　　对申论议论文的篇幅，试卷中有严格的字数限制。但在2004年的试卷中，议论部分融入了“概述”和“报告”中，却没有明确的字数限制。因此，在写作时要根据试卷的要求和文章的需要而定。在一般情况下，要力求文章简洁、短小精悍。特别是融入到“概述”和“报告”类的议论，更应根据文章的需要，控制好文字量。

　　有些议论本来可以写得短些、精粹些，但却写得冗长拖沓。究其原因主要有两点：一是求大求全的思想作怪，错误地认为文章长一点，才能显出份量。二是什么都想告诉读者，认为读者什么也不懂，这样的文章很容易枝蔓横生，冗长乏味。应试者应根据评论的内容，针对读者的需要，抓住主题和主要矛盾，集中论述，才能写出短小精悍的评论。

如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

项目

一等

二等

三等

四等

内容

（25分）

25—21

20—16

15—11

10—0

切合题意：凡在整体上围绕主题行文，十分符合题意的。

中心突出：凡紧紧围绕主题构思行文的。

内容充实：凡材料丰富能够充分表现主题的。

情感真挚：凡行文真诚、恳切、感人的。

注意：在切合题意的前提下，中心、内容或感情三项中有一项突出者就可评为一等卷，无一项突出者则退至二等评分。

符合题意：凡在整体上围绕主题行文的。

中心明确：凡能够围绕主题构思行文的。

内容较充实：凡所选材料基本能够表达主题的。

情感真实：凡行文朴实自然不造作的。

基本符合题意：在对主题的理解和表达上有偏差的。

中心基本明确：尚有中心但部分材料游离中心之外的。

内容单薄：虽有一些材料但不足以表现主题的。

情感基本真实：行文有造作的痕迹，但总体尚自然的。

偏离题意：凡只有只言片语涉及到主题或完全不合主题的。

中心不明确：没有一个明确主题或脱离规定内容和范围选材立意的。

内容空泛：凡所选材料不能表现主题的。

情感不真实：凡行文矫揉造作、虚假的。

语言

（25分）

25—21

20—16

15—11

10—0

语言准确、流畅、生动：凡是用语正确，句与句之间衔接自然合理，句意准确连贯，句式选择得当，且语言充满活力，能感动人的。

注意：允许偶有错别字、语病。

语言准确、通顺：凡是用语正确，文从字顺，有3至4处语病但不影响全文语意表达的。

语言基本通顺：有5处以上语病，但对全文语意表达并无很大影响的。

语言不通顺，语病多：凡语病连篇影响了语意表达的。

结构

（6分）

6

5

4—3

2—0

结构严谨：凡是衔接紧凑，过渡自然，前后一致，首尾呼应，段落划分恰当的。

条理清晰：凡文章脉络清楚，叙事、说理有层次的。

结构完整：凡是有头有尾，分段合理的。

条理较清晰：凡文章脉络较清楚，叙事、说理较有层次的。

结构基本完整：凡段落划分有一些缺欠的。

条理基本清晰：凡文章脉络有一些缺欠的。

结构不完整：凡段落划分有严重缺陷的。

条理不清晰：凡文章脉络有严重缺陷的。

文面

（4分）

4

3

2

1—0

卷面整洁：凡卷面整齐清洁，偶有修改但没有涂抹的。

字体工整：凡是字体书写端正、整齐、规范的。

卷面较整洁：凡卷面较整齐清洁，有修改，甚至偶有涂抹的。

字体端正：凡是字体书写规范、不歪斜的。

卷面基本整洁：凡卷面基本整齐清洁，有多处修改或涂抹的。

字迹清楚：凡字迹潦草，但尚可辨认的。

卷面不整洁：凡卷面不整齐，不清洁，给人以脏、乱感觉的。

字迹难辩：凡字迹潦草，难以辩认影响评阅的。

扣分项

1没有标题扣2分。 2字数不足600字，每少50字，扣1分。

3错别字每3个扣1分。

中考作文评分标准

申论综合分析解题的技巧：

1、构建逻辑框架：在分析之前，构建一个清晰的逻辑框架。将问题和材料中的关键信息整理出来， 形成一个逻辑有序的框架，以帮助整体思路的清晰和合理。

2、分析事实和因果关系：对于材料中提供的事实和数据，进行分析和归纳。寻找事实之间的因果关系，弄清问题的根本原因和影响。注意要对每个事实进行客观、全面的分析，并用有力的依据予以支持。

3、多角度思考：在综合分析时，尽量从多个角度思考问题。考虑各种因素、因素的重要性和相互作用。思考问题的多样性可以使你的论述更加全面、深入，以及更具有说服力。

4、提出自己的观点和建议：在综合分析的最后一步，要根据你的分析和思考，提出自己的观点和建议。确保你的观点清晰明了，并在提出建议时给出切实可行的解决方案。同时，要注意对观点和建议进行充分的论证，用事实和理由支持自己的立场。

5、语言表达和组织结构：在写作过程中，要注意语言表达的准确性、简洁性和连贯性。合理组织文章结构，使论述逻辑清晰，段落之间有明显的过渡。使用恰当的连接词来引导读者理解你的思路。

申论综合分析解题的特征

1、材料依赖性：申论综合分析题目通常会提供给考生一段或多段材料，考生需要依据这些材料进行分析和综合。所以，解题时需要充分理解材料内容，并将其作为分析和论证的基础。

2、多角度思考：申论综合分析鼓励考生从多个角度考虑问题。解题时需要综合运用自己的知识、经验和思考，从不同的角度分析问题，权衡利弊，向读者展现全面的思考和深度的见解。

3、观点的独立性：申论综合分析要求考生提出自己独立的观点和建议。虽然材料中可能存在作者的观点，但考生需要独立思考并给出自己的观点。同时，观点必须有说服力，需进行充分的论证和论据的支持。

4、解题方法的灵活性：申论综合分析题目形式多样，解题方法也没有固定的模板。考生可以根据具体题目要求和自己的思路，选择适合的解题方法，如比较分析、因果分析、对策分析等，以及横向比较、纵向对比等方式进行论证。

5、结构的重要性：申论综合分析解答中，合理的文章结构对于论述的清晰和逻辑的连贯非常重要。考生应该构建良好的逻辑框架，合理安排段落结构，确保论述层次清晰，条理分明。

6、文章的说理性和客观性：申论综合分析解答中，考生应该运用理性思维，以客观的态度分析问题，避免个人主观情感的介入。论证过程需基于充分的事实和数据，以及合理的逻辑推理，使观点和建议具有客观性和可信度。

7、解题思路的灵活性：申论综合分析解答中，考生需要具备一定的灵活性，对不同的题目灵活调整解题思路，适应题目的要求。需要尽量避免套用固定的模式，而是根据具体题目和材料的特点进行灵活思考和分析。

很多考生在写作过程中存在的最大问题是论证语言优化度、表达规范性不足，这些问题是大部分考生备考阶段存在的核心问题，会影响到阅卷人对作文的评分，所以就作文语言优化这方面给广大考生做一些分享。

一、追求语言的规范性和新颖性

申论参考范文展示的作文范文语言规范又新颖、接地气，而又不俗气;很多考生在平时写作中就只用一些特别规范严肃的语言。比如说，对于“城乡文明互补”这篇作文来说，许多考生的开头可能就是“回顾中国的城镇化进程，我们不难发现，城乡关系认识上的误区始终存在。片面地认为城乡一体化就是城乡‘一样化’，带来的是乡村生产凋敝、人才流失、文化衰退、生态恶化……”类似于这样的。这样的语言看似规范但是细品下来还是缺少灵气。我们可以适当积累语言进行优化：“‘望得见山，看得见水，留得住乡愁’是我国城镇化发展应追求的理想境界。然而，放眼目前我国城镇化进程可谓‘尴尬’遍地，精神文化生活极为单调;城市建设一味‘摊大饼’，只顾‘造景’，忽视‘化人’……”。这很明显能够看得出来语言上的差别，前者更为单调机械，没有情感，而后者的语言情感色彩丰富，还能表达得更为透彻和凝练。因此，在写作文时不能口语化，要做到语言既规范又不平乏，充满让人回味的气度。

二、追求内容的丰富度

很多考生认为作文内容丰富就是文章事例数量多。然而，一篇作文内容要丰富，其实事例只是一方面而已，如果全篇三个分论点开头结尾都去写过多的事例，怕也是过度堆砌了。因此，例子要用，但得注意方法，尽量避免抓着一个例子展开详细论述，而是通过正反对比论证，古今中外事例排比论证去丰富内容，当然，这只是一方面的。另一方面，内容要丰富，还要学会分析。分析什么对考生来说可能目前最常用的就只会分析原因影响，但实际上这也是不能够的。确确实实得学会多角度分析，除了原因影响，可以去分析本质、可以分析发展方向、可以分析政策背景、可以分析当下环境、现实需求等与论点相关的一切内容，只要能够去论证分论点的合理性。显然，自己在这方面是欠缺的。所以，以后不能只看自己眼前的三分地，得把眼光拓展开来。

三、追求语言表达的优化度

这一点其实在一定程度上与第一点重合，但之所以把它分开来总结，还是因为二者之间有所差异。语言规范性、新颖性与语言的优化区别在于规范性指的是不口语化，新颖性体现为语言不是陈词滥调，给人耳目一新的感觉;而语言的优化指的是如何达到规范新颖的这个过程。那么，究竟如何让一篇作文写出来给人许多回味和深思呢追根究底，还是要在语言积累上下功夫。俗话说，罗马不是一日建成的，就是这个道理。要让语言非常优美，还是需要自己平常积累。

写好一篇作文的要求是非常多的，肯定不止于语言的优化和内容的丰富，还包括逻辑思维运用等能力，这样才能将一篇作文打造为精品，而这就需要考生不断思考，不断学习，不断积累，不断练习。

标题：2019年0420云南：归纳概括Y省发展咖啡产业的优势和劣势

题型：归纳概括

一、根据“给定资料1”，归纳概括Y省发展咖啡产业的优势和劣势。(20分)

要求：全面、准确、简明，有条理;字数不超过300字。

参考答案

一、试题分析

任务说明：本题的答题任务是归纳概括出Y省发展咖啡产业的优势和劣势。“概括”在这里是简明扼要地从材料中提炼要点的意思，“归纳”在这里的意思是将概括出的要点归拢使之有条理。结合本题的作答要素“优势”和“劣势”来看，既要找寻出Y省发展咖啡产业的优势，还要找出劣势。本题在作答的过程中需要完成概括和归纳“优势”和“劣势”的任务。本题作答范围为“给定资料1”，难度一般。

要求说明：“全面”即答案应涵盖题目所要求的内容要点，语言表述应全面。“准确”即紧扣题目内容，精准反映材料内容，语言表述规范准确。“简明”即在准确表达题目所涵盖的要点的基础上，用语尽可能简练。“有条理”即分条作答。字数方面注意不超过200字。

二、参考答案

优势：1自然环境优势。Y省海拔适中、土壤肥沃、光照和降雨充足、昼夜温差明显，使所产咖啡产量高、质量好。

2市场发展迅速。“互联网+咖啡”模式进一步发展，咖啡电商销量大，交通更加发达，使出口贸易大幅增长、咖啡市场高速增长。

3生产规模大。生产线规模大，品牌多，人才储备充足。

4政府大力支持。政府出台发展指导意见，协助企业发展技术。

劣势：1生产模式不科学。以散户种植为主，生产技术不合理，导致产品品质不稳定。

2产业结构不合理。以供给为主，各环节脱节，导致成本高、利润低，处于产业链底端。

3品牌竞争力不高。当地品牌没得到认同，海外竞争对手强大。

4执行标准不统一。执行标准多，缺乏符合国情又兼容于国际的标准。

三、评分方式

(一)评阅方法

1按点给分，采点、取关键词按照对应分值给分;

2不要求考生的文字表述与评分标准完全相同，只需意思一致即可。

(二)评分标准

优势：1自然环境优势。(1分)海拔适中等。(1分)

2市场发展迅速。(1分)“互联网+咖啡”模式等。(1分)

3生产规模大。(1分)人才储备充足等。(1分)

4政府大力支持。(1分)政府出台发展指导意见，协助企业发展技术。(1分)

劣势：1生产模式不科学。(1分)以散户种植为主等。(1分)

2产业结构不合理。(1分)以供给为主等。(1分)

3品牌竞争力不高。(1分)海外竞争对手强大。(1分)

4执行标准不统一。(1分)执行标准多等。(1分)

(三)注意事项

1按优势和劣势两部分写的给2分，未分两种情况不给分。

2语言文字表达2分，字数太少不给分。

3 每条中后半部分的具体解释，有两个要点即给1分，只有一个不给分。

4没有分条列项，或分条列项超过10条(不含10条)最多7分。

作答要求

标题：2019年0420云南：谈谈对“有居民，方有民居”的理解

题型：理解阐释

二、根据“给定资料2”，谈谈你对划线部分“有居民，方有民居”的理解。(15分)

要求：紧扣资料，内容全面;逻辑清晰，语言准确;字数不超过200字。

参考答案

一、试题分析

任务说明：对“有居民，方有民居”谈谈自己的理解。“理解”即要表达自己的认识看法，要知道这句话的内涵与本质。针对于这道题而言，既要谈到“有居民，方有民居”的字面意思，同时还要解释引申涵义，即为什么有居民才能称之为民居，如何才能有民居。资料范围为“给定资料2”，说明大部分作答要点都集合在资料2中，既要找到作答要点，同时还要对要点进行梳理。

要求说明：“紧扣资料”指要紧密结合资料进行解释，不得脱离给定资料进行主观臆断。 “内容全面”指精准反映材料内涵，能够涵盖题目所包含的核心要点。“逻辑清晰”指表述观点或者事实时能理清观点或事实之间以及其内部的关系，一般而言其关系有并列、递进、包含、转折等。“语言准确”语言表述规范周延。字数不超过200字即可。

二、参考答案

“有居民，方有民居”指有人居住才有生活气息和乡村民居的味道。

因不属于文物级别，没有办法申请经费修葺，老房被废弃，无人居住成了“空心村”。民居代表人文精神和生命血脉，为居民提供了安身之处和心灵寄托，在管理和保护中要以人为本、与时俱进。如：制定保护公约;成立志愿队，进行保洁、排查和宣传工作;清理民居，划定保护区域网格，树立保护标志;建立民居档案。同时，民居现代化改造要注意适度性。

三、评分方式

(一)评阅方法

1按点给分，采点、取关键词按照对应分值给分;

2不要求考生的文字表述与评分标准完全相同，只需意思一致即可。

(二)评分标准

“有居民，方有民居”指有人居住才有生活气息和乡村民居的味道。(2分)

因不属于文物级别，没有办法申请经费修葺，老房被废弃，无人居住成了“空心村”。(1分)民居代表人文精神和生命血脉，为居民提供了安身之处和心灵寄托，在管理保护中要以人为本、与时俱进。(1分)如：制定保护公约;(2分)成立志愿队，进行保洁、排查和宣传工作;(2分)清理民居，划定保护区域网格，树立保护标志;(2分)建立民居档案。(2分)同时，民居现代化改造要注意适度性。(2分)

语言表达分：1分

作答要求

标题：2019年0420云南：写一份介绍PA乡“四访”工作经验的发言提纲

题型：应用文写作

三、H市将召开一次关于F县“四访”工作的经验推广大会，假设你是F县发言代表，请你根据“给定资料3”，写一份介绍PA乡“四访”工作经验的发言提纲。(25分)

要求：(1)紧扣资料，全面，简明，有条理，语言流畅;字数不超过500字。

参考答案

一、试题分析

任务说明：本题的作答任务是写一份在“四访”工作经验交流会上发言的提纲。发言提纲就是发言稿的提纲，发言稿是应用文中事务文书的一种，但本题要求写发言提纲，所以答案是发言稿主要内容的高度概括。本题作答身份为发言代表，在作答时，要注意作答身份的限定要求，发言内容要具有广泛代表性。

要求说明：“紧扣材料”是指答案要点主要来自材料，不能偏离材料作答。“全面”是指答案内容要涉猎到方方面面，要点完整、周密、详细。“简明”是指在陈述或者表达自己的观点或者事实的过程中，在准确反映语义和语意的基础上尽可能少的使用字或词句。“有条理”是指表述观点或者事实时能理清观点或事实之间以及其内部的关系，一般而言其关系有并列、递进、包含、转折等。答案字数不超过500字。

二、参考答案

关于PA乡“四访”工作经验的介绍(提纲)

一、致谢，本人的身份，PA乡的情况。

二、具体经验：

1干部勤走访。关心群众生活，细问家庭情况，为贫困户建卡，用台账记录问题，提供就业岗位，提高工资水平。

2教师逐家访。逐一上门家访，确定重点对象，举办关爱活动，宣传教育政策，倾听家长意见，进行定期回访，营造家庭、学校、社会“三位一体”的“家校共育”氛围。

3医生常寻访。制定个性化诊疗方案，建立健康档案，签约家庭医生，进行详细检查，定期追踪治疗效果，实行村医常态化入户送诊，统等基层卫生院和口碑较好的私人论所的医务人员进行免费健康体检，提供基本医疗、基本公共卫生、健康教育、个性化健康管理等服务。

4农技多随访。一是组织专业骨干深入农业基地，提供技术扶持，护航特色产业发展;二是紧扣市场需求，引进农业公司，建立蔬菜基地，提供农业技术指导，并高价回收农作物。

5实现信息的互联共享，将教育、健康、技术都和村民收入相联系，建立信息档案，做好精准扶贫工作。

三、评分方式

(一)评阅方法

1按点给分，采点、取关键词按照对应分值给分;

2不要求考生的文字表述与评分标准完全相同，只需意思一致即可。

(二)评分标准

1关于PA乡“四访”工作经验的介绍(提纲);(2分)

2致谢;(1分)

3本人的身份;(1分)

4PA乡的情况;(1分)

5干部勤走访。关心群众生活，细问家庭情况，为贫困户建卡，用台账记录问题，提供就业岗位，提高工资水平;(1-4分)

6教师逐家访。逐一上门家访，确定重点对象，举办关爱活动，宣传教育政策，倾听家长意见，进行定期回访，营造家庭、学校、社会“三位一体”的“家校共育”氛围;(1-4分)

7医生常寻访。制定个性化诊疗方案，建立健康档案，签约家庭医生，进行详细检查，定期追踪治疗效果，实行村医常态化入户送诊，统等乡镇中心卫生院和口碑较好的私人论所的医务人员进行免费健康体检，提供基本医疗、基本公共卫生、健康教育、个性化健康管理等服务;(1-4分)

8农技多随访。一是组织专业骨干深入农业基地，提供技术扶持，护航特色产业发展;二是紧扣市 场需求，引进农业公司，建立蔬菜基地，提供农业技术指导，并高价回收农作物;(1-4分)

9实现信息的互联共享，将教育、健康、技术都和村民收入相联系，建立信息档案，做好精准扶贫工作;(1-4分)

5-9条为具体经验，共20分，依据材料可以提取出5条经验，每条斟酌给1-4分，但即使5条全部写到，在经验方面给分也不超过18分。

作答要求

标题：2019年0420云南：围绕“我们与世界相交，与时代相通，才能让一切保值增值，更添赋流通的美”写一篇文章

题型：文章写作

四、“给定资料5”中提到“我们与世界相交，与时代相通，才能让一切保值增值，更添赋流通的美”，请结合你对这句话的理解，自选角度，联系实际，写一篇文章。(40分)

要求：(1)立意明确，结构完整;(2)思路清晰，语言流畅;(3)参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”;(4)总字数1000—1200字。

一、试题分析

作答任务：在对“我们与世界相交，与时代相通，才能让一切保值增值，更添赋流通的美。”这句话深入思考的基础上，写一篇文章。想要写好文章，必须理解该句子在给定资料中的意思，因此需要回归“给定资料5”中去思考句子的意思。虽然题干中没有明确提出要写一篇议论文，但最好写成议论文体。

答案来源：给定资料1-5

要求说明：“自选角度”是指在写作中可以自主选择指定话题或主题的内涵、原因、意义、危害、对策等作为切入点进行论述的一种写作要求。“立意明确”是指文章一定要有明确的主旨和中心思想。“思路清晰”即阐述观点或事实的进程符合一般的认识逻辑，清楚明了的呈现。“语言流畅”即语言流利、畅达、无病句、无歧义。“联系实际”是指在陈述、说明、议论某一观点或事实的过程中，可以借鉴给定的参考材料，也可以借鉴自身的经验、知识背景以及生活体验。题目需要自己拟出。“不拘泥于‘给定资料’”的要求与“联系实际”基本一致。字数在1000—1200字之间即可。

二、参考范文

与世界相交，与时代相通

——浅谈“交通”的价值与美

《管子》有云：“山川涸落，天气下，地气上，万物交通。”意思是说，山川湖海、天地万物本就是紧密相连、互相融通的。而从另一个层面来说，历史与现实、过去与未来也同样是不可割裂、不可孤立的一个整体。只有与世界相交，与时代相通，才能让一切保值增值，才能更添赋流通之美。

“交”乃“交流、相交”，“通”则是“融通、通达”。“与世界相交”，就是指要以开放的姿态，与世界同呼吸、共命运，同发展、共分享;而“与时代相通”，就是说要顺应时代的发展，与时代脉搏同频共振，摸清发展前进的方向。在全球化逐渐深入、时代变换日新月异的当下，不相交，就没有发展繁荣的机遇;不融通，就没有突破自我的可能。与世界相交，与时代相通，有其重要的价值。

与世界和时代相交、相通，才能让一切保值增值。当今世界，地缘相联、人缘相亲、文缘相通、命运与共。各国高度融合发展，可谓是国相交，民相亲，心相通。面对经济全球化，我们敞开改革开放的大门，为发展挺起了骨梁。“一带一路”跨越千年，交流文化，为中国繁荣发展提供了活力;“四好农村路”勾连城乡，繁荣产业，为实现全面小康铺平了道路;“5G技术”“北斗导航”……信息技术飞速发展，让天涯若比邻，新朋成故交。可见，“交通”跨越了时空，见证了历史，它是市场融通的黏合剂，是情感相通的催化剂，它让经济血脉更加通畅，更让文化根脉薪火相传，这就是其保值增值最直观的体现。

这样的“交通”自有其美。一个国家的形象气质，显于山川与器物，更显于智慧与文化，其关键，就在于“交通”。“交通”之美，其美在外。神秘的青藏高原自古就是天堑，正是因为逢山开路、遇水架桥，才得以将天堑变为通途。这些跨越天堑的道路桥梁，便是望之可见、触之可及的美。“交通”之美，更美在内里。拥有五千年文明的中国，经历过封闭，也经历过苦难，我们用40年的改革开放，让中国重新融入了世界，为整个世界的发展和繁荣提供了强大的动力和活力。正如费孝通先生所言，“美美与共，天下大同。”这种动力，这种活力，这种屹立于世界民族之林的自信，不正是一种“大国之美”么

纵有千古，横有八荒。联结世界，融入时代，彰显着改革与开放的价值，体现着活力与自信的姿态。中国的发展，需要在世界的尺度上，把握住交锋、交流与交融;也应当在时间的轴线上，串联起历史、现实与未来。唯有如此，才能建立起真正的文化自信、道路自信，让澎湃豪迈的中国之声传递到无穷远的地方。

三、评分方式

(一)评阅方法

基本方法：结合样卷，整体观照，分等赋分。

阅卷老师依据评分标准，首先从整体上对所阅文章作出判断，确定其等次，然后在所确定的等次中，围绕基准分，结合评价要素，适当上下浮动，斟酌调整之后，考虑扣分项，最后给定分数。

1整体观照，确定等次;

2整体观照要素：

(1)是否符合题意

(2)文章与题目是否一致

(3)论据是否支撑论点

(4)逻辑是否清晰

(5)字迹、文面是否整洁、规范

3等内斟酌，上下调整;

4扣分项：缺标题，有病句，有错别字，卷面脏乱等;

5确定得分。

(二)评分标准

依据评价要素,共划分为五个等次。

评价要素：题意要素;写作能力要素，包括观点、内容、结构、语言等方面。

一类(34-40分)：全面符合作答要求

1切合题意，能紧密围绕“我们与世界相交，与时代相通，才能让一切保值增值，更添赋流通的美。”提出真知灼见;

2观点鲜明，见解深刻;联系实际，举例贴切;

3论据充分，结构严谨，逻辑清晰;

4语言准确、简洁、流畅，书写规范、工整。

以37分为基准，适当浮动。基本具备以上条件者可获基准分;某一方面比较突出的，适当加分;反之，酌情减分。

二类(25-33分)：基本符合作答要求

1符合题意，能围绕“我们与世界相交，与时代相通，才能让一切保值增值，更添赋流通的美。”有思考和见解，角度适当;

2观点明确，见解较深刻，论据说服力较强，能联系实际;

3结构完整，逻辑较清楚;

4语言较准确、简洁、通顺，书写规范、工整。

以29分为基准，适当浮动。基本具备以上条件者，可获基准分;某一方面比较突出的，适当加分;反之，酌情减分。

三类(15-24分)：不完全符合作答要求

1不完全符合题意“我们与世界相交，与时代相通，才能让一切保值增值，更添赋流通的美。”;

2论据不能有力支撑论点，论证缺乏力度;联系实际不足，缺少例证或举例不当;

3结构基本完整;

4语言基本准确、基本通顺，书写基本规范。

以20分为基准，适当浮动。具备以上条件者，可获基准分;某一方面略好，适当加分;反之，酌情减分。

四类(0-14分)：不符合作答要求

1背离题意;或观点有严重错误;或立意模糊;

2拼凑资料，基本上转述或大部分抄袭给定资料;

3通篇分条列项，文章类似细化提纲;

4字数600字以下者。

以7分为基础，适当浮动。答卷中出现以上情况之一者，得基准分;某一方面略好的，适当加分;反之，酌情减分。

(三)注意事项

1文章字迹无法辨认，在15分以下赋分;

2没有标题，赋分等级确定后，扣3分;

3答错位置的，按相关规则处理;

4特殊试卷，提交专家组。