朱自清的《春》写了雨中的五种景物,表达了作者什么感情

朱自清的《春》写了雨中的五种景物,表达了作者什么感情,第1张

春草图(3):春草报春

  春花图(4):春花争春

  春风图(5):春风唱春

  春雨图(6):春雨润春

  迎春图(7):春人迎春

文通过描绘花草争荣,生机勃勃的春天美景,赞美了春天带给人们的无限希望,激励人们在大好春光里劳作,奋然向前,表达作者热爱春天,热爱生活的情感。

希望采纳,O(∩_∩)O谢谢。。

文中表达了作者对生命中的新生和强力冲动的迷恋与等待。

这首诗的主题为“春”,却“截然不同于千百首一般伤春咏怀之类的作品。春苹蓬勃摇荡,被诗人幻化为绿色的火焰,这不仅是形似,更主要的是春草顽强的生命力与火焰的野性有着内在精神上的联系。春天万物苏醒,一切都汹涌着难以抑制的激情,春草被注入了诗人的激情,它的摇曳就成为一种渴求。

原文:

《春》

绿色的火焰在草上摇曳,他渴求着拥抱你,花朵。反抗着土地,花朵伸出来,当暖风吹来烦恼,或者欢乐。如果你是醒了,推开窗子,看这满园的欲望多么美丽。

蓝天下,为永远的谜蛊惑着的是我们二十岁的紧闭的肉体,一如那泥土做成的鸟的歌,你们被点燃,卷曲又卷曲,却无处归依。呵,光,影,声,色,都已经赤裸,痛苦着,等待伸入新的组合。

扩展资料:

全文只有两节,第一节写大自然的春天,表面上写春天的景致,实际上是写对春天的感觉;第二节写生命的春天,在春天气息的催发下,青春正“为永远的谜迷惑着”,既写出了大自然春天的迷人,也写出了生命春天的焦虑与迷惘。

创作背景:

1940年8月,穆旦毕业于西南联大,并留校任教。1942年,抗日战争进入了关键时期;同年2月,诗人满怀“国家兴亡,匹夫有责”的激情,毅然踏上缅甸抗日战场担任翻译工作。穆旦的代表作之一《春》即创作于此时。

1、文中用“落地的娃娃、小姑娘、健壮的青年”喻春表现了春的什么特色 

2、第一段使用了什么修辞?作者的心情如何? 

3、第一段在整篇文章中的作用? 

4、朱自清的《春》中,“红的像火,粉的像霞,白的像雪”语序能否调换

5、《春》的写作目的是什么?

6、朱自清《春》的体裁是什么?

扩展资料:

作品鉴赏:

《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中国中学语文教材选用。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。

该文的主题思想即对自由境界的向往。朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国,但他的心灵世界则是一片澄澈明净,他的精神依然昂奋向上。朱自清把他健康高尚的审美情趣,把他对美好事物的无限热爱,将他对人生理想的不懈追求熔铸到文章中去。

朱自清的《春》一文中以下语句:

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

表达作者对春天的赞美之情。

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