两个孩子之间矛盾大怎么办 ，如何给两个孩子好的家庭教育——合肥上元母婴培训？

手足之情，心心相印。两个活宝现在“交流”越多，未来关系越紧密。但是家长一定要有效地引导。在孩子上小学以后会更容易出现情绪问题，每一次吵架，家长都要慎重处理，夫妻搭档，各展所长。家长不能一味要求大宝让着小宝，也不要马上批评其中一个，最好的方式是让孩子之间自己来协调解决。让孩子学会判断分析和换位思考来解决彼此间的争端。家长切勿充当“法官”来断是非对错！孩子的问题应该交给孩子来解决。

其实想要很好的化解两个孩子之间的矛盾，主要还是要先从父母身上出发，先反思一下，自己是不是偏心了，是不是对孩子的教育方式有误等等之类的，先来反思一下自己，再来教育下孩子，只要掌握了正确的教育方法的话，那么你们才能让两个孩子和睦相处。

给两个孩子好的家庭教育要这样做：

一、适度地竞争会有利于两个孩子的健康成长

在身边的妈妈圈里，就会有这么一位妈妈讲到自己家的二孩故事，在二孩没有出生的时候，家里的老大会更加地愿意黏着父母，事事也会更加地依赖父母。说到会有二宝的到来时，家里的老大也会很不情愿的表态不喜欢二孩的出现，这样父母就会把更多的关心、关注给了二宝。

可是，在二宝真的到来的时候，大宝反而不那么地排斥，反而更倾向于参与到二孩的照顾之中。看着父母和家里的其他大人，大宝更想做些力所能及的事来表现出他作为大孩子的样子。如果在这个时候，能够得到父母及家里的其他大人的表扬，就会更有动力了。

有的时候，很有意思的是当大宝、二宝其中哪一方表现的好时得到了父母的表扬时，另一的孩子也会很想同样表现的好来获得同样的赞扬。就这样，大宝、二宝的胃口会一直保持的很好，也会更愿意去听取父母的意见。

二、孩子的生活方式发生了不小变化

家庭教育里，在过去可能更多地是做母亲的起到主要作用，孩子也会更为依恋母亲。可是有了二孩之后，母亲自然就会很忙不过来，做爸爸的也需要参与到家庭育儿之中。这样孩子的生活方式、接触到的育儿环境就会发生了不小的变化。

过去妈妈很少带大宝去户外、周游很多不同的城乡、大山大川等地方，现在爸爸也会更多地参与到两个孩子的教育过程中，亲子关系、沟通更加密切了。

孩子们经常在一起玩，难免会发生一些口角，或者一些小打小闹，其实，这些也都是不可避免的。

孩子之间发生争吵的原因有哪些：

1、争抢一件物品的归属权，可能是一个玩具、一块零食、电视节目等等。

2、孩子之间吵架很多时候由于表达不清楚，使双方矛盾加深，因此产生争吵。

3、孩子的模仿能力很强，父母在家吵架的时候给孩子留下了深刻印象，因此当孩子遇到无法解决的事情就会模仿家长，通过争吵的方式来为自己发声。

4、家长对孩子的家庭教育方式不对，告诉孩子只要有人欺负你，你就要还回去，双方很有可能就会发生争吵，甚至大打出手。

那么，面对孩子争吵家长应该怎么办？家长如何处理？

如果处理好了，孩子们会化解矛盾，处理不当，可能会对孩子的一生的交友方式产生不好影响。

针对这个问题，睿智灯塔家庭教育指导老师给出以下几点建议和教育方法，希望对各位家长有所帮助。

1、稳定孩子情绪，转移孩子注意力

当孩子在争吵的时候，双方情绪都不稳定，更容易发泄自己的情绪，家长这时候要做的就是先让孩子稳定下来。

可以利用孩子注意力容易转移的特性,将其中一位迅速带离现场,或者用孩子感兴趣的事物吸引其注意力,让他远离争吵。

2、冷静之后，让孩子学会理解和原谅

站在孩子的角度上想问题，先理解孩子的情绪，把孩子安慰好了。然后了解事情的经过，和孩子分析哪里做的对，哪里做的不对，让孩子明白争吵的起因。

最后，不管孩子有没有错，都要说一声对不起，道歉不一定是孩子哪里错了，而是一种基本礼貌，也是修复孩子的重要因素。如果对方也道歉之后，孩子也要学会原谅。

3、留出空间让孩子自己解决

其实，孩子之间的感情很简单，可能是一个拥抱，一包零食，两个人的关系立马就会和好如初。

因此，家长要给孩子留出空间让孩子自己解决，家长只要默默观察就好，孩子们会有自己的小心思，过多干涉反而会让孩子不好意思找到和好的理由。

在孩子成长的道路上，家长更多的应该是引导而不是决定，辅助孩子解决问题要比替孩子解决问题重要很多，给出空间，让孩子们自己解决事情吧！

随着二胎政策的放开，有两个孩子的家庭越来越多。带一个孩子就够累了，同时带两个孩子家里每天都是“灾难现场”，尤其是大宝和二宝吵架时，当家长的表示最头疼了。骂大宝，大宝觉得委屈；说小宝，小宝哇哇大哭。那么，当两个孩子吵架时，家长到底该怎么办呢？

作为一个二胎妈妈，晓敏也遇到了上述问题。自从二宝能走路会说话以后，两个孩子吵架早已是家常便饭。她不明白，为什么以前乖乖的大宝不见了，越长大却越不听话了。

其实，大宝二宝老是吵架，是因为：

心理学家阿德勒提出，兄弟姐妹是争夺父母资源的主要竞争者，和其他亲密关系相比，他们之间有着更强烈的冲突。

家有二胎，他们会因为年龄、性格、能力、兴趣等方面的差异而发生争执，也会因为抢家里的玩具、零食等资源而动手，更会为了获得爸妈更多的关注和喜爱而吵架。

最关键的是，虽然二宝出生后，家长心理上总想着要“一碗水端平”，但总会由于时间、精力等限制而忽视了大宝，导致大宝产生“爸爸妈妈被弟弟/妹妹抢走了”的感觉，从而嫉妒甚至仇恨二宝，不愿和二宝亲近、玩耍。

当两个孩子一起玩时，一旦年纪小的二宝触犯了大宝的“底线”，两宝之间的战争将“一触即发”。

两个成年人生活在同一个屋檐下，有摩擦也是在所难免的，何况是两个小孩。当大宝和二宝发生冲突时，家长处理得当，孩子吵完依旧相亲相爱；处理不当，孩子关系愈加恶劣，甚至“手足相残”。

孩子吵架，家长千万不要这样做：

1、一味让大的让着小的

不少家长看到两个孩子吵架，首先想到的是“做哥哥姐姐的要让着弟弟妹妹”。因此，他们通常会不分青红皂白就对着大宝来一句“你就不能让着弟弟/妹妹一点吗”，或者“弟弟/妹妹还小，还不懂事，你要有做哥哥/姐姐的样子”。

2、不弄清楚真相

也有的家长在处理孩子吵架问题上，不先将事情弄清楚，自己直接“站队”某一方。通常，家长都会选择让哥哥或姐姐给弟弟妹妹道歉。

4、不闻不问

觉得孩子闹矛盾很正常，不管孩子闹成什么程度，只会在一旁默默看着，也不问，更不管，直接等他们吵够、打够、哭够，然后当做什么事都没发生过。

4、对孩子大发脾气

正在忙其他事情，一回头就看到两个孩子又吵架了，有些爸妈会瞬间“火冒三丈”，一时没控制住自己的情绪，对着孩子就是一阵吼“吵什么？”“别再吵了”“再吵我打你们了”

5、动手打孩子

更有一些脾气暴躁的家长，看到孩子吵架，不仅大声吼孩子，甚至还会动手打孩子，一人一巴掌。

孩子吵架，家长应该这样做：

1、不急着参与其中

大人之间会因为性格、处事方法等的不同而吵架，小孩之间吵架也是很正常的。如果两个孩子吵架，未出现身体伤害之前，家长可以先旁观，不要急着介入进去。

2、让孩子冷静下来

如果孩子吵得特别厉害，甚至到了动手的阶段，家长就要开始介入了，并且先想办法让孩子们冷静下来。比如将他们分开或者带离“事发”现场。

3、对两个孩子一视同仁

大宝二宝都是家长手心里的宝，家长不光要在心里有这个意识，在处理他们之间的矛盾时，更要对孩子一视同仁，不偏袒任何一方。

分别让两个孩子说清楚吵架或打架的原因，知道孩子们此时的心理诉求，并根据这个诉求想办法化解两者之间的矛盾。

比如小编有个朋友饭饭，大宝4岁，小宝2岁，经常吵架，也动过手。但每次两个孩子打架时，她都会先将他们拉开，然后让他们都说一下为什么打哥哥/弟弟，然后再处理，而不是主观地去判断谁错谁对。

4、多从宝宝的角度想问题

孩子和大人的思维方式不一样，如果家长总是以成年人的思维方式去思考他们的行为，可能永远都无法明白他们为什么要这么做或那么做。

如果孩子吵架了，不妨先问一问孩子是怎么想的，然后再决定该怎么做。比如二宝推翻了大宝刚堆的积木，可能就是想碰一碰，却因为没掌握好力度而导致积木塌了。

5、不忽视孩子的心情

另外，无论大宝还是小宝，都不要忽视他们的心情，多听一听他们的诉求，更不要着急下结论。

比如有些家长看到孩子因为抢玩具而打架，二话不说，将玩具没收。这种做法容易让孩子心里感到委屈，次数多了还容易产生逆反心理。

两个孩子老吵架的话，我认为作为家长应该尽量的去劝阻，要让孩子和平的共处，家长也应该公平的对待每一个孩子，不应该有私心，还要告诉孩子吵架的坏处，让孩子知道他们是一家人，要学会谦让，不应该争，还有就是一定要让孩子懂得如何去爱护对方。可以举一些事例，让孩子从事例中得到教训，要让孩子懂得互帮互助，互友互爱。

如果两个孩子年龄差距三岁以上，父母平时就要加强对老大的引导，给他立下玩玩具玩游戏的规矩，比如谁先拿到谁先玩，也可以各自玩各自的，如果想玩对方的需要经过允许。而且小孩的脸就像6月的天，忽晴忽阴。刚才还打的不可开交，一会儿就会玩得不亦乐乎。父母总是做法官来评判，或者做和事佬，就减少了孩子自己去解决问题的能力。不要急着讲道理、惩罚谁，而是处理情绪。冲突时，两个孩子都会有强烈的负面情绪，即使是占上风的大宝。无论多么强烈的情绪，一旦被接纳了，就会很快降低。

最好不要去帮忙，让孩子之间自己解决。你要相信孩子能处理好事情。万不得已的情况下不要出手，让孩子学会自己解决事情的能力。这样出去外面你也会很放心，其实当两个孩子发生冲突的时候，父母不要过早的急于介入。孩子发生冲突，情绪有了波动的时候，这时候一旁的父母一定要冷静。给孩子一定的空间，让他们试着自己去解决问题，父母不是要做和事佬，而是要引导孩子公平公正的处理问题。最好能够不偏不倚的处理孩子之间的矛盾，对事不对人。不要让孩子产生，比如我比较小，我可以不讲道理。

明白了我们心里的真实想法，发生冲突的关键点，她就会把对方心里的想法，对我有益的说出来，让我理解，也把我为什么生气的关键点说给对方，让她理解我。如果遇到这种情况，我想我会先观察，看看他们各自的表现，有没有可能自己解决问题吧。冲突，也是孩子自我提升的最佳时机。给孩子机会和时间，培养孩子们的团结能力以及协作能力，家庭生活其实是特别锻炼人的氛围，良好的家庭教育能够让孩子们在以后步入社会后更快的融入群体生活，并学会互帮互助。