他迷恋绘画近乎疯狂，不惜抛妻弃子，专家却说他进不了美协，为何 ？

艺术不是技艺，它是艺术家体验了的感情的传达。——列夫·托尔斯泰

“莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋”。在我国传统艺术文化中，绘画可以说是具有重要的地位，它影响着我们的生活。我们不仅可以用文字来记录生活，绘画同样可以表现出人们的生活。从古至今流传下来的文化艺术形式有很多，绘画艺术的历史悠久。随着时代的变迁，绘画技艺越来越高超，被绘画大师们赋予了灵魂和思想。从他们的绘画中可以看出画家们的独特的表现形式。这对于我们来说绘画艺术已经成为艺术文化的瑰宝。在我们身边就有一位画家，为了艺术不惜妻离子散但无怨无悔。即使这样努力也得不到美协的认可，那么他的绘画之路究竟有多艰难？

我国绘画历史发展进程

在我国五千年的历史中，绘画的历史也是非常久远的。自从人类文明诞生以后，人就开始不断的探索创新。为了对生活进行记录，人们就开始尝试用简单的线条和符号来表示。后来，随着人类技能的不断进步，在原始社会新石器时代，人们就掌握了简单的绘画。在这个阶段，人们在彩陶和岩壁上绘画简单的动植物，在造型设计上很形象。从绘画中也体现出了人们的信仰和愿望，懂得用美来装饰生活。到了秦汉时期，这个时期的绘画已经达到了较高的水平。丝绸之路的开通，让我国和外国的联系频繁起来，文化的交融对绘画的影响也非常大。

这个阶段的绘画融合的生活中各种场景，反映了当时社会的现状。到了魏晋南北朝时期，这个时期战乱频繁社会动荡不安，但是依旧没有阻止绘画的发展。这个时期，佛教文化对人们的影响很大，绘画艺术体现了佛教文化。尤其是敦煌壁画更是精美绝伦，成为了我们中华文化的瑰宝。因为年代久远，这些壁画难免遭到破坏，保存下来的也不是很多，所以历史价值和艺术价值都非常高。魏晋南北朝时期绘画艺术已经走向了成熟。

我国绘画发展在唐朝可以说是达到了繁荣阶段。涌现出了许多著名的绘画大家，他们在绘画艺术上的贡献不可磨灭。有了前面的奠基，后期绘画发展上不断开辟出新的艺术形式。绘画将文字和分离，以不同的形式体现人们的生活和思想。绘画不仅体现了人们的生活，也记录了历史的发展。绘画不仅可以提高人们的审美能力也可以陶冶情操。绘画的不断发展，也让它成为一种专门的艺术。

中外绘画艺术的差距

绘画艺术不仅起源于中国，在西方国家绘画艺术依旧十分盛行。我国的绘画和外国的绘画都是来源于生活，都体现出了艺术的美感。不管是中国还是外国绘画都可以让人们感到快乐，感受到艺术的魅力。虽然同为绘画，但是中外绘画在很多方面都体现出了不同的特点。              

从本质上来说，绘画艺术没有太大的区别，都是人们对美学的追求和人文精神的体现。但是因为中外文化的差异，人们思想观念的不同，在绘画上的表现形式也各有特点。我们中国的绘画比较注重意境美，用线条来表达作者的思想感情。西方绘画更注重写实，利用线条塑造形象体现出质感和空间感。我们中国人性格比较内敛，在绘画上更多地体现个人情感和意境造诣。

我们国家很多画家都希望能够达到最高的艺术境界，这是他们毕生的追求。相反，外国的画家在自然的基础上将物体的外形刻画得十分逼真，他们更注重的是对自然的模仿。虽然中外绘画艺术形式不同，但都为我们展示了绘画的美。

为追求艺术奉献一生

随着全球文化的交流，绘画艺术相互影响，丰富了人们的生活。在西方绘画中，梵高的画可以说非常具有特色。我们知道梵高虽然在绘画上很有成就，但他的生活却非常的坎坷。梵高创造的绘画在当时不被人们认可，后来人们才发现他的价值。在我国也有一位爱好画画的老人，他的生活经历和梵高很类似。这位绘画爱好者名叫徐容发，小时候家庭条件比较优越。因为爱好画画，他便一直坚持学习。

大学毕业后，他被分配到一所中学成为了美术老师。在工作以后他在这里安家落户并娶妻生子。原本安稳的工作可以让家人过上好日子，可是为了在艺术上得到提升，他向学校请了一年的假期到广州研修。来到广州后，这里的环境深深地吸引了他。在一年的假期结束后，他仍然不愿意回家。最后，学校在改革时他选择了辞职。没有了工作让家庭很快陷入了穷困。妻子多次让他放弃绘画从新回到学校，可是他始终不愿意放弃爱好。夫妻两人因此经常吵架，最后选择离婚。从此以后徐容发将精力都投入到创作中，因为没有经济来源他只能靠捡破烂为生。起初，他的画也不被人们看好，但是他依旧没有放弃。

最后，随着网络信息的发展，有一位年轻小伙无意间将他的画法到了网上。没想到受到了很多人的好评，有人也通过网络找到了他并出钱购买作品。徐容发通过网络大火后，原本以为可以加入美协可是，专家在看完他的画后说进不去。其实，专家说的也不无道理。徐容发虽然画得好，但是从绘画技巧上还没有形成自己的特点，多为模仿别人的画法。不过徐容发也对能不能美协不是很在意，他真正喜欢的是绘画。

结语

艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。——罗曼·罗兰

“绳锯木断,水滴石穿”。我国自古就教育人们做事持之以恒，受到这种思想的影响，我们学会了坚持不懈的精神。在我们生活中不管做任何事情都必须要学会坚持不懈。只有坚持才能取得成功，才能实现自己的梦想。

参考资料

《世界名人语录》

可能是因为你给自己太大的压力，导致你单纯的喜欢画画，之后成为攀比的心理，这种喜欢就变质了

其实这是没必要的，既然你很喜欢画画，为何要和别人比呢，像之前那样只是单纯的喜欢不好吗，你想到什么就画什么，把自己所想的，所看到的画下来，画画是靠经常练，修改，这样画工才会好，如果你只把它当娱乐，这样你就不会有太大的心理负担

大家都是因为男女关系乱了心啊。我也是要考试的人可是因为各种事都静不下心来。看来他高三考美术的。我也是考美术的过来人。不知你是不是高三啊，但且放下你不说。他要考试压力大。画画累。大学抉择在于他。心事很重的。这时候男的最怕烦。多让他静静吧。你还是默默的关心他一下把。好的男生真的不在乎女朋友怎么样有多漂亮，有多优秀，就像周星驰的《大内密探零零发》一样。周星驰要跟刘嘉玲分手。刘嘉玲说你饿了把，我去给你煮碗面。周星驰还是会回心转意的。你懂得。毕竟你们还小。祝福你们。

吵架画思维导图这个人应该是个很理性的人，但她会思维导图不一定并不能说明她很强势，以我的角度分析，不管怎么样，至少能说明她真的是很气了，思维导图直观明了，通过画思维导图方式展现吵架原因，能让对方清楚看到彼此存在的矛盾之根本源头，她只是希望对方能看清俩人吵架原因而已。

并不是所有画画的人都有强迫症哦。

强迫症：（OCD）属于焦虑障碍的一种类型，是一种以强迫思维和强迫行为为主要临床表现的神经精神疾病，其特点为有意识的强迫和反强迫并存，一些毫无意义，甚至违背自己意愿的想法，或冲动反反复复侵入患者的日常生活，患者虽体验到这些想法或冲动是来源于自身，极力抵抗但始终无法控制，两者强烈的冲突使其产生巨大的焦虑和痛苦，影响学习工作，人际交往，甚至生活起居。

画画有什么好处？

总结：并不是所有画画的人都有强迫症，但是我建议所有强迫症都应该去了解，接触画画。

我觉得画画的人与强迫症没有关系。强迫症的人可能会有，但不一定是画画的人。强迫症的人都有一个共同点就是一件事可能会强调很多遍了，还是不放心。对于严谨的职业来说这是负责任的表现。但对于重复性工作来说显得不那么重要，可能会很累。如果强迫症的人做重复性的工作可能会发疯的。当然轻微的强迫症没有那么明显，人人生活中多多少少都有一点强迫症。比如一件事可能确认很多遍。当会计的人应该有，必须有强迫症的特征。因为一个资金的周转，不可能不确认很多遍。除非有辅助软件的帮忙。这件事其实可以理解，工作嘛就是要认真！但是把这种强迫症带到生活中就显得矫情了。比如超市买东西，检查几遍，生怕买少了。其实没有必要。可以下次出门再买。再比如出门，检查防盗门锁了没有。其实门关上之后顺手就锁上了。其实不是说强迫症不好，这要分清场合。工作上有点没关系，生活中就不要那样了，这会使人生活地很累！还是随心一点就好！

不会的，画画和强迫症没有关系。

你是想说画画的人总是追求完美，画好了又擦，擦了又画，不停的修改，容易患上类似强迫的行为观念。

强迫症包括强迫观念和强迫行为，明明知道没有必要，却又无法自己控住想法和行为，能深刻体会到心理挣扎的痛苦。

而画画是你主动去完成的事情，还能带给你好心情，丢掉烦恼。

你也可以把画画看成和其他职业的一样的工作，工作认真，一丝不苟，高要求自己，也不会得强迫症啊！把工作做到极致美好，是每个工作的者的职业追求。

画画也是一样的，作画过程中我们会不断的修改线条，构图，色彩，都是为了使自己的作品达到自己满意。

画画是对付无聊的好方式，长时间的呆在家里，会让人变得烦躁，心情无法平静，心理的能量无法宣泄，可以拿起画笔，铺开白纸，随便开始画画，心情会马上平静下来，不急不躁，即使画的不好也不用担心。

画就可以了。画画的好处真的很多，提高审美，培养气质。

你好，我是绘画心理咨询师 ArtEileen。

画画是你用手中的笔在纸上跳舞，随意涂涂画画的时候可以让人停止头脑的思考，处在纯粹的心手合一的状态。一副画呈现的是你的心镜。当你的镜子（心）有很多刮痕，被刮花了的时候画画是最佳的疗愈方式，可以清理好多好多内在的负面情绪。画画就像是一种方言，可以尽情的去表达语言无法表达的东西。

画画是艺术的表达，艺术追求的是和谐的美丽，那自然界一切和谐的东西不都是完美对称的吗，所以你说的强迫症可能指的是这种特质。真实的、善的、美丽的就是自然和谐的存在方式，真实不等于强迫，所以鼓励你创作更多的作品[灵光一闪]

没有，画画这是一种放松心情，解解闷的方法，有些人画画是有目标的，比如画街景，坦克，飞机，战舰，等等，或者喜欢画画，所以，并不能说画画的人都有强迫症，而是个人自己所个所长，自己的爱好与梦想来表现，总而言之，画画并不说明人有强迫症！[机智][机智][机智][机智][机智][撇嘴][撇嘴][撇嘴][撇嘴]

精华在笔端，咫尺匠心难！

不是画画的人都有强迫症，但要求完美画画的人强迫症人要多些，因为画家能观察到蛛丝马迹不相应于画也叫作品而不舒服，这是一种追求完美的大师理念！要不就不会有清明上河图了！可能会牺牲画师的牺牲完成一个作品

个人感觉不同，强迫症是不由自主的机械行为，画画虽然枯燥乏味，如果自己喜欢，随心所欲表现理想，怎么能跟强迫症联系一块去呢。

这两者之间肯定没有必然的联系。一件事情做久了可能会有一些行为特质，但这种特质不一定是强迫症啊。天底下画画的人这么多。我怀疑那个画画有强迫症的，他做其他的事情一样，并不是因为画画才有强迫症。而且认真专注并不等于强迫症，这是画画人的一个非常好的品质。我认识很多画画的人，他只在画画的时候非常的认真专注较真儿，生活的时候都很和蔼可亲的。

具体得看人，和职业没什么关系

强迫症会强迫性重复做事

　　篇一、文具吵架小学作文

　一天夜里，文具盒里的兄弟们争吵了起来。尺子老大站起来，大声地夸耀自己：“对主人功劳最大的一定是我了，我每次都把线画得非常直，要是主人没有我……”尺子老大的话还没说完，钢笔老二就把他挤下了台，夸起自己来了：“我嘛，大家都很熟悉、了解，功劳最大的当然是我了，要是没有我，哪有主人的第一。”

　改正液是老三，大吼道：“我才是功劳最大的，钢笔哥哥虽然能答题，但是不能改错呀，要是没有我，主人的试卷就没那么整洁了。”“我才是……”“我才是”。“我肯定是功劳最大的”文具盒里乱成了一团。纸先生被吵醒了，对文具盒里的兄弟们说道：“你们比赛一次，谁能在2分钟之内，在我的身上准确写出10个字，谁就功劳最大。尺子在纸上比了又比，划了又划，可就是写不出来字。

　钢笔在本子上飞快地写着，不料，它不小心把纸先生的肚皮插了个窟窿。它也只好将错就错了，改正液也没办法在纸上写字。最后，它们互相帮助，总算在纸的身上写出了工整，正确的数字。纸先生在一旁，静静地望着他们，笑了起来。因为它们终于明白了：团结就是力量。

篇二、文具吵架小学作文

　一天晚上，我听到了我的文具在吵架。

　铅笔最先发言：“我最厉害！小主人天天用我写字呢！”橡皮反驳道：“哼！我才是最厉害的！你写错了，还要让我擦！”尺子气得满脸通红：“在百具中，（就是所有文具当中）应该是我最厉害才对！你看，工程师、设计师画图纸的时候，没有一条线不是用我画的！”铅笔气得直跺脚：“呸！我才是！你刚才说，画线，画线，还不是用我！”橡皮又说：“你画错了，我能擦呢！要是图纸画的不规则，工程师不被K死？”钢笔也来凑热闹：“我是才对吧！你看，我的价钱比铅笔高！我比橡皮苗条！我还比尺子股呢！你们说，我不是吗？”墨水生气地说：“你说什么？要不是我给你墨水，你能写得出字吗？”纸来了、圆规也来了……吵架声越来越大，气势越来越激烈，要大起来啦！书包都要爆啦！

　我看不下去了，对文具们说：“你们各有各的长处，各有各的短处，别吵了！”他们再也不吵了。

篇三、文具吵架小学作文

　一天晚上，文具盒里的铅笔、钢笔和毛笔吵起架来了。

　铅笔说：“我应该当你们的头，你看，小主人拿我写字，如果没有我的话，小主人就不能绘图和写作业，记录笔记了，我的功劳最大，应该是我当头！”

　钢笔听了，怒气冲冲：“你算什么？！我可是来写钢笔字的，你能吗？如果没有我，小主人的字哪有这么工整，告诉你，我的功劳可大着呢！我应该当你们的头！”

　毛笔听了，挺不服气，说：“哼！应该是我当头！书法大赛中，小主人能获奖都是我的功劳!所以，我是头”

　“我当头！”

　“我当头！！”

　“我当头！！！”

　铅笔、钢笔和毛笔吵得没完没了，不可开交。

　这时候，在一旁的铅笔大声的说：“做头要有所有的本领，我又可以写字，绘图。头上又多了一个橡皮擦，可以用来更改错字等，哈！哈！哈！还是我最强，应该我当头！

　钢笔和毛笔愤怒地说：“我们也要当头！”

　毛笔说：“算了，我不当头了。我们和好吧！

　听到这里，钢笔和铅笔都惭愧地低下了头，一言不发了。

　从此以后，它们再也不吵架了，和睦相处了，再也没说谁“当头”的事了。它们尽心尽力地为主人服务，也成为了好朋友！

　“尺有所短，寸有所长”是对的。各有各的本领，不要看小别人。

篇四、文具吵架小学作文

　一天，文具们趁小主人睡着时，偷偷的起来说话。

　钢笔首先发言：“我的功劳最大，没有我，小主人就不能写字。”这时改正带说话了：“可如果小主人出错了，还不得我老将出马吗？”“嘿！别得意，我还可以打叉呢？”

　这时候，书本一起发出似闷雷滚动的声音：“我们的功劳最大，高尔基说过；书籍是人类进步的阶梯……台灯马上打断了书本那滔滔不绝的话语：“在夜晚时，小主人必须点着我才能做事。”“可白天呢，你还不是一无是处？”台灯无言以对，心里只能想着这些书本，看等会谁来对付你。等着瞧吧，不自量力。果然不出所料，过了一会，尺子发话了，接二连三的，量角器，三角板同尺子一起说；“我们的功劳可大呢，在数学中，画直线，射线，线段等时，都必须用我们，我们的功劳才是最多的。”笔袋也发话了：“我每天背着钢笔、尺子、改正带¨¨¨每天把我累得够呛的。”

　字典爷爷这时说：“其实大家的功劳都很大，人们不能缺少你们中的任何一个，大家应该互相合作，为人们做更多的贡献。”听了字典爷爷的话，他们惭愧极了。他们都暗自下决心同心协力为小主人服务，小主人好像明白了他们的'心意，在梦中笑了。

　从这个故事中，我明白了：我以后要和同学们好好地相处，互相学习，取长补短，这样才会更加优秀。

篇五、文具吵架小学作文

　文具们的吵架一天，在小明家的铅笔盒里发生了一件事情，它们在吵架。

　削笔刀说：“铅笔，没有我，你可是一无是处，因为你的铅笔头粗了，就要找我削铅笔！”“你!”铅笔恼怒了，“你有什么用？我们的小主人不是还用我写字？橡皮你来评评理！”橡皮说“是啊，咱们可是小主人的得力助手，你们只不过是小主人的工具呀！”削笔刀说：“什么，没有我，你们可是一无是处。如果小主人的笔粗了，没有我，小主人就不能写字！”铅笔说：“真是的，咱们还是让铅笔盒来评评理吧！”削笔刀说：“可以！”橡皮说：“好的！”铅笔盒说：“铅笔可以帮帮小主人写字，橡皮可以帮小主人擦写错的字，削笔刀可以帮小主人削粗的和断的铅笔，依我看，你们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？”

　铅笔、橡皮、削笔刀说：“可以，好的！”

篇六、文具吵架小学作文

　夜里，小明睡着了，可他的文具盒里却吵个不停。

　“我的功劳最大！”铅笔嚷道，“我可以画画，可以写字，还有很多很多用处呢！我的功劳最大！”

　钢笔翘起二郎腿说：“你还能比过我吗？”钢笔越说越娇气，“我是大名鼎鼎、鼎鼎大名的钢笔少爷。我，可以写字、签名，还可以做很多很多的事情呢！所以说，我的功劳最大。啊哈哈……”

　小胖墩——橡皮也不甘示弱：“谁说的？我的功劳最大！我可以擦掉铅笔写错的字！我的功劳才是最大的，你们能吗？哈哈。”

　还没说完，修正液就喊：“呵！你只能擦掉铅笔写错的字，那你能擦掉圆珠笔写错的字吗？！我的功劳是最大的！啊哈哈啊！啊哈哈啊。

　“博士”——圆珠笔说：“别吵了！你们究竟在吵什么？！你们每人有每人的长处，每人有每人的短处，还论什么‘功劳最大’，你们是互相平等的！”

　它们底下了头，心里久久不能平静。

篇七、文具吵架小学作文

　星期六的早上，我被一阵吵闹声惊醒了。我仔细寻找声音的来源，很快发现，声音是从我的文具盒里传来的。

　圆珠笔首先挑起话题说：“哎，你们真是没用，谁都不能像我一样写出漂亮的字来。”铅笔立刻反驳说：“谁说的？难道我不能写出工整的汉字来吗？再说，你如果写错了字，没有修正液、修正带两兄弟的帮忙，你能行吗？”修正液、修正带两兄弟齐声附和：“就是，就是，没有我们你根本不行的！”圆珠笔马上不甘示弱的接道：“你不需要帮手吗？没有橡皮小弟，你肯定全是错字，所以还是我最伟大！”橡皮也讨好地：“对对对，我和圆珠笔大哥都是有用的东西，你们都是没用的东西呀！”这时，一直在一旁沉默不语的尺子终于开口说话了：“你们没有我谁能画出一条笔直的直线来？小主人没有我能测量出长度来？所以说，我是必不可少的。”铅笔应道：“你自己能画出直线？画给我们看看！”“再画一个70度角给大家瞧一瞧吧。”量角器也在一旁帮腔说。“你能够表达小主人的思想感情吗？看，只有圆珠笔兄弟和我有这种功能吧！”铅笔生气地说。

　正当大家吵得不可开交的时候，文具盒老爷爷慢条斯理的说话了：“你们说的都非常正确，大家各有各的用途。但只有当你们齐心协力的时候，小主人用起来才能得心应手啊！”在一旁的书包听了感慨的说：“没错，只有大家配合才能更好的发挥每个人的作用啊。”听到这些话，文具们都陷入沉默，似乎在琢磨老爷爷说的话。

　听到这些，我会心地笑了。

篇八、文具吵架小学作文

　（我有N个文具盒，今天它们吵架啦！）

　文具盒1（从书包里跳出来，大声地说）：我回来了！

　文具盒2（小声地说）：嘘——！有两位兄弟吵架啦，小声点儿。

　文具盒1（半信半疑地问）：是吗？

　（他们来到了吵架现场。）

　文具盒5（声色俱厉地问）：你偷了我的橡皮了吗？

　文具盒3（委屈地说）：没有，没有，我是有橡皮的。

　文具盒2（充当和事佬）：哎哟，你们别吵了，不就一块橡皮吗。

　文具盒5：No！（还带洋文啊，哪儿学的？）我一定要查个水落石出！

　文具盒1（悄悄地问）：咦，老四呢？

　文具盒2：是啊，没见他呀？

　文具盒6（气喘吁吁地跑来，说）：哎呀呀，老五呀，刚才我在老四的肚肚里发现了一块粉色的橡皮！

　文具盒5：嗯？我的吗？笔笔们，看看去！

　（一小时后，老五派出的笔笔们发给了他们一封电报，让他们赶往老四在的地方，最后老五在老四的肚子里发现了他的橡皮。因为下面的内容有暴力倾向，所以略去，务必谅解。现在来看一下我老爸在干嘛——哎哟喂呀（当头一棒）!）

　老爸：老拿着文具盒敲敲打打有什么用？还不上床睡觉！！！