叶圣陶的假山的读后Ƅ

叶圣陶的《假山》是一篇富有哲理的散文，通过对假山的描述，表达了作者对人生的独特见解。

文章开头，作者简略地介绍了假山，将其描述为“乱石块堆叠起来”的景象，给人一种粗犷、不规则之感。这样的描述为后文的阐述做好了铺垫。

在文章主体部分，作者通过对比真假山的差异，阐述了自己对人生的看法。真山虽不完美，但它的自然之美让人感到怡然自得。相比之下，假山虽然外观整齐，但却缺少生命和灵魂。作者进一步指出，假山之所以无法给人带来真正的审美享受，是因为它缺乏真山的那种内在的和谐与自然之美。

为了加强自己的观点，作者还运用了生动的比喻。例如，他形容假山为“大树长在乱石堆上”和“亭子盖在乱石堆上”，这种形象的描绘使得读者能够更加深刻地理解假山的实质。

在文章的结尾，作者再次强调了假山的虚幻性质。他说，假山并不重在真有山林之趣，而是通过虚假的表象来引发人们对于自然之美的向往。这不仅是对假山的总结，也是对人生的一种寓言。

总的来说，叶圣陶的《假山》是一篇充满智慧和深度的散文。通过对于假山的描述和对比，作者表达了一个重要的观点：人生的美在于真实和自然，而虚假和人为的装饰是无法替代的。这篇文章对于我们理解人生的价值和意义有着深刻的启示。

1乱石堆叠。支离破碎，树与山不相称，假山障蔽作用缺乏审美效果

2为了说明假山要和全山的调子相称，否则就没有美感。

3恰当。形象表现假山上亭子之大，与假山不协调。

4总体上作者持否定的态度，但作者对那些艺术品质的假山还是给予肯定，如顾家怡园中的假山具有障蔽的作用，颇有匠心，艺术效果好。

先给原文：

假山实在算不得一件好看的东西，乱石块堆叠起来，高高低低，凹凹凸凸，□□说

天下决没有这样的山，□说阳光照在上面，明一块，暗一块，支离破碎，看去总觉得不顺眼。玄墓山下有一景，叫做“真假山” ，是山脚露出一些石块，有洞穴，有皱襞，宛如用湖石堆成的一般．然而合着玄墓山一起看，这反而成为一个破绽，跟全山的调子不协调。可观的“真假山”，依我的浅见，要算太湖中洞庭西山的石公山了。那里全山是湖石，洞穴和皱襞俯拾即是，可是浑然一气．又有几十丈高的嶂壁，比虎丘“千人石”大得多的石滩，真当得上“雄奇”二字。看了石公山再来看花园里的假山，只觉得是不知哪一个石匠把他的石料寄存在这里罢了。

假山上大都种树木，盖亭子。往往整个假山都在树木的荫蔽之下，而株数并不多，少的简直只有一株。亭子里总得摆一张石桌，可以围坐几个人，一座亭子镇压着整个所谓“山峰”也是常有的事。这就显得非常不相称，你着眼在山一方面，树木和亭子未免太大了，如果着眼在树木和亭子一方面，山又未免小得可笑了。《浮生六记》里的《闲情记趣》开头说：“留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲用飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，恰然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定神细观。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。”这不失为很好的幻想。作者所以能“怡然称快”、“怡然自得”，在乎比拟得相称。假若在蚊帐中“徐喷以烟”而捕一只麻雀来让它逃来逃去，或者以丛草为树林，而让一只猫蹲在丛草之上，这就凝不成“青云白鹤”和“林壑幽深”的幻想，也就无从“怡然”了。假山上长着大树，盖着亭子，情形正跟上面所说的相类，不相称的东西硬凑在一起，只使人觉得是大树长在乱石堆上，亭子盖在乱石堆上而已。

依传统说法，假山并不重在真有山林之趣，假山本来是假山。路径的盘曲，层次的繁复，凡是山上所有的景物，如绝壁，危粱，岩洞，石屋，应有尽有，正合“麻雀虽小，五脏俱全”的谚语，在这等地方，显出设计的人的匠心。有名的狮子林，大家都说它了不起，就为那假山具有上面所说的那些条件。我小时候还没到过狮子林，长辈告诉我说，那里的假山曲折得厉害，两个人同在山上，看也看得见，手也提得着，但是他们要走到一条路上，还得街小半天呢。后来我去了，虽然不至于小半天，走走的确要好些时间。总之是□□，□□□。就从这个决窍，产生了两个人看得见而不能立刻碰头的效果。要堆这样一座假山当然不是容易事，然而不容易的事不一定做成功具有艺术价值的东西。就像假山，当你爬到“绝顶”的时候，且不说一览宇宙之大，你总要想来一下宽广的眺望吧。但是糟得很，什么堂什么轩的屋顶就挤在你眼前，你可以辨认那遗留在瓦楞上的雀龚。真山真水若是自然手创的艺术品，假山便是人类的难能而不可贵的“匠”制。凡是可以从真山真水得到的趣味，假山完全没有。

读后感：

叶圣陶的《假山》写的非常优美而又意义深刻。那乱石堆叠，支离破碎，树，亭与山不相称；假山障蔽作用缺乏审美效果等多方面都写出来了。为了说明假山要和全山的调子相协和，否则就没有美感。形象表现假山上亭子之大，与假山不和谐。总体上作者对假山持否定态度，但作者对那些艺术品质高的假山还是给予肯定，如顾家怡园中的假山具有障蔽作用，颇具匠心，艺术效果好。作者的态度能够做到一分为二，十分令人钦佩。

　　徒弟要尊重师傅，也要成为师傅的好朋友。很多问题有时候是可以用信件的方式解决的。下面我整理了给徒弟的一封信，欢迎阅读。

　　给徒弟的一封信篇一

　徒儿：

　见信安。

　坦白地说，师父并不愿在当下，在我们之于彼此依旧全然未知的状态下，提笔给你写一封“放之诸徒弟皆准”的信。

　很喜欢蒋勋在《欲爱书》里的一句话：“希望遇见一个人，在面貌上陌生，在精神上熟悉”，但精神本身并无实体，更何况是在切实相遇之前，其存在于我而言，恐怕还是太过虚无。即使在校报待了整整一年，我——你的小可怜师父，可能依旧无法做到面朝虚无而笔力千钧。因而我也必须承认，我是个伪创作者，是个完完全全不合格的小说制造者，即使假借了他人的皮囊与代号，也还是入戏太深。

　我绝不否认行走于文字世界之外的那个我的真实，但文字，一定是我最渴望的，你了解我的方式。最放肆最理智最丑陋最悲哀，在至今不清楚文字会将内心归置何处的同时，也无比确定是文字中的我——最最勇敢，最最自由。而此生最珍惜，也不过是一份难得的勇气和洒脱。

　师父不知道如此精分的自己会遇到怎样一个你，也就更无从定义一个理想徒弟的形象。所以如果可以的话，师父只想不合时宜的，跟你说一句适用于久别离而不是初相遇的祝福——

　在某个即将到来，或者，还在沉睡的时间节点之后，愿你抛却过往加诸于你身上的所有束缚，然后，一直一直勇敢自由地走下去。

　不是因为你是徒弟，而是因为徒弟是你，所以在师父面前，请务必任性大胆地做你自己。最放肆最理智最丑陋最悲哀，任何一种面貌的你，都是师父毫无保留的至爱之人。

　这份承诺，徒弟，请你始终坚信。

　于2016年8月28日凌晨

　(顾家怡)

给徒弟的一封信篇二

　亲爱的徒弟：

　其实在写这封信之前，我曾经无数次地幻想过与你的相遇，就像一个精灵，穿梭到你的时空，找一个你发觉不了的角落，偷偷地看着你。

　你不曾回眸，我却一直在对你微笑。

　想必现在的你，一定地球的某处，憧憬着大学的生活吧，其实我们每个人，都是满怀着憧憬，开始我们的大学生活，但最终，大部分人在途中便已折戟沉沙。

　大学，是一个崭新的阶段，也是一段美好的时光，既丰富多彩又平平淡淡，你会遇到许多占据着你生命重要地位的人，也会经历许多让你刻骨铭心的事，它们相互连接、交错， 编织 成一幅幅美丽的画面，成为你永生难忘的回忆，但其实最重要的是，你终于要开始独自前行，摸索着自己的路，梦想与未来。

　这条路，这段时光，注定不会一帆风顺，它带给你无限的机遇与进步，却也伴随着无数的诱惑，甚至是无数的挫折与伤痛，如若不慎，便如坠深渊。这时，我希望你可以坚持走下去，要知道，人的脆弱与坚强都超乎自己的想象，只有真正坚定了自己梦想并执着向前的人，才不会茫然失措，才能找到最美丽的路，无论如何，我都会站在你的身后，沉默而坚定，与你一同面对千难万险。即便不能为你披荆斩棘，摘星揽月，我也会为你遮风挡雨，让你在这段或许会孤独与迷茫的路上，感受到一丝温暖与慰藉。

　在最辛苦的日子里，正是这份对你的期待和对校报的眷恋，让我坚持了下来。时光荏苒，如今，我已经做好了所有的准备，等待着你的到来。我不足够优秀，在校报一年的时光，我也没有成长为一名出色的编辑，但我依然很珍惜这段时光，因为这是一个温暖的大家庭，有着许多你想要珍惜与守候的人，更有着许多值得回忆的事。或许我永远无法成为一个最好的师父，但是我相信，我一定会尽自己最大的努力，让你在校报中找到属于你的那份快乐，享受一段美好的时光。我会成为你最坚定的陪伴者，一如利物浦队歌里颂唱的，“你永远不会独行”。

　我相信缘分，因此我早已在时光的街角，静候着你的到来，满含期待。我不贪心，只有一个小小的愿望——你的生命中有我。为此，我愿意付出我全部的爱与为数不多的温柔。

　(钟家楠)

　XXXXXX

给徒弟的一封信篇三

　亲爱的小徒弟：

　此时此刻的你应该还沉浸在暑假无尽的狂欢里，而我在写下这封信时，正怀着近乎肃穆的郑重，期待着你的到来。

　你或许对文字抱有最纯粹的喜爱，渴望着有朝一日能身披锦绣，笔露华章;你或许曾对文字满怀期许，却在十字路口与梦想擦肩而过;再或许你只是茫然地随着潮流进入这所学校，心里仍有一点对文字不那么坚定的偏爱……但你要相信，在这里你可以看到无数的可能。

　刚刚进入大学的你可能还不懂 “志同道合”四个字是多么的难能可贵。中学时代的追求只是简单的一场考试，而大学时代充斥着各种各样的追求，追求人脉，追求学业，追求 经验 ，追求眼界……当每个人都在忙着自己的追求时，你或许会茫然，更可能会孤独，然后你才会懂得，“志同道合”，可遇而不可求，这也是我何以对你如此满怀期待的原因。

　或许你深谙人性，那么我期待你的字字锋芒;或许你敏捷严谨，那么我期待你的滴水不漏;或许你细腻敏感，那么我期待你的婉转缠绵;或许你豪情万丈，那么我期待你的荡气回肠。我期待你千回百转的小说，期待你一针见血的评论，期待你尽付柔肠的 散文 ，期待你浪漫绚烂的诗歌……

　亲爱的小徒弟，你是无数种可能的你，而我期待着你的无数种可能。

　(远行客)

　XXXXXX

给徒弟的一封信篇四

　你好，大老爷们总是含蓄的，想对你说些什么，又不知如何说出口，因此写下这封简单的书信，对你前期的表现提出表扬和肯定，并且希望以后的日子里你能坚持这些优点，好好工作。

　初次见到你时，是个很精神的小伙子，有个好记的名字张军令。听到你是个本科生，我这心里就寻思着本科的学生不好带，吃不了苦，还好高骛远，弄不好干了几天闹辞职，我这师傅可就显得没水平了。

　于是我就对你进行一系列的考验，日常工作我都带着你，以便随时观察你对待工作的态度。你没有叫我失望过，安排给你的工作也总是随叫随到，让你干什么手脚也挺麻利。也许是地域和环境的改变，在最初的几天你还不是很适应，但是从没有听到你有怨言，遇到一些脏活累活，我让你站在一边看着，你到自己跑上来要搭把手。说实话，一些技术活我还真怕你帮上了倒忙，不过我现在就需要你有这份积极性，这样徒弟才能教下去。接下来，你积极性有了，我就看你办事的稳妥能力了。操盘实际上很能表现一个人是否稳妥，我从教你看给水调节，再教你加减锅炉负荷，逐渐增加你的看盘内容，开始的时候你和大多数新人一样，会手忙脚乱，我就随时在一边加以指点，你学习能力强，能做到慌而不乱，还是挺稳当的。但是一定要多温习，温故而知新，知识才会更巩固。

　上次带着你巡检，你没有发现省煤器损坏的事情，我知道你一直为自己的粗心憋了一股劲认真巡检，终于功夫不负有心人，5#炉的插板阀压紧装置破裂三四十公分被你细心的巡检发现了，我这个师傅打心眼里替你高兴。我事后问了其他人，你发现后拿不定主意，就先询问经验丰富的郭师傅，确认后就立马向班长 报告 ，做的就挺好。相信以后的巡检工作，你都能做到如此细心负责。

　都说现在的徒弟不好带，师徒关系也不如以前牢靠，我也总说我们是同事、是工友，但是现在我身为师傅，我一定会尽职尽责，让你早日掌握熟练的技术，早日独立上岗，同样我因能有你这个好学上进的徒弟感觉很骄傲，希望以后你能稳步前进，更加积极的来面对工作中的问题，能让我更骄傲。加油!军令。

　你的师傅

给徒弟的一封信篇五

　好舍不得哦!像我徒弟说的，一切都来得太突然了让人没有时间做调整

　听到我徒弟说她爸要她去香港读书，忽然心中有一种很舍不得的感觉，也许是我们相处的时间太长了吧!我和徒弟已经做了3年同学了，记得初一时，我们彼此都不认识，所以没有太多交流，就这样过了一年!

　初二了，我们开始熟悉了，我们之间的话题也越来越多了!我总是问她一些很无聊的问题(好像那是在高一吧!蛤，不管咯)!初三时，她在偶然的机会下，“拜”了我做师傅，说真的，我也没想到，这个所谓的”师傅“一做就做了3年，直到现在她还是叫我师傅，我也叫她徒弟也许我这个师傅不太称职吧!没教给她什么东西，也没有帮到她什么忙，连她的心事都不能帮她解决，不过，她也没埋怨我，还是一如既往的叫我，“孝敬”我。我收到这个徒弟，也许是我前一辈子修的福吧!

　时间飞逝，中考过后!我去看分班时看到了，徒弟还是跟我同一班，这让我高兴了一阵子(一阵子不知道是多久，反正就是很久啦)。我把这个消息告诉了她，她也很高兴，还说要好好得孝敬我这个师傅，哈哈，这个徒弟太好了!在上课期间，她有一阵子是坐在我后面，我们无论上课还是下课，一有时间就说话，讨论问题(不是学习上)，但是都是我在问她，也许这很搞笑吧!做师傅的人，还要去问徒弟我记得那一阵子是我最开心的时候，但是现在呢

　快乐的时光总是很快就过去的，高一生涯结束了!我们升高二了，我和她都选择了文科，我记得我徒弟的文科很好哦，特别是语文，所以她才有得在高一时当语文的科代表(这一点让我这个当师傅的感到很光荣)!分班的情况出来了，我在8班，她在9班，相隔挺近的没想到的事总是忽然而至，她退学了(我之前不知道的，听别人说的)!我打电话给她，她告诉了我，说是怕我舍不得(我当然舍不得啦)!跟她通完电话后，我竟然也会感到有一丝的心焦，放下电话，眼泪不争气地脱眶而出，我不知道我是在怕什么，也许我是怕我再也看不到徒弟了，会失去我这个可爱的徒弟

　昨天，我们6个人约好一起出去玩了。这也许是她去香港之前最后一次跟她一起出去玩，也算是她的“送别会”吧!好舍不得哦

　我们去唱K了，在那过程中，我又有了那种说不出的感觉，我怕我在那里会哭出去，我怕她也会跟着我哭我强忍着。我和她合唱了几首歌，在时间结束了!我们去吃了一点东西，坐在那里闲聊!我感觉她在强忍着，也许她是怕我们会更加舍不得她，她向我们保证了，她每逢有放假就会回来找我们终于到了分别得时候了，这一刻我还在强忍，我真的很舍不得她!呜呜

　徒弟，到了香港以后，要好好读书哦!不要忘记我这个“不称职的师傅”哦最后，祝我徒弟以后天天开心，天天快乐，永远靓女~~最后强调：不能忘记我哦!!

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2为了说明假山要和全山的调子相称，否则就没有美感。

3恰当。形象表现假山上亭子之大，与假山不协调。

4总体上作者持否定的态度，但作者对那些艺术品质的假山还是给予肯定，如顾家怡园中的假山具有障蔽的作用，颇有匠心，艺术效果好。