命案十三宗真相张辉原型

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《命案十三宗真相》又名《案十三宗续集》、《案十三宗第二部》，是由高群书导演，刘威葳、李进荣主演的中国内地电视剧。该剧是电视剧《命案十三宗》的续集。故事取材于生活中真实发生的十三宗命案。于2003年上映的内地电视剧。我们生活中总有一些悲剧不断发生，夫妻之间、邻里之间、朋友之间、同事之间、因一些琐碎的事情而发生矛盾，并且因为各自的固执和偏狭，导致矛盾愈演愈烈，双方按捺不住，激情杀人。类似悲剧在我们的周围俯拾皆是，但遗憾的是，许多人关注的是悲剧的结果，往往忽略了悲剧的起因。本剧目的就在于让人们透过这些悲剧发生、发展的过程，让每一个人都警惕自己生活中的某些情感变化，并以别人的悲剧为鉴，理智地化解这些情感变化分享者影视。由于激愤杀人的触发点大都是生活小事、没有波澜壮阔的情节背景，没有大起大落的人物命运变化，有的只是某种情绪在生活琐事中的不断积累，是人物心态的稍微变化，极适宜以小见大的系列单元剧表现，并且唯此才能涵盖生活的丰富和广泛

芈月传皇后楚威后扮演者是姜鸿波。

楚威后是楚威王的王后，是楚国最有权势的女人，甚至可以说在楚威王驾崩儿子继位后她是楚国真正掌权的人，而她的女儿芈姝嫁到秦国后也成为王后。楚威后在后宫的地位，也可以说是她靠自己宫斗手段得来的。她为人心狠手辣，对后宫其他所有妃子和她们的儿女都进行过打压。无论是楚威王的宠妃莒姬还是芈月的生母向氏，楚威后对她们都下过毒手，两人最后也都被逼得自杀身亡。对于后宫非自己所生的王子和公主，楚威后也绝不心慈手软。但是女儿一直与芈月争斗最后失败，而儿子即位后几乎把楚国断送在手里。历史原型是后忧郁成疾，不久病死。

姜鸿波，女，1973年1月18日出生于黑龙江齐齐哈尔人。毕业于沈阳体育学院，后在北京**学院97表演系进修班毕业。2000年，参与首部**作品《鬼子来了》的拍摄 。2004年，主演的新版《阮玲玉》 。2006年，在情爱贺岁**《爱情呼叫转移》中饰徐铮的前妻 。2008年，主演青春励志功夫喜剧片《寻找成龙》 。2009，获得华鼎奖都市类最佳女演员奖项 。2010年，搭档张少华、王茜华、奚美娟主演家庭伦理剧《母亲的战争》 。2012年，主演公益**《父子战争》 。2013年，主演正能量励志**《抱养奇缘》 。

《芈月传》是由东阳市花儿影视文化有限公司出品的古装剧，由郑晓龙执导，孙俪、刘涛、马苏、方中信、黄轩、高云翔等主演。2016年6月10日，该剧获得第22届上海电视节“白玉兰”奖最佳电视剧。 该剧讲述了中国历史上第一个女政治家芈月极为曲折传奇的人生故事 。 

《芈月传》演员表

芈月   孙俪饰演

芈姝   刘涛饰演

灜驷   方中信饰演

黄歇   黄轩饰演

翟骊   高云翔饰演

楚威王   赵文瑄饰演

芈茵   徐梵溪饰演

嬴稷   朱一龙饰演

樗里疾   宋佳伦饰演

白起   曾虹畅饰演

魏冉   张钧涵饰演

　导语：魏书生说过：“班级像个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”可见，一个良好的班集体对每一个学生的健康发展有着巨大的教育作用。如何把班集体这个家庭管理好，使其成为有共同目标、有组织核心、方法，但其中最重要的一点说是要形成一个良好的班风和学风。

一、如何培养良好的班风

　班风是反映一个班级精神面貌和教育质量的标志，良好的班风是巩固和发展班集体的必要条件，也是一个班集体形成的综合标志。

　班风既是长期教育、实践的结果，又是一种巨大的教育力量。在良好班风中工作、学习的学生，人人都将成为既是教育者、又是受教育者的双重身份。良好的班风将为班级学生的成长、发展提供一种有效的动力和压力。班级里那种教师与学生之间、小群体之间、干部与同学之间以及个人和集体之间的亲切、和睦和互助关系;那种勤奋进取、文明礼貌的气氛，使置身其中的学生受到熏陶感染和潜移默化，从而激发人们上进。同时，班级的正确舆论和和为规范为绝大多数人所赞赏、遵守并积极地加以维护，这种占压倒优势的心理气氛，自然地形成了一种压力，促使人们进步。它是无形又无声的教师，而它的教育影响力却不受时间、空间的限制，无时无地不在发挥着作用。就以我带的05级9班来说吧，高二文理分科后不久，俞洪宇同学就对我讲：“郭老师，我觉得我们班的同学好团结哟，有什么问题请教，只人他懂得起，他都会热情地给你讲，一点都不保守。不像我们原来的班。”张辉同学刚进高中时是班上公认的双差生，上课说闲话，课下惹事生非，要抽烟、要打牌等。三年后的张辉也是班上公认变化最大的同学，乐于助人，团结互助同学，遵守纪律。记得高考前一个周，他就把他家长叫来搞后勤服务，尽管高考只考了三百多分。与其说张辉的变化是老师、家长的教育的结果，还不如说集体熏陶的成功。

　试想，一个团结友爱、奋发向上、纪律严明的良好班集体，又怎能不令班集体成员为之而感到光荣和自豪又怎能不叫班集体成员终身难忘呢

　那么，作为班主任，又该如何去培养良好的班风呢

　1、民主讨论，确定班风标准

　班风标准的确立过程，应是一个动员群众，统一认识的过程。因此，要发动师生讨论，民主确定。比如召开《我心目中的班集体》的主题班会，让学生充分发表自己的看法，然后可归结诸如“求实、勤奋、团结、友爱”，“赤诚、严格、活跃、奋进”“团结友爱、拼搏进取”等。

　通过学生深入讨论后制定出来的班风标准，当然学生对其内涵理解认识就更透彻更深刻，那么，就为形成良好的班风迈出了坚实的第一步。

　2、提高认识，树立纪律观念

　一个班，在良好的班风未形成之前，班级内总有一些同学生活懒散、学习松懈，缺乏对纪律的认识，尤其对学校的规章制度的不理解、不接受。表现为上课迟到、课堂闲话，不按时就寝，甚至沉迷上网、打牌酗酒、夜不归宿等。

　针对这些情况，除了结合班上实际情况引导学习、讨论《守则》、《行为规范》外，还可以开展一些辩论会或主题班会活动。比如搞一次辨论会，“纪律是‘严’好还是‘宽’更有益”，也可设计以“我为班级添光彩”、“班级以我为荣”、“班级以我为耻”的主题班会。通过这些活动，绝大多数学生对纪律的认识就会提高，观念就会增强。当然不少教师可能都会采取广东省优秀班主任吕飞鹏老师的做法，主张一个“严”来强化学生的纪律观念。吕老师在一次经验交流会上谈到：

　“纪律上我积极主张邝根生老师提出来的‘先专政后民主’，一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡是违背纪律的学生一定要受到纪律处分，而且班主任一定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪过程中，必然会有少数学生对于处理不满意，那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作，这就是‘法’和‘情’的关系。法律不外乎人情，我们先讲法律再讲人情，这是班主任的工作原则。班上有名男生小杨，有一次被班干部记名之后作出了很强烈的反应，他认为自己不过是迟到了两秒钟就被班干部记入了黑名单，觉得高二2班的纪律实在是严了，甚至强烈要求调到其他班去。我把他违纪的事情做了处理，处理的当晚，我就找他出来长谈，进行思想上的疏导工作，经过一晚的长谈之后，在我没有要求他赔礼道歉的情况下，他自己主动向主管纪律的班干部承认错误，鉴于他的进步，我后来试用该学生担任班干部，结果他很成功地组织了几次班级大型集体活动，由对纪律很不满意变成了对班级纪律积极维护。”

　3、舆论引导，培养集体观点

　班风靠正确的舆论支撑，而正确的舆论必须建立在全班占压倒优势的正确认识和言论的基础上。要使学生都明白，要创建良好的班风，是要通过同学们共同努力，相互团结，互帮互助才能实现的。而现时代的高中生，不少是独生子女，优越的家庭环境，长辈的溺爱，使许多学生形成了“唯我独尊”的心理，再加上社会上不良风气的影响，使得许多学生不懂得，也不会关心别人，缺乏应有的爱心，更缺少集体观念。为此，班主任就应对学生进行系统的、有计划的说服教育，以提高学生的思想认识。最好通过精心设计策划主题目班会的活动来引导学生，让他们明白生活在集体中就要有集体意识，个人就要服从于整体，整体是要通过个人的努力来表现集体的力量的。于是可以搞“团结就是力量”的主题班会，让学生明白“众人划桨开大船”的道理，搞“我与班集体”，让学生明白个人与集体的关系。

　4、常教为主，善抓教育时机

　班风的培养是个细水长流的工作，不可能一蹴而就，必须始终抓紧经常性的教育和训练，不可一日松懈。但同时，我们班主任又要善于去利用一些特殊时段和特殊事件，及时加以引导，对学生进行教育，收效会更好。例如，新生入学，新学期或新学年开始、校庆、半期检查等。班主任抓住这些时机对学生进行班风的集中教育或检查、总结班风标准、具体规范的实施情况，以推动班风建设。又比如，某位同学生病住院，某位同学因参加体育活动受了伤，某位同学家庭经济困难交不起学费，某位同学的家庭发生了变故而影响到该生学习等一类的事件发生，班主任应及时号召全体同学去关心、帮助这些同学，使这些学生感受到集体的温暖，同学间的友情，同时，应及时表扬那些主动关心帮助他人的同学，树立同学身边的榜样。05级高三下期，几次(为高三贫困生、为年级五班一个同学、为班上生重病的文强同学、为刘媛老师)捐款，学生积极响应，毫无怨言，尤其是为刘媛老师，他们自发地捐了第二次，他们认为第一次捐少了，还没有表达心意，为此，我抓住时机，大加赞赏，同学们也享受到了助人的快乐。班上陈广同学打篮球时，不慎扭伤了脚，不能自由行动，许多工作同学都是主动背该同学上下楼、接送上学，长达两个多星期，用不着我过多地操心，对此，我及时地加以肯定、表扬。

　5、示范引路，做到骨干带头

　任何一个群体中都有相对先进、后进的区分，要在群体中形成一种共同的习惯、风气，总由一个点到面，由少数到多数，由压力变动力，由不自然到习惯的过程，推动这一过程的前进，除了上述方法和途径外，还要靠榜样的作用。榜样可来自历史上的英雄也可来自社会上的先进典型，更直接对学生起参照作用的是班级的教师和学生骨干。因此，班主任必须培养好一批骨干力量并带领这批骨干分子(班、团干部为主)首先成为班风的实施者，要求学生做到的首先自己就一定要做到。如此，坚持不懈，才能带出一种风气来。所以有人说：“有什么样的班主任便有什么样的班。”

　6、针对实际，教师要有“五心”

　(1)队伍建设是“核心”。这是抓好班风建设的组织保证。实践告诉我们，一个班级的班风学风如何，在很大程度上取决于班干部队伍建设的成败如何。所以作为班主任，只有把好考察靠拢关、教育培养关和使用监督关，才能建设一支良好的班干部队伍，才能切实保证各项规章制度的贯彻、执行，才能增强班级的凝聚力和向心力，形成好人好事有人夸、坏人坏事有人管、正气得以发挥、邪气受唾弃的良好氛围。那么，如何来把住这三关呢我认为，考察靠拢关一定要找准三个人——班长、劳动委员、纪律委员。班长是老师的助手，全班学生的带头人，如果没选好，班级工作的开展，良好风气的形成是可想而知的。高02级的熊宗毅踏实肯干、责任心强、学习优秀，深得同学拥护，高中三年一直是我班的班长;高05级的杜阳晔聪明能干，有很强的组织能力、表达能力、管理能力，高中三年带领我班一步一个台阶，由校优秀班集体到省优秀班集体。劳动委员长涉及到的是同学们每天生活的环境，体现的是一个班级的精神面貌，这个人非选好不可。高02级的黄仕操，高05级的李喻，高中三年一直是班上的劳动委员，他们都认真负责、任劳任怨、乐于助人，都能得到同学的一致肯定。我也在这个方面没费过多的心思。纪律委员的工作，不仅关系着班风建设的问题，它还关系着学风的问题，这个人选好了，你在抓班上纪律就会事半功倍了。其次，要注意选拔的形式。可以民主选举，竞争上岗，也可以民主选举班长，班长组阁。选择何种形式可以根据实际情况而定，我所带的高05级9班，高一时用的就是“竞争上岗”式，高二、三时就实行的是班长组阁式。实践结果，后者还好于前者。教育培养关强调一点，一定要做到工作方法上的指导。使用监督关一定要注意督促，对不负责任，不能起带头作用甚至起负面效应的干部决不能姑息，坚决拿下。高05级我就撤换了两个干部，高一的关莎，高二的王正芳，都是文娱委员，都有较相同的毛病，管不住自己，上自习话多，屡次教育，进步不明显。

　(2)批评表扬要“公心”。这是抓好班风建设的基本要求。一个班主任能否取得大家的信赖，除了自身的知识水平、学科教学能力、师德修养等因素之外，还取决于一个看似细小，实质重大的因素，即在学生取得成就或犯了错误以后所进行的表扬批评，是否做到客观、公正、公平。要做到对优等生不偏爱，对班干部不讽刺、挖苦，只有这样，自己才会得到学生的尊重，才会使学生听其言，信其道，言听计从，各项规章制度和管理措施才能得到同学的拥护，良好的班风才有望建立。

　(3)对待学生有“爱心”。这是抓好班风建设的情感投资。青少年学生具有丰富的情感，对他们的管理与教育必须有感情的激发和熏陶。同时爱也是一种双向的情感交流，只有老师关爱每个学生，学生才会爱戴老师。按照市场经济学的理论，在经济建设中，只有老师首先有投资，才会有收益。班主任对学生的“爱心”，也是一种投资，这种感情投资的目的，不是为了经济上的收益，而是为了获得感情上的沟通，便于加强班级管理。所以，人们常说：“三分制度管理，七分情感管理。”应该说的就是这个道理。

　(4)喜怒哀乐要“关心”。这是抓好班风建设的最佳机遇。如果学生在发生喜怒哀乐等情感矛盾或困惑时，班主任若能及时关心、及时进行心理疏导，那么，一方面能把学生的心理问题及时解决，又能取得学生的信赖，使学生更加信服班主任的管理，更加倾听班主任的教导，更有利于各项班级管理制度的落实和良好班风的形成。反之如果班主任对学生的情感世界漠不关心，对心理问题不及时疏导或疏导不当，都会导致一定的心理健康问题或引发有关事件的发生，进而影响良好班风的建设。我班有个叫叶建彬的同学，上学期开学不久，我就发现他上课注意力不集中，科代表反映一些作业不交，看他的精神状态也不好。我就立即和他谈话，这才了解到原因是他母亲太爱唠叨，父母这段时间又经常在吵架，所以他心情郁闷，无心学习。而这个同学在班上三十多名，高考是完全有希望上线的。于是，我及时地进行疏导，又亲自到他家做其父母的工作，并向叶建彬的远在甘肃天水师院的哥哥打电话，让他做其父母、弟弟的工作。工作做通了，问题解决了，高考考了548分，上了三本线，班上名次上升到第十八名。试想，如果当初没注意到这个学生的变化，没及时做好疏通工作，那么这个学生在高考中能考上548分吗能在班上名次上升到第十八名吗因此，我们班主任老师一定要关心学生的喜怒哀乐，善于去做好这方面的工作。

　(5)转化工作要“耐心”。这是抓好班风建设的金钥匙。班级中的顽劣学生，其影响力很大，往往是学生中自然群体的领袖人物，具有号召力、影响力。这些学生工作做不好，不仅要带坏一群人，而且会破坏整个班级的班风和学风，会扰乱良好的教学秩序。做这部分学生的思想转化工作，必须做到循序善诱，以理服人，以情感人，以避免师生矛盾激化，产生逆反心理，否则会使转化工作更加困难。对于那些已经形成不良行为习惯的学生，其不良习气必然会出现反复，班主任就要有打“持久战”的思想准备，要学会用自己的耐心去制胜学生的反复性。高05级这个班里的汤维、张辉、陈义忠可以说足足等了两年多，尽管他们的表现确实不令人满意，但是在班上他们的`没有“市场”，就当然不会影响班上整体的风气。

　总之，对良好的班风的培养方法是多样的，究竟哪种更适合于你，更适于你的班级，那一定要根据客观实际灵活运用。

二、怎样培养良好的学风

　班风和学风确实是两个不同的概念，但是，二者却又是相辅相承的关系。抓好了班风有利于学风，反之，抓好了学风也会促进班风的建设。

　一个班级，如果班风学风端正，全班同学能够做到争分夺秒，形成良好的竞争氛围，互帮互学，使同学之间形成比、学、赶、帮、超的良性互动局面，那么，班级的正气必然上升，凝聚力也会得以增强，学科教学质量也会随之提高。

　那么，如何培养一个班级浓厚的学习风气，“良性的互动局面”呢

　1、确立奋斗目标，用好目标激励

　人们常把奋斗目标、理想比作火车的枕木、航行的罗盘。没有枕木，火车就无法风驰电掣;没有罗盘，航船就没有方向。可见，目标、理想不是可有可无的点缀品，而一个人的灵魂，一个人生命的动力。

　那么，班主任一定要根据本班实际确立奋斗目标，一定要要求学生根据自己实际确立奋斗目标，进而根据目标督促学习、激励学习斗志。

　奋斗目标无论是班级还是个人都一定要确立远期、中期、长期的奋斗目标。我无论是哪个年级，都特别强调这一点。就以高05级9班来说吧，高一时，我就向学生提出了奋斗目标：一年“脱贫”，二年“致富”，三年“奋小康”。意思就是高一结束，甩掉年级落后的帽子走到中游;高二结束，从中游挤进年级前列;高三时，要冲上平行班的前茅。

　学生一听，不少缺乏信心，都张着一双疑惑的眼睛。因为虽是平行班，但入校时，一期下来，排名偏后，除了语言处于中上外，其余各科都落后。我就鼓励他们说：“你们知道自己向上的优势是什么”学生说不知道。我就说：“那就是踏实。读书需要什么时候需要的就是这种踏实的精神。有了这种精神，书就能读好，成绩就能上去!”为了坚定学生的信心，我就给他们讲我高02级10班的情况。那个班，高一时成绩也是年级偏后，高二上期成绩居中，但从下期开始，学生成绩上去了，冲到了平行班的前列。高考无论本科上线还是专科上线都处年级平行班的前茅。他们靠的是什么靠的就是盯住一个目标，踏实加勤奋的精神。我相信你们凭着踏实勤奋，三年后也会站到那让人感到骄傲的平台上的。

　学生有了信心，明确了目标，心往一处想，劲往一块使，学习劲头更足了，学风更浓了，成绩也上去了，目标也基本实现了。高二时，班级综合评估(成绩、活动、流动红旗)获年级前茅，班级被评为市级先进集体，进入高三的几次大型考试，成绩都处世哲学平行班第一，高考学生上三本线总人数位居年级平行班第一，班级被评为了省级先进班集体。

　2、挖掘学习动机，满足动机需要

　一切学习行为都是由动机引起的，学习动机是认知学习的重要的必备条件之一。理想的学习动机应受其内部力量驱使，是通过满足学生被尊重与自尊的需要来激发的。学校教育中学生最大的需要是得到教师和同学们对自己的承认。对他们的表扬应重在是否努力了，努力的程度怎样;是否在原基础上有所提高了，提高的幅度如何。为此，期中考试、期末考试都要进行认真总结，对成绩优秀的学生、进步特别大的学生(哪怕本身成绩还很不好)，不仅要在班上表扬，而且还要在家长会上表扬，并且要进行物质奖励。对成绩不甚理想，但只要是尽力的学生都要选准场合加以肯定，决不轻易在班上严厉地批评挫伤学生的学习积极性，对于确实有问题的学生则进行个别谈话。这样，学生学习的积极性就能持久，班级的学风就能得到保证。

　3、狠抓常规管理，努力提高成绩

　学风浓厚与否，这与班级学习常规落实到位与否有关。常规抓得好的，班级学风就浓，学习成绩就好。所以，班主任要帮助科任老师选好科代表，科代表队必须得力，催交作业，协调科任老师与学生都需要体现科代表的能力。

　4、开展适量活动，营造学习氛围

　活动指学习活动。班主任可以开展有利于营造学习氛围的读好书活动，组与组之间，男女同学之间的活动，优生与差生之间的“手拉手”、“一帮一”活动等等。

　总之，培养班级的学风很多，“条条大道通罗马”，只要能够适合你的班级，你都可以学习鲁迅的“拿来主义”，借用一下也无妨。

　班级管理是一门艺术，如何在班级这个舞台上导出特点导出成绩，这确实需要我们进一步努力的探究。相信，我们在座的各位一定能够在这个班级管理的舞台上展示出你们的才华，成为一名优秀的导演的。

女人冷落你是为了考验你。其实有时候女人冷落你，也是为了考验你的耐心，以及你对她是否真心，对于一个女人来说，她在决定跟你恋爱之前。　她必须要知道你对她到底是怎样的情感，如果你在她冷落你之后，就选择放弃追求她了，女人就会觉得你是一个不靠谱的男人。　你追求她完全就是因为一时的好感，女人不会喜欢这样的男人，所以如果女人冷落了你，你也不要轻易地放弃，你要让她看到你的诚意。　你要让她知道，你对她确实就是真心的，这样女人才能放心地答应你。所以男人要想追到心爱的女人，就一定要坚持下去。　让她感受到你的真心。很多女人不是不想爱，而是不敢爱。她们或是在感情中遭受过背叛，对爱情心灰意冷；或是不敢轻易的付出真心，害怕所托非人。所以当遇到女孩子拒绝你的时候，千万不要那么早就选择放弃，你可以多陪伴在她的身边，多做一些事情，让女人在你们相处的各种小细节中感受到你的真心，当她明白了你的心意之后，她才会为你付出自己的真心。　给她最及时的帮助。对于男人来说，追女人可能没有那么容易。很多男人在追女人的时候都发现女人根本就不给他们搭讪的机会。也是，要想得到一个女人的心哪有那么容易呢？　但是如果你是真的对她有意思的话，请不要因为这小小的障碍就放弃。每个人都会遇到一些困难，虽然女人有时候表现得很独立，让别人觉得她什么事情都可以解决，但是在她的心中，她还是希望有一个男人可以替她分担这些痛苦的东西，可以借她一个肩膀让她依靠。　所以如果一个男人可以在女人困惑无助时给她最及时的帮助，那么他往往可以瞬间打动女人的心，让她对你卸下心防。而且你的这种付出，可以让她感受到你的人品，增加她对你的好感度！　女人越爱你就越冷落你2　 女人越是冷落你，反而心里很喜欢你　 女人冷落你，就是为了让你主动来哄她　其实很多时候女人故意冷落你，就是为了让你主动来哄她，并不是她对你没感觉，很多男人就是不了解这一点，结果错过了自己喜欢的女人。　其实如果女人真的对你没感觉，她会直接跟你说清楚的， 她是不会让你纠缠她的。但如果女人一直没有拒绝你，但对你却有些冷漠。　其实就是她在耍小脾气，希望你能主动来哄她，希望你能更主动为她付出，这样女人心里才会开心，因为女人都想要一段美好的爱情。　所以很多时候女人只是跟你闹情绪，并不是对你没意思，如果你连这一点都不知道，那就真的要单身很久了，男人还是要情商高一点。　 女人冷落你，是为了考验你　其实有时候女人冷落你，也是为了考验你的耐心，以及你对她是否真心，对于一个女人来说，她在决定跟你恋爱之前。　她必须要知道你对她到底是怎样的情感，如果你在她冷落你之后，就选择放弃追求她了，女人就会觉得你是一个不靠谱的男人。　你追求她完全就是因为一时的好感，女人不会喜欢这样的男人，所以如果女人冷落了你，你也不要轻易地放弃，你要让她看到你的诚意。　 女人冷落你，是因为太在乎你　其实女人故意冷落你，也是因为太在乎你了，所以她在你面前，就会表现出很任性的样子，如果她生气了，她就会故意不理你。　当她看到你和其他异性走得很近，女人也会故意冷落你，这都是因为女人很喜欢你，所以但心会失去你，然后才会这样生气。　如果女人对你不在乎，心里如果没有你的话，她就不会为你吃醋或是生气，所以如果一个女人愿意冷落你，或是故意和你置气。　其实才是真正的喜欢你，男人一定要明白这一点，你才能了解女人的心意，然后主动去哄她，为她制造浪漫的惊喜，最后女人会跟你和好如初的。　女人越爱你就越冷落你3　 女人在这些方面越冷淡男人反而越爱你　我们会听到有的男人讲，自己的另一半管得太严了，他知道对方是爱他，但反而让他受不了。也会听到有人说，自己的另一半忽冷忽热的，他觉得捉摸不透，反而想多去了解她。　空间和距离在感情里是十分重要的，很多女人不能把握好这个度。太亲密了，让男人觉得没有新鲜感，太冷漠了，让男人觉得你根本不爱他。　所以，如果想要感情不变得乏味，想要男人主动，那就要学着在感情的很多事情上放慢脚步，学着“冷淡”。　刘媛和张辉交往半年了，起初两个人甜甜蜜蜜，刘媛每天都要黏着张辉，张辉做什么去哪里都要事事报备，超过半小时刘媛联系不上张辉就得短信电话各种轰炸，和朋友吃饭聚餐张辉都得拍下视频，让刘媛知道。　最开始张辉觉得这是刘媛在乎自己的表现，觉得幸福又新鲜，可时间久了，张辉开始受不了了。不管是私事还是公事，刘媛都要干涉，稍微有一点不顺她的意，就大吵大闹，哄也哄不好。　张辉和刘媛也说过这个问题，可是刘媛表示两个人在一起，就是要一起过生活的，难道自己不应该了解男朋友的'一切吗？张辉也不知道该怎么和刘媛说明白，他说了刘媛也不会改，后面干脆也就不再提了。　一次张辉出差，刘媛和往常一样，要张辉把每天在哪里和谁吃饭都拍视频发给她。可这次出差大部分都是公司领导，还关系着张辉升职，冒然地拍视频还顿顿都拍，张辉觉得实在不太好。　他和刘媛说着这次就算了，确实不方便，可刘媛一听这个话更激动了，她直接在电话那头哭了起来，大喊着张辉是不是在外面有别人了。张辉忙着工作，实在没心思理刘媛，他只有先挂了电话准备事后再解释。　可谁知道，到了晚上刘媛竟然还不依不饶，张辉又累又疲惫，他觉得这段感情太压抑了，他考虑了许久还是和刘媛提了分手。刘媛却不明白，她这么爱张辉，她恨不得两个人时时刻刻都在一起，张辉怎么就提出分手了呢。　女人在感情中，总是紧张又敏感的，很容易就把爱变成了枷锁。其实女人要知道，感情中，女人在这些方面越冷淡，男人反而越爱你。　对他的私事“冷淡”一些我们都说在感情中，哪怕有十分爱对方，也只能展现七分，爱得太多反而会适得其反。很多女人在和男人相处时，喜欢一门心思的扑在对方身上，想要了解男人的全部，以为这样才能证明男人爱自己。　但每个人都需要自己的私人空间，在感情中也不例外。离男人的私事远一点，给他足够的空间，他反而会感叹你的懂事。“欲擒故纵”是感情里重要的一个“手段”，并不是绑得越紧就越有用，若即若离才会让男人更爱你。　对他的财产“冷淡”一些　我们都说肯为你花钱的男人不一定爱你，但不肯为你花钱的男人一定不爱你。两个人相处，总有用到钱的时候，女人有时觉得，男人越愿意为自己花钱就是越爱自己，就总是在金钱上面要求男人，其实这种做法是不对的。　每个人的经济能力都不同，一个男人的财产也不能只花在爱情里，如果一个男人真的爱你，那你不开口，他也会竭尽自己的所有对你好。相反，如果女人总是开口要钱，想时刻掌管男人的经济权，那这样只会引起男人的反感。　对他的异性朋友“冷淡”一些我们每个人都会有自己的朋友，朋友不限于什么性别，只要合得来都好。男人也不例外，他也会有自己的异性朋友，有些女人，看见另一半和异性朋友说话吃饭这些日常行为，都会大吵大闹，这样只会让男人困扰。　和异性合理的交往是正常的也是必须的，女人不必小题大做，对男人的异性朋友抱着正确的态度去对待，给男人足够信任和空间，这样男人才会更爱你。　女人在感情中总是容易较真，在乎男人是否爱自己，把自己所有的感情都奉献出去，希望得到对方一样的回应。但这样做，往往会让男人觉得疲惫，他明白你是爱他，但这样的爱他会难以承受。　感情是相互的，女人要懂得收放自如，一味的主动，只会让男人习以为常，渐渐地可能会不再珍惜了。有些事情上的冷淡，反而会让男人主动走向你。　女人的冷淡会分为两种，一种是真正的不爱了，对感情的冷淡；一种是在很多事情上的“冷淡”，在感情里懂得花心思，是爱一个人的表现。男人也要能懂得分清这两种的不同，认真对待女人的感情，对她的付出给予回报。

这有两篇你参考一下，有一点点乱

[正方]:

主持人、各位评委，大家好！

今天非常高兴在此就善意的谎言是否有碍诚信的论点提出自己的意见。以下就是我方的看法：

善意的谎言本身即是谎言，这一点是无庸质疑的。谎言，说谎是欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心，这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问，又有谁没有说过谎言呢？无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人，目的也有很多种，但当我们给谎言加上一个“善意”时，仿佛大家都可能接受了，这正是人性的弱点的集中表现。

马克•吐温曾经说过这样一段话：“当你拿不定主意时，就说实话。它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。”因此，心理学专家们的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的谎言。

(作者:吴蕴惠 09月25日09:35)

[主持人]:

请正方二辩发贴 (作者:张璇 09月25日09:35)

[主持人]:

请反方二辩发贴； (作者:张璇 09月25日09:37)

[反方]:

当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女，同时隐瞒了自己还饿着肚子的事实，难道您还要指责善良崇高的母爱“不诚信”吗？其实生活中我们随处可见善意的谎言的影子，从病榻前含泪的安慰到委婉拒绝时的客套，从爱人间的海枯石烂到诗人笔下的绮丽夸张，但它们都没有那么可怕，让对方辩友谈“谎”而色变。 (作者:姜燕 09月25日09:41)

[主持人]:

请正方三辩发贴； (作者:张璇 09月25日09:42)

[正方]:

主持人、各位评委，大家好！

对方二辩请注意，即使是善意的谎言，但作为谎言本身，已是与诚信相悖的行为，所以，无论谎言是否处于好的目的，作为谎言本身必然会有碍于诚信。所以，在此我要大声疾呼，让我们拒绝善意的谎言，共同打造诚信社会。 (作者:姜文兵 09月25日09:43)

[主持人]:

请反方三辩发贴； (作者:张璇 09月25日09:44)

[反方]:

对方一辨论述中，指出当一个人面对两种义务时，当彼此矛盾时，要缓解另一方义务。但正方一辩并没有论述善意的谎言与诚信是矛盾的啊。怎么能直接下结论，善意的谎言一定会缓解诚信义务呢？

请对方辩友注意，我方一辩已清楚陈述，谎言本身应具有欺骗的功能，只有恶意谎言才是出于欺骗，请正方不要把“谎言”概念的外延缩小。

(作者:陈跃明 09月25日09:47)

[主持人]:

请正方四辩发贴； (作者:张璇 09月25日09:47)

[正方]:

请对方辩手注意，您们的辩词存在很大的疏漏．我们认为区分事物首先应先从定义入手进行阐述，综合康熙词典的释义，善意的谎言就是不事实求是，说假话、虚话，夸大、掩盖、歪曲事实真相。从善意的谎言词组结构入手进行分析，其属偏正短语，中心词是谎言，因而善意的谎言本质上就是谎言。善意的谎言其动机虽然为善意，但因为善意本身存在一定的不确定性，因而屡屡被一些“职业骗子”所利用――这是不争的事实。“谎言”的本身是阴暗的，事物的好恶不由事物的目的去衡量，善意的谎言本身即是假话。尽管其褪去了丐服穿上了旗袍，可是依然摆脱不了其谎言的本质，而谎言就意味着欺骗，因而就有碍诚信。善意的谎言的出发点是善良的，但是往往这种谎言一旦戳穿，对对方的伤害会更深，作为谎言本身，已是与诚信相悖的行为。

在中共中央公布的《公民道德建设实施纲要》中提出的20字道德规范中，"诚信" 是一个很重要的规范，诚信就是求"真"，就是追求正义。古人说"真者"，精诚之至也。不精不诚，不能动人。

正如胡锦涛总书记在讲话中说的：“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”

通过上述多方面的分析，我们认为无论谎言是否处于好的目的，作为谎言必然会有碍于诚信。 (作者:姜文红 09月25日09:49)

[主持人]:

请反方四辩发贴； (作者:张璇 09月25日09:50)

[反方]:

善意的谎言与诚信是不同范畴的道德规范，不会发生矛盾，就象汽车不会撞上飞机一样。

诚信：信，中国文化中“信”与“义”构成“信义”，是一种人文精神，做人的准则。“信”与“诚”相连，形成“诚信”这一道德规范，是泊来品，近代西方法学先贤提出“契约社会”的概念，人与人各种的关系都是契约关系，在这样的社会中，诚信是社会道德的最底线，我国建立市场经济后，要建立规范的有序的市场，诚信也就成了最重要的准则。所以，现代意义的“诚信”是市场运行的道德准则。

善意的谎言，从出发点和结果看各种各样的善意的谎言，都是为了保护对方的情感，维护对方的心理健康和愉悦，是一种人文精神。由于善意的谎言的存在，世界变得更美好，更温馨，更和谐，世界才会充满爱，充满阳光，儿童健康成长，老人尽享晚年，病人充满希望。

所以，这是两个不同领域的道德准则，不会相互冲突，相互矛盾，善意的谎言不会妨碍诚信。

善意的谎言不是“谎言”（恶意的谎言），就象大海里的鲸鱼不是鱼，鼠标不是鼠。 (作者:黄宗德 09月25日09:54)

[主持人]:

现在进入提问阶段。首先请正方一辩发贴提问； (作者:张璇 09月25日09:54)

[正方]:

请对方一辩注意，既是谎言？何来善意？！即是善意！何必撒谎？！

谎言虽然为善意，但作为谎言本身，已是与诚信相悖的行为，所以，无论谎言是否处于好的目的，作为谎言必然会有碍于诚信。

与民族精神来一次暮然回首，原来那诚信竟在灯火阑珊处。隔着几千年的长河，依旧可以清晰地听见：诚信是中华民族的美德，宛如长城是中华民族的象征。一个人如果丢失诚信留下的就是虚伪：一个企业如果丢失诚信将面临破产然机；而一个民族如果丢失诚信将会对堕落与死亡！

守信了诚信就守信了一方净土，守信了诚信就留信了成功，守信了诚信中华民族才能永恒。

在此我想请问对方同学，当一个人在失去了诚信之后，他的出发点还是善意的吗？

(作者:徐劲艳 09月25日09:56)

[主持人]:

请反方一辩回答，提问 (作者:张璇 09月25日09:57)

[主持人]:

抓紧时间回答 (作者:张璇 09月25日10:02)

[反方]:

请对方辩手注意，我们今天我辩题是善意的谎言是否有碍诚信，而不是讨论不诚信的人是否还有善意。请搞清楚因果逻辑。对方辩友说既是谎言何来善意，是否对善意的谎言的存在表示怀疑，既然不存在善意的谎言我们今天的讨论还有意义吗？ (作者:于露 09月25日10:03)

[主持人]:

请正方二辩回答，提问 (作者:张璇 09月25日10:03)

[正方]:

没有必要,我们坐在这里辩论干吗

所谓善意的谎言也可能导致不可预见的后果。并举出实例：某人身患绝症，为了让他平静地度过余生，亲朋好友一致把他瞒过，这其中绝无恶意，也绝无私利，但往往未能尽如人意，欺骗无法持久，反而使病者失去了配合治疗的理性和处理个人事务的时机。女哲学家西塞拉•波克警告说，这种谎言会置人于人格大滑坡的边缘。她在《说谎，公共和私生活中的道德选择》一书中写道： “ 心理上的障碍荡然无存，辨别真伪的能力更加模糊，自认为谎话不会被识破的概念可能趋向偏执”一些对说谎现象颇有研究的心理学家建议， 任何人如果想对朋友、亲人、同事说些“ 善意的谎话”之前，最好能好好考虑一个涉及心理反应的问题，即对方如果知道了真相后会感谢你的好意，还是会觉得对你的长期信任被你伤害了。 (作者:吴蕴惠 09月25日10:07)

[主持人]:

请反方二辩回答，提问 (作者:张璇 09月25日10:07)

[反方]:

对方辩友已经承认了善意的谎言的存在。亲朋好友并不会影响治疗，实际上是为了更好的治疗，压力只会影响病情。一个母亲与丈夫离婚了，当时孩子还不懂事，这位母亲告诉孩子，你的爸爸是一位海员，现在在国外，过些日子就会回来的。孩子对生活充满期望，从来没有因为自己家里缺少一个成员――爸爸而苦恼过，自卑过。后来，母亲梅开二度，又找了新的丈夫，建立了新的家庭，于是她又对孩子说：你爸爸从国外回来了。于是，孩子同爸爸之间没有任何隔阂，情同父子，父亲因为孩子没有见外，也对孩子视如己出。每日给孩子辅导，孩子健康成长，成为名牌大学的学生。等到有一天，孩子大学毕业了，她终于发现自己的爸爸不是亲爸爸，她虽然也哭了，也为自己受到欺骗而苦恼，但是，他终归会明白，母亲这样做是对的，否则她不会有快乐的童年，不会有健康的心理，不会有良好的学业成就，不会有美满的家庭，不会有……（太多太多）。

请问对方辩友自问，世上有哪一位会因为善意的谎言而怀疑对方的人格和诚信呢？ (作者:姜燕 09月25日10:15)

[主持人]:

请正方三辩回答，提问 (作者:张璇 09月25日10:16)

[正方]:

“善意的谎言更多的是借口” ！

任何使用借口的人都想用它来保护自己或别人。帮助我们挽回面子，以便能忍受挫折。

盖斯梅尔说过：“认为自己比真正的自己好，是相当普遍的现象。”人想出来的借口有时出乎意料。为什么人要自欺欺人美国幽默作家赖得乐指出：“大多数人不是生活在现实当中，而是生活在幻想里，尤其是对自己的幻想。”话又说回来，了解自己与朋友的真象有时非常残酷，最好还是不要知道的好。

然而大多数借口都有破坏性。不自觉地使用借口，即使不会愚弄别人，也会愚弄自己。所以我请对方认识到，多点诚信，少点借口！同时我想问对方，如果大家都有这种观点，如何打造诚信社会，如何使我们的国家在诚信上有更大发展？

(作者:姜文兵 09月25日10:24)

[主持人]:

请反方三辩回答，提问 (作者:张璇 09月25日10:25)

[反方]:

人们总是对谎言习惯性地给于贬义。这是因为当今社会诚信危机，其实谎言是中性的。即使当今社会提出诚信道德，也没有要求在各种环境下都要讲大实话，不允许谎言的存在，善意的谎言不是“谎言”（恶意的谎言），与诚信不相矛盾，是有其存在空间的，如果大家对“谎言”两字不喜欢，我们可以介意语言学家再造一个词，诸如“虚言”、“婉言”来确却表达善意谎言这一语意。

善意的谎言，抛开了丑陋，而来到美丽的世界！

善意的谎言，摒弃了自私，而来到诚信的人间！

请对方辩友举出实例，有谁因为善意的谎言而受到伤害？造成诚信的失损？

(作者:陈跃明 09月25日10:29)

[主持人]:

请正方四辩回答，提问 (作者:张璇 09月25日10:29)

[正方]:

您没有正面回答正方三辩的问题，我认为即使谎言是善意的，其造成的负面影响也比比皆是．何须举例．这种负面影响对诚信的破坏往往是比较隐蔽，是一种慢性中毒．无视这种毒害，无疑是掩耳盗铃．我想请问对方辩手，您们口口声声说善意的谎言与诚信是两个范畴，请您们就善意的谎言准确下一个定义？ (作者:姜文红 09月25日10:36)

[主持人]:

请反方四辩回答，提问 (作者:张璇 09月25日10:39)

[反方]:

正方三辩所说“善意的谎言更多的是借口” ，这句话需要不需要论证？在没有论证的前提下，是否可以直接引用？正方三辩直接论证“借口”的危害，是有严重逻辑错误的。同时，我发现对方辩友在多处存在逻辑错误，在此，不一一列举。

我方要求对方列举实例，对方却说实例比比皆是，还是没有举出一例。

善意的谎言是人人尽知其意的，并不是一个新的概念，何须再下定义呢？

正方三辩反复强调善意的谎言是慢性中毒，有隐蔽性，可是并没进行严密的论证，也没有举出一个实例，而是直接下了结论，我方不能苟同。

请问对方辩友，善意的谎言到底怎样破坏诚信的？

(作者:黄宗德 09月25日10:46)

[主持人]:

请正方一辩回答 (作者:张璇 09月25日10:47)

[正方]:

张辉学友，您好！

非常感谢您对我们的信任和支持！我们一定不辜负全体师生的期望． (作者:姜文红 09月25日10:52)

[主持人]:

一辩回答 (作者:张璇 09月25日10:53)

[正方]:

当两人正在执恋之中,双方承诺永不变心,但后来还是分手了,这个当时是善意的谎言,后来受害方受到了严重的打击 1+1=2是不是需要我们这一带人继续来论正,这是一个非常简单的问题就好比是善意的谎言是借口这个观点一样 日本不顾史实、扭曲历史，得到的是大部分亚洲人民的强烈谴责。当德国总统虔诚地向二战受难者致忏悔时，他得到的不仅是诺贝尔和平奖,更有世界人民的理解与宽容。

一个国家一个民族如果能始终以一颗公正的心来对待和评价客观事物，那么一定会营造出一种诚实明净的氛围，而不是尔虞我诈的恶性循环。

朱F基总理在九届全国人大五次会议上的政府工作报告中指出，要“切实加强社会信用建设，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚”。以诚立身，以信交友，是我国传统道德的一个重要内容，也是当前和今后一个时期维护经济正常运行、推进体制创新、整顿和规范市场经济秩序的治本之举。目前，随着经济社会的迅猛发展和人们价值观念的嬗变，一些领域和个人的信用匮乏，已日益成为令人切齿的社会公害，必须引起高度重视。正如对方一辩所述,谎言何来善意,既是谎言就有碍诚信,请问对方辩友，诚信是什么我们这个社会缺少的是什么 (作者:徐劲艳 09月25日10:54)

[主持人]:

提问阶段结束，现在开始自由辩论。请正方首先发贴。 (作者:张璇 09月25日10:55)

[正方]:

我方认为所谓善良的谎言是有碍诚信的,当然这里的谎言并非人们通常说的令人震惊的骗局，而只是对配偶、亲戚和朋友的做法、意见或观点假装表示肯定或支持（其实并不赞成）的谎言。

这里以南加州的一个名叫汤姆的公司经理为例。汤姆每年与太太以及儿子到岳母家度感恩节。他其实很不喜欢吃岳母做的一种“有特色的”南瓜馅饼，但却对岳母说她的馅饼做得多么可口，以避免伤害她的情感。“这样做有错吗？”汤姆在向心理医生咨询时问道。这是一个不少人都会提出的问题。这名心理学家让他从岳母的角度来看待这种谎话。假设有一天，汤姆的儿子在外婆面前吐露了实情，岳母发现了汤姆的真实感受，她是会告诉汤姆“谢谢你的好意？”还是会感到情感上受到伤害，说：“这些年你怎么能这样一直误导我？你还向我隐瞒了什么？”而且，汤姆的岳母又会对自己产生何种疑问？汤姆的儿子也要模仿父亲扯谎吗？他会怎样看待父亲的人格？他今后会再相信自己父亲所说的话的吗

一位小说家曾写过这么一句话：“当我们第一次尝试扯谎时，我们就陷入了自己编织的紊乱之网。”

我方认为反方在一些概念的理解与认识上存在根本性的错误,诚信是建立在彼此的坦诚以待的基础之上,任何的欺骗即使是所谓的"善意"的谎言可以说是与"诚信"完全悲道而弛的关于"善意"的谎言的概念我想在此就不需要再论证了,已经分析的很明白了 (作者:吴蕴惠 09月25日10:56)

[正方]:

讲求诚信，古已崇尚。历史回溯到公元前359年，秦朝商鞅立法欲以诚信富国强兵。“南门立木”的典故就此上演。商鞅法行十年，“秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足”。时至我国加入WT0和市场经济日益发展的今天，倘若让假冒横行，信誉丧失，则将对经济生活造成巨大的危害，给社会生活带来灾难性的后果，失信浊流必将像瘟疫一样侵蚀人与人之间的信任，阻碍社会主义市场经济的步伐。回眸切肤之痛，切实倡导诚信、惩治背信，健全信用道德规范和信用法律体系，已是刻不容缓，时不我待

请问正方对友,谎言何来善意,既是谎言就有碍诚信,请问对方辩友，诚信是什么我们这个社会需要的是什么 (作者:徐劲艳 09月25日10:59)

[主持人]:

对方回帖呀 (作者:张璇 09月25日10:59)

[反方]:

对方辩友所例举，热恋中的情人彼此承诺永不变心，但后来又分手，这不是善意的谎言，而是恶意的谎言。是对对方情感的欺骗，不能佐证恶意的谎言具有欺骗性。 (作者:于露 09月25日11:00)

[正方]:

我们要拒绝谎言，坚持诚信。如何才能避免反方在工作生活中所遇到的尴尬？我方以为：

一开始拒绝，就不会出现后来的尴尬局面。我们现在生活在坦诚不受欢迎的时代里。

“你可不要说隔壁大妈戴的帽子难看，听见没有？”

“你要跟新班主任说‘非常高兴您成为我们的班主任’！”

我们说类似的话并不是自己由衷的想法，而是挑一些不让人伤心的好话说给对方听。这是因为我们认为，生活中不能缺少善意的谎言。

我们从相反的角度看这个问题好吗？某个人戴了一顶很难看的帽子，我们可以实事求是地告诉人家确实不太好。这是因为，总说善意的谎言也会给你带来麻烦。因此，要学会何时说真话，何时说善意的谎言，要不就会导致无法辨别真假的结果。

举一个例子，假设你周末接到一个不太亲密的朋友的生日邀请，你并不想去，但拒绝了又怕对方生气，答应得模棱两可。时间过得很快，眼看快到朋友的生日了，你还是不想去，现找了个理由告诉对方你不能去了。你想一想，这时对方会怎么看你？对方肯定看得出来你不情愿去，一定会很生气。

当初你没有拒绝，结果还是让朋友生气了。假如接到邀请时就表明态度会是什么样呢？

“受到邀请我感到非常高兴，但是我不能去，因为那天我在城里有事。”

假如一开始拒绝，就不会有后来的尴尬。

(作者:姜文兵 09月25日11:01)

[反方]:

欺骗肯定是谎言，而谎言不一定就是欺骗。

谎言有恶意与善意的两种。说谎是人的一种本能，至于是否诚信，关键在与哪种谎言。那么恶意的谎言当然可以说是欺骗，恶意的谎言是为说谎者谋取利益，以强烈的利欲，薄弱的理性，把他人当作靶子，不惜伤害他人的行为，是一种损人利已的行为表现。心术不正的人，不管如何伪装，如何花言巧语，如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽，其所说的谎言都带有恶意目的性。可善意的谎言则不然，它是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点的。善意的谎言本身的性质决定它并非恶意，而是建立在内心之诚，之善的基础上，本身善良的人在某种状态下“被逼”说出的谎言是善意的，这种谎言对主体来说是一种友善，一种关心。这种谎言也是一种处世的方式，是一种替人着想的品质的体现显然，善意的谎言无碍诚信。没有谎言的世界如同没有灰尘的地球，是不存在的，关键是我们怎样去利用它。善意的谎言不妨碍诚信。

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正方：善意的谎言本身即是谎言，这一点是无庸质疑的。谎言，说谎是欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心，这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问，又有谁没有说过谎言呢？无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人，目的也有很多种，但当我们给谎言加上一个“善意”时，仿佛大家都可能接受了，这正是人性的弱点的集中表现。

马克。吐温曾经说过这样一段话：“当你拿不定主意时，就说实话。它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。”因此，心理学专家们的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的谎言。

我们认为区分事物首先应先从定义入手进行阐述，综合康熙词典的释义，善意的谎言就是不事实求是，说假话、虚话，夸大、掩盖、歪曲事实真相。从善意的谎言词组结构入手进行分析，其属偏正短语，中心词是谎言，因而善意的谎言本质上就是谎言。善意的谎言其动机虽然为善意，但因为善意本身存在一定的不确定性，因而屡屡被一些“职业骗子”所利用――这是不争的事实。“谎言”的本身是阴暗的，事物的好恶不由事物的目的去衡量，善意的谎言本身即是假话。尽管其褪去了丐服穿上了旗袍，可是依然摆脱不了其谎言的本质，而谎言就意味着欺骗，因而就有碍诚信。善意的谎言的出发点是善良的，但是往往这种谎言一旦戳穿，对对方的伤害会更深，作为谎言本身，已是与诚信相悖的行为。

在中共中央公布的《公民道德建设实施纲要》中提出的20字道德规范中，"诚信" 是一个很重要的规范，诚信就是求"真"，就是追求正义。古人说"真者"，精诚之至也。不精不诚，不能动人。

正如胡锦涛总书记在讲话中说的：“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”

通过上述多方面的分析，我们认为无论谎言是否处于好的目的，作为谎言必然会有碍于诚信。

反方：

第一：善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。众所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分，特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍性。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶益，而是建立在内心之诚，之善的基础上，而恶意的谎言是为说谎者谋取利益，以强烈的利欲，薄弱的理性，把他人仅作为手段，不惜伤害他人的行为。本身善良的人在某种状态下“被逼”说出的谎言是善意的，这种谎言对主体来说是一种友善，一种关心。而心术不正的人，不管如何伪装，如何花言巧语，如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽，其所说的谎言都带有恶意目的性。显然，善意的谎言无碍诚信。

第二：善意的谎言是一种处世的方式，是一种替人着想的品质的体现。

一个身患绝症的病人的亲友总是用善意的谎言将他的病情说的很轻，鼓励他配合医生治疗，相信在座各位不会因此而指责他们不诚信吧？！ 相反是恶意的真实，一个俘虏在敌人的利诱下说出了己方的兵力部署，有人认为他诚信吗？对敌人的诚欣就是对国家的背叛啊！

广州脑科医院司法鉴定科主任说：“说谎是人的一种本能，至于是否诚信，关键在与哪种谎言。”

一句在不直接伤害追求者基础上表达拒绝爱意的谎言；一个在盛情男却下而又不愿意使邀请者失望的表达力不从心的谎言在人际交往中是不可或缺的。它使我们更游刃有余的处世不惊，而不象一颗多棱的坚石，划的别人头破血流，自己也遍体鳞伤。

可见，人与人之间需要一层保护色和润滑挤。自打从伊甸园被逐出之时，人们就不在赤裸相间而是围上树皮草叶了不是吗？？？

第三：善意的谎言虽然是谎言的一种，但是不能说谎言就一定有碍诚信，要具体问题具体分析。

诚信之所以得到大家的推崇，是因为它是善意的不欺骗，善意的谎言在表面看来，似乎有碍诚信原则，但从本质上看，它之所以存在，是因为说出真话有碍善良的原则。

善意的谎言与诚信，实际是对立统一的关系，而那种所谓的违背恰恰为诚信提供了有益的补充，并不是有碍，打个比方：规定马路上同一方向的行人只能占有半条马路，并不有碍大家的通行啊！

第四：没有谎言的世界如同没有灰尘的地球。我方同意善意的谎言无碍诚信并不等于我们提倡它，其关键在于度。

说谎是什么？如果不分青红皂白就定义为：不实事求是，说假话，夸大，掩盖，歪曲事实真相。那我们的生活就充满了大大小小的谎言，从煽动性极强的广告到情人间的甜言蜜语，无一不充斥着夸张的言辞，就连文学作品本身也成了谎言。人人心中都有谎言的标准，怎样把握这个度，是我们首先思考的。与动机不良的谎言相比，善意的谎言会使人们的感情变的更融洽，和谐，生活变的更有滋有味，它可以巧妙的避免冲突，实现情感沟通和顺利交往，又怎样妨碍诚信了呢？

因此，我们更要学会辨别恶意的谎言，保护自己不受伤害；同时，提高自身修养，思考解决问题的最好方法。“大学之道，在明德，在亲民，在止于至善”。至于那些温馨的，让生活充满情趣的；至于那些充满仁慈，恻隐之心的谎言，就让它们绽放吧！

相信在善意的天空下，我们的世界会更美好！！

第34个教师节，是这个太阳底下最光辉的职业的节日，相信大部分老师都是和学术们在学校一起度过教师节吧！但是有一位老师却无法和自己的“学生、孩子们“一起过节，想回到自己深爱的讲台上都困难！

看到标题可能有点惊讶，一位有20多项专利，50多篇的“大学老师”怎么可能没钱治病呢？这是真事，张辉，女，51岁了，在2017年的时候在北京大学人民医院确诊为“急性淋巴细胞白血病”。张辉是北京交通大学的一名本科和研究生教师，同时还从事科学研究工作。发表学术文章50篇，获授权发明专利20项。生病前张辉老师对北京交通大学家庭贫困的学生杨同学、张同学等人给予经济上和物质上的帮助，并经常跟学生促膝谈心，深入了解不同学生本人及其家庭状况，对其困难进行心理疏导和情感关怀。

张辉老师的丈夫叫杨永浩，是一名抗越战争的英雄，获得过三等功，和张辉老师在2017年底结婚。2017年6月张辉老师在北京大学人民医院被确诊为急性白血病，长期的治疗花光了张辉跟杨永浩两个人这些年来所有的积蓄，还欠下了几十万元的外债。在张辉老师生病初，学校曾组织过一次捐款，但被张辉老师婉拒了，那时候的张辉老师觉得自己能坚持下去，不愿意给同学们和老师添负担。

2018年1月份，张辉进入了骨髓移植仓，回输了已经有53岁的姐姐捐献的骨髓。移植过后，各项指标都有所好转，目前在家里吃口服药。张辉老师一生无儿无女，杨永浩是一名退役军人。面对后期的排异治疗费用，张辉老师真的我不知道去哪里凑。她的愿望很简单，想早日回到学校，回到课堂。张辉老师把自己的一生都奉献给了教师这个行业，如今她生病了，她的学生们希望老师可以早日康复，回到学校继续给他们上课。

世上有一种情，叫海枯石烂，有一种缘，叫缘定三生，有一种人，叫终生难忘，有一颗心，名字叫做感恩。张惠老师，祝您快乐，健康，平安！

看过综艺节目《最强大脑》的观众可能都知道被称为“中国最帅教授”的魏坤琳，他是这个热门综艺节目里的嘉宾。 他因这个综艺节目一战成名，成为万千少女眼中集才华，智慧和颜值于一身的偶像，但是他却被曝出出轨综艺节目制片人，偶像形象瞬间崩塌，这是怎么回事呢？

魏坤琳是何许人也？他出生于1978年，是北大心理学系教授，博士生导师。 魏坤琳的研究领域主要是人脑的工作方式，他的妻子是清华大学教授，外形清新靓丽，年轻时也是一个典型的美丽东方女子。他们两个人是在美国留学时认识并结婚的，两个人可谓郎才女貌，典型的学霸型情侣，这让大众十分羡慕，那么他为何还不满足呢？

魏坤琳的小三并不一般，她经常口出狂言，这位女性就是《最强大脑》的制片人桑洁。她曾在微博上表示，很多明星虽然成就高但私德并不算好，两者没有必然关系，很多人是经不起现实考验的。虽然说 娱乐 圈确实有一些不良现象，但是她的说法也确实让人觉得有些出格了，毕竟大多数艺人还是好的。

这位制片人是如何界定自己与魏坤琳的关系呢？她曾在微博上表示，“我于他而言一开始是女神，后来是妖精，现在是毒药了吧！”。 可见外表看起来端庄大气的女性是很多男性心目中的女神，她的魅力还是不小的。年轻貌美的 娱乐 圈女老板与才华横溢的大学教授可谓实力相当，他们之间互相倾慕对方可能性还是很大的，魏坤琳也因此迷失了自己。

人生就像弹簧一样是有弹性的，当你把它压到最大的限度，它就会触底反弹。 当最帅教授遇到无所顾忌的疯女人，他也无法掩饰自己内心的欲望，用这种极端的方式来寻回自己。作为一名 社会 精英，魏坤琳或许从小就被严格要求，德智体美劳全面发展，他在外界面前一直保持着最完美的光辉形象，不能有丝毫的差错。作为一名心理学教授和心理学专家，他或许更不能忍受自己在别人眼里有一些瑕疵。或许是伪装的太久，身上的面具戴的太多，内心太压抑，他还是出轨了。这或许是他对自我的放纵和完美过去的反抗。 人到中年的男人前半生追求完美，后半生却追求释放自我，但陪伴他们身边多年的妻子却要为此牺牲很多东西。 原配的妻子面对丈夫的婚外情不管是选择委曲求全来保全家庭完整，还是离婚获得解脱对她们来说都是一个两难的抉择。

外表看起来玩世不恭的男人可能是个深情的人，外表道貌岸然的男人也可能是个内心龌龊的人。 在翟天临学术不端事件中被爆料的北京**学院一名院长张辉与原配离婚，娶了一个93年出生的女学生，50岁的男人不顾家人的强烈反对执意娶了小自己24岁的娇妻。如果抛弃这个男人所有外在的光环，他所拥有的金钱，名誉和地位，那么女孩还爱他吗？也许她爱上的只是那个戴着面具的男人，并不是那个骨子里真实的他。

如果有一天这个男人卸下面具，他可能会觉得很痛苦，那么女人是不是也会在自己的阴影里哭泣呢？真正的爱情是你愿意撕下彼此的面具，双方真正的坦诚相见，既享受对方最好的样子，也能够接受对方最坏的形象。

每个人的人格都有两面性或者多面性，但是有的人却在保持不同人格平衡上失败了。一个人的多面性里面有一方面越突出，另一方面就可能越想突破，加上高度自我认同的心理，就可能会导致一边绽放一边堕落。 我们不难理解工作压力越大的人加上自身成就高，所以他也有可能走极端来释放自己，压抑的太久，哪怕是道德不被允许的，他也有可能会去挑战一下。你是怎么看待魏坤琳与桑洁之间复杂 情感 关系的事情呢？