在学校吵架会让家里有怎样的影响？

在学校吵架对家里的影响应该不是很大的。如果吵架是由你自己引起的，则家里的父母会在了解真实原因后对你进行教育和引导，如何平心静气的解决问题，而不必要的去争吵；如果吵架是由对方引起的，也会引导你要有包容、大度之心。

教育一直是一个热议的话题，特别是对于自己孩子的教育，无论是学校还是其他方面，很多家长都希望自己的孩子要获得最好的教育资源以及最好的生活环境，不希望他们出现任何的生命安全，但是对于很多事不太好的学校来说，其实是存在中小学生的欺凌事件的这种暴力事件是非常普遍的。

欺凌事件在中国是非常普遍的，特别是在职中小学生很方便度的孩子，可能是比较清楚的，对于沿海的城市来说其实相对是比较少的，但是也不排除有少量行为。欺凌行为一定要得到重视，因为在中小学的时候孩子正在处于成长，特别是心理素质的成长和价值观的形成，如果在这个阶段他受到了一些不公的待遇的话，这对于他的心理还有社会核心素养的形成是有巨大的阻碍的。如果我们的孩子受到了欺凌，这不仅是对孩子是一种负担，又有很多家长或者是学校也是一种负担。当家长知道自己的孩子出世以后，很多家长其实不能保持理智的，他们可能也会动用其他暴力行为进行保护，特别是对于一些素质不是太高的父母来说，这种多用暴力的行为对于他们来说可能就是最好的方法。

虽然这些年来政府一级学校一直在加强相关的教育，但是这种事件还是到处都可以见到。其主要原因就是很多学校学生没有进行相关的教育，很多都是表面上对于这类事情进行一个宣传，但是更深层次的教育是没有提及到的，因为他们都以满足学校的教学任务为主，对于这些素质教育几乎没有尽职尽责，所以这也是目前一个比较严重的问题，就是只做表面功夫而没有实质性的进展。这种人只做表面功夫，其实在中国很多地方都能找到，特别是学校教育部一直在强调素质教育一定要多元化的教育，并要求学校对很多学院进行考核，但是学校几乎没有做到，总是以学业为重，以各种理由来推脱，因为现在很多学校都是看升学率，很少会看这种素质教育。

对此我也希望相关的政府单位能对这件事情进行负责，毕竟孩子是未来祖国发展的继承人，它在一定程度上决定了国家发展的方向。我们要为孩子营造一个良好的社会氛围，让我们的孩子在一个安全的环境下成长，这样可以很好的培养他们的社会主义核心价值观和人生观。

校长与老师“互殴”他们的做法会带来很多影响

第一损失自己的形象，第二损失学校的形象，第三有损自己在学生们心中的形象，第四给学生们做了一个错误的示范。作为老师和校长需要注重个人形象，需要注意平时的言行举止，尤其是老师，作为学生成长道路上的引路人，必须严于律己，要时时刻刻约束自己，不做任何错误的示范，不然就会给学生带来坏影响。

作为一所学校的校长和一位老师“互殴”肯定是有原因的

据了解，这所学校的校长开会议的时候，一位女老师突然站起来拿着话筒，拿着稿子大声怒斥自己遭遇的不公，其中表示校方处事不公，篡改教师职称评审，当这位于老师大声怒斥的时候，校长没听几句话就从台上冲了下来，直冲女老师去了，于是二人就起了争执，互殴起来，场面一度混乱。

周围的老师好似在看热闹，当然也有一些老师在拦着，但是大部分老师都是在旁边看着。看了事情的经过，我大概了解这位老师为什么会与这位校长进行互殴了。首先女老师是因为职称评审不公平的事情怒斥校方，可能是怒斥的时候有几句话触动了校长，所以校长恼羞成怒冲下来想要女教师继续说下去，所以才会出现“互殴”的现象。

事出有因，但也不能成为“互殴”的理由，而且双方的身份还都比较特殊，一个是一校之长，一个是人民教师，却因为职称评审的事情发生争执，这种行为不仅会影响自己的形象，还会影响自己在学生心中树立的形象，导致威严有损。

关于职称问题学校和老师起争执

其实因为职称的问题学校和老师起争执的事情并不止这一件，不知道大家还记不记得前段时间焦作的一位姚老师，他当时也是因为部门职称评审选择通过法律的程序为自己维权，当时他的事情可是闹得满城风雨，引起了大部分老师的关注，因为他做了许多老师想做却不敢做的事情。

虽然最终姚老师并没有胜诉，但是关于职称评审的事情也引起了许多部门的高度重视，有些地方针对职称评审条件已经进行了整改。比如有些地方并不过多要求老师需要获得哪些荣誉，这样一来老师就不用分更多的精力去准备这些职称评审所要求达到的条件了，他们可以将更多的精力放在教学上面。

但是也有些人表示虽然针对职称评审的条件进行了整改，但是职称的名额和一所学校能够拥有的名额终究就是一个萝卜一个坑，老教师没有退休，没有空出来的名额，那么优秀的教师即便已经达到了职称评审的条件，会因为没有名额而拖着。这一点我们通过一位从业20年的教师在某个平台上反馈的信息就能看出，他当时写到自己已经从业教师行业20年了，可是自己的职称仍然是初级上哪说理去。所以从这一点就可以看出，教师的职称名额终究还是一个萝卜一个坑，没有空出来的名额，剩下的老师就得等着。

我的总结

也许有很多人认为作为老师就应该清正廉洁，不应该为钱财苦恼，站在这个岗位上就应该将全部的精力放在教学上面，不应该放在金钱上面。但是我认为，老师也是普通人，他们也需要生活，也需要养家糊口，尤其是一些男教师，他们不仅仅是教师，更是妻子的丈夫，是孩子的父亲，作为家里的顶梁柱，如果薪资不高的话，很难支撑一个家庭一个月的开支。

所以，作为老师虽然他们站在这个岗位上，他们肩负着非常严峻的任务，但这也不能成为他们不能重视钱财的理由，他们也想给自己的家人更好的生活。如今频繁因为教师职称评审这件事情，导致老师和学校起争执，我认为有关部门应该引起高度重视，针对教师职称评审这件事情尽最大可能完善。

确保每一位老师的利益，确保解决他们的后顾之忧，确保每位老师可以将更多的精力放在教学上，为祖国的事业添砖加瓦。

你因为和别人吵架而担心被人打。这个包袱要趁早放下!

可以尝试一下主动和那人沟通一下，而且如果你是的确有过错的话，你更应该放下身段向那人真诚道歉。

做了错事不要紧，因为每个人都是会犯错的。关键是做错事后要反省!

主动道歉，既可以化解矛盾，也可以让自己释怀，更可能赢得那人的尊重!

因为能够主动道歉的人往往很少，只有姿态高的人才会这样做，所以反而会因道歉而赢得对手的尊重!

祝你早日摆脱困境!

  在孩子的成长过程中，父母的责任是比较大的。 我们要时刻督促孩子往好的方向发展，而不是让他们误入歧途。 但是随着孩子的长大，他们对父母的态度逐渐发生变化，那么我该怎么理解一个11岁孩子的叛逆呢？

  11岁叛逆的孩子如何管教

  1了解孩子叛逆背后的需求

  孩子之所以叛逆，是因为他的目的还没有达到，父母又插手了，所以在面对孩子的叛逆时，家长不妨多想想孩子的目的。 玩手机。 在这种情况下，父母可以向孩子提出条件。 功课做完后，做的又好又细，他们可以玩一个小时。 有一个错误，你只能玩半个小时，你自己想办法。

  2关注孩子，但不要宠坏他们

  为了更好地培养孩子的心理健康，家长要随时关注孩子的心理变化，控制好自己的情绪，不要把孩子当成情绪的垃圾桶，让孩子为所欲为，鼓励男孩多做，这 不仅会丰富孩子们的业余时间，还能让孩子们从中获得成就感。

  3 教孩子积极表达自己

  有些孩子在遇到一些障碍时会发脾气。 这样的行为是非常糟糕的。 家长要积极引导孩子积极表达自己。 比如：买冰淇淋买了孩子不喜欢的口味，但是没办法退货。  , 孩子很吵，一直不满意。 对于这样的孩子，家长应该清楚地告诉他。

  4和孩子做朋友

  孩子和父母应该经常像朋友一样相处。 因为他们把父母当朋友，孩子会把自己的想法告诉父母，彼此的关系也会越来越好，也能很好地理解对方。 父母通常可以和孩子分享更多小时候发生的有趣的事情，让孩子和父母可以平等地与父母交流，孩子的性格也会变得非常开朗。

  5家长丰富知识

  父母一直是孩子成长的榜样。 父母的知识或见识一般会给孩子带来不同的收获。 因为孩子总是对新鲜事物充满好奇，所以首先想到的就是问问家长。 这个时候，家长应该和孩子商量一下，这样会让孩子更加得到父母的认可，培养孩子的学习能力。

  6 鼓励你的孩子

  孩子们把父母当成第一个分享对象，有什么事就想和父母分享。 父母要多表扬孩子，不应该劝阻孩子，而要多鼓励。 很好的解决方案。