作为一名为他人授业解惑的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢?以下是我精心整理的幼儿园大班故事教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园大班故事教案 篇1活动目标:
1、欣赏故事,感受故事中小蜗牛快乐与悲伤的不同情感。
2、学习用不同的表情、色彩表现快乐与悲伤的情感。
3、尝试运用连环画的形式表现小蜗牛的心情故事。
活动准备:
1、指偶教具蜗牛、小猴、鸭子。
2、范例:小蜗牛找朋友的连环画,准备的音乐。
3、幼儿人手一份画纸,蜡笔。
活动过程:
一、故事导入。
1、教师操作指偶教具,讲述故事“小蜗牛找朋友”。
2、提问:小蜗牛一个人玩时,心里觉得怎样?(不高兴,伤心)
后来小蜗牛找到了朋友,心情又怎样了?(高兴,快乐)
二、学习用不同的表情、色彩表现快乐与悲伤的情感。
1、什么时候你会很高兴?什么时候你会很伤心?请你来告诉大家。
2、高兴时,你的表情是怎样的?
伤心时,你的表情又是怎样的?
(请幼儿相互做做高兴和伤心的表情。)
3、出示不同的颜色,根据蜗牛不同的表情分别匹配相应的颜色。
(红、橙、黄、绿暖色表示高兴的心情;
黑、灰、紫、蓝冷色表示伤心的心情。)
4、游戏:小蜗牛的表情
根据蜗牛身上不同的颜色,分辨蜗牛的心情,并匹配相应的表情(高兴和伤心)。
三、介绍连环画。
1、出示教师制作的连环画,再次讲述小蜗牛找朋友的故事。
2、提出作画要求,请幼儿连环画的形式表现小蜗牛的心情故事。
四、幼儿作画,教师巡回指导。
五、活动评价,展示作品。
请幼儿相互讲述自己画的小蜗牛的心情故事。
幼儿园大班故事教案 篇2活动目标:
1、引导幼儿大胆地交流关于姓名的由来,了解自己名字的独特性和含义。
2、感受中国姓氏的丰富,激发幼儿认识百家姓的兴趣。
活动准备:
1、事先请幼儿向家长了解自己的名字写法、含义和取名字的小故事。
2、写有幼儿名字的小纸片分成四行贴在大黑板上。
活动过程:
一、寻找名字的秘密
1、请你们猜猜这些写满字的小纸片上写的是什么字?(幼儿的名字卡片排成四排,做好标记)
2、你能找到自己的名字在哪里吗?(“我的名字在第几行、第几个,我叫———)
3、这些名字都一样吗?
4、总结:原来,我们每个人的名字都是不一样的,有的名字都是有两个字或者是三个字组成的,有的名中有个别字是一样的,有的字是边旁上一样的。
二、寻找姓的秘密:
1、名字中的第一个字是什么?
2、你们的姓是怎么来的?
3、能不能把名字前面的一个字改掉呢,为什么?
4、小结:有的孩子是跟爸爸姓,有的孩子跟妈妈姓。
5、你知道有哪些姓吗?(幼儿举例,教师写出黑板上没有的姓氏,当幼儿说出黑板上的姓时,教师把这张卡片拿出来,让幼儿了解)以擂台赛的方式进行讲述,以激起幼儿的兴趣。
6、教师总结:我们中国的地方可大啦!一共有10几亿的人口,所以有好多的姓,那么多的姓我们就叫他百家姓。(出示自制《百家姓》的书)
三、说说我的名字:
1、你们的姓是跟爸爸妈妈的,不是随便起的,那你们的名字是怎么来的,有什么小秘密吗?
2、小结:原来我们的爸爸妈妈不是随随便便给我们取名的,都是有一定意义的,表达了爸爸妈妈对我的期望,和对我们美好的祝愿。
四、延伸:
1、你喜欢自己的名字吗?
2、你除了这个名字,还有别的名字吗?别人会怎么叫你?
3、你愿意为朋友取一个即特别又好听的名字吗?
幼儿园大班故事教案 篇3一、谈话设疑,引出主题。
师:今天,我请了两位小客人一起来跟我们上课,你们看,是谁呀?(出示小猫、小狗图示)。
师:他们俩是一对好朋友,还发生了一件有趣的事呢?你们想听吗?
二、根据线索,想象讲述
师:小狗和小猫是一对好朋友,他们俩个今天约好一起去参加小熊的生日晚会。小狗来找小猫,看见小猫家里的门锁着,小鸭子告诉小狗,今天一大早,小猫就打扮得漂漂亮亮出门了。
1、师:小狗一听,急了,到处去找小猫,想一想,小狗可能会到什么地方去找小猫呢?
2、师:找呀找,哎呀,小狗一不小心,摔到哪里去了?
(1)小狗掉下去以后,心里会怎么想呢?
(2)怎么办呢?小狗会想哪些办法来呢?
师:小狗转身发现洞里还有许多小东西,看看能不能帮助小狗爬上来呢?(展示陷进里的辅助物)
师:小狗在大家的帮助下,终于爬了上来,心里怎么想呢?
3、继续找小猫,想想看,他可能还会碰到哪些事呢?
4、师:最后,小朋友猜猜小狗在哪里找到小猫的。
5、师:小狗终于找到了小猫,这时天快黑了,两个好朋友高高兴兴地去参加小熊的生日晚会了。
三、再次感知,完整讲述
师:其实,刚才小狗找小猫的过程中发生的许多事连起来就是一个好听的故事,我们一起来看着图把这个故事讲一讲,好吗?
四、制作路线,交流表述
1、要求幼儿画出小狗经过的路线图,并添画出故事情节。
2、根据自己设计的路线图跟旁边的小朋友讲讲或讲给客人老师听。
幼儿园大班故事教案 篇4活动目标:
1、欣赏绘本内容,理解两棵树的纯洁友谊,感受两棵树的离别与重逢。
2、观察画面,大胆猜测、表述绘本故事的情节内容。
3、懂得正确对待身边的好朋友,珍惜朋友之间不可缺少的宝贵友谊。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
活动准备:
课件、音乐。
活动过程:
一、音乐游戏。
1、音乐游戏《我的朋友在哪里》
“一、二、三、四、五、六、七,我的朋友在哪里呢?”让我们一起去找好朋友吧!
2、小朋友,你们找到好朋友了吗?你的好朋友是谁呀?和好朋友一起唱歌跳舞,快乐吗?
二、故事导入,认识两棵树。
1、认识这三个字宝宝吗?(好朋友)
2、今天,我们要讲的就是关于一对好朋友的故事,那这对好朋友会是谁呢?
3、讲述:是的,在花园里,有两棵树,他们是一对好朋友。
4、这两棵树长得一样吗?(大树高、鼻子长;小树矮、鼻子短)
5、看!这对好朋友在打招呼呢,猜猜它们会说些什么呢?
6、师幼扮演“大树”和“小树”,说说“好朋友”的话。
三、两棵树的友好与争吵。
1、一天又一天,大树和小树之间发生了许多的事情。究竟它们发生了什么事情?它们会说些什么呢?请你们和好朋友看着说一说。(等我说完再播放课件5、播放音乐)
2、它们发生了什么事情?它们会说些什么呢?
个别幼儿说一说;“好朋友”演一演,感受两棵树的纯洁友谊。
3、为了比赛,大树和小树这样吵架,你们觉得它们对吗?好朋友之间应该怎样相处呀?
四、两棵树的离别。
1、小朋友,发生了什么事情呀?(大树和小树被分开了)
2、为什么大树的叶子会枯黄呢?(想念小树)
3、咦!这片绿叶会是谁的呢?
五、两棵树的重逢。
1、哇,大树和小树见面了吗?
2、小朋友,现在大树和小树它们的心情怎么样呀?为什么开心、快乐呢?
六、“我们永远都是好朋友”。(如果音乐停止了,再点击小喇叭播放音乐,直至活动结束)
1、小结:是的,我们大家都是好朋友,要相亲相爱,珍惜好朋友之间的宝贵友谊。现在,黄老师想对我的好朋友王佳慧说一句甜蜜的话:“佳慧,我们永远都是好朋友”。
看!听了甜蜜的话,小鸟开心地飞来了!
2、你们想对好朋友说一句什么甜蜜的话呢?
3、现在让我们大声地喊出甜蜜的话:“我们永远都是好朋友”,让更多的小鸟、蝴蝶、花儿都来和大树、小树做好朋友,好吗?
4、大树和小树好开心啊,这对好朋友的故事就在这本绘本书里,书的名字叫《两棵树》,现在我们和好朋友一起去看一看吧!
活动反思:
在让小朋友理解绘本内容,大树和小树分离和会和的时候,我觉得应该添加一些适合情景的音乐,音乐对人情绪的感染有时候会超过语言,在音乐的渲染下,我觉得小朋友会更明白故事的内容。
在这次活动后,我一定要吸取别人身上的长处,更要发现自身的不足,及时改正,为以后的工作做好良好的铺垫。
幼儿园大班故事教案 篇5教学目标:
1、结合自身经验,建构故事内容,体会故事所蕴含的道理。
2、结合故事情节与画面,理解“无聊”、“玩笑”、“纷纷”、““哈哈大笑”、“气愤”、“拼命”、“理会”、“捉弄”、“伤心”等词语。
教学准备:
大书狼的
教学过程:
一、导入活动:
角色导入:出示狼的头饰,和幼儿简单讨论的狼的特点,教师简单总结之后引出教学读本,提示故事和狼有关。
二、阅读大书
(一)出示大书,让幼儿观察封面画面,简单猜测故事内容。
1、现在,我们一起来看看大书的书名叫什么?(“狼来了”)
2、封面上的主人公是谁?他在做什么?在哪里放羊?
3、小男孩在放羊的过程中会发生什么事?请你们猜一猜?
(二)逐页阅读
师:你们说得都很好,现在,我们一起来看看故事里是怎么说的,首先来看看读本的第一页。
1、教师先朗读正文,再观察画面。提问:“无聊”是什么意思?从图画的哪里可以看的出小男孩很无聊?
2、顺序出示2—5页,教师朗读正文,幼儿观察画面,然后回答问题:
(1)小男孩开了什么玩笑?
(2)山下的人们是什么反应?
(3)小男孩为什么哈哈大笑?
(4)人们为什么生气?
3、遮挡文字,顺序出示图画6—8页,幼儿观察画面,建构故事内容。
(1)请幼儿参考前面几页的文字内容对这一小节进行讲述。
(2)教师揭示下面的文字和幼儿的表述进行对比、评价,解释词语“气愤”。
4、遮挡文字,顺序出示图画9—12页,幼儿观察画面,建构故事内容,引导幼儿讲述。
师:你们讲述的真好,故事里怎么说的?一起来听听老师读这一小节的正文,你们边听边观察画面,然后回答老师的问题:
(1)小男孩为什么拼命叫?
(2)人们为什么不理会他?
(3)小男孩为什么伤心?
三、总结分享:出示记录表,按照故事发展阶段回顾故事,完成表格。
教师完整朗读文本一遍,请幼儿根据故事的情节发展记录在表格里。
四、阅读小书
分发小书,教师带领幼儿一起阅读1—2遍后,请幼儿自己阅读
组织幼儿讨论:小男孩错在哪里?他得到了什么教训?无聊的时候有什么办法可以使自己快乐又不会给别人带来困扰?
幼儿园大班故事教案 篇6教案目标
1、学习并理解内容,通过阅读活动了解一些工具的名称和用途。
2、知道使用工具的最大意义就是省时、省力、操作方便。
教案准备
1、各种工具的。
教案过程
1、师生听音乐表演"十个小矮人",引出主题。
教师依次出示中各种工具的,鼓励幼儿根据自己的生活经验说出它们的名称。
2、幼儿自由阅读图书。
教师到幼儿面前了解幼儿的阅读情况。请幼儿在小组内交流,说说:小矮人用了哪些工具,才将房子盖起来的?
3、师生共同阅读图书。
教师引导幼儿边阅读画面,边做相应的动作。教师出示各种工具的,提问:这是什么?小矮人在什么时候用它的?为什么要用它?
使用这些工具感觉怎样?
4、音乐"加油干"。
播放《加油干》的音乐,提问:这是什么音乐?人们在什么时候唱这首歌?
带领幼儿随着《加油干》的音乐,模仿使用各种劳动工具进行劳动表演。鼓励幼儿大胆地表演,感受劳动的快乐。
幼儿园大班故事教案 篇7活动目标:
1、激发幼儿同情心和保护小动物的美好情感
2、对文学作品有兴趣,培养幼儿的倾听习惯
3、了解天鹅的外型特征及生活习性,学习用语言表达自己的意愿
活动准备:
1、活动区投放有关图书,如;故事书,科普书
2、《丑小鸭》故事有关影像资料、自制课件或挂图
3、背景音乐《天鹅》
活动过程:
一、播放背景音乐《天鹅》,请幼儿根据音乐自由进行模仿飞禽的动作,并交流自己飞禽的名称,可在教师的指导下,学习用一句话来描述自己表演的飞禽的特征如:“我是一只美丽的小鸟”,“我是一只爱跳舞的孔雀”
二、组织幼儿观看影象资料,听故事《丑小鸭》后,引导幼儿讨论:为什么小鸭子被别人叫做丑小鸭?开始时他生活的快乐吗?后来“丑小鸭”经历过哪些危险?“丑小鸭的梦想实现了吗?”如果你看到一只“丑小鸭”会怎样做?激发幼儿同情心及关心别人的美好情感
三、请幼儿说一说变美的“丑小鸭”长成什么样子了?这一环节,教师可利用有关天鹅的科普资料,帮助幼儿了解天鹅的知识,懂得要爱护天鹅
四、在背景音乐的伴奏下,幼儿自由观看《丑小鸭》的故事书或挂图,可自由结伴互相讲述
幼儿园大班故事教案 篇8一、主题介绍:
动物一向是幼儿比较喜欢、容易亲近的一种角色,尤其是小班的幼儿。在与动物亲近的过程中往往伴随着幼儿情感、思维、能力的发展。我们小班幼儿特别喜欢可爱的小动物,喜欢做扮演小动物的游戏,动物的主题很适合小班幼儿。根据幼儿的兴趣热点和教材内容,我们班近阶段进行主题活动——《熊的故事》,旨在通过主题活动,让孩子接触富有情趣的关于“熊的故事”作品,引导幼儿喜欢听故事,并愿意尝试用自己喜欢的方式表达感受和体验,初对物体的大小多少进行比较和匹配,使幼儿在主题活动中获得进一步发展。
二、主题目标:
1、尝试用各种方式表述故事情节。
2、能根据物体的大、中、小以及多少进行比较或匹配。
3、喜欢自己的朋友,体验与老师、朋友一起活动的乐趣。
三、家园共育:
1、根据主题活动征集“三只熊”的故事书和VCD。邀请家长参加“三只熊搬家”的亲子游戏。
2、可以让孩子带一个有关熊的玩具。
3、家长可与孩子一起玩“爬熊山”的亲子游戏,孩子扮小熊,爸爸跪在地毯或床上装扮大熊山,让孩子从爸爸身体的一侧翻越到另一侧。
4、家长可以在日常生活中让孩子尝试进行碗、筷子、勺、碟的匹配。
幼儿园大班故事教案 篇9创设意图:
大班的幼儿虽然已有了一定的语言表达能力及辨别是非的能力,但对公共场所的一些行为规范只是一知半解。故事《鼠娃娃点灯》里的动物形象容易被幼儿接受,能更好的帮助幼儿理解“吸烟有害健康”这个道理,学会在公共场所提醒家长或他人不吸烟。
活动目标:
1、初步知道有些公共场所如医院、图书馆、**院……是禁止吸烟的,培养幼儿的公德意识。
2、认识“请勿吸烟”标志图。
3、知道吸烟不仅对自己有害,对周围不吸烟的人同样有害,提醒人们不吸烟。
活动准备:
1、标志图(纸偶),《鼠娃娃点灯》图书若干本。
2、相关及投影仪。
活动过程:
1、教师出示纸偶:标志图,以第一人称口吻,引导幼儿认识“请勿吸烟”标志。
2、听故事《鼠娃娃点灯》,让幼儿了解吸烟不仅对吸烟的人有害处,而且对在吸烟人的周围不吸烟的人同样在害处。重点:知道吸烟有害健康。
3、分组活动:讲故事、画标志图、自编儿歌等。
指导重点:指导幼儿围绕吸烟有害健康,积极联想已有的生活经验自编儿歌。
幼儿园大班故事教案 篇10活动目标:
1了解老鼠的基本特征,并能画出各种造型。
2鼓励幼儿发展想象力,以绘画的方式记录创编的故事,并能大胆地讲述。
活动准备:
画有墙和老鼠的背景图、水彩笔、油画棒、水粉颜料、纸。
活动过程:
一、创设情景
出示背景图,提问:你们猜这洞里面住着谁
二、边演老鼠边讲述
1.小家伙先钻出了小脑袋,紧接着钻出了圆滚滚的身体,后面还拖着一条细细的长长的尾巴呢!你们看这是谁(老师边讲述边演示)
2.你觉得这只小老鼠长着什么样子(幼儿观察老鼠的基本特征,并自由表达意见)
3.今天天气真好,小老鼠赶紧招呼它的好朋友也到外面来玩玩。(教师同“1”再次演示老鼠的特征)
三、通过想象,激发幼儿的创作兴趣
你觉得小老鼠出洞以后会发生什么美好的事情呢(幼儿自由发表将会发生的事情,教师可对个别幼儿的故事进行现场示范)
四、幼儿创作,教师鼓励幼儿大胆想象
请幼儿来将自己想到的发生在老鼠身上的故事画下来,对能力弱的幼儿,教师可引导他们对刚才示范过的故事进行添画。
五、活动延伸
鼓励幼儿与同伴、老师交流自己创编的《老鼠的故事》。
幼儿园大班故事教案 篇11教学目标:
1、了解中国古代的神话故事,为自己是一个中国人感到自豪。
2、学着讲述故事的主要内容,对故事复述有兴趣。
教学准备:
(认知准备)已经开始《我是中国人》的主题
(材料准备)故事图书、录音
教学过程:
一、翻阅图书,师生共同阅读图书:
1、今天老师带来了一本书(出示图书),引导幼儿阅读图书封面,了解故事名称,引发兴趣。
2、师生共同翻阅图书:·你看到了什么?
·它在讲述一件什么事情?
二、听赏故事《盘古开天辟地》:
提问:1、传说中地和天是怎么会分开的?
2、盘古让自己呼出的气变成什么?让自己的声音变成什么?
3、太阳和月亮又是他的什么部分变的呢?
4、还有哪些地方也是盘古变成的?
三、再次听赏故事,记住故事的主要内容:
·讨论:究竟有没有盘古?(鼓励幼儿大胆讲述自己的想法)
●小结:这个故事是古代人们想象的神话故事,但是,直到现在人们还喜爱这个神话故事,把勇敢的人称作顶天立地的英雄汉。
四、跟着老师学说故事的主要内容。
五、延伸活动:
区角活动中提供录音、故事书、,继续学习故事。
春暖花开,“嘟嘟鸟”伴着怀春的思绪向你讲述,大学生她们心中的爱情。
摘要:
不能和喜欢的人在一起 ,每一天都是失恋。一一李缘舟
她来到这座陌生的城市,身边的一切都不熟悉。是他,主动跟她说话。他很阳光,有上进心。
没过多久她就对他产生情愫,她把这件事告诉她的同乡姐妹,但并没有想要跟他在一起,她同乡是个淘气鬼,于是直接去找他要QQ号。
结果……他一直想了六年想追的正是这个同乡。
故三千浮华, 倾城雪,以优姿的姿态寻觅,走过流年的山高水长,一份遇见 或许唯美青春而无记忆,萍水相逢总有一袭柔情……一一肖正月
感性总是赢了理性的一面 。如果不曾遇见你,我怎么会热恋又失恋?一一花青措
庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。——《项脊轩志》一一刘芳华
爱情可遇而不可求,容不得将就。大学里不谈恋爱似乎突然变成了一件让人羞耻的事情,每当我看到那些人高喊着不谈恋爱的大学生活是不完整的,我着实疑惑不已。大学的恋爱确实很纯粹,喜欢就在一起了,不喜欢便一拍两散。有很多人走到了最后,也有很多人走肾不走心。但我总觉得不将就只是为了成为更好的自己。 在遇到那个他以前,努力活成自己想要的模样!
哈尔滨师范大学 祁冰清
我曾单纯的以为爱情就像小说中描绘的那样,只要你爱我、我爱你,只要你不畏、我无惧就可以永远在一起。可是我却忘了生活永远没有你想象中的那么简单,爱情不仅仅是喜欢,还有油盐酱醋茶。或许一开始的爱恋如洪涛似惊雨,磅礴、炽烈。可时光终将它冲归于平淡,如潺潺小溪,平缓、静谧,绵绵无绝期。一辈子很长,我希望你能一直在我身旁,钟晨暮鼓, 用陪伴谱写最长情的告白。
西北大学 刘美周
爱情,就是我们这些青春少女心中播下的种子,我们时刻渴望浪漫爱情到来,时刻等候自己那个日夜所思的白马王子,时刻想象自己也是那个非常优秀的白雪公主!在我眼里爱情可以就是年少无知的我们勇敢的喊出:那个谁,我爱你,我喜欢你;长大后的我们才知道爱情其实就是找一个适合自己且是很舒服自在的一双鞋子,让你可以在事业,生活中走的更远;看看长辈们的爱情,我明白了: 爱情就是一杯白开水一样 ,虽然平淡,它总是无声无息的陪伴在你身边!
济南大学 杨萍
一种相思,两处闲愁。少不知事时,我以为爱情是可有可无的东西。那种为之朝思暮想,不见如狂的思绪缠绕着男男女女,让人不能自拔。生性不羁的我厌恶与别人捆绑,一人食也可以精致丰富,三五好友加一个下午茶也足以填补闲暇,不会被另一个人左右情绪改变生活,好不快活。直到后来,我在爱情中沦陷,爱情,就渐渐从附属变成专属。他把我心里的盔甲一点点瓦解,然后慢慢走了进来。我说不出来什么是爱情,但深知我现在拥有的就是爱情。现在的我仍不谙世事,但好像知道了爱情的意义。 爱情呀,是一件惊天动地的小事。 现在,他让我一次次知道他比我想象中爱我,也让我知道,那时的我不是不需要爱情,只是还没找到爱情。
青海师范大学 蒙丽娟
爱情就像是平淡日子里的一根刺,得不到的东西永远在骚动 。但是总要相信这个世界,等待会是值得的,总要相信,会有那么一个人,来到你身边,让你又相信爱情。即使生活如同白开水一样平淡,但是爱情的到来,总会让生活充满精彩。
北京政法职业学院 王晓悦
曾经我以为,爱情就像大话西游里紫霞仙子所说的那样:“我的意中人是个盖世英雄,有一天他会踩着七色的云彩来娶我”那般梦幻。但是随着自己逐渐长大,慢慢接触到更多的人和事,身边走过各式各样的人后。我发现,爱情与我们而言,不仅仅是心中有爱,更多的则是陪伴,理解和宽容以及你在他的心中是否独一无二。相信终有一天,我们会找到一个最适合自己的人,从青春岁月走到垂暮之年, 无论何时,转过头去,身边的人一直是你,这便是爱情吧。
北京联合大学 刘芳华
我世界里满城风雨,风是你,雨是你,风雨潇潇都是你。从此以后,无论哪一个起点与终点,都不会再有你的名字,你的身影, 你笑起来云淡风轻的模样 。从别后,盼相逢,我走失在茫茫人海,却始终再找不到想要重逢的那个人。
首都师范大学 花青措
四川传媒学院 师一华
以前恋爱觉得两情相悦就好,如果他不秒回信息,舍不得为我花钱,嘱咐我多喝热水就是不爱我。因为一点小事就闹得天翻地覆。但是现在你从来无法想象你喜欢的男孩子,他喜欢的女孩子,双方父母一见钟情一拍即合的喜欢是多么幸福的事情;不仅他喜欢你,他的一家都喜欢你。而你在花每一分钱的时候懂得了节省,都在心疼他赚钱的辛苦。你再也不会因为他不秒回信息而害怕。因为你知道他真的在忙,你知道他不忙的时候一定会第一时间回复你。他在恋爱里或许有时会有愣头青的青涩,但你再也不会因为他get不到你的点而生气,而是慢慢的讲给他听,把自己想要的所想的全部告诉他。因为你知道其实他爱你,他只是天真以为你说的全部都是真的。 爱情没有那么多所谓的定律 ,只要你每天感觉他是爱你的他就是爱你的,当有一天你问自己他喜欢我吗?那他真的可能不是那么爱你了。
徐州工程学院 王敏
爱其实是一场不期而遇的温暖 ,信步寻找的人,大抵都是觉得谁都可以,而其实真正对的人,总是在某一个瞬间,给了你想要的感觉,无数次的巧合,太多的不期而遇,最后才会认定,那才是对的人。春雨初生,春林初盛,春风十里,怎及你?我花了许多年的运气换了如今与你的不期而遇,喜欢宋词的青年,怎会不爱古风?不要猜测我是如何知晓你如此多,别奇怪隔着人海我如何认得你,喜欢,那个人便走在心上,即便遥遥之隔,也能一眼找到。因你的笑而迷,因你的心而醉,因你足球场飒爽英姿而欢喜,因你平日里的轻声问候而欣喜。想和你共同把风花雪月绘成一卷春红柳绿,随时光渐行渐暖,想和你在暖风醉人的时光里,守一份不离不弃的情,和你在陌上芬芳的世界里,永恒。
河北农业大学 苗月倩
我爱他,无关年龄和家境,无关相貌和心灵,只因在人群中多看了一眼,从此青青子衿乃悠悠我心。无数次的吵架都抵不过相见时的一个拥抱,无数次的离别都抵不过相爱的温存。一次又一次在心里默念着“纵我不往,子宁不来?”而相见后却又没有丝毫多余的心情去埋怨, 我只是想在还能勇敢爱的年纪去勇敢爱!
中南大学 孙睿宏
初夏的曦光,躁动的热潮;虽人马不停,但总有停歇;意外的降临,甜蜜的开始;看玉兰盛开,看花瓣掉落。再次抬眸间,心跳加速,面如潮红,白衣少年,风度翩翩,两眼相对,便已倾心,热情似火,爱意发酵。那青葱岁月,那懵懂时光;那甜蜜时刻,那执手之日,都随风而去,变悄无声息, 不会痛苦,不会悔恨,只会珍藏,只会怀念。
重庆师范大学 熊山
孙燕姿的歌里唱,“我怀念的是无话不说,我怀念的是争吵以后还要爱你的冲动”可是我能怀念的,却只有你刚好的淡漠。初识你,我们一起上培训课,你刚好坐在我对面,笑起来真好看呢,我想。后来你抬头看黑板的时候,我的目光却不自觉地看进了你的眼睛,那么闪,那么亮,明明不太大的眼睛怎么那么好看呢,我想。每次坐位置都超级纠结,好想靠你近一点,又怕自己说错了话,只好躲地远远地,装作对你很冷漠。明明是个外向的人,在你这里说一句话都得打半天草稿。每次回去欣喜地告诉室友今天我们又分到一组了,是多么高兴,可是后来,我听说你有女朋友了,就再不敢和自己提起一句,安慰自己只是一时兴起。 好久不见了,还是好想你呢。
内蒙古财经大学 杨佳欣
微博上有一句话,与其卑微到尘土,不如留给自己一些骄傲。我曾深夜痛哭,也曾和朋友一起大醉,我曾无数次想他,也曾无数次劝自己放下。我宁愿自己过得不好也要让任何人看到我一直在笑。我不回头是因为我相信,不打扰才是对彼此最好的尊重。每个女生都一样,都可以在时间的消逝中做到云淡风轻。也有回头可以重新在一起的,可是你首先要确定这个人也还在乎着你。你要知道:只要分得开的就一定不是对的。这个世界上没有谁离不开谁,你之所以放不下不是因为这个人,而且你更怀念那个曾奋力追逐爱情的自己。有一段时间自己特别想去云南的洱海边,去成都的街头上,想去看一看爱情的模样,想让那个对的人快些出现在我眼前。计划了那么久,还未等到去旅行自己便释然了一切。倘若心心念念想着一个人无论去哪儿,始终都不会放下,又何必自寻烦恼为难自己呢。原地等待苦苦挣扎不是正确的选择,你要相信也许某一天,某个瞬间, 在你前进的旅途中就会等到那个你爱的且爱你的人。
安徽建筑大学 钟守静
如人饮水冷暖自知,恋,对于每个人来讲,都是各有风味,或酸或甜,或苦或悲,看到过很多人的恋爱,如胶似漆,心有灵犀,失魂落魄……在我的世界里,恋爱,是初时羞羞瑟瑟,浓时甜甜蜜蜜,成时相濡以沫,共赴白头,我一直在等待我那根肋骨,我们一起畅游古城西安,攀越巍峨泰山,游荡醉美西湖,感叹桂林山水,定居”世外桃源”,侍花弄草。这般美好,好似只能在梦中出现,不过,我会等待,直到那个适合我的人,与我一起平平淡淡,油盐酱醋, 爱情,本就是这般美好;情恋,本就是这般多彩 。
吉林艺术学院 宋雨鑫
“平生不会相思,才会相思,便害相思”开始的时候总是对相爱却不能在一起的人不以为然,以为爱情就是那般模样,你爱我,我爱你,就够了。可是慢慢的发现这个世界上有很多另相爱的人不能在一起的理由。例如梦想,例如面包,我没经历过什么难舍难分的爱情,但我听过许多故事,陪很多人走过热恋到失恋。有些时候爱情不是你不舒服的时候叫你多喝热水,你难过的时候有他安慰就够了的。 如果不能在一起,那便祝福彼此各自安好。
深圳大学 黄霈瑶
少年时光充满友谊、知识和激情,而在少女的内心深处,一汪清澈的暗泉在悄悄涌流,泉水的甜蜜弥漫少女的心,少女于是心怀美好、神清气爽——这股清泉,名叫“暗恋”。都说“犹抱琵琶半遮面”是一幅动人画面,这一画面美就美在琵琶女羞而掩面的那种若隐若现的神秘感, 这种神秘感也存在于少女的暗恋中 :她会在课堂上听到老师叫他的名字时触电般为他紧张而同时又期待他的表现,她会在不小心与他对视一眼时如受惊的小猫般羞涩地躲闪开去,她会在体育课上偷偷地留意他阳光的运动身影,她会因他而伤感,也会为他而高兴,而她所做的这一切,都是无声却炽热的。
佛山科学技术学院 符慧颖
纯红
给我一只纯色的口红,
在世界的心脏里,
布满灰尘的音乐厅
没有观众的看台
与黑夜同眠
睡眼惺忪
镜子里
苍白无力的纸上
一抹鲜血
像曼陀沙华般热烈
我想,我不需要口红了
因为,地上
刺眼的鲜红
独舞
神的孩子在跳舞
一灯一影一舞台
一跃一步一转身
紫黑色的面具紫黑色的袍
狂欢即将开始
可我找不到舞鞋
眉眼如初 , 岁月如故,温情耳语 , 游走在时光的长河。有一种遇见,没有惊艳的开场,没有华丽的告白,普通的问候,简单的交流,一颦一笑,醉入眼眸,一字一句,温馨入心。都说人与人的遇见是前世注定好的,在某个不经意的拐角,无需铺垫,不加修饰,自然纯净,若然欢喜。你若欣然赴约,我把青春双手奉上。你若赐我一段浮华,我便许你满世繁花。最美好的时刻莫过于在茫茫人海中的那回眸一笑,最悲伤的也莫过于那份海枯石烂的爱情。相遇于你,是幸运,也是温许。我们互语:早安,当清晨伊醒,最幸福的是莫过于你发的早安。我们互道:晚安,当彼此有睡意时,最难忘的莫过于说一声晚安,携着恬美入睡,我们的爱情也许没有鲜花,也许没有惊艳校园的告白,我愿用真心以待,你的欢笑就是上天最完美的礼物。倚着夜的温良,将月光揉碎,将一纸思念放飞到你的天涯。写过高山流水,写过诗情画意,可我只愿为你续写一生最好传说。欣赏过最暖的情语,感叹过最美的情话,而你那句:你想要做的事 , 想要去的地方 ,想要实现的梦, 一样都不能少,晚安 , 爱你。是最难忘与最温情的共语,我待你如初,疼你入骨,从此深情不被辜负。 敬你一杯酒,愿你有诗,有梦,有坦荡荡的远方 ,直至永远永远…… 一一《致你是我唯一的 X琪》
上海科技学院 何强
在《涅槃经》中,佛家曰人有八苦,其中“爱别离”与“求不得”大概是暗恋与失恋的最好写照,与其说痛苦是别人强加于己,不如说痛苦来自一颗不怎么坚定的心。爱恨情仇对于我们是多么无关紧要,而这个世界上有许多事儿比失去一个男孩或者一个女孩要重要的多。你看乌云怎么从天空离开;或者看没风的夜晚,星星和月亮是如何在湖底发呆。兵荒马乱的爱情留下看似触目惊心的伤疤,其实我懂,最痛也不过那样子,敌不过死亡敌不过饥饿,甚至痛不过打破茶杯被玻璃划伤的脚背,每走一步脚下侵染的鲜血。热恋像是在吃龙虾,但失恋不一定成为非要喝到吐的绿茶,总有下一只美味龙虾。人生的美好与残酷便在于,幸福永不过时,但我们总会有各自的保质期, 抓不住的,过了便也不候了。
浙江科技学院 王存
懵懂的年纪,不问世事的年代,我们把可能产生的爱情叫做喜欢。 我想爱情大概就是始于单纯,结与依靠 。但当我们大了,知道的事情多了,那个叫做爱情的东西似乎有些模糊了,我们都学会了为了结果而去讨好,讨好不过是为了一个人心动,而心动以后的结果却没人在意。于我而言,心动之后的征服才是王道,因为征服是把心交付于你。心动的保鲜期也就是一阵子的事,而征服是一辈子的事。(虽然我有时候也害怕一瞬间的怦然心动会击败所有的日久天长,但日久天长的爱情总比只有激情的爱情要好的多。)
吉林工程技术师范学院 公天宇
在没遇到你以前,我想爱情不过如此,牵个手,吃个饭,看个**而已。但遇见你以后,才发现 原来遇见一个人,生活全改变,是恋爱才会有的情节。
安庆师范大学 朱冉
我不会因为想恋爱而恋爱。而是努力成长。等待着,以最好的时刻,最好的样子等待着她的到来。
辽宁工业大学 韩金
是盛夏老树旁的阴凉,是寒冬壁炉的火炭。适可而止,量力而行。不会一整个夏天都呆在老树下乘凉,也不会全部的冬天都坐在壁炉旁烤火。适度是最好的格度。不乘凉会被晒死,一直乘凉会不健康。不烤火会被冻死,一直烤火会被热死。 恋恋不舍,恋恋不忘。别这样。
武汉设计工程学院 张一帆
明天你是否会留恋
昨日你邂逅的脸
明天你是否会怀念
曾经悸动的心弦
冬日里的照片
笑靥如花的脸
而新春来至
馨花泛波涟
佳人似秀,暗香拂面
迷人是最美的你!
动人是难忘的嘁憩
蓝颜闺蜜还有你
是今日酣畅淋漓!
广东外语外贸大学南国商学院 钟伟良
一首《小小》,“你用泥巴捏一座城,说将来要娶我进门,转多少身,过几次门,虚掷青春”。在青春的故事里,总会有那么一个人来占据我们心中很大的一部分。也许这样的爱不是热情,也不是怀念,不过是岁月,年深月久成为了你我生活的一部分。如果有一天,手机铃声忽然响起,电话那头是一个熟悉的声音:“喂,这些年,你过得,还好吗?”那个爱过的男孩/女孩,你还好吗? 我们独家的记忆,有我们最美的年华,稚嫩的梦在这里成长发芽,走过了春秋冬夏 ,告别了青春的美丽童话,青春岁月,难忘而感动,可能懵懵懂懂走过,转身回眸,令人唏嘘感叹,我们经历了,同时我们也成长了,这是必须付出的代价,而这代价也是弥足珍贵的 。当我们再回头看时,青春就是一句话:我们都已经长大 。
西安建筑科技大学 岳瑞
一个人
一本书
耳边熟悉的旋律仍在一遍遍地播放
蜷缩着
靠在墙上
透过窗
模糊了一片片绿
那样宁静
闭上眼,咸涩的液体一滴一滴地落在心里
情至深处,缘已于此。
本文主创:协会
本文摄影:肖正月 李叶 花青措 杨佳欣
本文统筹:肖正月 祁小清、符慧颖、熊山、苗月
妈妈是小学四年生
《妈妈是小学四年生》(日文:ママは小学4年生)是日本日升动画制作的电视动画。1992年1月10日至同年12月25日于日本播映,在台湾由中华电视公司播出中文版,名为《超时空保姆》。于香港无线电视翡翠台播出时名为《妈妈是小学四年生》。描述就读梦丘小学四年级的水木夏美,养育自己15年后的小孩的故事。是一部育儿科幻动画。
中文名:
妈妈是小学四年生
外文名:
ママは小学4年生
其他译名:
超时空保姆,妈妈是小学四年生
原作者:
矢立肇
导演:
井内秀治
编剧:
中村修、中弘子、影山由美、渡辺誓子等
主要配音:
兴梠里美,吉田理保子,伊仓一恵,高乃丽
出品时间:
1992年1月10日
出品公司:
日本电视台
集数:
51集(已完结)
地区:
日本
基本信息
日文名:ママは小学4年生
监督:井内秀治
制作·发行:SUNRISE
出品年份:1992
总共集数:51
内容介绍
女主角水木夏美是一个小学四年生,一天晚上,夏美十五年后的女儿未来(又译为美奈),通过时光隧
道出现在她面前。还只有10岁的她,会如何来养育这个女婴呢?她能照料好这个可爱的婴儿吗?看下去一切就会见个分晓。(夏美一定郁闷了:女儿未来竟然是讨厌的大介与自己的女儿)
制作人员
ママは小学4年生是SUNRISE的名作,其题材新颖,风格独特,看惯了一般的少女动画的人可不要错过。
日本配音表
水木なつみ ——こおろぎさとみ
みらい ——吉田理保子
岛村いづみ ——伊仓一寿
ボビー ——山崎和佳奈
水木浩三郎 ——田原アルノ
水木るり子 ——川岛千代子
山口大介 ——高野丽
山口大平 ——林玉绪
[《妈妈是小学四年生》]
制作人员名单
监督:井内秀治
角色设计:神村幸子
香港配音表
梁少霞- 水木夏美
郑丽丽- 美奈
冯锦堂-山口大介
林元春- 山口太平
雷碧娜- 马利奥
卢素娟- 岛村全美
蔡惠萍- 花田太太
林元春-立花惠里子
黄凤英真子
黄丽芳- 茱莉亚
林丹凤- 花田英夫
源家祥- 江地博士
方焕兰- 深傼龙一
编辑本段角色详解
人物信息
姓名:水木夏美
15年后的夏美与大介
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十五年后的姓名:山口夏美
年龄:10岁
生日:10月25日
星座:天蝎座
血型:B型
身高:132cm
体重:29kg
最喜欢的人:大介;小时候喜欢的人:深泽龙一,大介
最珍贵的记忆:同山口美奈在一起的每日每夜
最怕的老师:鬼鹤老师(原名小野鹤)
最好的朋友:真子同惠里子
班主任:大川博司老师(钟意夏美的阿姨)
梦想:将来做美奈的妈妈
家庭成员:岛川伊杜美阿姨(漫画家)、十五年后所生的女孩美奈(住在外国的爸爸水木浩三郎和妈妈)
所属学校:梦丘小学
所属班级:4年2组
宠物:波比(狗)
国籍:日本
镜盒:同十五年后的自己通信
横笛:一支同美奈一起来的横笛,而且相当情绪化!且只会在美奈喊的时候发声
星型箱:那个箱上面有着同镜盒、横笛一样的记号,是由未来世界来的,那个箱装着的是美奈用的
其他:某日美奈突然由未来到四年级时候夏美的屋企,从此夏美就忙于做家务同照顾baby嘞,夏美一直都好钟意同班同学成绩优异的深泽龙一,不过,他并不是美奈的爸爸
˙
姓名:山口大介
山口大介
˙
专长:运动
最喜欢的人:夏美
家庭成员:爸爸、山口佐和子后母、山口大平细佬
情敌:意大利男仔玛利奥.威多尼(因为用Kiss嚟打招呼的作风俾夏美掴咗一巴,而对夏美产生好感)深泽龙一(是夏美暗恋的对象)
班主任:大川博司老师(钟意夏美嘅阿姨)
所属学校:梦丘小学
所属班级:4年2组
大介的情敌玛利奥、龙一
国籍:日本
其他:山口大介是夏美的同班同学,又是万能运动员,同夏美一见面就吵架,但是往往到危急关头就变成可以信赖的朋友。自从大介知道山口美奈的事之后,就经常帮夏美照顾美奈,而且肯帮保守着秘密。就真是够朋友嘞~
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《-(zh-hant:超时空保姆;zh-hk:妈妈是小学四年生)-》(原名ママは小学4年生,妈妈是小学4年级生)是日本日升动画制作的电视动画。1992年1月10日至同年12月25日于日本播映,在台湾由中华电视公司播出中文版,名为-(超时空保姆)-。于香港无线电视翡翠台播出时名为-(妈妈是小学四年生)-。
描述就读梦丘小学四年级的水木夏美,养育自己15年后的小孩的故事。是一部育儿科幻动画。
作品略介
本作品是以照顾穿越时空而来的小婴儿为主轴。剧中还有许多可爱的小朋友,以及被这些小朋友耍得团团转的大人们,在看似平凡的生活中,时而有欢笑,时而发人省思。全剧以家庭的关爱为主题,到后半段再带入一段高潮,带给观众无限的感动。
剧情略介
水木夏美是一位小学四年级的学生。原本因为双亲工作上的关系必需搬家到伦敦去,但因为没办好出国手续,只好一个人搭乘另一班飞机前往伦敦。在这个风雨交加的夜晚,伴随着轰轰的雷鸣,从电视机前竟出现了一位小婴儿。夏美正吓得不知所措时,从小婴儿带来的包包里传来“喂喂,听得到吗?”的人声……
这个声音的主人就是15年后水木夏美本人,在与她谈过后,夏美知道这个孩子原来是从未来来的自己的小孩。于是,夏美决定在孩子平安回去未来的这段期间,要好好照顾他。一段10岁妈妈的育儿奋战记正式开始
漫画与动画的结局不一样,漫画是说夏美把未来放进时空黑洞,但她不舍得,她跳进黑洞中看见将来的自己,但这造成时空乱流……幸她被大介捉住返回现在的时空。
这故事还有续篇,即妈妈是小学四年生AFTER,只有原声对话,是讲述十岁的未来从时光机回来找夏美的两天经历。
主要角色
水木夏美/方小玲
(声优:兴梠里美 /梁少霞)
本作品的主角。梦丘小学四年级2组的女学生。10岁。是一个活泼开朗的女孩子。十五年后嫁给大介。
山口未来(美奈)
(声优:吉田理保子(0岁)、伊藤美纪(10岁) /郑丽丽)
从15年后的未来穿梭时空而来的小孩,是夏美跟大介的孩子。7个月大,天真活泼,精力旺盛,是个讨人喜爱的女孩
岛村いづみ
(声优:伊仓一惠/ 卢素娟)
岛村泉美
夏美的阿姨。想成为一位漫画家,一边从事助理的工作一边投稿。最讨厌狗跟小孩。对家务一窍不通。20岁。对外宣称是未来的妈妈。
波比/宝贝
(声优:山崎和佳奈)
水木家养的狗。曾经救过未来好几次。
山口大介/万大王
(声优:高乃丽 /冯锦堂)
夏美的同班同学。总是跟夏美吵架,但是在夏美跟未来有困难时一定会挺身相助。由于父母亲的离婚,小时候曾经历与亲生母亲离别的经验。老家是经营200年多年的老味噌店。十五年后是夏美的丈夫。
惠理子与真子
山
口大平/小平
(声优:林玉绪 /林元春)
大介的弟弟。他的母亲是大介爸爸的后妻。
立花惠理子
(声优:白鸟由里/
林元春)
与夏美是青梅竹马的好朋友。文静千金**性格
森玉枝/森玉惠/真子
(声优:丸尾知子/ 黄丽芳)
与夏美是青梅竹马的好朋友。父亲经营中华料理店。家里有很多弟妹。
深泽龙一/吴文龙
(声优:筱原あけみ/ 方焕兰)
夏美的同班同学。是夏美暗恋的对象。将来希望成为动物学家。
太平与茱莉安
马莉奥/马里殴·毕托利
(声优:金丸淳一/
雷碧娜)
搬到夏美隔壁居住的意大利转学生。喜欢夏美,对牛奶相当过敏。
茱莉安
马莉奥的妹妹
江地博士
天才科学家,用时光机把未来送返十五年后世界他有一机械人助手---燕之助/燕子君
横岛
缺德周刊DUST记者,报导夏美与未来母女的关系
江地博士
花田英夫
(声优:山口胜平)
佩带眼镜,夏美的同学兼邻居。
高桥千草/高桥美枝子
六年级同学,热爱戏剧,刁蛮千金**性格
小野鹤
训导主任,给大介起名为恶鬼老师
夏美父母
水木浩三郎
夏美父亲,在伦敦工作
水木琉璃子
夏美母亲
绢代婆婆
夏美的祖母
佐和子
大介的继母
编辑本段未来育儿法宝
通讯粉盒:
有M字的粉盒,与夏美胸前别针相连,当未来大哭,别针便会发出信号通知夏美,另粉盒的镜子会显示未来的状况在危险时,会出现闪光暂停时间
开心笛子: 无论未来哭得多厉害,一听这笛子奏出的乐曲便会破涕为笑,但天下太平时,是吹不响这笛子
星型粉盒: 把心口针放在未来身体上,会诊断她要甚么,出现尿片,牛奶等物品
编辑本段分集大纲
1天上来的娃娃:夏美准备与父母去加拿大,班上的同学为夏美搞了一个欢送会,离开学校回家之际,大介送了一个音乐盒给夏美。收了很多礼物的夏美在家门看到即将离开的父母,公司要求,父母不得提早一天离开日本,只好留下夏美一人。害怕狗和婴孩的泉美阿姨在晚上来到夏美家,就在这雷电交加的晚上,美奈穿过时光隧道出现在夏美面前……
2我是妈妈
3收藏美奈
4婴孩窃贼
5谁是美奈的妈妈
6夏美的表演
7阿姨离家出走:一年一度漫画新人奖得奖名单快要公布了,有份参加比赛的阿姨似乎对这次比赛胸有成竹,近日心情太好,可是希望越大,失望越大,阿姨又落选了,她在大受打击之下离家出走,不知去向
8阿婆多厉害:今天住在乡下的绢代婆婆来到东京探望我们,为我解决了很多育婴上的难题,而且还教了我很多照顾婴儿的知识。
9哥哥之苦:住在我家附近的健太是一个令所有邻居都头痛的坏孩子,最近更时常四处捣乱,弄得神憎鬼厌,但我知道健太并不是真的这么坏的,只是因为他的妈妈快要生小孩子,健太害怕爸妈从此之后不再疼他了。
10未来的危机:今天打算带未来到公园散步,为了不被朋友认出我已预先乔装成另外一个人,谁知竟在公园碰上大介,而且还被他悉破了我的身分,吓得我立刻跑回家,趁着未来睡之前我独个跑到外面逛逛,岂料未来睡醒之后竟为了要找我而自己走到街上,并遇上大介……而我亦被大介责骂
11初次下厨:今日是学校的家长日,所有同学都要负责弄饭菜给自己的妈妈吃。由于的的父母已经身在彼邦,所以我打算把自己精心泡制的菜色送给龙一同学妈妈吃,希望能给她一个好印象。但衰人大介却把我的菜弄得一塌糊涂。虽然饭菜做得不成功,但伯母却依然安慰我,令我更加喜欢她。
12时光机出发:听闻矢熊山的大屋有鬼怪出现,我们几个同学好奇地一起前往查探,却发现原本只是江地先生进行制造时光机的研究,咦!时光机?如果制造成功的话岂不是可以把未来送回十五年后的世界。
13马戏团表演
14镜盒的秘密:今日原本是学校远足的大日子,可是自己却因为太贪睡而迟到了。后来我从镜盒的通讯得知原本今日将会救回龙一同学的性命!于是我俟立刻赶到旅行的目的地,但最后我所救的并不是龙一同学而是大介!更不幸的是被大介知道了未来的秘密。
15我的梦想
16欢迎你回来!妈妈!:最近我的成绩退步了,不过也没办法,因为阿姨始终不肯和我合作,令我要花更多的时间和精神去照顾未来。上课时没集中精神听讲,成绩不差才怪!看来一个小学生兼任妈妈的职责可真不易。突然收到妈妈的电话!她说她会回来把我接回伦敦!糟糕了!要是真的话,那未来怎么办?如今唯一方法就是把未来放在大介那里吧!
17对不起!未来!:妈妈终于发现了未来的存在,我唯有把事情的真相告知她,可是妈妈却不相信,就连泉美阿姨亦不肯替我做证,令我实在不知如何是好……不过也许我真的不适合照顾小孩子吧,也许把未来交给婆婆照顾更好也说不定。结果我也跟妈妈去伦敦了,虽然要和未来分开是很难受,不过我也明白妈妈不舍得和我分开的感受。当我到达机场,准备上机之时,大介带着未来追来机场……对不起!妈妈,我不可以丢下未来不理的,请原谅我的任性;我决定留在日本照顾未来。
18遇熊记
19美奈成为目标
20节食:我肥了!竟然有45公斤重!那样肥怎样做龙一的太太呢,要立刻减肥才行,但我很肚饿呀,节食实在太辛苦了,而且保健老师说这样便不能生孩子,龙一同学又喜欢我肥一点,所以还是不减肥了!
21神奇的怪盒
22来自未来的迎接:这天突然有几个自称是未来的人来到我家,硬把我和未来带走了!初时我还以为是绑票,后来才知道只是误会一场,未来联合企业的东主大山岩之介要找的其实是他的女儿大山夏美,而刚巧那个夏美的女儿也叫未来,所以才弄出这种误会。
23我不上学了!:最近从一本旧相簿中看到妈妈年轻时的照片,原来她曾经是一个时装设计师,后来因为照顾我才放弃了自己的工作。令我明白到身为女性同时要兼顾工作及家庭是一件非常困难的事,那我是否应该放弃学业,专心照顾未来呢?
24一个开心的晚上
25转校生:学校最近来了一个意大利裔的插班生,名字叫马利奥。可能因为外国人的关系,他待人相当热情,不过似乎是太过热情了,居然出其不意的吻了我一下,虽说只是一种见面礼,但也太过分了!更糟的他竟然是我的新邻居!啊!为何麻烦的事总是落在我的身上呢?
26参加宴会
27阿婆与阿姨的母女情
28小天使的杰作
29泳池的险象
30顽童的决战
31夺岛大行动
32泉美阿姨的梦想开始实现
33神奇的如愿法术
34令人兴奋的回忆:不知不觉暑假又差不多完结,我翻开自己的日记,发现未来出现在的的身边已有八个多月。在这段日子里,未来曾经历过不少故事,幸好最后能化险为夷,现在未来已长大不少,扶着东西已能站起来。
35恶死的训导主任出场:新学年又开始了!学校来了一位新的训导主任小野鹤,是一位相当严格的老师,另外未来现在已经能站起来了,但亦更加难看管,泉美阿姨就是因为阻止她爬出马路而跌断了左脚,要入院留医院!由这一刻开始照顾未来的责任就得由我自己负责。
36和未来一起上学:我在无可选择的情况之下唯有带着未来一起上学,原本打算把她好好的藏起来,但始终也被同学发现了,幸好他们都肯替的保守秘密,一起照顾未来,而这件事亦得到班主任大川老师的支持,所以我可以暂时松一口气了。
37美奈被人发现了
38妈妈是泉美阿姨:恶鬼老师为了未来一事到医院找泉美阿姨,平日时常和我斗气的阿姨竟然为了维护我而和老师争论起来,实在令我感到意外和感动,另外,班上的同学为了令未来可以继续上学,很努力在学校中搜集签名……
39本**是大明星:我校在伦敦的姊妹校提出了一个交换录影带书信的提议,于是各班同学都开始摄制自己的录影带供校方殷选。我们最大的竞敌是六年级的高桥千草那一班。因为他们的设备非常优良,一直被视为大热门,幸好在大介的指导下,终于以我和未来在学校的生活片断夺得胜利!
40卷土重来的天才科学家:还记得那个天才科学家江地吗?事缘有一次我一时大意丢掉了未来的镜盒,后来镜短辗转落到江地手上,而当他知道镜盒是属非我的时候便苦苦追问我关于镜盒的秘密,结果我终于把未来的秘密告诉了他……
41未来是众人偶像:泉美阿姨的脚伤已经完全康复,所以我可以不用再带未来小学校了!不过班里的同学却非常挂念她,为此江地特别造了一个手提立体投影机,好让大家能经常见到未来的影像。后来投影机发生了故障,在学校里弄出一阵大骚动。
42未来环保先锋
43夏美要做女演员:六年级的高桥千草筹备了一个话剧,预备找我做主角,我虽然多番推诿,但结果还是做了。在这个话剧中需要一个公仔作为婴儿,不过到了公演日子,公仔竟变成了未来。
44我的丈夫是谁呢
45怪盗美奈
46妈妈的诗:大介的父亲大作因为一直在大阪打理面豉的业务,最近才有时候回来和家人团叙。不过大介却完全没有为此而高兴,反而和父亲大吵一场之后跑到我这里来,原来大介现在的妈妈佐和子并不是他的亲生妈妈,大介的亲生妈妈在他年幼时候和大作离了婚,从此不知去向……
47阿姨大变身!
48未来是新闻人物:没想到我竟会被人访问!更没想到这个叫横岛的记者竟是一个专门制造假消息的坏人!他竟然在杂志里写未来是现在的的我所生的!当那本周刊出版了之后立即引起了很大的哄动,我家立刻被大群记者包围着……
49妈妈就是我:阿姨对新闻界说未来是他的女儿,希望能把事件平息,但可恶的横岛却拿出一盒录影带证明阿姨是说谎的……我的事在学校引起很大的议论,班中的同学有些把这事信以为真,幸好大介还支持我……卑劣的横岛竟把身在英国的父母也拉进这次事件之中……他们一抵达机场已被大批记者包围……
50时间滑行的早上:明天便是时间滑行现像发生的日子,江地先生正在为了制造时光机而日夜赶工……在全班同学的通力合作之下,我们成功的瞒过新闻界的耳目,把时光机的零件逼往大介家的仓库中进行安装
51再见未来:12月25日,正是时间开始进行滑行的日子,在矢熊山上,江地博士要将未来送返未来,而且这是单程路,即江地永远留在未来时空中……我的朋友和同学也在山上目送未来,各人均热泪凝眶,未来更在临别一刹说了一句:妈……
{15年后,大介和我得回自己的女儿(未来回到时候刚刚是她失踪前的几分钟)},在现实时空中,我亦跟随父母到伦敦居住,要两年才回来……
AFTER篇:二年后,我回到了日本,和我一起还有我的伦敦同学天羽宙,我回来是为了参加星星祭,传说那天收到男孩的星星发,两人便会结成夫妇。那晚未来(十岁)从江地先生的时光机回来了。我极力隐藏她的身分……却被大介识破……未来代大介送给大介妈妈的星星发给我,我生气地把她掉在河边,幸好最后能找回来……
完全是用复制粘贴打发的说,因为打字太累了
《特警力量》小雅怀的是熊三的孩子。有一次,王小雅和沈鸿飞吵架之后,王小雅漫无目的的走在大街上,恰好被期待已久的熊三碰到,在沈鸿飞没有跟来的情况之下,熊三已经做成了好事,最终导致王小雅怀孕。
沈鸿飞的父母一直不待见王小雅,认为她的家庭出身有问题,导致两人虽然相恋多年,不过一直没能步入婚姻的殿堂,并最终分手了。遇到这样的事情,王小雅想不通,沈鸿飞同样感到很困惑。
对于这段感情,沈鸿飞一直放不下,时常会在夜深人静的时候,拿起王小雅的照片,伤心得痛哭流涕。家人对于沈鸿飞他来说也是十分重要的,毕竟他的爸爸身体不好,又有严重的高血压和心脏病,稍微一激动就有可能晕过去。为了不忤逆父母的安排,沈鸿飞只好按照命运的安排,最终与王小雅分手了。
与沈鸿飞一样,熊三与王小雅同样相识多年。因为熊三和沈鸿飞势不两立,两人之间的矛盾,也推动了剧情不断向前发展,吊足了观众朋友们的胃口。当熊三看到王小雅和沈鸿飞分手之后,很快便对王小雅嘘寒问暖,并带她外出游玩解闷儿。也正是在这段时间里面,王小雅很快就怀孕了,所以王小雅怀的这个孩子,肯定就是熊山的。
松鼠和小熊住在一座山上松鼠住在山顶,小熊住在山脚山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过松鼠折了一只纸船,放在小溪里纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口小熊拿起纸船一看,乐坏了纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!”小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去怎么办呢他想了想,就扎了一只风筝风筝乘着风,飘呀飘,飘到了松鼠家门口松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”纸船和风筝让他们俩成了好朋友可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了小熊很难过他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上松鼠也很难过他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上过了几天,松鼠再也受不了啦他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来松鼠高兴得哭了他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里
关于去动物园50字的周记
盼望已久的春游来了,星期五这天,天空万里无云,阳光格外灿烂,我们三年级五班的同学高高兴兴、快快乐乐地乘坐大巴奔向动物园。
迫不及待地进了动物园,首先欢迎我们的动物是几只可爱的小浣熊,它们爬在树上样子憨憨的看着我们可爱极了。紧接着金丝猴们闪亮登场,金丝猴好像特别好客,爬到离我们很近的地方,有的一只手抓着树干,一只手和我们打招呼,有的尾巴勾在树干上,有的上窜下跳你追我赶地做着游戏,它们活泼机灵的样子逗得同学们哈哈大笑。
比起调皮的猴子,羊和马还有鹿显得特别温顺,山羊们向我们走来,还不住地直点着头,仿佛对我们的到来表示友好。一群鸭子和鸡也赶来了,这个场面让我想起了我看过的书《夏洛的网》,朱克曼先生家的牧场就是这般的热闹。
有几只鹿的角特别长,几个调皮的同学忍不住伸进手去摸它们,我发现,有一只鹿角被砍掉了一半,听说鹿角可以做药,同学们议论是不是被人残忍的砍掉做药去了。
最热闹的就是鸟馆了,这里简直是鸟的王国,高的接近蓝天的笼子里,各种漂亮的鸟飞来飞去,它们的叫声聚集在一起好象一首优美的小奏鸣曲,饲养员阿姨正在给他们喂面包虫,那些嘴又尖又长的鸟,一次只能叼一只虫子,天哪,它们多长时间才能吃饱一顿饭呀。最可笑的是,有一只大鸟,像是老鹰,差点撞到李老师,幸亏李老师躲闪得快,那只大鸟从李老师头顶嗖得飞了过去。
有两只白天鹅好像发生了什么矛盾正在吵架,头对着头,嘴对着嘴,你一声我一声,互不相让,不过最后谁也没有动手。
听说鹦鹉会说话,同学们兴奋得你一句我一句地教它们,不过它们还是一个字也不肯说,这些鹦鹉颜色真漂亮,它们有得的头部好像红的头巾秀了翠绿色的花纹,有几只更是特别,头上戴着一个皇冠,看上去好像鸟的皇帝,
狮子和老虎好像没有那么友好,尤其是凶猛的狮子,眼睛紧紧地盯着我们,那样子像是在说,你们吵吵闹闹得真讨厌,打扰了我的美梦。老虎威风凛凛,不时张开血盆大嘴,我一看,那一排牙齿,像一把把尖刀非常锋利,不愧百兽之王。
黑猩猩们好像吃饱了,有的甩著长长的胳膊,围着笼子悠闲地散著步,有的在开心地荡著秋千。河马更会享受,一只在睡大觉,一直在懒洋洋地晒著太阳。
最大的动物就是大象了,别看大象身体看上去笨笨的,他们的鼻子可灵活了,看上去非常柔软的鼻子一会儿卷一把食物送进了嘴里。这么壮观的鼻子喘起气起来惹得我哈哈笑,因为它喘一下气,地上就会有一小堆灰尘被吹起来,我想吸尘器一定是模仿大象的鼻子发明的。
嘘……,小声点,有两只大黑熊正在石头后面睡觉哩。已经到了午休的时间了,别打扰它们。
白蓝相间的大巴,一路载着我们对动物们的讨论和回忆,载着我们的欢声笑语,慢慢地行使在在回家的路上。
关于动物的周记天寒地冻的,可观察的动物很少了。
你可以写家里遇到蟑螂的情况,可以写上学放学路上看到的宠物狗和流浪狗的情况。
以此为题材好写一些。
可爱的小金鱼
我妈妈今天给我买了3只可爱的小金鱼。
3只金鱼颜色不同。其中一只是黑色的,两个眼睛鼓鼓的,像两个小皮球,嘴一张一合,尾巴一摇一摆,两边的鱼鳍像船浆,向前摇动着。我特别喜欢它那条油黑发亮的尾巴,像英语中的字母V,更像一位英勇善战的先生。
另一只是红白相间的鹤顶红。它的头部有红斑,嘴巴圆圆的像我们拼音中的字母O,吐出白白的泡泡。鱼鳞晶莹透明,在阳光的照耀下闪闪发光,就像仙女披上了白纱,戴上了帽子。
还有一只七彩金鱼。它最顽皮,每次喂饲料时它总是第一个游过来,当另两只过来时,它会用尾巴攻击它们,直到把所有的饲料都吃到自己的肚子才停止攻击。
金鱼吃食时十分有趣,总是先把身子竖起,张开小嘴,飞快地向食物扑去,然后将食物吐出来又吞进去,真好玩。每当吃饱后,就在他们的小天地里自由自在地游来游去。三只小金鱼互相吐著泡泡,好像在述说它们快乐的心情。当我将手伸进鱼缸时,金鱼都躲在一个角落,好像很害怕;我的手转动时,它们也开始转动,生怕我抓住它们。
我一定要养好这几条金鱼,发现它们更多的秘密。
祝福你,小燕子
风,轻轻的吹着;草,慢慢地摇著。我漫步来到公园,哼著小调。
这时,我突然听到一阵“啾啾”的叫声。我低头一瞧,才发现是只燕子在叫。我抱起它,抚摸着它那黑珍珠般的小身子,望着它那明亮的眼睛,才发现它怕了。我对这只小家伙说:别害怕,我可不是坏蛋,我是来帮助你的。“小家伙好像明白了什么,侧着头,叫了两声。
“梁晨”茜茜姐、文静来了,她们叫到:“你在干什么?”我跑过去,轻声答到:“小声点,这小东西会害怕的。”“一只小燕子?咱们…”“嘘,别那么大声,咱们得把它送回家!”我坚定地说。于是,大家开始找起了燕窝。说的轻巧,可找起来就难了。茜茜姐侧着头,往树上看;文静紧跟着燕子;我呢,就更难了,抱着小燕子,抬着酸了的脖子……唉。反正是狼狈不堪。
突然,我发现一个“土窝窝”,难道这就是燕窝?仔细一瞧,呦,还有小燕子呢!这时,小东西也情不自禁地叫起来,像是说:“对对对,就是这,妈妈!爸爸!姐姐!哥!”可大家伙们一见我们就跑了个无影无踪,把它们的宝贝儿的安危抛了个九霄云外。我把同伴叫来,把小燕子放在土窝窝下面,躲在大树后面看着。只见一只母燕子叼了一只肥大的毛虫,落在地上,往小燕子的小嘴里塞。我又明白了一些小燕子与大燕子的关系。
我看见一只公燕落在小燕子的身旁,叫呀叫,好像在说:“孩子,爸爸可想你了。”全家团聚,我们笑得合不拢嘴。
这件事已经过了很久了,我一直想着。啊,小燕子,我祝福你,希望你能顺利长大,为人类做出更大的贡献。
小花猫
今天我到婆婆家看见了一只小花猫,它的毛雪白雪白的,还有一小块一小块的棕色的毛,它真是可爱极了,而且跟我特别好呢,说来也有点奇怪,每当我抚摸它时她就会喵喵喵的叫,就像见到了它的主人似的,但是要是别人碰到它时它就变得很凶,有时还会咬人家呢。有时我跟它说话她好像听得懂似的,我说小花猫跟我来吧,它就喵喵叫的跟在我后面了。它还特别喜欢吃鱼,我今天喂了它好多鱼,每当我拿鱼给它吃时,它好像很感激似的,又是喵喵叫了几声才低下头吃。
我一直都很喜欢猫,因为猫会抓老鼠,为人类除害。猫有一双明亮的眼睛,即使在伸手不见五指的夜晚也能看清东西,而且它的耳朵很灵,再小的声音都听得见。猫的胡子还可以用来测量老鼠洞呢。猫还有抓子,用来逮老鼠。它的脚上有一块肉垫,走路轻声慢步的。
今天我要离开婆婆家跟小花猫说再见时,它还有点依依不舍的样子,用它明亮的眼睛看着我,紧跟在我身边喵喵喵的叫,好像是在跟我说再见了。
从今天开始我就更喜欢猫了。
离别总是伤感的,更何况这里记载着我满满的思念和浓浓的爱。已经记不清楚自己在多少个不眠之夜伏在电脑前写文章,数不清楚自己流着泪水写了多少篇文章。这里是我心灵的港湾,喜欢在这里流着眼泪述说自己的心情和忧伤。因此这里面的文章总是伤感的,每每重新再看也能流下感伤的泪水;在这里,我是如此的脆弱,纵使每每跟自己说,你要坚强!可是,在这,心灵的堤坝总会崩塌,然后是洪水氾滥。
在他人面前,我总可以笑得那么自如,那么灿烂,然而在这里,像镜子般反射出不为人知的一面。没人相信在我的笑容背后有着那么多的心酸和泪水,也许是因为自己伪装得天衣无缝,伪装成像个公主般的娇宠和幸福。
分手了,没有伤感,没有遗憾,因为曾经毫不保留地付出了自己所有的爱。真正爱过同时被爱过的人又有谁会后悔呢?!这样的结局,很早我就已经预料到了,虽然曾经也憧憬过美好的将来,可是我明白自己还是清醒的。毕竟我们还太小,还有那么长的路要走,事事难料。亦或许是自己在很早之前就不再轻易相信一辈子的许诺。“不要太相信许诺,许诺是时间结出的松果,松果尽管美妙,谁能保证不会被季节打落?”
朋友中对于我的分手,有理解的,也有不理解的;有觉得可惜的,也有觉得我自私的。我不在意别人怎么去看待,因为我知道有些事情凭自己的主观臆断去评判是非理智的。人往往只能看到事情的表面,因为他们无法深入体会。对于那些表示不理解的人,那是因为他们没有尝试过等待的痛苦,没有尝试过面对着满街的情侣对于自己却只是一种奢望的痛苦,没有尝试过在受伤后需要人照顾时依旧只有自己独自疗伤的痛苦,没有尝试过在自己最孤独无助,感觉被世间遗弃的时候却如何也寻求不到那份安全感时的痛苦。我总告诉自己,没关系,你一个人也可以做到的!所以现在,我懂得了一个人坚强的面对所有!但对于这一切,我都不怨恨他,因为我明白他也是身不由己,所以依旧执著地等待,直到现在。
关于小动物的周记401字
我家养了许多动物,其中有一只顽皮的小兔,它的名字叫灰灰。
灰灰很可爱。一对长长的耳朵像天线一样竖在脑袋上,两只水灵灵的眼睛滴溜滴溜转着,像两颗闪闪发光的红宝石,一张红红的三瓣嘴,披着一身灰大衣,所以我叫它灰灰。
灰灰爱吃青菜、白菜、胡萝卜、草。我刚养灰灰时,不懂得养兔子的方法,在灰灰吃完胡萝卜时端来一满碗水让它喝。妈妈在一旁说:“胡萝卜里已经有许多水分了,你再给兔子吃就要让兔子拉肚子啦,严重的还会导致死亡呢。”我吓得赶紧把手缩了回来,是呀,就是因为我这点小疏忽,差点就让灰灰送命了!
灰灰特别顽皮。有一天中午我忘记锁兔笼的笼门,结果下午一看,笼门打开了,笼子里空空的,灰灰也不见了踪影。我赶快翻找起来,把灰灰能躲的地方都找遍了,唯独厨房没找,我急得大叫:“灰灰,你在哪儿?别玩捉迷藏了,快出来!”这时,我听到厨房有叽叽咕咕的响声,连忙向厨房跑去。到了厨房,你猜我看到了什么?灰灰竟然坐在篮子里吃白菜,刚买的白菜给它吃掉一半了!我气极了:“好你个灰灰,竟敢偷吃!”我抡起巴掌,狠狠地抽了一下灰灰。灰灰被打痛了,它哀哀地叫着,仿佛在说:“小主人,我不敢了,我再也不敢了,你就饶了我吧。”我看见灰灰这副可怜样,气顿时消了,我走到它旁边,摸着它说:“灰灰,记住啊,下次不准偷吃了,记住了吗?”
灰灰真是又可爱又顽皮,我喜欢灰灰!
关于动物园的游记10月5日,我跟爸爸去参观了武汉动物园。一路上,我像一只快活的小鸟,恨不得只用一分钟时间就能到达动物园。
下午一点钟左右,我们终于到达了目的地——动物园。一下车,我用最快的速度买好门票后便飞奔动物园。啊!这里真美啊!三面环水,绿树葱茏,花团锦簇,景色宜人。可真是野生动物理想的栖息地。啊!这里真大啊!有水陆面积80公顷,外湖水体200公顷。据说,还是全国八大动物园之一呢!
我们首先来到熊山。瞧,那四只狗熊正笨手笨脚地争抢著游客们投喂的实物。一位游客故意将食物扔在水里,可它们却不罢休,全都跳进水里津津有味地吃了起来。
“嘻嘻,真有趣!”“太可爱了!”——从金丝猴馆那边传来一声声嘻笑声。我连忙跑了过去,原来是几只猴子正在秋千上荡来荡去,时而冲人们做怪相;时而冲人们撅撅那红彤彤的 ;时而两三只抱在一起,嘴巴一张一合的,好像在说悄悄话。
接着,我们又随人群来到了大熊猫馆。哎!真扫兴,大熊猫正趴在床上睡觉。只见一个四五岁的小女孩,敲打着铁栏杆喊道:“喂!你怎么这么懒呀!”那幼稚的言语逗得人们哈哈大笑。
瞧!那边小熊猫活动的地方被人们围得水泄不通。我向里面扫视了一遍,可不见小熊猫的影儿,便问爸爸小熊猫在哪里,爸爸只是向树顶上指了指,我抬头一看,原来小熊猫趴在树顶的一根树枝上睡着了。那憨态可掬地样子,博得人们爆发出阵阵欢笑声。
随后,我们又游玩了猩猩馆、犬科馆、象馆、狮虎山、两栖爬行馆、热带鱼馆、天鹅湖等地方。还观看了海洋动物表演。
下午三点半,我和爸爸又在动物表演馆欣赏了即精彩又惊险的动物节目。瞧!一群狮王竟然欢快调皮地“大闹台”;接着老虎拉着车大摇大摆地转悠,车上还座著一位小观众呢;在“猴子赛车”这个节目里,一位骑车的猴哥故意耍滑头,惹得观众哄堂大笑;凶残的狼狗不仅成了算术高手,还会认字呢;笨重的大狗熊也不甘示弱,居然进行了篮球赛——那一个个滑稽地动作,逗得观众连声喝彩。
这真可谓是“墨水湖畔拾翠,动物王国猎奇。”呀!
自己做些修改吧
英语周记关于动物初三I like pandas very much They are black and white They eat bamboo I love them because they are very cute
I don’t like bears because they are strong and terrible
关于动物园作文283字游动物园
今天,爸爸妈妈有空,陪我去动物园玩,我很兴奋。
我首先看到一只好大的海龟。它的眼睛瞪得可大了。它好象在跟我们说:“小朋友,你们好!”接着,它又说:“可不可以救救我?”我觉得它很可怜。我真想把它放到大海里去。
接下来我看到的是扬子鳄。它长得比一般鳄鱼小多了,长长的嘴巴,大大的眼睛,还有一身盔甲,两只脚好像蜥蜴呀,后面还拖着一条长长的大尾巴。它好象很情愿和我们交朋友,又好象在和我们说:“我威风吧!”
我还看了大懒鬼棕熊。我发现它不是趴着就是躺着,连吃东西都不站起来,怪不得它长得肥墩墩的。我真想让它起来减减肥,变成一只又瘦又机灵的熊啊!
我一口气看了许许多多的动物,我觉得今天跟以前几次来的感觉根本不一样。我并不希望动物们天天都呆在动物园里。
关于上周去动物园的英语作文自己改动一下就行了 ·小学英语作文 ·初中英语作文 ·高中英语作文 ·大学英语作文 ·考研英语作文 ·中考英语作文 ·高考英语作文 ·英语四级作文 ·英语写作资料 ·GRE作文~ ·~留学文书写作 ·雅思考试作文 ·英语六级作文 :rrting/English/yyxw/ 这里有近千篇英语作文,希望能帮到你,要给分喔
周记 东莞香市动物园 游记 200字今天我一大早起床,等爸爸、妹妹也起床之后,我们赶快刷牙、洗脸、吃早餐,最后爸爸带我们去动物园。一到了动物园妹妹就东奔西跑,爸爸看到妹妹这样乱跑,就暴跳如雷的骂妹妹。
我看到身体红红的红雀、爱睡觉的无尾熊、我最害怕的蛇、最大的动物大象、凶猛的狮子、泳游高手的企鹅、脖子最长的长颈鹿、壳最硬的乌龟、最会搞笑的猴子,还有好多动物等着我们,我们看好全部的动物之后,我们就兴高采烈的回家。
我很感谢爸爸带我和妹妹去动物园,因为爸爸每天帮我们两个做那么多的事情。
关于动物园的画你可以画一些被关在动物园的那些动物的生活情景,如:长颈鹿在吃食,狮子在与同伴玩耍。。。。。。
李娜籍贯湖北,李娜的爷爷叫李龙立祖籍湖北孝感,是湖北武汉汉口宝善街中学的体育老师。李娜生父与李娜本人都出生在武汉,成长与生活于武汉,后李娜十四岁那年,李娜父亲因肝病过逝。李娜外公,新化潘洋人,已逝;外婆龚美桃,白溪人李娜妈妈也是出生和生活在武汉。
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