我的老师六年级作文300字

　在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我精心整理的我的老师六年级作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的老师六年级作文300字 篇1

　她有一头棕色的头发，一双美丽的眼睛会说话。我们一坐得很端正，她的眼睛就会投来赞许的目光；我们一有难题做不出来，她又投来了鼓励的目光；我们一调皮，她投来了严肃的目光，一张能说会道的嘴巴，读起课文来绘声绘色，讲起课文来娓娓动听。你们知道那么漂亮的老师是谁吗？她就是我们的语文老师——巩老师。

　巩老师教学有方。每一次学习生字的时候，巩老师苦想了许多的方法教我们记，有时画画，有时给我们讲这个字的来源。说起“戴”这个字，我们一写起它，不是少一笔，就是多一笔，于是巩老师就教我们一个口诀“土字头、田字腰、***、挎大刀”，一教这个口诀后大家欢呼雀跃，从此以后我们再没有错的了。

　巩老师不仅关心我们的学习，还很关心我们的身体健康。一下课，巩老师就像教我们游戏的大姐姐，她教我们跳皮筋，只见她跳着“王二小”，脚先像原来跳“筯禾”一样跳进去，右腿往绳子的后面点，再一卷跳进去，那轻盈的脚步像跳舞一样。

　这就是不仅关心我们的学习，还关心我们的身体健康的语文老师。我喜欢她，你喜欢她吗？

我的老师六年级作文300字 篇2

　有人说，老师就是园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵；有人说，老师就是红烛，燃烧自己照亮别人；有人说，老师就是太阳，照亮世界的每一个角落……老师，是一个多么光荣的称号。我母校的老师更是平意近人。有班主任吴老师，思品课杨老师，体育课赵老师，科学课彭老师，综合课孙老师……我们各科成绩的背后，都有着老师们的辛勤和汗水。

　今日，六年同载的老师们啊！我们将离开这个养育了我们的母校，步入一个闪耀着金色团徽的地方，童年将离我们远去，少先队员的称号已不再属于我们。当老师们的身影从我身边过去的时候，我清楚地看到了老师鬓角的银发与满脸的皱纹，显出了一丝丝的'疲劳。但只要上课铃一响，老师们的笑又浮现在脸上。

　此时，我心潮起伏。仿佛听到一个声音在殷切的嘱托，历史的机遇不能再错过；仿佛听到一个声音在殷切的嘱托，不能辜负时代的选择！老师头上的白发和满脸的皱纹，是老师辛勤最好的见证。

　老师，今天我们与你们暂别；明天，你们会为我们骄傲！

我的老师六年级作文300字 篇3

　五年级的路途走完了，又迎来六年级新的学期。我们所有老师都被换掉了，我非常喜欢我们的新班主任——蒋老师。

　她有一双明亮的大眼睛，挺起的鼻子，大大的嘴巴。一头金黄的头发，扎着短短的辫子。开学第一天的早读课上，蒋老师向我们宣布本学期将进行兑卡游戏，每个人如果集齐四张白色的荣誉卡，就可以兑换一张粉色的荣誉卡，得到四张粉色的荣誉卡就可以去换一张红色的荣誉卡。获得一张红色的荣誉卡，就可以直接参加最后的优秀三好生的评选。当然一听到此消息，我们便在下面议论纷纷。“以后我们的作业如果得了优，就可以获得积分5分；上课举手发言一次加一分，发言两次加两分，发言三次直接加十分，满三加十。还有很多可以获得积分，这就要靠自己。另外我们班的小擂台正式成立，一共有八小队。”蒋老师一直娓娓道来，最后在黑板上写下了“小擂台”和八小队序号。

　当天下午放学之前蒋老师让我们在记事本上记下：1。带一本书，捐赠给一年级刚入学的小朋友，并写上一句赠言，会获得积分。2。带一本有价值的书捐给班级，悬赏积分同等价。

　从这里开始，从现在起，我感觉场游戏已经正式开始。蒋老师让我感觉我们班将彻底改变，越变越好。

我的老师六年级作文300字 篇4

　开学了，我已是三年级的学生了。升了一个年级，我们的班主任也换了。原来我们的班主任是赵老师，现在换成关老师了。

　关老师个子不高也不矮，乌黑发亮的头发在脑后梳了一条马尾辫。眼睛不大，但很精神，还戴了一副眼镜，更显得文质彬彬的。

　关老师说话很亲切。我第一次和关老师说话是在报到的时候。报到那天，我刚走进教室，关老师看见我后，亲切地问我：“你是白宸吧”？本来刚见到新老师我还有点儿紧张，可是一听到老师亲切的话语，我紧张的心情一下子就放松了，感觉我和关老师好像早就认识了。

　关老师也很敬业。每天，她总是早早地来到教室，领着同学们读课文，帮着同学们解决问题。关老师还很严厉。在课堂上，她要求同学们上课要认真听讲，不许做小动作，更不许交头接耳。如果你违反了这些规定，关老师一定会严厉地批语你的。当然了，如果你表现的好，她也会微笑着表扬你的。

　这就是我的新班主任，我喜欢我的新老师。

我的老师六年级作文300字 篇5

　你们知道花婆婆是谁吗？她就是我们的语文老师――高老师。

　开学了，两个月来，学校变了个样：它穿着一件新衣服，使我眼睛一亮。

　走进教室，许多同学已经到了，我也赶紧坐在座位上，想着新学期的计划。

　以前我的字写得很丑，但是，经过一个暑假的刻苦练习，现在已有那么一点儿进步了。我还要继续练，争取这学期超过王彦文！

　以前考试我总是粗心，这个学期我决定要一题一题地看，看清楚了再写，这样就不会错了。

　还有，以前我很爱看书，只是不喜欢写。可是，我的梦想是研究红楼梦，只有写好作文，才能研究红楼梦，为了红楼梦而奋斗吧！

　现在，我的作文好起来了，不像以前那样，要构思那么长时间，总之，比以前好多了。

　四年级了，作业多起来了，还要弹琴。我可要加紧喽！

　现在，新学期来了，我终于有一次“痛改前非”的机会了，我一定要改掉以前的错误，做真正的我，做花婆婆心中的好学生！

我的老师六年级作文300字 篇6

　我的老师--梁霞老师，她是全校的高级语文教师之一。从二年级开始教我们班，直到三年级离开了。跟我们相处了将近二年，我很喜欢她。

　梁老师个子中等，体型不胖也不瘦;头发是短的，上面带点**;在那不大也不小的眼睛上戴着红色眼镜，看起来很有智慧;梁老师喜欢穿黑色的衣服，因为很大气。

　梁老师很喜欢她的学生，虽然我们班比较奇葩，有时候让她很头疼，但她一直都相信我们。她精心备课，认真准备课件，批改作业的时候会把学生作文的好词妙句念给其他老师听。 梁老师很幽默。有一次，她在我们写字的时候说：“班长跟我顶嘴!他不理我，我叫他来帮我忙，他不帮，却帮其他老师的忙，我问他干什么，他说他助人为乐去了。”我们全班本来是鸦雀无声地听着她讲，后来成了哄堂大笑。

　下课的时间，梁老师会跟我们说说笑笑;上课时，有人讲话，她就会停下课来，用严厉的目光看着讲话的同学，这样的话，谁也受不了。老师就这样把课堂秩序调整过来。

　我们为有这样的老师而感到很自豪

　　一、格式和写法

　　读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可直接写读《xxx》有感

　　二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

　　三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

　　四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

　　五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

　　六、要审清题目。

　　在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

　　七、要选择材料。

　　读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。

　　八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。

　　原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会显得空虚。

　　九、要符合情理、写出真情实感。

　　写读后感的注意事项

　　①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。

　　②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。

　　③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

　　④注意不要写成流水账！

　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我精心整理的六年级我的老师作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级我的老师作文300字 篇1

　“叮铃铃”上课啦。教室里走进一位美丽，温柔，面带微笑的老师。他微笑地望着我，从这时起，我就喜欢上了他的课，猜猜是什么课？告诉你们是体育课，而我所说的他就是我们的体育老师卜老师。

　卜老师对大家可好了，有一次我们玩转圈，我被同学甩出去，坐在地上，崴了脚，哭起来。卜老师跑过来问我怎么了，我说一不小心崴着脚了，卜老师打开靴子一看，“哎呀”老师叫了一声，“脚肿了。”啊，一听到这个消息，我哭的更厉害了。卜老师马上安慰我说：“没事，我给你拿消肿水吧。”说完，卜老师跑走了，但由于地上的积雪，卜老师滑到了，卜老师忍着痛报到楼上，拿下消肿水给我敷上。这是我的眼泪止不住往下流，我哭着说：“卜老师，您的脚…”卜老师告诉我他是不怕痛的说完卜老师拿出纸巾，把我的泪擦完，说：“先休息一会儿吧！”其实卜老师不仅是一个关心同学的老师，她还是一个同学们最喜爱的老师，同学们背地称卜老师孩子王。呵呵，这回卜老师听见了吧！这节体育课，我们用欢笑声度过了。“叮铃铃”下课了，同学们还久久沉浸在课中。

　这就是我们的好朋友，也是我们的好老师。这时，我真想对卜老师说一句：老师，您真好。

六年级我的老师作文300字 篇2

　自从升上六年级，所有的老师都换了，而我最喜欢的是我们班的语文老师。

　语文老师姓柯，我们都会叫她柯老师。老师有一头乌黑亮丽的卷发，中等身材，笑起来时很温馨。老师非常关心我们，有谁发烧感冒了就带我们到校医室给我们量体温，把我们照顾得无微不至，生怕我们感到难受。

　老师对待工作非常认真。批改作业时，就连我那不起眼的小错题也被老师揪了出来。

　每次我经过办公室，都会情不自禁地伸出头来看一看这位正在批改作业明明感到疲倦却依然坚持的好老师；每次上语文课，老师都会用她那标准的普通话放到声音来为我们讲解课文，生怕后面的同学听不见；每次地上有纸屑老师都会轻轻弯下她的腰把垃圾捡起来扔进垃圾桶里。

　老师是指路明灯，也是知识宝库，不管老师是什么，她都会把的知识教给我们。

　老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是夜晚的明灯，照亮我们前进的方向。老师，您就是我心目中的英雄！

六年级我的老师作文300字 篇3

　他，高高的鼻梁上架着一副眼镜，大大的嘴巴，脸上总是带着微笑，只要在青山小学读书的人，都认识他，他就是我的语文老师——王老师。

　王老师虽说不是我们的班主任，但总是为我们班尽心尽力，给我们布置教室，让我们感觉教师就是我们的家，而王老师就是我们的父亲。王老师总是买本子和笔奖励我们，还在墙壁上贴了好作文和好字，想让我们把字和作文写好，墙上还贴了：工工整整写字，堂堂正正做人；态度决定一切，细节决定成败等等语句，您为了我们，特意把声音放大。您不仅关心我们写字，还关心我们的生命，经常对我们说生命只有一次，要珍惜生命。现在你又利用写字课在一笔一画的教我们写毛笔字。你总是说得口干舌燥，面对这些重复好几回的基本笔画，你还是坚持下来，认真对我们讲怎么写。

　谢谢你，王老师。因为你的一片爱心的浇灌，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化做一束不调的玫瑰，给你的生活带来芬芳。

六年级我的老师作文300字 篇4

　当我拿起小学毕业合影时，首先映入眼帘的是我那可亲可敬的李老师。他虽然看上去有点清瘦，但稳坐在全班同学的中间，却显得特别伟岸和亲切。

　记得我上三年级入学的第一天，当我坐在教室里等待上课的时候，突然一个身影出现在教室门口，他快步走上讲台，用流利的普通话向同学们问好。他那洒脱的动作和那浑厚的男中音，把全班同学吸引了。

　他，就是我们的班主任李老师，并兼语文老师。他讲起课来娓娓动听，时而小声低吟，时而诙谐幽默，时而一本正经，又像是讲故事，又像是拉家常。我听的是津津有味，在不知不觉中，把知识都装进了大脑。让一个不爱学习语文的我都喜欢上了语文。

　他不但讲课好，字也写的非常苍劲有力，板书整整齐齐，把应该学的知识都不厌其烦的写在黑板上，生怕那位同学学不会。李老师对待学生一律平等，不管是尖子生还是差生，一视同仁。批改作业从不敷衍了事，就连一个标点都不放过。

　李老师不但对我们的学习十分负责，还对我们的生活十分关心。课外活动时，他教我们很多游戏。有时还和我们一起玩。

　李老师总是精神抖擞，永不知疲倦。还是一个知识宝库，永不枯竭。虽然过去三年多了，李老师的形象还深深地印在我的脑海中。

六年级我的老师作文300字 篇5

　我要谢谢我很多的老师！因为有他们，我的功课才有大大的'进步！

　首先，我要谢谢一、二年级教导我的黄老师，老师人很好，常会特别教导某些科目不会的人，而且教书的速度很慢，目的就是要让跟不上的人赶快跟上。

　再来，就是我一、二年级的老师Amy、江老师，在我一年级时，Amy老师人也很好，因为有秋蓉老师及Amy老师的加强指导，我以语、数都一百分的高分拿下二年级第一名的殊荣。

　还有就是我三、四年级的卢老师，老师教书的速度很快，但是跟不上的人，老师一样会停下来等，老师常称我们三年级的一班和四年级的一班是培训班，我很感谢老师，在老师心中，作文九十三分已经是满分了，我们四一班活泼的传惠，可以拿下九十三加一分的高分，也因为有老师，我的作文能力大大提升。

　以及最后，五年级的杨老师，本来功课掉到八十几，因为杨老师，把我的成绩拉到最高，以语文一百、数学九十八、英语九十四、自然一百，四科满分就是四百分，总分三百九十二拿下学校第四名的殊荣！

　很感谢这些老师，把我的任何成绩拉到最高点，谢谢！谢谢！真的谢谢这些好老师，没有他们，我的成绩绝对不会像前五名那样的成绩！谢谢老师们！

六年级我的老师作文300字 篇6

　我庆幸，从小到大遇到了很多好老师。他们有的是良师益友型的典范；有的是诲人不倦的表率；有的是为人师表的楷模；还有的是良师益友型的典范……

　古往今来，教师这个职业都是至高无上的，的确不假。因为老师的爱是不同寻常的爱，那爱如同春风般的和煦，吹醒了花苞，清泉般的甘甜滋润着心田。

　刘老师上课会用不同的方法来达到教学目的。当然，也不会死板的教学，她上课声情并茂，语言幽默诙谐。她说的每一句话，都像是一首首谱着音符的乐曲，悦耳动听，深深的印在我们的脑海里。刘老师用自然甜蜜的微笑，简单易懂的手势，恰到好处的语言，巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门，把我们带进了一个个五彩斑斓的世界。

　我佩服刘老师那双敏锐的双眼，洞察着我们的生活学习，我们的小小变化无法逃脱她的眼眸，在我们的背后默默地为我们撑起一片天。一次朋友般无间的谈天，或是纸上一句看似不经意的话语都能使我们新年龄上得到一种莫名的宽慰。真是“随风潜如物夜，润物细无声”

　您是知识的传播者，是为人师表的典范，更是爱的化身呀！我们成功您为我们高兴，我们失败您为我们祈祷……不求得到什么，只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老师啊！

六年级我的老师作文300字 篇7

　我们的何老师有着一副慈祥的面孔。高高的鼻梁上架着一副眼镜。看起来更是知识渊博。

　上课了，同学们争先恐后地冲进教室。何老师进来了，我们都不敢出一点声音因为被何老师逮住了，那可就惨了。何老师扫荡着教室。而我们这些小鬼子却在草丛里躲过来躲过去。害怕何老师发现了我们搞小动作。写检讨就在所难免。就连我也遭到一次。

　那天，午休时间到了。大家都在睡，而我却在写作业。我还不时地望了望何老师，发现没看我我才写的。何老师发现我了，给我了一个眼色，我没注意，继续写。我发现何老师好像发现我了，我更加谨慎了。我看见何老师在趴着桌子上睡我也就放心了。可谁知这是何老师的计谋。

　我们都觉得松了一口气。不料何老师突然醒了，把我们逮了个正着，我和我的同胞们只有认罪伏法了。因为我们认错快，何老师就罚我们抄课文。从今往后就再没有人在何老师面前耍滑，因为这样会让他们吃不了兜着走。

　还有一次，我的同桌不信何老师有我们说的那么神乎其神，于是上课开小差，这怎么能逃过何老师的法眼。他被罚写一千字的检讨。着件事既杀了鸡，又儆了猴，一举两得。

　我们想跟何老师斗，根本是天方夜谭。还是好好听话吧！

六年级我的老师作文300字 篇8

　你们知道花婆婆是谁吗？她就是我们的语文老师――高老师。

　开学了，两个月来，学校变了个样：它穿着一件新衣服，使我眼睛一亮。

　走进教室，许多同学已经到了，我也赶紧坐在座位上，想着新学期的计划。

　以前我的字写得很丑，但是，经过一个暑假的刻苦练习，现在已有那么一点儿进步了。我还要继续练，争取这学期超过王彦文！

　以前考试我总是粗心，这个学期我决定要一题一题地看，看清楚了再写，这样就不会错了。

　还有，以前我很爱看书，只是不喜欢写。可是，我的梦想是研究红楼梦，只有写好作文，才能研究红楼梦，为了红楼梦而奋斗吧！

　现在，我的作文好起来了，不像以前那样，要构思那么长时间，总之，比以前好多了。

　四年级了，作业多起来了，还要弹琴。我可要加紧喽！

　现在，新学期来了，我终于有一次“痛改前非”的机会了，我一定要改掉以前的错误，做真正的我，做花婆婆心中的好学生！

1、梦见母亲和婆婆吵架的吉凶指数

有父祖余德所荫益，或由长辈爱护栽培，易向上发展，境遇安泰，虽无惊人成就，但可平顺而逐渐伸展，欣庆幸福长寿之兆。大吉昌

吉凶指数：84（仅供参考）

2、梦见母亲和婆婆吵架的宜忌

「宜」宜吃醋，宜烹饪，宜看动漫。

「忌」忌自省，忌笑对指责，忌多喝水。

3、梦见母亲和婆婆吵架的预兆

怀孕的人梦见母亲和婆婆吵架，预示生女，勿动土。

恋爱中的人梦见母亲和婆婆吵架，说明女性年龄略大无妨，只要互相信任即可。

上学的人梦见母亲和婆婆吵架，意味着要有信心，成功必属于你，多努力。

梦见母亲和婆婆吵架 ，发小财的机会还蛮多的呢！财运跳跃的日子里，财富就像散落在草丛里的小花，只要你肯努力一点，弯腰下去拣的话，口袋都可以装得满满的。短期领薪工作/学业最为适合你了，有余力的你朋友，不妨寻些兼职的机会吧。

梦见母亲和婆婆吵架，按周易五行分析，桃花位在 正西方向 ，财位在 西北方向 ，幸运数字是 7 ，吉祥色彩是 橙色 ，开运食物是 豌豆 。

梦见和婆婆吵架，预示着婆媳关系会很融洽。

做生意的人梦见母亲和婆婆吵架，代表进展慢且有阻碍亏损，转变为佳。

梦见母亲脸色可怕地追赶你，或掐你的脖子，表示你对母亲有很大的负罪感，可能深受心中道德谴责、情感折磨，如有可能不妨向人坦白或生活中你做了错事，潜意识中非常负疚，或主动弥补过失。

本命年的人梦见母亲和婆婆吵架，意味着平顺中稍有起伏，最后还是获利丰收。

本命年的人梦见母亲和老公吵架，意味着有宽容心，慈悲为怀、事事顺心，名利双收。

做生意的人梦见父亲和后妈吵架，代表顺利得财利，勿贪大贪多，否则上当学乖。

怀孕的人梦见婆婆吵架，预示生男。三、四月生女，防小产。

梦见跟母亲吵架，按周易五行分析，吉祥色彩是 紫色 ，财位在 西南方向 ，桃花位在 正南方向 ，幸运数字是 6 ，开运食物是 汤圆 。

出行的人梦见跟母亲吵架，建议不要外出，另选时日再出发。

本命年的人梦见母亲和别人吵架，意味着心情不稳定，波折与阻碍多，最好坚定信心。

梦见婆婆吵架 ，就像在森林中迷失了方向，已经没有前进的道路，找不到出口般让人彷徨的感觉。什麽时候该舍、该放，在这两天看来更为重要。即使是感情也是一样的，该毅然决然切断缘份的时候你还纠缠不清的话，只会让对方看轻，留下的回忆也一定是不愉快的。

怀孕的人梦见母亲和别人吵架，预示生男，春占生女，有孕前三个月多小心。

怀孕的人梦见跟母亲吵架，预示生男，四月占生女。

做生意的人梦见自己的母亲和婆婆吵架，虽然进展慢，宜守旧，不可大投资，终有利。

梦见母亲和女儿吵架，按周易五行分析，吉祥色彩是 紫色 ，财位在 西北方向 ，桃花位在 正西方向 ，幸运数字是 6 ，开运食物是 豆芽 。

　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家整理的摘葡萄作文，希望对大家有所帮助。

摘葡萄作文1

　摘葡萄这个星期六，我和爸爸妈妈去西求村摘葡萄。一进村就受到了主人的欢迎，而且那个村子的房子都是新的，从这里可以看出这个村子很富裕。主人也非常好客，他们早就在桌子上放了上好的葡萄。我们在主人的家里小坐了一会儿，就出发去葡萄棚。我们一边走一边看四周，我看了看其他人家的葡萄棚呈半圆形，但是上面是平平的，外面的颜色是白色的，而且还用遮阳网遮住，免得阳光直接照射在葡萄树上。一走进葡萄棚就觉得凉凉的，仿佛进入了一个空调间，尽管外面是烈日当头。我看见一串串葡萄晶因莹剔透犹如一串串珍珠垂下来真是惹人喜爱，我忍不住吃了一颗！“哇！好甜啊！”不禁从我嘴里喊出来。

　葡萄的树干比一般的藤要粗，比大树的树干又细，由于葡萄长得太多，每根葡萄藤必须要有一根柱子支着才能站住。我拿出剪刀开始剪葡萄，没想到我的剪刀是最受欢迎的，因为只有我一个人想到带剪刀，所以爸爸妈妈都夸我想得周到呢！一开始我按照心目中觉得好的就剪，后来主人跟我讲要摘那些带有点紫色的才好，马上我就按照主人说的去摘，不一会儿就剪了满满的两大篮子。我听说葡萄还可以用来做酒，而且听主人说一亩地的葡萄可以卖一万多元呢！他们虽然辛苦，可是却个个洋溢着灿烂的笑……剪完葡萄后我们就回家了，这次摘葡萄让我感受到了新农村人的勤劳与喜悦。

摘葡萄作文2

　秋天到了，天高云淡，万里无云，老师让我们去采葡萄，本来就很喜欢吃葡萄的我，不由自主的欢呼起来了。

　一大早，我和小陆兴高采烈的去了望直港的阳光葡萄园采葡萄，到了的时候看见几百亩葡萄田上穿上了雪白的防护衣，从上面看，下面像铺不上了白花花的雪。我们刚巧还碰见了小黄，然后还等到了先约好的小吉和小蒋，最后我们跟着阳光葡萄园的阿姨蹦蹦跳跳地进入了大门，发现大门边有一条看家狗，我刚跨进大门它就汪汪，汪汪的叫起来，我吓得连往大门里跑，我问大人们这狗是干什么的，他们说是为了防止葡萄被偷，不把狗放在这的，我看着路边的大棚，哇！个个像长长的小房子，我和小伙伴挎着大篮子，拿着小剪刀，怀着激动、兴奋的心情进入了大棚。一片片绿色的叶子像一只只小手，一阵微风吹来，空气中溶着葡萄的香气，连小手也拍了起来。哇！这儿像一个长长的走廊，两边的葡萄像彬彬有礼的绅士欢迎着我们的到来，有的葡萄大方的从绿叶中钻出来，笑嘻嘻的望着我们，还有的葡萄像害羞的小姑娘，躲在绿叶丛中，我连忙摘了颗又大又紫的葡萄就往嘴里送，幸好我察觉皮没剥呢，我剥好皮，吃一口鲜美多汁，又酸又甜，可美味了！我们学着农民伯伯的样子，把手紧紧托着葡萄的底部，生怕葡萄掉下去，随着剪刀咔嚓一声，葡萄终于落在了我的手心上，这时我才松了一口气，葡萄有青紫的、紫蓝的、紫灰的、紫红的一个个又大又圆，像一颗颗闪亮的玛瑙，有的是三四串葡萄，像几个可爱的小娃娃围在一起，商量该玩什么游戏。

　快中午了，我们个个篮子沉甸甸的，我和小伙伴们伴随着葡萄的香气，依依不舍的离开了葡萄园。

摘葡萄作文3

　今天“花婆婆”组织我们去摘袍江一个果园采摘葡萄，而且听老师说还能带一串回来呢，我心里别提有多开心了！

　到了果园，只见都是一个个种着各种水果的大棚，还有一只只雪白的天鹅，土**的小狗，棕色的鸭子，还有一只只调皮活泼的山羊呢！

　我和几个小朋友来到了其中的一个大棚，我一下子就选中了那一串紫莹莹的葡萄，心想：这串葡萄又紫又大，像一片大叶子，看上去又非常丰满，这肯定是一串很甜很甜的葡萄。我迫不及待地就把它摘了下来，因为那串葡萄很大，我早想要和大家一起分享，所以我就叫了几个小朋友一起来吃，他们边吃边夸我摘的葡萄真甜，我的心里乐滋滋的！

　过了一会儿有个小朋友发现了一个西瓜，大家立刻就跑了过去，等切开了西瓜一看，里面居然是白的，本来我们都不想吃的，可是西瓜切开了，浪费了可不好，那么就尝一下吧。可是等我们一尝完，那个味居然是甜的。真不敢相信！

　果园里我还看到了长长的青瓜，熟透了的无花果，碧绿的南瓜藤下一个小小的南瓜……丰富多彩的各种各样的瓜果，令人大饱眼福！

　接我们回去的车来了，我们才依依不舍的的离开了果园。

　回去的路上，我在想，原来摘葡萄是这么好玩。不仅能看到那么多的水果，还能了解它们的生长规律呢，以后我一定还要去！

摘葡萄作文4

　“远看玛瑙紫溜溜，近看珍珠圆溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜。”大家猜猜答案是什么？当然是葡萄了！

　秋高气爽的一天，张老师宣布了一个好消息：到葡萄园摘葡萄去。大家听后瞬间激动起来，“老师，葡萄个儿大吗？”“葡萄甜吗？”“葡萄是怎样生长的？”……我们带着这些疑问，兴致勃勃地向着葡萄园出发。

　经过半个小时的车程，终于来到了“众乐葡萄园”。进入葡萄园，映入眼帘的是一条长长的小路，小路的两旁摆放着许多五颜六色的轮胎和一些可爱的小熊猫。我们走到一个十字路口，向左转，再走到一间小屋子里拿了篮子和剪刀，万事俱备。“同学们可以摘葡萄了！”张老师话音刚落，一转眼，同学们都不见身影了，只留下我们三个女生了。

　我们慢慢地走到了葡萄棚里，开始采摘葡萄。我拿着剪刀一串一串地挑选，左看看右瞧瞧，终于看到了一串紫得发亮的葡萄，在藤蔓上迎风摆动。“咔嚓”一声，快、准、狠，这串葡萄便落在了我的篮子里。只见同学们目瞪口呆地站在那儿，一动不动，向我投来赞许的目光。再看那些男生们，一个个像吃了兴奋药一样，看见了大串的就摘，一会儿东窜窜，一会儿西跳跳，不知该说他们什么好。

　摘完葡萄，同学们被一串串亮晶晶的葡萄馋得口水直流，竟然站在水龙头旁一边洗葡萄一边开吃。我们准备去付钱了，在排队付钱时，我不由自主地往后望了望，只看见一条弯弯曲曲的队伍，同学们一个接一个地排着队，脸上乐开了花。

　不知不觉，时间很快地过去了，大家提着自己精心挑选的葡萄满载而归。

摘葡萄作文5

　又一个星期天到来了，我去感受了大自然的魅力，因为爸爸带我去了他临山朋友家的葡萄园。

　一进葡萄林，就像到新疆吐鲁番的葡萄沟。一望无垠的葡萄园让田野充满了果香，只见茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿绿的凉棚。一大串一大串的葡萄挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，在阳光的照耀下，显得五光十色，引人注目，美丽极了！让人感到非常想立即把它们带回家。

　葡萄有很多个品种，那种叫“红玫瑰”的葡萄，简直是一颗颗红宝石，惹人喜爱。另外还有巨峰、巨玫瑰、红富士、奥库特斯、秦龙大穗、维多利亚、京玉超藤、美人指等。最好的还是那种无核葡萄，它的名字叫“水晶”，真像用水晶和玛瑙制成的手工艺品，它透明得像个玻璃球，水灵灵的，我摘了一颗放在嘴里，那甜津津的汁水清凉可口，令我陶醉。

　开始摘葡萄了，只见爸爸跟叔叔他们提着篮子，看准了目标，敏捷地伸出手，将一串串葡萄收入篮中，不一会儿，篮子就装满了。我见了，心里痒痒的，心想：我可不能输给爸爸，赶紧显显身手，多摘几串上好的葡萄，让他们对我刮目相看。我弯着腰走在葡萄树下，惊奇地发现了一串亮晶晶的葡萄，每一颗都晶莹剔透没有一点伤痕，看着看着我又不忍心把它摘下来，但是看它的样子又有点想掉口水，就鼓足了气，用右手托着葡萄的底，左手拿着剪刀，然后用力一剪，右手托住被剪断的葡萄，这样一串葡萄就被我摘下来了。拿到了我摘的第一串葡萄，也给接下来开了一个好头。我摘了满满一大篮，满载而归。

　带着自己摘的葡萄和叔叔他们依依不舍地告别了，在回家路上，爸爸夸我是好身手，我的心里比吃了一百串葡萄还甜！

摘葡萄作文6

　盼望已久的暑假终于来了。我喜欢暑假，不仅是因为可以回乡下和久违的小伙伴尽情玩耍，更重要的是可以和爷爷一起去葡萄园摘我喜爱的葡萄了。

　爷爷家的葡萄园很大，里面的葡萄可真多。有红的，有紫的，有绿的……可谓五彩斑斓，漂亮极了。一串串的葡萄珍珠似的挂在枝头上，散发出诱人的光泽。我情不自禁地咽了一口口水，迫不及待地跳进葡萄园里，伸手去摘葡萄。可葡萄架太高了，我跳起来都够不着。“咔嚓”一声，一大串葡萄已经在爷爷手中。我从爷爷手上摘了一颗放进嘴里，啊，真甜。

　尝着爷爷给我摘的葡萄，我觉得不过瘾。因为我更想过过手瘾，自己动手摘葡萄。爷爷似乎看出我的心思，蹲下身，轻声对我说：“来，骑爷爷肩膀上。”就这样我骑在爷爷肩上，挥舞着爷爷给我准备的剪刀，像个将军一样指挥着爷爷向前向后向左向右，不亦乐乎。伴着爷爷“小心点、小心点”的叮嘱声，我剪了我好几串葡萄，高兴极了，过瘾极了，心中充满了成功和喜悦。

　从爷爷的肩膀下来，我发现爷爷脸上挂满了斗大的汗珠，衣服也湿透了。我问爷爷：“爷爷累吗？”“不累，和我孙子摘葡萄怎么会累。”仰望着爷爷挂满汗水的笑脸，心中莫名的难受起来，心中暗暗的发誓要好好学习来回报爷爷对我的付出和疼爱。

　今天我收获的不仅仅是葡萄，还有爷爷充满爱的汗水……

摘葡萄作文7

　8月8日我与爸爸到詹家镇芝江葡萄园采摘游。

　走近葡萄园，首先映入眼帘的是游生态詹家，品醉美葡萄几个大字。进入葡萄园，只见一串串圆锥型的葡萄晶莹剔透，成熟诱人。随处可见采摘的游客，他们有的拿着专用剪刀选准满意的葡萄串剪入篮中;有的摆出胜利手势，咔嚓一声留下精彩瞬间我迫不及待地摘了一颗葡萄往嘴里送：呦，真甜!忙向爸爸招手：爸爸，这儿的葡萄真甜，快来吃。乐得像个小兔子的我，上蹿下跳东尝一颗，西尝一颗正当我尝得不亦乐乎的时候，爸爸提高了嗓门：卓凡，不能这样!我一愣，爸爸对旁边的园管理员说：请您给我们讲讲葡萄的种植与管理过程吧。管理员介绍道：我们的葡萄是有机葡萄，春天我们在每一株葡萄下埋进一些有机肥，还要抹芽、定梢，留选一部分粗壮、花房好的花梢;春夏交替之际，我们要疏果，将一些长得不好看的，带病的小果子摘掉，还要经常用生石灰对园内进行杀菌、消毒，防治葡萄病害爸爸接着对我说：正是这些伯伯、阿姨的用心管理，才有这样好品质的有机葡萄。来，我们父子俩只挑选一串葡萄尝一尝。我也像突然明白什么似的说：好，这样不浪费，因为这有机葡萄来之不易!爸爸摸了摸我的头笑了

　葡萄架下游人济，串串明珠人着迷，今天，我既过了一把采摘瘾，又懂得了种植葡萄的不容易，真是快乐无比!

摘葡萄作文8

　你摘过葡萄吗？这次因为象山白玉湾西塘村开展了第四届葡萄节去体会一下摘葡萄的乐趣。

　来到现在那里已是人山人海，我们找了个位置休息一会儿。只见会场的一处积满了评多人。

　“大家快看，那里像在高活动，我们也去凑个热闹吧！”我兴奋地喊道。

　“在搞什么活动呀，走我们去看看。”妈妈见了说。

　没想到妈妈速度最快第一个挤进了人群。原来是个有奖填题活动，就是根据不同形状葡萄的颜色，字上相应的名字。这是为丰富我们对葡萄品种的认识。可是对我们这些葡萄一窍不通的人来说简直是个天大的难题，我们的眼睛都被这些葡萄形态各异，不同色彩的葡萄看得眼花缭乱，分不清方向。最后费了九牛二虎之力才填对了，原来这里的葡萄有38中，每种都有自己美丽的名字。有夏黑、金手指、高妻、香妃、黑玉、无核白鸡心、巨玫瑰，等等。

　到了下午也就是最开心的时候，因为我们就要摘葡萄了。

　我们乘着游览车到他们中葡萄的地方去。他们种的品种是高妻，这葡萄棚，一串串珍珠般的葡萄呈现在我们的眼前。开始摘葡萄了，我四处张望，最佳“猎物”，时间过去了一半。可还是没看出又黑又大的葡萄。但别人却已经满载而归。我还是继续搜索着，真是功夫不负有心人最后我发现了一个巨大的惊喜——一个又黑又大的葡萄。看着它就有些“口水流下三千尺”的感觉。当我抱着胜利品美滋滋地回来时，大家看着我的葡萄，一个个都目瞪口呆了。大家迫不及待地抱着吃这串葡萄！

　今天我不仅体验了摘葡萄的乐趣，还知道了许多关于葡萄的知识。

摘葡萄作文9

　国庆节，阳光明媚，气候宜人，我和几个朋友相约一起去泊于采摘园摘葡萄，

　一路秋景迷人。顽皮的秋风吹过，树叶便像一只只小蝴蝶，偶尔翻飞飘落，离开大树妈妈的怀抱;路边的野花五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延;远处的大海一望无际，一会儿惊天动地的涌上来，一会儿又轻声细语地退下去;小草们也脱下了绿衣裳，悄悄换上了淡**的秋装。

　快乐的心情缩短了漫长的路程，费了很多的周折，我们终于到达葡萄园了，迎接我们的是一位老爷爷，在爷爷的带领下，我们迫不及待的冲向葡萄园，想尝尝提子葡萄的香甜。来到田地头一看，一大片葡萄园，一眼看不到头，一串串葡萄垂下来，却套上了许多白色的袋子，爷爷说怕农药打在葡萄上，才包的袋。我把袋子小心地撕开，立刻一大串紫葡萄就露了出来，像紫水晶，像玛瑙，还像亮晶晶的珍珠，看上去是那么诱人，摘一个放进嘴里，果肉滑滑的、甜甜的，“太甜了，可真好吃!”我不禁赞叹道。我急忙伸手要把这串葡萄摘下来，爷爷连说不行，必须用剪刀才可以。我按照爷爷的方法去做，一手托住底下，一手拿着剪刀，只听“咔嚓”一声，一大串沉甸甸的葡萄就乖乖地落入我手中，我兴奋极了，立刻分给大家吃，我们吃的可高兴了。有了经验，我们就先悄悄把纸袋撕个小口瞧瞧，里面的葡萄又大又紫，我们就解下袋子，一串串剪下来，准备带回去送给爷爷奶奶吃……不一会儿，我就汗流浃背了。

　今天我们满载而归，不仅体会到收获的喜悦和快乐，也体会到农民伯伯们劳动的辛苦。

摘葡萄作文10

　在合肥生活的人们，谁不知道大圩的葡萄？它从每年的7月开始上市，一直持续到9月。这个时间段刚好在我的暑假生活里，于是我就计划着今年一定要吃上自已亲自采摘的葡萄。

　随着计划出发的日期渐渐接近，我每天都非常兴奋，充满期待，幻想着“绿树成荫”的葡萄藤上挂满了一串串的紫葡萄，我和好友像勤劳的小蜜蜂一样在葡萄园里，一边采摘一边嬉戏玩乐，该是多么快乐、惬意！

　8月5日这天我终于出发了，很快到达了目的地。然后一位大爷发给我们一人一个篮子，里面放着剪刀，带领我们去采摘地。呈现在我眼前的是一个很长的大蓬，一眼望不到边。中间是条小沟，两边都是葡萄树，一串串的从葡萄树上挂下来，晶莹剔透，好似一颗颗紫珍珠，散发出香甜的气味，真让人垂涎三尺啊！我毫不犹豫的冲了进去，一股热浪朝我扑了过来，我感觉浑身像罩了个火炉一样，十分闷热。刚摘了几串，我的全身都流满了汗，渐渐地还不时有汗流到嘴巴里，咸咸的。这时我想着家里的'空调屋，再也忍不住了，放下剪刀，丢掉篮子，就跑了出来，美丽的幻想破灭了。正在包葡萄的大爷看着我问：“小姑娘，咋不摘了？”“这里面太热了，您不觉得热吗？”“当然热了，但每当我看到这累累的果实，只有欣慰，又不觉得热了，而且很快乐、幸福。”这是什么道理？我沉思着。

　终于我懂了，就像我每学期都刻苦学习，时刻用心、认真，到期未时迎来那红红的“100”一样的感觉。“用心付出，迎来收获”。这种快乐放在哪里都是一样的，这样想着，我再次毫不犹豫的冲进大蓬里，接着采摘……

摘葡萄作文11

　星期六上午，阳光明媚，我们一家来到黄河岸边的葡萄园，亲手采摘葡萄。

　下了车，我们迫不及待地奔向葡萄园。进了葡萄园，就像进了葡萄的海洋，这些葡萄晶莹剔透，有的像水晶，有的像玛瑙，有的像一颗颗珍珠，还有的像紫玉石雕刻出来的工艺品，惹人喜爱。这个时候我看见一串又大又紫的葡萄，马上跑了过去，用剪刀把它剪了下来，放在篮子里。

　接着我们又走进了另一块葡萄园，只见这里每棵葡萄树上都吊着两三个白色的小纸袋，犹如一个个白色的小灯笼。我好奇地问葡萄园的工作人员：“阿姨，为什么我们只看到小纸袋，而看不见葡萄呢？”工作人员告诉我，这是葡萄专用的果实纸袋，每个小纸袋里都有一串有机葡萄，这种纸袋不仅可以防菌防虫害，而且还可以使果实鲜嫩，提高了葡萄的质量与产量。原来这小纸袋的作用还真不小啊！这一个个的纸袋，若是下雨了，那不就都被淋坏了吗？“不用担心。”阿姨说：“这些纸袋是防水的。”我跟弟弟东瞧瞧、西望望，选中了一个目标，小心翼翼地撕开“小灯笼”。啊！一颗颗淡绿色的葡萄躲在里面，像害羞的小姑娘用面纱遮住了自己，不让别人发现。弟弟看了看说：“这串葡萄是青色的，还没长熟呢！”爸爸说，这种葡萄叫阳光玫瑰，别看都是青绿色，可是味道甜得很。我迫不及待摘下尝了一个，还果真是香甜美味。我用左手轻轻地托住葡萄下面，伸长右臂用剪刀剪断葡萄茎，随着“咔嚓”一声，一串沉甸甸的葡萄就落在了手中。不知不觉中，我就采摘了一大篮子葡萄。

　采摘结束，我们依依不舍地离开了葡萄园。我非常开心，通过采摘葡萄，我们体验了收获的乐趣，也感受到了果实的香甜来自果园工作人员的辛勤付出。

摘葡萄作文12

　夏季，是收获水果的好季节。今天，我、爸爸以及爸爸的同事和几个小朋友一起去郊外摘葡萄。

　我们一行人到了葡萄园种植基地，神宫桥。爸爸和葡萄园的一位叔叔讲好价钱之后就开始摘葡萄了。

　叔叔从仓库里拿出几把剪子和几个篮子，说：“你们一家拿一个篮子和一把剪子。”我拿了一个大点的篮子和一把剪子就去摘葡萄了

　叔叔领我们到葡萄园，说：“每个家庭摘一行葡萄。”我和爸爸弯着腰钻进葡萄棚。我和爸爸的目标是：挑选又大、又黑、又甜的葡萄。每一串葡萄都穿有“外衣”（袋子），我们把葡萄的“外衣”解开，看看葡萄是否成熟，把成熟的用剪子剪下来，放进篮子里，之后再把“外衣”穿上。为了防止葡萄被压坏，我们在篮子底部铺上两个纸袋。由于天气温度比较高，葡萄种植是大棚种植，所以大棚里的温度比外面的高好几度，我们没摘几下都汗流浃背。

　我指这一颗干瘪的葡萄问爸爸：“爸爸，为什么这颗葡萄会这样子？”爸爸说：“你看看周围，有很多蜜蜂，他们都是被葡萄的香甜的味道吸引过来的，那蜜蜂蛰破葡萄，葡萄汁就会流出来，流干了就变成了这样。所以，就要用纸袋装起来防止葡萄皮被蜜蜂蛰破，汁水流干后就变成了‘葡萄干’，所以，种植葡萄的叔叔就为葡萄穿上了‘外衣’。”我想：蜜蜂可以为人们酿蜜，可是蛰破水果。也证实了妈妈说的话：“自然界上，所有的事物有好的一面也有坏的一面，没有十全十美的事物。”

　葡萄的种类也很多：有黑妹又黑又大又圆。航宇一号汁多甜美。航宇四号虽绿但好吃……

　我们摘的葡萄一串又一串，摘了满满一筐，满载而归。

　虽然葡萄不是自己亲手种的，但是自己摘的葡萄也一样觉得很香甜。

摘葡萄作文13

　一个炎炎夏日的早晨，我来到位于二环线的星沙葡萄园摘葡萄。

　葡萄园是由许多个高高的拱形塑料大棚组成的，像是给葡萄们安了一个个的家，也像是工厂里一个个的生产车间，规模甚是壮观。

　走进葡萄园，空气中弥漫着天然香甜的葡萄味。细长的葡萄藤上挂满了圆溜溜、紫莹莹的葡萄串，它们颗颗晶莹透明，像用水晶、玛瑙雕刻出来，又像仙女那紫色的珍珠项链，美极了！

　管理员叔叔带领我们走进一个靠里头的葡萄棚，我和妈妈还有其他的小记者们迫不及待地钻了进去。那些青的、紫的葡萄脱去了外套，成熟得刚刚好，在阳光的照射下更加晶莹剔透，真叫人垂涎欲滴！我忍不住冲上前去，摘了一颗最大的金手指葡萄，尝了一口，果然汁多味甜，真是人间美味啊！这么多的葡萄使我眼花缭乱，不知道选哪一串好？我东瞅瞅，西望望，选中了一串又大又黄的。我掂起脚尖，一手在下面托住葡萄，一手拿着剪刀，对准根部，只听见“咔嚓”一声，一串沉甸甸的葡萄就落在了手中，我乐滋滋地把它放进了篮子里，接着又挑选了几串最满意的。

　一个小男孩问管理员叔叔：“葡萄为什么用袋子套起来啊？”叔叔笑着说：“葡萄用袋子套起来可以防止鸟儿偷吃，也可以减少虫子叮咬防止病菌侵入； 还 防止日晒雨淋以致葡萄开裂坏掉。”

　接着，叔叔还耐心地给我们介绍生活中常见的葡萄种类有：巨峰葡萄、红提、黑提、青提、金手指葡萄、夏黑葡萄等。一颗嫁接的葡萄苗生长要在两年以上，葡萄从开花到果实成熟需要150天左右。

　这次的摘葡萄活动真是收获多多，不但采摘了美味的葡萄，品尝了幸福的滋味，而且体验了丰收的快乐，增长了许多的知识。

摘葡萄作文14

　我三岁那年，爸爸和妈妈在我们家门口摘葡萄，我在温暖的家里睡觉，我睡醒了后，我也走出去看爸爸妈妈摘葡萄。

　我看见爸爸坐在人字梯上摘葡萄，他用小口袋装好葡萄后，就一袋一袋地抛给妈妈，妈妈每次都接得很准。这时，爸爸看见我了，就对我说：“良良，你看呀，妈妈的手像有很多胶水，每次都接得那么准那么稳。”

　我非常高兴，也想像妈妈一样帮爸爸接葡萄，于是赶快回家涂了很多胶水在手上，然后走出去对爸爸说：“爸爸，我也想帮您接葡萄。”爸爸同意了。我终于可以帮爸爸接葡萄了。

　我试着接了几袋，但一袋都接不准，全都掉到地上打烂了。爸爸叫我继续接，我也不相信一袋都接不着。于是，我又接了一袋，这次，我终于接准接稳了，妈妈马上表扬了我，我十分高兴。我把葡萄拿回家后，妈妈要把我手中的葡萄取下来，但妈妈怎么也取不下来。妈妈问我这是怎么回事？我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“你怎么这么傻呀，又不是真的说是有胶水，它的意思就是说我接得准接得稳呀！”我这才恍然大悟。

　我对妈妈说：“小孩子本来就要做一些傻的事情嘛，这是很正常的呀！但决不会有第二次这种傻事了。”

　到了现在，我只要一想起以前做的傻事，就很想笑出来。

摘葡萄作文15

　八月，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。我和妈妈虽坐在空调车里，却还是感到有点热。我按耐不住自己内心激动的心情，因为今天妈妈要带我去葡萄园摘葡萄。我盼呀盼，终于看到一块牌子上写着“葡萄种植基地”，我开心极了，并把开心传给了妈妈。

　下车后，我迫不及待地拉着妈妈往大棚里跑去。在那又大又绿的葡萄叶下，躲藏着许多大大小小，颜色各异的珍珠，有红的、紫的、青的……我随手摘了一颗大葡萄，往嘴里一送。哇，好甜哟！我又摘了一颗小珍珠，往嘴里一送。哇，好酸哟！主人告诉我：大的是第一批，很甜。小的是第二批，不是很甜。说着，递给我一把剪刀。我拿着主人给我的剪刀，剪起葡萄来，我一手抓住葡萄根部的藤，一手用剪刀剪了一刀，整串葡萄立刻掉了下去，地上散满了一颗颗紫珍珠，我以为主人会骂我，谁知，她只是笑嘻嘻地对我说：“你的左手应先托在葡萄的下面，然后再用右手在根部剪一刀，剪下后右手捏牢根部的藤，葡萄就不会掉了。”我照她的话做了，果真，大珍珠一个都没掉。不知不觉，我已剪了满满的一篮了，我真的还想再摘……

　这次摘葡萄，反让我尝到了劳动的乐趣，更让我体会到了农民伯伯那种丰收的喜悦。

　　让世界变得更美丽作文 篇1

　一天晚上，老师给我们讲了花婆婆的故事。花婆婆怀着一颗善良的心，用自己勤劳的双手，为世界的美丽献出了自己的一份力量。于是，我静静地想，我是不是也可以行动起来，凭借自己的勤劳和智慧，把这个世界装点得更美丽呢？

　有了，我长大以后可以当一名探险家，去探索这个世界上人类未知的区域，经过仔细的观察，把那些不为人知的美景描绘出来。这样代代相传，就能让大家都知道，这个世界究竟有多美丽。

　我在探险的时候还可以观察昆虫，与猛兽斗智斗勇，也可以大着胆子钻进山洞，去探索未知的世界，还可以带好装备，奔赴悬崖，去瞅一瞅底下的秘密……也许未来的征程充满了危险，但我愿勇往直前，去挖掘这个世界的诸多美好。

　为了更好地适应野外的生存环境，我每天埋头学习，一有空便锻炼自己的胆量，保持健康的体魄。我想，以后在没有食物的情况下，我要学会吃野草、虫子和野兽，就得具备各种各样的技能。

　妈妈见我如此热衷于探险，于是在我七岁的一天给我报名了徒步探险活动。我兴致勃勃地和队友们一起登山，一路上有说有笑。突然，我探险到了一个黑乎乎的山洞，在里面发现了竹笋，大家都高兴极了。中午的时候，我们把竹子削成天圆地方的小棍子，再制作成筷子，然后搭配着农民伯伯用竹筒给我们做的碗，就可以吃饭了。后来，我在山洞里发现了一个稀奇古怪的生物。同行的科学家表示，这是一个惊人的发现，因为早在五十年前，它就已经被判定灭绝了。我开心极了，更加期待自己成为一名真正的探险家了。

　我会更加用功地学习，锻炼体能，让梦想成真，成为大自然的王者——探险家。我还要努力地探寻更多新物种，获得更多新发现，让这个世界变得更美丽！

让世界变得更美丽作文 篇2

　今天，老师在课堂上讲了个“花婆婆”的故事，我深有感触。

　故事是这样的，从前有个小女孩叫艾莉丝，她跟爷爷说：“爷爷，我长大以后也要像你一样去遥远的地方旅行，当我老了也要住在海边。”爷爷和蔼可亲地说：“好啊，但是你得做到第三件事，那就是让世界变得更美丽。”艾莉丝一口答应了。

　艾莉丝长大了，她在距离海边很远的城市图书馆当管理员。后来，她又到处去旅行。她爬过雪山，到过沙漠，走过热带雨林……饱览了各种各样的风光。

　最后，她来到东方的一个小国度，在海边的房子住下来。她想：“我该做第三件事情了，可是怎么做呢？”这时，她看到房子旁边栽种的鲁冰花很漂亮。于是，她兴冲冲地订购了一箱鲁冰花种子，把种子撒落在大街小巷。第二年春天，整个小镇遍地花开，变得非常美丽。大家都亲切地叫她“花婆婆”。

　我想，我也要像花婆婆一样，努力地让这个世界变得更美好。首先，我要当个环保小卫士，从自己做起，不乱丢垃圾，做好垃圾分类，爱护花草树木。

　其次，我要保护野生动物。今年，我国发生了一场严重的疫情，很多人为此付出了生命。妈妈说，这次疫情是由一些人乱吃野生动物，不爱护大自然造成的。这就更加坚定了我保护野生动物的信念。我要收集一些资料，录个有关保护野生动物的视频，发布到网上去，让更多的人了解野生动物，爱护野生动物。

　最后，我希望全世界的人都能像花婆婆一样，伸出自己的双手，让世界变得更美丽。

让世界变得更美丽作文 篇3

　我有一个姨婆，大家都叫她花婆婆，这是怎么回事呢？我百思不得其解。

　这天，我找到姨婆，跟她说出了我的疑问。姨婆听完之后，就跟我说起了她小时候的故事。

　原来，姨婆小时候名叫艾莉丝。她的爷爷在国外开了一家店，是专门用来做艺术品的。每当爷爷回来的时候，就会高高兴兴地跟艾莉丝说起精彩的故事。听完故事之后，艾莉丝一脸羡慕地说：“爷爷，我长大以后也要和你一样，住在海边，到处旅行。”爷爷笑眯眯地说：“你还有第三件事要做。”“是什么？”艾莉丝有些疑惑。爷爷说：“是爱护环境。”“好哇！”艾莉丝爽快地答应了。

　艾莉丝长大后开了一间图书馆。大家要拿哪本书，艾莉丝就帮大家拿哪本书。之后，大家都叫她卢菲丝**。

　一天，卢菲丝**来到花店，闻了闻花香后又想到了渔村的花香，就兴致勃勃地去旅行了。那里的人非常热情，村长百瑞加给卢菲丝**端来了椰汁。临走时，百瑞加还送给她一枚漂亮的珍珠贝壳，上面刻着一行字：我会永远记得你。艾莉丝笑着说：“我也会永远记得你。”

　不久，卢菲丝又来到了沙漠。走了一会儿，她累得满头大汗，就骑上骆驼走了。但是，可怕的事情又发生了，卢菲丝从骆驼上重重地摔了下来，背部受伤了。

　接下来，她去完成了第二件事情——在一座岛上买了一栋房子。然后，她就在自己的房子里疗伤。背伤痊愈了之后，她走到大街上、公园里等地方，撒下了鲁冰花的花籽。春天来了，卢菲丝走在路上，看着美丽的鲁冰花，心里高兴极了。

　后来，卢菲丝把花种在各个地方，这个世界就变得越来越美丽了。大家都改称她花婆婆。

　等我长大以后，我要像花婆婆一样，努力地把这个世界变得更美丽。

让世界变得更美丽作文 篇4

　我的姨婆住在海边的一幢小房子里，房子的四周开满了蓝色、紫色和粉红色的花儿。有一天，姨婆闲来无事，告诉了我一些过去的事情。

　我的姨婆名叫艾莉丝，她小时候住在海边的城市。艾莉丝的爷爷在房子的一楼开了一家店，专门雕刻船头的人像，以及摆在烟草店门口的印第安人像。他也是个艺术家，偶尔会画一些帆船和沿海地区的风景。当他忙得不可开交的时候，艾莉丝就帮她在画布上画几朵白云。

　晚上，艾莉丝常常坐在爷爷的大腿上，听他说一些很远的地方所发生的事情。每次爷爷说完了故事，艾莉丝就接着说：“爷爷，我长大以后要像你一样，去很远的地方旅行。当我老了，也要像你一样住在海边。”“很好！”爷爷和蔼地说，“但是你一定要记得做第三件事。”“什么事？”艾莉丝睁大了眼睛。“做一件让世界变得更美丽的事情。”“好哇！”艾莉丝不假思索地说。

　艾莉丝长大后，谨记爷爷说的三件事：一、坐船去旅行；二、在海边住下；三、做一件让世界变得更美的事。首先，她漂洋过海，来到了一个小渔村。村里的人都热情好客，艾莉丝玩得很开心。没过多久，她又徒步走进了沙漠地区。可是，她又累又渴，只好骑上了骆驼。不一会儿，她一不小心从骆驼身上摔了下去，摔成了重伤。她无可奈何，只好去海边买了一栋房子，并待在里面养伤。等她病好后，她每天都会拿出一大包鲁冰花种子，塞进自己的兜里，然后兴高采烈地出门了。无论她走到哪里，都会从兜里摸出一把种子，然后撒在草丛里。冬去春来，万物复苏，她走过的地方都开满了美丽的鲁冰花。因此，大家都叫她花婆婆。

　做一件让世界变得更美丽的事，这其实一点也不难。有时候，只要你伸一下手，这个世界就会变得缤纷多彩！

让世界变得更美丽作文 篇5

　今天，我在思考一件事情：怎么才能让世界变得更美丽？做一名厨师？做一名消防员？还是做一名警察？我觉得这些职业都不太适合我，我一定要做一种与众不同的职业。可我思来想去，还是没有想到怎么让世界变得更美丽。

　我的朋友爱丽丝笑眯眯地说：“你应该做一位环卫工人。你把地面打扫得一干二净，也算是为社会贡献了一份美丽！”我皱了皱眉头，说：“你的主意确实不错，但是我更想做一位发明家，发明什么好呢？真让人苦恼！”我的朋友小黑歪着脑袋沉思了一会儿，说：“我感觉做一个遥控的滑板车比较好。”“这个建议我感觉也很不好。因为，滑板车自己滑比较好玩，要是被人控制的话就没意思了。”就这样，我们讨论了许久，也没讨论出什么好办法来。

　后来，上科学课的时候，老师为我们播放了一段视频，讲的是国外的一位发明家发明的智能轮椅。这种轮椅可以帮助四肢瘫痪等高度残疾病人依靠自己的鼻息控制轮椅，甚至可以在电脑上写字。经过科学老师的引导，我灵光一闪，心想：哇！太厉害了！我现在要好好学习，长大后要设计出功能更强大的智能轮椅，为大家的生活带来便捷！

　我想象着以后能发明很多款自动行走的轮椅，供大家选择。小朋友去公园的时候，可以使用幼儿款，自动躲避障碍物，家长们就不必过于忧心了，小朋友们也可以无忧无虑地玩耍。我愿勤奋努力，添砖加瓦，让这个世界变得更加美丽！

让世界变得更美丽作文 篇6

　100年前，在罗马住着一个美丽的小女孩，她叫艾莉丝。有一天，爷爷开着快艇和艾莉丝一起到了美国。他们住在一个靠近大海的地方，日子过得有滋有味。

　过了些日子，爷爷在家附近开了一家画廊。每天，爷爷都会去画廊画画。在罗马，艾莉丝的爷爷可是个鼎鼎有名的大画家呢！一天晚上，凉风习习，艾莉丝坐在爷爷的大腿上，全神贯注地听他讲故事。爷爷生动地讲述着自己年轻时冒险的故事，艾莉丝双手托着下巴，睁着圆圆的眼睛，津津有味地听着故事。她觉得爷爷真是太酷了，渐渐地，艾莉丝进入了甜甜的`梦乡。

　第二天放学后，艾莉丝回到家。爷爷走了过来，一本正经地对艾莉丝说：“艾莉丝，你长大以后一定要完成爷爷说的这几件事。你要像爷爷一样去很远很远的地方旅游，住在大海边……”“还有吗？”艾莉丝着急地问道。爷爷微笑着说：“有！你要做一件让世界变得更美丽的事！”“嗯，好的！”艾莉丝认真地点了点头。

　时光飞逝，艾莉丝长大了，她要做爷爷说的第一件事了。她背着行囊，翻山越岭，穿过大海，最后来到了一个东部的小城市。在那里，她认识了一个朋友，朋友教艾莉丝骑马。可是，艾莉丝一不小心从马背上摔了下来，背部受伤了。艾莉丝只好在家修养。

　第二年春天到了，艾莉丝终于康复了。现在，她终于可以完成爷爷交代她做的第三件事了。“可是，我该怎么让世界变得更美丽呢？”艾莉丝抓耳挠腮。正在这时，艾莉丝看见一些五颜六色的花朵，花朵争相开放，散发出迷人的香气。“我想到了！我可以去种花，花可以美化环境！”艾莉丝高兴地尖叫起来。

　过了几天，邮递员送来了艾莉丝订的鲁冰花种子。艾莉丝立刻带上自己的宠物猫猫，兴致勃勃地出门种花了。她走到哪里，就把种子撒到哪里。别人都说这个女人可真古怪，她在干什么呀？但是艾莉丝仍然乐此不疲，因为她知道，这样可以让世界变得更美丽。

　冬去春来，万物复苏，艾莉丝走过的地方都开满了美丽的鲁冰花。因此，大家都喜欢叫她“花婆婆”。艾莉丝欣慰地笑了，她终于完成了爷爷交代的三件事。

　小朋友们，我们要像艾莉丝一样，聪明善良，乐于助人，用心让世界变得更美好哦！

让世界变得更美丽作文 篇7

　每天晚上，姨婆都会一脸慈爱地给我讲故事。有一次，她给我讲了很久很久以前发生的故事。

　姨婆小时候名叫艾莉丝，她住在美国。她的爷爷每天都待在楼下，因为他在楼下开了一家店。有时候，艾莉丝在店里画画，引来了很多客人观看。大家都笑着说：“这女孩画得可真漂亮！”到了夜深人静的时候，艾莉丝会坐在爷爷的腿上，认认真真地听爷爷讲故事。每次听完故事，艾莉丝都会一脸期待地对爷爷说：“爷爷，我长大了也要去旅行，老了也要住在海边。”“好，不过，你还要做第三件事。”爷爷面带微笑地说。“什么事？”“让世界变得更美丽的事。”爷爷回答道。“好！”艾莉丝的声音很洪亮。

　艾莉丝长大后，去图书馆当上了图书管理员。在帮助别人的同时，她自己也会看看书，增长自己的见识，因此大家都叫她卢菲丝。

　卢菲丝干了几年图书管理员，不但知识变得丰富了，年岁也增长了。于是，她准备去完成第一个任务——旅行。她回想起自己在图书馆时，透过窗户看到了一座美丽的海岛，就自言自语道：“那我就先去海岛吧。”

　卢菲丝很快地做好了木筏，然后兴高采烈地划去海岛。到了海岛，那里的人看到她来，马上把椰子递给她。其他人抢着把他们的小宝贝和小宠物给她看，还有一些人竟然想把这些东西送给她，让她受宠若惊。她离开小岛时，村长代表海岛人送她了一个珍珠贝壳。看得出来，海岛人都十分热情好客。

　此时的卢菲丝已经快30岁了，她又去了许多地方，有沙漠、热带雨林、雪山、草原……可是有一天，不幸的事情发生了。卢菲丝在骑骆驼时不小心摔了一跤，背上肿了个大包。因此，她只能提前到海边去生活了。

　卢菲丝找啊找，终于找到了一个合适的地方。接着，卢菲丝又托人帮助自己盖了一栋房子。因为她的背部伤势严重，所以大部分时间都在床上休息。同时，她也在思考第三个任务。

　过了几年，卢菲丝背部的伤好了许多，渐渐地可以走路了。于是，卢菲丝在家的旁边盖了一座小花园，里面种上她最爱的鲁冰花。

　每天早上，卢菲丝都会发现自己的花地里多了几朵美丽的花。她觉得这应该是风吹来的吧。这时，她灵光一闪，心想：没错，我要在其他地方也种上花！于是，她马上订了几箱种子。过了几天，种子到了，卢菲丝马上拿着两盒种子出门，一边散步，一边播撒种子。直到两手空空了，她才心满意足地回到了家。而且，卢菲丝走到哪儿就把种子撒到哪儿，就像做记号一样，所以大家都叫她又疯又老的婆婆。

　时间就像奔跑的骏马一般飞驰而过，经过卢菲丝的不懈努力，很快，几箱种子就被撒完了。过了几天，那些种子已经生根发芽了。又过了几天，它们已经长出叶子和花苞。再过几天，它们都已经开花了。

　现在，我的姨婆垂垂老矣，她鬓发花白，弓腰驼背。我对她说，我长大以后，也要去旅行，老了，也要住海边。“好好好！”姨婆用慈祥的声音对我说道，“但你一定要做第三件事。”“什么事？”我有些好奇。“一件让世界变得更美丽的事。”姨婆回答道。“好！”我的声音十分响亮。

　虽然我还不知道长大后要做哪件让世界更美丽的事，但我知道，我要先种一些树，大树可以净化空气，可以美化环境，可以当做风景，可以让小鸟搭个鸟窝……

让世界变得更美丽作文 篇8

　我是马步翀拳，我有一位姨婆，她叫艾莉丝。我经常坐在她腿上，听她讲以前发生的事情。

　每一次我听完姨婆讲故事后，我就会说：“以后我要和您一样，去很远的地方旅行，在海边买一套房子住下来。”她总是微笑着说：“你要做第三件事，做一件让世界变得更美丽的事。”“好的，我一定会的！”我拍了拍胸脯说道。

　“很久很久以前，我还是个小女孩的时候，我和爷爷住在一起，我们在海边的一座红房子里住下来。爷爷在楼底下开了一家店，是一家雕刻店，他每天在店里雕刻各种东西，每天都很忙，最忙的时候，我会给爷爷的画添几朵白云呢！我和正常的小朋友一样，每天上学、放学、写作业。只有到晚上的时候才有时间。爷爷总是提醒我，长大后一定要做那三件事啊！”

　“渐渐地，我长大了，做了图书馆的店员，我们每天在整理书的时候也看了很多书。冬天的时候，我来到温室，闻着花香，不由感叹道：人间四月芳飞尽，山寺桃花始盛开。这里可真有热带地区的味道呢！于是，我决定做爷爷说的第一件事，去远方旅游。”

　“我来到热带地区，那里的村长百瑞加迎接了我，还让我喝那边原汁原味的橙汁！我又来到沙漠，我在车里看到了狮子，还看见了一些高大的驼骆。可不幸的是，我在骑骆驼的时候，不小心摔了下来，后背受伤了。”

　“等我养好病后，我打算做爷爷说的第二件事，在海边住下来。最后，我来到了靠海的一个城市里，在海边的沙滩住了下来，还用石头把花园围了起来，我已经做完两件事了，这个世界已经够美好了，还要再做什么呢？我每天都在床上想着这问题。”

　“终于有一天，我想出来了。花不是很美丽吗，我只要种花就可以让世界更美丽了。夏天，我就买了一大包鲁冰花花籽，从家里撒到公园，又从公园撒到公路，又从公路撒到学校，从学校撒到山顶……我一直撒着花籽。第二年春天，这些鲁冰花都开了，美丽极了！我终于做完了第三件事，让世界变得更美丽，这也是最难的一件事。”

　每次听到这里，我心里总会告诉我自己，长大后，我也要像姨婆一样，让世界变得更美丽！

让世界变得更美丽作文 篇9

　从前，有一个小女孩，她叫艾莉丝，住在海边的一幢房子里。她，也是我的姨婆。

　艾莉丝的爷爷在家的一楼开了一家做雕刻的小店，她经常在爷爷的店里画大海和几朵白云。傍晚的时候，艾莉丝会坐在爷爷的腿上听爷爷讲他小时候的故事。小艾莉丝每一次听完，都会跟爷爷说：“爷爷，我长大以后要和你一样做两件事，第一件事是去很多很多的地方旅行，第二件事是在海边找一幢房子住下来。”爷爷摇摇头说：“不，你还有第三件事。”艾莉丝好奇地问：“第三件事是什么呀”爷爷笑着说：“是让这个世界变得更美丽。”艾莉丝并不知道这时什么意思，但她仍然大声地回答道：“好。”

　慢慢地，艾莉丝长了，她在小岛上的图书馆里上班。每一天她都要把图书馆里的书架上的灰清理干净，并且把每一本书都摆放得整整齐齐的，还要帮每一个小朋友找到他们想要看的书。从此，大家都叫她鲁菲斯**。

　有一天，鲁菲斯**来到小花园里。她闻着花香，闭上眼睛，想像着自己来到炎热的海边，但这不是真的，一切都是她的想象。于是，她想要去做第一件事了，去远方旅行。

　鲁菲斯离开了家乡，去了一个热带小岛。小岛上的人都是黑黑的，因为他们被太阳晒黑了，他们居然还把鹦鹉和猴子当成宠物养。有个叫百瑞加的是这个村的村长。当鲁菲斯走的时候，百瑞加送给她一个珍珠贝壳，上面刻着一只鸟和一行字。那行字写着：“我会永远记得你。”艾莉丝说：“我也会永远记得你。”说完，她就离开了。

　鲁菲斯又来到了沙漠，她非常受那里人们的欢迎。她在沙漠上学着骑骆驼，但是不小心从骆驼上摔下来了。她觉得现在的自己已经可以去做第二件事了，不能再旅行了。她找到了一座小岛，岛上有一座房子，她就把房子买了下来。她受的伤还没有好，每天就只能躺床上看日出、日落。

　有一天，鲁菲斯来到了院子里种鲁冰花。后来，她走到哪都要在那里撒下鲁冰花的种子。别人看到了都说她是个疯婆婆。

　到了第二年春天，鲁菲斯所到之处都开满了鲁冰花，美丽极了!这时她才明白爷爷曾经说的第三件事的含义。于是，她又买了很多鲁冰花的种子，她决定要让这个世界变得更加美丽。从此以后，被人都亲切地叫她花婆婆。

　我想等我长大了以后，也要像我的姨婆一样，让世界变得更加美丽!

让世界变得更美丽作文 篇10

　又一个春天回来了。春天让万物复苏，充满着勃勃生机。

　天空上，一群群小燕子穿着花衣，唱着欢快的歌儿，一会儿落在电线上一字排开，目视着远方，好象在期盼行人的检阅；一会儿又冲向蓝天，昵昵细语，好象在诉说春天的喜悦。喜鹊总闲不住嘴，吱吱喳喳地唱着春之歌，好像要让人们都知道春天又回来了。

　公园里，小草探出尖尖的小脑袋，探视着这清新的世界，并时不时点点头，好像在说“这世界真清爽呀”。粉红的桃花、雪白的梨花、**的迎春花争着撑开惺忪的睡眼扫视四周，好像在说“漫长的冬天终于过去了，我的地盘我可以做主了”。湖水边的柳条微微垂下，如同身披绿装的姑娘迎风站列着。

　马路旁，一棵棵粗壮的树木慢慢地长出了嫩叶，过不了几天，又将是满目青翠。一场春雨刚过，迎面吹来一阵凉爽的风，使人心旷神怡，留在叶子上的水珠在叶子上滚来滚去，就像流行的街舞。

　校园中，两个小花坛又热闹开了。两排大王椰树象士兵一样日夜守护着，好象不许任何人侵犯。白玉兰、勒杜鹃、满山红争相怒放着，引来一对对艳丽的蝴蝶翩翩起舞。同学们也趁着春日的暖阳在花坛旁边嬉闹着，他们有的跳绳，有的打羽毛球，还有的玩游戏，快乐极了。两座假山上写着“书山有路”和“学海无涯”的警语，时刻提醒着我们学习要勤奋、勤奋、再勤奋，莫让青春辜负美好的春光。

　这么美丽的春天，谁不热爱呢！

我们班上有个小调皮，他在给西部孩子的一封信中写道：“我有个梦想，在自己生活的环境撒上各种花，做一件令世界更美丽的事。”看完他的作文，我心领神会。这句话，不就是我给孩子们讲《花婆婆》故事撒下的种子吗？无论种子是否发芽，毕竟在一个11岁孩子心间曾激起一朵浪花。

《花婆婆》是一本绘本书籍，很适合7岁前的孩子阅读。不过这个绘本故事，也被许多大龄朋友喜欢。我看到华德福学校里有以花婆婆故事为指引的宣传文，在淘宝卖花店里有一家很唯美滋养的店也取名叫花婆婆，当然也有许多与这本书有关系的职业。里面总有一个声音似乎在召唤着你”做一件让世界变得更美丽的事。“这样的初衷是善意的，代表人生价值所在。它可以是一些平凡卑微的职业，却因为有了这样的初衷，变得格外美好。

《花婆婆》的故事讲述的是主人公花婆婆追寻梦想的历程。 花婆婆的名字叫艾利斯，在她还是小女孩儿的时候，她与爷爷住在海边的城市。小艾利斯常常坐在爷爷腿上，听他说很远地方发生的故事。于是小小艾利斯受爷爷启发，渴望去远方旅行，并在老的时候住在海边的城市。

爷爷提醒艾利斯不要忘了做第三件事：做一件让世界变得更美丽的事。花婆婆早年在图书馆工作，阅读了许多远方地方发生的故事。之后开始践行答应爷爷的前两件事。她去了热带小岛，爬过皑皑雪山，走过沙漠，穿过丛林，最后在海边定居下来。这时候艾利斯已经两鬓斑白，意外中她发现窗外开着的各色鲁冰花，答应爷爷的第三件事开始有了眉目。

她将订购的一大包鲁冰花撒到了路上，撒到学校附近，教堂后面，让她的周围变得美好。花婆婆已经非常老，她还是不停地种花，向周围的孙子辈讲很远地方发生的故事。这颗“做一件让世界变得更美丽的事“的种子又在孩子们心间生根发芽。

《花婆婆》这本书是有关梦想的书，无论孩子大人都值得一读。 （2017228）

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