谁知道徐悲鸿的爱情故事？

徐悲鸿与孙多慈：一场不该发生的恋爱，苦恋十年

一百年前的“五四运动”拉开了新民主主义革命的序幕，新思潮的传播也促使着中国女性的进一步觉醒。当时的有识之士认为，女性要达到真正解放的目的，就必须接受高等教育。1920年，民国大学校园首开“男女同校”，随之而来的是在自由解放的大旗之下，师生间恋爱之事时有发生。

1930年秋天，徐悲鸿为得意弟子孙多慈画了一幅素描。画稿上的孙多慈齐耳短发，面如圆月，表情淡然，画作中的她有属于那个时代女学生特有的青涩稚嫩。徐悲鸿在画作的右下角题字：“慈学画三月，智慧绝伦，敏妙之才，吾所罕见。愿毕生勇猛精进，发扬真艺…”

孙多慈自画像

1930年9月，35岁的徐悲鸿任教于中央大学艺术系，一天，他的画室里来了几个旁听生，旁听生的绘画水平良莠不齐，但是其中一位才华与悟性出众的女学生不久便引起了他的注意，她就是孙多慈。

孙多慈出生于书香门第，孙多慈的祖父孙家鼎是咸丰状元，在光绪年间历任工、礼、吏、户四部尚书，官至一品。孙多慈原名叫孙韵君，她的父亲孙传瑷饱读诗书，是大学教授、教务长。由于受过良好的家庭教育，长相端庄清秀又带有艺术气质的她，很快吸引了老师徐悲鸿的注意。

1931年的一天，徐悲鸿邀请朋友盛成和宜黄大师参观自己的画室。盛成和宜黄大师到中央大学的门口碰巧遇见了徐悲鸿的妻子蒋碧薇。盛成记起徐悲鸿曾对自己说，他与蒋碧薇因孙多慈在感情上有隔阂，便想绕过蒋碧薇。但蒋碧薇却眼尖地看到二人，热情地走过来打招呼。宜黄大师不知道内情，便老老实实地回答来由，又邀请蒋碧薇一同参观徐悲鸿的画室。蒋碧薇犹豫了一下，便点了点头，答应了。

徐悲鸿作品

一行人来到中央大学，徐悲鸿看到蒋碧薇同行，嘴上没有说什么，但表情却开始不自然起来。蒋碧薇走进艺术专修科素描组画室时，孙多慈一眼就认出了她，蒋碧薇出身于名门望族，举手抬足间尽是高贵优雅。凭借女人特有的敏感，蒋碧薇也认出了立在教室一侧的孙多慈。待走进徐悲鸿的画室，蒋碧薇一眼就看到了那幅丈夫为孙多慈作的画像和《台城夜月》，心里五味杂陈，想起徐悲鸿曾给她写过的一封信，信中说道：“碧薇，你快点回南京吧！你要是再不回来，我恐怕要爱上别人了！”

徐悲鸿与妻子蒋碧薇

蒋碧薇有自己的判断能力，她晚年在回忆录中写：“尽管徐先生不断地向我声明解释，说他只是爱重孙韵君的才华，想培养她成为有用的人才。但是在我的感觉中，他们之间所存在的绝对不是纯粹的师生关系，因为徐先生的行动越来越不正常。我心怀苦果，泪眼旁观，我查觉他以渐渐不能控制感情的泛滥。”

1931年7月，孙多慈以第一名的成绩正式考入中央大学艺术系。大学一年级时，孙多慈便感觉两人感情日渐深厚，徐悲鸿把她的事当作自己的事来做，先是推荐孙多慈在中华书局印制画作。为了鼓励孙多慈创作，徐悲鸿拿出2500元的私房钱，寄存于友人舒新城那里，并委托舒新城匿名代为购买孙多慈的作品。

1930年孙多慈在国立中央大学艺术系（右二）

孙多慈大学毕业后，与徐悲鸿不在一地，只能互相赠送礼物，以寄托恋情。1935 年冬，徐悲鸿绘《燕燕于飞图》赠送孙多慈。画面为一古装仕女，愁容满面，仰望着翱翔的燕子，上题:“乙亥冬，写燕燕于飞，以遣胸怀。”表露了对孙多慈的一片深情。第二年，孙多慈寄了徐悲鸿一颗红豆，以表相思。

徐悲鸿

1936年春夏间，孙多慈一家住在安庆，她的父母坚决反对女儿与徐悲鸿交往，连亲戚都不赞成。每次，孙多慈到小表妹陆汉民家去的时候，其父母便劝说孙多慈迷途知返，孙多慈只是默默地听着，不作表态，神态忧郁。

1937年，抗日战争爆发，孙多慈全家避难长沙，巧遇徐悲鸿。徐悲鸿通过朋友关系，将孙多慈一家迁至桂林，而且为孙多慈在广西省政府谋到一职。然后返回重庆中大上课。1938 年7月孙多慈任广西省中等学校教员暑假讲习班风景静物讲师。1938年暑假徐悲鸿又回到桂林，与孙多慈常常同赴漓江写生，这段时间大约是他们最快乐的日子，创作了不少作品。

孙多慈

1938年7 月间，徐悲鸿在《广西日报》上，刊出一则与蒋碧薇脱离同居关系的启事，徐悲鸿启事:鄙人与蒋碧薇女士，久已脱离同居关系。彼在社会上一切事业，概由其个人负责，特此声明。

他们的朋友沈宜甲拿着这份报纸去见孙多慈的父亲，想极力促成孙多慈与徐悲鸿的婚事，谁知孙老先生坚决反对，并且带着全家离开桂林，转往浙江丽水。一向软弱又内向的孙多慈，在此关键时刻，终于屈从于父亲。在战火纷飞的年代，孙多慈终于向世俗妥协，在朋友的介绍下，认识了时任浙江教育厅厅长的许绍棣，并最终与其结为夫妻，与徐悲鸿相忘于江湖。

以上内容截取纪录片《凤凰大视野》。

《灵魂有香气的女子》作者李筱懿在该纪录片中说道：“孙多慈的身上，你能够明显感觉到新旧两个时代的冲突。如果从大的环境来讲，民国那个时期，是一个新旧交替的时代；其实那个时代的女性面临很多问题和困惑，一堆爱情的向往：我非常希望追求自由与热烈的爱情，另外一个是无法摆脱的桎梏：我知道我的双脚还在泥淖里面，没有办法走得太高太远，但是我的内心是悲苦的……”

《凤凰大视野》李筱懿 谈及孙多慈的爱情

五四女性受到了新旧时代的交替，不论感情的结果如何，受教育的她们敢于追求自己的幸福，爱情和婚姻成为他们打破旧道德的一种方式。

《凤凰大视野》李筱懿 谈及孙多慈的爱情

无论民国还是现在，女性在爱情中的自由选择和为爱抉择的付出都是在打破束缚往前的一步。

徐悲鸿（1895-1953年），汉族，原名徐寿康，江苏宜兴市屺亭镇人。中国现代画家、美术教育家。曾留学法国学西画，归国后长期从事美术教育，先后任教于国立中央大学艺术系、北平大学艺术学院和北平艺专。1949年后任中央美术学院院长。擅长人物、走兽、花鸟，主张现实主义，于传统尤推崇任伯年，强调国画改革融入西画技法，作画主张光线、造型，讲求对象的解剖结构、骨骼的准确把握，并强调作品的思想内涵，对当时中国画坛影响甚大，与张书旗、柳子谷三人被称为画坛的“金陵三杰”。所作国画彩墨浑成，尤以奔马享名于世。[1]

被称为中国现代美术教育的奠基者，主张发展“传统中国画”的改良，立足中国现代写实主义美术，提出了近代国画之颓废背景下的《中国画改良论》。

1953年9月26日，徐悲鸿因脑溢血病逝，享年58岁。按照徐悲鸿的愿望，夫人廖静文女士将他的作品1200余件，他一生节衣缩食收藏的唐、宋、元、明、清及近代著名书画家的作品1200余件，图书、画册、碑帖等1万余件， 全部捐献给国家。

中文名

徐悲鸿

外文名

Xu Beihong

国籍

中国

民族

汉族

出生地

江苏省宜兴县屺亭桥镇

出生日期

1895年7月19日（乙未年）

逝世日期

1953年9月26日(癸巳年)

职业

画家  美术教育家

毕业院校

巴黎国立美术学校

主要成就

中国现代美术教育

中国画改革

代表作品

《愚公移山图》《八骏图》《负伤之狮》《田横五百士》

她一生中，曾经被称为“最受苦的情人”、“最强悍的原配”、“最物质的女人”。她，曾是一代大师徐悲鸿相濡以沫近20年的妻子，却公开做了别人20多年的情妇。她，就是蒋碧微。

　婚礼前几天新娘子离奇“死亡”

1917年5月，苏州一户姓查的大户人家一片喜庆，正紧锣密鼓地为二儿子准备婚礼，谁知就在结婚前几天，竟收到了新娘子暴毙的消息，婚礼随之变成了葬礼。

然而，一年后，死去的新娘子居然活生生出现了，身边还跟着一位陌生的男人，两人一副新婚燕尔的模样。

原来，因为对这门婚事不太满意，新娘子在成亲前偷偷和情郎私奔到了日本。她的家人无计可施，为了维护双方家族的脸面，不得不传出了新娘子的死讯，并为她举办了葬礼。

徐悲鸿画中的蒋碧微

这位私奔的新娘子，就是民国时期著名的奇女子——蒋碧微(又作碧薇)，带她私奔的情郎，就是现在闻名世界的大画家——徐悲鸿。

蒋碧微，原名蒋棠珍，碧微是徐悲鸿为她起的名字。1899年，她出生于江苏宜兴，祖上都是做过朝廷命官的文人学士，她父亲醉心诗书，设立了女子两等学校，她就是其中的第一届学生。

十二三岁，她已经熟读了《三国演义》《水浒传》《七侠五义》《安邦定国志》等充满侠义的书籍，唯独对《红楼梦》不太感兴趣。

十三岁时，父母给她定了一门亲事，对方是苏州望族查家的二儿子查紫含，两家门当户对，私交甚好。当时她什么也不懂，乖巧地听从父母的安排。

在父母眼中，她娴静少言却心思敏捷，“藏拙”一词最能概括她的美，腹有诗书，从容大气，不冶艳，不做作，给人一种舒舒展展、清清爽爽又亭亭玉立的隽秀感，令人心动。

如果没有遇到徐悲鸿，她的人生应该就会按照父母设想的那样，嫁入名门，做个知书识礼的阔太太，安安稳稳地过一辈子。

世事难料，人生的道路上总会出现那么一个人，猝不及防地改变你的一生。当17岁的蒋棠珍在家中第一次看到前来做客的徐悲鸿，她的一生就开始了翻天覆地的变化。

17岁时，她父亲蒋梅笙受聘来到复旦大学当教授，一家人搬到了上海。不久，家里总是出现一个衣着朴素笑容儒雅的青年——徐悲鸿。

当时的徐悲鸿，不过是个四处为生活奔走的穷学生，经历了父母安排的包办婚姻，家里的妻儿都早早死去了。为了深造美术，他跑到上海半工半读，凭借出众的才学得到了蒋梅笙的赏识。此后，他经常去蒋家串门。

他闯进她家，给她打开了一片新天地。他如此地不一样，他的世界很大，有美妙动人的故事，有矢志上进的毅力，有他人所没有的魄力和勇气。

她开始有了一种新奇的感觉，秘密的喜悦。从古老守旧的宜兴，到五光十色的上海，她的生活始终局限在一楼一底的家里，对于生活，她始终懵懂无知。她深深地爱慕和钦佩他。

有一次，父亲私底下当着她的面感慨道，我们要是再有一个女儿就好了。她听出了父母的言外之意，要是再有一个女儿，就嫁给他。可惜，她已经订了亲。

这时，她听说未来的丈夫为了帮他弟弟作弊，曾在考试前向父亲索要试卷，父亲严词拒绝了这个要求。她开始对这个从没见过面的未婚夫心存鄙夷。

随着婚期一天天逼近，她心乱如麻，要是一辈子和一个人品低劣的小人生活在一起，那太痛苦了。这个时候，徐悲鸿派人给她传了口讯：假如现在有一个人，想要带你去国外，你去不去

她的心头，立刻映出了他的影子，脱口而出：“我去。”

徐悲鸿画中的自己和蒋碧微

私奔前，徐悲鸿专门刻了一对水晶戒指，分别刻着“悲鸿”和“碧微”，还把镌着“碧微”的戒指天天戴在手上。有人问他是什么意思，他得意地回答，这是他未来太太的名字。

1917年5月的一天夜里，趁着父母出门听戏不在家，她留下书信，立刻按照事先的安排来到了码头，和他一起搭乘了前往东京的客船。从此，活在世上的，不是“蒋棠珍”，而是“蒋碧微”。

　追随他流浪了近十年她无怨无悔

来到日本，除了身上的两千块钱，他们一无所有，语言不通，举目无亲，指的寄宿在日本的小房子里。

她不讲究吃喝穿戴，忍受着人生地不熟和离家出走后对父母心存愧疚的双层精神压力，内心很是苦闷。为了不再给父母丢脸，一有中国人来家里做客，她就一个人躲在厕所里，一待就是几个小时。

此时的徐悲鸿，没有给予她丝毫精神安慰。他如痴如醉地爱上了日本的仿制原画，很快就把仅有的两千块花完了。不得已，同年11月，他们神色黯然地回到了上海。

可怜天下父母心，她父亲蒋梅笙不顾流言蜚语，亲自去查家登门道歉，退了亲，重新接纳了他们。他们，终于可以正大光明过起衣食无忧的小日子。

1919年，在康有为的帮助下，徐悲鸿得到了去法国留学的官费名额。3月20日，他们顺利抵达巴黎，徐悲鸿进入了法国最高国立艺术学校，她则在一语言学校学习法语。

在法国的那段日子，一个人的官费两个人用，生活很是清苦，最穷时，他们只能喝白开水填饱肚子，但他们的感情却最为甜蜜。有一次，她看上了商场里的一件风衣，穿上风衣的她，显得更加端庄秀丽，气质不俗，她没钱，不好意思地走掉了。

可每次路过那家商场，她都忍不住去看几眼。没想到这件事被徐悲鸿知道了，他心怀愧疚，发奋用功，终于用卖画的钱瞒着她买下了风衣。同样地，当徐悲鸿舍不得买当时流行的男士怀表时，她省下几个月的饭钱，帮他买了一只怀表。

年轻貌美的她，从没有嫌弃他，自始至终陪伴在他左右，尽管他在感情上很少对她有所了解和关爱，她还是爱着他，与他同喜同忧，风雨同舟。面对风流倜傥、英俊潇洒的张道藩的追求，她毫不犹豫地拒绝，不给他人一点机会。

她用自己的亲身经历告诉我们：爱情，经得起贫穷的考验。

　再美的爱情也会在冷漠中逐渐消耗

徐悲鸿画中的蒋碧微

1927年，她因盲肠炎晕倒在家，被人送到医院后才发现自己怀孕了。此时的徐悲鸿，远在新加坡画画筹款。早在1925年，他已经筹集到了7万多大洋，本来可以解决两人几年的生活问题，最后被他全部买了金石字画，不得不再去南洋。

从锦衣玉食的大**，到十年漂泊他国愁吃穿的穷太太，怀孕后的她，回想这十年的穷苦无助，只想和他一起回到上海。当年她随他私奔，备受世人的冷嘲热讽，现在只要能和他一起回家，也不算失了脸面。

然而，说好在新加坡汇合的他先回了上海，让她一个人自行回国。1927年10月，带着大箱小箱的书画，她终于回到了阔别八年的祖国。

同年12月26日，他们的长子徐伯阳诞生。儿子的到来，缓解了她内心的苦闷。她和父母姐妹聚在一起，开始享受家庭带来的欢欣与快乐。只是午夜梦回时，过去十年里的苦难艰辛，仍让她半夜惊醒。

她常忍不住想，世间结合十年才有稳定的“家”的女人，应该不多吧，希望上天不要把她难得的幸福和快乐剥夺。

“如今的他，已经是一位声名鹊起的大画家，身体健康，精力充沛，就像一位精神抖擞的斗士，站在他康庄大道的起点，用他这支如椽画笔，辟出他的远大前程，那时，我将分享他的成功果实，并且为他骄傲。”

回国后最初的几年，两人的关系还比较融洽，她还生了个女儿，有儿有女。因徐悲鸿在南京中央大学授课，他们搬到了南京二层小楼里，一家四口幸福和美。徐悲鸿名声越来越大，也越来越忙，一天到晚很少见到人。

蒋碧微宅在家里，全新全意照顾孩子，亲自给孩子喂奶，偶尔也仿照法国沙龙的形式举办舞会。可徐悲鸿回到家里看到舞会，就会阴沉着脸躲到书房里画画。

两个人的感情开始变得疏离。此时的她，还是深爱着徐悲鸿，希望和他白头偕老，永不分离。当碰到已身居 高位的张道藩时，他又给她写信表达爱意，她总刻意保持着距离。

他们的爱情，在困厄时甜蜜浓厚，在富足时反而疏离冷淡。也许，和太有艺术才华的人在一起，就得承受说变就变的爱情。1930年，就在她在老家为先后去世的弟弟和姑妈料理后事时，徐悲鸿给她送了一封信：“碧微，你来南京吧，你再不来的话，我会爱上别人的。”

　面对小三她毫不留情地驱赶

徐悲鸿画中的蒋碧微

原来，徐悲鸿爱上的人，正是他班上一位叫孙韵君的旁听女生。孙韵君，来自书香门第，父亲是北洋军阀孙传芳的秘书。她是安徽出了名的才女，相貌清丽，冰雪聪明，比蒋碧微年轻十四岁，当年因为父亲被捕才在考场发挥失常，不得不以旁听生的身份在艺术系上课。

徐悲鸿发现孙韵君天资不错，又刻苦努力，对她格外上心。照顾着，照顾着，他就爱上了这个18岁的美貌少女，陪她爬山，带她赏月，给她起了新名字——多慈，还做了两枚镶有红豆的黄金戒指，分别题字“大慈”“大悲”。

多么相似的爱情桥段，他爱上的还是18岁的美丽少女，一样给她起了名字，刻了戒指，可惜少女已经换了别人。他，还记得刻过带有“碧微”两字的戒指吗

爱情都是自私的，蒋碧微作为一个自尊心极强的女人，绝不容许自己的丈夫对别的女人心存爱恋。她一遍一遍安慰自己，告诉自己要相信丈夫的人品，相信丈夫所说的，他只是爱才心切，却没想到，在学校里，早有学生投诉徐悲鸿教授只花心思在一个学生身上，不管他们画得怎么样。

更让她震惊的是，他在学校里的画室里，赫然放着他给孙韵君画的肖像，还有他们肩并肩坐在一起赏月的情形：白纱飘飘，少女含羞;情意缠绵，画笔细密。

她偷偷藏起了那副画。她爱惜他的才华，不会毁了它;但作为妻子，她不会让这幅画摆放人前。

随后，在强烈的妒火和愤恨下，她开启了强悍的婚姻保卫战，先是一把火烧光了孙韵君送的种在家门口的一百棵枫树苗，接着到学校女生宿舍，告诫孙韵君离有爱人的徐悲鸿远一点，并且给孙韵君的父母写信，希望他们管教管教自己的女儿。

当听闻徐悲鸿想方设法帮助孙韵君出国，还大肆甩卖画作给孙韵君凑路费，她愤愤不平地给相关人员写信，阻止孙韵君出国。她可不想孙韵君在国外和徐悲鸿相互纠缠。

在这一连串干净利落的手段之下，孙韵君被她父母劝说离开了。蒋碧微为了安抚丈夫失落的情绪，建议他出国散散心，顺便实现他在国外办画展的心愿。就这样，她成功赶跑了小三，捍卫了自己的婚姻。可谁也没想到，1934年8月回到国内的她和徐悲鸿，居然分居了。

　你对我无情无义，我也不会再爱你

徐悲鸿和生命中的三个女人

回到国内，徐悲鸿的名声更大了，可对她却更加冷漠，她也突然明白了，自己爱了快二十年的男人，原来对自己一点也不关心和爱护，他的眼里，没有爱人，没有孩子，只有他自己，只有他的艺术和他偶尔 迸发的情人。

徐悲鸿一直对孙韵君恋恋不忘，有时消失大半个月也见不到人，最后干脆一个人去了桂林，杳无音讯。那时，南京城频繁地遭受日本的空袭，她带着两个孩子，每天战战兢兢地活着，倍感失落与无助。

此时，追求她十多年的张道藩仍痴心不悔地给她写信，关注她的生活，关心她的心情。虽然张道藩早已娶了一个叫Susan的外国女人，不过他对蒋碧微一家一直颇为照顾，帮她安排工作，帮她和孩子躲过一次次的空袭。

她有些忐忑，有些不安，感情上也开始有些动摇。可为了两个年幼的孩子，她不敢动心。当听闻广西战事紧张，她南下桂林，劝说徐悲鸿回家，保重自己才可以更长久地为国效力。

可徐悲鸿仍坚持留在桂林，他说：“吾人之结合，全凭于爱，今爱已无存，相处亦不可能。”那时，孙韵君及其父母正好在那里。她心灰意冷回到南京，那里还有她两个年幼的孩子。

为了赢得孙韵君父母的欢心，徐悲鸿在报纸上公开声明：鄙人与蒋碧微女士久已脱离同居关系，彼在社会上的一切事业概由其个人负责。

看到报纸声明的那一刻，蒋碧微震惊得久久缓不过神来：从十八岁起和他一起浪迹天涯，为他生儿育女，她一直无怨无悔，没想到在他眼里，她和他的20年的夫妻情分竟然是同居关系!

半是义愤，半是寒心，本来和张道藩保持距离的她，很快便和张道藩住到了一起。

另一方面，孙韵君父母看到徐悲鸿的报纸声明，不喜反怒，急匆匆带着孙韵君离开了桂林。如此喜新厌旧的男人，怎么可以托付终身不久，孙韵君在父母的安排下嫁给了 浙江省教育厅厅长许绍棣。

　你可以离开，但你必须给我道歉

徐悲鸿和廖静文母子

蒋碧微曾郑重地对徐悲鸿说：“假如你和孙韵君决裂，这个家的门随时向你敞开。但倘若是因为人家抛弃你，结婚了，或死了，你回到我这里，对不起，我绝不接收。”

后来，徐悲鸿得知孙韵君嫁人后，在国外辗转几年，向已避难到成都的她求和。蒋碧微还是决然地拒绝了他。不在乎自己的男人，她绝对不要，她要为自己而活。

1945年，徐悲鸿再次登报，与蒋碧微划清界限，他在《贵阳日报》上发表声明：悲鸿与蒋碧微女士，因意志不合断绝同居关系，已历八年，中经亲友调解，蒋女士坚持己见，破镜已难重圆，此后悲鸿一切与蒋女士毫无干涉。兹恐社会未尽深知，特此声明。

这份声明发表的背后，是徐悲鸿为了追求由他的一个女学生，那个女生小他28岁，是由他亲自改名的廖静文。

蒋碧微知晓实情后，当即给廖静文的父母写了信，指责廖静文的不是，并把这份启事镶在玻璃镜框里，赫然放在客厅迎门的书架上，命名为“碧微座右铭”。

廖静文的父母自然不同意徐悲鸿这门亲事。徐悲鸿再次登报，宣布与蒋碧微离婚。她彻底怒了，向法院控诉徐悲鸿，控诉他一次又一次侵犯她在社会上独立生存的自由，一次又一次在报纸上羞辱她。

最后，两人达成调解，与1945年12月31日签字离婚，徐悲鸿支付一百万、由她亲自挑选他的一百幅画和四十幅古画。不久，他就和廖静文结婚了。

就此，纠缠二十多年的两人，再无瓜葛。

　她原谅了所有人，唯独不原谅他

徐悲鸿画中的蒋碧微

1949年，蒋碧微在张道藩的安排下，去了台湾，此后一直和张道藩保持着情人关系。他们形影不离，相伴相依地度过了十年的美好时光。

张道藩是深爱着她的。在近三十年的时间里，他给蒋碧微写了两千多封信，情意缠绵，动人心扉，还约定60岁时和蒋碧微结婚。

如果想嫁给张道藩，早在40年代她就可以和他结婚。她不在意名分，只在意这个深爱她的人。当时，张道藩的妻女在澳洲躲避战火，衣食无着，她不忍心别人像她一样，作为妻子，却被情人挤走，于是每个月定期汇款过去。

1958年，感受到张道藩想念妻女，她理智退出，平静离开了张家的府邸，不再与张道藩有丝毫牵扯。她在给张道藩的最后一封信里写道：

往事过眼云烟，我们的情缘也将届结束。让我们坚强一点，面对现实，接受命运的安排，在我们生命中最重要的情爱问题必须告一段落，好在我门已经有了弥足珍贵的果实。

希望你，不必悲哀，无须神伤，你和我都应该感戴上苍，谢谢它对待我们的宽大与仁慈，甜美的回忆尽够厮伴我们度过风烛残年。

直到1966年，张道藩给她写信，她才答应和他见面。1968年，张道藩去世，她送了他最后一程，从此一个人在台湾又生活了10年。

晚年时，她写了一本回忆录，上册是《我与悲鸿》，下册是《我与道藩》。对于徐悲鸿，她极尽指责与怨怼;对于张道藩，她写满了赞美和依恋。

她说：“我从十八岁跟他浪迹天涯海角，二十多年的时间里，不但不曾得到他一点照顾，反而受到无穷的痛苦和厄难……”和徐悲鸿分开了30多年，她还是怨着他，也许真的是爱之深，恨之切。恨也是爱的一种方式。

徐悲鸿是她的初恋，陪她一起度过了她最青春美丽的时光。如果不是深爱一个人，为何对他念念不忘，更不会在卧室里摆放着他为她画的画像《琴课》。徐悲鸿在死前，也一直带着她送给他的怀表。

1978年，这个为爱奔走的女人，终于平静祥和地走完了一辈子。去世前，她将保存完好的徐悲鸿画作，全部捐了出去。

她，不愧为民国时期的奇女子，可以为爱奔走，可以为爱决绝，可以为爱理智成全。她是大家闺秀，但不会顺从传统礼教而牺牲幸福;她是大画家的正妻，却不会为了富贵忍受丈夫的背叛;她是两个孩子的母亲，但不会为了顾及流言蜚语就放弃真正爱自己的人。

她，由始至终就是她自己，爱就不顾一切，恨就酣畅淋漓。离开爱人和情人，她每天精神抖擞，一个人在台湾活了10年，还用纸笔记录了自己传奇的一生。

徐悲鸿买画

一次徐悲鸿在一家画店发现一张很有名的画，便想把它买下。他问店主此画卖多少钱，店主回答说300元大洋。徐悲鸿认为贵了些，恋恋不舍的离开了画店回去后越想越觉得此画画得好，实在想把它买下，便又去画店问此画能否便宜些，店主不同意。

徐悲鸿很失望的回家后，认为此画实属珍品。便又第三次去画店，最终以300元现大洋将此画买下。心中十分高兴。这天，张大千到徐悲鸿家作客，徐悲鸿兴奋得对张大千说买了一张珍品画，边说边取出这张画让张大千欣赏，张大千将此画反复观看后，对徐悲鸿说此画是仿制徐悲鸿听后很是不快，张大千即用水将画的右下角浸湿轻轻撕开，上面就显露出大千仿制字样。徐悲鸿不禁惊呆了，张大千执画哈哈大笑遂用三百元将画买回。

张爱玲的祖父张佩纶原是清末的著名大臣，而她的祖母李菊耦则是慈禧心腹中堂李鸿章之女。可到了她父母一代，家道已然完全败落。父亲属于遗少型的少爷，母亲则是一个时髦的新女性。3岁时张爱玲随父母生活在天津，有一个短暂的幸福童年。受父亲风雅能文的影响，张爱玲从小就会背唐诗，给了她一些古典文学的启蒙，鼓励了她的文学嗜好。同时也受母亲向往西方文化的影响，生活情趣及艺术品味都是西洋化的。然而好景不长，父亲娶姨太太后，母亲不但勇敢地冲出了家庭的牢笼，而且更勇敢地与姑姑一起出洋留学，而年幼的张爱玲，则在失去了母爱之后，还要承受旧家庭的污浊。因此，张爱玲后来在文学创作中总是以"衰落中的文化，乱世中的文明"作为文化背景。

张爱玲是一个天才儿童，6岁入私塾，在读诗背经的同时，就开始小说创作。如果说第一篇小说写一个家庭悲剧，可以看出家庭环境对她的影响，那么第二篇小说写一个女郎失恋自杀的故事，则充分显示了她的文学创造力。此外，她还写过一篇名为《快乐村》的类似乌托邦式的小说，寄托了她对未来的幻想。1927年，7岁的张爱玲随家回到上海，不久，母亲回国，她又跟着母亲学画画、钢琴和英文。张爱玲对色彩、音符和文字都极为敏感，她曾说："我是一个古怪的女孩，从小被目为天才，除了发展我的天才外别无生存的目标。……九岁时，我踌躇着不知道应当选择音乐或美术作我终身的事业。看了一张描写穷困的画家的影片后，我哭了一场，决定做一个钢琴家，在富丽堂皇的音乐厅里演奏"。因此，张爱玲笔下的女人都是怕穷的，为了不过穷日子，在当时女性无路可走的情况下，都不约而同地选择了婚姻作为自己的奋斗方式和目标。

1929年（9岁）入小学，报名时母亲一时踌躇，觉得"张英"不够响亮，"胡乱译两个字"，取名"张爱玲"。后来，她在《必也正名乎》一文中说："我自己有一个恶俗不堪的名字，明知其俗而不打算换一个……"其原因就在于对母亲送她上学的珍贵回忆。跟着母亲读老舍发表在《小说月报》上的《二马》，并从此喜欢上老舍的小说。后父母协议离婚，父亲再娶，母亲再次出洋。父亲和后母都吸鸦片，家里总是云雾弥漫。

1931年秋，母亲将11岁的张爱玲送入上海圣玛利亚女子中学后，再次出洋。张爱玲也愿意住在学校，很少回家。家庭的不幸使得有家不能归的张爱玲把几乎所有的情感都投入到学习和写作中，曾以现代社会为背景写过小说《摩登红楼梦》，并时有习作（包括中文和英文）刊载于学校的校刊《凤藻》和校外的《国光》等报刊杂志。1937年夏天张爱玲毕业时，母亲再次回国，向父亲提出让张爱玲留学英国的要求，遭到拒绝，后母借此与张爱玲发生冲突，父亲歇斯底里地将张爱玲禁闭在家中。张爱玲病在床上，多日无人照应，几乎丧命。

1938年，在困境中终于长成大姑娘的张爱玲再一次接受了命运的考验。她虽然考取了英国的伦敦大学，却因为战事激烈无法前往。1939年秋，张爱玲终于时来运转，得到了改入香港大学文学系的机会。此时，《西风》月刊也发表了她的散文处女作《天才梦》。然而，张爱玲仍然未能摆脱多舛的命运，1942年，因太平洋战争爆发，日军进攻香港，香港大学停办，张爱玲未能毕业就与她的终生好友炎樱同船返回上海。后报考上海圣约翰大学，又因"国文不及格"而未被录取。于是，为了生活的自立，只得为《泰吾士报》和《20世纪》等英文杂志撰稿。

1 关于李小龙：一个真实的故事

几年前看中央电视台现场直播的节目，是采访一位刚从非洲实地采访归来的年轻女记者，她告诉全国听众那时他们一批中国工作小组是中国第一次派的实地进入神秘非洲进行考察的，在一次采访工作结束，天近黄昏，她正赶往下一个村子和队友会合，经过一片丛林，忽然冒出四个黑铁塔似的彪形大汉，拦住她，眼看就要动手抢她了，女记者急中生智猛的大喊一声，并摆出一个李小龙惯用的姿势。

但她心中早已吓的直冒冷汗，（因为她并不会武功），谁知对方突然一怔，其中一个便用英语问她是哪里人，女记者便用英语告诉对方她是中国人，是Bruce lee那里的人，那四个非洲青年更是尊敬的向中国女记者一抱拳说对不起，然后竖起大拇指告诉女记者：中国功夫 very good 中国人 very good 李小龙 very very good 然后尊重的放中国女记者走了

那天女记者讲了好多非洲见闻，但她说这件事让她终生难忘，李小龙的影响早已遍布全世界，这次是她真正见识了。

这件事已过多年（93年还是94年我已记不清了），但惟独对女记者讲的这件非洲 历险记忆深刻，当时如果不是龙哥的庇佑，第二天的当地和中国新闻将会出现中国女记者非洲遇难或受辱等等的报道。

李小龙把中国功夫带向全世界,把中国人坚强不屈的精神带给世人 给中国人带来了无比的尊严 ,使得欧洲人，非洲人，美洲人，日本人等一些外国人甘愿接受李小龙这个华人英雄（要知道李小龙在精武门，猛龙过江中打的就是他们日本人，美国人，） 而我们中国人却有人仍然在漫骂，诋毁李小龙，呜呼唉哉！谁的悲哀？

在非洲人的心目中，中国功夫有着至高无上的威力；而每一个在非洲的中国人，都可能是身怀武功的侠客。在肯尼亚街头走过，经常会有一群孩子围住记者，吵着要学中国功夫。当我们装模作样比划出个姿势时，胆大的孩子极其崇拜地望着我们，而绝大多数小朋友吓得撒腿跑开。　

; 近日“非洲屋脊”埃塞俄比亚举行大选，前去采访的我们惊讶地发现，当地人对中国武术更是敬畏有加。如果在路上被抢，你只要比划两下“中国功夫”，抢劫者马上俯首就擒。这个高原国度的人们对中国功夫如醉如痴，中国武术学校在这里不仅数量多，而且名声大，武术之花可谓开遍了非洲屋脊。　

“要练一辈子中国功夫”

　 5月中旬的一个傍晚，我们根据埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴市中心广场的广告，很容易就找到了附近的一家中国武术培训中心。这个名为“龙虎”的武术学校坐落在路边一个小胡同里，当听说我们是中国记者时，办公室的阿贝贝**热情地接待了我们。　 '

一位加纳的黑人朋友跟记者聊起李小龙：“Bruce　Lee，非常强大，没有人能够打败他。李小龙是非洲人的偶像，这个名字在非洲确实已经成为中国功夫甚至是中国人的代名词

　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我整理的徐悲鸿的故事作文，希望对大家有所帮助。

徐悲鸿的故事作文 篇1

　徐悲鸿是我国杰出的画家。

　1919年到1927年，他在欧洲留学。由于当时中国在世界上没有地位，中国留学生常受到别人的歧视。

　有一次，许多留学生聚会。一个外国学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才。”在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到那个人面前，大声说：“先生，你不是说中国人不行吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们比一比，等到学习结业，看到底谁是人才，谁是蠢材！”

　为了提高自己的绘画水平，徐悲鸿到巴黎的各大博物馆去临摹世界名画，一去就是一天，不到闭馆的时候不出来。徐悲鸿的勤奋感动了法国画家达仰。他主动邀请徐悲鸿到家做客，在他的画室画画，并亲自给徐悲鸿指导。

　后来，徐悲鸿进入了巴黎国立高等美术学校，在几次竞赛和考试中都获得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出时，轰动了美术界。徐悲鸿成功了！那个在大家面前骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。

徐悲鸿的故事作文 篇2

　翻着一页页还残留有淡淡清香的书纸，握着笔静静着鼻尖与纸面摩擦的声音，无意间，八个“醒目”的字让我停下了翻动书的手指。我翻到那一页，津津有味地看了起来，看完文章的我顿时思潮起伏，迫不及待地提起笔记下此刻的感受……

　《徐悲鸿学画的故事》这篇文章主要讲了徐悲鸿遭到外国学生对中国的侮辱和对自己的挑衅从而发愤图强，决心学好绘画还利用课余去临摹世界名画。功夫不负有心人，他多次获得第一还在巴黎展出了自己的油画作品，轰动了巴黎的美术界。徐悲鸿用自己的努力为中国争了一口气，让那些向他挑衅的人甘拜下风。

　自从受到挑衅后徐悲鸿花了比常人多的时间和精力来学习绘画，他刻苦学习、努力、坚持不懈的精神连法国画家都为之感动。反复读着徐悲鸿坚持学习的行为，脑子里仿佛就出现了画面，就像文章中说的那样，在徐悲鸿的身上我看到了他坚强毅力、对未来的信心。

　毫不示弱地回击，立下目标，徐悲鸿不仅不只是说说而已，而是付出了实际的行动，用自己的勤奋、刻苦证明了自己、也为祖国争光。让那些高傲的外国人对中国人刮目相看，对中国人不仅没有歧视和侮辱，反而更多的是称赞和佩服。读着描写徐悲鸿面对那位外国学生的挑衅所表现出来的中国人傲骨的语句，深深地感受到他爱国的可贵精神。

　不知怎的，读着这篇文章，我渐渐想起了自己，想起自己总是把“未来”“梦想”“要爱国”挂在嘴上。听别人讲起、自己看到外国人对中国人的各种瞧不起、欺凌、侮辱，心中总会产生一股子怨气和愤怒，总是暗暗下决心要好好学习、报效祖国，总是幻想自己成了科学家、大文豪。不付诸实际行动、整天空讲，总是在讲些有的没的，就是所谓的“纸上谈兵”，读了这篇文章，我好好地反省自己。应该像徐悲鸿一样立下目标用实际行动来说话，不是只会讲，我还是小学生干嘛要想那么久远、空大的事，目前能做的实际行动就是好好学习，让知识填充现实，让事实变得丰满，只有打好努力学习的基础才有资格去谈为国效力。

　事实告诉我：只有行动，才能让梦想开花。

徐悲鸿的故事作文 篇3

　晚上，我坐在书桌前借着暗淡的灯光，翻开了那本带着油墨香的书——《字词句篇》。刚一打开“徐悲鸿的故事”几个粗黑体字映入眼帘。我便津津有味的读了起来，读完这篇文章，我的心情顿时思潮起伏，不由得生起敬佩之情。啊！徐悲鸿真是一位了不起的中国人啊！

　当时，由于中国在世界上没有地位，聚会上，一位洋学生恶毒的歧视中国人。坐在旁边的徐悲鸿哪里能容忍别人这么屈辱自己的祖国，他不怕别人的嘲笑，挺身而出，与洋学生比赛，决定谁是人才，谁是蠢材。

　徐悲鸿真是了不起，在饱经屈辱的情况下，竟然能挺身而出，与洋学生一较高下，为祖国挽回颜面。要是我的话，肯定想找个地缝钻进去，哪谈的上什么一较高下，他真是了不起。此时，我不禁回想起每周国旗下的讲话，我不是在下面做小动作，就是和别人窃窃私语，而且我的语文还是三门功课中最差的，字也写的歪歪扭扭，哎！真是惭愧啊！我虽不能像徐悲鸿那样为祖国挽回尊严，但我也尊敬祖国啊！从今天起 国旗下讲话我一定要肃立不动，认真听；一定要把字写工整；一定要学好国学。

　徐悲鸿为了比赢洋学生为国挣光，更加刻苦学习，常常一块面包一壶水到巴黎各大博物馆临摹世界名画，不到闭馆时间不出来。由于他的坚强毅力和对未来的信心法国画家达仰非常喜爱他，主动请他去自己的画室画画，并亲自指导。

　徐悲鸿为了证明中国人不比外国人差，能够以惊人的意志努力学习绘画。真是令人敬佩。我也要努力学习，长大为国家贡献自己的力量。

徐悲鸿的故事作文 篇4

　一次徐悲鸿在一家画店发现一张很有名的画，便想把它买下。他问店主此画卖多少钱，店主回答说300元大洋。徐悲鸿认为贵了些，恋恋不舍的离开了画店。

　回去后越想越觉得此画画得好，实在想把它买下，便又去画店问此画能否便宜些，店主不同意。徐悲鸿很失望的回家后，认为此画实属珍品。便又第三次去画店，最终以300元现大洋将此画买下。心中十分高兴。

　这天，张大千到徐悲鸿家作客，徐悲鸿兴奋得对张大千说买了一张珍品画，边说边取出这张画让张大千欣赏，张大千将此画反复观看后，对徐悲鸿说此画是仿制。徐悲鸿听后很是不快，张大千即用水将画的右下角浸湿轻轻撕开，上面就显露出大千仿制字样。徐悲鸿不禁惊呆了，张大千执画哈哈大笑遂用三百元将画买回。

徐悲鸿的故事作文 篇5

　相信每个人的故乡都有名人，而在我的故乡宜兴也曾有名人一位世界级画家徐悲鸿。

　徐悲鸿出生贫寒，但自幼刻苦跟父亲徐达章学习诗文书画。1919年赴法国留学，1923年入巴黎美术学校，学习油画、素描。他在巴黎跟达仰学画是，被一个很不礼貌的外国学生激怒了。因为那人竟然说我们中国人就是到了天堂去深造，也成不了才！这怎么能不让人气愤呢？

　但徐悲鸿从不爱耍嘴皮子功夫，听了这些话，他并没有上去雄辩一番，而是更加努力地学习画画，用自己丰硕的成果证明给那个无知的外国学生看。后来，那学生向他道了歉，并承认中国人是很有才能的。徐悲鸿杰出的艺术成就和对中国美术事业的卓越贡献无与伦比，影响深远。因此，北京和宜兴也都建立了徐悲鸿纪念馆。

　徐悲鸿真了不起，他为中国争了一口气。所以，现在外国人都很敬佩中国人。用自己的行动证明了咱们中国人的实才。真想不到，这样一个举世闻名的艺术家，竟然来自宜兴，还和我们是同乡呢！这难道不值得我们自豪吗？

　徐悲鸿，您是世界的一支神笔，更是宜兴人名的骄傲！

徐悲鸿的故事作文 篇6

　这天晴空万里，柔和的暖风吹拂着脸颊，让人倍感惬意。乘着这大好时光，我和爸爸来到了位于东氿边上的徐悲鸿艺术馆。

　一走进艺术馆，首先映入眼帘的是一匹正在飞驰的骏马，它的鬃毛随风飞扬，身形十分矫健。我仔细一看，这竟是一幅画！在徐悲鸿先生的笔下，它像被赋予了生命般“活”了过来。环顾四周，艺术馆内充满了浓厚的文化气息，就连楼梯间看似随意的几笔，也让人觉得充满了意境。

　我们拾级而上，到了二层，各种徐悲鸿先生的真迹展现在我们眼前。瞧，这幅画中的孩子在雨中撑着荷叶伞，调皮地仰脸看着天空中的雨丝。大师将他的天真顽皮描绘得淋漓尽致。再看这幅水果静物，隐隐约约能看出刚洗过的痕迹，作品逼真得令人垂涎三尺。最令人震撼的还是悲鸿先生的奔马图。只见一匹骏马风驰电掣般飞奔而来，它的身后黄沙滚滚。画作气势磅礴，给人以奋发向上的力量。这幅精彩绝伦的画作，为此行画上了一个圆满的句号。

　回到家中，那几幅画依然历历在目。我相信大师一定是苦学之后才能有如今的成就，所以，我们要继续努力，用青春和热血描绘梦想！

徐悲鸿的故事作文 篇7

　1919年春天，年轻的徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校，后来又向巴黎著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重这位刻苦努力的中国学生，于是热情的指导他，这却了引起了一些人的嫉妒。

　一天，一个外国学生很不礼貌的冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才。”

　徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人无知的偏见的，必须用时使然他们重新认识一下真正的中国人！

　从此，徐悲鸿更加努力了，他像一匹不知疲惫的骏马，日夜奔驰，勇往直前。

　当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进管去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。

　徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼。经常每餐饭只吃一杯白开水和两片面包。为的是用生下来的钱购买绘画用具。

　功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿以优异的成绩在巴黎高等艺术学院通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。

　那个外国学生看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是有才能的。看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是‘有眼不识泰山’。”

徐悲鸿的故事作文 篇8

　刚刚学了《徐悲鸿励志学画》这篇课文，这虽然是一篇普通的记叙文，讲的是著名画家徐悲鸿励志学画的事，但是却让人感动不已。

　徐悲鸿以惊人的天赋考取了巴黎高等美术学院，拜入达仰门下。达仰很看重这位中国学生，这却引起了一些外国学生的嫉妒。一位外国学生当着徐悲鸿的面讥笑他，徐悲鸿从此更加奋发努力，励志学好画。

　历尽生活的种种磨难，经历了三年的磨砺，徐悲鸿终于成功了！他用不可否认的事实证明了中国人不是弱者，中国人照样可以成才！

　只要有恒心、肯努力，没有什么事情可以难倒你！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。愿下苦功，不怕挫折，中国人必定更让世界刮目相看！

徐悲鸿的故事作文 篇9

　徐悲鸿是世界闻名的绘画大师，他是怎样成才的，又是如何面对困难和挫折呢？看了《徐悲鸿励志学画》这篇文章，我深受启发。

　徐悲鸿留学时，有一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造， 也成不了才！”

　徐悲鸿被激怒了，但是他并没有用言语争辩，而是像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔腾、勇往直前，终于用实际行动让外国学生心服口服，并亲自登门鞠躬道歉。

　是的，仅仅靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用铁的事实向别人证明自己的能力。

　可再看看我？哪怕爸爸妈妈或是别人说我一句不是，我就会滔滔不绝地讲一大通话，想尽办法为自己辩解，有时自己就是错了也要千方百计地找借口，证明确实不怨自己。想想徐悲鸿，再想想自己，真是羞愧！

　有时，爸妈说话时我还不耐烦，尤其是给我讲道理的时候，甚至捂起耳朵，大声争辩，过后也不落实到行动上，还是老样子。

　从这篇文章中，我懂得了一个道理，就是事实胜于雄辩。今后我也要用行动来改变别人的无知和偏见，畅游在知识的海洋、学习的世界里。

徐悲鸿的故事作文 篇10

　徐悲鸿是一位举世闻名的画家。

　他为了画好奔跑的马，常常跟在马车后面，仔细观察马跑动的样子。有一次，他只顾观察，没有注意脚下的路，结果摔了一跤，满身尘土，手、脚、脸都擦破了。他爬起来，又继续追赶。

　徐悲鸿画马入了迷，整天沉浸在马的世界里。他几乎每天都要画马，他小屋的墙上，贴满了骏马图。

　功到自然成，徐悲鸿终于获得了成功。他画的骏马图成了世界公认的艺术珍品。你看《奔马图》中，那气势雄壮、四蹄生风的骏马，奔腾在一望无际的原野上，显示出一股巨大的力量。那强劲的铁蹄，仿佛发出“嗒嗒”的蹄声，催人向上。

徐悲鸿的故事作文 篇11

　1941抗日战争时期，徐悲鸿听说国难当头，心急如焚，连夜画出了《奔马图》。徐悲鸿笔下的马是"一洗万古凡马空"，独有一种精神抖擞、豪气勃发的意态。

　——题记

　徐悲鸿笔下的马是一匹俊美的吗。这匹马的身体是深褐色的，而那矫健有力的腿则是黑色的，马那黑油油的眼睛炯炯有神，那竹尖似的小耳朵玲珑俊俏，而它的鼻子和耳朵不停地一张一合，似乎已经累得不行了。它的鬓毛和尾巴随着他的速度加快，跟着风，优美的飘了起来。

　徐悲鸿笔下的马是一匹英勇无畏的马。从马那坚韧的眼神中可以感受到马那勇敢的精神。他是一匹自尊心极强的马，不管什么时候都不会底下它高贵的头，更不可能驯服它了。

　徐悲鸿笔下的马更是一匹健美的马，马那是矫健的四蹄不停轻快的向前奔跑，使四周变得尘土飞扬。它跑起来时肉并不会往下坠，显得非常强壮。漆黑的鬓毛中无半点杂毛，显得无比英俊潇洒。

　徐悲鸿用水与墨，在纸上画下了矫健有力的马。看着这六匹马的腾飞，其实《奔马图》更象征着——中国的飞速发展与进步！

徐悲鸿的故事作文 篇12

　杰出的画家徐悲鸿特别爱画马。他笔下的许多骏马图成了艺术珍品。

　1934年春天，徐悲鸿到莫斯科国立博物馆举办画展，并为观众现场作画。那天，观众把展览厅挤得水泄不通。徐悲鸿从容地磨墨、铺纸，转眼之间，一匹活生生的骏马便出现在纸上了。观众被徐悲鸿的高超技艺征服了，大厅里响起雷鸣般的掌声。这时候，一位身材魁梧的元帅拨开人群，走到徐悲鸿面前，彬彬有礼地说：

　“徐先生，我能要这幅画吗不然，我会发疯的!”

　徐悲鸿被这位元帅的诚意感动了，他点头微笑，挥笔题上字，把这幅画送给了元帅。元帅高兴得像打了胜仗似的，和徐悲鸿热烈拥抱，大声称赞道：“徐先生，你不但是东方的一枝神笔，而且是世界的一枝神笔。你笔下的马，比我骑过的那些战马更壮美!”

　由于徐悲鸿经常画马，他对马有一种偏爱。和马在一起，听着马蹄得得，看着马御风奔驰，他觉得是一种精神享受。他的心仿佛和马一同驰骋。

徐悲鸿的故事作文 篇13

　徐悲鸿画马，堪称一绝。他用细腻的笔触、饱满奔放的墨色，勾勒出了一匹栩栩如生的马。尽管这匹马的创作年代已经十分久远，但这匹马依然矫健，仿佛永远不知疲倦，一直在奔驰。

　这副《奔马图》是徐悲鸿于1941年创作的，那时正值国难当头。画中的马雄骏、苍劲有力，颇有“锋陵瘦骨成”之美感，使人拍案叫绝，在这幅画中，徐悲鸿用干笔扫出马尾，使浓淡干湿的变化浑然天成。

　徐悲鸿的马十分彪悍、健壮;给人以一种马即将冲出画面的视觉冲突。马腿的直线有如钢刀，力透纸背。而腹部、马尾的弧线极富有弹性，动感十足。马的四蹄腾空，似乎扬起了一片风沙，堪和“风入四蹄轻”相互披靡。从整体上看，马的前打后小即使人感受到力量，又激发人们想象。特别是它腾空的蹄子和扬起的马尾，使人感慨、惊叹。

　徐悲鸿的马可谓“一洗万古凡马空”，尽管已经过去了很多年，但他的马依然以它那庞大的气场震惊、征服着世界。我欣赏他的马，但我更欣赏的是他满腔的爱国热情和精神。

徐悲鸿的故事作文 篇14

　前几天，我在家里看了一本书，里面有一篇文章给我留下了深刻的印象，它就是《徐悲鸿学画》，看了以后，使我受益匪浅。

　故事讲的是：徐悲鸿是著名的大画家，它长年累月画个不停，夏天，他顶着烈日画农民辛勤劳动的情景；冬天，他冒着严寒画风雪中的树木、村庄。为一画好奔跑的马，他就跟在马车后面仔细观察马在运动时的神态和肌肉的变化。有多少次，由于他两只眼睛只顾着奔跑的马，忘记了路上的坑洼，摔了跤，把手脚都磕破了，可他不喊一声疼，爬起来继续追马。

　这个故事告诉我们，干任何事情，只要不放弃，就会成功

　一次，我在广场上练习游龙板，可我老滑不起来，只要一滑起来，就来个“破天摔”，已经四个“破天摔”了，但我还是不会滑，我不想再学了，可想起了徐悲鸿的故事，我就又来了力气，经过我的努力，最后终于学会了。

　同学们，让我们一起学习徐悲鸿永不放弃的精神，只有这样，我们才会到达成功的彼岸。

徐悲鸿的故事作文 篇15

　今天，我在书上的《语文天地》里看到了大名鼎鼎的画家徐悲鸿画的《奔马图》。

　徐悲鸿擅长以马喻人，托物抒怀，以此来表达自己的爱国热情。徐悲鸿的马是‘一洗万古凡宝马’独有一种精神抖擞，意气勃发的意志。而《奔马图》则是画于1945年秋季第二次长沙会战期间。徐悲鸿连夜画出《奔马图》以抒发战争中我方一度失利，而自己忧急之情。

　在《奔马图》中的马正昂首挺胸，四蹄腾空，动作协调，这幅画使人感受到了力量，又激励人们前进。啊！马在飞腾不正意味着中国在飞速前进吗？马头上有一双炯炯有神的眼睛，耳根尖尖犹如刀削一般；马的鬃毛在飞舞，如同丝带一样飘动；马尾巴上的毛在飘起，如同万条丝绦一样飞扬。这个马跑时的瞬间形象被徐悲鸿刻画得栩栩如生，无比神奇。

　徐悲鸿的《奔马图》使我受到了激励，让我对今后的学习更充满了信心，我会更加努力，将来为了中国的腾飞贡献自己的力量。

徐悲鸿的故事作文 篇16

　读完《徐悲鸿励志学画》这课书，心中久久不能平静。从读这课书开始我就对徐悲鸿充满无限的敬仰，他的刻苦和勤奋给了我深刻的启示。

　书中告诉我们徐悲鸿之所以能成为世界闻名的艺术大师，根本原因是他刻苦努力和坚韧不拔所取得的结果。以前我对学习不够刻苦，劲头不足，读了这课书我才感到了刻苦和努力，才是将愿望变为现实和成绩的基础条件。

　读完这课书，徐悲鸿的常常在我脑海浮现。他那刻苦的精神，时刻激励着我，我暗暗下定决心，一定把徐悲鸿作为我最要好的朋友，虽然他并不知道还有我——这样一位小朋友。但我想只要我做事认真，努力学习，他是会答应做我朋友的。

　自从，我把徐悲鸿当作朋友以来，我每天再也不要父母督促我了，因为我觉得徐悲鸿一直在旁边看着我，看着我这位小朋友。

　我相信在以后，徐悲鸿会为有我这样一位朋友而骄傲的。

徐悲鸿的故事作文 篇17

　我见过最长的《清明上河图》，见过历史悠久的风水图，我还见过著名画家郑燮画的竹子图，但我见过最难忘的一幅图，就是徐悲鸿画的的八马图，下面就让我来帮你们介绍介绍这幅八马图吧！

　八马图是由八匹黑白相间的骏马组成的一幅图画。八马图是徐悲鸿最著名的作品之一，八匹马形态各异，飘逸灵动，为不可多得而珍贵，八马图形态各异。彪悍的骏马给好像给人自由和力量的象征，鼓舞人类积极向上。

　第一匹马两蹄高扬，后背的鬓毛如同毛线一样在风中飘扬着，矫健的肌肉形成了一匹俊俏的野马。第二匹马，全身褐色，好像要和第一批野马一绝高下呢。第三匹则全身都是白色的，长长的毛发如同是白白的羽毛一样漂浮在身后，第四匹马全身都是红色的，马头一直不停地向后转着，好像后面有他的孩子一样。第五匹马，是我最喜欢的一匹了，它的后腿高高的扬着，尾巴在微风的吹拂下飘逸着，雪亮的眼眸子挂在一张俊俏的马脸上，长长的马耳朵直直的立着，看了就让我难以忘怀。第六匹马四蹄高扬，褐色的马身如同被烈日晒了似的，他的身后是一批纯红的母马，好像是他的妻子一样。最后一匹马则是最小的一匹马。和第一批马形成了显明的对比。八马图的背景也是很好看的。你瞧，后面的群山连绵起伏，好像要连在一起似的，一颗红红的太阳隐隐约约的出现在天空上。八匹马的马蹄底下飞溅着泥土。图下面便是鲜艳的花朵，花旁边还有一处处高低起伏的灌木丛。我可真敬佩徐悲鸿画的这幅八马图。

　听了我的介绍你的眼前一定出现了这八匹俊俏的马吧！

徐悲鸿的故事作文 篇18

　徐悲鸿是我们宜兴人，在当时那个年代，我们的祖国并不富强，中国像一个既落后又不团结的大家庭，在外国人的眼里，中国人永远都是愚昧无知，就算有一个良好的学习环境，也不会有太大的进步，终究是成不了才的。那天，他的一个法国同学，对中国留学生非常蛮横无理，冲着徐悲鸿出口伤人。他的这种狂妄态度，一下子激怒了徐悲鸿。为祖国、为中国人，他克制住了心头的怒火，对那个学生提出挑战，看等到结业的时候，到底谁是人才，谁是蠢才。

　从此，徐悲鸿像一匹不知疲倦的千里马，日夜奔跑，发奋苦学。由于生活没有规律，天长日久，他得了胃病，他时常独自忍着剧痛，不管严寒、酷暑，坚持着对名画的参观和临摹。

　功夫不负有心人，三年过去了，徐悲鸿以优异的成绩，通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个美术界。

　徐悲鸿用中国人特有的韧劲，勤奋钻研，终于赢得了外国人的尊重，他的名字永远是中国人的骄傲。

　回想我自己：在学习上不肯下功夫，遇到困难老想着让爸爸、妈妈帮忙，平时他们让我参加个学习班：画画、弹琴……我总是三天打鱼，两天撒网，学得很随意。现在跟徐悲鸿比起来，真让我惭愧，今后，我一定要像徐悲鸿那样奋发努力，勇往直前，做个真正的中国人。

徐悲鸿的故事作文 篇19

　这一课的教学中，我发现这一课的复述课文教学，可以利用课文中的生字词进行串连。

　课文主要是讲徐悲鸿学画过程中，遇到的事情以及如何刻苦学画的事情。课文中的生字有：徐悲鸿、激怒、不知疲倦、陈列、租、成绩、鞠躬、错误 等。上完词语时，我按照惯例，问了学生几个关于课文内容的问题，没有想到，学生竟然没有几个说得出来，于是，我想到可以让学生根据课文中的这些词语，让学生对课文的内容进行复述。让学生充分理解课文内容，这样才利于学习。复述时，先让学生分部分进行复述，如：“激怒”一词，我让学生看过课文后，不看书，说一说这个词语所包含的故事。这样一来，学生的积极性被“故事”调动起来了，基本能把故事说完整。“不知疲倦”可以让学生结合后面的“陈列”一词，说说徐悲鸿刻苦学画的过程，学生也能根据这两个词语说得比较完整。“成绩”中，包含的内容可以就课文内容进行补充，告诉学生，这里的成绩，不是单指考试的成绩，而是平时的努力结果，这可以从课文中提到的“画展”中看出来。让学生知道优异的成绩，是靠平时的积累的。最后的“鞠躬”、“错误”学生能很快说出来，说明他们对于课文的内容已经比较熟悉了。回过头来再问一些问题，学生已经不用教师多说了，基本都能领会了。

　看来，熟读课文是必要的，但是，单单靠学生一味地读，对于要求复述课文这一任务来说，显然是不够的。还需要进行科学的引导。也有利于学生的学习。

徐悲鸿的故事作文 篇20

　今天，我在家里读了《徐悲鸿》故事，我深有感触。

　文章主要讲了，徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校，又向法国著名大师达仰学画。有些人看到达仰很看重徐悲鸿很嫉妒。外国人说：“你们中国人，到了天堂都成不了才，外国人说：“你们中国人，到了天堂都成不了才，徐悲鸿知道靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，要用事实证明给他看，从此，徐悲鸿更加奋发努力。徐悲鸿每天画画一画就是一整天，生活很清苦，每餐只用一杯白开水和两片面包，省下的钱来购买绘画用品。

　功夫不付有心人。三年过去了徐悲鸿以优秀的成绩考上了结业考试，他的作品也在巴黎展出，轰动了整个画界。那个外国人，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬 说：“我真是有眼不识泰山！”

　从这个故事中我懂了，做一件事情，只要你用心就没有做不好的，除非，你没有用心。这时我想起了一句名言：“只要功夫深，铁杵磨成针。”

1 宁折不挠文言文翻译

沓龙超是晋寿县人，为人推崇行侠仗义，小时候就被家乡的人很看重。

永熙年间，梁国将领樊文炽来攻打益州，刺史傅率军坚守孤城。沓龙超每次出城迎战敌人都获胜。

敌人围攻益州城时间已经很长了，粮草和武器都快用光了。刺史派他夜里出城，向汉中求援，就被樊文炽擒住了。

樊向他许诺封大官，让他告诉城里的军民："外面没有援军到来了，还是早早投降吧。"就把他放在攻城楼上。

他告诉刺史说："我们的援军有几万人，离我们很近了，就在大寒那里。"樊文炽极为生气，用火把他烧死。

他到死前都是不肯屈服。大统二年，皇帝颁诏书追赠他龙骧将军的名号、以及巴州刺史之职。

2 百折不挠作文

《钢铁是怎样炼成的》这本书的作者是苏联作家奥斯特洛夫斯基，半个多世纪来，这本世界文学名著在我国影响了几代人，什么原因？简单地讲，无非是作者以自身的特殊经历为素材，设置一系列精彩的故事情节，塑造了一个光辉的人物形象。

主人公保尔·柯察金，出身贫寒、自强不息、信念坚定、意志刚强、勇斗病残、百折不挠、奋斗到底、终获成功。这类概括性的词语是苍白的，但你只要开始阅读，便会被场景的生动、命运的坎坷和毅力的惊人所深深吸引，心灵震撼，感情升华。

保尔经历了许多困难，也获得了许多成功。他从生活的底层一直到梦想成真，从未放弃过自己的生命，即使一身伤残，他还是尽自己的所有力量为祖国做贡献，不甘隐退。

保尔经历过两次爱情，第一次是和冬妮亚发生感情的，但是因为保尔要走，所以他们就放弃了这段感情。第二次是和达雅发生感情的，这段感情一直延续到底，虽然有时会吵架，但不到一会儿就会和好。

读了这本书，我心里对保尔十分敬佩，我希望我能成为像他这样的人，不向困难屈服，坚持与困难做斗争，把困难打败，成为一个勇者。

3 百折不挠的阅读答案

1 徐悲鸿的成功

2 激怒 轰动

3有志向的人，做事一定会成功。人生要自己去拼搏、去奋斗，在风雨中百折不挠勇往直前，在人生的每个驿站上留下一段段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败、

坚持不懈、执着追求梦想而又异常自信的人。

4外国学生恶毒地说中国人又蠢又笨，徐悲鸿代表祖国发起挑战书。从此，徐悲鸿学习得更勤奋。

5因为他看到了中国人民的坚强毅力和对未来的信心。

望采纳。。。。。。。。。。

4 必采纳,必采纳

十吓壶[新手] 原文 状必童智童①智必童状童圣取童智遗童状众近童状疏童智状与我童者近；状与我异者疏畏七尺骸②手足异戴发含齿倚趣者③谓入未必兽虽兽状见亲矣傅翼戴角④牙布爪仰飞伏走谓禽兽禽兽未必虽状见疏矣疱牺氏⑤、蜗氏⑥、神农氏⑦、夏氏⑧蛇身面牛首虎鼻非状圣德夏桀⑨、殷纣⑩、鲁桓（11） 、楚穆（12） 状貌七窍皆同于禽兽众守状求至智未几（13） 黄帝与炎帝战于阪泉野（14） 帅熊、罴（15）、狼、豹、（16） 、虎前驱雕（17） 、鹖（18） 、鹰、鸢（19） 旗帜力使禽兽者尧使夔典乐（20） 击石拊石（21） 百兽率舞（22） ；萧韶九（23） 凤皇仪（24） 声致禽兽者则禽兽奚异形音与异知接道焉（25） 圣所知所通故引使焉禽兽智自与童者其齐欲摄（26） 亦假智于（27） 牝牡相偶母相亲；避平依险违寒温；居则群行则列；者居壮者居外；饮则相携食则鸣群太古则与同处与并行帝王始惊骇散乱矣逮于末世（28） 隐伏逃窜避患害今东介氏其数数解六言语者（29） 盖偏知所（30） 太古神圣备知万物情态悉解异类音声聚训受同于民故先鬼神魑魅（31） 达八民末聚禽兽虫蛾（32） 言血气类智殊远神圣知其故其所教训者所遗逸焉 译文 形状定相同智慧相同智慧定相同形状相同圣选取相同智慧选取相同形状般选取相同形状选取相同智慧形状与自相同便亲近喜；形状与自同便疏远害怕七尺身躯手与脚发口牙齿能站立并快步行走叫做未必没禽兽即使禽兽形状亲近身翅角龇着牙齿张着脚爪抬着飞低着跑叫做禽兽禽兽未必没即使禽兽形状疏远扈牺氏、蜗氏、神农氏、夏氏或者蛇身面或者牛虎鼻形状圣道德夏桀王、殷纣王、鲁桓公、楚穆王形状面貌与七窍都却禽兽却坚持形状希望高智慧办黄帝阪泉郊野与炎帝作战曾统帅熊、罴、狼、豹、驱、虎前驱雕、鹖、鹰、鸢旗帜用力量役使禽兽例尧使用夔主管音乐敲击着磬钟各种野兽跟着跳舞；萧韶乐曲套凤凰朝拜用乐声吸引禽兽例禽兽与同呢形状声音与同般便知道与交往圣没知道没通晓所能吸引并能役使禽兽智慧与相同都想保养身体智慧比低雌雄互相匹配母互相亲；避平依托险峻；逃离寒冷寻求温暖；居住结伙群行依列；幼住面强壮住外面；喝水互相提携吃食起叫鸣古候同类起居住类同行帝王候才始惊吓散乱等衰败乱世更隐藏逃窜避免祸患现东介氏家懂六畜语言概异智慧缘故古神圣万物性质形态全都明白异类语言声音全都解合聚集起进行训练教授待民所先合鬼神妖怪通达八民聚集禽兽昆虫说凡血气物脑智慧相差并太远神圣明白道理所教授训练所物没遗漏。