《为什么生我》:离婚后不顾孩子感受酿成的悲剧

故事发生在八十年代，司机陈佐与在医院上班的妻子性格不合离婚，儿子松松跟随陈佐生活。因为妻子离婚不久已再婚，所以他允许妻子来看松松，也不允许松松去找妈妈。可松松做出各种努力让父母能和好，而这些努力换来的结局却让人泪奔。

其实，陈佐与妻子的结合并不是出于爱情，而是因为他曾经在妻子娘家遇难时帮忙走出困境，他妻子出于报恩嫁给他。婚后，他这样的现实主义者与妻子追求理想及诗意相冲突，两人矛盾不断，常常争吵。

为了让儿子松松有一个完整的家，陈佐及妻子一直努力隐忍，最终所有的情分被没完没了的争吵磨灭，以离婚收场。在陈佐的要求下，松松的抚养权归他。

由于陈佐是个司机，每次出车都要两天才回来。大多时候，才七岁的松松只得一个人守着一个偌大的家，他养的那只鹅是他最亲密的伙伴。

上语文时，老师让同学们写“最让我难忘”的人或事，每个同学立即动笔，只有松松不知该写啥。放学时下起了雨，其他同学都有家长来接，松松蹲在走廊等雨停。班主任方老师看见了拿出雨伞让女儿安妮与他一起回家。

路过法院时，松松快速地一个人跑过去，安妮追上去问他怎么了。他说他父母吵架进了那以后就分开了，所以那地方让他心里不舒服。

安妮还问松松为何不写作文，松松沉默不答。接着她又问你就没有最喜欢的人吗？松松指着来迎接他的鹅说，鹅就是他最亲密的伙伴。

回到家，松松拿出零食给安妮吃。安妮问他一个人在家不害怕吗？他说把全部等打开就不怕了。虽然他这么回应，心里还是害怕渴盼父亲天天在家陪他，可她知道父亲得工作，只得强装勇敢。

安妮听了松松的话接着说要是你妈妈在家就好了，她还想知道松松到底像父亲还是母亲。松松带着她爬上楼阁，从箱子翻出唯一一张被父亲撕烂的全家福，她自夸松松母亲漂亮，还让松松想办法让父母和好。

第二天放学了，松松不顾父亲临走时叮嘱不能去看母亲，到医院门口等母亲。他看到母亲骑自行车出来喊了一声妈妈，母亲激动得一把将他搂入怀里，先带他到百货公司买玩具，还带他到新家里。

看到母亲家里崭新的家具及玩具，松松开心极了。但当他打开衣柜看见有女孩的衣服时，脸色马上暗淡下来。尽管妈妈说衣柜里的玩具是买给他的，但他明白母亲说谎，想让母亲跟他回家，可母亲没有答应，他拿着新买的玩具回家了。

回到家，松松心情愉悦地摆弄玩具。就在这时门外传来父亲的叫喊声，他躲在门角趁父亲进屋与父亲撒娇卖萌。可很快父亲发现新玩具，问他从何得来的，他实话实说，父亲把玩具摔烂并责备他，他难过得哭了。

就在这时，陈佐的师傅要帮他介绍对象。为了相亲成功，还让他隐瞒有孩子。说这些话时虽然压低声音，但躺在床上的松松哭了。师傅走后他发现松松哭了问怎么了，松松说，妈妈结婚了不要他，你结婚了还要我吗？他哭着说要。

可第二天师父带女子来时，松松因为感冒了没有去上学。虽然他很懂事躲到小阁楼，但那女子还是发现有孩子的衣服及鞋子，她找借口走了，这事暂告一段落。

班主任不知道松松为何不上学来家访才知道父母离婚对他伤害很大，她动员松松父母复婚，但两人一口回绝。安妮也给松松支招给父母买**票促成两人和好，可当他们去了**院知道是松松这么做的马上吵架走了，而且松松还被父亲训斥。

到了学校，有同学取笑松松是孤儿，气得他马上和同学打起来。虽然老师耐心讲道理开导他，但他还是把鹅带到学校吓唬同学，看到被吓哭的同学他居然哈哈大笑，有同学把鹅赶走，他就去打那同学。直到老师让他把鹅带回家，他才停止恶作剧。

母亲又来学校找松松了，他再也忍不住委屈扑进母亲怀里，叫母亲趁父亲还没回来回家，可母亲又拒绝了他。当他回到家看到父亲时，偷偷见母亲不被发现，却被父亲责骂说光顾养鹅成绩下降，要把鹅杀了。他一言不发地瞪着父亲，随后要打死鹅，父亲才不再责怪他。

这天父亲出差了，松松在去采集蝴蝶标本时非但不动手，还把安妮捕捉到的放走在洋洋得意。可回到家他才发现钥匙丢了。邻居看见要下雨了让他进屋躲雨，可他要去找母亲。

松松淋着雨来到妈妈住处透过窗户看，看见一个小女孩叫母亲妈妈，他们一家人其乐融融地吃饭。他觉得自己是多余的，抓起一把泥巴扔到他们家窗户上。母亲发现松松走出来却不见人影，他跑进雨中。

等找到松松时，他患上了急性肺炎送到医院急诊，还因为送去太迟了有危险。醒来后，虚弱的他把蝴蝶还给安妮叫了声老师，便艰难地对父母说回家，可父母没有回话，他挣脱父母的手，慢慢闭上眼睛。

**《为什么生我》讲述了松松在父母离婚后内心受伤，一心想促成父母复婚却不能如愿，因此他由懂事变得叛逆。可父母还是不能真正懂他心意，他因得不到在乎而自残在雨中奔走染上重病过早夭折。

由此可见，当婚姻无法继续而离婚时，千万不要把自己对前任的怨恨强加给孩子。若真想为孩子好，就该让孩子明白就算父母离婚了，但对他的爱永不改变。

安妮·弗兰克：

安妮是日记的作者，是一个开朗乐观、活泼可爱、善于思考的女孩。即使是在最恐俱、痛苦的黑暗时刻，安妮也仍然以积极的心态面对一切，她在日记中写到“我相信今天失去的幸福一定能从大自然里再找回来。

有信心和勇气的人也决不会困死在不幸的遭遇里”，就是这种乐观的心态支撑着安妮面对一切困难，让她从孤独、寂宾、大人的不解与可能被捕的恐惧中慢慢地走出，她热情开朗、活泼可爱，有着很多的朋友也深受同学的欢迎，虽然被困在秘密小屋，但安妮却热爱写作，梦想着成为一名作家，她总是审慎地检讨每件事情，找出事情的症结，善于思考。

弗兰克先生：

弗兰克先生是安妮的爸爸，是一个谦虚、隐忍、随和的人。他从不主动与人争吵，喜欢孩子并十分愿意教他们功课，即使是在秘密小屋最艰难的日子里，也坚持让孩子们继续学习。他待人和善，心地善良，曾对安妮等人说过“救人第一，其他的事情第二”，也是秘密小屋中最后唯一的生还者。在他的后半生，一直致力于出版和推广女儿的日记。 

扩展资料：

创作背景

安妮·弗兰克是一位犹太少女，原居住在德国法兰克福，1942年6月12日，13岁的安妮收到一个日记本作为生日礼物，从此便开始写日记。

13岁的安妮和家人为逃离纳粹恐怖统治，躲藏在荷兰阿姆斯特丹一间仓库里，从此展开两年多的密室生活。“我经常心情沮丧，可是从来不绝望。我将我们躲藏在这里的生活看成一场有趣的探险，充满危险与浪漫情事，并且将每个艰辛匮乏当成使我日记更丰富的材料。

作品影响

《安妮日记》充分显示出了作者的写作才华，深受世界各国读者的喜爱，它不仅是当代青少年阅读的经典之作，也是学者研究历史的重要文献，它对纳粹党罪恶的揭露，对二战时期历史的描写，使它独具历史价值。

《安妮日记》发行量超过三千万册，此书仅在中国就有多个译本。此外荷兰成立了安妮弗兰克基金会，把那间密室改造成“安妮弗兰克之家博物馆”，此地遂成为一重要旅游景点。

——安妮日记

　《安妮 日记 》是以一个小女孩的视角记述二战期间密室里的人的生活实录。下面我为你带来安妮的日记 读后感 ，希望同学们喜欢。

安妮日记读后感1

　安妮经历了快乐，期望，隐匿，抑郁，意欲，悲愤，挣扎，死亡的人生历程。安妮在日记中如实记录了两年间隐秘、艰苦的生活状况，自己的寂寞、苦闷，对现实的恐惧、憎恶，对生的追求和期盼，对未来的向往和祝愿，对战争、人性的深入思考。

　她渴望用年轻的激情、勇气和天性的善良拥抱自然，拥抱世界，但是战争回报给她的却是苦难和死亡。安妮在写日记的两年多里，生活困窘，她多次写到阿姆斯特丹的被轰炸所造成的恐惧，也不断谴责种族歧视，而藏匿又充满了恐怖的日常生活，在平凡中深深地打动着人心。她在见证着战争与迫害。1947年，幸免遇难的安妮的父亲，将安妮的日记整理后出版。迄今为止，日记已被译成55种文字在全球发行三千万册，成为一笔人类共同的精神遗产。安妮真正地实现了自己的愿望：“我希望在我死后，仍能继续活着。”“走入世界，为人类尽一份力量。”

　我想一定会有许多孩子像安妮一样，在法西斯疯狂怒吼中，微笑着说，“我相信善良。”永远无法忘记安妮赤裸身体被削发的空洞眼神，永远……

　 安妮日记读后感2

　后来，安妮被抓到了集中营，但是她依然是那样的乐观，那样的充满希望……但是，在安妮16岁生日的前3个月，她却去世了，带着绝望……不，带着那么一定点的希望走的……她的精神垮了。

　爸爸的杳无音讯，妈妈的死，姐姐的突然离去，使安妮，那个因为战争和疾病而不堪一击的女孩再一次的受到打击……她在3月初，一个原本充满希望的春天，悄然离去……

　战争就是一种悲剧，它会摧毁我们在生活中早已熟悉和习以为常的美好的东西。或许，在战争开始的时候，会是激动人心的，但兴奋过后，将是对和平的漫长而痛苦的等待。

　 安妮日记读后感3

　有许多书伴随着我们成长，我们从中吸取精华和营养，更加茁壮成长。上个星期，我读了《 安妮日记》，感觉既真切又感人。

　安妮·费兰克是一个二战时期，纳粹大屠杀犹太人时一个15岁犹太女孩。她有一个姐姐玛格 ，本来一家人其乐融融，但是希特勒对犹太人实施种族灭绝，费兰格家被迫住进了秘密小屋 。此外，同居室还有一个牙医，几对夫妻，还有一个男孩皮德。在这一段充满噩梦的将近25 个月的危险日子里，安妮用纯真而感人的笔触记录下了躲藏在秘密小屋的恐惧、害怕，以及 与皮德之间真挚男女情意。安妮梦见亲爱的已经过世的外婆，梦见亲爱的朋友达莉，心里充 满了焦虑和担心。而日记是她最好的倾诉，也是二战期间犹太人悲惨命运的一个证明!日记 本是安妮13岁生日时收到的一份礼物，她给日记本取了一个好听的名字“基帝”，向它吐露 自己的心声以及自己内心的无助与烦恼，思考生命和战争……

　在安妮15岁那年的8月份，有人告密，秘密小屋的8个人全部被捕。数日后，安妮和姐姐玛格 死于集中营，8人中只有安妮的父亲一人还生。

　多么不幸的 故事 呀!25个月的悲惨生活，忍受饥饿、担心、害怕……在困难中成长，在害怕 中成熟。在躲避的日子里，安妮从一个懵懵懂懂的小女孩长成了一个花季少女，在这花一般 的年龄，只能躲避在那矮小的秘密小屋。

　一本日记，让我们体会到战争的残酷与无情，体会到了犹太人的悲惨命运!让我们认识到了 纳粹恶魔给人类整体以及每个个体带来的伤害以及无可弥补的伤痛!

安妮日记读后感4

　读完《安妮日记》这本书，我还一直沉侵在故事情节中，眼眶因安妮的希望、勇气、温柔的 悲伤的种种表情感动得落泪。

　我想原来我一直没有崇拜的人，但读完《安妮日记》之后，崇拜的对象已在我心中悄然 诞生。

　在1942到1944年，仿佛黑暗一直笼罩着每天，战争让很多种族灭绝，也让天空乌云密布 。这里有许多的犹太人被盖世太保的铁抓袭击，他们就这么无辜的离开了人世。这是历史上 异常惨绝人烟的浩劫。其中也包括安妮，她是个犹太少女，她原来过着多么幸福美满的生活 啊!命运却如此捉弄人，她原本幸福的生活就这样破碎了。

　许多人都到她父亲公司的密室躲藏，在那里生活。密室十分枯燥，而当时安妮还是个13 岁的女孩。它是活泼好动天真的，却不能不一直在密室几年不出门，密室每个地方都有非常 严格的限制。胆敢你面对这些时，本应该是被逼疯，但她没有屈服，反而让她在遇到这种困 境时产生了一片生机勃勃的希望的田野!

　安妮渐渐长大，她在社会中完全独立了，15岁的他想改变现在，想到了男女平等，这些 社会问题。战争是恐怖的，它能破坏一切，却不能破环拥有一颗勇敢、坚强、自由的心!虽 然她最后没有逃过残害的命运，不过她的心永远活在世上，或在每个人的心中。当她闭上双 眼时，它距自己的16岁生日只差3个月。“多么年轻的生命，就这样消失啦!”我不禁悲叹道 。

　虽然安妮死了，但她生前说的“我希望我死后，仍能继续活着。”我坚信他的愿望能实现。

　我敬佩安妮，我相信这本书会一直压制住战胜与丑恶，宣扬和平与友善。她能感动全世界， 但愿世界不会再有战争!

安妮日记读后感5

　在这个寒假里，我读了〈安妮日记〉，《安妮日记》取材于二战时期的真实事件。她在日记 中吐露了安妮与母亲不断发生冲突的困惑以及对性的好奇。在种族歧视和战争迫害的社会大 环境中，藏匿且充满恐怖的密室生活，在她朴实流畅的笔下，深深地揪动着每一位读者的心 。让我们深深地体会到战争的残酷。

　这本书主要记录的是安妮在密室里的生活，尽管密室的生活是如此的枯燥无味，但在她的笔 下却显得生动有趣。在日记中，安妮表达了自己对世界的看法，也表达了自己对未来的憧憬 。13岁的她，却表现得如此成熟，与她相比之下，我们是多么的幸福。我们生活在和平的国 家中。我们拥有自由，我们可以上学，我们可以与自己的同伴一起玩，我们可以无限时的做 自己想要做的事情。我们可以……

　但是，在生活中，却有许多人不懂得珍惜我们现在所拥有的一切。我们总是常常抱怨自己， 抱怨他人。总是嫌这嫌那的，有许多的不满，有许多的要求。但在安妮的一篇日记中，她这 样写道——只要我还活着，能看到这阳光，这无云的天空——只要这一切还在——我就不可 能不幸福。相比之下，我就觉得很惭愧。

　以前，我总是对自己的父母大呼小叫的。一点都不懂的尊重他们，总认为他们对我所做的一 切都是应该的。但是现在，当我看了《安妮日记》后，我觉得我真是身在福中不知福……

　珍惜现在，珍惜和平，希望这个世界永远和平!

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5 《安妮日记》读书心得体会

现在还记得《遗传厄运》的一则趣闻，**在美国首映时，吓得一半观众提前退场。《遗传厄运》是一部创新的恐怖**，利用宗教恐惧和出人意料的情节，达到了最终的恐怖效果。《遗传厄运》从剧本上是一部可以载入史册的**， 它引入了魔鬼学的概念，更能让观众体会到无所适从的恐怖气氛。

从剧本上来看，《遗传厄运》取材自欧洲很流行的魔鬼学，魔鬼学针对一些宗教中的魔鬼进行了汇编，虽然和主流价值观不同，但是仍旧拥有了数量不菲的拥趸。顾名思义，《遗传厄运》是发生在一个家族中的悲剧故事，而“遗传”以带给观众极大的不安全感，这种宿命感极强的论调，让人无法逃离，仿佛一切都是命中注定。

在拍摄过程中，《遗传厄运》也没有沦为照本宣科的烂片，**积极运用各种符号暗示、情节暗示、前后呼应等等方式，达到最完美的效果。比如小女孩手中断头的鸟，和她之后的死法完全一致；再比如小女孩死后，小男孩接着便受到攻击，这也是“遗传”的含义吧。

这不是一部爆米花恐怖片，不像《电锯惊魂》那样来的如此直接爽快，《遗传厄运》会让观众体验到层层剥茧似的探案快感，随着我们了解的深入，我们的恐惧也就加大一分。这是一部能让你的灵魂感受到害怕的作品，所以对于承受能力较差的观众还是不要尝试了。

总体来看，《遗传厄运》是一部优秀的、开拓出“魔鬼学恐惧”新领域的创新型**。同时是一部制作精良、能给人思考的深度恐怖片。它就是恐怖片中不走寻常路的探索者，它注定会载入史册。

《遗传厄运》作为2018下半年度最具热度的恐怖片之一，在剧情进展方面，把整个故事里精彩的部分放在了影片的最后半小时，许多人刚开始看的时候会觉得云里雾里，不知道影片到底在讲述什么。其实，影片的前六十分钟有许多有趣的伏笔。

第一，模型。

女主安妮是一位模型师，从她的叙述中我们得知，她曾经患有严重的梦游症，有一次还将易燃的颜料涂在了儿子彼得和自己的身上，并手持一根火柴站在彼得面前，差点失手点燃。

从这件事之后，她和儿子的关系就变得疏远。后来安妮做了一个母亲站在她房间门口的模型，这里就暗示着母亲也曾患有梦游症并差点伤害了她。

此外，**中还出现了许多女人公家里的模型，影片一开始也是由拍摄模型的镜头推入到女主一家的现实生活中去。这个片头暗示着女主家庭有如模型玩偶一样被邪恶的神灵在暗中制作、操控。

第二，符号。

这个神秘的符号第一次出现在女主母亲的葬礼上，导演给了艾伦的项链一个特写。

第二次是在妹妹查理发生车祸之后，符号出现在了路边的树桩上。

最后一次安妮在她阁楼里发现了母亲的头颅，她抬头看到了墙上的符号。

三次出现的符号其实就是邪教的象征，它第一次出现的时候就已经暗示了艾伦是邪教的一员，她的后代们也将受到邪神的控制。

第三，光圈。

影片中小女儿查理经常能看到去世的祖母和神秘光圈的异像，在查理死后，哥哥彼得也能看到周围出现的神秘光圈。

这些光圈就是艾伦信奉的邪教神灵——拜蒙神的抽象表现。这个邪灵一开始被艾伦附身在了查理身上，由于拜蒙神喜爱的是男性的身体，所以附身查理失败了，最后被附着在了彼得身上。

第四，老师的问题。

彼得的老师在上课时提问：“是有选择更悲剧，还是没有选择更悲剧？”

这时有个同学回答：“我认为是有选择更悲剧，因为如果结果最终无法改变，就意味着这个角色没有希望，他们从未有过希望，因为他们充满了绝望，他们就像旗子，困于这个可怕绝望的世界里。”

这位同学的回答，就是对彼得命运的暗示。最后拜蒙附身在了彼得身上，他变成了邪教之主。面对无法改变的遗传厄运，无论他做不做出选择，都没有办法改变他的命运。

《马语者》

碧蓝的山,蔚蓝的天,碧翠的草地,自由的风,波动的水流,纵情的马还要加上一些敏锐温情,一些些的萌动

女孩朱笛因为车祸和爱马朝圣者彼此失去了信任,朝圣者为了保护朱笛,扬起前蹄挡住横冲过来的车,但车还是撞伤了女孩撞伤了马伤口容易痊愈,心理的恐慌却怎么也无法消除朱迪每次抱着热烈的渴望和热烈的恐慌来马厩探望朝圣者,但看到它的眼神和暴躁,她忍不住连连倒退,该怎么去接近彼此该怎么去安慰彼此她的眼前是一条无法逾越的壕沟

母亲安妮看着女儿的焦灼和悲哀,内心的惶恐和痛,胜过一切母女吵架后,朱迪抓挠头发,自言自语着"谁还要这样的我谁还稀罕这样的我"安妮一把抱住女儿,无声的泪滑落,但越是到低谷,越是想抓住希望

安妮找到了马语者汤姆,在壮丽的蒙大拿草原安妮毅然带着女儿离开纽约,来到马场,开始艰难而期待的治疗

汤姆是个温情而自由的男人,他享受河水的纵情,风的呼吸,马的烈性,母亲的温柔,草原的壮丽辽阔,他也藏着一段美丽而感伤的往事一个热爱音乐的女人点燃了他,最后又离开了蒙大拿,去适合她自己的空间生活,留下他暗自感伤他包容了岁月的孤独也离不开这片土地他对安妮吐露:"我爱她,并不是因为她适合我,仅仅是因为我爱她"眼神里的温情和寂寥让安妮不由沉醉

在汤姆和安妮一起骑马时,他握住了安妮的足踝,久久没有放,也久久没有说话他们瞬间融合了,但汤姆很清楚最后的结局安妮不可能留下来,自己也不可能离开蒙大拿

朝圣者终于在汤姆精心而真切地引导下,慢慢放松自己但记忆的烙印太深,汤姆很清楚他用足够的耐心和熟练的技艺让朝圣者彻底地痛彻底地再现那次车祸的恐惧,但帮助它战胜自己,挣脱束缚,轻轻躺倒,极度的挣扎后朝圣者累了,打着鼻息,静静地感伤汤姆让朱迪坐到自己身边,温柔抚摩朝圣者,让它能完全地感受朱迪的安慰,找回依恋和爱朱迪轻轻跨上马鞍,朝圣者此刻完全放松后,一跃而起,背着朱迪轻快地驰骋,那时侯的风一定分外轻松,那时侯的朱迪一定笑得格外畅快,那时侯的朝圣者眼里一定是温柔

这样的汤姆,这样的男人,他的手,他的眼神,能给你什么,一定也让你神思荡漾但是守得住含蓄和一些些规则的他,知道自己怎么也无法自私尽管没有人会真正指责他因为安妮的丈夫给了安妮选择的自由

最后,安妮驾车奔驰在来路上,在一片广阔的夕阳里,草原上,她在回去山头上,骑着马的汤姆目送安妮,马蹄的飞扬,马鬃的荡漾,一声声都是流水的轻柔-----------