你好!
个人认为同学之间的争吵大多数原因是:
1 每个人价值观不同
2 每个人看问题的角度不同
3 每个人处于事情的位置不同
4 每个人处理问题的方式不同
希望能帮助到你!
案例背景:身为一名教育工作者,我面对的教育对象是一批又一批初中学生。我们知道初中学生正处于长身体、长知识的关键时期,初中阶段也正是他们人生观、价值观、世界观初步形成的重要时期。作为教师,不仅要传授给学生文化知识,而且要教给他们为人处事的道理,为他们以后的学习、生活打下良好的基础。在欢乐的校园生活中,学生除了吸取知识营养外,还免不了要和同学友好相处。但事实上,不管是在课堂还是在课外,学生之间都难免会发生摩擦、吵架甚至武斗等不愉快事件,在学生不能自己解决好事件的情况下,只有老师出面帮助处理了。在此,谈谈我是怎样处理学生之间的摩擦吵架事件的,借此希望能抛砖引玉,和同行们一起交流学习管理学生的好办法。针对现在学生的特点:多为独生子女,在家是小皇帝,小公主,从小备受宠爱和呵护,有的甚至被长辈们溺爱和袒护着,有的还是留守孩子,平时缺少父母在家时的关爱和温暖,性格有些孤僻和古怪,他们在学校和同学相处时,个性好强,很爱面子,以自我为中心,和同学发生摩擦吵架时,总要争强好胜,以眼还眼以牙还牙,不甘示弱,不愿意作出让步,如果老师没有对他们进行正确的帮助教育和引导,就不可避免的会使小事变大事,大事变坏事的。所以,作为教师,一定要正确处理好学生之间难免发生的摩擦吵闹事件,力争让大事化小,小事化了,把不良的思想行为扼杀在萌芽状态。案例及解决过程:有一次,我在八年级一班上历史课,正当同学们在静静的做练习册作业时,突然有一本数学书从学生的座位上重重的飞落到讲台的地面上。我正在讲桌前看书,冷不防吓了一跳,走过去仔细一看,原来是班上学生杜杰的书。杜杰的书怎么会长了翅膀飞到这里了呢?这时课堂引起了一阵骚动。我走到杜杰桌子旁边,问:你的书为什么会飞到前面去呢?杜杰惴惴不安的说:是叶忱扔的。叶忱是坐在杜杰后面的女生。我又转向叶忱:你为啥扔他的书?叶忱说:我在做作业,他无缘无故转过身来影响我,还骂我是站花儿婆。我生气了就扔了他的书。哦,原来也没什么大的矛盾嘛,你怎么会耍脾气随便扔别人的书呢,他影响你是他不对,你可以向老师反映情况,怎么可以采取不理智的行为去解决呢?我及时严肃的批评了杜杰的不文明语言,也指出叶忱的不理智的行为带来的后果:耽误了班上同学们的学习时间。我对他们强调了我经常提醒他们的处理问题的办法:在上课时,如果谁先不自觉影响你学习,你就要及时制止他;如果他不听劝告,就向老师报告,让老师帮你解决问题,千万不要私自以不文明方式解决。杜杰和叶忱诚恳的接受了我的批评教育。我又趁热打铁地让他俩因为扔书影响了同学们学习这件事情,要求他们在班上向同学们道歉,他们也保证以后不会再发生类似影响课堂的摩擦事件了。我警告他们如果以后再重犯错误,我就会向班主任和学校政教处反映,或者找他们家长到学校来,不会再给他们留面子的。同学们也以此为鉴,都表示要注意自己的言行举止。经过这件事情的处理,以后我在这个班上课就很轻松愉快了。案例反思:在多年的教育教学实践中,我总结出了以下一些处理学生之间摩擦吵架事件的方法:首先,分类。把事件按发生地的不同分为课外事件和课堂事件两类。其次,处理方法。课外事件的处理方法1、放手让班干部去先处理,并且让班干部及时反馈处理信息。如果处理好了就不用自己出面了,也检验了班干部的办事能力。2、亲自处理。如果班干部处理不好的事件,说明有点棘手,就必须教师自己去认真处理。处理方法可以借鉴以下课堂事件在下课后的处理方法。课堂事件的处理方法课堂事件可按事件的情节轻重进行如下处理步骤:3、暗示,警告。在课堂上学生发生事件时,情节轻的教师可以用肢体语言对学生进行暗示或警告,让事件停止发生,以免耽误继续上课。4、暂停上课。如果是比较严重的打架斗殴事件,就要停下课来立即阻止事件的发生。5、安抚学生。教师安排好班上的其他学生自己看书学习,让班干部维持课堂秩序,然后让事件当事人双方走到一起(在教室内找个角落),教师首先不要生气,因为每个人都会犯错误,况且是正在接受教育的初中生呢。在处理问题之前先安抚好学生,使其情绪先尽量稳定下来,千万不能吓唬学生,更不要体罚学生。6、了解情况。让学生说明自己在事件发生前是否有采取过措施避免事件的发生,如果有,则对其采取的措施给予肯定,然后心平气和地让学生双方说明事件的缘由。处理方法。告诉学生,事实上现在问题的严重性,让他们作换位思考,后悔自己的不理智行为会带来严重后果。然后向学生征求处理事件的意见。如果学生承认错误态度诚恳,教师可以让他们握手言和;如果教师都难于处理的事件,则在下课后及时联系班主任或学校领导协同处理解决。总的来说,为了配合和搞好教学工作,就要避免或减少学生之间的摩擦吵架事件的发生。作为教育工作者,在做好预防事件发生的工作的同时,也要以身作则,在言行举止方面正确引导他们,要求他们正确面对学习生活上遇到的问题和矛盾,学会待人处事的方法和策略,那么,教师就可以减少处理解决学生摩擦吵架事件的烦恼,有更多的时间和精力用于教学工作上,学生也可以在和谐愉快的环境中度过自己的学习生活。
许多家长发现,孩子和朋友一起玩的时候,经常会和他们发生一些冲突。甚至有些孩子和其他朋友一起玩的时候总是小脾气。这个时候,作为家长,我们应该反思自己的教育方式是否有问题。因为对于孩子来说,他们的性格很大程度上离不开家庭和父母的教育。孩子的性格对于孩子来说,他们在小的时候,没有一个是非观念,甚至没有一个完整的世界观。
作为父母我们在很多情况下需要有选择地引导他们。当我们发现孩子在学校经常与同龄人发生矛盾时,我们应该思考家庭环境和教育方式是否有问题。比如你在家的时候,经常和别人吵架,或者说话太暴力,会影响孩子和别人交流时的行为。当我们不创造良好的教育环境时,孩子很容易因为我们的教育而影响他们的性格。
教育孩子当我们发现孩子有这样的行为时,我们不应该严厉地责骂他们,但更重要的是,我们应该学会用其他方式教育他们。比如,让他们学会用不同的方式思考。当他与其他同伴发生冲突时,我们会建议他们,当与这样的同伴发生一些事情时,他们是否会感到不舒服。当他们学会以不同的方式思考时,就能理解别人的行为,下次做事时也能反复思考,减少与同龄人争吵的频率。注重学习的环境。
作为父母,我们不仅需要让孩子健康成长,更需要为孩子创造良好的教育环境。比如,当我们发现孩子有一些性格问题时,我们需要灵活地说服他们。或者营造良好的家庭氛围,让孩子学会如何与朋友和睦相处。喜欢的可以点赞加关注哦!经过我们测试通过率较高的方法希望我的回答能够帮助到你,我也希望你能帮助我转发,点赞,多多支持我,多多关注我。如果有什么问题和请求您可以在评论区留言,我会一一回复。
教育女孩不像男孩那么难。 一般来说,女孩更倾向于与父母沟通。 只要父母给孩子更多的关心、理解和指导,女孩就会听父母的话。 那么,如何教育叛逆的青春期少女呢?
如何教育叛逆的女孩?1、站在孩子的角度看问题。 适当满足女生的愿望
在和谐的氛围中,父母可以实现女孩的独立愿望。 父母不仅要看到女孩稚嫩稚嫩的一面,更要看到她独立成长的一面。 适当满足女孩的独立欲望,会提高女孩的自主性和自信心,有助于女孩快速成长。
2不要对叛逆期的女生狠
叛逆期最好不要勉强。 你只能原谅或理解。 随着你自己的经验和说服力的成长,你会理解它。 如果她做错了什么,不要打骂她,要体谅她,静静地思考,慢慢理解。 人的思想会随着长大而成熟,而叛逆期是孩子成长的必经期。
3 更多的沟通
与您孩子的老师或其他学生的父母沟通,看看他们是否有任何好的想法和正确的教育孩子的方法。 为了全面了解孩子各方面的情况,可以通过不同方式与孩子的老师沟通,了解孩子在学校的态度如何。 知道老师的地址和手机号码,便于和孩子一起做思想工作。
4、以真诚的态度教育孩子
家长要以真诚的态度教育孩子,主动给孩子出谋划策,告诉孩子如何在最短的时间内打扮自己,帮助孩子获得自我满足感。 只要父母正确引导孩子,孩子就不会因为爱美而耽误学业,也会释放与父母的争吵,彻底摆脱叛逆的情绪。
5 多听
耐心倾听孩子的想法。 无论想法和观点在您看来多么荒谬和不切实际,您都必须耐心仔细地倾听,并且必须尊重孩子的个性。
6、家长需要调整心态
我们不能用一种方法、一种思维、一种能力,用同样的方式对待成长中的孩子十多年。 他们已经改变了。 你的教育方法和你与他的关系应该改变。 很多时候,大人们一直在用固执的权威面对孩子,难免会引起“叛逆”。 如果没有叛逆期,成年人永远不会意识到自己的停滞不前。 没有这个时期,孩子永远不会成为成年人。
第一,平时要保持分寸,注意距离。俗话说:距离产生美。有一两个关系很好的朋友就可以了。但是就算关系再好也要保持一定的客气与礼貌。不能因为关系好就口无遮拦,不由自主地说出一些伤人的话。如果真的不喜欢某位同学而又不好开口,那么就学会调整内心的距离感。不要甩脸色,这样很没有礼貌。
第二,保持冷静,坐下谈谈。两个人发生矛盾时,容易冲动,做出不可挽回的事情,舍友关系破裂,以后抬头不见低头见,就会特别尴尬。所以当有矛盾时,要先冷静下来,坐下谈谈。首先要缓和气氛,当你退一步时,对方自然也会退一步,接下来再来谈事情。强调沟通的重要性,提醒大家有问题及时沟通,被说了也别过于在意,论事不论人。
第三,制定相应规则。宿舍里有的矛盾,是由于没有规则引起的。比如说宿舍卫生,勤快的舍友经常打扫卫生,比较懒的舍友就不怎么打扫卫生。时间长了,勤快的舍友自然就会心里不平衡。
12岁女孩越来越不听话怎么办?
1、做家长的应该正确的引导和和教育,任何事情不要用命令的语气去让他做任何事情,多建议去让他做些什么,用商量的语气去和她他沟通,然后听他怎么说。
2、对于孩子不听话,父母要找出孩子不听话的根源,从而对症下药解决问题。要做好孩子的榜样,平时在孩子面前注意自己的言行,反思自己的过失,调整自己对待孩子的方式。和孩子制定好规则,让孩子知道什么事情能做,什么事情不能做,让孩子减少犯错的机会。
3、孩子表现的好,就多鼓励他,奖励他,不要拿孩子于其他孩子作比较,说谁家的孩子多听话,学习多好,孩子最反感的就是这个。 不要一直去指正他的缺点和不好的事情,多发现孩子的优点,慢慢的你会发现,优点在不断的加上,不好的就慢慢自己改正掉了。
12岁女孩为什么不听话?
1、孩子不听话,常常是因为家长不听孩子的话 ,被看到、被倾听,是作为人最基本的安全和归属需要,对孩子同样适用。 这种需要未满足前,孩子总会想一切办法向父母去讨要,撒娇、讨好、情绪不良等等,无所不用其极。
2、孩子不自由、没有独立空间
有的家长非常强势,没有边界意识,大包大揽,对孩子管得非常多,早上几点起床 吃饭穿衣多长时间,上什么课外班,和谁来往,要按家长的意思。为什么不给孩子自己尝试的机会呢?哪怕把事情弄砸也是成长啊!孩子争取选择权、决定权,不按照父母的安排和计划来,为自己的人生做主,说明非常有主见,这是好事啊。 为什么孩子会和父母唱反调?因为父母不尊重孩子的想法,认为就是个孩子,啥也不懂,不相信孩子,甚至剥夺孩子犯错的权利,孩子感到人生被侵犯了。
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