儿子和小朋友吵架，我该怎么教育？

小孩子之间经常会吵架，作为父母当看到孩子吵架时该怎么办呢？如何帮助孩子化解矛盾，不让孩子受到伤害呢？

1、首先要稳定孩子的情绪

当孩子和别的孩子吵架之后，回到家里，不管对错，首先还是希望父母能够关心一下她，能够安慰一下，因为和别的小孩吵架了，这个孩子是觉得比较委屈的，要是回到家里开始哭或者闹脾气，那么肯定是希望能够得到父母的关心，这个时候，父母先不要责怪孩子，先将孩子的情绪稳定下来。

2、时转移孩子注意力

利用孩子注意力容易转移的特性，将其中一位迅速带离现场，或者用孩子感兴趣的事物吸引其注意力，让他远离争吵。

3、父母不要太认真

孩子之间发生吵架，家长一定要以理服人，不要轻下定论，那样弱势一方的孩子会不服气，产生抵触情绪，对家长产生不信赖。对于占优势的孩子来说，可能会沾沾自喜，以为自己就没有错，让孩子产生骄纵的心理，也不利于孩子身心的健康成长。因此，家长在孩子之间一定要正确引导孩子，原谅彼此，友谊第一。小伙伴之间没有什么大不了的事情，一笑泯恩仇。况且孩子吵架，吵完了很快也就没事了，以后孩子之间又可以很好的玩在一起了。

4、和孩子探讨解决方法

其实，最重要的是要让孩子知道自己做错了什么，同时让他了解怎么做才正确。 孩子们发生冲突，大多是争取权利或表达情绪的行为，如果处理得好还可以一起玩耍，但是表达不当则会变成互相攻击。 我们要非常明确告诉孩子，解决问题不能仅仅依靠暴力的方式，还有更多途径可以走。

5、尽量做到不偏不倚

很多家长在一个家庭中，不知不觉可能会偏爱某一个孩子，比如姐弟争吵时，如果父母不问缘由，就指责姐姐没有让着弟弟，这样会很伤姐姐的心。虽然不被父母偏爱的孩子试图轻描淡写地对待这种情况，但是他们明显地感到伤心，自我价值认知也受到负面影响。因此，家长们请注意：孩子们非常敏感，他们会察觉到父母的情绪和偏爱，尤其是父母会偏向谁，不被偏爱的孩子可能会怨恨父母一辈子。

在《太阳的后裔》第三集最后，孩子晕倒后，柳时镇和姜暮烟之所以吵架，主要原因可以归结为以下几点：

1 两人对救治行为的认知不同：在孩子晕倒后，柳时镇和姜暮烟的救治理念可能产生了冲突。柳时镇身为特战部队的组长，他的行动方案可能更偏向于军事化的快速反应，而姜暮烟作为外科医生，她的决策可能更注重病人的生理需求和医疗效果。这种认知上的差异可能导致他们在应对突发状况时产生分歧。

2 两人对事件的责任归属有争议：可能是由于柳时镇和姜暮烟在救治孩子的过程中，对谁应该为孩子的晕倒负责产生了争议。这种责任归属的争议可能使得他们彼此间的矛盾进一步加深。

3 对专业能力的质疑：面对突发状况，两人可能都认为自己对对方的救治手法或判断有质疑，这种对专业能力的质疑可能引发了他们的争执。

4 个人情感的卷入：在孩子的问题上，两人的个人情感可能也卷入了其中。他们对孩子的关心和对事情结果的期望可能影响了他们的判断和决策，从而导致了争吵。

这些原因可能单独或共同导致他们在孩子晕倒后的争吵。如需了解更多详情，建议您观看原剧或阅读原剧剧本。

　不管是哪一个年龄段的人突然出现昏倒的情况都是让人非常紧张的，需要及时送往医院治疗。如果患者没有过往病史的话，可能就是长时间不进食低血糖而引起的。下面我们来了解一下这个问题：孩子突然晕倒是怎么回事

孩子突然晕倒是怎么回事

　小孩突然晕倒总是有原因的，临床还是要给予足够的重视。晕倒多半跟脑供血不足有关系，如果小孩经常发生这种情况，或者有头晕、呕吐，那要想到中枢神经系统方面的问题，可以做一些脑血流方面的检测，或者核磁共振来协助诊断。有些小孩有胸闷、气短，心功能方面的问题要做心电图、心脏彩超来除外这方面的疾病。除此之外，有些小孩比如体位性的，晚上睡眠当中有时候起来小便，突然改变了体位小孩出现昏厥。还有些小孩早晨起来因为饥饿，出现了所谓低血糖性的昏厥，小孩脸色苍白、大汗淋漓，都是有诱因的。总的来说，小孩临床上面出现昏厥，总是要做一些方面的检测，而且这种情况要定期随访，这是非常重要的。

　心源性晕厥是由于患者心脏疾病引起的心派血量突然减少而导致的晕厥，这种情况是患者心律失常、器质性心脏病引起的，所以孩子如果有心脏病，那么容易出现这种晕厥情况。所以有心脏病问题的孩子不能够激烈运动，运动时需要有大人陪伴。脑性晕厥是由于脑部血管或者主要供给脑部血液的血管出现问题导致的晕厥。这种情况多发生在老人身上，孩子一般很少会有这种情况发生。不过想要预防这种晕厥，需要规范用药，定期到医院检查。

孩子突然晕倒怎么办

　孩子突然间发生晕厥，意识不情，首先要将其置于平卧位，取头低脚高的位置，以改善脑供血不足的现象。

　然后松开腰带，保暖，也可以从下肢开始做向心性按摩，促使血液流向脑部，同时可以按压小孩的合谷穴和人中穴，通过疼痛的刺激，使他清醒，清醒后不要急于起床，以免引起再次晕厥。

　如考虑患者小孩可能有器质性疾病的疾病的话，再进行现场处理之后，如有低血糖的话，给予补充糖分，口服葡萄糖或者吃甜食，咳嗽晕厥的，给予止咳处理。考虑有癫痫的话，尽早去医院进一步做脑电图检查，明确诊断。

　一些患有低血糖的小孩，会经常发生晕厥的情况，并且在晕厥前都会有一些特殊的症状出现，家长只需要了解这些特殊症状，就可以进行相关预防，比如说晕厥前，小孩会感觉虚弱、并且伴有头晕、出虚汗等情况，直到最后意识模糊不清。在小孩晕厥的时候，家长需要第一时间让小孩躺在穿上，补充一些葡萄糖成分。

1、弄清楚事情的经过、起因

家长在介入孩子之间的矛盾前，应该先了解事情的起因以及经过，这样才能更好地为孩子处理冲突，化解矛盾，更好地明确谁是谁非。

若是家长不顾青红皂白地偏袒某个孩子，很容易让另外的孩子感到寒心。

而这种光明正大的偏袒很容易引来另外孩子的不满，不仅无法解决孩子间的矛盾，还为下次争吵、动手埋下了铺垫。

因此，家长在遇到争执的孩子时，应该公平公正地听完两个孩子讲解事情的经过，然后再考虑是否需要介入孩子的冲突中，若是需要介入，就需要从客观的角度上帮助孩子们化解矛盾。

2、要清楚到底该不该介入

若是孩子之间的冲突只是平常的打打闹闹、推推嚷嚷，这时家长可以任由孩子解决，这样不仅能让孩子锻炼与人交往的能力，也能帮助他们更好地成长。

若是一昧地介入孩子间的争执中，很容易让孩子养成遇事就找家长的心理，不利于孩子独立成长，更不利于孩子未来的人生发展。

家长在教导孩子时，要明确的告诉孩子不怕事，若是遇到其他孩子随意欺负自己时，也要大胆反抗，不能忍受对方欺负。

若是反抗不过，可以寻求家长的帮助，让家长帮忙找对方家长处理事情。如此一来，不仅能培养孩子坚强的性格，也能更好地帮助孩子成长。

若是孩子时常打架斗殴，那就需要家长紧急介入处理，还需要联系对方的家长，共同处理打架斗殴的事情。

若是孩子受伤严重，要及时将受伤严重的孩子送往医院治疗，再根据孩子受伤程度谈各种医疗费等等。

若是孩子伤势比较轻，也要将孩子送往诊所或医院消毒和包扎，以免病菌感染。无论如何家长在发现孩子受伤时，都要注重孩子的受伤程度，并和对方家长认真处理孩子打架斗殴的情况。

3、不偏袒任何一方

家长在解决孩子间冲突时，要懂得不偏袒任何一方，让孩子从各自的角度上讲解出冲突的经过，然后家长站在公平公正的角度上处理问题。

若是自身孩子有错，那家长要及时引导孩子赔礼道歉；

若是对方孩子存在过错，那么家长要为孩子讨要公道，这样才能为孩子树立榜样，也可以震慑对方不再随意地欺负人。

若是双方都有错，双方家长都应该对孩子进行批评教育，这样才能让孩子意识到什么是对的，什么是错的。

除此之外，还要定期对孩子进行家庭教育，这样他们才会成为遵纪守法的人。

4、引导孩子大事化了，小事化了

家长在介入孩子冲突，并化解二人的矛盾后，还应引导他们要大事化了、小事化了，要有一颗原谅他人的心。

若是一昧地将彼此之间的争执放在心上，很容易变得小鸡肚肠，也不利于两人之间的友谊，更不利于孩子三观的塑造。

人与人之间发生冲突是一种正常现象，如果彼此都能够接受最后的处理结果，也愿意原谅对方，那么成为朋友的可能性会很大。

5、若是孩子时常陷入冲突中，要警惕校园暴力

家长若是发现孩子时常陷入冲突中，就要开始警惕孩子是否陷入校园暴力中，可以通过孩子的言行举止调查，也可以推心置腹地询问孩子在学校的情况。

并告知孩子若是有任何问题，都可以向家长寻求帮助，家长永远是他们最有利的港湾。

总结

面对孩子出现冲突时，家长到底应不应该介入，这需要看孩子冲突的情况是大是小，有无介入的必要。

在介入冲突后，不应偏袒任何一方，应公平公正处理解决问题，这样才能让两方的孩子明白事情的对错，也能帮助他们更好地解决矛盾与冲突

当孩子之间发生争执时，大人可以采取以下措施来处理：

1 保持冷静：作为大人，我们需要保持冷静和理智，不要陷入争执的情绪中。这样可以更好地调解争执，并以积极的方式解决问题。

2 倾听双方观点：让每个孩子都有机会表达自己的观点和感受，尽量不偏袒其中一方。倾听双方意见可以让孩子感到被尊重，并找到更好的解决方案。

3 教导解决冲突的技巧：教导孩子如何以友好和合作的方式解决冲突，例如鼓励他们沟通、分享、让步和寻求共赢的解决方案。提醒他们尊重对方的感受，避免使用攻击性或侮辱性的语言。

4 提供引导和建议：作为大人，我们可以提供一些建议和建议，帮助孩子找到解决问题的方法。但同时要避免强加自己的意见，让孩子有自主处理争执的能力。

5 规定清晰的界限：设定一些家规或界限，让孩子们明确知道哪些行为是不可接受的，并制定相应的约束和后果。这有助于维持家庭和谐，并减少争执的发生。

6 鼓励合作和团队合作：培养孩子合作和共同努力的意识，鼓励他们在一起解决问题，而不是相互对立。这可以帮助他们建立良好的沟通和合作关系。

7 树立榜样：作为大人，我们可以成为孩子们的榜样，以积极的方式处理自己的争执和冲突。通过展示冷静、理智和成熟的行为，我们可以给孩子们传递正确的价值观和解决问题的能力。

最重要的是，要让孩子们参与解决问题的过程，并培养他们解决冲突和处理争执的能力。这样可以帮助他们在将来的生活中更好地应对各种社交情况。