由画溪经三箬入合溪表达作者什么情感

余怀（1616～1696）清初文学家。字澹心，一字无怀，号曼翁、广霞，又号壶山外史、寒铁道人，晚年自号鬘持老人。福建莆田黄石人，侨居南京，因此自称江宁余怀、白下余怀。晚年退隐吴门，漫游支硎、灵岩之间，征歌选曲，与杜浚、白梦鼎齐名，时称“余、杜、白”。 由画溪三箬至合溪作品特色

余怀才情艳逸，其诗词用笔较为深细，表现出悠情绵邈的意境。如《由画溪三箬至合溪》：“画舫随风入画溪，秋高天阔五峰低。绿萝僧院孤烟外，红树人家小阁西。箬水长清鱼可数，篁山将尽鸟空啼。桃源不是无寻处，枫叶纷纷路转迷”，将其怅惘之情，溶入苍凉寥落的画面之中。朱彝尊评此诗有“晚唐风格”，有一种“秋花”式的“幽艳晚香之韵”。尤其是明亡后，他对一代兴衰，发出千秋感慨，颇多凄丽之辞。他的六首感遇词，通过和王介甫、苏子瞻、陆放翁、刘后村等人的词作，形象地描写了在故国倾覆的情况下，一个“九分憔悴”、“心事成灰”的江南游子的悲哀。这些作品情感凄怆，词采清丽，颇为吴伟业、王士祯所称道。

余怀生活的时代，正是明末清初社会大动荡的时期。他的一生，经历十分曲折。以清顺治二年乙酉（1645）清军

占领南京、南明福王弘光政权灭亡为界，可分为两个阶段：[1]

第一阶段：1616——1645，即余怀三十岁前。他熟读经史，学识渊博，有匡世之志，文名震南都。南京国子监（南雍），规模巨大。为参与南都乡试，东南数省学子，常聚学于此。余怀亦曾游学南雍。而与试名列榜首者，多为余怀、湖广杜溶（于皇）、江宁白梦鼐（仲调），人称“余杜白”（金陵俗称染色名《余怀集》“鱼肚白”之谐音）。

崇祯十三年庚辰（1640）、十四年辛巳（1641），由于他才名远播，备受称道，被曾任明南京兵部尚书的范景文（质公）邀入幕府，负责接待四方宾客并掌管文书，如唐代牛僧孺之于杜牧。这时，他二十五、六岁。余怀以布衣入范幕，既表明范对他才干的赏识，也表明余怀与范同有济世之志，而非普通文士可比。 崇祯十五年壬午（1642），复社在苏州虎丘召开大会。大会由郑元勋（超宗）、李雯（舒章）主盟。龚鼎孳、方以智、邓汉仪等复社名流均与会。余怀也参加了虎丘之会。

崇祯十七年甲申（1644）三月，李自成率领农民军攻占北京，明朝灭亡。五月，福王朱由崧继位南京，建元弘光。马士英把持朝政，引用阉党阮大铖，排斥忠良，煽构党祸，大肆迫害东林与复社人士。南京成了党争的中心。余怀积极参加了反对马、阮的斗争。

顺治二年乙酉（1645）五月，清军占领南京，弘光小朝廷灭亡。余怀的生活经历发生了重大的变化。

第二阶段：1645－1696，余怀三十岁直至去世。清军占领南京，余怀因而破产丧家。随之而来的，是满族统治者以血腥屠杀为手段强制推行剃发与更换服制的种族文化专制政策。抵抗没有力量，投降无法接受，唯一的出路，就是以道装为掩饰，流亡他乡。长时期的颠沛流离，是他这时期生活的主要特点。从顺治年间直到康熙初年，他经常奔走于南京、苏州、嘉兴一带，以游览为名，联络志同道合者，进行抗清复明的活动。留存至今这时期余澹心的诗歌，在宣泄丧家失国的悲痛、表述抗争复国的壮志，以及流露期盼胜利的心情等方面，均有大量的篇章。 顺治十六年已亥（1659），郑成功在南京城下严重受挫，转而经营台湾；十八年辛丑（1661），明永历帝被吴三桂擒获，次年被杀。与此同时，清政府制造了一系列大案，抗清势力几被摧残殆尽。余怀复明的希望终于破灭。从康熙八年（1669）起，余怀隐居吴门，以卖文为生。同时，精力集中于学术著作方面。他的老友尤侗写了一阂仿吴梅村的《满江红》，生动描绘了他的落魄凄苦之状：“满目凄凉汾水雁，半头霜雪燕台马。问何如变姓隐吴门，吹萧者？”（《百末词》卷四）他也承认：“颓然自放，憔悴行吟。风流文采，非复曩时。”（《同人集》卷二）然而，正如他的好友吴绮（园次）所说：“慷慨长怀吊古心，颠狂不改凌云气。”（《林蕙堂全集》卷十四）他忍受着心灵上的巨大苦痛，坚守明遗民的身份，拒不出仕，不与清政府合作。他的许多著作，都不书清朝年号。这种守身如玉的崇高气节，不忘故国的高尚情怀，十分难能可贵。他家乡的后学称颂他“高风亮节，可比顾亭林、黄梨洲、王船山诸公”（1936年8月11日《莆田日报》余澹心先生逝世二百四十周年纪念特刊）。

《天问》的内容异常丰富,问及天、地、人之事,表达了作者对宇宙、人生、历史、乃至神话传说的看法。全诗凡374句，提出了172个问题（统计标准不一，一说116问)。由于存在错简或脱漏等情况，其中有一些文理不顺的现象。但总的看来，还是有序可循的。王夫之曾经指出：“篇内事虽杂举,而自天地山川,次及人事，追述往古，终于以楚先，未尝无次序存焉。”（《楚辞通释》）自篇首至“曜灵安藏”，以天事为主，杂以与天事有关的神话；自“不任汨鸿”至“乌焉解羽”，以地事为主，包括鲧禹治水传说；自“禹之力献功”至篇末，都是史事，夏代事最详，最后以楚国事为主，忧国情绪在这部分里颇为明显，但从文气上看似乎未完，恐是脱漏所致。全诗表现了作者渊博的学识、深沉的思考和丰富的想象，反映了他大胆怀疑和批判的精神。其中述及天体及历史传说，多为先秦时期的齐、鲁、三晋北方中原地区产生的诸书所不道，可能出于楚国所传旧史，即《□杌》及左史倚相所传的三坟、五典、八索、九丘等典籍。《天问》图明代萧云从作《天问》图明代萧云从作

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　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家收集的我们班的高手作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我们班的高手作文1

　每一次他来了，我们都要俯首称臣，他并非那样厉害，但是他总是出乎我们的意料，尤其那一次，我不得不承认，我很敬佩他。

　他文文静静，像个美男子，他有一双炯炯有神的大眼睛，明亮得就像玉泉里的水，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，他就是吴梓杭。

　他在前三年一直默默无闻，到了四年级，他的成绩突飞猛进，因此名列前茅。他的好成绩，引起了我战胜他的强烈欲望，我的内心只有一句话“只有不间断的超越”。我要超过他。但是那一次期末考试打破了我的梦幻。

　那天上午，我自信满满地走进教室，做着最后的复习，吴梓杭也在座位上复习着。开始考试了，我以迅雷不及掩耳之势写了起来，他则不紧不慢地做着题目。经过100分钟的考试，终于，交卷了。我像一个活蹦乱跳的孩子一样欢快地跑出教室，好像一下子释放了……几天后，我们又来到教室参加结业典礼了。雷老师宣布成绩：“李琪92分，林士涵95分……”我怀着紧张的心情听着老师报成绩，终于报到吴梓杭了。“吴梓杭100分。”全班同学不约而同地哇了一声，真不可思议，连他自己都大吃了一惊。这次，我没有超越他。现在在我心里的一句话是“只要做好任何一件事，刻苦学习，你就会成功。”

　在我心中，他就是我们班的“武林高手”，但是我相信，我可以超越他。

我们班的高手作文2

　你知道吗？我们班有一个垒球高手，你想知道是谁吗？那就跟我去看看吧。

　胖胖的身体，长着一张可爱的小脸，眼睛明亮得像泉水一样，他就是我们班的同学，也是我的好朋友——黄谦。

　黄谦上课十分认真。只要老师一提问题，他总是第一个举手发言，而且回答问题正确流利，声音也很宏亮。正因为他上课很认真，在班上成绩总是在前面。

　黄谦同学不仅学习好，力气也很大，是我们全校的垒球高手。

　一次运动会比赛垒球。比赛开始了，只见他一手拿着垒球，身体往后一仰，手中的垒球就像离弦的箭一样就飞了出去。

　啊！同学们都发出惊叹声。大家从来没见过能把垒球扔这么远的。都赞叹着，议论着。可是，这时候的黄谦虚却笑着说：“这点成绩算什么呀！人外有人，天外有天。还有比我更厉害的呢。”瞧，黄谦就是这样一个谦虚的人。

　在我们学校，每次比赛他扔垒球都是第一名。他还和其他学校的同学们比赛过呢，每次都是他第一。

　你们说，他难道不是垒球高手吗？

我们班的高手作文3

　说起我们班的纪律，真是叫人头痛。这得归功于我们班些高手。

　捣乱大王——曾瑞明

　级别：特级

　称号：“武林”至尊

　提起曾瑞明那可真是无人不知无人不晓，他在我们五、六年级级部甚至全校都是鼎鼎有名的。哪个老师来我们班上课，只要一听到曾瑞明的大名，二话不说，立即走人。还不是因为曾瑞明的纪律，那．．．．．．真是没得说。无论在什么时候他的眼睛总是不会看黑板的。因为不管是什么课，他都会趴在桌子上睡大觉，即使你开音乐会，也决不会影响他的美梦。对此，同学们都怀疑曾瑞明的睡眠细胞是否过于发达。要说光睡觉也就算了，问题是他睡觉时竟流着口水，哼着“小曲”这严重破坏了课堂纪律，你说，老师能不头痛吗？不光如此，他还是一个“全面发展”的学生哩！人家是回回考试回回“鸭蛋”。让我们不佩服都不行。要是哪天曾瑞明破了“鸭蛋”纪录，我们班还真得举行个隆重的破吉尼斯纪录表扬仪式呢！

　“一身是胆”——赖建鹏

　级别：一级

　称号：“武林”高手

　赖建鹏的胆量真是让我佩服得五体投地。各位请注意！鄙人所说得胆量绝非是指他见义勇为或是行侠仗义的勇敢。而是．．．．．．．（且听我慢慢道来）“赖建鹏，你不要影响大家学习，自己不学还影响他人，你的行为真是极端恶劣！”张老师在某节数学课上又一次训斥赖建鹏。起初，他也没什么反应。后来，不知道他哪来的勇气和胆量

我们班的高手作文4

　我们班有两位“江湖高手”。不知道是谁吧，请让我来一一介绍。

　“少林棍”老师

　“少林棍”，俗称：教鞭，是我们班语文老师的常用“武器”。别看她平时和蔼可亲，但是，只要我们不听话，她便会使出绝招——“少林棍”神功。

　记得有一次，上课铃响了，教室里依然吵闹非凡。语文老师走进教室，铁青着脸站在讲台上，二目如电，扫视“江湖”，操起天下无敌的“少林棍”，使出神功，狠狠地敲着讲台。只听“啪！啪！啪！”三声巨响，原本吵闹的“江湖”一下就变得雅雀无声。同学们一个个，紧闭双唇，目不敢斜视，身不敢乱动，生怕“少林棍”抽到自己身上。

　“闪电镖”老师

　“闪电镖”，俗称：粉笔，是我们班数学老师的常用“武器”。经过千锤百炼，他可是个神枪手，弹无虚发，百发百中。

　这天，两个同学在数学课上讲话。数学老师抓起两只“闪电镖”，随手一扬，双双击中目标。只听“啊！”“啊！”两声，那两个同学捂着额头，趴在桌上，被这突袭吓出了一身冷汗。

　“江湖上”嘘声一片。

　有了这两位“江湖高手”，我们班的组织纪律明显改善。相信不久的将来，两位“江湖高手”就得退隐江湖啦！

我们班的高手作文5

　我们班平时风平浪静，可一到上课就会出现“江湖高手”，下面由我来逐一介绍。

　“少林棍”老师

　“少林棍”俗称竹鞭，是语文老师常用的法宝，语文老师平时对我们比妈妈还亲切，可一旦谁不听话，他就会拿起“少林棍”在她的桌上敲两下，教室里马上就变得鸦雀无声。所以，我们班有些调皮的孩子就给她起了个外号——“少林武僧”。

　“闪电镖”老师

　“闪电镖”俗称粉笔头，是数学老师常用的兵器。一次，班里有两个同学在课堂上讲话，数学老师虽然在黑板上写公式，但一听见声音，就随手朝发出声音的地方发出一“镖”。“哇——”，大家发出了惊叹声。原来数学老师扔出去的“闪电镖”命中率居然达到了百分之百，只见那两位同学一边捂着脑袋，一边“哎呦哎呦”地直叫唤，逗得我们哈哈大笑。

　“狮吼功”老师

　“安静，安静！”英语老师大喊道，高分贝使我们的耳膜嗡嗡直响，连教室的预制板都快掉下来了。我估计，别说一个年级，恐怕连全校都能听见了。他的吼功真恐怖啊！还有一次，有位同学犯了错误，她说：“你知不知道这样有多危险，万一砸到同学怎么办……！”（以下省略一万字）总之，同学们是最怕他的“魔音”穿脑了，只要他一发功，我们就立马投降了。

　这就是我们班的江湖高手们，随着大家越来越听话，班级纪律越来越好，我相信，他们不久就能退隐江湖了。

我们班的高手作文6

　她有一双乌黑发亮的长发，整齐的刘海下有一双快活明亮的黑眼睛，辫子弯弯曲曲的，像个母“c”。她特别喜欢画画，因此我们送她了一个雅号——“画画高手”，她就是我们班的廖语杭。

　廖语杭的书包里有一本素描本，只要一有空，就拿出素描本在画画。她非常用心，不慌不忙，慢慢地，慢慢地，将人的各个部位一丝不苟地画下来，仿佛人在纸上动。

　廖语杭还在班里开了一家“画画装饰店”，自从廖语杭开了这家店，有许多人过来“应聘”，潘菲、陈星羽、徐若桐、都过来“应聘”。瞧啊，廖语杭在那里全神贯注地画画，她工笔细描，挥笔速写。先将一个人的头画好，在擦掉头顶上的一部分，画个圈圈，写上“奋斗”二字。然后将拳头一丝不苟地画下来。她把拳头画得非常逼真传神，像是真的在握拳头。裙子慢慢地被她画好，显得十分漂亮。人腿的粗细她估量了一下，画得不细不粗，刚刚好。鞋子被她画得栩栩如生，有鞋带，仿佛像真的。再看了一眼整幅画，像是真实世界中亭亭玉立的女孩，非常逼真传神，我也分不清这是画中还是真实了。我也看了一眼非常羡慕。我也看过了潘菲、陈星羽、徐若桐画的画，都不如廖语杭好。

　告诉你哦，她画画时超级聚精会神的，从来不理人，甚至高声喧哗她也听不见，所以她画画时，你跟她说话，她是绝对不会理你的。

　令人佩服啊，我佩服她那种全神贯注的精神，真不愧是“画画高手”啊！

我们班的高手作文7

　“武林高手，各显其才。”不同的“武林高手”，自然擅长不同的本领。有的擅长篮球，有的擅长跳舞，有的擅长跑步……而我们班的“武林高手”自然就是“歌唱担当”——董李雯。

　一头瀑布一般的黑长发，一张白净的脸蛋，一双星星般明亮的大眼睛，和一张樱桃小嘴，构成了一个清纯可爱、歌声动听的女孩——她，自然就是董李雯。

　说董李雯是我们班的“歌唱担当”，也是名副其实的。若在比赛时，她一开口，准能用歌声征服一大片观众、评委。

　记得一次，音乐老师让各个小组排节目，节目的得分作为各小组的期末音乐成绩。这下各小组可重视起来了，我们小组也不例外。为了让小组成员的音乐成绩更高，我们决定让董李雯独唱，其他同学帮她伴奏、伴舞。我们就不信这迷倒千万人的歌喉征服不了音乐老师。

　那天，董李雯一开口，全班都安静了下来，仔细聆听着她的歌声。就连树上的一只小鸟也停在了我们班的窗台上，还张了张嘴，似乎在说：“哇！真好听。”音乐老师果断给我们打了“A”分，还打趣道：“你一唱歌，他们就安静了，以后都不用我来管理课堂纪律了呢！”

　这就是我们班的“武林高手”——“歌唱担当”董李雯。

我们班的高手作文8

　你会打乒乓球吗？我们班有个人可是乒乓球高手，他姓薛，名叫浩文，是我的好朋友，他长得白白胖胖的，戴着一副棕色小眼镜，活像一位小博士。

　大家快来，薛浩文打球了！才几秒钟，小小的球台旁就挤满了黑压压的人头。乒乓球擂台赛开始了，第一个上场的是卫艺帅，薛浩文一个发球就让卫艺帅措手不及，输了一分，卫艺帅也不甘示弱，使出了下旋球，但薛浩文一个上步，回了个长拉球，卫艺帅一顶，球出界了，最后卫艺帅以3:11惨败。第二个挑战者卢帅丞登场了，他满怀信心，全场也都为他加油，希望能把薛浩文这个连夺3届大满贯的高手打下去，卢帅丞发了一个左下旋，薛浩文随手一顶，球钻网了，"好，好球！人群中一阵阵惊呼声，引得又有许多人跑向这儿，但是因为实力相差太大，这场比赛完全没有悬念，卢帅丞最终以1:11惨败。

　后来又有几个人上去挑战，都无功而返，薛浩文又捍卫了自己的大满贯。

　怎么样？乒乓球高手薛厉害吗？

　如果你也喜欢打乒乓球，你也想来挑战，就到我们班来找他吧！

我们班的高手作文9

　蓦然间，我发现我们班有许多的'武林高手，高手们是个个深藏不露的。

　第一位高手：葵花点穴手――周铭。每次下课后，总有几个男生喜欢摸他的脸，因为他的脸非常的柔软，就和海绵一样。于是，周铭便使出了他的绝招――葵花点穴手，几下就把那几个同学给打跑了。

　第二位高手：凌波微步手――张旭。他跑得特别快，在体育课上，张旭跑的是最快的。有一次，下课了，他偷偷的打了我肩膀一下，然后便快速的逃跑了，无论我怎么追也追不上，因为他跑的太快了。我只好放弃了。

　第三位高手：降龙十八掌――本人。我拥有的这个绝招可是很厉害的。有一天下课后，周铭，李伟豪，还有张鑫一起来打我。打着打着，突然，胡加帅也来帮他们，他使出了一招泰山压顶把我压住了。可我用肩膀往后一捅，胡加帅便抱着肚子叫了起来。然后我用我的绝招降龙十八掌给了他们一人一掌，周铭用他的葵花点穴手来点我，于是我用降龙十八掌一掌就打到他胸口。周铭败下阵来，便让另两个人上，可李伟豪便被我一掌吓得躲到了角落里。张鑫也被我打跑了。我当时得意极了，大摇大摆地走回了教室。

　这就是我们班的几位高手，如果你想认识更多的高手，那么就来我们班吧，我们一定会热烈欢迎你的。

我们班的高手作文10

　我们班有一个击剑高手“大剑豪”。他参加了很多比赛，获得了很多荣誉，他就是于之浩。

　他有一个像皮球的圆圆的脑袋，在脑袋上有两颗大大的眼睛，乌黑的头发，大大咧咧的嘴巴，小小的鼻子，加上一对招风耳就形成一个灿烂的笑容了。他还有一个胖乎乎的的身体，像香肠一样肥嘟嘟的双手，还有像电线杆一样结实的双腿，就成为了我们的开心果。

　他不仅是击剑高手，还是我们班的暖男呢！他从来不欺负人，不温不火，只要你一看到他就会把烦躁的心情换成愉悦的心情，因为他活泼开朗，十分有趣，会讲许许多多有趣的笑话让你哈哈大笑。

　有一次魏翊被李甘泉打哭了，他二话不说，用搞怪的口气唱起来：“苍茫的天涯是我的爱……”魏翊立即破涕为笑了，连我们全班也捧腹大笑了，老师就怒气冲冲地把我们训了一顿，可是于之浩却觉得值得，他的笑容仍在脸上绽放。

　我们班因为他的存在才变得温暖起来，我们十分感谢他。如果世界上所有的人都变得像他一样，世界将是多么美好哇！

我们班的高手作文11

　在沁阳一小五(5)班，有一个打篮球非常厉害的人，他的名字叫“丁博然”。

　他个子高高的，长着一头黑乌乌的头发，皮肤像雪一样白，棱角分明的脸上嵌着一双水汪汪的眼睛，

　记得四年级的时候，我们几个强强联手，竟然打过了体育老师。那时正是冬天，我穿着睡衣便直奔去学校了，下午第二节课是体育课，体育老师看我们热血沸腾的打着篮球，便走过来说:“要不要我跟你们比试一下啊？”听了这话，我们便连忙请体育老师来比试。

　我们分好队，缺了一个人，然后我们全体成员都同意体育老师队是七个人，我们队是八个人，经过了二十分钟的比拼，两队依然是平局，在五分钟的加时赛里，体育老师又投进了一个球，幸亏，丁博然又投进了一个球，然后又成功把球抢了过来，可是手一滑，球从丁博然的手中脱落，看着球马上出线了，我便像兔子一样飞快的去拦下篮球，还好球没有出线，只不过我的脚过线了，然后，我把球飞快地传给了丁博然，之后，丁博然便把球投进了，在投进的那一瞬间，时间到了，所以，在这次比拼中，我们赢了！

　还有一次，我们班几名同学说要给丁博然比试一下球技，丁博然毫不犹豫的答应了。在比试中，一个个被丁博然打的落花流水。

　这就是我们班的篮球高手——丁博然，他是不是很厉害呢？

我们班的高手作文12

　我们班的“星”很多，书法星、文艺星、学习星、纪律星……真称得上是“群星闪耀”啊！其中还又一颗闪亮的“绘画星”，她叫小丽。她的绘画星的称号，可不是浪得虚名，那可是有真本事的……

　就说那一次吧，我们班办黑板报，需要在右下角画一幅插图，这可不像在电脑上添加图画那样简单，带你及“确定”就可以了，我们班委许多同学都画不好，个个都叫苦不送。“怎么这么难画呀！谁画得好呢？不画了，不画了……”就在大家都为难之际，小丽站了出来，说：“让我试试吧！”只见她拿上一截彩色粉笔，斜眼看了一眼书上的图画，手便在黑板上挥舞起来……一会儿，又拿起黑板刷擦拭一番；一会儿又拿起彩色粉笔舞上几笔；一会儿又拿起吃在量一下……

　过了十几分钟，终于完成了，我们马上凑过去看，只见那黑板上的鸽子，一只张开翅膀，在蓝天中展翅飞翔，一只正探着脑袋在看一本书籍，画得活灵活现。我们看了，无不拍手称赞。我说：“小丽，你可真行啊！”小丽谦虚的说：“哪里哪里，其实我画得也不好啊！”

　这就是我们班的“绘画星”，她不仅画画得好，而且热爱班集体，乐于助人。

曰遂古之初，谁传道之？ 上下未形，何由考之？冥昭瞢闇，谁能极之？ 冯翼惟像，何以识之？ 明明闇闇，惟时何为？ 阴阳三合，何本何化？ 圜则九重，孰营度之？ 惟兹何功，孰初作之？ 斡维焉系，天极焉加？ 八柱何当，东南何亏？ 九天之际，安放安属？ 隅隈多有，谁知其数？ 天何所沓？十二焉分？ 日月安属？列星安陈？