两篇适合中学生的作文，大约600字，要把情感全融洽在里面

首先，情绪出现较早，多与人的生理性需要相联系；情感出现较晚，多与人的社会性需要相联系。婴儿一生下来，就有哭、笑等情绪表现，而且多与食物、水、温暖、困倦等生理性需要相关；情是在幼儿时期，随着心智的成熟和社会认知的发展而产生的，多与求知、交往、艺术陶冶、人生追求等社会性需要有关。因此，情绪是人和动物共有的，但只有人才会有情感。

其次，情绪具有情境性和暂时性；情感则具有深刻性和稳定性。情绪常由身旁的事物所引起，又常随着场合的改变和人、事的转换而变化。所以，有的人情绪表现常会喜怒无常，很难持久。情感可以说是在多次情绪体验的基础上形成的稳定的态度体验，如对一个人的爱和尊敬，可能是一生不变的。因为如此，情感特征常被作为人的个性和道德品质评价的重要方面。

最后，情绪具有冲动性和明显的外部表现；情感则比较内隐。人在情绪左右下常常不能自控，高兴时手舞足蹈，郁闷时垂头丧气，愤怒时又暴跳如雷。情感更多的是内心的体验，深沉而且久远，不轻易流露出来。

众所周知,作文的土壤是生活,只有引导学生观察生活才能解决无米之炊,可是现在学生有了“米”却做出了一锅似粥非饭的东西来。那么问题又在哪里呢笔者认为有了素材之后作文教学应该重视提升学生的思想感情,而思想感情是一个人对自然、社会、人生的独特感受和真切体验,不能抄袭,不能矫情,贵在真实,贵在诚恳,同时还需要高尚。作文即是做人,教作文即是教做人。那么这个问题该如何解决呢一、获得个性化情感1在观察中丰盈情感,储备情感情感是从生活中来的。于漪老师说过:文章不应该是硬写出来的,而应该像汩汩的清泉从心坎里流出来。清泉来自何方来自生动活泼的生活,生活中源头活水流淌,笔下的文章就会生意盎然。自然、社会、人生都是写作的沃土。中学生生活面狭窄,见识不多,在考试、评比的压力下根本无暇在课外进行广泛阅读。同时他们缺少生活的积累,作文思想贫乏,往往缺乏真情实感。因此教师要培养学生良好的观察习惯:家庭矛盾、邻里关系、同学之间的友谊、师生间的谈话……都要提醒学生去留意。同时要带领学生由课内生活观察到课外生活,逐步培养他们的审美能力,使作文中流露出真情实感。因此,要表达真挚动人的情感,就要学会观察体味生活。即善于发

一个年轻人，准备在他家所在的那条街上开一家商店，他向他的父亲征求意见：“我想在咱们这条街上开店赚钱，得先准备些什么呢？”

　　他的父亲想了想说：“咱们这条街商店已经不算少了，但门面房还有的是，你如果不想多赚钱，现在就可租两间门面，摆上货柜、进一些货物开张营业。如果你想多赚钱的话，就先得准备为这条街上的街坊邻居们做些什么。”

　　年轻人问：“我先做些什么呢？”

　　他的父亲想了想说：“要做的事很多，比如，街上的树叶很少有人打扫，你每天清晨可以将街上的落叶扫一扫，还有，邮差每天送信，有许多信件很难找到收信人，你也可以帮忙找一找，然后将信及时送给收信人，另外，还有许多家庭需要得到一些一伸手的小帮助，你可以顺便给他们帮一把……”

　　年轻人不解地问：“可这些跟我开商店有什么关系呢？”他的父亲笑笑说：“如果你想把自己的生意做得好，这一切都会对你有帮助，如果你不希望把生意做好，那么这一切也许对你没有多大的作用。”

　　年轻人虽然半信半疑，但他还是像他父亲说的那样去一一做了，他不声不响地每天打扫街道，帮邮差送信，给几家老人挑水劈柴，谁遇到困难需要帮助，年轻人听说就去了。不久，这条街上的人们都知道了这个年轻人。

　　半年后，年轻人的商店挂牌营业了，让他惊奇的是，来的客户非常的多，远的、近的，差不多一条街上的街坊邻居全都成了他的客户，甚至街那边的一些老人，舍弃距他们较近的门店而不入，拄著拐杖，很远地赶到他的商店里来买东西。他惊讶，问他们说：“你家的门口就有商店，怎么却要舍近求远呢”

　　他们笑笑说：“我们都知道你是个好人，来你的店里买东西，我们特别放心。”后来，他送货上门，遇到一些暂时困难的人家，他总是先让他们取需要的货物，等什么时候人家有钱了，再来给他还上，知道有人遭遇了不幸，他会主动登门慷慨相助。

　　几个月后，邻街上的许多人也纷纷涌到他的店里来买东西，又过一年多，全城人都知道了他和他的小店，都一齐涌来了，于是他在另外一些街道上开起了一个个分店、连锁店，生意滚雪球般越做越大，钱当然也越赚越多，仅仅几年的时间，他就从一个不名一文的年轻人，摇身变成了一个拥有资产千万的企业家。

　　有一天记者采访他，问他短短几年为什么能有如此大的收获时，他想了想说：“因为在学会收获前，我先学会了付出！”

世界是用色彩装饰出来的，色彩是用笔尖描绘出来的，美的，善的，丑的，恶的都源于心灵的甘露，我用笔尖划过空气的瞬间，梦呓就为我所控制。

我的世界就此变的混乱不堪，我默默的忍受着它给我灵魂的摧残，时疯时傻的数着时间走过时留下的脚印，我得记住这些脚印，以便我以后能再次从那里踏过，有人说过一个人不能两次踩进同一条溪中。但我总在走过的地方寻找最初的感受，被岁月冲淡了的记忆，被笔尖划过的时间，我是如此渴求的追寻着，那里我能让笔飞快的旋转，能让我所想的都出现。

霎时间，时光穿过冗长的记忆。从树叶缝隙洒进来的人生阳光，在挥拖潇洒……那个白得如光似玉的少年告诉我：当你竭力寻找一样东西的时候，它不一定会出现，但是当你永不放弃与后退的时候，它一定会出现在你面前……

又是一个夏天了。我们邂逅的那个夏天你还会记得么？我可是一直把它小心翼翼的保存在最柔软最安全的地方呢。我现在都还是记得你微笑时候的慵懒模样，那么你呢？还会一直记得我笑起来像两弯新月的眼睛么？离散的人，离乱的岁月不知道已经被时光碾过多少次了，可是我们互相陪伴的那些时光，还是深深的刻在回忆的凹槽里，从未离开。