最近三部热播的剧

截止至2023年5月22日，最近三部热播的剧是《长月烬明》、《云襄传》、《漫长的季节》。

1、《长月烬明》

《长月烬明》是由鞠觉亮执导，罗云熙、白鹿、陈都灵领衔主演   ，邓为、孙珍妮、耿业庭、李沛恩，于波、黄海冰、郑国霖、张芷溪、汪汐潮主演，王一菲、肖顺尧特别出演，陈博豪友情出演的奇幻仙侠剧。

该剧根据藤萝为枝的小说《黑月光拿稳BE剧本》改编，讲述了为拯救被魔神澹台烬统治的四洲三界，衡阳宗掌门之女黎苏苏，化身叶家小女儿叶夕雾，回到五百年前，阻止澹台烬成为魔神，两人产生纠葛，相互救赎的故事。

2、《云襄传》

《云襄传》是由游达志执导，陈晓、毛晓彤领衔主演，唐晓天、许龄月、刘冠麟主演，秦岚特邀主演，王劲松特别主演，惠英红、黄海冰特别出演，宁心、彭博、王子睿、李洪涛、冯建宇、冉旭、刘頔、郭依林等主演的江湖奇谋剧。

该剧改编自方白羽创作的小说《千门》，讲述了翩翩公子云襄背负门中使命步入江湖，结识了几位好友，众人在波诡云谲的江湖纷争中捍卫仁德与心中正义的故事。

3、《漫长的季节》

《漫长的季节》是由辛爽执导，范伟、秦昊、陈明昊领衔主演、李庚希、刘奕铁、蒋奇明特别主演，刘琳、史彭元友情主演，任素汐、张静初友情出演，侯岩松、林晓杰、王佳佳、杨一威、唐曾、王艺荻主演的生活悬疑剧。

该剧讲述了出租车司机王响和妹夫龚彪联手调查套牌车的过程中，18年前的碎尸悬案再度浮现。他们决定查找真相，并请出当年侦办此案的退休警官马德胜，三个老伙计由此踏上一场人生救赎之旅的故事。

好的电视剧应该具备以下几个特征：

1、独特的故事情节：好的电视剧应该有一个独特的故事情节，可以引起观众的兴趣，同时也要具备情节的紧凑性和逻辑性。

2、真实的人物形象：好的电视剧应该塑造出真实、立体的人物形象，让观众能够感同身受、产生共鸣。

3、恰当的情感表达：好的电视剧应该恰当地表达情感，让观众能够感受到其中所包含的情感，从而更好地理解和欣赏作品。

4、准确的历史、社会和文化背景：好的电视剧应该具备准确的历史、社会和文化背景，这有助于增强作品的真实感和可信度。

不知道你说的具体的是哪类的。\x0d\基 础 篇（30部）\x0d\ \x0d\1, 《论语译注》, 杨伯峻译注, 中华书局1980年版 \x0d\2, 《学记评注》, 高时良编撰, 人民教育出版社1983年版 \x0d\3, 《陶行知教育名篇》, 方明主编, 教育科学出版社2005年版 \x0d\4, 《爱弥儿》, （法）卢梭著，李平沤译, 人民教育出版社2001年版 \x0d\5, 《大教学论》, （捷克）夸美纽斯著，傅任敢译, 人民教育出版社1999年版 \x0d\6, 《普通教育学：教育学讲授纲要》, （德）赫尔巴特著，李其龙译, 浙江教育出版社2002年版 \x0d\7, 《教育漫话》, （英）约翰•洛克著，徐诚、杨汉麟译, 河北人民出版社1998 年版 \x0d\8, 《民主主义与教学》, （美）杜威著，王承绪译, 人民教育出版社2001年版 \x0d\9, 《给教师的建议》, （苏）苏霍姆林斯基著，杜殿坤译, 教育科学出版社1999年版 \x0d\10, 《和教师的谈话》, （苏）B赞科夫著，杜殿坤译, 教育科学出版社1999年版 \x0d\11, 《当代教育学》, 袁振国主编, 教育科学出版社2000年版 \x0d\12, 《中国教育史》（修订本）, 孙培青主编, 华东师范大学出版社2000年版 \x0d\13, 《外国教育史教程》, 吴式颖主编, 人民教育出版社1997年版 \x0d\14, 《学与教的心理学》, 皮连生主编, 华东师范大学出版社1997年 \x0d\15, 《儿童发展》, （美）劳拉•E•贝克著，吴颖等译, 江苏教育出版社2002年版 \x0d\16, 《教育社会学》, 吴康宁主编, 人民教育出版社1998年版 \x0d\17, 《德育新论》, 鲁洁、王逢贤主编, 江苏教育出版社2000年版 \x0d\18, 《课程：基础、原理和问题》, （美）艾伦•C•奥恩斯坦、费朗西斯•P•汉金斯著 柯森主译，钟启泉审校, 江苏教育出版社2003年版 \x0d\19, 《有效教学方法》, (美D•鲍里奇著，易东平译, 江苏教育出版社2002年版 \x0d\20, 《教育研究方法导论》, （美）杨雷迪斯•D•高尔著，许庆豫译, 江苏教育出版社2002年版 \x0d\21, 《多元智能教与学的策略》, 坎贝尔等著,王成全译, 中国轻工业出版社,2001年版 \x0d\22, 《终身教育引论》, （法）保尔•朗格朗著，周南照、陈树清译, 中国对外翻译出版社1985年版 \x0d\23, 《教育——财富蕴藏其中》, 联合国教科文组织国际21世纪教育委员会, 教育科学出版社1996年版 \x0d\24, 《学会生存——世界教育的今天和明天》, 联合国教科文组织国际教育发展委员会，华师大比较教育研究所译, 教育科学出版社1996年版 \x0d\25, 《学会关心——教育的另一种模式》, （美）内尔•诺丁斯著，于天龙译, 教育科学出版社2003年版 \x0d\26, 《国际教育新理念》, 顾明远、孟繁华主编, 海南出版社2001年版 \x0d\27, 《素质教育学习纲要》, 教育部基础教育司编, 三联书店200年版 \x0d\28, 《教师专业化的理论与实践》, 教育部师范司编, 人民教育出版社2003年版 \x0d\29, 《走进新课程：与课程实施者对话》, 朱慕菊主编, 北京师范大学出版社2002年版 \x0d\30, 《新教育之梦》, 朱永新, 人民教育出版社2002年版 \x0d\ \x0d\拓 展 篇（50部）\x0d\ \x0d\31, 《中国古代教育论著选》, 华东师大、浙江大学教育系主编, 人民教育出版社2000年版 \x0d\32, 《西方古代教育论著选》, 华东师大、浙江大学教育系主编, 人民教育出版社2001年版 \x0d\33, 《西方近代教育论著选》, 任仲印主编, 人民教育出版社2001年版 \x0d\34, 《西方现代教育论著选》, 王承绪、赵祥麟编译, 人民教育出版社2001年版 \x0d\35, 《中国近代教育文选》（修订版）, 陈学恂主编, 人民教育出版社2001年版 \x0d\36, 《马克思恩格斯列宁论教育》, 人民教育出版社教育室, 人民教育出版社2000年版 \x0d\37, 《毛泽东周恩来刘少奇邓小平论教育》, 人民教育出版社教育室, 人民教育出版社2000年版 \x0d\38, 《中国教育家评传》（精选本）, 沈灌群、毛礼锐主编, 上海教育出版社2000年版 \x0d\39, 《外国教育家评传》（精选本）, 赵祥麟主编, 上海教育出版社2000年版 \x0d\40, 《爱满天下——陶行知文学传记》, 周毅、向明, 江苏教育出版社1997年版 \x0d\41, 《苏霍姆林斯基的一生》, （俄）塔尔塔科夫斯基著，唐其慈等译, 教育科学出版社1986年版 \x0d\42, 《人的现代化》, (美)英格尔斯著，殷陆君译, 四川人民出版社1985年版 \x0d\43, 《自我实现的人》, （美）马斯洛著，徐金声等译, 三联书店1986年版 \x0d\44, 《宽容》, （美）房龙著，迮卫、靳翠微译, 三联书店1985年版 \x0d\45, 《赏识你的学生》, 孟繁华主编, 海南出版社2003年版 \x0d\46, 《伟大的笨蛋：中外名人的差生生涯》, 彭歌、陈敬著, 花城出版社2003年版 \x0d\47, 《顺生论》, 张中行, 苏州大学出版社2000年版 \x0d\48, 《教师人文读本》, 张民生、于漪主编, 上海辞书出版社2003年版 \x0d\49, 《教育哲学通论》, 黄济著, 山西教育出版社2001年版 \x0d\50, 《中国的智慧》, 韦政通, 岳麓书社2003年版 \x0d\51, 《西方的智慧》, （英）伯兰特•罗素著，马家驹、贺霖译, 世界知识出版社1992年版 \x0d\52, 《教育的奇迹》, 朱永新主编, 上海教育出版社2004年版 \x0d\53, 《发现母亲》, 王东华, 四川人民出版社1999年版 \x0d\54, 《窗边的小豆豆》, （日）黑柳彻子著，, 南海出版公司2003年版 \x0d\55, 《精神的雕像——西南联大纪实》, 李洪涛, 云南人民出版社2001年版 \x0d\56, 《北大传统与近代中国自由主义的先声》, 刘军宁主编, 中国人事出版社1998年 \x0d\57, 《教育的未来》, 温世仁著, 三联书店2001年版 \x0d\58, 《朱兰质量手册》, （美）朱兰著, 中国人民大学出版社2003年版 \x0d\59, 《执行：如何完成任务的学问》, （美）拉里•博西迪著, 机械工业出版社2003年版 \x0d\60, 《世界上最伟大的推销员》, (美)奥格•曼狄诺著, 世界知识出版社2002年版 \x0d\61, 《更新教育观念报告集》, 教育部基础教育司编, 中国人民大学出版社2003年版 \x0d\62, 《教师角色与教师发展新探》, 叶澜, 教育科学出版社2001年版 \x0d\63, 《教育的问题与挑战——思想的回应》, 朱小蔓, 南京师大出版社2000年版 \x0d\64, 《教育的理想与信念》, 肖川, 岳麓书社出版2002年版 \x0d\65, 《教师的情感与智慧》, 《教师博览》编辑部, 江西教育出版社2003年版 \x0d\66, 《西方心理咨询经典案例集》, 徐光兴主编, 上海教育出版社2003年版 \x0d\67, 《教育科学与儿童心理学》, 皮亚杰著, 傅统先译, 文化教育出版社1981年版 \x0d\68, 《早期教育与天才》, （日）木村久一著，王传璧译, 河北人民出版社1991年版 \x0d\69, 《教育过程》, （美）布鲁纳著， 邵瑞珍译, 文化教育出版社1982年版 \x0d\70, 《教育的经济价值》, (美)舒尔茨著，曹延亭译, 吉林人民出版社1982年版 \x0d\71, 《人的教育》, （德）福禄倍尔著，孙祖复译, 人民教育出版社2001年版 \x0d\72, 《再论教育目的》, （英）约翰•怀特著，李永宏等译, 教育科学出版社1992年版 \x0d\73, 《裴斯泰洛齐教育论著选》, (瑞士)裴斯泰洛齐著，夏之莲等译, 人民教育出版社2001年版 \x0d\74, 《学校无分数三部曲》, （苏）阿莫纳什维利著，朱佩荣译, 教育科学出版社2001年版 \x0d\75, 《学习理论：教育的视角》, （美）戴尔•H•申克著，韦小满等译, 江苏教育出版社2003年版 \x0d\76, 《领导学：理论与实践》, （美）彼得;诺思豪斯著，吴荣先等译, 江苏教育出版社2002年版 \x0d\77, 《科学家论教育》, 周川选编, 江苏教育出版社2003年版 \x0d\78, 《成功智力》, （美）RJ斯腾伯格著，吴国宏、钱文译, 华东师大出版社1999年版 \x0d\79, 《全球化与后现代教育学》, （加）大卫•杰弗里•史密斯著，郭洋生译, 教育科学出版社2003年版 \x0d\80, 《第五项修炼》, （美）彼得•圣吉著郭进隆译, 上海三联书店2002年版 \x0d\\x0d\实 践 篇（20部）\x0d\81, 《中国著名校长办学思想录》, 高万祥等, 江苏教育出版社2000年版\x0d\82, 《中国著名班主任德育思想录》, 窦桂梅等, 江苏教育出版社2000年版\x0d\83, 《中国著名特级教师教学思想录》, 于漪等, 江苏教育出版社2000年版\x0d\84, 《帕夫雷什中学》, (苏)苏霍姆林斯基著，赵玮等译, 教育科学出版社1999年版\x0d\85, 《班主任工作漫谈》, 魏书生著, 漓江出版社1995年版\x0d\86, 《爱心与教育》, 李镇西, 四川少儿出版社1998年版\x0d\87, 《向孩子学习》, 孙云晓主编, 晨光出版社1998年版\x0d\88, 《向瑞吉欧学习什么》, 屠美如著, 教育科学出版社2002年版\x0d\89, 《小学生心理辅导札记》, 毛蓓蕾, 上海教育出版社2000年版\x0d\90, 《教育诗》, （苏）马卡连柯著, 海天出版社1998年版\x0d\91, 《教学教育过程最优化》, （苏）巴班斯基著，吴文侃译, 教育科学出版社2001年版\x0d\92, 《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》, （美）罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译, 人民教育出版社 1998年版\x0d\93, 《联合国教科文组织理科教师手册》, 左雅译, 中国对外翻译出版公司\x0d\94, 《教学机智——教育智慧的意蕴》, （加）马克斯•范梅南著，李树英译, 教育科学出版社2003年版\x0d\95, 《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》, (美)布鲁克菲尔德、普瑞斯基尔著，罗静、褚保堂译, 中国轻工业出版社2002年版\x0d\96, 《案例教学指南》 , 郑金洲, 华东师大出版社2000年版\x0d\97, 《李吉林小学语文情境教学——情境教育》, 李吉林, 山东教育出版社2000年版\x0d\98, 《教师如何作质的研究》, 陈向明, 教育科学出版社2001年版\x0d\99, 《青浦教育实验》, 顾泠沅, 上海教育出版社2001年版\x0d\100, 《为了中华民族的复兴，为了每个学生的发展》, 钟启泉等编, 华东师大出版社2001年版

《不知道算是谁的错》是一首由王晓杰作词，李偲菘作曲的歌曲，由张杰演唱。这首歌曲是在2013年发行的，发行后迅速引起了广泛的关注和热议。

《不知道算是谁的错》这首歌曲是一首非常优美和动听的歌曲。歌曲中表达的情感也让人们深刻地感受到了爱情的复杂和难以捉摸。这首歌曲的发行，也让张杰成为了更多人心中的偶像，他的音乐才华得到了更多人的认可和赞赏。

《不知道算是谁的错》的歌词描述了一段情感故事，歌曲的主人公是一位男子，他在歌曲中回忆起了自己和前女友的过往。男子在歌曲中承认了自己的过错，并表示自己很后悔。他希望能够重新回到过去，重新开始和前女友的爱情故事。

《不知道算是谁的错》这首歌曲是一首非常优美和动听的歌曲。歌曲中表达的情感也让人们深刻地感受到了爱情的复杂和难以捉摸。这首歌曲的发行，也让张杰成为了更多人心中的偶像，他的音乐才华得到了更多人的认可和赞赏。

《不知道算是谁的错》这首歌曲是一首非常优美和动听的歌曲。歌曲中表达的情感也让人们深刻地感受到了爱情的复杂和难以捉摸。这首歌曲的发行，也让张杰成为了更多人心中的偶像，他的音乐才华得到了更多人的认可和赞赏。

《不知道算是谁的错》这首歌曲表达了人们在感情中的矛盾和迷茫。歌曲中的男主角承认了自己的过错，但是他也感到很无奈和无力。这种情感的表达让人们深刻地感受到了爱情的复杂和难以捉摸。

每个学校每年都会举办运动会,以促进学生们德智体美劳全面发展。那么运动会开幕式的讲话稿该要怎么写呢下面是我为大家整理的关于校园体育运动会开幕式发言稿，希望对您有所帮助!

校园体育运动会开幕式发言稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学：下午好!

很荣幸与你们相约在这个金色的秋季，一起参加华一运动会。我们很幸福!因为这里，明媚的阳光是给我们的，蔚蓝的天空是给我们的，秋日的空气是给我们的，收获的喜悦是给我们的，还有这片等待我们去唤醒的华一大操场也是给我们的。这里，是我们抛开学习压力，放飞心灵，展示自我的舞台。

运动健儿驰骋，他们英姿飒爽，这是种美;拉拉队员热度地高喊，他们无微不至、善解人意，这也是种美。我们一直都有着友谊第一、比赛第二的心态，站在起跑线上，站在辉煌的领赏台上。

体育竞赛是一种用力来挥写，用美来传达，用速来超越，用度来衡量的运动形式，它传承的是人的个性化，体现的是人的成熟化，展现的是人的人格化。运动需要亲身地体验，身临其境地感受，用心地体悟，勇敢地尝试，也需要公平地竞争。我们要雄心勃勃地站在场上，也要以锱铢必较的精神去对待它。运动更需要一种博大的心来真诚对待，象奥林匹克格言一样，追求更快、更高、更强。

作为运动员，我们是场上的主角，同时也是主人。我们的一言一行，不仅代表着个人，更代表着运动员行列的整体的精神与素养。我们要严格听从老师和裁判的指挥与要求，避免与其他同学发生冲突，真真正正赛出风格，赛出友谊，赛出成绩。而拉拉队员们也应做好一切的后勤工作，热度主动地为运动员服务。但同时也希望各位热度的拉拉队员们遵守比赛秩序，互相理解，互相照顾，当好运动健儿们坚强的后盾。

最后，我预祝，湖秋季田径运动会圆满成功!

我的讲话完毕，谢谢大家!

校园体育运动会开幕式发言稿篇2

各位领导、各位来宾，老师们，同学们：

在这秋高气爽的收获季节，我校隆重举行20__年秋季田径运动会。我谨代表学校和大会组委会向前来参加开幕式的各位领导、来宾和家长表示热烈的欢迎！向全体运动员、裁判员和工作人员致以诚挚的谢意！

我校每年举行一次田径运动会，它既是对学校体育工作的一次检阅，也是对同学们身体素质的一次考验，更是同学们坚强的意志和良好的精神风貌的一次集中展示。本届运动会的主题是“强身健体，壮美人生，挥洒青春，拥抱阳光”。

“强身健体，壮美人生”，就是要告诉同学们身体是事业的资本，无论是现在的学习生活，还是将来的工作事业，都需要我们有强健的体魄。现代人倡导的生活观念是“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子” ，丰富多彩的体育活动不但可以强健体魄，也能磨练意志，培养适应环境、克服困难、团结协作的精神。同时，通过参与竞赛的活动还能体现出一个人良好的行为习惯和修养。高中学业的完成，需要我们拥有强健的体魄，良好的习惯，坚强的意志，健康的心灵，需要我们成为全面发展的人。“如果没有强健的体魄，智慧就难以表现出来，文化则无从施展，力量就不能战斗，财富就变成废物，知识则无法利用”。

“挥洒青春，拥抱阳光”。青春是人一生中最宝贵的时期，青春是一笔非常珍贵的财富。作为朝气蓬勃的青年人，“挥洒青春”就是要珍惜自己的青春时光，用坚强的意志、辛勤的汗水书写自己的青春，创造辉煌的明天。只有这样，青春才有真正的意义。挥洒青春不是游戏人生，它是积极进取，不屈不挠；挥洒青春不是虚度光阴，它是迎难而上，吃苦耐劳。 “拥抱阳光”就是号召我们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极主动参与体育锻炼，培养体育锻炼的兴趣和习惯。拥抱阳光就是要拥抱理想，实现自己的人生价值。具有伟大的理想，出以坚定的信心，施以努力的奋斗，才能拥有阳光和幸福。做一个一生吃苦耐劳的人，才能真正拥有幸福的人生。

老师们、同学们：学校将“强身健体，壮美人生，挥洒青春，拥抱阳光”，定为本届运动会的主题，就是要让大家明白强健的体魄才是壮美人生的基础，奔放的青春才是拥抱理想的保障。我们一定要围绕本届运动会的主题，精心挖掘运动会期间的每一份珍贵的教育资源，从而为全校是师生更好地工作和学习打下良好的基础。

本届运动会是我校历史上参加人数最多的一届体育盛会，全校77个班级的运动员将在比赛场上用矫健的身姿展示青春的风采。希望全体裁判人员要忠于职守，热情服务，严守规则，公正裁判，确保大会的顺利进行。希望全体运动员要努力拼搏，勇于进取，服从裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。通过本届运动会的检阅和锻炼，能够展示出优秀的竞技水平和良好的精神面貌。

最后，预祝本届运动会取得圆满成功！

校园体育运动会开幕式发言稿篇3

各位老师、同学们：

大家好!在全校师生的共同关注与努力下，我校秋季运动会胜利开幕了!在此，我代表学校对本次运动会的召开表示热烈的祝贺!对精心筹划本届运动会的组委会工作人员表示诚挚的谢意，向全体裁判员、运动员致以亲切的问候和崇高的'敬意!

本次运动会是我校的一件重大体育盛事，是广大师生展示风采、促进交流的舞台，对于加强校园精神文明建设，提升校园文化品位具有重要意义。本次运动会既是对学校体育水平的一次集中检验，也是学校素质教育、阳光体育活动的一次展示;既是对我校体育工作、师生神采飞扬的一次检阅，也是对学生身体素质、竞技水平、心理承受力等综合素质的考验，更是各参赛教室集体认识、竞争认识、顽强拼搏精神的综合体现。

老师们，同学们!国家要求小学中学开展阳光体育活动，就是要让我们牢固树立终身锻炼的体育健康理念，走进阳光，走进操场，走进自然，实现“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的美好愿望，让“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，奏响我们生命的最强音。本着这种精神和理念，我们倾全校之力组织了这次范围空前的秋季运动会，本次运动会阵容庞大，共有全校44个班、800多名运动员参赛，为我校建校以来范围最大的一次，在此，我提出以下希望：一是希望全体运动员能以高昂的斗志和顽强的精神，主动参赛，赛出风格、赛出成绩，为教室争光;二是比赛时要严守纪律，遵守规则和赛程规定，同时注意过程安全;三是希望全体裁判员老师，严格按规程操作，做到公平、公正，以我们细致的工作为运动会做好服务，维护赛场纪律，保证赛场安全，让赛场成为师生情感互通的一个场所，让赛场成为别样的和谐的教室。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，同学们，尽情在运动场上展现你们闪亮的青春吧，弘扬奥运精神，团结拼博，争创佳绩，争取竞赛成绩和精神文明的双丰收，在学校体育发展的扉页上写好你们辉煌的篇章。让我们共同努力，把本届运动会开成一个和谐、安全、文明、团结、奋进的大会，并借助这样一个体育盛会，祝愿我们共同的家园——____市____中学各项事业取得更大的成绩，创造新的辉煌!

最后，预祝我校秋季运动会圆满成功!

校园体育运动会开幕式发言稿篇4

各位领导、老师、裁判员、运动员、同学们：

在繁花争妍、飞扬激情的三月。我们迎来了经济分院第__届春季班级运动会。在这里，请允许我代表大会筹备组向光临本届运动会开幕式的各位嘉宾，表示热烈的欢迎！同时，向各位领导，向所有参赛的运动员和工作人员，致以衷心的感谢和敬意！

经济分院此次开展这次春季运动会可以说是对同学们心理素质，身体素质，体育运动水平的一次验收，也是对全体同学组织纪律性和精神风貌的大检阅。更是可以展现班级的风采和同学们的凝聚力，给同学们一个发挥个人特长的舞台。运动场上每一项奖励，都是运动健儿们拼搏的结晶，是班集体共同合作的成果，希望同学们能认真对待此次运动会，每位运动员能够在比赛场下斗志昂扬，比赛场上精神饱满，拼出成绩，赛出风格。让青春的活力迸发在赛场上的每个角落。发扬出更高、更快、更强的运动精神，以最佳的竞技状态投入比赛。

在比赛中，我希望每位运动员要严守大会纪律，遵守竞赛规则，服从大会工作人员的管理，有组织、有纪律、有秩序地参加比赛。而没有比赛项目的同学们，要服从大会管理，文明参观、并且为运动员加油助威，争创优秀文明班级做出应有的贡献。无论成败如何，我们都会为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威的。

我相信，有学院领导的关怀和支持，有全体裁判员、班主任的辛勤工作，有全体同学“热情、团结、友谊、拼搏、创新”的精神，我们一定能弘扬体育道德，夺取体育比赛和精神文明的双丰收。

最后，预祝全体运动员取得优异成绩！预祝本届运动会取得圆满成功！

校园体育运动会开幕式发言稿篇5

各位裁判员、运动员，全体老师、同学们：

金风送爽，丹桂飘香。今天，我们蔡家塬小学20__年秋季师生运动会，经过精心组织、充分准备，现在隆重开幕了。我谨代表学校对在运动会筹备、训练过程中付出辛勤劳动的全体师生表示衷心的感谢！

我们学校积极贯彻、落实“发展体育运动，增强人民体质”的精神：修建运动场，增设体育器材，大力开展校园阳光体育运动，认真上好每一节体育课，坚持不懈地进行“两操”训练，在大课间组织师生共同运动。同学们，参加体育运动，不但能增强体质，还能锻炼我们坚韧的意志品质，提高我们的竞争意识，这是我们学校落实素质教育的具体行动，也是给同学们提供自主发展、展示个性特长的大舞台。为了确保本次运动会安全、有序、高效地进行，更好地展示全体师生的组织纪律性和精神风貌，我提出如下要求：

第一，希望每位运动员精神饱满，斗志昂扬，拼出成绩，赛出风格，发扬高尚的体育道德精神和“更高、更快、更强”的奥运精神。安全参赛，文明参赛，规范参赛。赛前作好准备活动，赛中遵守比赛规则，服从裁判。运动员们，我们要明白一个道理，那就是：参与就是成功，坚持就是胜利！好的名次固然值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格。不论比赛成绩如何，我们都为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。

第二，全体裁判员、工作人员要忠于职守，树立安全第一的意识。

坚持公开、公正、公平的原则，严于律己，严守规则，为每一位运动员的付出，给予正确的评价和公正的裁判。

第三，没有比赛项目的同学，要为运动员加油助威，为争创“精神文明班级”而奉献。同时，要服从老师的管理，文明观赛，自觉遵守纪律；爱护公物，保持校园环境卫生，加强安全，主动服务，发扬奉献精神。比赛期间，任何学生都不能离开运动场，在指定的范围中活动。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”运动员们，在运动场上尽情展示你们闪亮的风采吧，弘扬奥运精神，充分享受体育带给我们的激情和快乐！争取体育比赛和精神文明双丰收！用实际行动践行我们学校的办学理念：快乐学习，健康成长，全面发展。

让我们共同努力，祝愿运动员们取得优异成绩，祝愿本届运动会取得圆满成功！

校园体育运动会开幕式发言稿篇6

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！

再有两天就是国庆节了，今天在这即将喜迎国庆的日子里，我们全体师生满怀喜悦的心情，又迎来了我校第__届秋季运动会。在此，我谨代表学校对运动会的顺利召开表示热烈的祝贺！向在运动会筹备过程中参与策划、安排赛事、落实场地的各位老师、班主任、以及相关的工作人员表示衷心的感谢，正是由于你们克服困难，积极投入，不分你我，团结协作，才使本届运动会如期举行。

过去的一年，老师和同学们用智慧和汗水，换来了丰硕的成果。这是我们每一位老师辛勤耕耘、努力拼搏的结果；这是我们每一位同学辛勤努力、奋发向上的结果。新的学期，新的目标。我希望我们的每一位学生说话、做事，学习、为人都要争做“示范”。做全校学生的榜样。老师们、同学们，运动会是检验一年来，对同学们心理素质、身体素质和体育运动水平的一次检阅，也是对各班班风班貌的一次检阅，是对各班组织性、纪律性、集体荣誉感的一次检阅。更是展示各位同学良好精神风貌和道德品质的一次活动。在这里，我希望每位运动员精神饱满，斗志昂扬，拼出成绩，赛出风格，发扬更高、更快、更强的奥运精神，安全参赛、文明参赛、规范参赛。赛前作好准备活动，赛中遵守各项规则，服从裁判。参与就是成功，坚持就是胜利。好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示，不论比赛成绩如何，我们将为每一位在赛场上拼博的运动员加油助威。没有比赛项目的同学，要服从大会管理，文明观赛，主动服务，为运动员摇旗呐喊，加油助威，体现各自班级的文明素养和凝聚力。同时，我也要求全体裁判员、工作人员忠于职守，树立安全第一的意识，热情服务意识，严守规则意识。做到公正裁判，热情服务。为各项竞赛创造良好的工作氛围，保证竞赛的顺利进行。

各位同学，运动会是力量的战斗，是智慧的较量，是速度的展示，是激情的飞扬。这里，竞争与协作同在，领先和落后并存，我们相信：苦心人，天不负，有志者，事竞成。胜利的喜悦永远属于顽强拼博的强者，学校新的希望从你们脚下诞生！

最后，我预祝东古城小学20__年秋季运动会取得圆满成功！祝同学们取得优异的比赛成绩！祝我校扬帆远行，明天更加美好！谢谢！

校园体育运动会开幕式发言稿篇7

各位裁判员、运动员、老师们、同学们：

金秋十月，丹桂飘香，沐浴着温暖的阳光，满怀着火热的心情，带着中国体育代表团在刚刚结束的仁川亚运会上毫无悬念地实现金牌总数“九连冠”的喜气，我们共同迎来了学校一年一度的体育盛会——常阴沙学校第十三届秋季田径运动会!在此，请允许我代表全体师生向为筹备此次运动会付出辛勤劳动的体育组、总务处、德育处的教职员工表示最衷心的感谢!向所有参赛的运动员、裁判员和工作人员，致以最诚挚的敬意!

过去的一年面对新的教育形势，秉承“建办人民满意学校”的办学目标，我们全校师生上下一心，群策群力，精诚团结，努力践行教育教学改革，推进美丽学校建设，使学校在常规管理、师资队伍建设、教育教学研究、基础设施和精神文明建设等方面，都取得了重大进展。我们先后获得了“__市教育行风建设先进学校”、“文明单位”、“省级平安校园”、“十佳书香校园”、“经典诵读获奖学校”、“科技运动会获奖学校”、“食堂五常法管理示范学校”等荣誉。多名老师在各级各类比赛中获奖在各级各类评比中被表彰，特别是我们的王校长获得了__市20__年“守望田园美丽教师”称号，他的事迹在今年的教师节表彰大会上被专门介绍。同时也有一大批学生在各级各类比赛中获奖，就体育方面学校先后组队参加了市田径运动会，市冬季三项比赛，市小学生身体素质运动会，市中小学生乒乓球比赛，陈琦、丁晓杰等多名学生获单项奖，王舒怡同学还代表__市参加了__市比赛，中学部的集体长绳、女子乒乓球、男子乒乓球更是获得了较好名次。这些成绩的取得，正是我们全体教职员工团结协作、勇于挑战、甘于奉献的良好精神风貌的体现，也正是我们全体常阴沙学生团队精神和良好综合素质的体现。

老师们、同学们，一个学校要保持持续、全面、协调的发展，文化教育是根本，德育教育是关键，艺体教育是抓手。体育给我们的不仅仅是一种运动，更是一种精神，它赋予我们勇敢、果断、激情;是一种力量，它让我们更快、更高、更强;是一种财富，它带给我们品质、健康、快乐;是一种艺术，它使我们协调、大方、优美。我们举办运动会，虽然只是一种形式，但真正的意义远远超出了运动会的本身，它是我校发展体育运动、实施素质教育的一次重要活动，是对全校体育运动水平的一次检阅，也是进一步动员广大师生积极参与全民体育健身活动的一次契机。我希望全校师生都能运动起来，到跑道上，到篮球场，到乒乓球台前，到健身房里，到一切可以运动的地方，积极参与各种体育健身活动。希望我们的校园形成一种人人参与、个个争先、生龙活虎、生机勃勃的体育运动氛围。学校也将为师生参与体育运动创造更好的环境，并让体育设施最大限度地为师生服务。

同学们，老师们!体育竞赛的魅力很大程度上在于它既充满挑战又崇尚公平。我相信，全体运动员一定会本着“重在参与”的奥林匹克精神，争取更快、更高、更强，努力赛出风格、赛出水平，争取运动成绩和精神文明的双丰收。我也希望各位裁判员，要公正执法，公正裁决。各位观众，要文明、守纪，遵从大会纪律，为运动员做好服务工作，为运动员加油、喝彩。

最后，预祝本次运动会取得圆满成功，预祝各位选手取得优异的成绩。

校园体育运动会开幕式发言稿篇8

尊敬老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！

春风送暖，杨柳吐翠。在这阳光明媚、春意盎然的日子里，我校彩旗飘扬，伴随欢乐、强劲的运动员进行曲，我们迎来了“__学校20__年春季体育运动会”。在此，向精心筹备此次运动会的所有工作人员和积极准备参与运动会的全体学生，以及关心支持运动会的各位家长表示衷心的感谢！

老师们，同学们，一个人如果没有健康的体格，就无法承担时代赋予的重任，这不仅是广大同学的自觉追求，更是时代的客观需要。今天，我们在田径场上竞争，明天，我们将在世界舞台上亮相；今天我们在田径场上拼搏，明天，我们将在世界大潮中冲浪。体育精神体现了人类战胜极限的渴望，激发了人类与时俱进的潜能。它是我们努力学习的动力，战胜困难的决心，迎接成功的自信和拥抱明天的力量。更快、更高、更强的奥林匹克精神早已融进了我们的血液，它已成为我们不懈奋斗的力量，它将永远鼓舞我们每一个人的斗志。

本届运动会的隆重举行，就是要给全体同学提供一个展示运动才能的大舞台，也是对同学们体育运动水平和体育运动成绩的一次大检阅，同时也是全校学生思想品质、行为规范、精神面貌和校风校纪的一次大展示，是各参赛班级群体意识、竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神的综合体现。我们相信，通过运动会的召开，必将会更进一步地推动我校体育工作乃至全校教育事业的蓬勃发展。

同学们，阳光，代表着健康，代表着快乐，代表着向上，今天的运动会就是要帮助每一位同学“追逐阳光，放飞梦想”，激励每一位同学实现“我运动、我健康、我快乐、我成长”的共同心愿！

为了成功地举办这次运动会，下面，我对大家提几点要求和希望：

1、希望全体运动员们，服从指挥，遵守纪律，认真参加各项体育竞赛运动，积极作好赛前准备，把自己调整到最佳状态，发挥自己的最佳水平和技能，努力以最好的成绩为班级争光。在竞赛过程中，服从裁判，特别要注意安全。

2、希望全体啦啦队员能发扬奉献精神，确立服务意识，为全体运动员做好后勤工作，为他们的运动竞赛加油鼓劲，发扬团队合作精神，把班级取得的优异成绩，通过广播进行及时、准确的报道。

3、希望全体裁判员、工作人员坚持公开、公平、公正的原则，恪尽职守，严于律己，严肃赛风，严格赛纪，对每位运动员的付出，进行正确的评价和裁判，确保运动会的顺利进行。

4、希望各班班主任、领队老师认真组织好本班运动员参赛，及时激励和肯定运动员的参与，同时教育同学保持好校园的清洁卫生，做一个文明的观众。

运动使人健康，运动使人聪明，运动使人快乐。希望所有的运动员用运动场上每一次激情的跳跃，每一步热情的奔跑，每一声助威的呐喊，共同奏响我们__学校不断跨越、不断发展的美好乐章！

最后，我宣布__学校20__年春季运动会开幕！

校园体育运动会开幕式发言稿篇9

各位领导、裁判员、运动员、老师们、同学们：

在这春意盎然、生机勃勃的季节，经过全体同仁的精心筹备，令人期待已久的20__年春季运动会隆重开幕了。首先，我代表学校对运动会的胜利召开表示热烈祝贺，向为筹备本次运动会而付出辛勤劳动的老师和同学表示衷心的感谢。

体育是教育事业的重要一环。身体是知识能力的载体，健康是生存发展的第一要素，发展体育事业，是促进人的全面发展的必然要求。近年来，学校努力构建独特的校园文化氛围，浓郁的学术氛围、和谐的人际氛围，积极谋求学生的发展、教师的发展、学校的发展。在全校师生的共同努力下，学校迈上了可持续发展的快车道，高考上线人数逐年攀升，教育教学质量不断提升，正朝着__名校的奋斗目标迈进。一流的学校要有一流的体育，学校的体育水平是学校综合实力的反映，增强学生体质，发展学校体育事业，已是学校未来发展的必然趋势。

未来社会人才的竞争是综合能力的竞争，同学们必须拥有健康的体魄、良好的心理和高尚的人格。体育精神体现了人类战胜极限的渴望，也激发了我们超越自我的潜能，体育活动考验的是同学们团结协作、热爱集体的精神，检阅的是同学们文明程度和纪律意识。相信大家会以友谊第一的心态参加比赛，勇争第一的状态投入比赛，整齐洁净的形态观看比赛。我们深知运动场上的所有成绩，都是运动员身体素质和拼搏精神的结晶，我们更深知它是团队精神、协作精神、进取精神的体现。我们在乎名次的前后，更在乎过程的体验，愿成绩与风格同在，友谊与欢乐并存。我们力争把本届运动会办成一个团结的盛会、拼搏的盛会、安全的盛会、令全体同学难以忘怀的盛会。让我们在健康体育精神的鼓舞下，弘扬正气，向更高、更快、更强的目标迈进！

希望全体运动员能以高昂的斗志，安全参赛，文明参赛，规范参赛，赛出风格，赛出成绩，为班级争光。希望全体裁判员和工作人员忠于职守，规范操作，公平公正，做好服务，保证比赛的顺利进行。希望观众同学要服从大局，听从指挥，文明观赛，为运动员摇旗呐喊，加油助威，当好宣传员、安全员和卫生员，希望老师们积极参与，做好表率，真正践行“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念，身体力行，为人师表。

我们坚信 ，在我们的共同努力下，本届运动会一定能办成一次友谊的盛会，竞争的盛会，文明的盛会，和谐的盛会。

预祝本次运动会取得圆满成功！

谢谢大家！

校园体育运动会开幕式发言稿篇10

老师们，同学们：

在这个金秋送爽的日子，我校20__年秋季运动会如火如荼地进行了两天的时间。在全校师生的共同努力下，取得了圆满的成功。在此，我代表学校向所有大会的工作人员表示诚挚的感谢，向参加诵读大会表现优异的全体师生和赛场上取得优异成绩的运动健儿表示热烈的祝贺。

本次运动大会得到了校领导的高度重视和大力支持，在学校领导的统一部署下，在学校各中层科室的协调配合下，在运动会前一个多月个月的时间内，积极配合、群策群力，确定运动会开幕式、竞赛项目，完成了运动员的报名、秩序册的编排，竞赛分组等工作。分别召开了裁判长会议、各领队会议、赛会工作人员动员会等运动会的相关会议，对相关事宜做了统一部署、具体安排，使得本次运动会的各项赛程有条不紊的进行。

鞠校长非常重视这次盛会，亲自指挥大会筹备工作，亲历亲为地指导学生诵读，在他的指导下，一首首千古绝句在大会上凑响，一节节美妙的诗篇回荡在全校师生的耳边。分管各个部门的副校长也做了大量的工作，具体抓了高中部、初中部、特长办、团委、工会、办公室、教导处、学生处、总务处、安全办、体育组等各方面的工作，为大会的精彩开幕、顺利进行和圆满结束保驾护航。

老师们、同学们，校运会将大力推动我校体育事业和学校整体工作的全面发展。希望大家依次为起点，积极参加体育活动、增强身体素质，以顽强拼搏奋勇争先的精神 投入到新一轮的教与学的竞赛中去，配合我校全面推行素质教育，推行课改，打造“”艺术试点名校，我相信我们的校园将成为健康向上、充满生机 、充满活力的校园。谢谢大家!

李庚希饰演沈默的这部剧是《漫长的季节》。

《漫长的季节》是由辛爽执导，范伟、秦昊、陈明昊领衔主演、李庚希、刘奕铁、蒋奇明特别主演，刘琳、史彭元友情主演，任素汐、张静初友情出演，侯岩松、林晓杰、王佳佳、杨一威、唐曾、王艺荻主演的生活悬疑剧。

该剧讲述了出租车司机王响和妹夫龚彪联手调查套牌车的过程中，18年前的重大悬案再度浮现。他们决定查找真相，并请出当年侦办此案的退休警官马德胜，三个老伙计由此踏上一场人生救赎之旅的故事。

《漫长的季节》沈默是一名学医的学生，长得漂亮还会弹钢琴，只不过家庭比较的贫穷，为了赚取学费去了夜总会表演钢琴。沈默为人非常的刚正不阿，也非常的有骨气，是一位很有个性的女孩子。沈默和王阳是同学，关系比较不错，还一起打工，相互鼓励。

李庚希演艺经历

2017年9月，在根据辛夷坞同名小说改编的都市电视。2018年5月30日，主演的科幻校园网络剧《同学两亿岁》在爱奇艺播出，李庚希在剧中饰演在地球上沉睡两亿年的天蝎星女元帅阿部多瑞，寄身于女高中生宣墨的身体，同时为该剧演唱宣墨个人主题歌曲《让世界领教我的名字》。

2019年6月，与万茜、黄觉和潘斌龙合作，参演都市情感剧情片《兔子暴力》。7月，搭档关晓彤、卜冠今和董思怡主演现实主义话题剧《二十不惑》；李庚希在剧中饰演肆意飒爽的罗艳，面对现实高压的选择题可以毫不犹豫，在二次元的世界中也可以找到鲜活的自己。

7月31日，由汪俊执导、黄磊和海清主演的都市情感励志剧《小欢喜》在东方卫视和浙江卫视首播，李庚希在剧中饰演高三学生乔英子，面对各种各样成长的烦恼。

2023年，参演的12集连续剧《漫长的季节》在网络全面上映。