我觉得是喜欢的，体现在以下几方面
1光芒大陆时云轻鸿坠入地狱时，傲风明知道无法违背规则，还失去理智攻击规则，他那么理智的人会这么做，是因为不想分开。
2傲风在北境炼制的战枪叫鸿羽。
3北境时小雷化形时，用的就是云轻鸿的样子，小雷还说因为傲风总是想着轻鸿，才变成这样，傲风也承认了。
4傲风因为与轻鸿一个约定，一直不肯变回女装（后来是幻戒烧坏了，没办法了）
5决战时，轻鸿从地狱里爬出来，傲风在所有人面前失态激动得哭了（这么冷静理智的一个人，哭了，百里清萧死的时候都没哭）
6诸神，傲风听到轻鸿的灭神教，就失态，不顾怀疑危险，询问情况，激动万分。
7当地狱中轻鸿思念傲风时，傲风也感应到了，与轻鸿同时望月
8傲风曾因为轻鸿一句话，质疑赤的建议，虽然只是一下，但足以证明轻鸿在傲风心中的地位，超过了身为本命契约者的赤
总结，傲风和轻鸿都是极理智的人，为了对方一次次失态，证明了对方在自己心中是特殊，独一无二的存在。
烈大也说了，男主是教主，不信可以去风吧看看哦！就想起这些了
[案例1]
一位热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习及提供一个更有情趣的学习环境。新学年开始了，他对教室进行了一番精心的布置，教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画，窗台上还摆上了花草、植物，使课室充满了生机。请你判断，它将产生什么样的效果？为什么？
[] 这位热情的教师出发点虽然很好，但事与愿违，反而产生分散学生注意，影响学生集中学习的效果。根据无意注意的规律，有趣的图画，室内的花草、植物这些新异的物吸引了学生的注意，尤其对低年级学生，他们容易把注意转移到欣赏图画、花草植物上，而影响了专心听课。
[案例2]
教师在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来，目的是什么？符合什么规律？
[] 目的是加大形近字的区别，使学生易于掌握形近字。
(1)符合知觉选择性规律：知觉对象与知觉背景差别越大，对象越容易被人知觉。
(2)符合感觉的相互作用中同时性对比规律：红白形成鲜明的对比，使学生容易区别形近字。
[案例3]
教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“”两个字时说：“多了就，少了就。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。这些教法有何心理学依据？
[] 这些教法对我们有很好的启发和借鉴作用。心理学的知识告诉我们：凡是有意义的材料，必须让学生学会积极开动脑筋，找出材料之间的；对无意义的材料，应尽量赋予其人为的意义，在理解的基础上进行识记，记忆效果就好。简言之，教师应教学生进行意义识记。
[案例4]
教师在检查学生知识掌握的情况时，其为什么不单纯用选择和判断题，而常常求助于填空、问答题？
[] 选择和判断主要通过再认解答；填空、问答主要通过重现来解答。由于再认和重现的水平不同，人的再认记忆优于重现记忆，而且能再认的不一定重现。因此仅靠判断、选择难以说明记忆已达到牢固保持的程度，往往借助于问答、填空等题型。
[案例5]
在实际的教学中，有的教师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象？请运用记忆的有关规律加以。
[] 这种做法违背记忆规律，也是行之无效的。学生识记的效果和识记材料的性质和数量有关，在一定的时间不宜过多，否则，易引起学生过度的疲劳，降低记忆的效果，同时，“漏一补十”“错一罚十”的做法易使学生丧失学习兴趣和记忆的信心和主动性，对进一步学习一些心理障碍。
[案例6]
在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是：“造子，造仓库，造学校，铺路”；学生小明的回答是：“盖子，盖花坛，打狗，敲钉”，请问小方和小明的回答如何？你更欣赏哪种回答？为什么？请根据思维的原理进行。
[] 小方回答砖头的用途都是沿着用作“建筑材料”这一方向发散出来的，几乎没有变通性。而小明的回答不仅想到了砖头可作建筑材料，还可作防身的武器，敲打的工具，这样的发散思维变通性就好，其新的思路和想法，有利于创造性思维的发展。
1阅读下面，评述其中班主任老师的德育观以及所才用的德育方法。
周五下午最后一节课，在班主任老师的主持下，班里进行“选差”的投票。教室里闹哄哄的，望着同学们挤眉弄眼的鬼脸和似乎暗示着什么的手势，我烦恼的闭上了眼睛。真的，我不明白这样的评选究竟又什么意义。人各有志，让他们折腾吧，我还是专心致志地思考那几道数学题。投票结束，班主任一身正气地走上讲台，当场唱票，宣布评选结果。“纪律最差，孙晓梅（假名，下同），32票；劳动最差，王信，一共30票，不少啊；礼貌最差，郭大鹏，众地眼睛是雪亮的；学习最差，李立，铁证如山；……。”老师的声音像是从地狱里发出，我的脑子一片空白。放学了，一切都在喧嚣中结束了。那些当选最差的学生，谁也不肯回家。男生的眼中燃烧着怒火，女生则已经趴在桌子上泣不成声了。望着窗外朦胧的雨色，我只觉得一股说不清的自谓涌上心头。突然，鼻子一酸，泪水不禁夺眶而出。我不明白，老师的“选差”究竟么达到什么目的，这种“投票”又究竟么达到什么目的。我要转学，我要退学，我宁愿做一个文盲，也不愿回到这样的班级和学校。（节选自钱民辉著《学生实话实说》，中国人事出版社，）
2我原来在小学是个很爱提问的人，可是每次提问都被否定了。记得有一次，甲老师在教古诗《春晓》时，我觉得有疑问，就问：“老师说诗人春天好睡觉，连天亮都不晓得，那他夜里怎么能听见风雨声呢”甲老师很不以为然地说：“这有什么奇怪的早上起床到外面一看不就知道了吗”我还想再问，老师挥手让我坐下，环视一下全班同学，多少带点嘲笑口吻说道：“大家说说看，是他对还是老师对”同学们毫不犹豫地回答：“老师对!”当时我感到很尴尬，竟然对自己的判断产生了无端的怀疑。我上了中学以后，就很少提问了。
下面是阅读课《灰姑娘》的一个片断。在课堂上，乙老师提出了一系列的问题请大家思考回答。她所提的最后一个问题是：
“，这个故事里有一处错误，谁能把它找出来”
大家纷纷打开课本，开始认真地阅读，过了一会，一个孩子高高举起手说：“老师，我发现了错误。明明说好到午夜十二点的时候，一切东西都变回原来的样子，可灰姑娘的水晶鞋却没有变，这就是错误。”“太棒了!”老师示意他坐下后，对全班同学说：“孩子们，你们看，伟大的作家也会犯错误。我敢肯定，将来你们中间如果有人成为作家，一定比他还要棒，我期待着那一天的到来。”同学们频频点头。
请运用教育原理甲乙两位老师不同的学生观。
3刚从师范学校分配来的张红老师担任了初中二年级二班的班主任。同一办公室的赵老师出于关心，以“过来人”的身份劝告张老师：“这个班的学生非常调皮，真所谓‘三天不打，上揭瓦’体罚学生固然不好，但对处于这个年龄段的学生，只有对他们凶一点，严格控制他们的言行，才能树立你的威信。否则，这个班就没法带了。”张老师似有所悟……。
运用相关的教育理论对赵老师的劝告进行。
4小强的父母为了他的教育问题，常常当着孩子的面发生争吵。母亲批评父亲平时对孩子的教育漠不关心，只沉迷于打麻将。一旦孩子犯了错误，只会采取简单的打骂办法。父亲则指责母亲“心理变态”，以不切实际的目标来要求孩子，整天唠叨“我是为了你好”、“某某人比你更好”，对孩子管得过多过细，使孩子无所适从，产生逆反心理。
根据教育学原理，上述案例在家庭教育过程中存在的问题。
5赵老师是某中学的一名青年教师，现在正担负着班主任工作，他深深服膺于伟大的教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言，发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工岗位后，他一心扑在对学生的教育教学上。为了解和接近学生，以便取得学生的信赖，他与学生一起参加课外甚至校外活动，如打球、下棋、逛电子游戏厅等，几乎对学生的各种愿望都是有求必应。但是，一学年下来，赵老师却感到非常沮丧：不仅学校领导批评他过于放纵学生，而且班上的同学也对他的管理方式颇有微辞，抱怨老师有偏向。为此，赵老师非常苦恼，几乎动了辞掉班主任职务的念头。
请从教育学有关原理的角度，指出赵老师工作的主要问题在哪里？
试结合教师素养的理论观点，谈谈如何改进赵老师的工作。
6光明学校本是一所薄弱学校，学生无心上学，违法犯罪活动时有发生，学业成绩一直比较差。年，李校长到学校任职，决心改变这种状况，在调查研究基础上设计出了以美育为突破口带动学校发展的改革方案。学校的具体做法是，在上好音乐、美术课的基础上，要求每位学生都要参加课外艺术社团或兴趣小组的活动，成立了学校鼓乐队、合唱团、书法学社、美术社、工艺小组等各种艺术团体，定期开办艺术教育讲座，举办校园艺术节，及时展览和汇演艺术社团的创作成果。经过一段时间的努力后，学校艺术教育活动搞得热火朝天，学生们乐此不疲，而且，学校整个面貌也发生了变化，违法犯罪现象不再发生，学业成绩明显提高，学生的精神面貌大为改观。
问题：(1)请运用美育功能原理光明学校的改革措施；
(2)如果你是学校领导，下一步准备怎么做
案例1如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来？月亮为什么晚上才出来？”对这样的问题还能勉强回答，但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问你：“老师，什么叫‘酷毙了’？”“老师，怎样才能当上还珠格格？”我一时哑然。有时我想，或许我真的是年纪大了，不再适合当小学老师了。问题：面对这位老师的困惑，你认为问题出在哪儿？请作教师素质现代化的要求来回答
答：这位教师的困惑，主要在于他对当今时代社会的新生事物，新鲜词的不理解，换句话说是教育思想观念的现代化跟不上步伐。
教育现代化的核心是教师素质的现代化。因为教育中的任何活动都要靠教师进行，教育的目标的实现，效果如何都取决于教师。
教师素质的现代化包括：教育思想观念的现代化，职业道德素质的现代化，能力素质的现代化。总之，教师素质的现代化是现代社会对现代人的总体要求在教师职业上的特殊反映。
案例2：
成都教育局《关于进一步规范基础教育办学行为有关问题的通知》中规定：“坚持义务教育阶段公办学校就近免试入学，任何公办、民办和各类进行办学体制改革的小学、初中不得以考试的方式择优选拔新生，也不得以小学阶段各类学科竞赛（如小学数学奥赛等）成绩作为录取新生的依据。”
问题：你对成都教育局的规定有什么看法？请从全面发展的教育目的出发对奥赛进行评价。
答：我认为成都教育局的规定除了进一步规范基础教育的办学，避免教育偏离它的轨道，成了变相教育。这个规定也促进了全面发展教育目的的实现。实施全面发展教育是教育目的的必然要求。全面发展教育由德、智、体、美、劳动技术教育等五育组成。在新技术革命的挑战面前，注重智力发展是当代世界各国教育的共同趋向。奥赛正是发展学生的智力，用知识的精华去武装学生，迎合教育的趋向。但许多人却一味地为了奥赛。只注重去发展学生的智育，而忽视其它四育的发展，厚比薄彼，有所偏废。这样培养出来的学生只知竞赛，而不知其他是不是健全的。
案例3：
读者者薛女士反映，转学还不到一学期的10岁儿子小雷（化名）跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作，小雷没少挨老师的骂，结果看到老师就害怕，不得不转学。到新学校后不久，小雷在上课时又不住做起了不动作，被老师发现了。新老师什么也没说，只是微笑着轻轻拍了一下他的背，便继续上课了。以后，每次新老师走过小雷身边，如果小雷没做小动作，老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快，小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信心大增。
问题：请从该案例，对待有问题的学生新老师的教育机智。请从小学生的生理及心理发展特点来。
答：小学生身高体重处于两次增长高峰期之间，是相对稳定发展时期。他们的有意注意已开始发展，但无意注意仍占优势，他们的注意力不稳定不持久，小学生的情感不稳定性以及不善于控制的特点也很突出，特别是小学低年级还是依据他人的要求评价自己。这些都是小学生的生理及心理的发展特点。
上面这位新老师正是正确认识到了这点，并机智地运用这个特点来引导小雷，既纠正了他，又不伤害他的自尊心，教师在传授知识的同时，一定要注重培养孩子的情感，这对孩子的健康成长更为重要和紧迫。
案例4：
19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意着孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，关痛死了。”继母好奇地走进孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下，孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家，他说是戴尔卡耐基。
问题：你怎样理解“坏孩子”“差学生”？你从这个故事中得到什么启发？
答：所谓差等生就是指那些不能达到基本教育要求，德智体全面发展水平较差或发展不平衡的学生。学生都是可教育的，没有哪个学生天生就是不想学好，世界上只有教不好学生的老师，决没有不可教育的孩子。教育的力量是巨大的。从这个故事中我们可以知道：1、平等公正地对待他们，尊重、理解、信任他们，使他们主动接受教育。2、一分为二地看待他们，找出教育的切入点。3、给差等生以高尚的教育爱，转变差等生并不难，使他们成为国家的栋梁之才也是完全可以做到的。
案例5
当代有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育：“要想使中国的每一个孩子都有一个好前程，现在中国父母唯一要做的恰恰不再是帮助学校把他们的考分再提高一些，而是保护好自己孩子的天赋别再受学校的侵害吧！”
问题：这段话引起了你怎样的思考，请你从教育的根本目的出发对中国当前的教育进行反思。
答：这段话指出了当前中国教育的弊端，当前中国教育趋向于分数教育（即应试教育），都是以分数来衡量一个学生的好坏，学生已经变成读书机器，而失去了本身拥用的天赋，没有自我了。
实施全面发展教育是教育目的的必然要求，全面发展教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育等部分组成要能迎接新世纪的挑战，中国教育已经开始由应试教育转向素质教育，解放人的自我了。
案例6：
年《中国教师》对儿童的生存状态进行了调查。调查发现：名从小学一年级到高中三年级的学生中，有47%的学生认为自己的童年不快乐。主要表现是：受考试折磨、没有、压抑、紧张、忙碌。期中考试时学生认为童年不快乐的主要原因。学生的年龄越高越觉得自己的童年不快乐。
一位每逢考试就会犯“间歇性精神错乱“的学生，高考后却被中国大学录取了。后来是他给中学班主任的信揭了谜。原来，为了逃避每月一次的考试排名和在排名中总位居30多名时所遭受到的同学鄙夷目光、父母的数落和自己的失望，他精心设计了骗局，瞒过老师、同学和父母。为了避免他再次“犯病”，学校允许他仅把考卷作为作业来完成，也不参加成绩排名。父母不再苛求他的成绩，转而开始担心他会因学习而熬坏身体。父母丢掉了过重的幻想和期望后，生活也开始变得轻松。自己也没有了来自家庭和排名的压力，心情变得舒展、学习也感到了轻松，学习效果也变得更好。
问题：从调查数据以及上面的案例，我们的教育出了什么问题？
答：从调查数据以及上面的案例，我们的教育存在着很大的问题，就是以发展人的单方面素质为根本目的的教育活动或以帮助学生通过学生选拔考试为根本目的。这就是所谓的应试教育，应试教育因其把单纯提高学生的应试能力，作为学校的唯一追求而成为片面教育。而且是学生各方面素质发展的最大绊脚石。
案例7：
对学生来说，由于知识基础的差异和个性品质的不同，对课程也有很多不适应的地方。比如，新课程提倡的研究性学习，就有很多学生不知所措。一个班少则有四五十人，多则六七十人，要进行有效的合作的探究，难度很大。椐上课教师，在研究性学习过程中有哪些主动性强的学生受益，三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中，表现突出的只是那些性格外向的学生，性格内向的学生只能做旁观者。这种善很容易导致学生出现两极分化。
问题：对于新课程改革者遇到这个问题，你认为应该如何调动全体同学的积极性，采取臬的方法，才能使所有学生在教改中收益？
答：对于新课程改革遇到这个问题，应该重视智力与学生能力的培养，在加强基础知识教学中，重视思维能力，学习能力的培养，特别重视，培养学生问题和解决问题的能力，使学生“学会学习“。还应重视个别差异。加强个别指导，每个学生已有的经验及其天资、禀赋、兴趣、性格等心理品质差别很大，要求教师对学生进行个别指导。
案例8：
课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了！”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂步能发现问题，不能主动回答问题了。
问题：请你从该实例，评价该老师的做法有哪些不当之处，这种行为违反了哪条教学原则？
答：该老师对待提出质疑的学生，一棒喝退，严重挫伤了该学生的学习积极主动性，这种行为违反了“教师主导与学生自觉性相结合”的原则，特别是违反了“创造的教学环境”。的教学环境，能使学生的思维经常处于积极的活动之中，主动地探索新知，能使学生的聪明才智最大限度地发挥出来，从而使启发的效果处于最佳状态。
案例9：
从年秋季开始，江西省的小学生们告别沿袭了一贯的百分制，实行新型的成绩考核评价机制——“等级+特长+评语”。
目前，山东潍坊小学已经取消各种形式的统考，废除了“百分制”，代之以“评语+特长+等级”的新的评价标准，严禁以升学率作为考核、评价学校、教师荼的唯一标准
问题：你对江西和山东潍坊所开展的教育评价改革持什么态度？
答：江西和山东潍坊所开展的教育评价改革是符合当前素质教育的需求，废除百分制，使摆脱应试教育的束缚，用“等级+特长+评语”，因材而评价，面向全体学生，也促进学生的全面发展，这才是教育的目的所在。
案例10：
初二的时候，我（作家三毛）数学总是考不好。有一次，我发现数学老师每次出考试题都是把课本里面的习题选几题叫我们做。当我发现这个秘密时，就每天把数学题目背下来。由于我记忆力很好，那阵子我一连考了六个分。数学老师开始怀疑我了，这个数学一向差劲的小孩功课怎么会突然好了起来呢？一天，她把我叫到办公室，丢了一张给我，并且说：“陈平，这十分钟里，你把这些习题演算出来。”我一看上面全是初三的考题，整个人都呆了。我坐了十分钟后，对老师说不会做。下一节课开始时，她当着全班同学的面说：“我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋，今天老师想请她吃两个。“然后，她叫我上讲台，拿起笔蘸进墨汁，在我眼睛周围画了两个大黑圈。她边画边笑着对我说：”不要怕，一点也不痛不痒，只是晾晾而已。“画完后，她又厉声对我说：”转过身去让全班同学看一看！“当时，我还是一个不知道怎样保护自己的小女孩，就乖乖地转过身去，全班同学哄堂大笑起来。第二天早上，我悲伤地上学去，两只脚像灌了铅似的迈不动，走到教室门口，我昏倒在地上，失去了知觉。从此，我离开了学校，把自己封闭在家里。
问题：请运用德育教育的原则对该教师的行为进行批判。如果你是三毛的老师，你会怎样帮助三毛？
答：有效地进行德育，不仅要掌握德育工作的特点，客观上也需要依据一定的原则来解决和处理好各种各样的关系和矛盾；掌握德育工作的基本原则，是卓有成效进行德育所必需的。而三毛的数学老师发现了三毛的错误，没有进行个别教育，直接在全班同学的面前用极端的手段打击学生，没有正面教育，疏通引导，使学生丧失了信心，从此害怕上学，造成严重的负面效果。
如果我是三毛的老师，我会对学生晓之以理，导之以行，以积极因素克服消极因素，严格要求与尊重信任相结合，让德育发挥到最大效果。
案例11
开学不久，陈老师发现杨朗同学有许多毛病。陈老师心想，像杨朗这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励，一次，陈老师找他谈话说：“你有缺点，但你也有不少优点，可能你自己还没有发现。这样吧，我限你在两天内找到自己的一些长处，不然我可要批评你了。”第三天，杨朗很不好意思地找到陈老师，满脸通红地说：“我心肠好，力气大，毕业后想当兵。”陈老师听了说：“这就是了不起的长处。心肠好，乐于助人，到哪里都需要这种人。你力气大，想当兵，保家卫国，是很光荣的事，你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识，需要有真才实学。”听了老师的话，杨朗高兴极了，脸上露出了微笑。 问题：案例中陈老师在教育过程中主要运用了哪些德育原则和方法？
答：陈老师的方法用得恰到好餐，树立了学生的信心，挽救了一个后进生。从德育方面来看，陈老师在教育过程中主要运用了知行统一原则，正面教育，疏通原则，并在运用中“活化”了原则，以及运用了自我修养法，品德评价法等德育方法。
案例12
一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭，遂追问是怎么回事，孩子犹豫了半天才道出实情。原来在上个星期二早上，班主任老师召开全班同学会议，用无记名的方式评选3名“坏学生”，因有两名同学在最近违反了学校纪律，无可争议地成了“坏学生”；而经过一番评选，第三顶“坏学生”的帽子便落在儿子头上。这个9岁的小男孩，居然被同学选出了18条“罪状”。当天下午初二年级组长召集评选出来的“坏学生”开会，对这三个孩子进行批评和警告，要求他们写一份检查，将自己干的坏事都写出来，让家长签字，星期一交到年级组长手中。
该家长当着孩子的面，没有表示什么，签了字便打发孩子去上学。随后，她打通班主任的，询问到底是怎么回事，班主任说：“你的孩子是班上最坏的孩子，这是同学们用无记名投票的方式选出来的。”当她质疑这种方法挫伤脑筋孩子的自尊心时，老师却回答：“自尊心时自己树立的，不是别人给的”，并说他们不认为有什么不对，其目的也是为了孩子好。
自从这个9岁的孩子被评选为“坏学生”后，情绪一直非常低落，总是想方设法找借口逃学。
问题：请用相关的德育教育原则对该班主任的做法进行批判。
答：该班主任用无记名方式评选了3名“坏学生”，其用意是想以其严格要求学生，让学生引以为戒，想用此对学生进行教育，但这种做法违反了德育原则中“以积极因素克服消极因素”的原则，致使消极因素增长。
身为一名教育工作者，应该在教育中因势利导，长善救失，运用名种形式，不断强化和发扬学生自身积极向上的一面，抑制或消除落后的一面。
案例13
开学第一天，新任班主任邹老师走进初二（5）班教室，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来，该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、办及卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。
问题：如果你是邹老师，你该怎么办？
答：我会在知行统一原则和以积极因素克服消极因素原则的指导下，运用陶冶教育法。作为一名教师，不仅要能言传、言教，还要善于身教、情教。这种不言之教主要是以自己的行为举止，对学生深切期望和真诚的爱，以及自己的精神情操来接触、感化学生。这种感化由学生对教师的注目而产生。
案例14 著名哲学家黑格尔当年从神学院毕业的时候，他的老师给她写过一则评语：“黑格尔，健康状态不佳。中等身材，不善辞令，沉默寡言。天赋高，判断力健全，记忆力强。文字通顺，作风正派，有时不太用功，神学有成绩，虽然尝试讲道不无热情，便看来不是一个优秀的伟道士。语言知识丰富，哲学上十分努力。
问题：黑格尔老师的评语有什么特点？你认为怎样给学生写评语？
答：我觉得黑格尔的老师的评语，以比较艺术的方式，让孩子和家长知道缺点与不足的地方，这样有利于孩子的进步，这评语从平静的语气，应力求写出“这个人”来，遵循以下三个原则：1、写给学生看出。2、写出“这个人”。3、写“这个人”的“新起点”应运用发展的眼光，通过鼓励的方式让学生交流，对学生的发展和取得成绩表示认同。使学生形成健康的目的，自我认识，更好地把握自己未来的发展，更体现一定“教育性”。
评论文案（精选81句） 1最实在的话：一个男人拼命挣钱却不注意健康，等于是在给另一个男人打工！一个女人拼命省钱却不注意修养，是在给另一个女人腾地方。——多么痛的领悟 2人一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切，百炼成精，淡定从容。 3经济不能自立，人格尊严就没底气，爱情和自由都得受委屈。 4不懂得拒绝的人，即使把自己累死，也不会得到别人真正的尊重。因为对方习惯了你的顺从。 5你现在的生活也许不是你想要的，但绝对是你自找的。世界上100%的抱怨都可以用这句话来回答。 6什么事都要先在自身找原因，不要总是苟求他人。鞋子脏了，是因为你走的路不干净。 7不管你多大年龄，是什么性格的人，只要你有太容易相信人的特点，你就拥有了绝对死穴。 8听过无数话，看似都很有道理，但我最信两句：一个物以类聚，一个因果报应。 9荷尔蒙决定一见钟情，多巴胺决定天长地久。最后，寿命和现实，决定谁先离开谁先走。 10抱怨，是一种负能量，犹如搬起石头砸自己的脚，于人无益，于己不利，于事无补。 11我要让全世界的人都知道，我很低调。 12有心才会累，无心者无所谓。 13第三者不是后来的那个，而是不被深爱的那个 14本人已挂，如有上线，纯属尸变！ 15男人情史丰富那叫风流，女人情史丰富那叫风骚。 16热恋时，相许下辈子再结良缘；结婚后，常常怀疑上辈子造了孽缘。 17听到老师说又要开始罚钱，我就知道是他工资花完了 18灵魂的性感，才是骨子里的真正的性感。 19同志尚未努力，革命仍须成功。 20不要对我说对不起，因为我们没关系。 21我要立志做个有气质的流氓，做个有品位的色狼，做个有知识的文盲！ 22国外：思想和才能才是王道，国内：关系和马屁才能横行。 23现在的钱好便宜啊，随便一个东西都可买到好多钱哦。 24太理智的人一定会错过误入歧途的机会，以及错误带来的沿途美景。 25如果我中了五百万，我觉得还是捐进自己的账户吧。 26这次你口腔溃疡我牙龈肿痛，这样是不是就算有难同当呢？ 27今天买了一盆含羞草，回去怎么动也不害羞，去问老板，老板说：“可能你买的这盆不要脸”。 28今天早上在公司班车上，坐在身边的一位美女同事睡着了，竟然打起呼噜，引起全车人注目，我觉得这样很丢脸，就用手轻推她，只见她喃喃的说：不要了老公，明天吧…… 29你说我打游戏菜有什么意义呢？我又不会把游戏删了，我只会把你删了。 30由于小雷长了一张大饼脸，所有人都嘲笑他，这让他非常郁闷，渐渐变得少言寡语。每当夜深人静时，小雷都会黯然地对着镜中的自己，馋得直流口水。 31搞不懂只会把吃下去的东西变成屎的人，有什么资格说一个把吃下去的东西变成肉的人。 32每次跟别人吵完架，等躺在床上的时候，才知道当时应该怎么骂。 33一般长得好看的人都是单身的，例如我。 34实在放不下的时候，去趟重症病房或者墓地，你容易明白，你已经得到太多，再要就是贪婪，时间太少，好玩儿的事儿太多，从尊重生命的角度，不必纠缠。——冯唐 35有人问我，今年情人节怎么过，我说：略过。 36把想做的事视为一种乐趣，因为热爱所以去做。不能仅仅为了工作而工作。 37生活是一场又一场花开花落；人生是一列单向行驶的火车，中途会有许多大大小小的站点停靠，但是永远不售返程车票。在这列火车上，有些事情可以做，有些事情必须做，有些事情可做可不做，有些事情坚决不能做。 38自己对老婆不好，就不要怪别人对你老婆好。 39趁年华还在，趁笑容仍美，趁时光还明媚闪耀，结束每一个一成不变的日子，去做一个更好的自己！ 40你要吃饱，要早睡，不要仗着自己长得丑就可以任意熬夜。 41客观地认识生活的法则，第一尊重别人的存在，第二活好自己的温和。 42姑娘，出门别打这么厚粉底，都看不清你长啥样了。 43我祈求上帝给我个圆满的人生，可谁知他却给了我圆满的身材。 44喜欢你的时候，你吃屎我都觉得你可爱，不喜欢你的时候，你干什么我都觉得你像是在吃屎。 45老婆的首字母是LP，而漂亮的首字母是PL。我忽然明白了，老婆往往和漂亮是相反的。 46这个世界好奇怪，贫穷限制了我的想象力，却限制不了我的体重。 47一日不读书，无人看得出；一周不读书，开始爆粗口；一月不读书，智商输给猪。 48有人说生活是柴米油盐，有人说生活是一团乱麻，而我就比较特殊了，一直挣扎在生存线上，还没有过生活。 49父母总是担心我乱花钱，却不担心我有没有钱可以乱花。 50世界上的一切问题，都能用“关你屁事”和“关我屁事”来回答。突然感觉屁好忙。 51年纪轻轻，体重倒是不轻。余额不多，想买的倒是挺多。 52真羡慕你们这些长得丑的人，失恋了至少还可以说一句“谁让我丑呢”来安慰自己。 53女孩子去拜佛的时候，一定要记得：不要化妆！万一灵验了，菩萨想保护你，恐怕也找不到你！ 54别指望减肥了，八戒走了十万八千里也没见他瘦下来。而且，他还吃素。 55为什么奶奶喜欢孙媳妇，却不喜欢儿媳妇。因为敌人的敌人就是朋友！ 56人的潜力都是无限的，有的人年初就要辞职，结果现在还在上班，连迟到都不敢。 57总有一款适合你：人丑却颜控，家贫还追星。友少偏爱宅，女汉发神经。蠢材不努力，懒虫盼巅峰。肥婆多吃货，单身总矫情。 58所有挣大钱的方法，都写在了刑法里。 59所谓天堂，就是所有的女人都在，只有老婆不在的地方。 60都说鱼和熊掌不可兼得，可上天对我真是太眷顾了，我穷和丑竟然能同时拥有，胖和矮还如影随形。 61你根本不是喝水长肉的易胖体质，你是吃了一堆东西后转身全忘光，以为只喝了几口水的健忘体质。 62十年前小学生吃辣条，大学生喝咖啡；十年后小学生吃哈根达斯，大学生吃辣条。这不是重点，重点是吃辣条的还是那些人。 63希望你始终如少年，干净纯粹心安，看透不美好却相信美好，见过不善良却依然善良。 64人有退路，就有些许安全感。等到哪一天，你真没有了退路，你就发觉眼前哪条路都能走，也可以通。 65当现实抬手给你一巴掌的时候，你应该和它击个掌。 66每一个今日，都是你曾经想象的明日，因此请为这个今日而努力。 67曾经，原以为，只要足够真诚，别人就会坦诚；只要加倍努力，就会有所不同。可是后来却发觉，人心复杂，世事多变，不是所有人都揣着善心，不是所有事都得偿所愿。 68人的情感如同牙齿，掉了就没有了，再装也是假的，掉了的东西就不必捡了，接纳突如其来的失去，珍惜不期而至的惊喜。 69地狱是什么样，我不知道，我只了解人间，全是折磨。所谓一见钟情，不过见色起意；所谓日久生情，不过权衡利弊。最好的姿态是――每日化个淡妆，穿上喜欢的衣裳，不艳羡谁，不依靠谁，静悄悄的努力，活成自己想要的样子。 70人只要落魄了，身边的人和鬼就都出现了！ 71人生全是走着走着就开阔了，现在的你，无需着急。让将来的，本就该属于你的树再长长，那些花再开开，等你遇上的时候，才是他们最美的时候。生活是自己的，你选择怎样的生活，就会成就怎样的你。与其埋怨这世界不美好，不如用自己的努力，争取更多的美好和幸运！你不要因为一片云，就指着天空说没太阳。 72只有当你变得比别人优秀时，才有资格跟别人谈公平，每一个让你难堪的现在，都有一个不够努力的曾经。你向往的地方，别人去过了。你喜欢的人，别人睡过了。你想要的东西，别人早有了。 73人生总是这样，你想要的东西总要到你不再指望的那一刻，才姗姗来迟。因此你别急，你要等。 74最美好的生活方式，莫过于和一群志同道合的人奔跑在理想的路上！回头，有一路的故事；低头，有坚定的脚步；抬头，有清晰的远方。人生就是这样，错过了就再也回不来了。有些事，现在不做，以后再也不会做了。有一些梦，现在不追，以后再也追不上了。 75每个人的内心，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，始终悄悄的酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有抵达不了的远方！ 76人生，就是一步步走，一点点扔。全部的事物，都要有一个过程；全部的历经，全是一种懂得；全部的过往，全是时光的一种恩赐。 77历经多了你就知道，假如自己没有本领，再多的社交也全是浮尘。 78清晨的第一缕阳光射到你的床头，把一天的温暖送上你的心头，清晨的第一声鸣叫传入你的耳中，把一天的快乐送给你的心田。 79愿你事事看开，唯有对美好保持执念，哪怕所见全是无耻，也可以内心剔透。别人碰过的不算碰壁，不亲自栽过的不算跟头，少年气盛与现实交手，始终是现实胜。 80实际上每个人都有自己的不顺心，只是有的人站在阳光下哭花了脸，有的人却躲在暗地里开出了花。 81好好地去爱，去生活，每日的太阳全是新的，不要辜负了美好的晨光。把全部不快给昨晚，把全部努力给今日。瞻前顾后的人最茫然，因为不知道自己想要的是什么，东张西望的人最累，因为总感觉自己过得比别人难。
近三年好看的良心剧推荐：《都挺好》、《香蜜沉沉烬如霜》、《东宫》、《陈情令》、《大军师司马懿之军师联盟》。
1、《都挺好》
《都挺好》是由简川訸执导，姚晨、倪大红领衔主演，郭京飞、杨祐宁、李念、高鑫、高露、张晨光、王东、彭昱畅主演的都市家庭情感剧。该剧改编自阿耐的同名小说，讲述了职场金领苏明玉从小不受家人待见，生长在家庭的边缘，在孤独扭曲的环境中长大成人的故事。
2、《香蜜沉沉烬如霜》
《香蜜沉沉烬如霜》是由朱锐斌执导，杨紫、邓伦领衔主演，陈钰琪、罗云熙、王一菲联合主演的古装神话剧。该剧改编自电线的同名小说，讲述了先花神之女锦觅与天帝之子旭凤三世轮回的恩怨痴缠，守望千年之恋的故事。
3、《东宫》
《东宫》是由李木戈执导，陈星旭、彭小苒、魏千翔主演，斯琴高娃、罗嘉良、杨恭如特别出演，王志飞特约出演，张定涵、蒋恺、郑晓宁、姚安濂、王传一、吕行、邵峰、于滨、管乐、赵龙豪、娜吉玛、夏娃、王冠联合主演的古装言情剧。
该剧根据匪我思存的同名小说改编，讲述了本是西州国的九公主曲小枫，因为和亲踏上了中原之路，与豊朝太子李承鄞之间发生的感情纠葛的故事。
4、《陈情令》
《陈情令》是由郑伟文、陈家霖联合执导，肖战、王一博、孟子义、宣璐、汪卓成、于斌、刘海宽，朱赞锦，王皓轩主演，李若彤、陆剑民、黄子腾、修庆特别出演，沈晓海友情客串的古装仙侠剧。
该剧根据墨香铜臭小说《魔道祖师》改编，以五大家族为背景，讲述了云梦江氏故人之子魏无羡和姑苏蓝氏含光君蓝忘机重遇，携手探寻往年真相，守护百姓和平安乐的故事。
5、《大军师司马懿之军师联盟》
《大军师司马懿之军师联盟》是由张永新执导，吴秀波、李晨、刘涛、于和伟、张钧甯、唐艺昕、翟天临、张芷溪、王劲松、王东、杨猛、 檀健次、肖顺尧、来喜等联合主演的历史题材剧。
该剧从曹魏的全新视角切入，抒写了魏国大军师司马懿跌宕起伏的传奇一生，展现了波澜壮阔的后三国时代。
案例6]
在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是：“造房子，造仓库，造学校，铺路”；学生小明的回答是：“盖房子，盖花坛，打狗，敲钉”，请问小方和小明的回答如何？你更欣赏哪种回答？为什么？请根据思维的原理进行分析。
[分析] 小方回答砖头的用途都是沿着用作“建筑材料”这一方向发散出来的，几乎没有变通性。而小明的回答不仅想到了砖头可作建筑材料，还可作防身的武器，敲打的工具，这样的发散思维变通性就好，其新的思路和想法，有利于创造性思维的发展。
案例1：
如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来？月亮为什么晚上才出来？”对这样的问题还能勉强回答，但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问你：“老师，什么叫‘酷毙了’？”“老师，怎样才能当上还珠格格？”我一时哑然。有时我想，或许我真的是年纪大了，不再适合当小学老师了。问题：面对这位老师的困惑，你认为问题出在哪儿？请作教师素质现代化的要求来回答
答：这位教师的困惑，主要在于他对当今时代社会的新生事物，新鲜词的不理解，换句话说是教育思想观念的现代化跟不上步伐。
教育现代化的核心是教师素质的现代化。因为教育中的任何活动都要靠教师进行，教育的目标的实现，效果如何都取决于教师。
教师素质的现代化包括：教育思想观念的现代化，职业道德素质的现代化，能力素质的现代化。总之，教师素质的现代化是现代社会对现代人的总体要求在教师职业上的特殊反映。
案例2：
成都市教育局《关于进一步规范基础教育办学行为有关问题的通知》中规定：“坚持义务教育阶段公办学校就近免试入学，任何公办、民办和各类进行办学体制改革的小学、初中不得以考试的方式择优选拔新生，也不得以小学阶段各类学科竞赛（如小学数学奥赛等）成绩作为录取新生的依据。”
问题：你对成都市教育局的规定有什么看法？请从全面发展的教育目的出发对奥赛进行评价。
答：我认为成都市教育局的规定除了进一步规范基础教育的办学，避免教育偏离它的轨道，成了变相教育。这个规定也促进了全面发展教育目的的实现。实施全面发展教育是社会主义教育目的的必然要求。全面发展教育由德、智、体、美、劳动技术教育等五育组成。在新技术革命的挑战面前，注重智力发展是当代世界各国教育的共同趋向。奥赛正是发展学生的智力，用知识的精华去武装学生，迎合教育的趋向。但许多人却一味地为了奥赛。只注重去发展学生的智育，而忽视其它四育的发展，厚比薄彼，有所偏废。这样培养出来的学生只知竞赛，而不知其他是不是健全的。
案例3：
读者者薛女士反映，转学还不到一学期的10岁儿子小雷（化名）跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作，小雷没少挨老师的骂，结果看到老师就害怕，不得不转学。到新学校后不久，小雷在上课时又忍不住做起了不动作，被老师发现了。新老师什么也没说，只是微笑着轻轻拍了一下他的背，便继续上课了。以后，每次新老师走过小雷身边，如果小雷没做小动作，老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快，小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信心大增。
问题：请从该案例分析，对待有问题的学生新老师的教育机智。请从小学生的生理及心理发展特点来分析。
答：小学生身高体重处于两次增长高峰期之间，是相对稳定发展时期。他们的有意注意已开始发展，但无意注意仍占优势，他们的注意力不稳定不持久，小学生的情感不稳定性以及不善于控制的特点也很突出，特别是小学低年级还是依据他人的要求评价自己。这些都是小学生的生理及心理的发展特点。
上面这位新老师正是正确认识到了这点，并机智地运用这个特点来引导小雷，既纠正了他，又不伤害他的自尊心，教师在传授知识的同时，一定要注重培养孩子的情感，这对孩子的健康成长更为重要和紧迫。
案例4：
19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意着孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，关痛死了。”继母好奇地走进孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下，孩子很快走上了正路，后来成为美国的企业家和思想家，他说是戴尔•卡耐基。
问题：你怎样理解“坏孩子”“差学生”？你从这个故事中得到什么启发？
答：所谓差等生就是指那些不能达到基本教育要求，德智体全面发展水平较差或发展不平衡的学生。学生都是可教育的，没有哪个学生天生就是不想学好，世界上只有教不好学生的老师，决没有不可教育的孩子。教育的力量是巨大的。从这个故事中我们可以知道：1、平等公正地对待他们，尊重、理解、信任他们，使他们主动接受教育。2、一分为二地看待他们，找出教育的切入点。3、给差等生以高尚的教育爱，转变差等生并不难，使他们成为国家的栋梁之才也是完全可以做到的。
案例5
当代有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育：“要想使中国的每一个孩子都有一个好前程，现在中国父母要做的恰恰不再是帮助学校把他们的考分再提高一些，而是保护好自己孩子的天赋别再受学校的侵害吧！”
问题：这段话引起了你怎样的思考，请你从教育的根本目的出发对中国当前的教育进行反思。
答：这段话指出了当前中国教育的弊端，当前中国教育趋向于分数教育（即应试教育），都是以分数来衡量一个学生的好坏，学生已经变成读书机器，而失去了本身拥用的天赋，没有自我了。
实施全面发展教育是社会主义教育目的的必然要求，全面发展教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育等部分组成要能迎接新世纪的挑战，中国教育已经开始由应试教育转向素质教育，解放人的自我了。
Part 1 经典结局He系列（一)
1 翻译官 ★★★★★☆ 因为有过相同的经历，所以很喜欢这文
2 半是蜜糖半是伤 ★★★★★ 蛮舒心的文章
3 小牛顿 ★★★★ 构思很另类，最后才恍然大悟
4 人生若只初相见 ★★★★☆ 不是结局的结局，要在一起面临的问题不是一般的多
5 终是自在 ★★★★☆ 很温馨，一笔成长流水账
6 常青 ★★★ surehere的代表作，早期高干文~
7 何必太多情 ★★★★☆ 年少可以犯错，但不要错过
8 君子难逑 ★★★★ 棋逢对手的文
9 何须浅碧轻红色 ★★★★★☆女主在关键时刻很果断，男主很聪明很执着
10 良辰讵可待 ★★★★☆ 误会造成分开就是若干年
11 谁是谁的谁 ★★★★☆ 得之，我幸；不得，我命
12 君子一诺 ★★★★★★ 妙佳人,不看会后悔的文!
13 何以笙箫默 ★★★★★★ 经典中的经典!
14 金钱谋杀爱情 ★★★☆ 寒大的文还是有保障的
15 让我感谢你，赠我空欢喜，我不会忘记 ★★★★☆ 作者大大说题目是为男二取的~很喜欢这题目，是篇短小但令人感动的文文
16 荼蘼花开 ★★★★ 三人间的纠结，那个纠结阿~~
17 在我一生最猥琐的时候遇见你 ★★★☆文笔一般，文章有点小雷，可以消遣看看
18 我们的故事 ★★★★ 只因爱他所以白了满头华发
19 欢颜 ★★★★☆ 里面的很多语句，令人爱不释手
20 静在不言中 ★★★★★ 二个结局都已完成
Part 1 经典结局He系列(二)
21 温暖的弦 ★★★★★虐阿，但不能否认这是一篇很好的文，结局he
22 大爱晚成 ★★★★★ 女主长了一张毒嘴，让人莞尔不止
23 落落清欢 ★★★★★ 算完了吧，反正也就等出书了
24 只怪我们太贪玩 ★★★★★ 半死不活状态，不过也差不多，暂且当完吧
25 我们都爱过 ★★★★☆ 男主的名字太让我喷饭了
26 桑之未落 ★★★★★☆ 青梅竹马--朋友--小情人
27 过客,匆匆 ★★★★☆与爱人斗，其乐无穷
28 青青陌上桑 ★★★★★故事中还有故事
29 双城故事 ★★★★★我喜欢的男孩，有世界上最英俊的侧面
30 杉杉来吃 ★★★★ 原来“吃”也可以这么可爱
31 何处飞花 ★★★★ 律政俏佳人系列文，与法律有关的背景
32 莲叶何甜甜 ★★★★ 两个表里不一的人如命中注定般相遇,幸福蔓延
33 千帆过尽 ★★★☆ 平淡的高干文
34 相亲以后 ★★★★☆是故事却很现实，看戏看戏
35 尘世 ★★★★★不是她选择过什么样的生活，而是生活选择她
36 白昼的星光 ★★★★★日久生情还是旧情难忘呢？
37 佳音如梦 作者：妾心如水 ★★★★☆值得好男人来爱的女主
38 致我们终将腐朽的青春 ★★★★★☆ 面对青春，自己的选择决不要后悔
39 花间 I+II ★★★★☆ 一个“错爱”的故事,现实，且虐。
40 藏爱 ★★★★一篇没有甜言蜜语，用自己的实际行动谱写着爱情之曲！
Part 1 结局He系列 (三)
41 风起青萍 ★★★★☆ 阴谋，阳谋？善良要付出代价吗？
42 深爱 ★★★★☆ 虎头蛇尾，哎~~
43 薄暮之光 ★★★★ 误会引起的爱恋
44 暮然回首 ★★★★ 生活有些无奈，冷静真的好吗？
45 流木 ★★★★★☆ 她的母亲是老鸨他的父亲是大学校长他们两个之间怎
46 可乐记事 ★★★★☆ 是可口可乐，还是百事可乐
47 天台上的白月光 ★★★★错身而过，回头？回头！
48 哪一年让一生改变 ★★★★★ 男人希望外面彩旗飘飘、家中红旗不倒？
49 爱是至奢华的一件事 ★★★★★男女主不是高干，但是身边朋友都是高干
50 笑容依旧 ★★★★☆即使要举案齐眉，但不是那个人，还是义难平啊
51 雁归 ★★★★☆女主外表温婉实则心机深沉~~叹服呀！！
52一把桃木梳 ★★★★俗套爱情小说，揉和了现实，以童话收尾
53 左岸纯情，右岸媚色 ★★★★☆两个深爱她的男人
54 二元二次 ★★★★☆ 语言灰谐幽默
55 放弃你，下辈子吧 ★★★★☆另类相亲故事~
56 想哭的人心已乱 ★★★☆强取豪夺的爱情
57 两小有猜 ★★★★★ 做人就应该简单一点,不要把简单的事情复杂化
58 心素如简 ★★★★☆ 爱上一个人要让他(她)知道
59 原来你还在这里 ★★★★★☆记录了青春年少，印刻了锦绣年华，细水长流的感情
60 无言的哀愁 ★★★★男主把女主逼疯了
Part 1 经典结局He系列（四)
61 黑的就是你 ★★★☆ 到底你强还是我弱
62 黑我逆鳞 黑的就是你 姐弟篇
63 我们都有秘密 ★★★★☆每个人都有秘密
64 现任配偶 ★★★☆别致的豪门婚后相爱的故事
65 静园 ★★★★他从第一眼见到她就爱她，她爱着另一个他婚姻对于她是什么
66 雪融化后是春天 ★★★★★没有什么是十全十美，尤其是感情
67 幼年记事簿 ★★★★大城堡，秘密真多呢
68 BL女的BG爱情 ★★★★☆笑的肚子会痛
69 全日制助理 ★★★☆这女主忒个性
70 ML去佛罗里达 ★★★★这文一直没勇气看，纯粹因为文案太喷血了，后来文荒时还是看了
71 执轴 ★★★★一个喜欢虐，一个喜欢被虐
72 锦绣良缘 ★★★★☆文雨的文总是很写实
73 剪不断的缘 ★★★★☆ 圆圆？美女吗青梅竹马
74 就是喜欢勾引你 ★★★☆这文吧纯粹是为了虐而虐还写了不止一部汗阿
75 末路相逢 ★★★★★ 是否记得那个午后，我最爱你、而你也爱着我的时刻!
76 亲前婚后 ★★★★★ 语言诙谐，拿捏得当~温暖的不可思议
77 幸好再次遇见你 ★★★★☆ 恶男遇见倔女笑喷了
78 在我肩膀上哭泣 ★★★★ 这文我喜欢男配比较多阿
79 寂寞杏花红 ★★★★★ 你想红杏出墙？可是你是喇叭花阿
80 后来，旧欢如梦 ★★★★☆每一个和你说等你的人，到最后都不会再等你
Part 1 经典结局He系列（五)
81 出人意料 ★★★☆ 女问：你要验孕棒？男答：不，我要说明书
82 冤家宜结不宜解 ★★★★★ 这文不用我多说了吧
83 你的天涯我的海角 ★★★★☆ 对于爱情，我们也要坚持清华的校训“自强不息，厚德载物“
84 天使之城 ★★★★ 文分上下部
85 风舞 ★★★★ 个人而言，不喜欢里面的主角
86 那一刻的彩虹 ★★★ 豪门里的家族恩怨
87 就要赖着你 ★★★★ 青春朝气和希望
88 流云劫作者：晚云归 ★★★★★ 「青海种马」类的小说
89 你是我学生又怎样 ★★★★★ 当18遇到28
90 五更转 ★★★☆看完后总觉得男主不爱女主汗阿
91 君莫惜 ★★★☆ 又一篇灰姑娘和王子的故事
92 向莎翁致敬 ★★★★★ 跨越七载的校园爱情
93 我的野蛮家教 ★★★☆ 个性遭遇严肃怎么办呢？
94 诺亚方舟 ★★★★☆可能会哭
95 眼泪的上游 ★★★★☆追求的幸福，有人唾手可得
96 牵着手一起长大 ★★★★☆关于一个80年代出生的女孩成长的故事
97 女子爱财 ★★★☆女子爱财，取之有道
98当Pink圈撞上黑面 ★★★★他默默地追随着她的脚步，看着她和别人谈恋爱，看着她被伤害
99 伦敦十月 ★★★★不紧不慢紧扣人心
100 冷冬寒梅 ★★★★☆「我会永远逃开」
Part 1 经典结局He系列（六)
101 不谈年少的恋爱 ★★★★不要沉溺于过去 有好男人就要珍惜挖!
102 得说爱时必说爱 ★★★★ 超赞女猪的心理素质
103 爱情圆舞曲 ★★★★☆ 这首爱情舞曲，是两人在共舞，还是彼此在对着镜子独舞而已
104 深深蓝 ★★★★☆ 霸道女跟温柔男
105 我带蜗牛去散步 ★★★★原来是上帝让蜗牛带我去散步
106 情未央 ★★★★(35-4星之间吧） 意外但不是错过
107 二等女生头等爱情 ★★★☆ 这本书对女孩子很励志哦！MM们一定要看！
108 微雨红尘 ★★★★☆爱你胜过爱自己
109 青涩之恋 ★★★★☆ 错过一时，错过一世
110 微笑的蔷薇 ★★★★ 妥协与不妥协
111 四月深呼吸 ★★★★☆结局可能不会被所有人接受
112 假如不曾如此堕落 ★★★有点像玫瑰的故事
113 情系晓晓 ★★★ 天才少女vs王子
114 单挑高傲王子 ★★★ 想看能气死人不偿命女主的请进！
115 春去秋来一棵树 ★★★★这文很长一篇很细致的文
116 钻石情人 ★★★★ 这文解V了哦~
117 遗失过往 ★★★★嚣张男主，温吞男配
118 大雅之堂 ★★★★★一个小乞丐，一个高干子弟
119 佛跳墙 ★★★★☆遇到这样的女子，佛也得跳墙
120 灯火阑珊 ★★★★★一个淡然喜欢旅行的女主
Part 1 经典结局He系列（七)
121 只道是年少 ★★★★ 这个是青梅竹马哦
122 后来 作者：彦归来 ★★★★★竹马另娶，青梅另嫁后来会发生什么呢？
123 有没有人把你爱得像颗钻石 ★★★★★ 男女主角没有一个是吃素的（未完结，未加附件）
124 化妆后请叫我美人 ★★★★★化妆和不化妆差别很大的
125 耳洞 ★★★★★完结了！！！但是好看啊，不舍得不推
126 缘何不能忘记你 ★★★★ 民国高干文
127 那一杯咖啡的爱情（原名续杯咖啡 ★★★★★ 续杯爱情，等待幸福
128 恋声恋情 ★★★★☆未完结！！！慎入 （未完结，未加附件）
129 后来 作者：意阑 ★★★★医生的成长历程
130 碧草青青 ★★★★一篇轻松玩笑的小玩意
131 舍弃 ★★★★☆ 虐恋残心！ 有点虐,中间还有点悲
132 在错误的季节 ★★★★☆不过问彼此的行踪、不干涉对方的生活、不履行夫妻的义务！
133 妃子笑 ★★★★★ 喜欢高干的人应该都看过
134 逆光 ★★★★挺纠结的一本书，让你笑着笑着就哭了……
135 狼影啸啸 ★★★★★☆虐恋经典文~狼影蕴含的是阴谋阿~女版的《基督山伯爵》
136 把爱错给了你 ★★★★☆比《堕落无罪》好看
137 颜如舜华 ★★★★☆民国高干文
138 能饮一杯无 ★★★★
139 主治医师 ★★★★★纠结阿怎么哪个做男主都觉得不错呢
140 道是无晴 ★★☆ 小白文
Part 1 经典结局He系列（八)
141 男人的好 ★★★★☆ 男人的好，是女人的珍宝，还是毒药？
142 离婚以后 ★★★★★☆没有了感情再失去了自己，那么等于自杀
143 谁欠谁的瓦伦丁 ★★★★未完结！！！慎入（未完结，未加附件）
144 大约是爱 ★★★★★★在荒唐的男人，神也会安排个女人来终结他！错过绝对后
145 这辈子就你一个 ★★★ 女主智商和情商都被写的太低，男主写的太出色了
146 空庭 ★★★★《君子一诺》的番外---江为止的故事
147 爱是一场意外 ★★★★别扭又个性的女人好狠的心啊
148 我想要的生活 ★★★高干流氓兵团？
149 只盼蓬门筚户 ★★★★★男人在年轻时也许会觉得孩子是麻烦，可年纪越大越觉得孩子是宝
150 逝水华年之回首陌路 ★★★★☆ 未完结！！！文虽好看，但是更文龟速阿 （未完结，未加附件）
151 出走的淡水鱼 ★★★★☆ 很倔的小孩
152 我爱安心 ★★★★☆世界上有很多好东西，要靠自己眼疾手快的去抢
153 未见君子，我心伤悲 ★★★★☆既见君子，我心仍悲，这文看了纠结~
154 躺着的爱情 ★★★★☆此文甚虐，结局不错
155 如果相爱 ★★★★ MRright 执子之手 与子偕老
156 19岁，再见 ★★★★多少时光如流水，风过无痕迹再见。 再不相见。
157 无爱不欢 ★★★★☆讲述三个女孩的凄美爱情，写的太人性，太经典了！
158 你是我的命运 ★ 比小白文还小白
159 青青子矜 ★★★☆ 纠结高干文！！！
160 错痕 ★★★☆男主不是一般的高干
Part 1 经典结局He系列（九)
161 衣冠禽兽 ★★★★★☆毒嘴男，闷骚女，腹黑未来岳母，聪慧未来婆婆~
162 给深爱的你 ★★★ 高官为了“情人”贪污目前未完结
163 满身风雨你从海上来 ★★★★★得到与失去中的成长是痛苦的
164 你抱着的是只狼 ★★★★★爱，沤心沥血！
165 一路向北 ★★★★☆骑白马的不一定是王子,是王子不一定就适合你
166 娶妻当娶闲 ★★★★★ 轻松可爱小极品
167 城外的月光 ★★★★★这文联系出版，更文很慢，很慢
168 月落参横 ★★★★小三故事
169 如果的事 ★★★★☆如果一切都有如果有种温暖让人心碎!
170 仰望来年炙烈的阳光 ★★★★☆海誓山盟言犹在，只是故颜改
171 明冬仍有雪 ★★★★一个男人和一个女人，一个女人和另一个男人；一个男人和另一个
172 何所冬暖 ★★★★☆ 太虐男主了!看的心疼！
173 指间欢颜 ★★★★★☆这文忘推了，眼盲男主，细嚼慢咽的看完全文
174 七襄 ★★★☆我忘记这篇是不是高干了，看太久了
175 落子无悔 ★★★★人生不会有圆满
176 爱你，是我做过最好的事 ★★★★淡淡的，暖暖的，如一杯奶茶沁人心扉。
177 十年到永远 ★★★★选择了你,就一直爱下去
178 四月 ★★★★☆ 什么是爱情,没有标准答案但平淡生活中相知相守,是我们认为
179 亲梅逐马 ★★★★☆男女颠倒你追我赶的青梅竹马
180 忘了忘记 ★★★★有时回忆就像伤痕，遗忘是贴良药，是人类亿万年来为求自保进化
181 郎骑竹马来 ★★★★☆ 青葱岁月
182 好事成双 ★★★★☆这世上许多事情，并非我们所想的那样复杂
183 幽幽夏季 ★★★★ 爱你在心口难开
Part 2 假期赏文系列
184 流云浦 ★★★☆ 民国期间的高干文
185 希波克拉底的誓言 ★★★作者个人意识很浓的一篇文
186 徐徐涂抹 ★★★★★一个女人看到就想扑倒的男主！一个男女看到都想扑倒的女主
187 良言写意 ★★★★★ 良言写意,甜而不腻
188 爱情止步 ★★★★☆ 围城男女
189 浅浅心事 ★★★★ 期待一万种与你下次的相逢
190 三生有幸 ★★★☆ 有点小白，但还可以
191 被遗忘的时光 ★★★★ 再爱，需要勇气；选择再爱，也是选择幸福。
192 陌上花开缓缓归 ★★★★知足才能得到心灵的宁静快乐
193 赤道与北极 ★★★★爱情本身就是这么的不可理喻
194 今夏绵长 ★★★★平平淡淡才是真
195淑女本色 ★★★★★有爱情，有亲情，也有友情
196 让我们将悲伤流放 ★★★★☆流放的悲伤,守望的幸福
197 黑我逆鳞 ★★★★☆女主的个性刻画的淋漓尽致
Part 3 各位书友推荐文(1)
198 庄园 ★★★☆ 一个虽然HE结局但却看了令人超级不愉快的故事
199 一生有你 ★★★★☆所有男人都会犯的错
200 耶路撒冷的四季 ★★★★★天真款女主
201 心眉 ★★★☆有点儿象流水帐
202 食荤者 ★★★★★商场=战场
203 一笛风 ★★★★☆商战的行文
204 十年 ★★★★★十年之前，十年之后
205 寻情 ★★★☆作者被骂的把大悲的结局改了~（未完结）
206 长大 ★★★★★ 这文在连载，是关于医生的故事，我很喜欢
207 剩女启示录 ★★★★★寻找那个值得爱的人更是难上加难
208 后现代皇妃物语 ★★★★☆ 王子+宅女=？
209 绿红妆之军营穿越 ★★★★★☆此文终于完结了，偶偏爱老虎
210 爱或不爱没关系 ★★★★★一个剩女和一个有故事的男士
211 飞鸟 ★★★★★世界上最遥远的距离---咫尺天涯
212 镜头里的另一半 ★★★★律师你的底线在哪里？
213 白兰地 ★★★★ 坚强的女人最受伤
214 爱上我是你一生最衰的事儿 ★★★★★人往往都看不清自己的感情
215 尘尘三昧 ★★★★★ 扮猪吃老虎，说明男主女主都腹黑
216 美人桥 ★★★★★ 她一直在渴望那种天长地久的状态 ，很喜欢女主
217 牛肉面+阳春面=？★★★★☆他喜欢牛肉面，她喜欢阳春面
218 一天 ★★★★ 你喜欢的人相继离去之后，被剩下的那个是孤寂的
219 言言盛夏 ★★★★高干子弟与平凡女孩间的曲折感情
220 小乐不思蜀★★★★乐不思蜀
Part 3 各位书友推荐文(2)
221 像小言一样生活 ★★★★一个澡盆洗澡的小朋友长大之后一夜情了
222 作茧自缚 ★★★★☆看他和她是否能破茧而出成蝶
223 之子于归 ★★★★★★之子于归，归向何处？
224 原来爱情这么伤 ★★★★★不幸，只是自己不能找到幸福
225 周采采的南瓜车 ★★★小白文
226 爱默经年，花未开 ★★★★★情感的方程式，套了进去，就再也身不由己
227画阑开处 ★★★★他说她是双儿，他说自己是韦小宝
228 那个夏天 ★★★★对逝去的感情念念不忘，仅仅因为过不去自己心里的那道关
229 朝露若颜 ★★★★这文案的前半部分写的太吸引我了
230 被时光掩埋的秘密 ★★★★★时光沉淀，感情蔓延
232 启明星 ★★★★☆一个肉体出轨，一个精神出轨
233你家有熊猫吗 ★★★★★今生有你，吾愿已足
234 小白兔与大灰狼的故事 ★★★☆说实话这文后面我根本没看明白
235 薄荷的诱惑 ★★★★★那个敏感高傲的孩子
236 怎么才算情深 ★★★★暧昧这个字眼，绝对不是对感情的褒奖
237 对不起，我爱你 ★★★★挺幸福的一篇小言
238 对对糊 ★★★★小丸子和青蛙王子
239 良夜不堪忆 ★★★★爱情选择题错了可以改
240 时擦 ★★★★★有一个各自幸福的好结局，是对暗恋时代的致敬
Part 3 各位书友推荐文(3)
241 下一次爱情来的时候 ★★★★★淡淡的味道，淡淡的喜悦，淡淡的忧伤（暂无）
242 这么远，那么近 作者: 晴空蓝兮 ★★★★爱，就说出来吧！小心憋沉水！
243 万分之一的爱 ★★★★☆心痛加心动的一本书
244 沥川往事 ★★★★★是不是每一只丑小鸭都会变成白天鹅
245 令我象花一样盛开 ★★★★★很现实的一篇文，也许不会被所有人喜欢
246 杯中童话 ★★★★换妻游戏
247 让你嫁给我 ★★★★☆轻松小文
248 云在青天水在瓶 ★★★☆此文哎我追不下去了
249 破得春风恨 ★★★★☆风流不羁的花花公子---2个；被逼红杏出墙萝莉---1个
250 灯红酒绿 ★★★★★☆灯红酒绿，纸醉金迷！我希望她能幸福
251 醒来时的一记阳光 ★★★★★：强迫症的女主；面瘫男主;国宝一堆
252 美女当自强 ★★★★☆这个"美女"不寻常
253 色已成空 ★★★★★★看了这文之后，发现看文越来越挑剔
254 春风得意桃源镇 ★★★★一个政客的私生女隐藏的到底是什么
255 情蛊 ★★★★为你身中情蛊
256 情缘欲海 ★★★★★★这文被称为现代版的《红楼梦》
257 怪你过分美丽 ★★★★★★叛逆期他们相遇成年后他们再次相逢
258 无用yx ★★★☆十年竹马终获青梅
259 爱情螺旋 ★★★☆咫尺天涯的爱情螺旋上最终选择谁牵手
260 动我心弦 ★★★★☆什么样的女人才是幸福的女人呢
2010622更新
Part 3 各位书友推荐文(4)
261 七年 ★★★★别样七年
262 道是无缘 ★★★☆有情天地，别样失忆
263 天堂以北 ★★★☆三分天堂六分尘世一分地狱
264 尽在不言中 作者：晴空蓝兮 ★★★★☆男主极致腹黑
265 活色生香 ★★★★☆一场华丽的盛宴，你看到的是哪部分呢？
266 爱情两岸，风景依旧 ★★★★棉花糖一样的爱情
267 含笑花 ★★★★ 含笑花芳香
268 彼岸烟花漫天舞 ★★★★学会爱，学会用一颗有爱的心去生活
269 年年有余 ★★★★跟有情人，做快乐事，别问是劫还是缘
270 我是酸菜，你是鱼 ★★★★☆虚伪小白领 PK 成精狐狸
271 爱情到底不如金 ★★★★★爱情到底不如金（原：柴米油盐样样缺）
272 鱼在金融海啸中 ★★★★★干的好不如嫁的好
273 许谁天荒地老 ★★★★☆为爱而爱，逼出来一份爱情
274 春天的故事 ★★★★☆春天来了，爱情还会远吗
275 没有烟总有花 ★★★★★★繁花绚烂时，她蓦然回首，谁在守候？
276 何须执手问年华（原名《沾灰·惹尘》） ★★★★☆他与她，世人如何诠释“爱”！
277 景年知几时 ★★★☆刁蛮阿紫+毒嘴欧阳峰=
278 灿烂似花 ★★★★过去是历史，未来是个谜，而现在是礼物
279 锦荷记 ★★★★★沧海水，巫山云，良缘难求，佳偶天成
280 如果我爱你 ★★★★☆ 一份缠绵的爱情
Part 3 各位书友推荐文(5)
281 我靠！被潜了！ ★★★★★小白猥亵女被腹黑上司鲸吞蚕食完全潜规则的血泪史
282 晨曦之雾 ★★★★☆如雾的晨曦，终有光明与希望冲破
283 那一抹月光 ★★★★★★一群聪明、有爱人的故事
284 我北行，故人南去 ★★★★☆一个伪灰姑娘寻找自我的路程要伴儿否？
285 沉香豌 ★★★★☆强抢民女？嗯！怎样？
286 许我向你看（上、下） ★★★★★☆去年今日此门中
287 绝代风华之代黎篇 ★★★★☆这只是一个简单的爱情故事
288 纸婚 ★★★★☆婚姻是什么呢？
289 紫藤萝 ★★★★他无意中改变了很多人的足迹
290 蔷薇的蔷，蔷薇的薇 ★★★★☆ 故事情节很吸引人：黑帮+高干
291 朱可娃传 话说这文不知道打几分合适哇
292 宛如 ★★★★☆又一个另类的童话故事
293 有一种爱，谁敢言说 ★★★★★十年，我只要你的十年……如果不能天长地久的话
294 棋逢对手 ★★★★☆聪明的女人才可爱
295 最远的距离 ★★★★★☆朝露昙花，咫尺天涯，谁伴她繁华岁月？
296 田箩姑娘 ★★★☆谁的错，谁的退让，谁的幸福
297 今夜请你入梦来 ★★★★以人为镜，可以知得失
298 猎头 ★★★★★☆适婚年龄的美女们必看
299 驯悍记
300 西边雨
其他：
301《静静绽放的幸福（原名幸福寓言）》作者:杜若秋
302何以致拳拳 作者：柴丝言
303青铭 微若妮卡
305薄荷的诱惑
306北大差生 作者：破脑袋
308以欲之名
309孽债 作者：左情右爱
310福兮福兮 作者：八珍
311穿过骨头抚摸你 ★★★★☆用生命来爱
312歪打正着 ★★★★☆高干忠犬和女妖精的故事，轻松向
这是比较旧的，要新的给我你的邮箱
人类长期驯化的结果。
研究表明，狗对人意图的领悟能力甚至超过黑猩猩，不仅如此，狗还是所有驯化动物中最忠诚的——警犬、军犬、导盲犬、守卫犬、伴侣犬、赏玩犬，它们神奇的天赋，以及对人类无私的爱，即使在科技发达的今天，仍是人类无法替代的朋友。
这些都是人类长期驯化的结果，有科学家认为狗是由早期人类从灰狼驯化而来，驯养时间在4万年前~15万年前，发展至今日。被称为“人类最忠实的朋友”，是饲养率最高的宠物。
扩展资料：
养狗注意事项
1、熟悉环境
狗狗到一个陌生环境，会出现不适应的情况。它会因为环境的不对不停的乱叫，这时做为它的主人，需要给它准备一些水和食物，给它做出温暖并且舒适的环境。也要把它的窝放在床边，减少对于陌生环境的恐惧。
2、喂食
幼犬选择一天喂四次以下就可以。不能给狗喂牛奶，给它喂的水，只要是干净的就可以了。洋葱是一定不能给狗吃的，盐做的东西也不可以给它吃。
凤凰网-狗为什么和人那么亲密？
-狗
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