幼儿阅读的书应该具备以下特点:
1 简单易懂:幼儿的阅读能力和认知水平较低,因此适合读一些简单易懂、情节简单的绘本或故事书。
2 色彩鲜艳:幼儿喜欢鲜艳的颜色,所以绘本的色彩应该明亮、饱满、富有变化。同时,图画应该尽可能地大、清晰、具体,以便幼儿更好地理解。
3 生动有趣:幼儿喜欢生动有趣的故事,绘本的情节应该简单、有趣、引人入胜,以吸引幼儿的注意力和兴趣。
4 符合幼儿心理特点:幼儿的心理特点较为特殊,他们喜欢听亲密关系、家庭生活、自然风光、动物世界等方面的故事,因此故事内容应该符合幼儿的心理特点。
5 良好的教育意义:幼儿阅读是为了培养他们的阅读习惯和兴趣,同时也应该具有积极的教育意义,比如培养幼儿的道德情操、知识智慧、美育情感等方面。
因此,最适合幼儿阅读的书应该是内容简单、图画生动、有趣易懂、色彩鲜艳、符合幼儿心理特点、具有积极的教育意义的绘本或故事书。
心理老师左叔非常乐意回答你的问题。
我是一位多年从事儿童青少年、大学生和老年人心理咨询工作的心理咨询师,我给你推荐基本适合宝妈们阅读的书籍。一是你问题中求推荐的幼儿心理学方面的书籍,二是儿童心理学方面的书籍。推荐这些书籍,是为了帮助你及宝妈们更准确的把握婴幼儿、儿童心理发展的规律和特点,掌握养育婴幼儿和儿童的方法,学习如何与孩子互动沟通,建立良好的母婴关系,最大程度的减少在养育孩子过程中少走弯路,少犯错误,少伤害孩子,尽可能做一个“足够好”的母亲。
第一幼儿心理学方面的书籍;首先 推荐轻工业出版社出版的“万千心理”丛书中的万千亲子系列图书,《0—2岁宝宝表达什么?》、《3—5岁幼儿为什么问个不停?》;本套书籍由英国著名心理治疗机构塔维斯托克中心编著,这套系列图书可以带领宝妈了解从孩子出生到5岁幼儿的内心世界,指导宝妈如何观察宝宝牙牙学语,了解宝宝的情绪变化,以及心理发展有哪些特点; 其次 推荐轻工业出版社出版的万千心理丛书中的英国心理学家温尼科特的《妈妈的心灵课:孩子、家庭和大千世界》,这是一本宝妈和宝爸必须阅读的 育儿 圣经,非常适合已经做父母的宝妈宝爸学习,宝妈们可以在本书中看到“乳房哺乳”“断奶”“宝宝哭泣”“幼儿与周围的人”“幼儿园与学习教育”等主题,对宝妈 育儿 过程有很大的启发和指导意义。 再次 推荐轻工业出版社出版的《和宝爸玩神奇的心理 游戏 》,书中有50个让你了解0—2岁孩子的趣味科学的实验,是给新手宝妈宝爸提供有关婴幼儿发展线索以及寓教于乐的建议一本好书。
第三婴幼儿儿童教养方面比较学术的两本书, 一是《婴儿观察》,一是《幼儿观察》都是英国塔维斯托克中心编写,也适合宝妈们阅读,只是有些高深而已,需要宝妈们在先阅读上述书籍后在接着看这两本书。
以上回答仅供你参考,希望我的回答能对你有所帮助。
再次感谢你的邀请!
适合父母阅读的儿童心理学书籍应该是浅显易懂的,而非专业辞藻的堆砌,并且注重实操性的。
市面上大部分的儿童心理类书籍中的原则和理念是相通的,所以 我们阅读 育儿 类书籍时,重点不在量,而是在深度,需要家长在日常生活中不断反思,践行书中推荐的教育方法。
以下推荐的书籍可以协助家长深入走进孩子的内心,让亲子关系更融洽。
这类书籍能够帮父母初步并快速建立起对儿童心理概况的整体认知,适合初次接触儿童心理学的家长。
《婴幼儿心理学》 ,英国作家琳恩 默里著,荣获英国心理学会图书奖。这本书用超过1000张实例场景照片图解0-2岁孩子心理,揭开了婴幼儿心理发展的神秘面纱,解释了关于孩子安全感、情绪控制和认知发展的秘密。
《2-6岁,有趣的幼儿心理学》 ,唐凡茹著,本书是一个孩子的母亲在养育孩子的过程中记录下来的原汁原味的幼儿语录,由100多个真实案例组成,解读孩子在不同年龄段的语言、思维和心理特点。父母在看这本书的时候可以结合自己家宝贝的情况,一定很有共鸣。
在孩子成长过程中,会有很多敏感期,这个敏感期就是孩子心理水平发展的过程。在每个敏感期的关键时间里,孩子的语言、认知、情绪、 社会 性等方面会有很大改变,可能成为教育中的挑战。 父母要能识别出孩子敏感期,理解孩子在各个年龄时期的变化,调整教育的策略。
《捕捉儿童敏感期》 ,是我国著名儿童教育家和儿童心理学家孙瑞雪的著作。这本书分别讲述了不同年龄的孩子所表现出来的心理特征,比如0-2岁的孩子处于口腔敏感期,喜欢把东西往嘴里放,2岁半到3岁是自我意识的建立等,帮助家长理解孩子的行为。
《你的N岁孩子系列》 ,美国作家路易斯 埃斯姆著,是很多教育学家都推荐的养育书籍。这套书从《你的1岁孩子》到《你的14岁孩子》,让家长能够全面地了解孩子1岁到14岁的心理成长之路。
孩子的心理状态会通过 音乐、绘画 等形式表现出来,我们也可以从这些途径更加深刻地认识我们的孩子。
《看画识童心:儿童绘画心理解析》 ,徐静茹著,这本书是一本绘画解析的工具书,把孩子的心理呼唤以及天赋密码翻译给成人。书中配有300余幅儿童绘画作品,有很强的实操性,另外介绍了孩子各心理期在绘画上的表现,让家长能够更好地了解自己的孩子,识别他们的天赋。
《不成熟的父母》 是心理治疗师琳赛·吉布森通过研究和丰富的临床经验写成的著作。本书讲述了 情感 不成熟的父母影响孩子生活的多种方式,适合那些和自己的父母相处有隔阂的家长,会让他们反思在教育自己孩子中的误区,避免重蹈覆辙。家长首先要和自己和解,才会有更强大的内在力量养育孩子。
在此壹姐提醒各位父母们,无论 育儿 书籍多么经典,但每个孩子都会有独特的性格特点,书只能提出概论,但是自家孩子心理发展的特殊问题还是需要家长多用心观察和干预。
有时,即使我们看遍了所有的 育儿 书籍,也会在教育自己孩子的时候遇到瓶颈。
在对孩子心理发展有一定的理解后,家长持之以恒的耐心、教育和爱,才会真正破解孩子心中所有的密码。
1、西尔斯 健康 育儿 百科
2、西尔斯亲密 育儿 全书
3、梅奥 育儿 全书
4、捕捉儿童敏感期
5、爱的自由
6、《正面管教》简·尼尔森
7、完整的成长
8、海蒂怀孕大百科
9、海蒂 育儿 大百科1-3岁
10、中国居民膳食指南
11、美国儿科学会 育儿 百科
12、别以为你会爱孩子
13、大家家风
14、好妈妈胜过好老师
15、家庭塑造孩子
16、叛逆不是孩子的错
17、家为何会伤人
18、亲密关系
19、好妈妈不吼不叫给孩子立规矩
20、0-6岁敏感期
1,《汤普森心理童话故事》
作者是美国医学催眠学会主席、儿童心理学大师、畅销书作家琳达·汤普森。
书中共有67个故事,作者把孩子们经常遇到的问题设定在动物身上,孩子们通过故事学会解决自己的心理和生理问题。
2,《失去山林的孩子》
3, 《正面管教》
作者是教育学博士,杰出的心理学家、教育家,加利福尼亚婚姻和家庭执业心理冶疗师,美国“正面管教协会”的创始人,简·尼尔森。正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的 社会 技能和生活技能,才能取得良好的学业成绩……如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力。
4,《爱与自由》
1、《自我的发展》
自我心理学家卢文格的代表作。该书从理学、 社会 学、心理学角度对自我问题进行了全方位的研究,并提出了发展的类型学体系。该书资料极其丰富,思想深刻,被美国列为一百本名著之一。
本书既具理论价值又具实践价值,是社科工作者、大学哲学、 社会 科学专业学生以及心理学爱好者的必读书目。
图书目录
“20世纪心理学通览”序
中文版译序
前言
第一部分 概 念
第一章 领域:自我和性格
第二章 自我发展的阶段
第三章 人格理论中的发展概念
第四章 基本特征
第五章 可供选择的概念
第六章 最适生长和心理卫生
第二部分 方法论
第七章 智力的、心理性欲的和自我的发展
第八章 划定阶段和类型的问题
第九章 测量的问题和策略
第十章 结构模式的选择
第三部分 理 论
第十一章 早期理论:前精神分析
第十二章 范式:稳定性问题
第十三章 精神分析:从催眠术到恋母情结
第十四章 精神分析:从内驱力理论到自我理论
第十五章 精神分析:自我范式
第十六章 良心的起源
第十七章 走向一个明确表达的概念和理论
附 录 当前的研究和某些展望
参考书目
名词索引
2、《彩色图解心理学》
本书综合了心理学、行为学和医学等各个领域知名专家的最新研究成果,简明而系统地介绍了心理学的 历史 、认知心理学、发展心理学、 社会 心理学和变态心理学等各个分支学科在发展过程中的重要理论和基础知识,更有大量生活实例、现实资料和精美的充分辅助,使读者在解决日常问题的同时,了解心理学原理,并引发深入的思考。
目录
第一篇 心理学的 历史
第一章 什么是心理学
第二章 古希腊思想
第三章 早期的心理学
第四章 先天与后天
第五章 科学心理学的开端
第六章 研究方法
第二篇 认知心理学
第一章 注意与信息加工
第二章 储存信息
第三章 语言加工
第四章 问题的解决
第三篇 发展心理学
第一章 知觉发展
第二章 记忆的发展
第三章 情感 发展
第四章 社会 发展
第四篇 社会 心理学
第一章 人际关系
第二章 社会 影响
第三章 人格
第四章 智力
第五篇 变态心理学
第一章 什么是变态
第二章 发育过程中的变态
第三章 心理疗法
第四章 物理疗法
附录:词汇表
3、《图解身体语言》
是一本关于身体语言的书^介绍了人类发出和接收的信号^传输和译解的信息以及有关自身的非言语表达。身体语言是我们人类最原始的沟通系统^它被应用于很多领域^包括对身份的要求^对同伴的喜爱及内心深处的渴望。身体语言在工作和生活中产生很大的影响^是一门不论背景和出身的大众语言^是人性中不可或缺的一部分。
图书目录
第一章 认识身体语言:人类的第二种语言
第一节 感知身体语言
第二节 信息的传递员, 情感 的显示器
第三节 身体语言与有声语言
第四节 身体语言的基础
第五节 解读身体语言的基本规则
第六节 积极的身体语言
第七节 消极的身体语言
第二章 头部识人术:头为首领,统筹全局
第一节 从头型解读对方的心理密码
第二节 从发质观性格
第三节 开会时基本的头部姿势
第四节 点头与摇头的寓意
第三章 眼睛识人术:眼为心窗,读懂双眸之隐语
第一节 隐藏在瞳孔之下的情绪
第二节 从眼形识别对方的性格
第三节 透过眼神看心理
第四节 对话时的三种凝视
第五节 求人办事要会看眼神
第六节 解读互视时的眼神
第七节 注视中的潜规则
第四章 口部识人术:语言习惯破解术
第一节 嘴巴:一张一合透露出性格
第二节 嘴唇的动作,情绪的先锋
第三节 口头禅:体现真实的世界
第四节 从回答时间看对方真实的个性
第五节 幽默方式显现真性格
第六节 听出对方的“弦”外之音
第五章 面部识人术:暴露对方内心深处的细微变化
第一节 脸型:性格的显示器
第二节 额头:胸怀的突显
第三节 眉毛:性格的点睛之笔
第四节 藏在鼻端的性格
第五节 下巴:被人忽视的秘密
第六节 耳朵:信息的传递员
第七节 脖子:心理的公告
第八节 最常见的面部表情
第九节 以笑识人
第十节 微笑:女陛的武器
第十一节 眉毛挑动有深意
第六章 手部识人术:翻手为“云”,覆手为“雨”
第一节 手:人的第二张脸
第二节 手指参差有秘密
第三节 双手的“言语”
第四节 灵动的手指说巧语
第五节 以手掌探知对方的诚意
第六节 手掌有力量
第七节 握手的礼节
第八节 不受欢迎的握手姿势
第七章 躯干识人术:身随心动,从姿态动作看透人心
第一节 从体型来识人
第二节 肩膀诉说的语言
第三节 躯干:真实信息的主要显露
第四节 腿部动作反馈的真实性隋
第五节 从坐姿看性格
第六节 从站姿看心理
第七节 从走姿看个性
第八节 睡姿一内心真实的反映
第八章 神采品德识人术:神色与品德表现出的气质
第一节 神不足与神有余
第二节 胸襟与气度
第三节 气色
第四节 面色与人的 健康
第五节 为人处世的几大原则
第六节 谦虚是一种美德
第七节 有志之人,能屈能伸
第八节 处世豁达之人
第九节 勿揭人短
第十节 中庸之道
第九章 习惯识人术:窥斑见豹,习惯最易暴露人心
第一节 烟的类型透露对方的真性情
第二节 以车识人
第三节 从开车的习惯识人
第四节 从吃相来观察对方
第五节 从习惯性动作来识人
第六节 从刷牙习惯上观察对方
第七节 从洗澡方式看对方人格
第八节 从打电话方式洞悉人的内心
第十章 着装识人术:表里如一,从服饰上窥视人心
第一节 着装风格透视对方心理
第二节 从T恤看性格
第三节 彰显不同个性的手提包
第四节 由佩戴的手表类型识对方
第五节 由所戴的戒指识别对方
第六节 从戴帽的款式来识人
第七节 从手机类型窥见其心
第八节 藏在镜片下的性情秘密
第九节 腰带:男士品位的象征
第十节 从领带色彩看男士
第十一节 从丝袜看女人
第十二节 从随身携带的笔识人
第十三节 从口红看女性
第十一章 兴趣识人术:从兴趣爱好窥探性情冷暖
第一节 由衣服颜色看透女人性格
第二节 由服装款式看性隋
第三节 酒有百味,心有千种
第四节 从书籍彰显真实的心理
第五节 音乐偏好透露潜藏的个性
第六节 旅游 偏好折射出的心理特征
第七节 运动方式与性格密不可分
第八节 藏品类型泄露个性特征
第九节 由所养宠物窥探主人性格
第十节 从喜爱的电视节目看个性
第十一节 从益智 游戏 看性格
第十二章 交际识人术:见微知著,细微之处见人心
第一节 安排座位有讲究
第二节 细微之处方可看破人心
第三节 从名片透视对方的性格类型
第四节 从拿麦克风的方式看性格
第五节 从书写笔迹看性格轨迹
第六节 从礼物解读男士内心世界
第七节 从受褒扬的态度看性格
第八节 从处理文件上读懂人心
第九节 从握杯方式看性格
第十节 面试与身体语言密不可分
第十三章 职场识人术:小处着眼,职场中巧妙洞悉人心
第一节 办公桌融入的同事性格
第二节 工作态度下的个性烙印
第三节 办公桌透露的特殊语言
第四节 从细节识透同事心
第五节 进入老板办公室——看其心情阴晴表
第六节 “此事只与你说”有深意
第七节 从主持会议识透上司性格
第八节 指示工作——判断上司的自信度
第九节 由姿态了解部属心态
第十节 如何防范小人
第十一节 企业管理重在“开”心
第十四章 销售识人术:注重细节,从销售中读透客户心
第一节 “察言观色”助开拓业务
第二节 用无声的语言赢得信任
第三节 如何打动客户
第四节 卖方与买方的“体语”战
第五节 及早发现封闭状态
第六节 运用身体语言利促销
第七节 销售中的座位安排
第十五章 恋爱识人术:情场中善观其变,知己知彼
第一节 从用钱态度看男人的内心世界
第二节 一眼识别“骗子”男人
第三节 七种绝不能嫁的男人
第四节 从喜好的颜色看男人心理
第五节 从身体部位读懂女人
第六节 从化妆观察女性的性格
第七节 从购物看女人个性
第八节 从饰物上识女人好恶
第九节 了解女性心理可从她爱吃的零食着手
第十节 男性择偶可从女陛坐姿看起
第十一节 从内衣喜好观察女人性格
第十二节 SHOE出女性的魅力性格
第十三节 正确辩认“爱”的信号
第十六章 血型识人术:识人有捷径,血型不同心有别
A型血概论
A型血与各血型之间的人际关系
B型血概论
B型血与各血型之间的人际关系
AB型血概论
AB型血与各血型之间的人际关系
O型血概论
O型血与各血型之间的人际关系
第十七章 位置识人术:空间有奥妙,位置有讲究
第一节 我的地盘我做主
第二节 约定俗成的定位规则
第三节 因地而异的“正中间法则”
第四节 捍卫自己的私人空间
第五节 公共空间里的“变色龙”
第六节 占据有利的空间
第七节 影响个人空间的因素
第八节 两性之间的距离
4、《读孩子如读书》
美国著名儿童心理学家琳恩怀斯经过25年对0-6岁儿童成长的观察与了解,发现:90%的父母在孩子41种常见行为后对孩子说的话、做的事都是错的!可能导致孩子一生重大人格缺失——没有信任感、缺乏自我、不自信、没有权力意识,缺少自制力!本书细致分析了孩子这些行为后所蕴藏的成长心理,明确指出妈妈们应该怎么做,千万不能怎么做,希望能够帮助家长像读书一样读懂孩子,在孩子情商形成期说对话,做对事,培养孩子完美情商!
目录
作者的话
编者序:从现在开始,改变你的养育习惯
第一阶段(从出生至一岁半)——帮助孩子建立信赖感
本阶段孩子主要表现
1孩子动不动就哭?这是建立信赖感的最好时机
2孩子烦躁又大闹?他正对身体的变化不知所措!
3孩子特别难带?其实只是你没有给他有效的帮助!
4孩子惊恐不安?你应该站出来保护他了!
5孩子整天都无精打采的?你可能忽略了环境的变化
6孩子实在太乖了,你还需要做什么?
第二阶段(一岁半至三岁)——帮助孩子形成自我意识
本阶段孩子主要表现
1孩子非常黏人?你需要帮他克服离开妈妈的焦虑感
2为什么孩子不愿意你离开他的视线?
3任何东西孩子都说是“我的”,怎么办?
5、《儿童异常心理学》
图书目录
前言
第一部分 理解儿童异常心理学
第1章 导言
历史 回顾与新突破
什么是儿童和青少年异常行为
危机与顺应
儿童心理 健康 问题的重要性
展望未来
第2章 理论与原因
什么原因导致了杰克的问题
理论的作用
理论基础
生物学观点
心理学观点
家庭与 社会 影响
展望未来
第3章 研究方法
科学的研究方法
研究过程
研究行为的方法
研究策略
道德与实用问题
第4章 评估、诊断与治疗
临床问题
对障碍的评估
分类与诊断
治疗
第二部分 行为障碍
第5章 注意缺陷多动性障碍
描述与 历史
核心特征
相关特征
伴发性障碍与症状
流行学与病程
理论与原因
治疗
第6章 品行障碍
描述
背景、代价与观点
DSM-Ⅳ-TR:界定的特征
相关特征
伴发性障碍与症状
流行学、性别与病程
原因
治疗
第三部分 情绪障碍
第7章 焦虑障碍
描述
分离性焦虑障碍
广泛性焦虑障碍
特异性恐惧症
社交恐惧症(社交焦虑)
强迫性障碍
惊恐
创伤后与急性应激障碍
相关特征
性别、种族与文化
理论与原因
治疗
第8章 心境障碍
抑郁障碍
重度抑郁障碍(MDD)
心境恶劣障碍(DD)
抑郁障碍的相关特征
抑郁的理论
抑郁的原因
抑郁的治疗
双相障碍(BP)
第四部分 发展与学习障碍
第9章 精神发育迟滞
智力与精神发育迟滞
精神发育迟滞的特征
发展过程与成年期结果
原因
预防、教育和治疗
第10章 孤独症和儿童精神分裂症
孤独症
描述与 历史
DSM-Ⅳ-TR:界定的特征
孤独症的核心特征
孤独症的相关特征
孤独症的流行学与病程
孤独症原因
孤独症治疗
其他广泛性发展障碍(PDD)
童年期发病的精神分裂症
DSM-Ⅳ-TR:界定的特征
相关症状与共病情况
流行学
原因
治疗
第11章 沟通和学习障碍
定义与 历史
语言发展
沟通障碍
语言表达障碍
口吃
学习障碍
阅读障碍
数学障碍
书写障碍
第五部分 与 健康 相关的障碍
第12章 健康 相关障碍
历史
睡眠障碍
排泄障碍
儿童慢性疾病
第13章 进食障碍和相关问题
进食模式如何发展
婴幼儿期的喂食与进食障碍
肥胖症
青春期进食障碍
第14章 儿童虐待与忽视
历史 和家庭背景
虐待的类型
流行学与背景
发展过程与心理病理学
原因
预防与治疗
儿童人格形成及培养是由〔奥地利〕阿尔弗雷德·阿德勒所著
作品目录
分享几本
自己也是一个三岁孩子的宝妈,我觉得想了解孩子可以阅读以下几本书:
《孩子,将你的手给我》
《倾听孩子》
《PET父母效能训练》PET这一本尤其推荐,这是一套国外的 育儿 成长体系,可以分阶段的实施。我主要是醉婴幼儿英语启蒙这一块的,如果对英语启蒙有兴趣,也可私信我!
孙瑞雪的《捕捉儿童敏感期》,个人觉得很适合3-6岁的宝妈宝爸们,里面收录了很多生活中的案例,比如孩子为什么喜欢吃手,为什么会重复某一动作,两指抓和三指抓等幼儿随着年龄发展,表现出的各种年龄特征,家长可以根据这一特征,相对应的帮助孩子。
我家是男娃子,现在养成了一名小暖男,对我很有帮助,可以给你推荐一下,看一看,自己觉得有用的
兴趣是宝贝们最好的老师之一。从小培养宝贝们的阅读兴趣,对他们的好处多得数都数不完——前书写准备,语言的丰富,幼小衔接的顺利过度,养成良好阅读习惯,提高语言表达能力,提升专注力……
绘本故事书是宝贝们最好的阅读方式之一。绘本故事画面感强、构图精美、情节有趣等,很容易被宝贝们接受和喜爱
下面推几本非常经典、非常有教育意义的绘本故事
1早期性教育经典绘本——《小威向前冲》
推荐理由:
《小威向前冲》是国内最早引进出版的性教育绘本。文字有趣,画风简单,故事生动有趣,容易让3-6岁宝贝理解。
剧透内容:
小威是一颗精子,为了赢取唯一的奖品,他很努力,赢了这一场激烈的比赛。比赛结束的时候,又发生了一件神奇又美妙的事。
个人感受:
这是我买给女儿的第一本性教育的绘本,也拿它作为教材用在幼儿园的活动课程里,效果还不错。孩子们基本知道自己从哪里来,知道自己是得了冠军 才出生,会有自豪感。
2中国传统文化经典绘本——《这就是二十四节气》
推荐理由:
《这就是二十四节气》是一套有趣又有料的自然科普图画书,分春、夏、秋、冬四卷。读懂二十四节气,就走进了中国悠长的历史,走进了勤劳智慧的中国人,走进了中国传统文化,也走进了散发着泥土气息的自然生活。
剧透内容:
绘本讲述了二十四节气的历史由来、自然变化和生活影响,是学习、探秘节气文化的生动画卷。
个人感受:
我很欣赏的某高端幼儿园就用这套绘本,配合专门研究24节气的课程用书,自己研发了园本课程。有幸去参观一次,真的很欣赏他们的教学方式和课程设计,而且个人抽查了好多个宝贝都非常喜欢这套书。
3亲情漫画经典——《父与子全集》
推荐理由:
《父与子全集》世界上流传最广的亲情漫画之一,被誉为德国幽默的象征。
每一幅作品,都充满了生活的智慧与幽默,把人与人之间朴实纯真的情感表现得淋漓尽致,深沉而真挚,深入人心,表达了人类永恒的情感。
剧透内容:
主人公是父子二人,父亲童心未泯,他既是孩子的父亲,又是孩子的好友。由于年龄差别和性格上的矛盾以及两人碰到的一些奇遇,造成了可笑又感人的趣事。它内容深刻动人,极有幽默感所以流行
个人感受:
小时候,爸爸买给我的第一本书就是《父与子全集》,那会儿真的看得废寝忘食,深深被绘本里父子的故事和感情打动。
后来,当了宝妈,我给女儿买了这套《父与子全集》,一来是培养她的艺术天赋;二来希望她知道创作者背后的搏斗,让她感受到用不屈的灵魂最是可贵;三来也是弥补她在父爱这块的空白。
她真的很喜欢这本书,来来回回的把身边所有认识她的人都安利个遍。
4自然教育+感统训练经典绘本——《小手摸摸大自然》
推荐理由:
《小手摸摸大自然·河马捉虫虫》是一套专为0-3岁宝宝定制的感统训练游戏书。精选仿真材质,让孩子仿佛置身大自然中触摸不同的昆虫——蜻蜓的翅膀在充满趣味的数字童谣,培养孩子数学概念。书中的双语认知单词还可以拓展孩子的词汇量。
剧透内容:
以小河马的视角,带领读者在大自然中捕捉昆虫,观察不同昆虫的特征与昆虫的生存环境。
个人感受:
0到6岁宝贝是主要通过直观感受认知世界的,这个绘本书从材质、构图、内容都很适合做感统训练,也很能培养宝贝喜欢自然的情感。
5百科绘本经典——《中国儿童百科全书》
推荐理由:
《中国儿童百科全书》是中国大百科全书出版社倾数年之功,集百位专家学者的智慧,从中国孩子的兴趣点和认知习惯出发,专门为中国少年儿童打造的百科全书,也是我国第一部以图为主,图说知识的经典原创儿童百科全书。
它别出心裁地在书中置入了近百个精彩纷呈的视频二维码,带领小读者打破单一纸质书阅读的限制,获得立体式情境阅读的神奇体验。
剧透内容:
除了精彩的纸质书,还有有趣的视频——“克隆”机器人、动物“变身大师”、植物“杀手”、飞碟魔影、蔬菜阅读……近百段引人入胜、令人大开眼界的珍贵纪录片片段,都可以通过二维码一一饱览!
#教育# 导语在孩子的成长过程中,大量的阅读不仅能提高孩子们的词汇量和写作能力,还可以对孩子的品行有积极地影响。但在众多的书籍中很多家长不知道该怎么选择适合孩子的读物。更多相关内容请关注 教育频道!
篇一适合幼儿看的书籍推荐
幼儿必读的10本名著有哪些
1、藏宝图
2、爱的教育
3、狼孩
4、聊斋志异
5、红楼梦
6、格林童话
7、王子与贫儿
8、海底两万里
9、小公主
10、爱丽丝漫游奇境
小学必读的经典课外书目推荐
1、中国古代寓言故事(全新版)语文新课标必读丛书/小学部分
《中国古代寓言故事》为《全新版·语文新课标必读丛书》之一。全书精选了八哥学舌、经典好书推荐拔苗助长、悲挚兽、扁鹊说病、卞庄子刺虎、伯乐怜马等95个寓言故事,其中附有部分彩页描绘故事内容。书前有导读、知识链接和阅读延伸,帮助小朋友们优化阅读。
《中国古代寓言故事》这种阅读教育,必然会培养起幼儿纯正的文学趣味,必然会促进主流阅读趋势的形成,必然会让幼儿从知识和技能、过程和方法、情感态度价值观等多方面有较大的收获。
2、做人与做事
早期智力开发,无疑是十分重要的。但早期思想、品德及情感的培养,早期行为习惯的养成,则更为重要。因为它为一个人的成长和发展确定方向并提供动力。少年儿童时期是一个人发育成长的重在阶段,在这个阶段,要教他们学会求知,学会做事,学会审美,学会创造,但尤其重要的是要教他们学会做人。从不会做人到会做人是一个过程,这个过程的基础阶段就是少年儿童阶段。
少年儿童的知心姐姐卢勤为小朋友们,家长们和老师们献上了一份精美的礼物——《做人与做事》。卢勤以她贴近儿童、贴近生活、贴近实际的写作风格,对大家十分关心的少年儿童教育的重大课题,娓娓动听地讲述了自己独到的见解。本书一定会成为少年儿童的良师益友,也一定会受到少年儿童工作者和家长们的热情欢迎。
3、唐诗三百首
中国是诗的王国,唐诗则是中国诗歌的顶峰。千百年来,朗朗上口的唐诗令人反复吟咏,脍炙人口的名篇佳句更是广泛流传,成为中华民族最珍贵的文化遗产,经典好书推荐也是今天的孩子们感受诗歌魅力的途径。高远的境界,万千的气象,小读者将在韵律优美的诗句和浑然天成的画图中,尽情领略唐诗独一无二的文学魅力。
本书以初步具备阅读能力的幼童为阅读对象,内容包括孩子们奇、最想了解的自然及人文科学领域,在完整、全面的知识结构内,以新观点、新材料、新成果为标准,力求提供的精神营养给我们的孩子们,旨在为我们未来的新主人打造一艘艘即将扬帆远航知识海洋的船只。
4、十万个为什么
《儿童成长第1书我的第一本十万个为什么》的读者对象为幼儿、小学低年级学生,也可供亲子共读。所选篇目、词语等较多地考虑了现代孩子的阅读特点和接受能力,为便于家长引导孩子阅读,每篇作品都配有提示性文字,以及汉语拼音注音并配彩图。
《儿童成长第1书我的第一本十万个为什么》为家长提供了体贴入微的实质性帮助,陪伴您和孩子一起畅游这座幼儿成长乐园。3~6岁是孩子智力发展的启蒙阶段,经典好书推荐是各项基础潜能亟待大力开发的黄金时期。
5、安徒生童话选
在寒冷的圣诞节夜晚,小女孩还在卖着手中的火柴。天气太冷了,经典好书推荐可怜的小女孩只好点燃火柴取暖,在温暖的火光中,她看到了一幅幅美景;爱美的皇帝每天都要换新衣,两个骗子抓住皇帝爱虚荣的弱点,设计了骗局,愚蠢的皇帝、无能的大臣统统被愚弄了,皇帝因死要面子却惹来众人的嘲笑;丑小鸭心怀梦想,历经千辛万苦、重重磨难之后终于变成了白天鹅;小美人鱼为了能和所爱的王子在一起,不惜用自己美妙的嗓音和三百年生命的代价换来巫婆的药酒,于是,她有了一双美丽的脚,但每走一步都像走在刀尖上一样疼。然而她宁可牺牲生命,也不想伤害王子……这些童话给了我们美好的启示——要有理想、富有同情心、待人善良、敢说真话。
这是一部让人可以从小看到老的经典作品,丰富的幻想,妙趣横生的故事,朴素的幽默感,歌颂了人间一切真善美的事物和情感。
6、一千零一夜
擦一擦阿拉丁神灯,它就能满足你的任何愿望;大喊一声“芝麻开门”,就能打开强盗藏宝的洞门……几百年来,不知有多少小朋友曾被故事中神奇的飞毯、万能的神灯所吸引。会说话的鸟、关在瓶子里的魔鬼、会飞的木马、能实现愿望的戒指……种种奇思妙想为我们展开了一幅幅色彩斑谰的画卷。
篇二适合幼儿看的书籍推荐
0-3岁幼儿书籍推荐:《宝宝视觉激发》
适读年龄:0-6个月
作者:中国人口出版社
内容简介:《宝宝视觉激发(套装共4册)》包括了:《宝宝视觉激发(彩色卡1)》、《宝宝视觉激发(彩色卡1)》、《宝宝视觉激发(黑白卡1)》和《宝宝视觉激发(黑白卡2)》。《宝宝视觉激发(套装共4册)》使用方法:手持卡片距宝宝20~30厘米,大声说出的名称,吸引宝宝注视,在宝宝看清图像后换下一张卡片。每次使用2~5张卡片,训练10秒钟,每天训练10次。要在宝宝身体和精神状态都非常好的时候进行训练,一旦宝宝状态不好就立即停止。《宝宝视觉激发(套装共4册)》适合0~6个月宝宝使用,有助于促进宝宝视觉神经和大脑的发育,增强宝宝对物体轮廓的视觉意识,激发想象力。
推荐理由:新生婴儿的大脑就像一张白纸,要有外界足够的感官刺激,各种功能才会渐渐发达,刺激得越多,发展得也越快。但是这种快速发展的时间只存在于出生后短短的几年中,又以0~3岁为黄金期。人出生以后,脑细胞的数量就不再增加,但外界信息的刺激,能促使脑细胞的树突和轴突的增长,形成“大脑互联网”,使信息有效沟通。这是大脑学习、记忆的基础。我们大脑所摄取的外界信息中,有83%都来自于眼睛。眼睛是宝宝接收外界信息的重要渠道。宝宝接受的视觉刺激越多,头脑的各种“网路”就会越精密。
0-3岁幼儿书籍推荐:《宝宝第一本躲猫猫游戏丛书:猜猜我是谁》
适读年龄:0-3岁
作者:尼娜·兰登
译:张芳
内容简介:《宝宝的第一本躲猫猫游戏书:猜猜我是谁》是一扇神奇的窗口,打开它,简单易懂、韵味十足的谜语,以及丰富多彩的图画,都会扑面而来,不管是对于牙牙学语的宝宝,还是蹒跚学步的孩子,它都会是一份完美的礼物。
推荐理由:Peek-a-who就是外国人的躲猫猫。透过色彩缤纷的图像,简单押韵的文字,吸引宝宝由躲猫猫小洞来猜猜看是谁,期待藏在下一页的明亮可爱图像,惊奇中充满欢笑,孩子兴趣维持的时间特别长。整本书颜色非常鲜艳,每一页都有洞洞,洞洞后面都有图,有奶牛、猫头鹰、斑马、火车等,最后一页是一面镜子,宝贝最后猜到的是一张自己的小脸。妈咪们配合一下表情声调,小宝宝们很吃这一套,常常会逗得小宝宝哈哈大笑。同时,这也是一本双语教学的教材哦!
0-3岁幼儿书籍推荐:《好宝宝早早学》
适读年龄:1岁左右
作者:上海仙剑文化传播有限公司
内容简介:《好宝宝早早学》包含了八本书,其中包括唐诗,图形,数学,水果蔬菜,交通工具等等,该套书是根据最新的《幼儿园教育指导纲要》,由多位幼教专家和精心编写而成。内容适合比较低幼的婴幼儿,大图大字,色彩鲜艳,能刺激宝宝的视觉敏感度。本套大卡都具备撕不烂的特性,且所有都经过特殊处理,是非常符合的孩子的视觉特点和学习需求的。
篇三适合幼儿看的书籍推荐
1、爱的艺术(美国)
本书是德裔美籍心理学家艾里希弗洛姆最的作品,以他本人的爱情经历为实际体验和研究来源,告诉读者爱是什么,以及掌握爱的艺术所应具备的素质或人格特质,并在书的最后一部分提供一些练习的技巧。爱的艺术以爱情为引导,将父母之爱以及到社会的现实状况,进行了非常详尽的表达,更能深层次地明白爱的意义。
2、孩子,把你的手给我(美国)
这本书通篇讲述的只有一个道理:对感受要宽容,对行为要严格。它的副标题为“与孩子实现真正有效果沟通的方法”。这本书理论极少,事例极多,可以说是手把手地教父母怎么和孩子沟通,适用于3岁以上孩子的家庭。
3、爱和自由
从这里你可以读到什么是爱,什么是自由。“孙瑞雪小学”中的“孙瑞雪”就是这本书的作者。她积极倡导蒙台梭利教育,把蒙台梭利的观点都写进了这本书,并把陪伴和倾听都用于她的教学实践中。这是打破传统教育理念的一本书。什么是真正的爱?要不要给孩子自由……
4、谁拿走了孩子的幸福
本书是被誉为“上天送给孩子和家长的福音”的李跃儿所著。她用最明确最生动的语言来解读孩子的幸福观,通过190多个生活和教学中的故事,演绎了一系列实用有效的方法,为父母、老师和孩子快乐交流建立了一个合乎人性和理性的平台,使孩子变得不同寻常地愿意与教育者配合。阅读本书的经历,将是教育者学习爱的智慧的过程,不仅对教育孩子有用,对于提高教育者自身的修养也有深刻的意义。
5、别以为你懂孩子的心
作者既从教育者的角度阐述了科学的教育观,又从妈妈的视角讲解该如何处理孩子在成长路上面临的种种问题。书中的案例非常实用,贴近生活、来源生活,为父母培养孩子,提供了一个全新而又典型的标本式的案例集合。
6、童年的秘密(意大利)
蒙台梭利博士详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征。作为家长,想了解孩子成长的秘密,走进孩子的心灵,读这本书会有很大的帮助。尊重孩子贯穿了全文,蒙台梭利也始终在强调这一点:尊重孩子,敬畏孩子,孩子是成人之父。
7、父母效能训练(美国)
很多时候面对孩子我们不是不知道怎么做,而是不知道如何去做,换个方式和思维,很多事情也许会有不同的发展。这本书很精简、实用,书中的例子有很强的操作性,能帮助你如何面对孩子倾听他们的感受。非常有启发的一本书,看过后也许会有很多新的教育想法。
8、如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说(美国)
很多时候面对孩子我们不是不知道怎么做,而是不知道如何去做,换个方式和思维,很多事情也许会有不同的发展。这本书很精简、实用,书中的例子有很强的操作性,能帮助你如何面对孩子倾听他们的感受。非常有启发的一本书,看过后也许会有很多新的教育想法。
9、爱的教育(意大利)
这本书被评为“对当代美国文化影响最为重大的书籍之一”,这部书是特地奉献给九岁到十三岁的小学生的,以贴近少儿学习生活的篇篇日记构成。以儿童视角观察世界,用孩子天真质朴的语言写成,讲述一位四年级孩子的成长故事。
10、儿童心理学(英国)
这本算是很入门级的儿童心理学书籍,内容很专业,深入浅出。简单地讲述了一些心理学的概念和一些常见的认识错误。比如说单亲家庭对于孩子会产生负面影响。实际的研究数据并不支持这一说法。
幼儿故事书名字大全集
A儿童读物的书名有哪些
1“胡小闹日记”复注音读物系制列4册(适合6-8岁初入小学的孩子)
《忙忙碌碌的一年级》女生专属版,《忙忙碌碌的一年级》男生专属版,《酸酸甜甜的二年级》女生专属版,《酸酸甜甜的二年级》男生专属版
2《大象巴巴故事全集》(适合3-6岁的小朋友)
3《女生心事簿》5册(适合6-12岁的女生)
《好朋友是一辈子的天使》,《智慧比美貌更重要》,《别以为女生好欺负》,《爱哭的女生也坚强》,《我不是完美女生》
4《教室里的海盗》(适合3-7岁的孩子)
5《小猪唏里呼噜》2册(适合7-10岁的孩子)
6《胡小闹日记》16册(适合6-12岁的孩子)
第一辑“成长篇”5册:
《爸妈不是我的佣人》,《爸妈的钱不是我的》《坏人都知道我有多厉害》,《妈妈,我爱你!》,《加油!你不可以输给自己》
第二辑“学习篇”5册:
《绝不为老师和父母读书》,《我会听课我怕谁》,《不少补习班的第一名》,《写作业不用妈妈帮》,《再见,马虎和拖拉》
第三辑“情商篇”6册
《好朋友坏朋友》,《不比聪明比努力》,《我的工作是学习》,《我是下一届班长》,《失败之后不气馁》,《做一个有自控力的小孩》
B童话故事,只要名字
1、《海的女儿》:小人鱼为了能和自己所爱的陆地上的王子在一起.用自己美妙的嗓音和三百年的生命换来了巫婆的药酒,于是,她有了一双美丽的脚,每走一步就像走在碎玻璃上一样疼痛。眼看着王子和别人结婚,她宁可牺牲自己的生命,也要为王子祝福。
2、《小红帽》:从前有个人见人爱的小姑娘,喜欢戴着祖母送给她的一顶红色天鹅绒的帽子,于是大家就叫她小红帽。有一天,母亲叫她给外婆送食物,并嘱咐她不要离开大路,走得太远。小红帽在森林中遇见了狼,她从未见过狼,也不知道狼性残忍,于是把来森林中的目的告诉了狼。狼知道后诱骗小红帽去采野花,自己跑到林中小屋去把小红帽的外婆吃了。并装成外婆,等小红帽来找外婆时,狼一口把她吃掉了。后来一个猎人把小红帽和外婆从狼肚里救了出来。
3、《野天鹅》:这是一场善与恶的斗争。艾丽莎是个柔弱的女子,但她却战胜了比她强大得多、有权有势的王后和主教。救出了被王后的魔法变成天鹅的十一位哥哥。她可以成功靠的是她的勇气、决心和毅力。面对荨麻的刺痛和一年不能说话的痛苦,这需要多大的勇气去面对啊。即使面对主教对她的诬陷和把她烧死的惩罚,她也没有放弃,一直坚持到最后一分钟,终于完成了她的工作。
4、《拇指姑娘》:有一位老婆婆非常渴望有一个美丽的小孩子,巫婆帮助她实现了这个愿望,让她得到了漂亮、善良的拇指姑娘。可有一天,拇指姑娘被一只癞蛤蟆偷走了,从此,她开始了惊险、梦幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中,癞蛤蟆和鼹鼠都要娶拇指姑娘,但拇指姑娘最后却嫁给了花世界的国王。
5、《雪人》:一个刚刚诞生想知道爱情是什么的雪人,竟然神魂颠倒地爱上了房子里的炉子。它们彼此相爱,白天深情相对,晚上翩翩起舞,度过了一个美丽的冬天。其间虽有短暂的挫折.却表明了雪人对炉子的真挚爱情。最后雪人融化在爱人的怀抱里。
C100本童话故事书名字
1、安徒生童话
《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集,共由166篇故事组成。该作爱憎分明,热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德;无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。其中较为闻名的故事有:《小人鱼》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。《安徒生童话》已经被译为150多种语言出版发行。他的童话故事还激发了大量**、芭蕾舞剧、舞台剧以及**动画的制作。
10、宝葫芦的秘密
11、郭楚海童话
12、两个意达
13、中国童话故事百篇
14、意大利童话
15、李志伟童话
16、小伞兵和小刺猬
17、儿童益智故事
18、日本童话故事
19、黑猫历险记
20、睡前小故事
21、儿童睡前故事
22、托尔斯泰童话
23、儿童经典文学
24、大蛤蟆传奇
25、魔法师的帽子
26、幼儿童话故事大全
27、宝宝睡前故事
28、经典童话故事
29、幼儿睡前故事
30、动物故事大全
31、蓝色童话书
32、淡紫色童话书
33、红色童话书
34、深红色童话书
D儿童故事大全书有哪些
儿童故事书有很多,我现在给您推荐一些适合孩子看的名作。
《一千零一夜》
相传古时候,在古阿拉伯的海岛上,有一个萨桑王国,国王名叫山努亚。有一天,山努亚和他的弟弟萨曼来到一片紧邻大海的草原,当他们正在一棵树下休息时,突然海中间冒起一个黑色的水柱,一个女郎来到了他们身边,并告诉他们天下所有的妇女都是不可信赖、不可信任的。
国王山努亚和弟弟萨曼回到萨桑王国后,发现王后行为不端,他们便杀死王后。从此,山努亚深深地厌恶妇女便又杀死宫女,他存心报复,又开始每天娶一个女子来过一夜,次日便杀掉再娶,完全变成了一个暴君。这样年复一年,持续了三个年头,整整杀掉了一千多个女子。
宰相的大女儿山鲁佐德,对父亲说她要嫁给国王,她要试图拯救千千万万的女子。山鲁佐德进宫后每天晚上都给国王讲一个故事,但是她却每天晚上讲,而且只讲开头和中间,不讲结尾。国王为了听故事的结尾,就把杀山鲁佐德的日期延迟了一天又一天。就这样,山鲁佐德每天讲一个故事,她的故事无穷无尽,一个比一个精彩,一直讲到第一千零一夜,终于感动了国王。山努亚说:“凭安拉的名义起誓,我决心不杀你了,你的故事让我感动。我将把这些故事记录下来,永远保存。”于是,便有了《一千零一夜》这本书。2《安徒生童话》
汉斯·克里斯蒂安·安徒生(HansChristianAndersen,1805年4月2日-1875年8月4日)丹麦作家,诗人,因为他的童话故事而世界闻名。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红鞋》等。其创作的童话被称为“安徒生童话”。
童话是一个令人神往又充满奇异色彩的世界。在这里一切都有了灵性,花瓣上睡着可爱的玫瑰花精灵、森林里住着挥舞魔棒的小天使、海底里沉睡着的美人鱼、草原上生活着的百合姑娘……各种鸟儿、动物、植物都会说话,都会表达情感。在童话的世界里可以满足你的好奇心,可以让你想象的翅膀吏加丰满。它就像天空中的一轮明月,照亮孩子的童心;就像大海上的导航灯,引导孩子进入浩瀚无边的快乐世界。
《格林童话》
《格林童话》带有浓厚的地域特色、民族特色,富于趣味性和娱乐性,对培养儿童养成真、善、美的良好品质有积极意义。
格林兄弟出生于莱茵河畔的哈瑙(Hanau),具有很高创造力,将当时民间的文学资料搜集起来,并合而为一,哥哥雅各布·格林是严谨的史家,弟弟威廉·格林文笔优美,最后他们共同编成《儿童与家庭童话集》(KinderundHausmrchen),亦即《格林童话》,1812年格林童话第一集出版,包含了86篇童话故事,第二集增加了70个故事,内容不断扩充,格林兄弟生前出版(第七版)的故事集有200则,加上圣徒传说多达210则,再加上补遗就有215则。其中以《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《睡美人》、《糖果屋》、《青蛙王子》、《渔夫和他的妻子》、《野狼和七只小羊》、《大拇指》、《勇敢的小裁缝》、《不莱梅的城市乐手》、《穿靴子的猫》最为著名。
E童话书的名字有哪些
格林童话、安徒生童话。
其他的还有《快乐王子》、《一千零一夜》、《郑内渊洁童容话》、《一千零一夜》等。
《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集,共由166篇故事组成。安徒生童话的题材很广,在他众多的童话中,悲剧性故事占有相当份量,从他创作中期的《海的女儿》到其晚期创作的《老约翰尼讲的故事》,悲剧无所不在。
这些作品以人对理想生活和美好受情的希翼的破灭,人的精神追求的失败,美的心灵的被践踏,还有善良的劳动者的被迫害或被奴役为结局。
《格林童话》是由德国语言学家雅可布格林和威廉格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。
《格林童话》内容广泛,体裁多样,除了童话外,还有民间故事、笑话、寓言等。其中故事大致分三类:一是神魔故事,如《灰姑娘》、《白雪公主》、《玫瑰公主》、《青蛙王子》、《小矮人与老鞋匠》、《玻璃瓶中的妖怪》等,这些故事情节曲折、惊险奇异、变幻莫测。
二是以动物为主人公的拟人童话,如《猫和老鼠》、《狼与七只小山羊》、《金鸟》等,这些故事中的动物既富有人情,又具有动物特点,生动可爱。
三是以日常生活为题材的故事,如《快乐的汉斯》、《三兄弟》等,这些故事中的人物勤劳质朴、幽默可爱。
F书名大全,记住我是要书的名字。
一、《断舍离》
简介:“断舍离”是由日本杂物管理咨询师山下英子提出的人生整理观念。所谓断舍离,就是透过整理物品了解自己,整理心中的混沌,让人生舒适的行动技术。换句话说,就是利用收拾家里的杂物来整理内心的废物,让人生转而开心的方法。断:断绝不需要的东西;舍:舍弃多余的废物;离;脱离对物品的执着。
二、《活着》
简介:《活着》是作家余华的代表作之一,讲述了在大时代背景下,随着内战、三反五反,大跃进,文化大革命等社会变革,徐福贵的人生和家庭不断经受着苦难,到了最后所有亲人都先后离他而去,仅剩下年老的他和一头老牛相依为命。
三、《道德经》
简介:《道德经》,又称《道德真经》、《老子》、《五千言》、《老子五千文》,是中国古代先秦诸子分家前的一部著作,为其时诸子所共仰,传说是春秋时期的老子所撰写,是道家哲学思想的重要来源。
四、《围城》
简介:《围城》为我国近代著名作家钱钟书所著,是中国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说,被誉为“新儒林外史”。主要讲述的是20世纪30年代一群知识分子的故事。
小说以从欧洲留学回国的方鸿渐为中心,以调侃、幽默和极富讽刺意味的笔触,描绘了一群留学生与大学老师在生活、工作和婚姻恋爱等方面遭遇到的重重矛盾和纠葛,揭示了受西方文化影响的知识分子的猥琐灵魂和灰色人生,表现了作者对旧中国西式知识分子的无情嘲弄,以及对中国化了的西方文明的精心审视。
五、《羊皮卷》
简介:《羊皮卷》,作者奥格曼狄诺,此书附会了一个耶稣降生的故事,人们可以信其有也可以信其无,说在那个时代流传下来十道羊皮卷,里面记载了经商与致富的秘诀,谁要是得到了它,谁就会成为富可敌国的人。
经过几世单传之后,才于近年被允许公诸于众。《羊皮卷全书》是世界上最伟大的励志丛书,所辑录的11本书的作者都是近200年来美国各个行业中的成功人士,他们根据自己的经历,循循善诱地向世人告知成功的秘密以及由之所带来的幸福生活的意义。
G小学生书名大全
小学生可以读的书有《生命从明天开始》、《平凡的世界》、《鲁滨逊漂流记》、《绿野仙踪》、《闪闪的红星》。
1、《生命从明天开始》
《生命从明天开始》是2005年8月1日朝华出版社出版的图书,作者是春曼、心曼。《生命从明天开始》一书记录的是两个女孩。她们身患一种很残酷的吞噬性疾病,病魔在人体基因里潜伏可达八代之久,命运在几百年前就注定了她们今天的悲剧。
2、《平凡的世界》
《平凡的世界》是中国作家路遥创作的一部百万字的小说。这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说,全书共三部。1986年12月首次出版。
该书以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少安和孙少平两兄弟为中心,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象
3、《鲁滨逊漂流记》
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该书首次出版于1719年4月25日。
该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭,一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴,只身漂流到一个无人的荒岛上,开始了段与世隔绝的生活。
4、《绿野仙踪》
《绿野仙踪》是美国作家弗兰克·鲍姆的代表作,同名系列童话故事的第一部,按照原名直译为《奥兹国的魔术师》,中国国内一般翻译为《绿野仙踪》。
《绿野仙踪》讲述了一个孩子如何去认识世界和与人相处,教会个体如何在群体社会中认识自己,获得“身份感”的故事。
5、《闪闪的红星》
《闪闪的红星》是作家李心田创作的中篇小说,首次出版于1970年。《闪闪的红星》写的是红军长征北上抗日以后,留在当地的一个红军后代的孩子——潘冬子的艰苦历程和斗争生活。小说采用第一人称回忆的方法,围绕潘冬子和汉奸胡汉三的斗争展开叙述。
H童话书的名字有哪些
《豪夫童话》、《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《王尔德童话》等。
1、《豪夫童话》
《豪夫童话》是德国作家威廉·豪夫创作的童话集,出版于1826-1828年。豪夫写的童话分别于1826、1827年出版了两卷:《商队》、《亚历山大主教和他的奴隶》;1828年出版第三卷童话即《什培萨尔特的小酒店》时,作者已过早地逝离人世。
第一卷《商队》主要包括《鹳鸟的国王》、《怪船》、《砍手的故事》、《法吉玛获救》、《小穆克》、《假王子》。
第二卷《亚历山大主教和他的奴隶》主要包括《矮子“鼻儿”》、《年轻的英国人》、《阿尔曼索尔的故事》,第三卷《什培萨尔特的小酒店》主要包括《赛德的苦难》、《画着鹿的盾牌》、《冷酷的心》。
2、《安徒生童话》
《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集,共由166篇故事组成。安徒生童话的题材很广,在他众多的童话中,悲剧性故事占有相当份量,从他创作中期的《海的女儿》到其晚期创作的《老约翰尼讲的故事》,悲剧无所不在。
这些作品以人对理想生活和美好受情的希翼的破灭,人的精神追求的失败,美的心灵的被践踏,还有善良的劳动者的被迫害或被奴役为结局。
3、《格林童话》
《格林童话》是由德国语言学家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。
《格林童话》内容广泛,体裁多样,除了童话外,还有民间故事、笑话、寓言等。其中故事大致分三类:一是神魔故事,如《灰姑娘》、《白雪公主》、《玫瑰公主》、《青蛙王子》、《小矮人与老鞋匠》、《玻璃瓶中的妖怪》等,这些故事情节曲折、惊险奇异、变幻莫测。
I童话故事书的名字大全
安徒生童话
格林童话
我看过最好的是《有吸收力的心灵》。此书是蒙台梭利女士的封笔之作,是集蒙台梭利思想和方法大成之作。我们成为成人已经太久,以至于我们早就忘记了我们曾是儿童的事实。童真时的心理我们早已遗忘,儿童成长的规律我们还来不及探寻。所以一直以来,儿童教育都充满了错乱、误解与无知。伟大的意大利幼儿教育学家玛丽亚·蒙台梭利始创的蒙氏教育法,对过去错误的儿童教育方法进行了颠覆式的革命与创新,取得了奇迹般的教育成果。
蒙台梭利(1870年8月31日-1952年5月6日),意大利幼儿教育家,蒙台梭利教育法的创始人。她所创立的、独特的幼儿教育法,风靡了整个西方世界,深刻地影响着世界各国,为西方工业化社会的持续发展,提供了几代优秀的人才基础。《西方教育史》称她是二十世纪赢得欧洲和世界承认的最伟大的科学与进步的教育家。
笔者认为,看过了《有吸收力的心灵》一书,就无需再看蒙台梭利的其余作品,因为这本书是她最知名、最系统、全面的体现她教育思想的一部作品。一直以来,儿童都被认为是尚未长大的成人,童年的意义在于尽早长大。蒙台梭利首创式的提出了儿童呈现的是一个与成年人截然不同的精神世界,人在出生后最初的三年里,学到的知识最多且最密集。是儿童成就了成人,我们追溯成人行为的背后,都离不开他在童年时期的经历和所受教育。一如作者在书中所言,“这便是教育,为生命提供帮助”、“儿童跟随着自己内心的指引,踏上一场深邃、深刻而神秘的精神之旅”。
而今风行中国当代的许多亲子教育专家,其思想根源都来源自蒙台梭利,蒙台梭利通过她创立的“儿童之家”多年的幼儿教育实践经验,发现了儿童成长过程中不同年龄阶段的成长规律及敏感期,提出了0-6岁是人一生最重要的阶段,人的智力和心理都在这一阶段发展乃至定型,并给出了儿童不同时间段的成长窗口期,比如语言学习的敏感期就在童年,成人以后学到的任何语言都不能与母语相提并论,她把儿童这种强大的从环境中吸收信息,获取成长的心理类型称为“有吸收力的心灵”。孩子自身有其强大的内生力量,成人要做的,无非只是顺应孩子的内生力量,为其成长成熟提供一个有利的环境,而不是干扰孩子成长。
蒙台梭利认为,教育必须以环境为工具才能影响儿童,因为儿童能对他所处的环境进行吸收,而后对自己进行创造。“所有婴儿在出生之时都是相似的,并且都以同样的规律成长。”所以,无论是语言能力还是思维能力,无论是观察能力还是动手能力,只要在孩子各项能力发展的敏感期,为孩子提供顺利成长发展的环境,孩子就能像海绵一样的吸收,并表现出成人望尘莫及的提升和进步。在书中,作者对儿童的语言发展、想象力、四肢运动、五官感觉、手脑协调发展、性格及社会意识发展等各个层面的成长,都进行了详尽的描述,告诉读者如何面对正处在不同能力敏感期的孩子,该如何提供好的环境帮助孩子成长,读者完全可以对号入座。只有明白了孩子成长的需要,才能为孩子提供一个真正适合他成长的环境,进而帮助孩子成长。
由于时代与文化原因,本书读来也许有些枯燥。但真正经典的作品,正是因其内涵的丰富、思想的深刻,让人无法如读畅销书一般简单易读,而需要深入的思考与仔细的体会。试着耐心些,平心静气的潜入经典内涵深处,一定会给你的心灵与思想带来不可磨灭的印记与焕然一新的变化,并让你的教育价值观和品味都有明显提升。也许,你还会恍然大悟,原来当代无数教育类书籍,都是在拾蒙台梭利之牙慧,不愿亲近经典的读者,一次次的错过了原著最极致的智慧,却在重复与转述的文字泡沫里打转,在思想的影子与模型间来回求索,苦心探寻它的本来面目。如此行为,岂不可惜?
此外推荐几本:
《一岁就上常青藤》
本书作者薛涌,著名旅美学者,曾被《南方人物》评为“影响中国的五十公共知识分子”之一。《一岁就上常青藤》,是作者从自己养育女儿的点滴成长经历入手,提出如何从孩子1岁开始,就润物无声、潜移默化的给孩子灌输常青藤理念,实施常青藤教育的一本教育心得和手记。
本书所倡导的常青藤原则,是从美国大学的常青藤盟校的教育中总结出来的。它强调教育的对话性和互动性,要求父母或老师尽可能把自己摆在和孩子或学生平等的位置上,通过提问、讨论的方式,培养他们的品格和社会能力;帮助他们吸收知识,让他们自发地提高理解力、分析力、感受力和表达力。
作者认为,常青藤原则作为一种优秀的品格和素质,并不仅仅是常青藤盟校所独有,也不是进入常青藤盟校就一定能获得。常青藤原则的培养需要从小做起,如果孩子从小就具备常青藤原则的优秀品质,即使不上常青藤大学也一样足够优秀;如果不具备常青藤原则的优秀品质,即使进入了常青藤盟校,未来一样难有作为。说白了个人本身的素质优秀与否才是根本,是否拥有一个名校标签并不是最重要的。
美国曾有位企业领袖说: 你就是让那些哈佛的新生不上学、随便干点什么,等20年后他们还会比别人成功。关键不在于哈佛教了他们什么,更在于哈佛选了什么样的人。正如作者所言,要使孩子到时候具有这种常青藤素质 ,就必须从孩子出生开始用常青藤的哲学、原则和方法对之进行教育。这样,即使你的孩子在现实中没有机会进常青藤,也会具有常青藤素质。常青藤教育要从小开始,这也是本书的标题《一岁就上常青藤》的来历。
如何获得常青藤素养中包含的一切内涵呢?薛涌综合了许多常青藤圈子中的经验。这包括常青藤出身的父母、常青藤学生的家长以及作者自己的育子经验,在书中给出了答案与具体操作细则。从如何应对孩子的啼哭,到用古典音乐帮助孩子入睡;从有机识字法,到如何发展孩子的团队协作能力与领导才能;从让孩子早早打工,到华尔街如何培养孩子;从少儿总裁班,到怎样培养金融家。其中既有颠覆传统、耳目一新的教育理念;也有汲取美国常青藤教育精髓后,举重若轻、具体简单的教育方法。本书既是作者生养教育孩子的亲子日记,又是作者对现代教育与传统教育思考感悟的总结归纳。
值得一提的是,本书还全面详细的揭示了美国教育的真相,还原了竞争无处不在,优质教育资源稀缺不分中外的真相,告诉了国人不要盲目选择留学,因为要接受良好的精英教育,不管在哪里都必须拥有最精英的能力,付出最极端努力。所谓外国孩子比中国孩子轻松的现象,不过是存在于教育资源匮乏的公立学校。不少美国高知阶层的母亲,为了孩子能上一个好高中,甚至不惜辞去高薪工作陪读。这对我们过去对西方教育的认识无疑是具有颠覆性的启发,也让我们更加全面真实的认识到美国精英教育的本质。
无论一个国家还是一个民族,无论一个社会还是一个家庭,他们的未来都取决于孩子,而孩子的未来又取决于他们所受到的教育。父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校。只有父母不断提高自身素质,掌握教育原则方法,给孩子一个更好的父母,才能给孩子一个更好的未来。与其花大价钱让孩子出国留学,不如掌握常青藤原则要领,让孩子在家庭教育中领略常青藤教育的魅力,获得常青藤人格魅力与素养,成就更为幸福充实的人生。
作者的劝诫犹如一声当头棒喝,这份醍醐灌顶、拨云见日的提醒与指引,无疑是当前盲目留学热潮下一针智慧的清醒剂,也让行有不得却又百思不得其解的中国家长,获得了一面反求诸己、指导实践,在家领略常青藤教育的魅力的指南针。我想这也是此书的最大价值与意义所在吧。
《周国平论教育》
周国平先生的《周国平论教育》一书,从哲学与人生的角度,给我们传递了不一样的声音,帮助我们换一种眼光看教育。
说到周国平先生,想必许多读者并不陌生。他是一位思想者,《在世纪的转折点上》思考《人与永恒》;他是一位朝圣者,在《各自的朝圣路上》测量《守望的距离》;他是一位诗人,在《宋人弦歌》里咏叹《忧伤的情欲》。他还是一位父亲,为女儿所写的《妞妞》一书荣曾获首届全国优秀青年读物一等奖。不过,我最喜欢的还是他这本《周国平论教育》。
作为一名思想者,周国平先生对教育的理解,比一般的教育工作者多了一份直指本质的深刻和返璞归真的智慧。他认为,所有教育的问题,都和人生的问题是相通的,人生中最值得追求的东西,也就是教育上最应该让学生学到的东西。他告诉那些急功近利、恐慌焦虑的家长,孩子就如同土壤里的种子,教育的本质就是让孩子自由生长,只有天性得到充分生长的人,才可能获得真正的幸福。个人的优秀,归根到底是人性的优秀;守候人性的珍宝,是教育的终极使命。他呼唤,让教育回归常识,回归人性。只有死记硬背的知识,和升学就业的压力,这样的教育,早已远离其本质。
作为一名诗人,周国平先生对教育的感悟,有着诗人一般的理想与超然,也正是诗人的理想主义气质,让他更有一双慧眼来观察孩子,倾听孩子,理解孩子。这本书里有大量的篇幅是谈论儿童教育的,其中甚至还特别谈到了诺贝尔奖获得者们与儿童之间的对话。周国平先生特别看重孩子的单纯、好奇心和求知欲,他认为每个孩子都最有慧根,我们所要做的是保护和发展孩子的慧根,千万别让孩子的智慧随着岁月的渐长而慢慢枯萎,他说,智慧是和童心相连的,智慧其实就是日渐成熟但却不会轻易失去的童心,一定要留住孩子“心智觉醒的时刻”。大概这就是我们常说的不忘初心,方得始终吧。
作为一名朝圣者,周国平先生对教育的认识,比普通大众多了一份冷眼旁观的理性和淡泊宁静的平和。在无数家长挤破脑袋追逐名校时,他却告诉家长要结束恐慌,最好的教育资源和教育环境就在于父母的引导与陪伴,与其追求名校,不如让自己做一个智慧的父母。在普通教育者还在争论素质教育与应试教育时,他却冷静而关切的告诉我们,生命教育与灵魂教育,在人的一生中,有着多么重要的分量。成功的真谛在与优秀与高贵,生命中有太多不可错过的美好需要我们去珍惜,去好好体验,这远比单纯的功利性教育重要得多。
作为一名父亲,周国平先生对教育的期望,与其他千千万万个家长一样,都对儿童给予了无限关注;不过,与一般家长不同的是,对于儿童教育,他有着属于自己独到而智慧的理念。他认为,对于孩子而言,阅读就是最好的素质教育。通过大量的阅读让孩子形成阅读的习惯,养成阅读的爱好,读经典的书,读永恒的书,才能提高精神境界与品位,进而提高人的综合修养与素质。谈到读书,他说出了一个我自己也深有体会到道理:一个人精神世界的成长,基本得益于自己阅读的那些与考试无关的书籍,相比之下,课堂上的收获除了应付考试外,实在微不足道。相信许多人也一样有此感触。
周国平先生说,凡大哲学家都十分重视教育,他们致力于人性和人类精神的提升,而唯有凭借正确的教育,这个事业才有成功的希望。我想此书最大的价值,就是用哲学的眼光,滤去了功利的杂质,终止了短视的惶恐,平息了焦虑与浮躁,用更为深邃的目光看到了不一样的教育,给予读者了直指本质,拨云见日的启迪,告诉我们教育该如何回归常识,回归人性。
《来吧,孩子》
世界上有一种爱,最是没道理可讲,这边是母爱。女作家池莉《来吧,孩子》一书开篇就开宗明义的强调了这个亘古不变的真理。可是,爱的能力虽然与生俱来,爱的方式却千差万别,如何让父母之爱和子女同频共振,共奏出一曲和谐动听的交响乐,这就需要行之有效的教育方法了。池莉的这本《来吧,孩子》,就是作者以我手写我心,记录了自己和孩子亦池的点滴生活经历,告诉读者如何让孩子在简单生活中体验最好的教育。
池莉,当代著名女作家,湖北仙桃人,曾荣获全国优秀中篇小说奖,鲁迅文学奖等诸多奖项。本书是作者陪同孩子从出生到18岁的一本亲子成长经历与心路历程的记录。通过女儿亦池的亲子教育经历,作者以小见大,见微知著,向读者展现了家庭教育里的那些共同的基本规律。作者以平常心态,采取平常手段,在急功近利的教育大背景下,取得了不平常的收获,这正是教育领域里大道至简的最好证明。
全书的最大特点,就是散发着浓浓的生活气息,不似其他谈论亲子教育类的书籍,以强大的专业性、知识性和教育性来说服人,而是作者从一位母亲、一位家庭主妇的角度着手,写出了作者在家庭生活里亲子教育的的点点滴滴。在作者眼里,无论是客厅书房,厨房走廊,亦或是大院围墙·····哪里都是孩子成长的场地,哪里都有孩子教育的机缘。
书中,池莉提出了“育儿三项基本原则”。一是让孩子尽情的与小朋友玩耍。因为与人相处的能力,是人一辈子的功课,通过玩耍让孩子从小就获得广泛的识人和阅世机会。二是让孩子在最欢喜最开放中接受自然的启蒙。作者和孩子一起养花、养蚕,游园、爬山。所有的自然风光都让孩子一一领略。让孩子从中获得丰富的知识,懂得并学会愉悦、敬畏、怜悯。三是给孩子讲故事和阅读。选择好适合孩子的读物,不光是为教育孩子而讲故事和阅读,更是和孩子一起阅读,一起成长,为孩子营造一个坐拥书城的书香家庭氛围。
家庭教育就是要贴近生活,让孩子学会生活,在日常生活中了无痕迹的获得教育和成长。书中甚至还特别提到了“厨房教育:”作者不但让孩子烹饪和洗碗做饭。还以饮食作为缘由,上下五千年、天南海北、文学诗歌地给女儿讲故事。作者说,吃饭也是一门学问,也是一个人的基本尊严和体面,一旦学好了,它会提升孩子的文化品位,会给孩子带来难以估价的自信。这些教育方式其实都很简单,在日常生活当中每个人都能捕捉得到。在看似柴米油盐、玩耍逗乐、不务正业之间,就这样完成了正襟危坐所无法达到的教育效果。
当然,无论怎样超然的教育,都无法回避升学考试这一沉重命题。作者从小升初母女如何同心背水一战,到讲述孩子如何战胜恐怖的中考,再到跨国求学的经历。其中都有无数值得反思、借鉴和回味的人生经历与教育方法。一路走来,在作者笔下:娓娓道来的生活点滴里,蕴藏着孩子成长路上最宝贵的经历,而那些经由生活检验和实践探索而来的教育心得与感触,也在不经意间蓦然回首,呈现眼前。
作者平实而真诚的笔触下,没有兜售成功经验的居高临下、自鸣得意。有的只是一味平凡母亲的平凡生活,在养育孩子的平凡经历中,记录的一个个真实感人的成长片段经历。因为真实与平凡,远离了那些图书市场被过度包装炒作而裹挟的急功近利,也还原给读者一份最简单真实的家庭教育样板,为读者提供了学习借鉴的最大限度与可能。
最适合幼儿阅读的图书
美国教育心理学家布卢姆曾提出过一个著名的假设:若以17岁时人的智力发展水平为100,则4岁时就已具备50%,8岁时达到80%,剩下的20%是从8~17岁的9年中获得的。而许多心理学家和教育学家的研究表明,早慧的孩子有一个共同的特点——喜欢阅读。所以今天我就给大家整理了一些最适合幼儿阅读的图书,大家快来看看吧。
地球人都知道,犹太人爱读书。在孩子出生不久,父母就把蜂蜜洒在《圣经》上,让孩子去舔,让孩子从小认为书是甜的,并从此不断的给孩子讲上面故事。看书对于犹太孩子来说,就如同吃饭一样重要。
而美国教育心理学家布卢姆曾提出过一个著名的假设:若以17岁时人的智力发展水平为100,则4岁时就已具备50%,8岁时达到80%,剩下的20%是从8~17岁的9年中获得的。而许多心理学家和教育学家的研究表明,早慧的孩子有一个共同的特点——喜欢阅读。
很多人可能会有疑问:
豆丁大的孩子,连话都说不完整,怎么能认字看书呢
其实,幼儿的早期阅读与成人的阅读有很大的区别。对于孩子来说,只要与阅读活动有关的`任何行为,都可以算作阅读。如:用手指一页一页地翻动图书;会看图画,能发现事物的变化,并通过画面理解故事的大概情节;或是口述画面的内容,等等。
什么书能吸引孩子的目光,让他们爱上阅读呢
绘本——最适合孩子阅读的图书
绘本,英文称PictureBook,顾名思义,就是“画出来的书”。绘本以绘画为主,并附有少量文字的书籍,是国际公认的“最适合幼儿阅读的图书”。绘本生动有趣,既能满足了幼儿好奇的天性,也为幼儿打开了通往世界的大门。
绘本之功能一:让孩子爱上阅读
教育专家认为“所有学习的基础都是从阅读开始的”,可见幼儿早期阅读的重要性。绘本的画面幽默风趣,或是色彩鲜艳,或是形象夸张,这些独特的表达形式都牢牢地抓住了孩子的心理发展特点,让孩子带着好奇心不断地翻看。渐渐地,孩子便能养成阅读的习惯,并爱上阅读。
绘本之功能二:丰富孩子的语言
好的绘本,图画发挥着强大的功能,文字也非常有诗意和想象力。这不仅帮助孩子学习母语,还能让孩子的表达更流畅、优美。
绘本之功能三:丰富了幼儿的情感体验
孩子随着主人公的情感变化或喜或悲,这样就丰富了孩子的情感体验。而且通过绘本,可以轻松地把很多深奥的道理传达给孩子,让他们在绘本阅读中理解真善美。
绘本之功能四:激发孩子的想象
与其他儿童文学形式相比,集图像和颜色于一身的绘本给幼儿留下了广阔的想象空间,是发展幼儿想象力不可缺少的书籍形式。
绘本之功能五:增进亲子关系
家长和孩子靠在一起,家长轻声为孩子朗读,和孩子一起分享阅读的快乐,亲子间的关系会变得更亲昵。
现在许多家长把”不让孩子输在起跑线上“挂在嘴边。如果不想让孩子真正输在起跑线上,那就从现在开始,为孩子选一本好书,陪伴他一起阅读吧!
;教孩子控制情绪的书籍有哪些呢下面是我精心为您整理的教孩子控制情绪的书籍,希望您喜欢!
教孩子控制情绪的书籍
《妈妈,我真的很生气》
(美)吉娜 迪塔-多纳休 著
乔希生气时,他会扔玩具、破坏玩具,甚至打他的小弟弟。妈妈说,乔希应该学会用更好的方式来表达他愤怒的情绪。通过一张笑脸图,乔希开始用语言表达他的情绪,与他人相处融洽,他的脸上也出现了更多的笑容。
点评亲子阅读这本很不错,帮助孩子学会控制愤怒的情绪。
《生气的阿瑟》
(英)奥拉姆 著(日)北村悟 绘,柯倩华 译
阿瑟根本还不想上床睡觉,因为他想看**,但是妈妈不答应,他就开始生起气来,结果他的气变成了超级旋风,吹垮了整个家,变得一发不可收拾,甚至祸及居住的城市、地球和月亮,该怎么办呢最后阿瑟的气会消失吗
点评令人叹为观止的一本书,描绘了每个孩子都会碰到、但难以言喻的生气或愤怒的情绪。其实包括家长自己也可从中得到一些启发。曾获第11届日本绘本奖特别奖、英国鹅妈妈奖(1983)。
《小熊维尼系列-我不爱生气》
美国迪士尼公司 著
小熊维尼是我家宝贝的依恋物,睡觉一定要维尼陪着,所以借着她喜欢的维尼故事,宝贝更容易接受。
点评大开本的,图画色彩很鲜艳,故事也很生动,而且还注有汉语拼音,等宝宝上幼儿园以后,也可以自己读。
《我变成一只喷火龙了》
文/图 赖马
波泰是一只会传染喷火病的蚊子,专门咬一些爱生气的人。他狠狠咬了爱生气的阿古力,阿古力生气的大叫一声,没想到竟然喷出火,把自己的家烧了一大半。
点评书不错!宝宝25岁,给他读了《我变成一只喷火龙》后,他会拿来教育我了。我对他稍微神色严厉一点,他就说,妈妈别生气,要不波泰咬你呀。
《我好生气》
黄雪妍 著
告诉成人,要让孩子学会控制自己的怒气,不要去伤害他人。书中向孩子提供了控制怒气的技巧和办法:成人管好自己的怒气对孩子是最好的榜样。
点评非常棒的心理书。画面很清晰,纸质也很好。
《菲菲生气了-非常、非常的生气》
文/图:(美)莫莉卞
菲菲和家人吵架,菲菲感到非常、非常的生气,她爬到自己喜欢的大树上哭泣,在树上眺望美丽的风景,透过宽广的视野来缓和激烈的情绪,平静后再慢慢的走回家。
点评生气、不安、沮丧、难过、趋于平缓、平静。原来生气是有这么多不同的错综复杂的情绪存在着……生活中,幼儿之间经常会因为争抢玩具等事情闹矛盾,故事中菲菲的情绪变化过程写得非常逼真,能引起宝宝的情感共鸣,给宝宝良好的暗示。
《生气汤》
(美)艾芙瑞 编绘
霍斯一整天过得不是很高兴。他带着满肚子的怒气回到家。霍斯的妈妈想到一个好办法,可以解除霍斯生气的情绪, 就来煮一锅“生气汤”吧!究竟该怎么煮呢
点评《生气汤》教给家长和孩子一种发泄的方式。
《乖乖小恶魔》
几米绘本。
身为一个恶魔,凶凶坏坏的才最像样,可飞波,却乖巧又友善,这让爸爸妈妈发愁,让老师同学讨厌。这个不被大家接纳的小恶魔究竟该怎么办呢献给每一个像天使一样的小恶魔或是不那么完美的小天使……
点评故事有趣而富有深意,在鼓励孩子自信、快乐做自己的同时,也对大人有所启发:每个孩子都很特别,在陪伴孩子们成长的过程中,不要忘记给予他们尊重和肯定的目光。画面色彩缤纷、想象力十足。
《请不要生气》
(日)楠茂宣 著,(日)石井圣岳 绘
故事中的小男孩经常挨批评:他总是做一些自己觉得没有什么不妥但是在大人眼里却很不对的事情,所以总是惹大人生气。但是他在心里是多么希望大家都不要生他的气呀。当我看到小男孩在纸条上一个字一个字写下他的七夕愿望“请不要生气”的时候,我突然意识到:我们现是怎么做的呢我们听懂孩子的心声了吗
点评日本第3届幼儿园绘本大奖得奖作品,一本最能表达孩子心声的绘本。
《我不是坏小孩,只是爱生气》
劳伦斯•夏皮罗,札克•佩塔海勒 着
许多孩子无法控制自己的怒气,当挫折或不满情续涌上,不能控制情续的孩子可能为自己带来很大的伤害。当有学习障碍(learningdisorder)、注意力不集中、亚斯博格症、或其他问题的孩子们,也常常有困难处理怒气。
点评写给父母与孩子的教战手册,40个小游戏,让孩子控制好情绪。
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