怎样选取文章标题
好文章要有好标题,好标题则不但概括醒目,还要有一定的艺术性,做到“奇句夺目,使人一见而惊”。下面介绍几种取题方法。1设问法。与一般陈述句比较,能够激人思考,引人入胜。针对文艺界有人将佳作的匮乏归咎于“没钱”,《文学报》发表了一篇题为《除了钱,还缺什么?》的杂文,振聋发馈,令人深思。《花儿为什么这样红?》、《周总理,你在哪里?》等课文标题,都用设问法,收到了很好的效果。2 谐音法。有篇短文,取题《求“闲”若渴》,作者借“闲”与“贤”的谐音,讽刺那些只图清闲的人。《董事不“懂”事》、《有“礼”走遍天下》、《胳膊往“理”弯》等,谐音拟题,别具一格。3援引法。引用诗文句子作标题不但使人感到新鲜,还能为文章增辉不少。介绍春蚕,用李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽”;介绍荔枝,用陈辉的诗句“南州六月荔枝丹”,都别有意趣。有时,对古诗文句稍作改动,更是点石为金。像《此景只闻天上有,人间哪得几回游——访贵州织锦天宫》一题,即取杜甫《赠花卿》中“此曲只应天上有,人间哪得几回闻”,一改,使题目神采飞扬。4悬念法。制造悬念,有意违反事理逻辑,容易使读者产生心理矛盾。湛容的小说《减去十岁》,题似荒唐,然而由“减岁”所可能引起的社会变态,倒是读者十分关心的问题。《孔夫子讲普通话》、《一个死者对生者的访问》等,都有意制造悬念,使人疑窦顿生,不读不快。5反差法。运用数字的悬殊,事实的径庭构成对比,形成强烈的反差,以突出作者的意旨,引起读者的注意。
如有篇纪念马寅初的文章,取题为《错批一人误增三亿》,作者以“一人”与“三亿”对比,触目惊心,发人深省。再如一篇题为《老妪身患绝症徒步行程万里》的报道,作者将“老妪”、“绝症”等事实与“徒步”、“万里”的事实并提,确实诱人注目。6求异法。以科学态度为基础,大胆进行求异思维,其标新立异的题目往往醒人耳目。比如《人往低处走水往高处流》、《东施效颦 何罪之有》、《三个臭皮匠 难顶诸葛亮》等,推陈出新,一帜独树,自能激发读者的阅读之欲。当然,求异绝不能随心所欲。否则,容易弄巧成拙。7反复法。运用字面的反复,构成特定的谐趣。《也说“也说”》一题,针泛趋附时风、否定一切的陋习,一针见血,寓庄于谐。《学校不学》、《春风商店无春风》等题目,看似信手拈来,但也观点鲜明,趣味横生。8符号法。符号标题,新颖别致。
黄宗英曾写过一篇报告文学,其小标题分别是《她?》《她!》《她……》,三个标题符号,概括了主人公的不凡经历,很耐人寻味。针对有些学校片面追求升学率,一天到晚把学生关在教室里的错误做法,有位作者写了一篇短文,取题为《8—1〉8》 时,呼吁让学生每天腾出一节课去锻炼身体,以真正提高学习效率。9形象法。运用比喻、拟人等修辞手法拟题,增强形象性。契诃夫的小说《装在套子里的人》、《变色龙》等,题目形象生动,富有魅力。影视中的《托着太阳升起的人》歌颂教师的崇高;《她从雾中来》表现失足青年的觉醒奋发,这些题目都令读者耳目一新。当然,标题的醒目,首先取决于作品的内容。倘文章言之无物,空空如也,却一味在标题上苦心求“新”,刻意猎“奇”,那就是主次不分,本末倒置了。怎样使开头写得引人入胜高尔基说过:“开头第一句是最困难的,好像在音乐里定调一样,往往要费很长时间找到它。”确实,好的开头是文章成功的一半,如果开篇失利,则全盘皆输。文章开头有种种方法,概括起来,主要是二类十式。1开门见山。“文字起句发意最好。”宋代李涂所说的“发意最好”,就是指要开门见山,使读者一读开头,便明卷中大意。①落笔扣题。文章一起笔,便扣题阐明题意,通讯《两弹元勋邓稼先》这样开头:“当中国的原子弹、氢弹试验成功的消息传到美国时,物理学家杨振宁多方打听,到底是谁主持了这‘尖端’项目。
现在,我们可以毫不掩饰地向世界宣布,我们的两弹元勋就是杨振宁博士的同学邓稼先同志。”②开宗明义。起笔处,作者便揭示文章主题,读者则一下子把握了作者的写作意图。茅盾的散文《白杨礼赞》一开头便是,“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”这一惊呼直言题旨,尽抒了自己对白杨树的赞美与崇敬之情,为全篇定调。③下笔叙事。开头不是绕东绕西,而是开讲故事。王群的小说《房东》这样开头:“我在农村插队的时候,遇到一个好房东。要说我能住到他家,还真有点‘机缘’。”这样开头,娓娓而叙,亲切自然,决无半点“泥水”。④单刀直入。驳斥性的文章,一上来便树出“靶子”。鲁迅的杂文《文学和出汗》下笔则引谬论:“文学当描写永远不变的人性,否则便不久长。”然后直截驳斥:“它们既已消灭,现在的教授何从看见,却居然断定它们所写的都不是永久不变的人性了。”作者挥匕所向,鞭辟入里,震人耳目。2 渲染蓄势。开头不是直截了当,而是采用形象化的`手法,为文章的内容和中心等进行渲染铺垫,以强化表达效果。①描绘环境。“秋天的后半夜,月亮下去了,太阳还没有出来,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。”鲁迅小说《药》开头写环境,给人一种死寂阴森的感觉,给整个故事笼上了一层恐怖的阴影。②抒发感情。有些叙述性文章,提笔则行情,以情摄事,以情感人,这样的开头无疑对本文的内容和题旨起了突出的作用。从冰封雪地的塞外到四季如春的海南,人民的心中矗立着一座丰碑——周总理。”对总理的崇敬与爱戴,从文章的第一行起便定了调子。③叙述故事。报告文学《来自西双版纳的报告》一上来就娓娓叙述了一个美丽动人的传说:“在西双版纳流传着这样一个神话:很久很久以前,有一个姑娘,上山放牛的时候,迷路了。
她在虎狼蟒蛇成群的大森林中度过了七天七夜,最后在吉祥的孔雀引导下走出了原始森林。”故事给文章蒙上了传奇的色彩,既有助于表现主题,又增强了文章的艺术感染力。④制造悬念。文章不是顺其自然之序,而是将结局或扣人心弦的片断放在开头写,给读者制造疑窦,设置悬念,从而促使读者为寻求答案而读下去。鲁迅的《祝福》先写祥林嫂猝死街头;《为了六十一个阶级弟兄》先写北京接到平陆求援的电话;《火刑》先写布鲁诺在狱中受刑,这些都是异峰突起,引人入胜的开头。⑤引用诗文。不少作品以诗文起头,引入正文,这往往能扩大文章的容量,有助于突现题旨。如《事事关心》一文引用明代东林党人写的对联置于篇首:“风声、雨声、读书声,声声人耳;家事、国事、天下事,事事关心。”即是如此。⑥运用修辞。文章开篇,以比喻、拟人等笔法,增强文章的形象性。有一篇《我的书法老师》是这样开头的:“像宇航员刚离地球时的那种短暂的压迫感一样,没几天,初来南中时我那种肃然紧张的心情便化为乌有了。”作者将“我”的松弛心情作了形象的比喻,给读者一种强烈的印象,“我”的书法老师使“我”如坐春风。古人十分重视开头的艺术。“起句当如爆竹,骤响易彻”(谢棒),“开头笔机飞舞,墨势淋漓”(李渔),“起手贵突兀”(沈德潜)。
确确实实,好的开头是一篇佳作必不可少的前提。怎样做到“大题小作,小中见大”我们常见一些习作者议论文中存在着这样的问题,有的大而无当,泛泛而论;有的似隔靴搔痒,尽兜圈子;有的就事论事,论述肤浅;有的尽敲边鼓,不深不透。诸如此类,不一而足。生活充满辩证法,作文亦然。这里向大家介绍一种方法,就是:大题小作,小题大作。它能有效地提高我们的审题速度和选择角度的命中率,且易于把握。先说大题小作,是指选材而言。其法有三:1缩小议题,推而广之。有时我们会遇到一个范围较大的题目,似乎有千言万语要说,却一时不知从何说起,又似乎有千丝万缕缠绕心中,无从理清。这时你必须冷静下来,仔细斟酌,以最快的速度找到切口,但须注意切口不宜开得过大,因为议题小容易出深度,内容充实。相反,如果面面具到,每个侧面都谈,纵有新意,也无法说透。立论角度忌大忌全,以小为宜。然而这种“攻其一点,不及其余”的做法终究不免片面,补缺之法就是:推而广之。即在文章阐明你所持的那个议题后,扩展开来,合理延伸,使所论具有广度。如此则前后相连,深广有度。举例来说,写《团结就是力量》一文,你可在文首缩小议题:“我们可以经常看到听到,在体育比赛中,团结就是力量屡被证明。”接着,推而广之,“体育比赛中如此,其他场合如工作、学习上何尝不是如此呢?
想知道怎么给自己的文章取个合适的标题,我们先来看看热门文章的标题长什么样子,学习借鉴一下。
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1我花了20年,上了一所你落榜才来的大学
可学点:看到这个题目你有没有想起那句耳熟能详的我花了10年,才能和你一起坐在星巴克喝咖啡。句式一样,内容不同,我们也可以仿照曾经热门文章的题目,但文章一定要有自己的内容。
2遇到更好的自己,如何利用小半年时间将颜值提升一个度
可学点:这个题目,作者对读者心理的把握非常到位。每个人都想颜值更高,但又都不愿意时间太长太辛苦,小半年刚好是一个可接受的度,所以能吸引大家点开去看。
3我在过鸡年(这是做的活动,不需多说)
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1我的2016——自律改变我的人生
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320岁患下白血病,我与疾魔斗争的三年半,记下我的心路历程
可学点:真感情就是好文章。
4超前消费,我花10万块钱买来的教训
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5你的人格完善程度决定你的发展高度
可学点:个人成长的鸡汤加干货类的文章。没有鸡汤,干货难以下咽啊!
当然,排名靠前的文章,不代表他们的标题就一定很好,只是我们可以去其糟粕,取其精华。
怎样给自己文章取个好标题,可以用以下的小技巧。
1给文章取一个副标题,辅助说明,让读者看到标题就知道他会了解什么信息。
2在标题中使用数字,让读者觉得更清晰,更直观,参考热门文章。
3满足读者的好奇心,可以写时事相关的热点。
整体来说,取标题可遵循简单,准确,利益的原则。文字简单,表达内容准确,告诉观众可以获得什么利益。
回想一下,你是被什么东西吸引而点开一篇文章,哪些内容会引起你的求知心,好奇心。
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取标题也有一些需要注意的细节。
1不要抨击和歧视,韩寒最近的被声讨就是因为对女性不够尊重。
2除非你的内容托得起你的标题,否则尽可能用噱头性的标题,让读者有种被欺骗的感觉。
3不要舍本逐末,文章内容才是根本。《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《西游记》中国四大名著,能够流传千古,最终靠的还是内容。
最后,如果大家想要学习更多的取标题,可以关注《央视网》《新闻周刊》的微信公众号,他们在给文章取的标题都很有思想。
练习才是有效的学习,这是今天一些公众号的标题,大家可以自己进行分析。
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1 如何给作文取个好题目
题目可以理解成抓取一定的文章要领凝聚成几个字的意思,但是你也可以从开头出发,比如你想写的文章是从哪边联想到的,或者采用比喻拟人手法等,到文章结尾再对题目做一下画龙点睛,比如议论某种现象,“第三只眼”“俯视xx之举”题目虽然不能乱起,但可以心领神会的起,点体至关重要!利用名言名句起题目也是好方法。
认为取好题目没有什么技巧 就两方法 多动脑筋 多积累
举例说 你怕作文题目没有新意 就别老想只用文字作题目 有时用用数字符号或英语更有味道
比如我们写团结话题的作文 说一个人力量小 两个人合作力量就大 这作文题目可为《1+1>2》
要取这样的题目就得多动脑筋
再有 你怕作文题目没有韵味 那就别说得太直白 有时把题目取得诗意点 朦胧点更有风味
比如 你写关于秋天与朋友离别的作文 就别只想到离别 可以想一下诗句 把题目取为《冷落清秋节》
要取这样的题目平时就得多积累诗句 多联想联系
答:用那些别人都想不到又能有吸引力的作文题
题目有两种方法,一是从内容出发,二是从中心出发。一般来说,从内容出发可以引人入胜,有一种想读的欲望。而从中心出发,可以一目了然文章的中心思想,按照题目,一般就不会离题。题目好,有两种方法,一是有新意,二是要符合文意。取题目很简单,可以用:夸张、截取的方法,都可以夺人眼球。。加油!希望你能深入了解我的说法,对取题目有一个见解——很简单!
2 怎样才能给作文取个好题目1一线穿珠式及全文以一条主线贯穿全文。
即线索。用线索将情节紧扣,使中心更为突出。
用这个方法,可以选择不同的题材,但用线索抓住中心,采用虚写,实写交替的手法。(简单点就是用一样共有的事物将一些看似不相干的事物连在一起,可以用几个片顿进行描述。)
2片段连缀式选取最能表现文章主旨的具体事物(或其他的东西)写成一组文章。可以取小标题。
小标题可以从事物的特点或者时间的改变取题比如按照过去,现在,未来来取。或者可以从各个角度选材,进行交叉组合。
还有小标题可以是递进的关系,是内容更深刻,但是中心不变。你可以以“盛夏,路边。”
这种时间加地点为一段的开头。或者直接以时间为开头,如“1996524”。
全文结尾可以以一种自然环境,或者细节为结尾。这样更引人注意,深思。
能更好的提升主题。如在写表达爱的文章中,结尾可以高度表现人间充满爱,如“回头,我偶尔发现夕阳的沐浴中是几篇葱绿的小草”。
一个好题目可以给作者带来好运!市场经济时代,人们格外重视眼球效应一本书能否让你看它第一眼的同时就立刻被人购买,关键在于作者是否出名和标题是否煽情所谓煽情就是能充分调动人的感情,令人不由自主的喜怒哀乐,并且念念不忘倪萍和朱军都是善于煽情的电视主持人,他们主持春晚和艺术人生都喜欢用真情感动人,不把人的泪花催出来不罢休,这也是他们的突出特点1996年有本叫 的书在全国热销其中有句特别经典的话:“美国谁也领导不了,它只能领导它自己;日本谁也领导不了,它有时连自己都无法领导;中国谁也不想领导,中国只想领导自己。”我们自然也可以说这话很煽情,因为用一种个人化甚至情绪化的语气来论述国际关系,读着就特别扬眉吐气它之所以煽情也是因为反映了当时人们普遍的反美反日情绪此外还可以说说煽情的影视剧韩剧 都让很多少男少女痴迷,我则记忆最深的是小时候看过的**: 记得当时很多人是带着一打手帕走进**院的为什么他们能感人煽情?因为他们抓住了我们最容易动心的话题:爱情和亲情(母爱)当这种人人向往的美好感情得不到实现,我们便会忍不住悲伤,这份爱越浓烈纯真,我们就便越惋惜,越伤感所以聪明的编剧就在表现爱情美好的细节下手,用俊美的主角\美丽的打扮\唯美的布景来渲染出一段美好的爱情故事,然后亲口告诉我们这段感情是没有结果的,我们能不伤感吗? 启示一:好标题需要真诚亲切,真情流露才能真动人 如例: (96年浙江卷优秀作文) (歌曲名) (歌曲名) 小结:真情告白加上大胆夸张令人闻之动容 我们还可以参照影视歌作品命名法的还有一条就是具像化,生动化回想自己喜欢唱的歌,很多歌名都能带给人很丰富的想象比如 等,一般题目中必然镶嵌一个具体的意象,这个意象总是和歌词中心密切相关,并且在歌词中多次出现的一个意象它既能点题,又给人以新鲜感,一点也不枯燥单纯说事的歌名很少其次,好歌词的题目还有一定的叙事性如 等,题目中有表示时间地点的介词(在),有表示动作的词(前,后,时),这都给无边的想象以具体的限定,其实也是对内容的暗示,唤起人们的联想其实,作文取题目也是这样的 启示二:好题目令人浮想联翩,生动有趣才能吸引人 例如: (2006年浙江卷优秀作文) (2006浙江卷优秀作文) (2006浙江卷优秀作文) (**名) (**名) (**名) 小结;标题中出现的意象必须是正文中提到过的,否则令人不知所云 常言道:"腹有诗书气自华",读没读过好书,人是不一样的这绝对是一句真理当然,腹有诗书不一定是说出口成章,夸夸其谈而是说文化气息渗透一个人的身心,让他人于无言中深深折服这就好比武侠小说中高手出现都会有中逼人的气场行家一出手,就知有没有你胸中是否有墨水,你的积累到底有多深,其实在题目就已经展示一二了好的题目不仅仅提示文章的中心内容,而且还会用无声的语言告诉人们作者的文化素养在我看来具有好气质的标题很有可能是化用诗词的,比如** ,比如小说 批卷老师多为有多年教育经验的语文老师,也必然有一肚子诗书,看到这类题目,就非常有感觉,不喜欢是不可能的同时,有文化气息的题目还可以是巧妙用字的句子如 。
有时候我们也可以用画面感强的文字来做标题同样也很有文化内涵如 等 启示:好题目自有墨香萦怀,诗情画意才能陶醉人 如例: (**名> (2006年浙江卷优秀作文) (2006年浙江卷优秀作文) (小说名> 小结:平时多。
3 怎样给文章起一个好题目俗话说:题好一半文一个别具一格的题目能令人眼睛一亮,一开始就给人以清新之感,有很想要看下去的强烈欲望要想把自己的作文写好,取个好题目实在很有必要那么,怎样为作文取好题目呢?文章的题目一般都是以词语或短语的形式出现,除新闻类型文章的标题是新闻内容的提要外,其他文学作品的题目一般是词语或短语,而不是一句话因此,独出心裁地以短语形式拟题是大家要重点考虑的,下面提供一些参考途径:一、从课文的题目中来课本是大家最容易忽视的资源,事实上课本的内容丰富多彩,从初一到初三,一百多篇课文,有很多鲜活的材料很多文章的题目都可以用来借鉴,略作改编便可以作为我们作文的题目平时,我们就要注意搜集整理如:《难忘寄园情》《为中华崛起而读书》《青山处处埋忠骨》《向沙漠进军》《功名难夺报国心》《理想的阶梯》等等二、从古典诗词名句中来化用诗文是学生增强作文文化底蕴的好途径大家不妨把平时积累的诗文名句巧妙地运用到写作中来,以提升所写文章的文化底蕴中国古典诗词数不胜数,脍炙人口的名句更如群星璀璨,都可以是我们作文取题的借鉴来源如岳飞《满江红》中“三十功名尘与土,八千里路云和月”;苏东坡《水调歌头》中“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,“千里共婵娟”;欧阳修《丰乐亭游春》“红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯”;韩愈《初春小雨》“天街小雨嫩如酥,草色遥看近却无”;李煜《虞美人》“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”······三、从歌曲中来歌儿是人们内心最真的表白,用语言无法表达的情感,用歌儿却能表达,歌儿是真情的浓缩,作文取题(包括写作)可以从歌名歌词中得到启发如歌名《幸福在哪里》、《你是风儿我是沙》、《涛声依旧》、《昨日重现》、《好人一生平安》、《常回家看看》、《世上只有妈妈好》、《花儿与少年》······歌词“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功”“阳光总在风雨后”;“再苦再难也要坚强”;“心若在,梦就在”;“风吹着杨柳沙啦啦,小河的水流哗啦啦;”“小燕子穿花衣,年年春天到这里” ······这些材料都是作文的好材料因此,你要相信自己,会唱歌实际上就能写出好作文,如果不大会唱,但只要会听歌,也能写好作文四、从影视节目中来世界影视事业发展飞速,作文写作也能从中汲取营养中国的电视,光中央台就有十多套,节目多如牛毛,如“走遍中国”、“春光灿烂”、“幸福双响炮”······甚至有些有创意的广告也能为大家的作文取题(写作)提供启发这主要地于大家的联想与应用能力;另外加上所看过的**,还能说作文无法下笔吗?所以,如果平时能注意梳理所看过的电视节目,那么,这些素材也能成为大家作文取题的源头活水五、从报刊杂志中来现在的报刊杂志浩如烟海,五花八门,多浏览一些报刊杂志,对提高我们的作文水平很有帮助如:《南方周末》《读者》《青年文摘》《微型小说选刊》《初中生之友》《参考消息》《科学24小时》《咬文嚼字》和各种日报晚报等等,只要平时能多浏览多积累多整理,就能学以致用总之,只要心中藏天地,就能笔底起波澜貌离神合式此类作文题目多将几个毫不相关的名词用分隔号隔开,而通常这些看似毫无联系的名词却被作者巧妙地勾连在一起,共同揭示文章的主题如以“自我认识与他人期望”为话题的高考作文中,重庆一考生的题目拟为“诗人·明月·黄花”,初看此题,自然会产生这一个疑问———“这三者有什么关系”———正是这个疑问,激发起读者的阅读兴趣,使得读者自然而然地产生阅读的愿望又如一篇名为《哀痛者·幸福者》的文章,文中正是借鲁迅先生《纪念刘和珍君》一文中的内容阐明了“换一种思维方式,‘哀痛者’也会变成‘幸福者’”这一观点诗文化用式此类题目巧妙地运用古典诗词中的语句,或营造意境,或点明观点,可以原诗文完整借用,也可以根据需要进行改写如“感情亲疏和对事物的认知”的话题作文中,作者借用杜甫的名句“感时花溅泪”为题,形象地揭示出感情亲疏与事物认知的关系,充分说明了“人的感情亲疏不同,对事物的认识便也不同”的观点如“遭遇挫折和放大痛苦”为话题的作文中,一考生的题目为“争渡!怎渡?”,便是化用李清照《如梦令》中的诗句“争渡”写出了当人们竞相争渡的情形,而“怎渡”提出了怎么才能拥有最完美的行程,暗合了话题的内容2005年上海卷关于流行文化的话题,有的考生将题目拟为《莫为浮云遮望眼》、《任尔东西南北风》,巧妙地化用诗句吸引阅卷者的注意。
4 如何给文章取个好标题作文要想拿高分,标题也很重要如何教会学生给文章取个好标题呢?通过研修及与各位同仁讨论,我总结出了以下几点方法,仅供大家参考一、诗歌、名言入题,把我们耳熟能详的诗词、歌曲、名言作为文章的题目引用诗词名句可以渲染浓郁的文化韵致,或蕴涵深刻的双关含义;引用大家喜欢且熟知的歌曲,则可以活泼而不失优雅,贴近生活,或妙趣横生用精当而又能准确概括文章主旨的名言做标题同样能让读者为之瞩目,对尚未谋面的文章产生浓厚的兴趣,标题先声夺人,是提升作文档次的一种极为有效的手段二、修辞入题修辞手法的运用,能使文章文采飞扬,读来赏心悦目同理修辞入题,同样能让你的文章熠熠生辉它就像一个闪光体,以其醒目、新颖、形象很快抓住读者的眼球激发阅读欲望三、添加题记题记是指写在文章题目的下面、正文之前的文字添加题记既能起到提纲挈领的作用,又能提示文章内容,提示文章主旨,激发读者的阅读兴趣,使文章锦上添花。
5 作文题目最好怎样取题目最好有点创新,让人看了眼前一亮,能吸引人其他还是觉得顺口吧,材料作文符合题意,技术文说好要表达的中心意思或者反应出的问题议论文,也是直接点题1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人2、写作并非一朝一夕就能成功之事但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾以备考试用之3、多读书,用心读,学会借鉴好的文章、好词、好句,学会积累4、确立新颖、独特的文章标题有时能起到事半功倍的效果5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。
6 如何给文章取个好标题作文要想拿高分,标题也很重要。
如何教会学生给文章取个好标题呢?通过研修及与各位同仁讨论,我总结出了以下几点方法,仅供大家参考。 一、诗歌、名言入题,把我们耳熟能详的诗词、歌曲、名言作为文章的题目。
引用诗词名句可以渲染浓郁的文化韵致,或蕴涵深刻的双关含义;引用大家喜欢且熟知的歌曲,则可以活泼而不失优雅,贴近生活,或妙趣横生用精当而又能准确概括文章主旨的名言做标题同样能让读者为之瞩目,对尚未谋面的文章产生浓厚的兴趣,标题先声夺人,是提升作文档次的一种极为有效的手段。 二、修辞入题。
修辞手法的运用,能使文章文采飞扬,读来赏心悦目。同理修辞入题,同样能让你的文章熠熠生辉。
它就像一个闪光体,以其醒目、新颖、形象很快抓住读者的眼球激发阅读欲望。 三、添加题记。
题记是指写在文章题目的下面、正文之前的文字。添加题记既能起到提纲挈领的作用,又能提示文章内容,提示文章主旨,激发读者的阅读兴趣,使文章锦上添花。
7 怎样给作文起一个好标题俗话说:题好一半文一个别具一格的题目能令人眼睛一亮,一开始就给人以清新之感,有很想要看下去的强烈欲望要想把自己的作文写好,取个好题目实在很有必要那么,怎样为作文取好题目呢?
文章的题目一般都是以词语或短语的形式出现,除新闻类型文章的标题是新闻内容的提要外,其他文学作品的题目一般是词语或短语,而不是一句话因此,独出心裁地以短语形式拟题是大家要重点考虑的,下面提供一些参考途径:
一、从课文的题目中来
课本是大家最容易忽视的资源,事实上课本的内容丰富多彩,从初一到初三,一百多篇课文,有很多鲜活的材料很多文章的题目都可以用来借鉴,略作改编便可以作为我们作文的题目平时,我们就要注意搜集整理如:《难忘寄园情》《为中华崛起而读书》《青山处处埋忠骨》《向沙漠进军》《功名难夺报国心》《理想的阶梯》等等
二、从古典诗词名句中来
化用诗文是学生增强作文文化底蕴的好途径大家不妨把平时积累的诗文名句巧妙地运用到写作中来,以提升所写文章的文化底蕴中国古典诗词数不胜数,脍炙人口的名句更如群星璀璨,都可以是我们作文取题的借鉴来源如岳飞《满江红》中“三十功名尘与土,八千里路云和月”;苏东坡《水调歌头》中“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,“千里共婵娟”;欧阳修《丰乐亭游春》“红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯”;韩愈《初春小雨》“天街小雨嫩如酥,草色遥看近却无”;李煜《虞美人》“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”······
俗话说:题好一半文一个别具一格的题目能令人眼睛一亮,一开始就给人以清新之感,有很想要看下去的强烈欲望要想把自己的作文写好,取个好题目实在很有必要那么,怎样为作文取好题目呢
文章的题目一般都是以词语或短语的形式出现,除新闻类型文章的标题是新闻内容的提要外,其他文学作品的题目一般是词语或短语,而不是一句话因此,独出心裁地以短语形式拟题是大家要重点考虑的,下面提供一些参考途径:
一、从课文的题目中来
课本是大家最容易忽视的资源,事实上课本的内容丰富多彩,从初一到初三,一百多篇课文,有很多鲜活的材料很多文章的题目都可以用来借鉴,略作改编便可以作为我们作文的题目平时,我们就要注意搜集整理如:《难忘寄园情》《为中华崛起而读书》《青山处处埋忠骨》《向沙漠进军》《功名难夺报国心》《理想的阶梯》等等
二、从古典诗词名句中来
化用诗文是学生增强作文文化底蕴的好途径大家不妨把平时积累的诗文名句巧妙地运用到写作中来,以提升所写文章的文化底蕴中国古典诗词数不胜数,脍炙人口的名句更如群星璀璨,都可以是我们作文取题的借鉴来源如岳飞《满江红》中“三十功名尘与土,八千里路云和月”;苏东坡《水调歌头》中“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,“千里共婵娟”;欧阳修《丰乐亭游春》“红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯”;韩愈《初春小雨》“天街小雨嫩如酥,草色遥看近却无”;李煜《虞美人》“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”······
三、从歌曲中来
歌儿是人们内心最真的表白,用语言无法表达的情感,用歌儿却能表达,歌儿是真情的浓缩,作文取题(包括写作)可以从歌名歌词中得到启发如歌名《幸福在哪里》、《你是风儿我是沙》、《涛声依旧》、《昨日重现》、《好人一生平安》、《常回家看看》、《世上只有妈妈好》、《花儿与少年》······歌词“不经历风雨,怎么见彩虹没有人能随随便便成功”“阳光总在风雨后”;“再苦再难也要坚强”;“心若在,梦就在”;“风吹着杨柳沙啦啦,小河的水流哗啦啦;”“小燕子穿花衣,年年春天到这里” ······这些材料都是作文的好材料因此,你要相信自己,会唱歌实际上就能写出好作文,如果不大会唱,但只要会听歌,也能写好作文
四、从影视节目中来
世界影视事业发展飞速,作文写作也能从中汲取营养中国的电视,光中央台就有十多套,节目多如牛毛,如“走遍中国”、“春光灿烂×××”、“幸福双响炮”······甚至有些有创意的广告也能为大家的作文取题(写作)提供启发这主要地于大家的联想与应用能力;另外加上所看过的**,还能说作文无法下笔吗所以,如果平时能注意梳理所看过的电视节目,那么,这些素材也能成为大家作文取题的源头活水
五、从报刊杂志中来
现在的报刊杂志浩如烟海,五花八门,多浏览一些报刊杂志,对提高我们的作文水平很有帮助如:《南方周末》《读者》《青年文摘》《微型小说选刊》《初中生之友》《参考消息》《科学24小时》《咬文嚼字》和各种日报晚报等等,只要平时能多浏览多积累多整理,就能学以致用
总之,只要心中藏天地,就能笔底起波澜
貌离神合式
此类作文题目多将几个毫不相关的名词用分隔号隔开,而通常这些看似毫无联系的名词却被作者巧妙地勾连在一起,共同揭示文章的主题如以“自我认识与他人期望”为话题的高考作文中,重庆一考生的题目拟为“诗人·明月·黄花”,初看此题,自然会产生这一个疑问———“这三者有什么关系”———正是这个疑问,激发起读者的阅读兴趣,使得读者自然而然地产生阅读的愿望又如一篇名为《哀痛者·幸福者》的文章,文中正是借鲁迅先生《纪念刘和珍君》一文中的内容阐明了“换一种思维方式,‘哀痛者’也会变成‘幸福者’”这一观点
诗文化用式
此类题目巧妙地运用古典诗词中的语句,或营造意境,或点明观点,可以原诗文完整借用,也可以根据需要进行改写如“感情亲疏和对事物的认知”的话题作文中,作者借用杜甫的名句“感时花溅泪”为题,形象地揭示出感情亲疏与事物认知的关系,充分说明了“人的感情亲疏不同,对事物的认识便也不同”的观点如“遭遇挫折和放大痛苦”为话题的作文中,一考生的题目为“争渡!怎渡”,便是化用李清照《如梦令》中的诗句“争渡”写出了当人们竞相争渡的情形,而“怎渡”提出了怎么才能拥有最完美的行程,暗合了话题的内容2005年上海卷关于流行文化的话题,有的考生将题目拟为《莫为浮云遮望眼》、《任尔东西南北风》,巧妙地化用诗句吸引阅卷者的注意
一标题的作用
标题对于文章、故事的作用不言而喻,它往往决定着读者对文章、故事的点开率。一个好的标题,再加上好的内容就是爆款文的双翼。
而给文章起个好标题,尤其是我的弱项。老师第七课所讲的内容就是如何给文章起个能爆的标题。
首先要明确标题在文中的作用。
人们常说,题好一半文。那么怎么给文章取个好标题呢?常见有这四种方法。
1:表达主题
标题中就透露出文章的主题,让读者一看就愿意读下去。
2:传递观点
和主题一样,标题中传递文章的观点,读者认可了自然会读下去,或着读者对文章的观点产生疑问,也会读下去。
3:讲述故事
标题首先提示了故事的一部分内容,也会促使读者急于了解其他的故事。
4:以主人公命题
直接以故事的主人公去命名,读者就会想去了解这个人身上究竟发生了什么故事,他未来的结局会是怎样的。
二那些爆款文的标题常见的技巧。
1:对比反差类
例:《当一位北大博士,决定去考城管》
北大博士与城管反差,引起读者好奇
案例:《当一位企业高管,决定成为全职妈妈》《当一名警察,决定辞职去旅行》
对比反差往往把人物的两种反差极大的身份放在一起对比。这极容易引起读者的好奇心。
仿写:《当一名高中语文教师,决定申请到幼儿园当保育员》
2:陈述故事
《决定离婚那晚,我发了一条朋友圈,收到29个未接来电》标题直接写出文章故事,让读者知道故事内容。但在题目中间却埋下了很多的钩子,如发了一个什么样的朋友圈,这29个未接来电是谁打来的?前夫?前男朋友等等。
这种方法常见情感文写作,而且在头条号、百家、壹点特别受欢迎。
案例:《我决定结婚那晚,收到了一个人的99条短信》
《我接到调令那天,收到了二十条祝福短信》
3:利用读者的好奇心?
《朋友圈那个宠妻狂魔,出轨了》
利用反差和转折吸引读者,把故事高潮总结作为标题
这种技巧仍然是把对比反差利用起来吸引读者的好奇心。
案例:《朋友圈那个富二代,破产了》
仿写:《那个风靡全网的网红,跌下了神坛》
4:故事主人公作为标题,直接明了《走向生命最后的老人们》
代表某类群体,直观表达内容与谁相关。标题中的受众群体越广泛,越能吸引读者。
案例:《不愿结婚,生孩子的00后们》
仿写:《那些日渐看去的六零、七零后》
5以故事主题作为标题
例:《完美女人崩塌史》
直接给出故事情节,把选择权交给读者
案例:《单身妈妈的抗争史》
《全职妈妈逆袭之旅》
《完美老公的崩塌史》
仿写:《职场小白的成长史》
6:问答式标题
例:《布满老茧与血泡!这是一双怎样的手啊?》
陈述事实,提出疑问?引起读者阅读的欲望
案例:《眼前这个苍老的男人,真的是我爸爸吗?》
仿写:《眼前这个西装革履,穿名牌、开豪车的男人,真的是我们班那个睡觉大王吗?》
《电视里这个诗词频出,妙语连珠的主持人,真是我们班的别字先生吗?》
7:用数字,刺激起读者阅读欲望
例:《买房,一个家庭花四十年》
买房,每个人都关心。关联到了社会热点。
花了四十年,容易共鸣,同时也会好奇
案例:《为了娶到她,我花了20年》
仿写:《为了让孩子站起来,她花了10年时间》
8故事内容总结作为标题
例:《一个沪漂女孩的隔离日记》
上海疫情是热点,引起大家关注。
隔离日记,告诉读者讲了什么。
案例:《一个北漂女孩的创业日记》
仿写:《一位上班族妈妈的育儿日记》
《一位单亲妈妈的育儿史》
当然学会了这些技巧,必须要实践运用才可以。还要不断的从网上收集那些爆款文的标题,来加以拆解,积累仿写。并且要建立标题素材库,记录下随时随地想起来的好标题。这样在后面写文的时候就可以直接拿过来用。
行动是成功的唯一捷径,专注是成功的加速器。无论多好的方法不用就等于是废纸。所以实践!实践!实践才是最关键的。
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