你在辩论赛场上听到的最惊艳的话是什么？

太聪明的人不爱辩论，太笨的人不被辩论喜爱，而我很平庸，所以我打辩论

——这是很出色的结辩

再次致敬张哲耀学长时所说：“我们辩论人就是西门吹雪——只有在辩论的时候才感觉到自己是活着的！”

辩论很像竞技体育，残酷而美丽，大学、高中打辩论的时光，是天真而无虑的岁月：

“当我们入戏的那一瞬间，辩论就真的光芒万丈！”

这一路上有太多的辩手惊才绝艳，同时言之无用，我亦掷地有声；辩论是平凡生活中的英雄梦想！

今天给大家分享4位令人心动的辩手：

1、黄思晗

我花光了所有的运气，才有幸站在你面前，这是我能想到的对各位最温柔的控诉

她是让我能感受到辩论中女性力量的辩手

——有人称她为“性别议题之神”

2、詹青云

辩民生以善其身，论国事兼济天下

在地铁上读庄子的阿詹，身上有一种杂糅的气质

她让我感受到了读书的力量，辩论的美丽

辩论时候她真的在发光✨

3、陈铭

言念君子，温其如玉。经心皆识见，书史尽通该。

陈铭的身上有一种中国士大夫一般的文人气质

很多时候听他的辩论，理智中包裹着情感

他不是在宇宙中心呼唤爱，而是向大家分享爱

4、赖长生

爱是自由意志的沉沦

我永远被学长身上的儒雅与谦和所打动

学长的专业是哲学，他的身上有着透彻与自洽的包容感

有一段时间打比赛也中二的学习学长的标志性动作：双臂张开的鞠躬

打辩论的你，要明白我们在做的是什么

是我们想要构建一个理性和德行作为至高无上存在的一个世界，有别于现实世界。在这个世界之中，我们拒绝虚伪，拒绝欺骗，拒绝辱骂，我们想要把真理和美德摆上神坛。

实用辩论赛作文锦集六篇

　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我收集整理的辩论赛作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

辩论赛作文 篇1

　有钱就一定幸福吗

　人们都说钱有许多好处。但有钱就一定幸福吗？

　只要有了钱，天天吃的都是好吃的，想吃的，都到饭店去吃。只要有了钱，每天穿的都是好看的，名牌的。只要有了钱，每天都在宾馆住，在洋房住，在别墅住。只要有了钱，每天都不用步行走，都开著名牌车，想到哪儿，就道哪儿。只要有了钱想玩什么就玩什么，可以玩玩具，玩电脑，玩PS等等。只要有了钱……

　但，钱能买到钟表，买不到时间；钱能买到药品，但是买不到健康；钱能买到书籍，但是买不到知识；钱能买到礼品，但是买不到朋友；钱能买到房子，但是买不到家；钱能买到奖杯，但是买不到荣誉；钱能买到艺术品，但是买不到艺术才能；钱能买到发明技术，但是买不到发明创造力；钱能买到玫瑰，但是买不到爱情；钱能买到文凭，但是买不到真才实学。

　爸爸妈妈每天为了挣钱，每天早出晚归，可想而知，他们多累呀，多忙呀！这不都是为了挣钱吗？

　可是有钱就一定幸福、快乐吗？不是的。从前，有一个香港女孩，他的爸爸很有钱，但是她的爸爸却和她的妈妈离婚。她的爸爸买了一座别墅给他住，并雇了五个保姆来照顾她，每月寄5000元钱。女孩因父母离婚，心理压力很大，学习也不好。有一次她要自杀，为遂。当记者问她时，她痛苦地说：“我恨爸爸，他除了钱什么都不曾给我，我除了钱什么都没有！”这个女孩拥有许多人所崇拜的金钱，可她幸福吗？金钱的确给她带来了充裕的物质生活，可她并不幸福。

　有了钱，是一件好事；但是有了钱，不是一定幸福快乐的。但是没有钱，什么都没有。人在幸福，全在与心之幸福，人之快乐，全在于心之快乐。有了钱应该做一些对他人对社会有意义的事，这样才能快乐幸福起来！

辩论赛作文 篇2

　“耶！”“啪，啪，啪。”“哈哈哈！”这三种声音从六一班冒出来，这声音在校园中回荡。这是在干什么呢？哦，原来六一班正在进行一场无硝烟的战争――一次辩论赛。

　老师来到教室：“上课！”“起立。”同学们同时站了起来，还没开始辩论哩，同学们就好像已经闻到了一股火药味儿。有的同学擦擦手，好像胜利在握；有的同学呢，看见对手这样做也不甘示弱地卷起袖口，那种眼神似乎在说：“你们想把冠军夺走，想得美！冠军永远是我们的！”

　同学们讨论了一下，选出了“小学生要不要多看电视”作为辩论题目。我选择了小学生不要多看电视这一方。在同学们的商议下我、周冰、张彪、管红、武丽平，挑起了主辩手的重担。我看了看对手：哼！不就是小小的马利民、罗剑、张雪梅、姚焕连、罗攀嘛，都是小辈份，我方有“说遍天下无敌手”的“铁嘴”、“尖嘴”，难道还会输给你们吗？你们想和我们斗还嫩了点儿！开始讲各方的观点了。马利民说：“我方认为多看电视好。原因有以下几点：一、看电视可以使人增长知识．二、看电视对大脑有益。”周冰一听带着严肃地表情站了起来，说：“我方认为多看电视不好，原因有以下几条：1、看多了会得近视眼。2、浪费电。3、会与家人闹矛盾。4、会影响休息。”老师宣布：“开始进行自由辩论。”

　周冰说：“多看电视不好！比如可以在电视上学到坏东西：中央五套在教打麻将，如果我们看会学上赌博。”马利民站起来歪歪嘴，说：“那只是娱乐节目

　。”“娱乐节目也可以把人教坏！”周冰等马利民刚说完，就开始“放炮”。“看电视多了，还可以教人去杀人放火，比如说《名侦探柯南》上有一些案子，它上面是巧合。上面柯南抓住了一些犯人留下的线索使案破。而坏人看了后就不再留下同样的线索。”我说的话像一个个士兵将对手逼到了河边。我与周冰悄悄说：“他们就像一只孔雀，正在河中做垂死挣扎。”……

　接近尾声了，老师说：“周冰他们口齿伶俐。所以他们胜利。”“耶！！”我跳了起来，并与男主辩手们拥抱握手。这次辩论赛可真激烈啊！我真高兴。

辩论赛作文 篇3

　今天，我们班举行一场别开生面的辩论会。主题是“开卷有益”还是“开卷未必有益”。

　辩论的前一天，老师就布置了作业，让我们查找资料。晚上我和妈妈在网上查找了关于“开卷有益”的许多资料，为明天的辩论做好充分的准备。

　第二天，语文课上，老师把同学分成两方，男生是“开卷未必有益”方，女生是“开卷有益”方。第一个是反方巧舌如簧的王康臣发言，他说：“现在很多人喜欢看一些武侠小说，不愿意和同学交往，或学习成绩下降，以致走火入魔，模仿里面的故事情景甚至行凶杀人，者你们还说“开卷有益”吗”正方的丁建帅马上反驳道：“尽管你说出一大堆因看书而堕落、疯狂的事情，但这又能说明什么呢只能是看书的人自己心态不正，那是属于精神问题，不能归咎于书。难道一个人拿刀去杀人，还能是刀的错吗”话一说完正方的同学们都鼓掌欢呼，甚至反方也有几个同学为我们鼓掌，老师也露出欣赏的笑容。

　经过一节课激烈的辩论，最终还是口齿伶俐的正方胜出。虽然我们赢了，但老师还是教育我们要像冰心老师说的那样，做一个对社会有用的人。

辩论赛作文 篇4

　“叮铃铃”上课的铃声响了，同学们速速归位，等待老师的到来，这节课与前几节语文课大不同，老师要干什么？原来老师想让我们进行一次辩论赛。

　老师先让我们四人一组开始讨论如何辩论，我们四人一组马上开始讨论。三分钟过去了，教室里安静下来，接着我们开始“演练”，同学们一个个都非常激动，五分钟过去了，我们要开始真正的辩论了！

　四位同学一上台，一股“杀气”迎面而来。双方怒目圆睁，眼睛瞪着对方。

　正方先发言：“我认为人必须讲诚信，不能撒谎，因为‘善意的谎言’也是谎言，所以绝对不能撒谎！”

　反方争先恐后地开始发言：“我不认同正方的观点，因为‘善意的谎言’的出发点还是善良的，所以生活中还是需要‘善意的谎言’的！”

　观众们都看得津津有味。正方继续反驳：“例如《狼吃羊》的故事，那位牧童撒了谎，最后大人们都不相信他，最后，他的羊全被狼吃了。这不正说明了撒谎要不得吗？”

　反方继续反驳：“对方辩友，你搞错了。你所说的这种谎言是‘恶意的谎言’，它的出发点是恶意的，它不同‘善意的谎言’，‘善意的谎言’的出发点是善良的，往往能帮助别人，给别人带来好处。《唯一的听众》一课中，老教授谎称自己耳聋，一点点树立起小伙子的自信心，最终成就了一位小伙子的音乐梦想。这个故事就是最好的证明了。”我们看的目瞪口呆，甚至忘了鼓掌。

　“叮铃铃”，下课的铃声响了，辩论结束了，但通过这节课，我懂得了诚信的重要性，生活中，我们要诚信交朋友，以诚待人，不能撒谎。

辩论赛作文 篇5

　星期五这天上午，在学校的多功能厅，我和班上三个同学参加了辩论赛。我们辩论的主题是“小学生吃零食的利与弊”。 时间匆匆溜走，该我们上场了。我的心怦怦直跳，像揣了一只兔子，紧张极了。我们一走上舞台，就看见台下几百双：犀利“的眼睛齐刷刷地看过来，现场气氛顿时紧张起来了。空气像要凝固了似的。我们的对手5。2班同学居然拿出了”5。2必胜“的牌子，比赛还未开始，现场就弥漫着硝烟的味道。 “下面请正方同学发表观点。”我看见我们亲爱的一辩陈欣悦同学从容不迫的站起来，握着话筒，叽哩哇啦地说了半天。我服她了—在这种情况下，欣悦你居然不紧张？ 自由辩论的时间到了，双方你来我往，唇枪舌剑，辩得不可开交。很多问题我说完就忘了， 唯有一个让我记忆犹新： 有一个反方辩友挑衅地说：“对方辩友，一些人吃完零食后把包装乱扔，会造成环境污染。” 我热血一下沸腾了，夺过话筒，说：“那是吃零食人的问题，而不是零食的问题！” “好！”台下掌声一浪接一浪，把对方辩友们“推到了沙滩上”。对方辩友顿时哑口无言，僵在了现场，手中的牌子也无意中放了下去。 最后，黄老师总结道：“零食可以吃，但是要有节制地吃。” 通过这次辩论赛，我明白了：虽然有时理屈词穷，但是只要你能言善辩，从另一个角度去看问题，也可以把“死”道理说“活”。

　辩论台上的最后一战_“走上辩论台“总决赛新闻报道_1100字

　决赛的战鼓敲响了。灵溪一中八年级的十六个班组成了八个辩论代表队经过了四场的预赛，两场的半决赛的角逐，最后，我班的黄沐楠与十二班的洪程，李小雪和陈畅组成的代表队与八年七班，八班组成的代表队过关斩将闯进了决赛。今天，这两支代表队在辩论台上以“情感与理智那个更可贵”为题进行了夺冠的最后一战。正方为方代表队，反方为七八班代表队。本场比赛还有多位校领导的亲自观战。针锋相对、唇枪舌战，互不相让。最后，我方代表队只以微弱比分惜败。结果并不是最重要的，龙争虎斗争的过程才是本场比赛的最大看点。

　正方的一辩阐述观点：情感比理智重要。反方一辩阐述观点：理智比情感更重要。接下来就进入了攻辩环节。正方二辩开始就指出了对方对情感与情绪的曲解，并连环抛出了犀利的问题。此乃开场对对手的一个下马威啊！看来是这个下马威太猛烈了，对反二辩连连逃避我方问题，不敢正面回答，在我方一再强调“请对方辩友正面回答我方问题”后，才草草的回答了其中一个问题，明显，我方在攻辩上半场占了明显的上风。在正方三辩与反方三辩的激烈交锋中，交锋在对“明辨”这个词的理解上。一方所持观点：明辨是一种情感，另一方所持观点为：明辨是指明辨是非，是理智。各方对所持观点互不相让的时候，可惜结束的锣敲响了。接着进入了辩论赛最激烈的环节，自由辩论。

　在自由辩论环节中，双方先对理智与情感哪个作用大进行了激烈的辩论。我方二辩对对方提出的“参加辩论会需要的不就是理智吗“做出了压倒性的'反驳：我们今天站在这里辩论的目的是什么？是为了夺冠啊！想夺冠难道不是情感吗？得到秒之长雷鸣般的掌声。在这个环节中，我方多次抛出问题，对方似乎对我们的问题难以消化，几次试图逃避。这便给我方制造了穷追猛打攻势的机会。当然，对方屡次抛出的问题我方辩手用灵敏的思维巧妙的化解了，有时甚至转化成了对她们的问题。如此巧妙，不禁得到了一阵又一阵的掌声，也为比赛加了分。这个环节接近尾声，在对方提前结束比赛时间的劣势下，我方凭借着几十秒的优势，向对方又连续性抛出了一个个质疑。这一连串的问题只能让对方辩友坐立不安，直冒冷汗啊！在总结陈辞的环节中，对方四辩屡次提到”一切没有理智，情感的世界终将会混乱“这是个对辩题明显的扭曲理解。台下的观众不禁对次观点议论纷纷。紧随其后，我方四辩便指出了这个致命的误区。值得一提的是，在四遍总结时，我方有以连环炮的攻势揪出了对方一个又一个的观点误区。这又是本场比赛致命的一击啊。

　历时一个月的灵溪一中第一届辩论赛落下了帷幕，我们十一，十二班能够在首届的辩论赛中取得亚军的好名次是值得欢呼的。这是每位参与辩论赛的每一位选手和老师的汗水。

辩论赛作文 篇6

　今天上午，老师宣布下午要开一场辩论赛，大家兴奋的欢呼雀跃，个个精神焕发，看来又是一场精彩的舌战呀。

　下午第二节课，大队长王佳琪进行了精彩的开场白，便开始了唇舌之间的交锋。这次辩题是“小学生要不要多看电视”。每方四位辩手，我是正方，我担任二辩，看对方辩友个个信心十足，胸有成竹。再看我方已擦好唇枪舌剑，要到楚河汉界一决雌雄了。

　辩论开始了，我方一辩刘泽鑫表明了我方的观点，小学生多看电视好，根据对方一辩孟轲的性格我事先早已料到他的观点，果然，他答的和我想的差不多，我便按照计划的回答。但是战场风云，瞬息万变，我忘了王天阳，俗话说的好：打人不打脸，骂人不揭短。可这家伙一向不懂“游戏规则”，他在答辩时把我扯了进去，还乱说一气，把莫须有罪名往我身上扣，说我因为看电视多了而戴眼睛，请大家不要以我为例。这哪是辩论，分明是挑衅。我不服气了，“你咋知道我戴眼睛是因为看电视？妄下定论有些孤陋寡闻了吧。弱视、近视、散光，眼病多了去了。我戴眼镜，跟电视没关系。再说，说戴眼睛有很多不便，百米飞人胡凯戴个眼镜但还不是冠军？扒机少年陈攀龙戴眼镜，还抱着飞机轮子在两万米高空飞了一个小时呢！戴眼镜咋了？”我毫不示弱，对方竟一时语塞。

　第一局还算平静，但第二局却使激发观众与辩友的斗志到达了高潮。

　由于自由发言，大家便尽情的说，全场乱哄哄的，8名辩友也急了，把礼仪抛在脑后，都站了起来，大声快速的说，生怕对方听不见，台下，观众有的也纷纷的站了起来，高声发表自己的见解。我想这便是高潮了，才正是辩论的精妙所在吧！看对方答辩孟轲不急不忙的嘴一张一合，流出的文字，针针见血，好一口伶牙俐齿，那个小个子周伟龙嘴部肌肉发达,叭叽叭叽的说个没完，很有些道理，我方三辩张逸文和对方三辩刘洋可都是急性子，才不管老师在不在,口一直合不上，也不做窈窕淑女了。看到对方的说法，自己有不同的见意，便都控制不住了，那场面真叫一个火，那感觉真叫一个爽！

　比赛结束了，大家可是一发不可收拾，王佳琪大喊“比赛结束”，大家还余音未尽，在整场中我方占据了主动，对方虽然也破釜沉舟，奋力反抗，但还是以11分之差名落孙山。

　好一场惊心动魄,别开生面的辩论会！

;

可以，网络上的交流可以增强人与人之间的感情。以下是我为正方辩手提出的几个观点：

网络交流可以让人们更方便地保持联系。不同于传统的通信方式，网络交流可以随时随地进行。无论你身处何方，只要有网络连接，你都可以与你的朋友、家人、同事等保持联系。这种便捷的****可以促进人与人之间的交流和沟通，增进彼此的感情。

网络交流可以提供更多的社交机会。通过社交媒体和网络社区等平台，人们可以与全球各地的人交流，结交新朋友，了解不同的文化和思想。这种社交机会可以让人们感到更加开放和包容，增进彼此之间的理解和感情。

网络交流可以让人们更好地表达自己。有些人在面对面的交流中会感到紧张和不自在，但是在网络交流中，他们可以更加自由地表达自己的想法和情感。这种自由的表达方式可以让人们感到更加亲近和理解，从而增强彼此的感情。

综上所述，网络交流可以增强人与人之间的感情。虽然网络交流可能无法取代面对面的交流，但它确实提供了更多的交流机会和更自由的表达方式，可以让人们更好地保持联系，结交新朋友，增强彼此之间的感情。

关于大学爱情的辩论赛，假设我们作为正方，话题可以从以下几点谈起：

1、大学谈恋爱，由于利益心没那么重，感情比较纯真。

2、大学谈恋爱也是种修行，通过谈，让彼此更了解，并认识全新的自己，由于自己还难发现自己的缺点，通过对方的视角，可以获得一个更全面的自己。对于不足的地方，彼此互相包容理解，并慢慢纠正。

3、大学谈恋爱，可以提高自己的情商，由于男女思考方式不大相同，在恋爱中，可以在相互了解的情况下，慢慢提高自己的情商。

假设我们作为反方，话题可以从以下几点谈起：

1、三角恋爱、父母的反对、或周围人的非议、恋人之间的矛盾、误解和猜疑。

2、择偶标准不切实际选择对象理想化、虚荣心强。

3、失恋带来的悲伤、痛苦、绝望、忧郁、焦虑、虚无等情绪使当事人受到伤害。是人生中最严重的心理挫折之一。失恋所引发的消极情绪若不及时化解，会导致身心疾。

大学辩论赛的辩论技巧：

一是明明听到对方漏洞百出，却不知从何下手，好象武学中的全是空门，竟然成了没有空门；这个时候，对方其实处于弱势了，一旦发现对方在模糊论点，一定要抓住最大的漏洞，用清晰的论点快速反击，不要关注其他漏洞，掌握主动权。

二是知道应该驳斥哪一点，一站起来就面红耳赤，恨不得一棍子把对方打死，但是由于无法有效地组织语言，说起来吞吞吐吐，观众看了都替他着急。这就是没有在对方论述时就想到应对之策，这种情情况除了现场快速反应，还要赛前做好充分准备来避免。

校园辩论赛题目

　辩论赛，能够锻炼参与者的思维反应、语言表达等能力，是非常适合在校园中举行的一项活动。那么，哪些辩题比较适合在学校中举行呢下面我为大家整理了一些校园辩论赛题目，欢迎阅读参考!

校园辩论赛题目1

　1、正 孩子应该把心里话告诉父母/反 孩子不应该把心里话告诉父母

　2、正 强将手下无弱兵/反 强将未必手下无弱兵

　3、正 中国应该立国服(服:服装)/反 中国不应该立国服

　4、正 道德追求和金钱追求可以统一/反 道德追求和金钱追求不能统一

　5、正 个性需要刻意追求/反 个性不需要刻意追求

　6、网络实名制利大于弊/网络实名制弊大于利

　7、中学生应不应该上网/使用手机

校园辩论赛题目2

　1开卷是否有益

　2读经典名著好还是读小说好

　3学生应不应该追求个性

　4学生之间该不该比

　5应不应该分优等班和差班

　6学生该不该见义勇为

　7学生是否该为正义献身

　8学习为了考试还是为了获取知识

　9差生是否该受到歧视

　10班干部可不可以盛气凌人

　11班干部是否该用严格管理每个同学的方法来建立威信

　15对于犯错误的同学要不要给他留面子

　16因有事而不完成作业是否情有可原

　17对老师可不可以有善意的谎言

　18学生该不该带饰物

校园辩论赛题目3

　正方/反方

　名人拍商业广告可以虚构/名人拍商业广告不可以虚构

　目前的**发行方式利大于弊/目前的**发行方式弊大于利

　男女平等是可能实现的/男女平等是不可能实现的

　女性比男性更需要关怀/男性比女性更需要关怀

　逆境有利人才成长/逆境不利人才成长

　评价行为善恶的标准是效果，不是动机/评价行为善恶的标准是动机，不是效果

　人类和平共处是一个可能实现的理想/人类和平共处是一个不可能实现的理想

　人类社会应重义轻利/人类社会应重利轻义

　人类是环境的保护者/人类是环境的破坏者

　人为自己活着快乐/人为别人活着快乐

　人性本善/人性本恶

　儒家思想可以抵御西方歪风/儒家思想不能抵御西方歪风

　社会发展应重利轻义/社会发展应重义轻利

　社会发展主要靠法制/社会发展主要靠德制

　个人需要对于大学生择业更重要/社会需要对于大学生择业更重要

　社会秩序的维系主要靠法律/社会秩序的维系主要靠道德

　社会主义市场经济能避免拜金主义/社会主义市场经济不能避免拜金主义

　生态危机可能毁灭人类/生态危机不可能毁灭人类

　实行学分制利大于弊/实行学分制弊大于利

　市场经济有利于道德发展/市场经济不利于道德发展

　提倡购买国货有利于经济发展/提倡购买国货不利于经济发展

　外来文化对民族文化的发展利大于弊/外来文化对民族文化的发展弊大于利

　外行能够管好内行/外行不可能管好内行

　网恋能成为婚姻的有效途径/网恋不能成为婚姻的有效途径

　网络爱情是真正的爱情/网络爱情不是真正的爱情

　网络影响人际关系/网络不影响人际关系

　网络对大学生的的影响利大于弊/网络对大学生的的影响弊大于利

　温饱是谈道德的必要条件/温饱不是谈道德的必要条件

　文凭能够代表知识水平/文凭不能够代表知识水平

　现代社会女人更需要关怀/现代社会男人更需要关怀

　效率必然牺牲平等/效率不一定牺牲平等

　哭比笑难/笑比哭难

校园辩论赛题目4

　爱比被爱更幸福vs被爱比爱更幸福

　爱是克制还是放肆

　相亲素颜还是化妆

　学霸快乐还是学渣快乐

　选择越多越精彩还是越痛苦

　相爱容易相处难vs相处容易相爱难

　怀念不如相见还是相见不如怀念

　大学男生应该找萌妹子还是女汉子

　同宿舍之间该亲密有间还是亲密无间

　挖墙脚能不能得到幸福

　冰桶挑战应不应该得到推广

　没有爱情的大学精不精彩

　恋人之间应不应该aa制

　大学军训应不应该被取消

　自杀是不是人类一种最基本的权利

　中国动漫应该自主创新好还是向日本学习

　成绩好和成绩差谁更应该被转专业

　成年人更应看重利弊还是对错

　人生之美在于瞬间还是永恒

　选择爱我的人还是我爱的人，我是选我爱的人

　表露自我情感和收藏自我情感哪个更有利于人际交往

　睡不着与起不来哪个更痛苦

　幸福是自己的vs幸福是别人给的

　男女之间存在真正的友谊vs男女之间不存在真正的友谊

　人造美女可以参加选美比赛vs人造美女不可以参加选美比赛

　初恋时我们不懂爱情vs初恋时我们懂得爱情

　真正的爱情一定是天长地久的vs真正的爱情不一定是天长地久的

　我们校区在郊外好vs我们校区在市里好

;

幸福属情感世界是一种感觉即人一种满足感 幸福其实是很简单的幸福是无处不在的每个人都有属于自己的幸福要自己去发现把握只是有时人要求太多因此而没有见到那些本身就拥有的幸福其实幸福没绝对答案，关键你生活态度。善抓住幸福的人才懂得什么是幸福人活着就是为了生活更快乐，更幸福，而幸福的生活要自己努力争取来的。人为了追求自己的幸福，他就有了为之奋斗的欲望，为了人生的奋斗目标人必须使自己努力工作，在工作中寻找乐趣，让单调乏味的工作充满生趣，使自己无忧无虑，身心健康，生活和平而安逸，快快乐乐过好每一天。这就是每一个人都要寻找自己的快乐 如果没有斗志信心毅力，人就可能遭到世人的种种的手段而艰难生存。因此，为使自己的生活更幸福，我们必须树立人生奋斗目标，尽自己最大努力去实现这目标。自己努力了，他去实现的过程心情就会快乐其实生活是奋斗和收获,人生是短暂的,人生是应有合适目标,人总要有点精神,无论做什么总要有所作为生活应丰富多彩应该是不断求索,不断追求奋斗,尽管前进路上有汗水,可能还有眼泪,但定会在成功中获得快乐和享受一直为感受幸福是件很困难事，那是一种灯火阑珊处境界。经岁月流年后，才明白，幸福其很简单，只要心灵有所满足、有所慰藉是幸福。健康活着是一种莫大的幸福一个人幸福并不代表是否他拥有什么，而在于他怎样看待自己所要拥有的东西，生活中并不缺少快乐，缺少的是你发现快乐的眼睛，缺少的是你感到幸福的心灵。也许你并不富有，但你有一个健康的身体，也许你没有超人的地位，但你有一个幸福美满的家庭，也许你不出名，但你有宁静而不受干扰生活。或许你正享受着这种幸福，只是没有发觉。一些人只是刻意追求所谓快乐，却付出了巨大代价后仍然感觉一无所有，因为他违背了幸福的含义。所以说幸福的感觉与人的心态密切相关。幸福代表你对生活态度、理解 能和自己心爱人在一起，为自己所爱的人付出就是人生的一大快事。当你爱个人时，你也希望他/她过得快乐和幸福，只有他/她快乐幸福你才快乐幸福。当你觉得爱他/她时，你就已经决定了为他/她无条件付出甚至是牺牲，而只有当这种付出和牺牲能给他/她带来快乐和幸福时，你的付出和牺牲才有意义，你付出的爱才能找到归宿。如果你的付出和牺牲不能给对方带来快乐和幸福，说明你根本就不了解对方，不懂得爱对方，说明你们根本就不适合在一起，而当你如何付出和牺牲都不能令双方快乐和幸福时，说明你们根本就不适合相爱。此时你们可以给对方的只有互相祝福了。因为祝福也是一种爱，当你对他/她的爱只剩下了祝福，那就是你们该放弃时候，那就好好互相祝福吧，让你们最后爱继续幸福是一种感觉,是一种对现状接受与肯定及由此带来的快乐 什么是幸福？做自己喜欢事，和自己喜欢的人在一起是幸福的。愿望实现了是幸福的。其实，你觉得你幸福你是幸福，幸福与不幸福都在你心中 遇到一对幸福伴侣，也是件很幸福事情，因为幸福是会传染的 幸福其实很简单，只要你认为满足了，幸福就悄悄来到你身边 幸福含义总是让人捉摸不透 幸福阶梯总让人难以攀登 知足常乐是种幸福 甘于平淡也是幸福 就看我们用什么心态去看待幸福 去感受幸福 有时幸福无处可寻又无处不在 生活点点滴滴都蕴育着幸福 有个温馨的家固然是幸福 那么谁又能说一个人的自由就不是幸福呢 有个体面的工作是幸福 那么谁又能说没工作的人就不幸福呢 相依相守朝朝暮暮是幸福 虽远隔天涯却心灵相通又何尝不是另外种幸福 幸福在我们身边 幸福随处可见 是我们日益疲惫的心麻木了幸福 还是幸福麻木了我们迟钝的神经 这世界上不是缺少幸福 而是缺少发现幸福的眼睛和心灵 没幸福时候 我们渴望幸福 拥有幸福时 又不懂得珍惜幸福 我们总是不停的在追求新的幸福 从没给自己时间和空间 去真正感受幸福含义 什么是纯粹幸福 不同人有不同解释 不同时间有不同答案 幸福不可能两次踏入同一条河流 幸福是一个很温暖的词 是每个人努力追求目标 有些人穷其一生没明白究竟什么是幸福 而有些人则时刻被幸福光环围绕着 因有一棵感知幸福的心 有一双擅于发现幸福的眼睛 正以一种如水心态去看待幸福 在平淡中寻找幸福 在细微中品味幸福 在孤独中守望幸福 在遗忘中怀念幸福 幸福是如此简单 简单到一句问候 幸福又是如此淡然 淡然到渴时一杯白开水 幸福有时是两看生厌的争吵 有时又是左手摸右手麻木 存在于生活第一个角落 来源于思绪每一次跳动 让我们怀着一棵感知的心 去发现幸福 去守望幸福人生有追求不可强求。人会变得洒脱、快乐幸福人生没追求，会变得死气沉沉，缺少快乐幸福；追求过度会令人痛不欲生。在世间应该承认，绝大多数人都平凡人，不具备超凡能力。如没超凡能力，拼命去追求超出自己能力所能达到的希望，就会希望越大失望痛苦也大 有钱未必幸福没钱未必不幸！只视乎人的观念这是人生幸福快乐的关键所在 愿你理解福，把握珍惜，创造，永远幸福 惊天地专属

我不知道你是正方还是反方 我以正方即教育重要展开我的观点

1、同为中学生的我们，如果因为学习问题，你们和感情十分要好的朋友发生争执时，在感情和学习两者之间必须做出选择时，我敢问你们，你们是选择你们之间的友谊，还是选择学习，请对方答辩手慎重思考后作出回答，并说明原因。

2、首先我必须说明下，我们这里的情感是单只我们之间情感不包括亲情，因为亲情和受教育二者之间不矛盾也不冲突。但如果只是我们之间的情感，那么请问对方，谁能保证我们之间的情感会不被时间的流逝而冲淡，谁又能保证我们之间彼此一方在生活窘迫时另一方会不假思索的给以资助。如果我们之间的感情很难做到这些，而我们学到的东西可以充实自己和强大自己，当两者之间有一方不能保证，而另一方又可以保证是，请问，你们会做出什么样的选择。