辩论赛策划书

　 辩论赛策划书 （一）

　为了丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读、写作、视听、演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，计算机与信息工程系特举办本次辩论赛。

　一、活动宗旨

　关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

　二、举办地点

　预赛：教学楼614 教室

　决赛：学术报告厅

　三、举办单位

　主办：院学生会

　承办：计算机与信息工程系学生会学习部

　四、参赛对象

　计算机与信息工程系09 级、10 级班级

　五、活动时间

　年11 月15 日 至年11 月28 日

　六、活动具体安排

　报名方式 在各班学习委员处报名，留下姓名、班级、****，由各班学习委员在11 月15 日（周一）晚自习时将名单交到系学生会。

　活动方式 比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段；

　比赛要求

　参赛队伍：09 级和10 级各班级代表队

　辩手要求：

　每支队伍由4 人组成。要求辩手表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备。

　主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方

　赛程安排及比赛时间

　初赛2 场 6月3 日 19:00--21:30 地点： 教学楼614 教室

　初赛2 场 6月5 日 19:00--21:30 地点： 教学楼614 教室

　初赛1 场 6月7 日 19:00--21:30 地点： 教学楼614 教室

　复赛2 场 6月11 日 19:00--21:30 地点： 教学楼614 教室

　半决赛1 场 6月13 日 19:00--21:30 地点： 学术报告厅

　决赛1 场 6月13 日 19:00--21:30 地点： 学术报告厅

　活动流程 （具体事项如有改动将另行通知）

　（一）辩论资格赛

　在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

　（二）复赛：

　在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

　（三）半决赛

　在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

　（四）决赛：

　比赛具体规则

　（一）、比赛程序、用时及相关要求（全场总计用时40 分钟）

　1、主持人介绍参赛队及其所持立场；

　参赛队伍是正和反两队，辩题是“ ” 正方，观点是“ ” ；反方，观点是“ ” 。

　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍；

　3、主持人介绍评委 ；

　4、主持人介绍比赛程序；

　5、总结陈词共6 分钟，正、反方一辩发言各3 分钟；

　6、攻辩阶段：

　（1 ） 正方二辩提问，选择反方二辩或者三辩进行回答，时间3 分钟，正反双方各1 分30 秒；

　（2 ） 反方二辩提问，选择正方二辩或者三辩进行回答，时间3 分钟，正反双方各1 分30 秒；

　（3 ） 正方三辩提问，选择反方二辩或者三辩进行回答，时间3 分钟，正反双方各1 分30 秒；

　（4 ） 反方三辩提问，选择正方二辩或者三辩进行回答，时间3 分钟，正反双方各1 分30 秒；

　7、正方一辩做攻辩小结，用时2 分钟；

　8、反方一辩做攻辩小结，用时2 分钟；

　9、自由论辩环节，时间12 分钟，正反双方各6 分钟；

　10、观众提问环节，观众分别向正反两方提一个问题；

　11、总结陈词，时间6 分钟，正反双方各3 分钟；

　12、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分；

　13 主持人宣布比赛结果

　14、主持人宣布辩论赛结束 。

　注意：

　1、每次提问不超过15 秒，每次回答不超过20 秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

　2、自由辩论阶段，双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分）。

　3、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。

　4、总结陈词阶段，双方四辩总结陈词，反方先开始。（辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分）。

　评判标准

　团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300 分

　（1 ）按辩论阶段评分，计200 分

　陈词：30 分

　攻辩：40 分

　攻辩小结：20 分

　自由辩论：60 分

　回答观众提问：20 分

　总结陈词：30 分

　（2 ）综合印象分，计100 分

　语言风度：50 分

　团体配合，临场反应：50 分 每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支。

　评判

　（一）评判规则

　预赛阶段每场比赛评判团由5 位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7 位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。

　（二）评判标准 （具体评分标准见附件一）

　1、团体部分：

　（1 ）审题

　准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　（2 ）展开

　对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　（3 ）辩驳

　提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　（4 ）配合

　具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　（5 ）语言

　普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　（6 ）辩风

　比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　（7 ）形象

　着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　2、个人部分：

　由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　（1 ）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

　（2 ）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　（3 ）台风与辩风。

　（三）胜负判定

　1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分， 将其余分数相加取平均值，为该队得分；

　2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜；

　3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。

　4 评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分， 将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。 如果两队员得分相同，则由评判团另行投票（四）点评

　每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

　奖项设定

　一、团体奖

　1、辩论赛冠军奖（一个） 奖品：冠军锦旗一面，证书四本，奖品若干；

　2、辩论赛亚军奖（一个） 奖品：亚军锦旗一面，证书四本，奖品若干；

　3、辩论赛季军奖（一个） 奖品：季军锦旗一面，证书四本，奖品若干；

　二、个人奖 1、大赛最佳辩手奖：（一个）决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。

　备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

　比赛须知

　一、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30 分钟到达比赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在比赛开始前三十分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　二、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

　三、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

　四、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与组织者联系。组队须知

　⑴ 比赛队伍由每个班级派出代表队，可弃权。

　⑵ 每队人数为4 人，4 名辩论选手。

　⑶ 参赛同学必须先到各班学习委员处报名，由各班学习委员将名单交往辩论赛负责人处，全体参赛成员应留意最新通知，收到组织方通知后务必尽快回复，认真参与辩手培训，保证出席每次活动会议，无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。

　⑷ 参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5% ，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

　⑸ 严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。

　⑹ 比赛前参赛队伍需提前10 分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10 分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

　⑺ 比赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，如回答有误的将追究当场负责人责任。

　⑼ 如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时，当场负责人将在比赛开始后20 分钟内决定是否继续或中止，并在1 天内予以公告（教学楼、饭堂）。

　（10 ）各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　抽签事宜

　第一条 初赛：在确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号（具体比赛顺序详见赛程表）

　第二条 抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

　第三条 每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

　第四条 各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

　 比赛参考辩题

　法治能消除腐败 法制不能消除腐败

　大学生应该做兼职 大学生不应该做兼职

　纪律会促进个性发展 纪律会限制个性发展

　治愚比治贫更重要 治贫比治愚更重要

　大学里提高能力更重要 大学里提高专业知识更重要

　文采比口才更重要 口才比文采更重要

　全才更适应社会竞争 专才更适应社会竞争

　创业能力比资金更重要 创业资金比能力更重要

　 辩论赛策划书 （二）

　一、活动目的：本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　二、活动宗旨：关注校园的`发展和社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

　三、主办单位安徽新华学院成教院学生会

　四、承办：各系学习部  宣传部

　五、活动时间：年11月14—26号

　具体安排  初赛一场  11月20日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋202、201

　初赛二场  11月21日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋202、201

　初赛三场  11月22日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋202、201

　复赛  11月23日11：30 -13：30 （最后4组）地点：教学楼三栋202、201

　半决赛与决赛  11月26日19:00--21:30（最后2组）  地点：三栋201

　六、参赛要求：

　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　2、各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

　七、赛事安排

　（1）大赛主题

　1 人和自然可以和谐相处  人和自然不能和谐相处

　2个人的命运是由个人掌握  个人的命运是由社会掌握

　3天灾比人祸更可怕  人祸比天灾更可怕

　4道义比利益对人际关系的影响更大  利益比道义对人际关系的影响更大

　5大学生谈恋爱利大于弊  大学生谈恋爱弊大于利

　6文才比口才更重要  口才比文才更重要

　7合作比竞争，更能使文明进步  竞争比合作，更能使文明进步

　8大学生广泛社交利大与弊  大学生广泛社交弊大与利

　9在校大学生创业利大于弊  在校大学生创业弊大于利

　10美丽是福不是祸  美丽是祸不是福

　11钱是万恶之源  钱不是万恶之源

　三、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）

　1、主持人介绍参赛队及其所持立场 （正方代表和反方代表）

　参赛队伍是正和反两队，辩题是“” 正方，观点是“” ；反方，观点是“” 。

　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　3、主持人介绍评委

　4、主持人介绍比赛程序

　5、主持人宣布比赛开始 、主持人宣布比赛结果。

　6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　7、主持人宣布比赛结果

　8、主持人宣布辩论赛结束（然后老师和评委先离开现场）

　（3）赛制

　1正方一辩发言，时间为三分钟；

　2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

　3反方一辩发言，时间为三分钟；

　4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

　5正、反方二辩发言，时间各两分钟；

　6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；

　7正、反方三辩将进行盘问环节； （耗时三分钟）

　8正、反方三辩须针对盘问环节进行小结

　9 观众发问时间，台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问（观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒）时间为5分钟

　10自由辩论，时间各三分钟分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队  员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间受限制。（各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒）

　11、反方四辩总结陈词，时间为三分钟；

　12、正方四辩总结陈词，时间为三分钟；

　13、评判团代表评述；

　晋级规则

　以班为单位，4人/组（一辩、二辩、三辩、四辩）。本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为四各系。小组之间的对抗分组采取抽签方式，第一轮淘汰赛，采用积分方式，取积分最高的4支队伍晋级下轮，并考察是否有个人能力得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。( )第二轮比赛采取依然采取淘汰制，取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。

　三、评委邀请：

　1、初赛：由3名老师＋2 名学生组成；

　2、复赛和决赛：由5名老师组成

　十、奖项设置：1、团体冠军一队（ 团体荣誉证书×4+U盘2G×4）

　亚军一队（团体荣誉证书×4+ U盘1G×4）

　季军一队（团体荣誉证书×4+钢笔×4）

　2、最佳辩手每场一名，共4人；（颁发个人荣誉证书+钢笔2个）

　3、最佳组织奖一名。（团体荣誉证书+钢笔1个）

　4、三个班级荣誉相框

　5、条幅一个 预祝安徽新华学院成教院“新生杯”辩论赛取得圆满成功

　安徽新华学院成教院学生会学习部

　 辩论赛策划书 （三）

　一、基本构想：

　1、策划项目：“关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我”新华学院“矛盾之争”辩论赛活动。

　2、项目要求：全面加强宁夏大学新华学院校园文化的发展，培养同学们极积向上、努力拼搏的精神，活跃校园文化氛围，加快普通话的普及，锻练同学们分析问题，判断问题的能力，促进同学之间对各类问题的沟通和交流。

　3、主办单位：宁夏大学新华学院团委。

　承办单位：宁夏大学新华学院工程与应用科学系团总支。

　4、参赛对象：宁夏大学新华学院正式在校注册生。

　二、比赛活动安排：

　1、比赛方式与奖项设置：

　11本次比赛以，系或班为单位自愿报名，方案如下：

　方案一：以系为单位，每系自由组合4支队伍。

　方案二：以全院各班级为单位

　每场评出该场最佳辩手，大赛结束评出三名最佳辩手、大赛前三名的团队和一个精神文明奖的团队给予表彰和奖励。

　2、赛事设置：

　方案一：以系为单位时采取循环比赛制度，各系参赛队伍每队指派一名代表参加抽签，决定出赛场次和对阵的团队，比赛分为初赛，复赛，决赛，将参赛队伍分为上下半区，复赛取各区前四名，复赛依旧采取循环赛制，决赛取各区前两名，进行淘汰制比赛

　方案二：以班为单位时比赛采用单淘汰，由各系参赛队伍每队指派一名代表参加抽签，决定出赛场次和对阵的团队。

　22本次比赛的点评工作由我院前两届辩论赛的优胜者及各系评委组成点评小组进行此次大赛的打分、评比和点评工作。

　23本次比赛报名时间由10月15日到10月20日截止，10月21日完成赛场安排与、抽签、赛程安排、抽取辩题及主持人安排等的事项。

　24 定于10月22日晚7：30在教学楼217室抽签。

　25本次比赛定于10月25日正式开始，预计到11月26日结束。

　三、比赛宣传：

　1宣传方式：海报，校园网，校报，广播。

　11 海报宣传

　111 海报位置：主楼大厅海报张帖处，各宿舍楼大厅内通知栏内，学院橱窗栏内。

　112 海报内容：介绍比赛进展情况，对论题进行探讨。

　12  校园网宣传：

　121 在新华学院网站上发出贴子，制作精美网页对赛事进行时事报到。

　13  报纸、媒体宣传：

　131 加强对校报的投稿力度。

　14  广播宣传：

　141 在学院广播站进行比赛专题节目，进行知识普及与赛事通知，结果公开。

　四、赛场安排：

　1、赛场安排：比赛地点设在新华学院教学楼三楼阶梯教室，桌椅席签等完全按正规比赛设制。

　2、赛场纪律：新华学院工程与应用科学系。

　五、比赛奖励：

　1、取辩论赛成绩前三名的团体给于表彰与奖励。

　2、评选三名最佳辩手给于表彰与奖励。

　3、评选一个精神文明奖给于该系表彰与奖励。

　六、其他见附表。

　1、预算费用表一份。

　2、预选辩题及第一阶段辩题一份。

　3、预算费用：

一、活动主题迎华诞六十，喜中国腾飞；扬学习风气，展辩论风采。二、活动目的本届信息学院新生辩论赛,正逢中国成立六十周年，旨在通过辩论的形式，感悟新中国成立六十周年发生的翻天覆地的变化，深刻体会新中国的繁荣和强盛，进一步增强同学们的爱国情感和民族精神，同时丰富大一新生的课外生活，活跃校园气氛，点燃他们的学习热情，加强我校的校园文化建设，培养和提高大一新生的逻辑思维能力、口头表达能力和辩论素质，团队的组织和协作能力，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，为我院辩论队选拔挖掘优秀辩手，为第十届仲园辩论赛做好准备。三、活动时间2009年10月24号到11月22号四 准备工作1、协调会议时间：9月12号参与人员：院辩论队全部成员会议内容：修改计划书，讨论新生辩论赛的整个流程，分配任务。2、准备会议时间：9月20号参与人员：院辩论队全部成员会议内容：收集院各辩论队员出的辨题，选出八个作为新生辩论赛的辩题，确定各班的指导人员，为培训做好准备（附：各班指导员：电子091班：刘萍 电子092班：王超杰电子093班：李晖 通信091班：涂岳辉 通信092班：吴喜珠信管091班：余锦福 信管092班：朱锐萍 自动化：林泽锐辩题：待定）3、下达通知、确定名单10月9日中午12点45分召集各班长传达比赛信息，让各班班长在各个班级里宣传，鼓励同学参加这次的新生辩论赛。10月13日之前各班报上参赛人员 ，确定名单（人数为每班6至8人），并上交课表，以便确定比赛的具体时间。4、新生辩论赛总动员和培训大会时间：10月18号晚上参加人员：信院辩论队全体人员及参赛人员内容：（1）、队长发表讲话，介绍辩论队成员，鼓励动员大家积极参加到这次比赛中，学习辩论技巧，培养逻辑思维（2）、各成员按一、二、三、四辩次序依次发表讲话，交代比赛规则，结合自己的经历与仲园辩论赛的经验，介绍作为各辩手应注意的地方，所讲究的提问，答辩技巧，讲解的辩题的剥析，观点的提取（3）、让各班负责人进行辩题和对手的抽签。5、宣传海报及摄影：（1）、10月18号联系宣传部长，制作宣传手绘海报（要求突出辩论主题，有新意）及粘贴维护。（2）、等确定好每场比赛的时间地点之后，联系通知摄影人员并协助其完成比赛期间的工作6、邀请评委、主席，计时员和统计员10月19号联系比赛评委，确定评委名单，接待评委并向评委讲解比赛制度，评分规则，制作评分表10月19号联系主席，计时员和统计员，确定出席名单，准备赛前开场白，精炼比赛规则（附：评委名单、主席，计时员，统计员名单待定）7、比赛场地联系与赛场布置：10月18号联系比赛时所用场地，布置赛场，安排各班人员、参赛人员及评委的座位。8、采购及盖章：负责购买比赛所需用品（奖状），打印好奖状的内容，并且经得老师同意，给相关老师盖章四 宣传工作1、初赛前1周在校园南北区贴上本届辩论赛的宣传手绘海报（120mm×80mm）。2每场辩论赛前一个星期抽签决定比赛对阵双方和辩题。3每场辩论赛前3天公布比赛地点、时间、4预赛结束后，及时张榜公布入围复赛的队伍名单，并写出赛况等。5复赛结束后，及时张榜公布入围决赛的队伍名单，最佳辩手、并写出赛况等。6决赛结束后，张榜公布本届辩论赛的冠亚军、最佳辩手、，并写出赛况等。五、赛程安排及相关规定1、参赛对象信息学院大一新生。每个班组建一支参赛队每队均由四名辩论员组成。每场辩手可以更动，比赛中不可更换辩手。2 参赛队伍每班一支辩论队伍，总共有八支班级辩论队3、比赛日程及流程图2009年10月24日晚7:30——10：00初赛（一个课室共两场）2009年10月25日晚7:30——10：00初赛（一个课室共两场）2009年11月7日晚7:30——10:00复赛（一个课室共两场）2008年11月22日晚7:30——10：00决赛（一个课室共两场）A B C D E F G H [王1]

A C E G [王2]

A E 冠军4、奖项设置 冠军冠军队：1个亚军队：1个季军队：1个最佳辩手：2人最具风度奖：2人所有获奖者均将获得奖状。5、活动预算：1最佳辩手，最具风度奖证书 4张3元/张=12元2、冠军，亚军，季军队奖状： 3张1元/张=3元2水费112元 每场14瓶（辩手共8名，评判6名） 共8场。 14瓶/场8场=112瓶 112瓶1元/瓶=112元4、宣传卡纸 8张 1元/张8张=8元合计:135 元信息学院学生会辩论队二零零九年九月二十日

参考自：172校园活动网 http://www172xiaoyuancom/cehuashu/原文地址： http://www172xiaoyuancom/cehuashu/xiaoyuan/2009/1217/2075html

辩论赛流程策划书5篇

　工作在不经意间已经告一段落了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是我整理的辩论赛流程策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

辩论赛流程策划书1

　我们学校政法系是在全中国都能排上名次的，所以保持好我们学校政法系的先进性是我们学校重点考虑的事情，大学政法系辩论赛策划书。为了能够将学生的法律知识在实践上能够进一步的深入，将理论运用在实践中，我们学校政法系准备举行辩论大赛。

　为了更好的将这一次政法系辩论赛举办好，特别指定如下策划书：

　一、活动背景：

　我系具有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。

　二、活动地点：

　博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)

　三、活动时间：

　xx年5月3日

　四、主办单位：

　政法系团委

　承办单位：政法系法律协会、学生会学习部

　五、报名截止日期：

　4月日上午9：3活动室

　六、活动流程

　：(具体事项如有改动将另行通知)

　(一)辩论资格赛：4月3日下午：3

　在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

　(二)复赛：4月3日下午：3

　在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

　(三)半决赛：5月3日晚上7：

　在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

　(四)决赛：5月8日下午3：

　七、活动宣传：

　1、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累经验。

　2、由记者团宣传部制作宣传海报，展板。

　3、把相关文件通知分发至5、6级各班。

　4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。

　5、由网络部在系网站予以宣传。

　八、参赛对象：

　6、7级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍(4人)，共3支队伍参加本次辩论赛。

　九、奖项设置：

　冠军队

　亚军队

　季军队

　除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。

　十、比赛规则(见附件)

　十一、注意事项：

　1、请5、6级各班班长务必把本班的报名表(附后)于月日之前交到法律协会或学习部。

　2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。

　十二、经费预算：

　1、评审的饮用水及打分笔

　2、证书及奖品

　现在全中国大学几乎都开设了法律专业，优秀学生的涌现也是层出不穷，为了更好的将我们学校的专业培养好，让他们在参加工作后不至于在工作竞争中失败，举办这样的辩论大赛时非常必要的，希望大家积极参加!

辩论赛流程策划书2

　大学是一个充分展示我们才华的平台，在校园里莘莘学子指点江山，激扬文字，挥斥方遒。散发出青春的活力，展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设，浓厚学习氛围，繁荣校园文化的号召，也为在各班选手中选出一支辩论团队，我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际，我部门特策划组织本次活动。

　活动主题：“走近大学生”辩论赛。

　 一、活动目的

　丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织xx院辩论队。

　 二、活动对象

　大一新生，每个专业派出两个队。

　 三、活动时间

　观看辩论赛录像：xx月xx日（即举办辩论赛观影学习交流会）。

　活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

　抽签：xx月xx日。

　评委培训：xx月xx日晚自习。

　初赛：第四周（xx号、xx号每天分别两场）。

　复赛：第五周（xx号进入复赛的班级抽签，xx号复赛两场先后进行）。

　决赛：第六周（xx号进入决赛的班级抽签，xx号决出冠军队）。

　 四、活动地点

　教学楼。

　 五、比赛评委

　1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团（共四名）。

　2、每班学习委员为大众评审（共九名，按少数服从多数原则，合计一票。）。

　 六、活动流程

　初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。

　复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。

　决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。

辩论赛流程策划书3

　 一、活动背景

　经历了六月高考的磨练，在秋天开始的时候，大学新生们带着一份期盼，一份新奇，些许的疑惑，踏入了郑州、踏上了阳光的土地。刚刚进入大学校门，对大学的生活是陌生而又憧憬的，大学生身为建设祖国的未来主力军，做到最基本的文明礼貌，是从最根本规范同学的行为，为了丰富新生的大一生活，以多样的形式，去宣传文明礼仪。传承工艺系的特色活动，我们举办一场辩论赛。

　 二、活动目的

　重视同学的文明礼貌行为，为营造良好的校园环境有着重要的作用，运用辩论赛的形式不仅可以考察选手的应变能力，语言表达能力，思维组织能力和团队意识等，在比赛的过程中通过搜集资料加深对典故、哲理、大学生做人处事的理解与看法，辩论赛也可以增加新同学互相的熟悉感，增进班级团结力和凝聚力，也能挖掘出一些优秀、表现突出的人才，为我系其他相关活动选出选手。邀请部分老师担当评委，PK淘汰制度，决出优胜班级。

　 三、活动主题

　第六届风尚杯-“关注社会热点话题，提升自我”辩论赛

　 四、活动对象

　工艺系全体同学、若干学生干部及老师

　 五、活动时间

　第一轮 待定

　第二轮 待定

　决赛 待定

　 六、活动地点

　教学楼（教室待定）

　 七、活动流程

　(一)、辩论赛程序说明（主席完成）

　1、 宣布辩题

　2、 介绍参赛代表队及所持立场

　3、 介绍参赛队员 （队名以及口号）

　4、 介绍到场评委

　5、 宣布辩论比赛开始

　6、 宣布评委评分及点评

　7、 宣布比赛结果

　8、 宣布本场辩论赛结束

　(二)、辩论赛流程

　1立论阶段（共6分钟）

　正方一辩开篇立论 3分钟

　反方一辩开篇立论 3分钟

　2驳立论阶段（共4分钟）

　反方二辩驳对方立论 2分钟

　正方二辩驳对方立论 2分钟

　3攻辩环节（共3分钟）

　正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

　4攻辩总结（共3分钟）

　正方三辩针对对方辩手回答进行攻辩1分30秒

　反方三辩针对对方辩手回答进行攻辩小结 1分30秒

　5自由辩论（共4分钟）

　自由辩论 4分钟

　6总结陈词（共6分钟）

　反方四辩总结陈词3分钟

　正方四辩总结陈词3分钟

　7观众提问（共6分钟）

　双方各回答两个观众提问,每个问题回答限时1分30秒，由计时人员提示主席停止。

辩论赛流程策划书4

　 一、活动目的：

　举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

　 二、活动时间：

　20xx年xx月

　地点：机电楼、多媒体报告厅

　 三、主办：

　机械工程系团总支、学生会

　承办：机械工程系演讲协会

　 四、活动具体安排：

　 (1)、xx月27日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：

　关于举办机械工程系

　第二届“风采杯”辩论赛的通知

　机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：

　一、参赛对象：机械工程系学生

　二、参赛要求：

　(1)、每人自备一份关于“回顾过去 展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

　(2)、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力;

　(3)、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好 ;

　 三、活动方式：

　(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

　(2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲;

　(3)、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题;

　 四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。

　 五、选拔赛时间：xx月1日(周日)下午6：30

　地点：机电楼508

　 六、报名方式： 在各班班长处报名，留下姓名、班级、****，由各班班长在xx月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

　(2)、xx月1日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。

　比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出xx名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。

　(3)、xx月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。

　(4)xx月4日——12日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。

　(5)xx月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

　注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。

　(6)xx月14日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的'比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。

　(7)xx月15——19日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。

　(8)xx月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

　注：

　1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

　2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

　 七、活动注意事项：

　(1)、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定

　(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序，本次活动最终解释权归演讲协会!

辩论赛流程策划书5

　主办单位：

　承办单位：

　协办单位：

　活动目的：提高学术氛围，活跃校园文化。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。

　展现个人魅力风采：世界最具威力的三大武器：口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，实现“最佳辩手”梦的飞跃。

　发掘人才：以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量，提高辩论队的实力及水平。

　活动背景：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

　活动时间：十一月中旬

　活动地点：11栋教学楼以及学术报告厅

　活动主题：文明修身，你我同行

　参赛对象：华中科技大学武昌分校各系辩论队

　活动报名方式：以院系为单位组队，每队4人（男女不限）。报名表如下：

　注：1辩题由校学生团体联合会、演讲队及评委老师负责，同时，在比赛前5天，由比赛双方代表由抽签的方式抽取辩题。

　2初赛评委由辅导员，优秀辩手，系级学术部副部长及以上干部，专业指导老师以及外校优秀辩手组成（比赛开始前1小时不对外公布），其中初步立定邀请武警指挥学院、武汉大学东湖分校、武汉理工大学华夏学院、华中师范大学汉口分校等高校校辩论队队员或优秀辩手作为初赛的评委，同时总决赛将邀请高校学生会主席团成员作为嘉宾参加此次总决赛

　评判标准

　1、团体部分：

　（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

　（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　（3）台风与辩风。

　3、胜负判定

　1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分

　2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

　3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选

;

辩论 赛既锻炼了同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了优秀人才，同时也促进学生间互动，以下是我精心收集整理的大学新生辩论赛 策划书 ，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

大学新生辩论赛策划书1

一、 活动主题：

化学生物与材料工程大学生 辩论会

二、 活动背景：

为了促进班级与班级之间、同学与同学之间的思想交流和情感交流。形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围。提高学生阅读、写作、演讲、视听、和其他能力，团队组织和团队协作能力。同时为了响应学校第十一届校辩论赛的号召，为我院选拔出优秀的辩论人才，在校辩论赛上为我院争光。

三、 活动目的与意义：

加强各班之间的交流，培养大一新生的团队协作能力与精神，为我院选拔优秀的辩论方面的人才。

四、 活动展开：

1、活动对象：所有化生生物与材料工程学院的大一新生

2、活动流程策划：

(1)正方一辩开篇立论，时间为2分钟;

(2)反方四辩针对正方一辩进行盘问，时间为1分钟;

(3)反方一辩开篇立论，时间为2分钟;

(4)正方四辩针对反方一辩进行盘问，时间为1分钟;

(5)正、反方二辩申论，时间各90秒;

(6)正、反方二辩进行对话，时间2分钟;

(7)正、反方三辩将进行盘问环节，时间各2分钟;

(8)正，反方三辩须针对盘问环节进行小结，时间各1分钟;

(9)自由辩论，时间各3分钟;

(10)反方四辩 总结 陈词，时间为3分钟;

(11)正方四辩总结陈词，时间为3分钟;

3、活动细则：

(1)、首先在9月28日晚上由校辩队，对于院级辩论赛进行宣传，并进行对手以及辩题的抽签。每班四人，组成一支辩论队伍，然后学社部部长对各班名单进行汇总。

(2)、本次辩论赛第一轮十个班级都将参与，所以会分为两个教室同时进行。

五、辩论赛赛制：

本次辩论赛计划一共进行4轮，分别是10进6,6进4，4进2和决赛。而时间初步定在10月的10号、15号、19号、22号。

(1)第一轮，十个班级组成十支队伍，分成两两进行比赛，其中将会有五支队伍胜出。再由校辩队的评委从失败队伍中，协商，选出一只队伍，进行下一场的比拼。

(2)第二轮，由六支队伍，分成两两进行比拼，胜出两支队伍，再由校辩队的评委从失败队伍中挑出四人重新组成新队伍，进行下场比赛。

(3)第三轮，四只队伍进行比拼，胜出两队，进入决赛。

(4)第四轮，两支队伍，评出第一二三名，以及辩手。

六、活动预期：

(1)、本次辩论赛可以充分的促进班级之间的友谊与交流，同时也有助促进我院形成一股浓厚的学习氛围，在我院的学风建设也能发挥出巨大的作用。

(2)、同时，通过这次辩论赛，可以培养大一新生们的团队合作意识并且增加他们的集体荣誉感，促进班级成员之间的感情。

(3)、这次的辩论赛给了我院大一新生一个展现自我的平台，让他们在比赛中发觉自己的潜力。

(4)、在此次辩论赛结束后，我院的辩论赛主要负责人将会在此次的辩论赛后选拔出我院在辩论方面优秀的人才，为我院在校辩赛争得荣誉。

(5)、本次活动力图将我们化生材学院的辩论赛形成一个成熟的模式，能够在今后继续延续与传承。

七、活动主办方：化学生物与材料工程学院学社部

活动协办方：__学院校辩论队

大学新生辩论赛策划书2

一、活动目的：

随着_大学_学院“校规校纪 教育 月”活动的开展，我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛，我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性，以及广泛了解校纪校规的内容。

通过此次活动，我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态，参考学生们的思想看看哪些校规需要建立，哪些校规不够人性化，需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。

二、活动时间：20__年_月_日至20__年_月_日

三、活动地点：

主场：_大学_学院_楼某教室(待定)

分场：_大学_学院_楼某教室(待定)

四、具体活动方案;

主办单位：共青团_大学_学院委员会

承办单位：_大学_学院学生会

比赛形式：以年级为单位

五、参赛对象：青海大学昆仑学院_、_、_级学生

六、辩论主题：见附表

七、赛前准备：

1、在_月_号召开班长会议，由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手，之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。

具体评选方式:

a)各班均推选出一名选手。

b)各选手在3分钟之内进行简单 自我介绍 及演讲。

c)根据各选手表现，各年级最终选出4名参赛选手。

2、比赛开始前，学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。

3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委，并由学生会文艺部选出一名主持人。

八、比赛流程：

由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛，共有三支参赛队伍，所以大赛采取抽签形式进行循环比赛，共进行三轮比赛。比赛队伍经过抽签分为A、B、C组。

(一)、具体比赛日程如下：

_月_日A组VSB组

_月_日B组VSC组

_月_日A组VSC组:

(二)、具体比赛流程如下：

1、主席致开场词，介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员，介绍评委。

2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟。

3、攻辩时间共12分钟：

正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);

正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内)。

4、自由辩论20分钟，每队累计各10分钟。

自由辩论规则：

①如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应立即停止发言。

5、反方四辩总结陈词，时间3分钟。

正方四辩总结陈词，时间3分钟。

6、观众提问

7、评分团进行评判，工作人员计分作统分工作。

8、请评委老师点评辩论赛。

9、主席宣布本场比赛各队的得分情况、辩手及最后结果。

10、本场比赛结束，退场。

九、评判标准：

1、审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。(15分)

2、展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。(15分)

3、辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。(15分)

4、配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。(15分)

5、语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，现国语的优美。(10分)

6、辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。(10分)

7、形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。(10分)

十、胜负判定：

1、最后得分为所有队员分数相加取平均值，。

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

4、根据各队员分数的高低决定辩手人选

5、每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评

十一、奖项设置：

(一)团体奖：

辩论赛冠军奖(一个)

辩论赛亚军奖(一个)

辩论赛季军奖(一个)

(二)个人奖

十、经费预算：

__大学__学院学生会

20__年_月_日

大学新生辩论赛策划书3

大学是一个充分展示我们才华的平台，在校园里莘莘学子指点江山，激扬文字，挥斥方遒。散发出青春的活力，展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设，浓厚学习氛围，繁荣校园 文化 的号召，也为在各班选手中选出一支辩论团队，我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际，我部门特策划组织本次活动。

活动主题：“走近大学生”辩论赛

一、活动目的

丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。

二、活动对象

大一新生，每个专业派出两个队。

三、活动时间

观看辩论赛录像：3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会)

活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

抽签：3月8日

评委培训：3月12日晚自习

初赛：第四周(13号、15号每天分别两场)

复赛：第五周(16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行)

决赛：第六周(23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠军队)

四、活动地点

教学楼

五、比赛评委

1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)

2、每班学习委员为大众评审(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。)

六、活动流程

初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。

复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。

决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。

七、辩论赛程序

1、主持人介绍参赛队及其所持立场

2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)

开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟

攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒

攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒

小结攻辩阶段正方三辩1分30秒

小结攻辩阶段反方二辩1分30秒

自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟

总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟

5、主持人宣布比赛开始

6、主席宣布比赛结束

7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

8、主持人宣布比赛结果

八、奖项设置

比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。

九、经费预算

1、多媒体教室租借费100元。(50元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场)

大学新生辩论赛策划书4

一，活动背景：为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力和 逻辑思维 能力，发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年，嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛，以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水平。

二，活动介绍：此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与 其它 高校进行思维性的碰撞，言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。因此，本次邀请赛将引起全校的关注。

三，活动主题：嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年---对外邀请辩论赛

四，活动时间20__年11月9日至11月11日

五，活动地点：嘉兴学院TCL国际学术 报告 厅

六，活动内容

1，活动起动地点：TCL国际学术报告厅时间：11月9日参加者：各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表

2，活动流程A,致词B，介绍邀请赛队伍C，评委介绍D，规则介绍E，介绍各方立场F，评委代表发言G，参赛代表发言H,开始比赛备注：比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式

七，活动策划主办单位嘉兴学院演讲与辩论者协会

八，协助单位各分院学生会及社团组织

九，活动邀请单位上海大学浙江工商大学

十，活动对象上海大学辩论队浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队十一，宣传方案1，海报规格数量〔待定〕张贴时间：开始活动前一周到活动结束张贴地点：各分院宣传栏

大学新生辩论赛策划书5

一、辩手组成：营销协会新一届成员

二、参加人员：营销协会全体成员

三、活动时间：11月22日至12月15日

四、活动地点：(待定)

五、辩论主题：

全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争

六、赛前准备工作：

1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)

2、申请活动地点(办公室)

3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)

4、协会网站宣传(网络调研部)。

5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、Q群宣传(外联部)

6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)

7、制作并打印会长的台词(副会长)

8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)

9、制作并准备红牌、黄牌一个

10、准备相机

11、准备三个电子表

12、具体人员安排：

主席：王凡

评委：

记时员：

接待员：

摄相：查伟

分数统计：胡阿珊

辩论赛记录：刘芮

维持秩序：

颁奖人员：

赛后清理场地：

七、辩论赛程序

1、开场白

(1)主席宣布比赛正式开始，并介绍评委

(2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场

(3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)

2、开始比赛

5、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计

7、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主

8、颁奖并照相留念

9、主席宣布辩论赛圆满结束

八、辩论程序

1、立论(6分钟)

正反双方一辩依次进行

A、正方一辩发言(3分钟)

B、反方一辩发言(3分钟)

2、攻辩

A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

E、正方一辩进行攻辩小结(1分钟)

F、反方一辩进行攻辩小结(1分钟)

3、自由辩论(12分钟)

4、总结陈词(6分钟)

反方四辩总结陈词(3分钟)

正方四辩总结陈词(3分钟)

九、辩论细节

1、时间提示

(1)自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒;用时满时，举黄牌终止发言。

(2)举黄牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2、陈词

提倡即兴陈词，引经据典恰当

3、开篇立论

立论要求逻辑清晰，言简意赅

4、攻辩

(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行

(2)正反方二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。

(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性，不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。

(4)正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限制时间内陈词。

(5)双方提问问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。

(6)每一攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每个问题回答不超过1分钟，用时满时，终止发言。

(7)四人攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

5、自由辩论

(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正反方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止;

(2)一方发言结束落座后，另一方开始发言

(3)在总时间内，各队队员的发言次序，次数和用时不误

(4)自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分

6、结辩

各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分

7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。

8、比赛进行中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方其他辩手发言

十、评判

1、评委、嘉宾组成(待定)

2、评判标准依据

(1)团体部分(满分100')

辩论技巧 ：辩手语言的流畅程度，反驳、分析和应变能力及论点的说服力和逻辑性(30')

内容：论据内容是否充实，引用资料是否恰当(10')

风度和幽默感：各队在自由辩论中的表现(30')

整体合作：全队论点结构的完整性，队员之间的默契和配合(20')

(2)个人部分(满分100)

A、论

陈词是否合适，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用实例是否恰当(50')

B、辩

提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体(50')

十一、评奖 方法

设辩手1名、优秀辩手3名(辩手和优秀辩手不重复)。

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