描写心情的作文
篇一:淡蓝色心情
对视无语,轻微的喘息捎着淡蓝色的心情飘落到眉宇的天平,微妙的改变了它的平衡,顺带抚落了我手中的烟,一声蝉鸣打断了我记忆的长廊,让夜有了骚动,却也扩大了寂寞的版图,在夜空荡起了阵阵涟漪,即而又恢复了平静……
试图与夜对话,但嗅到了寂寞的气息,像初恋的味道,很淡……
"我的每一个傍晚,都是你默念我的黄昏;你的每一个黎明,都是我注望你的清晨,勿忘我……"这是我淡蓝色初恋的心情……
初恋是阳光的心情,飘落在眉宇的天平,却使它永远失去了平衡。
初恋是淡蓝色的你,也许我还会想起你,就像想起那朵不会重开的淡蓝色花蒂;也许我不会再想起你,就像不会想起那朵永远不会绽放的淡蓝色花蕾……
初恋是淡蓝色的泪滴,说好只要现在,不要回忆;说好只有珍惜,没有遗憾;说好一直单纯,不要成熟……
如果声音记得你,那让世界的声音忘记你;而是这样记得你,在忘却的立场上用我的声音记得你,像在你的声音里,如同这一切的你……
又点了一支,燃起了淡蓝色的回忆,氤氲在夜色的西边……
篇二:整理心情
似乎在一夜之间,夏就把春不客气地送走了。早晨起来,好一阵迟疑,不知道昨天那俏丽的春衣,今天还能否再穿。看来是不行了,太阳伴着火热的南风肆意的倾泻。是得更换轻薄素雅的夏装了。
总是要在季节变换的时候,费很大的力气把家里整理一遍。把厚重的床上用品、沙发用品和冬季的衣服清洗打包存放起来。在床上铺上轻薄淡雅的夏凉被,沙发换上清爽的凉垫,把夏天的衣服放在随手可及的橱柜里,才感觉夏天真的来到了。不喜欢把不用的东西放在表面与常用的东西混在一起,需要的时候费时费力的去找,打乱了橱柜的整洁,也打乱了自己的情绪。这个过程也需要些丢弃,很多东西其实不必要存在,有些人过分依恋,致使家中堆满了无用的物品,占去了相当的空间。有些东西干脆丢弃,有些东西送给别人才会显出它真正的价值。
当整理完这一切,身体虽然很疲累,心情却是少有的敞亮。收拾家务就是收拾自己的心情。家务干与不干都不是原则性的问题,只要你有足够的耐力来包容就行。我喜欢整齐和洁净。每天都要按部就班的把一切擦拭、归位,给花草浇水修剪老叶。整齐干净的房间,带水含笑的花草,总给我的心情带来一片清新。这时候的我,会静下心来,或坐,或卧,或读书,或上网,或写字,才能深入进去,与书中的人物一起悲喜,一起跳跃,与朋友一起畅谈,一起欢笑,与自己的文字一起沉醉,一起迷茫,那就会是另一个我了。
一直是这样的习惯。否则会跟自己过不去。更不能踏实做自己喜欢的事情。就像习惯整理自己的心情一样。每每静下来,也会打开自己的心门,闪光的,迷茫的,温暖的,无用的,该珍藏的珍藏,该投入的投入,该丢弃的丢弃,心情就会轻松释然。生活很容易凌乱,需要不断的整理,心情很容易积淀,需要不断的摒弃,每一次整理,都能使心境变得敞亮简单通透。要学会收藏和取舍,舍弃一些东西,会得到更多。生活并不需要拥有太多,人生也没有什么是真正重要的,重要的是追求一种什么样的生活态度。
篇三:阳光心情
深秋。
每一缕风都带着浓郁的秋瑟……
星星在薄云中若明若暗,池塘里的蛙声一张一弛,萤火虫把蝴蝶草微微压弯。
我还徘徊在家与学校之间的小径上,久久地,任清冷的雨点打在脸上,再顺着面颊往下滑落。我仰起头,望见空中候鸟迁徙留下的残迹,望见唯一一片叶子被飞旋的风带动着,完成它归根前第一次也是最后一次舞蹈。
我不禁埋下头,轻叹一声,记起离校前还有无数的"纸片"在张扬,记起手捧满是叉的"纸片"时----老师恳切的鼓励和同学们善意的微笑。这些本该让我感到幸福,但心犹如干涸的湖,连最后的一滴水也在消亡。压抑感劈头盖脸地朝我袭来,仿佛给我裹上了一件风衣,而里头却灌满了呼啸不止的风,泛滥着丝丝寒意。我忿忿地踩在一个烟头上,截断了余火燃起的团团烟雾。这个冬天,我会怎样度过?
初冬。
暖暖的阳光薄薄地敷在短墙上……
睁开惺忪的双眼里,天已大亮。金属般的阳光把温馨的家充溢得满满的,透彻的水晶球释放出全部的灵气,我的耳畔似乎有轻松的音调在闪动----哦,是一位披着长发的姑娘轻启朱唇,奏出悠远的长笛声吗?我蓦然回首,悟出了我逃避秋风,留下谎言骗自己的行为是失去事实的无知,接受冬日的一抹阳光才是真正的快乐。
阳光心情,我就喜欢!
篇四:有种心情欲说还休
又是盛夏,绿意浓浓,花儿艳艳,心如盛夏娇阳,赤诚火热,情似午夜皓月,柔软如水。喜欢夏夜的晚上,坐在青石上,看空中的明月,数天上的星星,心也轻飘飘的,就这样与明媚的月光缠绕着,那种惬意,宛如多情的少女悄悄地抖落心中的爱恋。
静静的陪着月儿,喧嚣的红尘往事,就都渐渐的隐退了,豁然敞开的心,就交织在月色中,俏皮着,像似那朦朦胧胧的披纱少女含羞的脸庞,默默地传递着彼此的心思。而,月儿静静的追着白云穿梭着,一层又一层,藏了现,现了藏,说着属于它们的语言,传递着彼此的心情轶事。
一天即逝,懒懒的走在大街上,匆匆的步履就突然放慢了脚步,不想追赶,来来往往的人流,有一种心情涌上心头,想静静的一个人走,或静静地坐上一会儿,或想或不想,只属于自己。
不知为了什么,感觉很强烈,好想听一首歌曲,是表达心思,抒发情感,还是感受心情?听什么,也许只有歌魂才能意会其中内涵。
有一种心情,可不可以说出口,心若动,泪盈眶,没人读懂的心,不要谁读懂,那最遥远的距离是谁最快的心跳,穿越千山万水,轻轻的站在你的面前,不要你看见,此时,想起,挂牵,思念,就在这个瞬间,心为你跳动,有些浅浅的'惆怅,有些默默的惦记。
沿着小径,顺着文路,情丝铺满脉络,跳动的心有些静止却又有些慌乱,心在静静的天池,震动,有些波涌一浪推着一浪,起伏着,拍合着,是怎样的情,怎样的爱,怎样的心,感动着,忧伤着,却又洗荡着。
走着走着,不知不觉,便步入,熟悉的庭院,静静的放眼望去,小园依旧,幽静,别雅,绿树成荫,花草繁茂,主人好像不在,只有花香和翩翩飞舞的蝴蝶,扑鼻的墨香夹杂着浅浅的荷香从小池的荷塘里散发出来。淡淡的心有些激动,真实宛若梦境再现,又一次陶醉其中。
沿着幽幽小径看的出,来来往往的人很多,简朴的小居,让我想到了《陋室铭》,这不由让我钦佩,这红尘激扬的尘世间,还有这远离喧嚣外的另类闲居。
一首歌飘入脑海,一篇文跃中眼帘,无言与心湖撞击着,刹那间,便汹涌澎湃了,有一颗魂萦绕着心胸,想说,挽起手我们前行。手心的温柔,可曾感到她的温存,默默的掬一捧水,映着明亮的月,洒向荷花,笑厣浮在面庞,心底灿烂如花。
淡淡的情,软软的心,轻盈的魂,突然间就噗嗤的笑出声来,有关岁月的故事,一串串拎了起来,有长有短,皆留在光阴中,如风铃般清脆叮铛的又响了起来。
是非恩怨皆成空,想一个身影,可不可以说出,想一段往事,可不可以绘一片晴空,唱一支歌曲,抒一刻心思,放一种心情,留恋中千帆皆过,只留豪情贯长虹,天池扁舟弄清风,问世界冷暖,心动而已。
文字已找不到合适的词眼来表达这种感觉,静静地再静静的,此刻,我痴痴的醉在心的海洋,与我每一朵浪花都是诗情一篇,每一个故事都是真情无限,每一种语言都是祝福无边。
篇五:好心情
暖春,在柔美的柳树林中穿梭,好心情与我随行;夏夜,仰望繁星点点的天空,好心情与我随行;金秋,在田野上与稻穗一起摇曳,好心情与我随行;寒冬,在纯白的雪帘中漫步,好心情与我随行。
好心情是什么?是被微风吹拂的舒畅,是静如止水的恬谧,是困难后的成就感,亦或是沐浴阵雨时的畅快淋漓。
当心中填满了幸福,不由自主在脸上漾开了笑意,身边的一切都会被这感染。当一张阴云密布的脸碰到这张快乐自信的脸时,它一定会被这美丽吸引,不禁咧开嘴,回报以微笑。此时此刻,它会发现自己以前是多么愚蠢,赶走了在自己心中的幸福。解决智者知道,好心情是这世界上最美最良的魔方,胜于一切的营养品。俗话说:"良药苦口利于病。"那是因为当时的人们不知道好心情是多么重要,现在应改为"好心情甜美最利于病"!不仅是身体上的病,还有心灵上的病。如此说来,好心情真是胜于一切啊!
什么是最美的呢?莫过于一张笑脸,一个好心情!
好心情带来的是精神饱满,信心百倍。穿过荆棘丛的人,不止只有耐心,他们的心中一定充满了好心情;走过冰川的人,不止只有不畏严寒的气节,他们的心中也一定充满了好心情;过沙漠的人,不止只有视死如归的胆魄,不用说,他们的心中一定同样充满了好心情!这样的好心情让他们勇于挑战困难,愈战愈勇。
听一首歌,有好心情的陪伴,它会更动听;看一篇文章,有好心情的存在,它会更感人;走一段路,有好心情的同行,它会更轻松;画一幅画,有好心情的鼓舞,它会更迷人……
因为有了好心情,天空笑得湛蓝,树木笑得青绿,鸟儿笑得高歌,花儿笑得绽放……让好心情与我同在,让好心情与身边的万事万物共存,让好心情带来一个美丽新世界!
上帝终于知道,他在造人时,给人加了好心情是多么成功!
1 作文如何表达情感
如何在作文中表达自己真实的情感,我认为可从以下几个方面去做: 1、从课文中陶冶情怀 在中学语文课本中,精选了众多文质兼美的好文章,在细细揣摩感悟学习的同时,会自然培养自己的情感和陶冶自己的情怀《背影》中父亲表现出感人肺腑的一幕幕,令人难以忘怀;《岳阳楼记》中范仲淹“心忧天下”的爱国情怀,让人叹惋;《曹刿论战》中曹刿非凡的战略思想和卓越的军事见解,让人叹服还有古今中外的好作品,皆可拿来读读《红楼梦》感受万种风情,读《水浒传》,知晓侠义胆肝,读《巴黎圣母院》,思辨美与丑,读 的诗词可感受磅礴的气概…… 教材文本中,既有“捐躯赴国难,视死忽如归”的报国热情,也有“明月松间照,清泉石上流”的自然之爱;既有“劝君更进一杯酒”的惜别之情,也有“何当共剪西窗烛”的相思之苦;既有“子在川上曰”的感慨,也有“采菊东篱下”的闲适;既有“一片冰心在玉壶”的清高,也有“吾将上下而求索”的坚持 2、在常常生活中培养情感 大量的阅读,是成就写作之才的必经之路韩寒虽文化课成绩很差,但却能写出老辣的文章,为何?读遍万卷书,方可信手拈来,思如泉涌 从教材中、课外读物中去培养高尚积极的情感古来诗词歌赋,皆情真意切读之则思接千载,总会产生情感的共鸣 另外,生活就是情感的大熔炉,在生活中,我们时时刻刻都在感受真情,只要有颗敏感细腻的心,就一定能感受到生活中无处不在的情感 有人埋怨生活的不公,哀叹命运的不平要想写出情真意切的文章,就要有一颗积极向上的心,要有生活的热情请记住这样一句话:“当生活99次欺骗了你,你也要第100次地去拥抱生活”要不断增加自己情感的厚度,对身边的人多一点热情,对身边的事多一份关心,大胆流露自己的爱与恨,这样我们就会拥有取之不竭的写作源泉 3、养成用文字表达情感的习惯 孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”我们应该把写作当作一件快乐的事情,时时有为文表情的愿望纵然胸中情感如波澜,如果不付诸笔端,这种情感也会时过境迁,如果,后再来写,恐难写得真切 古人说:“静听不闻雷霆之声,熟视不睹泰山之形”如果,我们在生活中,对于一切眼前景物都熟视无睹,那情感就无从依附因此要养成用文字表情的习惯,一有情感,就通过具体的事物来表达表达得多了,人的情感也就丰富充沛了。
2 作文怎么表达真实情感 如何写出有感情的作文不要把写作文当作是一种任务来应付
其实要表达出自己的真情实感并不是一件很难的事情
最重要的还是以下两点:
首先你的情感是否能够宣泄到极致以至于达到能够感染读者的效果
想要能更好的表达出自己的情感
我认为还是要多去体会思考
仔细观察生活中的每一个细节
去感悟每一件能使你有所感触的事情。
这样会使你的情感变得更加细腻
多留心身边的事物
其实这些都是你写作文时候很好的素材的。
还有就是你的文章结构是否严密思路是否清晰语言是否有条理
像这些比较技巧性的东西是最简单的了
相对于写出自己的真情实感这些东西都是最表层最易懂的了
但是也不能说不重要在能表达出自己真情实感的基础上
写作技巧还是很重要的
最后一点写作文其实并不需要可以强调要有那么华丽的语言的
不要把所有的重点都放在语言的优美上
优美的语言所能表达出来的情绪是很有限的
而且词汇量固然重要
但是这并不意味着只有拥有华丽的语言才算是好文章
最朴实的情感更胜于最华丽的语言!
最后送你一句话:
“朴实自有真杰作,华丽未必好文章”
3 所有表达情感的方法事先做好准备,准备好问题,双方认识之后最多的是要接触,交流,谈话,而谈话非常的重要,如果两个人在一起什么话也说不上来,那不是太难为情了吗?下次还怎么继续相处啊。
在还不是很熟的情况下,聊天可以比较广泛,注意对方感兴趣的地方,谈论你熟悉的共同感兴趣的话题,聊到 处,可以轻松来一句去吃饭什么的,发展将更加顺利。制造巧妙的借口,你在某个场合中认识了一个非常有感觉的人,还希望以后可以见面。
而直接向对方提出要求又显得太唐突。最还的办法是假装错拿了对方的东西,下次她就会来向你要了,或者故意落下东西,下次再过来拿等等,方法很多。
善用弦外之音,有些东西直接表达会显得很害羞,可以用一种恰当的比喻,间接让对方明白。农村某男生不好意思向喜欢的女子求婚,就这样对她说,你愿意跟我一起种田吗?表达你对她的尊敬和感情,女人的自尊心都很强,你千万不要去刺伤她,说不准她会做出什么事情来。
发现她的有点并给予赞美和肯定,能提高她的自学,甚至还能改变她的行为呢。借物传情,假如你对表白比较害羞或者对方比较害羞,可以采取借物传达的办法。
送玫瑰花和其它女生喜爱的东西,注意他们代表的含义。创造出一种诗一般浪漫的意境,女人是感性的动物,有某个瞬间,她会感动的想嫁给你,所以创造一种优美的意境,增进两人的感情。
如一起登山看日出,黄昏一起去散步等。
4 表达感情的作文怎么写一、选取自己感受最深的材料
我们在日常学习和生活中,一定经历过许多事,其中有些事有教育意义或使人受到启迪,有的会使你感动,难以忘怀以生活画面的再现唤起记忆,找回忽略的细节感,营造感性氛围,聚合情感,复苏写作的灵感亲情、友情、爱情、人情都是在点点滴滴的平常小事中体现出来的正是生活中一些平凡的小人小事,能让人深深领略生活的况味
如果我们在习作中,根据题目要求,选择那些感受最深的材料就容易表达真情实感
二、要用具体事物表达真情实感
没有具体事物,文章就没有真情实感而真情实感一般都是通过具体事物的叙述、描写、议论等表达出来的在细节描写中表达真情真实细腻的细节描写,向来就是动人情思的,我们在写作中可设置一些细节描写通过对它细致入微的描绘,从而抒发自己的思想感情细节描写看似平凡,但很真很感人,将真流到细节的描写中去,让人在毛毛细雨的滋润中感受到爱的真谛,这是一种朴实而又实用的写作方法
三、用烘托手法显真情
观察高山流水,感知风花雪月,体验世态炎凉,捕捉生活中的闪光点,采撷真情的花朵,我们就会感到自己思维活跃起来了,感情丰富起来了,文章也感人了作文中除了情感的直接表达之外,借助烘托的手法,也可以很好地显露真情景物描写若能与人物感情结合起来,就能起到很好的渲染烘托作用,从而增加文章的感染力借写景来抒情,关键是选择善于引 的景物
5 所有表达情感的方法事先做好准备,准备好问题,双方认识之后最多的是要接触,交流,谈话,而谈话非常的重要,如果两个人在一起什么话也说不上来,那不是太难为情了吗?下次还怎么继续相处啊。在还不是很熟的情况下,聊天可以比较广泛,注意对方感兴趣的地方,谈论你熟悉的共同感兴趣的话题,聊到 处,可以轻松来一句去吃饭什么的,发展将更加顺利。
制造巧妙的借口,你在某个场合中认识了一个非常有感觉的人,还希望以后可以见面。而直接向对方提出要求又显得太唐突。最还的办法是假装错拿了对方的东西,下次她就会来向你要了,或者故意落下东西,下次再过来拿等等,方法很多。
善用弦外之音,有些东西直接表达会显得很害羞,可以用一种恰当的比喻,间接让对方明白。农村某男生不好意思向喜欢的女子求婚,就这样对她说,你愿意跟我一起种田吗?
表达你对她的尊敬和感情,女人的自尊心都很强,你千万不要去刺伤她,说不准她会做出什么事情来。发现她的有点并给予赞美和肯定,能提高她的自学,甚至还能改变她的行为呢。
借物传情,假如你对表白比较害羞或者对方比较害羞,可以采取借物传达的办法。送玫瑰花和其它女生喜爱的东西,注意他们代表的含义。
创造出一种诗一般浪漫的意境,女人是感性的动物,有某个瞬间,她会感动的想嫁给你,所以创造一种优美的意境,增进两人的感情。如一起登山看日出,黄昏一起去散步等。
幼儿入园后情绪状态可以从积极而愉快、恐惧和担忧、依赖和害怕等方面来写。
积极而愉快的表现:每天早上幼儿来园时总有大部分的孩子面带微笑,有礼貌的和老师与同伴打招呼,有事还会把开心的事说给别人听,积极的参与游戏活动,在伙伴面前大胆的表现自己,这样的孩子情绪积极、乐观、向上,即使碰到一点小挫折,他们也会坦率而淡解;
恐惧和担忧方面:这种表现来自于孩子的交往能力,在和他帮你的星厨中不会和同伴建立友好关系,特别是一些胆小怕事的幼儿,面对有攻击性行为或不良习惯幼儿的态度是,他们不敢为自己抛头露面,只是默默地忍受着,因此在园表现出一种恐惧、担忧的情绪,在活动中不是很积极,给人以退让的感觉,任性的情绪;
依赖和害怕的表现:这种情绪表现是授之于孩子能力的影响。由于孩子缺乏自我服务能力和独立意识,入园后觉得失去了依靠没有了安全感,面对在园的一日活动要求束手无策。因此在家长离园时表现出一种舍不得的依赖感,有的甚至每天早上在和家长告别时要说同一句话“你等一会儿来接我”或是简要要求家长关照好老师,对孩子给予一定的帮助。
1 描写心情的作文
一次成功的小制作
说起制作,最让我欣慰的是小时的一次制作,这次制作也让我懂得了心情舒畅就可以做好事情的道理。
那时,我在上幼儿园,老师布置星期六和星期天两天做一个小卡片,不可以家长指导,叫我们自己做。我星期天是动手了,去了电脑上网查查什么小卡片精美漂亮,可查不出满意的结果来。我有点想放弃了。但我还是去书上看了看,反而书上的别网上的更加精美漂亮。于是我选中了一张重叠式的贺卡。我搞了半天才材料准备好,而且后面越来越难做。我做了许多次,贴卡通纸上去又掉下来,还越搞越粘,烦死了。正当我烦时,我想起了妈妈的话:“烦的时候,要深呼吸,想一些自己喜欢的事情,这样就不会烦了。”我照样做了,果然心情舒畅多了。在做一次,由于心情放松觉得好做多了。慢慢一点一点的做就做好了。非常精美漂亮。连爸爸妈妈也赞不绝口。在星期一时,最佳精美漂亮的贺卡的奖就是我!老师问我:“陈嘉铭,你是怎么做的那么漂亮的呢?”我答道:“要保持好的心情来做任何事,就可以做好这件事。”下面的同学都为我鼓掌。
这次虽然是个小制作,却让我受益,所以我认为做任何是只要保持好心情就能做好任何事!
2 描写心情的好句古代诗词的:
高兴:
白日放歌须纵酒,青春做伴好还乡
愤怒:
怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。
哀伤:
红酥手,黄滕酒。满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄。一怀愁绪,几年离索。错,错,错。
春如旧,人空瘦。泪痕红邑鲛绡透。桃花落,闲池阁。山盟虽在,锦书难托。莫,莫,莫!
无奈:
林花谢了春红,
太匆匆,
无奈朝来寒雨晚来风。
胭脂泪,
相留醉,
几时重,
自是人生长恨水长东。
苦恼:
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
现代的:
今天阳光很好,坐在窗前,看窗外如此晴朗的天感觉特别舒心,雨过天晴后的世界总给人一种明媚,仿佛阳光照耀在“心田”上空,让前些天被风雨践踏的花朵重新得到爱的关怀,重现生命的活力!
无知者为梦想中的虚幻而苦苦等待,换回的不是所求的,而是岁月在脸上留下的印痕,一事无成的人一生便是虚度。生活中,与其花时间去等待,不如加快步伐去追寻理想,试着与时间赛跑,也许身躯、心理会感到劳累,但这样的生活毕竟是充实的。
有些冷,有些凉,心中有些无奈,我一个人走在黑夜中,有些颤抖,身体瑟缩着,新也在抖动着,我看不清前方的路,何去何从,感觉迷茫,胸口有些闷,我环视了一下周围,无人的街头显得冷清,感到整个世界都要将我放弃。脚步彷徨之间,泪早已滴下……
整个世界,因为有了阳光,城市有了生机;细小心灵,因为有了阳光,内心有了舒畅。明媚的金**,树丛间小影成像在叶片上泛有的点点破碎似的金 灿,海面上直射反映留有的随波浪层层翻滚的碎片,为这大自然创造了美景,惹人醉的温馨之感,浓浓暖意中夹杂着的明朗与柔情,让雨过天晴后久违阳光的心灵重 新得到了滋润!
青春,有嬉笑声与哭泣声夹杂的年华,青春的少年是蓝天中翱翔的幼鹰,虽然没有完全长大,有些稚气,有些懵懂,脱不开父母的双手却极力想去找寻属于自己的一片天空,为的是一时的 ,为的是一种独自翱翔的感觉!
感叹人生,是因为曾经没有过轰轰烈烈的壮举,觉得渺小,觉得平庸,似乎生活过于简单,简单得让人感觉烦躁。没有大言不惭地说过将来,只是比较现 实地握住了现在,我想,这是一条路,每个人所必须踏上的一次旅程,曾经看到过这样一句话:成长的过程漫长却充实,自毁的过程短暂却留下一生痛苦,人生可以 说是一次考验,何去何从取决于自我
3 最近心情不太好,谁能给一些描写心情的文章,最好是原创的心情是一个怪东西,随时会在你的脸上开出鲜花或积累乌云,好的心情你扬眉吐气,糟透的心情则让你看不到阳光社会在随时随地的变化,纷繁复杂的事物赶集似的聚到你的面前,你的心情也就顺理成章地充当“五味瓶”的角色,酸甜苦辣涩万般滋味轮流装点你的心情人吗,要想好,就要瞪大眼睛看待生活,扬起眉毛笑对生活,未雨绸缪设计生活,信心百倍投入生活大千世界,芸芸众生,谁都会真心真意地希望,天天有个好心情,有个纯净的心田,但都无法希望天天笑口常开写写吧写信给朋友,写日记给自己,写……只要写的过程 写写,就会心安理得,就会心情纯净多大的风,多大的雨,多大的羁绊,多惨的噩运,只要你让自己坐下来,一张书桌,一张白纸,一支笔逆或者再沏上一杯清茗,点上一支合口的香烟,逆或一台电脑,面对一方荧屏,给自己,给朋友,给亲人写写写的过程中,你会有惊奇的发现 写着写着,你会一发而不可收,洋洋洒洒,下笔千言,忘记了笔迹的工整与潦草,思绪如春风一样,拂过你的经历,拂过你的心情,笔触轻盈地点平了你心情的波澜,你的思想、观点在写中不断撞击出火花,这明亮晶莹的火花最终会沉淀为你对于眼前生活的态度繁乱的思路因写而清晰,糟透的心情由写而纯净 写到心情如止水,你会真正领略到写这种倾诉方式的独特魅力,成为你排解生活的秘密武器 写吧,记下生活的足迹,录下人生的真谛留作纪念,指引自己走向理想和生活的巅顶写写吧,写的时候,会纯净你的心情,犹如一片一片的春光,静静地倾泻于生活树的叶子和花 心情好与坏,都要写下来,写写信,写写日记,写写……写写心情。
4 描写人心情的作文我机械地走进考场,直挺挺地坐在座位上,等待监考老师。这时大脑里一片空白。
接过卷子,我的心咚咚乱跳,头皮发胀,眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋,想想老师曾讲过要镇定,先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题,挑着做了几道小题。这时,心神稳定下来,答题速度也快了。会做的题做完了,再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力,回忆老师是怎样讲评类似的题型的,课本上又是如何讲解的,东一耙子西一扫帚,尽量地多写。然后再仔细地给难题"相面",寻找突破口,力争解决它。这时需有耐心,而恰恰心跳又一次加快,头脑又不十分灵活了。我无计可施,而又不甘失败,于是重新振作,再次审题,柳暗花明,真的答出了一道题,刹那间心情万分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能总是十全十美,有些题我脑汁绞尽也无济于事,真令我懊恼沮丧极了。
90分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的"豆芽"上搜寻,力求找出差错,哪怕一点点。这时喉中犹如鲠住一个辣椒,难受死了。إ
走出考场,我们激烈地探讨答案、分数,想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增,心都被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论,却又心烦意乱。直到成绩公布了,而那时那刻又是几家欢乐,几家愁。إ
考试,考试,那滋味呀,是甜,是酸,是苦,还是辣?唉
5 描写心情的段落急心情是一种无形的情绪。
描写心情,也是随心所欲把自己好的情绪和坏的情绪表现出来。无论是甜蜜、幸福、快乐、幸运,还是苦涩、悲伤、烦恼、失落,通过写出来的方式,放飞心情。在现实生活中调剂自己的情绪,让自己有个愉快的心情。
偶尔写一篇心情随感,让成功的喜悦和失败的教训,都记录在史册里。在工作之余,或者在晚年的时候,悠闲地坐在竹椅中,或品一杯瀚墨茗香,或读一本好书,或听一曲胡琴低吟,让那美好的心情永远相伴。
娇媚的丁香在楼角处低吟浅唱
初醒的梧桐倦舒展倦怠的枝叶张扬
慵懒的我倚着小窗 想把这春夜打量
却与不经意间
捕捉了你深沉的脸庞
于是漫天的星光散了
瞬间落满了你的萧索的肩膀
月凉如水
我安静地痴痴凝望 帘动
你和轻舞的月光 一起
闯入了我深沉而温暖的梦乡
6月
素净的丁香在操场低眉含笑
无骨的小草在土地随风飘摇
娴静的我嘴角上翘
想把这夏的寂寞打消
却不经意间魂牵梦绕
于是随意捕捉的风
不见了
于是灿烂的阳光
也不再耀眼了
安而能静
静而能虑
虑而能得
得而能进
我依然做回了我
6 描写美丽的心情的文章因为时间关系,有的句子用别人的改的,望谅!
《美丽的心情》
天空的夜色流露出一种醉人的温柔,绽放出了淡淡的清香。我站在窗前,手捧一杯茶,看着远处霓虹的华丽色彩,觉得很惬意。街灯点缀着黑暗,黑暗装饰着夜空,思绪随着开始飘飞。
现实生活中,许多人已把活得快乐与否当成自己的奋斗目标。但是在人生的艺术长河里,并不是所有的人都能求得心灵上的轻松与快乐。心胸狭隘的人不会快乐,因为他的内心永远容不下别人;心态不平的人不会快乐,因为他总是找不到正确的比较参照物;愤世嫉俗的人不会快乐,因为他长期活在阴暗的角落里自怜自艾;心气浮躁的人不会快乐,因为他总是不能正确看待自身优缺点,悬在半空飘荡;心存妒忌的人不会快乐,因为他拥有的永远都比别人少;自私的人不会快乐,因为他过于在意自我,忽视了他人的存在;平庸无为的人不会快乐,因为他永远看不到井外的天空;胆小懦弱的人不会快乐,因为他尝不到打拼的痛快;意志不坚的人也不会快乐,因为他常常达不到胜利的彼岸……他们不快乐,是因为他们心情的风景线缺少美丽的点缀。
美丽的心情源于美丽的心灵,它就象春天弥漫在空气中沁人心脾的花香,如丝如缕,无处不在。美丽的心情是海纳百川的气度、是磊落坦荡的胸怀、是知足长乐的心态、是“心底无私天地宽”的情怀、是“去留无意,宠辱不惊”的淡泊、是“心远地自偏”的境界、是“指点江山,激扬文字”的气概、是“狭路相逢勇者胜”的魄力、是“只争朝夕”的作风、是“上下求索”的作为、是“无功便是错”的实干、是开拓进取的精神、是激流勇进的拼搏…… 心情美丽的人,对待事业有一颗进取心;对待他人有一颗宽容心;对待得失有一颗平常心;对待弱者有一颗仁爱心;对待家庭有一颗责任心。这样的人,无疑是位睿智的仁人。拥有美丽心情的人还应是一位平实的人、成熟的人、亲切的人、守信的人、忠实的人、诚实的人、坚强的人。由此,他的人生旅途上,一路便有明媚阳光的照耀,有漫坡野花般的灿烂风景相伴同行。
7 描写心态与环境的作文怎样写写作文时要想把情感融入到环境之中,就要有一种真切的生活经历,或是有那么一种灵感和感悟,其实我在写作的时候挺重视感悟的人在某时某地的一刹那的感悟可以成为一篇文章很好的切入点与中心 你可以试试对比烘托的手法,比如要写一个人心情非常失落,既可以用一些比较萧条,凄冷的景物来描写,用正面衬托,也可以用热烈,美好的景物来反衬人物内心的孤寂,再就是写的时候要设身处地仿佛自己置身其中,去体会感受然后情感自然就流出了,所谓情景交融,只要你情感细腻丰富,多观察生活,其实并不难祝你进步。
大学生心理委员工作记录总结调查模版(全) 反馈表填写的详细说明:反馈表总共分为四个部分: 1、当月主题心理健康检测情况 通过具体的问卷调查或是团鈤活动班级会议等形式在班级中了解班上同学的心理健康状况。需要填写当月的心理健康活动主题以及本班实际参与的人数,并根据评分规则做出数据处理将结果分别填入表中。 2、本月班级整体思想状态和心理动态有无出现异常情况 对本月班级的同学思想状态以及心理动态有无出现情况做出判断,并
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在状态栏里将出现的情况作概括。 3、针对班级出现的异常情况做出的反应所处的阶段 这个部分为第二部分的补充。如若出现异常情况,可对出现的情况做出全程记录。对问题的发展程度做出判断,并对心理委员面对问题在该阶段时的工作做说明。 4、特殊情况记录 对班上当月出现的个人和群体的思想或心理方面的特殊情况做好记录。主要针对在班上出现的一些不明显但又存在潜在危机的事或是个人出现的特殊情况做好登记。 注:由于工作具有特殊性,在工作的过程中心理委员应当做好对个人和集体一些 不能公开的信息的保密工作,尊重他人的隐私权,所以反馈表出现人
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名均用化名代替的。 心理健康标准: 1、心理行为表现符合年龄特征 (大学生是一个处于青年期年龄阶段的社会群体,其认识、情感、言行、举止应该具有与其年龄相应的心理特征,如精力充沛,朝气蓬勃,勤学好问,反应敏捷,喜欢探索等,反之如果表现出精力衰竭,暮气沉沉,思维迟钝,懒于探索等症状,那就是与大学生的年龄特征不相符合,就是心理与行为方面存在障碍或问题,就是心理不健康的表现。) 2、人际关系和谐(人际关系状况最能体现和反映人的心理健康状况心理健康的学生乐于与他人交往,能用尊重,信任,友爱,宽容,理解的态度与人相处,能 分享,接受
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和给予爱和友谊,与集体保持协调的关系,能与他人同心协力,合作共事,乐于助人) 3、情绪稳定、乐观 (1)愉快的情绪多于不愉快的情绪,积极情绪多于消极情绪。 (2)善于控制和调节自己的情绪,能使自己的情绪稳定在某种积极地水平上。 (3)情绪反应适度(当喜则喜,当怒则怒) 4、自我意识正确(自我意识是人格的核心,指人对自己以及自己与周围世界关系的认识与体验人贵有自知之明心理健康的大学生了解自己,接受自己,自我评价客观,既不妄自尊大而做力所不能及的工
1 描写感动心情的句子
1 记不清有多少个夜晚,在我翻阅纸张的指间滑落;记不清有多少支蜡烛,在我的凝视中化为灰烬。
逝者如斯,我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音,感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知,我愿自己是一只上足了发条的时钟,在昼夜不停的流转中留下自己充实的每一刻。 2 如果人类不好好保护我们这个赖以生存的地球,终有一天,风沙的肆虐与垃圾的堆积会吞没我们美丽的家园。
我向全世界的人们呼吁:让我们从现在开始,从我做起,手挽手,肩并肩共同保护建设我们的家园吧! 3 正所谓“学海无涯”。我们正像一群群鱼儿在茫茫的知识之海中跳跃、嬉戏,在知识之海中出生、成长、生活。
我们离不开这维持生活的“海水”,如果跳出这个“海洋”,到“陆地”上去生活,我们就会被无情的“太阳”晒死。 4 岭上娇艳的鲜花,怎敌她美丽的容颜?山间清澈的小溪,怎比她纯洁的心灵? 5 我拽着春姑娘的衣裙,春姑娘把我带到了绿色的世界里。
6 我把卷子摊在课桌上,恨不得敲一阵锣,叫大家都来看看我这光彩的分数。 7 “上下五千年,龙的看火不灭;古有愚公志,而今从头越…… ”站在新世纪的门槛上,我们的追求就是让祖国灿烂的喜悦飞扬在美好的明天…… 8 美丽是平凡的,平凡得让你感觉不到她的存在;美丽是平淡的,平淡得只剩下温馨的回忆;美丽又是平静的,平静得只有你费尽心思才能激起她的9 心是一棵树,爱与希望的根须扎在土里,智慧与情感的枝叶招展在蓝天下。
无论是岁月的风雨扑面而来,还是滚滚尘埃遮蔽了翠叶青枝,它总是静默地矗立在那里等待,并接受一切来临,既不倨傲,也不卑微。 心是一棵树,一个个故事被年轮携载;一回回驿动与飞鸟相约;一次次碰撞使它绵密柔韧;一幕幕经历造就了它博广的胸怀。
心是一棵树,独木不成林。因此,树与树既独立又相联,心与心既相异又相亲。
10 人生是洁白的画纸,我们每个人就是手握各色笔的画师;人生也是一条看不到尽头的长路,我们每个人则是人生道路的远足者;人生还像是一块神奇的土地,我们每个人则是手握农具的耕耘者;但人生更像一本难懂的书,我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。
2 如何描写感动时的心理翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间? 曾有朋友写给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。
读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动…… 人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”
红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢? 感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。
因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。 感动,如沁人心脾的甘泉。
畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。 感动,如熏人欲醉的海风。
感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。 感动,如令人心折的白雪。
领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。 这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。
冷酷,亦无情。 朋友,请把心从泥淖中 吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧。
3 在考场作文中 怎么准确的表达自己内心的情感写作文时写作需要生活,越是亲身经历过、体验过的生活,写在文章中就越真实,越能感动人在构思过程中,我们要尽量从自己经历过的生活中筛选素材作为中学生,生活经历也许并不复杂和丰富,但只要认真回忆和筛选,再给以适当的加工和组合,一定能找到具体的材料,写出充满真情实感的作文《我发现爸爸老了》是南通市的一篇中考优秀作文,作者写的就是自己亲眼所见的情景:小时候,为了不让我一个人孤零零呆在家里,父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上,用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我,在泥泞不堪的小路上送走了我的童年当时的父亲,身材魁梧,虎背熊腰,在村子里是数一数二的壮汉子;如今父亲那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮,隐约间还夹杂着几丝沙哑油亮的黑发现在已染上了霜色,红润的面庞现在已渐渐变得土黄,腰杆也略显弯曲……由于都是亲眼所见,印象特别深刻,写出来就有真情实感
二、多细节描写
4 作文如何表达情感如何在作文中表达自己真实的情感,我认为可从以下几个方面去做: 1、从课文中陶冶情怀。
在中学语文课本中,精选了众多文质兼美的好文章,在细细揣摩感悟学习的同时,会自然培养自己的情感和陶冶自己的情怀。《背影》中父亲表现出感人肺腑的一幕幕,令人难以忘怀;《岳阳楼记》中范仲淹“心忧天下”的爱国情怀,让人叹惋;《曹刿论战》中曹刿非凡的战略思想和卓越的军事见解,让人叹服。
还有古今中外的好作品,皆可拿来读。读《红楼梦》感受万种风情,读《水浒传》,知晓侠义胆肝,读《巴黎圣母院》,思辨美与丑,读 的诗词可感受磅礴的气概…… 教材文本中,既有“捐躯赴国难,视死忽如归”的报国热情,也有“明月松间照,清泉石上流”的自然之爱;既有“劝君更进一杯酒”的惜别之情,也有“何当共剪西窗烛”的相思之苦;既有“子在川上曰”的感慨,也有“采菊东篱下”的闲适;既有“一片冰心在玉壶”的清高,也有“吾将上下而求索”的坚持。
2、在常常生活中培养情感。 大量的阅读,是成就写作之才的必经之路。
韩寒虽文化课成绩很差,但却能写出老辣的文章,为何?读遍万卷书,方可信手拈来,思如泉涌。 从教材中、课外读物中去培养高尚积极的情感。
古来诗词歌赋,皆情真意切。读之则思接千载,总会产生情感的共鸣。
另外,生活就是情感的大熔炉,在生活中,我们时时刻刻都在感受真情,只要有颗敏感细腻的心,就一定能感受到生活中无处不在的情感。 有人埋怨生活的不公,哀叹命运的不平。
要想写出情真意切的文章,就要有一颗积极向上的心,要有生活的热情。请记住这样一句话:“当生活99次欺骗了你,你也要第100次地去拥抱生活。”
要不断增加自己情感的厚度,对身边的人多一点热情,对身边的事多一份关心,大胆流露自己的爱与恨,这样我们就会拥有取之不竭的写作源泉。 3、养成用文字表达情感的习惯。
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”我们应该把写作当作一件快乐的事情,时时有为文表情的愿望。
纵然胸中情感如波澜,如果不付诸笔端,这种情感也会时过境迁,如果,后再来写,恐难写得真切。 古人说:“静听不闻雷霆之声,熟视不睹泰山之形。”
如果,我们在生活中,对于一切眼前景物都熟视无睹,那情感就无从依附。因此要养成用文字表情的习惯,一有情感,就通过具体的事物来表达。
表达得多了,人的情感也就丰富充沛了。
5 作文怎么表达真实情感 如何写出有感情的作文不要把写作文当作是一种任务来应付
其实要表达出自己的真情实感并不是一件很难的事情
最重要的还是以下两点:
首先你的情感是否能够宣泄到极致以至于达到能够感染读者的效果
想要能更好的表达出自己的情感
我认为还是要多去体会思考
仔细观察生活中的每一个细节
去感悟每一件能使你有所感触的事情。
这样会使你的情感变得更加细腻
多留心身边的事物
其实这些都是你写作文时候很好的素材的。
还有就是你的文章结构是否严密思路是否清晰语言是否有条理
像这些比较技巧性的东西是最简单的了
相对于写出自己的真情实感这些东西都是最表层最易懂的了
但是也不能说不重要在能表达出自己真情实感的基础上
写作技巧还是很重要的
最后一点写作文其实并不需要可以强调要有那么华丽的语言的
不要把所有的重点都放在语言的优美上
优美的语言所能表达出来的情绪是很有限的
而且词汇量固然重要
但是这并不意味着只有拥有华丽的语言才算是好文章
最朴实的情感更胜于最华丽的语言!
最后送你一句话:
“朴实自有真杰作,华丽未必好文章”
6 感动通过一个片段描写,抒发感动的心情,运用多种抒情方法感动不一定要是惊天地泣鬼神,感动不一定要是大事件。中国需要感动,世界需要感动。只要我们心中多一点点朴素的博爱,这个世界就会充满感动。
遥想汶川大地震中每一个解放军战士将自己的生死置之度外,我的眼睛就会湿润。
看到那一副副画面,我如同沐浴清风般陶醉在这个爱的世界中。
感动蔓延着,触及心底的最柔软处。
感动是一泓清泉,洗涤了我的心灵
感动是圣洁的光芒,照亮了我的灵魂
大爱无言,感动永存
7 以“感动”为话题的作文600字1 翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间? 曾有朋友写给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。
读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动…… 人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”
红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢? 感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。
因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。 感动,如沁人心脾的甘泉。
畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。 感动,如熏人欲醉的海风。
感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。 感动,如令人心折的白雪。
领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。 当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。
冷酷,亦无情。 朋友,请把心从泥淖中 吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧! 幸福的感动 有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动。
而我,正是会享受这种幸福的一个幸运女孩。 2 当新年伴着钟声从远方赶来之时,她们,一群无声的天使,用她们优美的舞姿和美丽的心灵,将爱撒向人间 灯光亮起的刹那,音乐响起的瞬间,千手观音将所有人带进了生命的殿堂,一种叫感动的暖流涌入心间此刻,她们已不是耳聋口哑的残疾人,她们是身着金色盛装的天使,用心灵,用灵魂为我们带来绝美的表演 相同的舞姿,相同的呼吸,相同的心跳,相同的交流,相同的心语,我们得到的不仅是视觉的享受,艺术的陶冶,更多的是心灵的震撼与感动 感动是一朵埋根于心田的花,开的无声无息,但开的确实很美,美的让人流泪 很喜欢读朱自清的文章,每每翻阅,总会被那闪烁在字里行间的情所感动 读完《背影》我知道了父亲并不只是那个平日里对我严格要求的令人生畏的角色像朱自清的爸爸一样,我的爸爸也在默默地将父爱洒满我人生的征途:小学时每天早晚用自行车载着我上学放学,风雨无阻,我知道这动力是父爱;初中时每次考试前一个充满鼓励的眼神,无声无息却洋溢着父爱的温度;高中时每次见面轻轻拍我的肩膀,我知道这是最普通的动作也是最伟大的爱一路走来父爱一直萦绕在我的周围,而感动教会了我用心去体会 读完《春》我知道了春天并不只是一个让人发困的季节,像朱自清看到的春一样,我身边的春色不仅让人沉醉,那浮动于青草红苞之上的勃勃生机更给人带来无穷的感动与动力也许一缕金色的阳光透过叶片间的缝隙抚摸着草尖剔透的露水就折射出了春天的感动 读完《菏塘月色》我知道了夏天的夜晚并不只是蚊虫满天惹人心烦,像朱自清描绘的夏夜一样,我走过的夏夜也蕴含着一丝静谧,一分热闹,还有一点月光与影子交织成的神秘,让人久久回味 感动是闪烁在心田的一星火苗,燃烧的无声无息,但却十分温暖,暖的让人流泪 感动其实很平凡,很普通,一幅画,一段文字,一曲音乐。
当它冲击心灵的那一刻才明白这滋味的伟大感动是无法用语言表达的,任何精美的文字在感动面前都显得那么苍白无力,是呀,冰凉的文字又怎能传递心中种种种种的温暖 感动于心,感动用心也许一次不经意的感动会让你铭记一生,也许一次不经意的感动,你会被别人铭记一生 感动是一组奇幻的文字,只有心读得懂3 岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。
每当我们想起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。 从不会有人刻意得去寻找感动,因为是一种朴素的真实,一种心灵的震颤。
当我们看见自己的同伴们为了这个集体而战时,总会不禁为他们加油,失败了哭,成功了也会哭,从鼻尖涌起的是酸酸的,但从心里涌出的却是甜甜的。许多人总喜欢听一些老歌,也许并不是那么好听,只是,那些熟悉的旋律和简单的音符总能让人想起过往的人事,回想着当时听这首歌时的心情。
同样的,无论想起的是悲伤还是快乐,总有感动萦绕心头。 其实,在生命的长河中,无时无刻没有感动的存在。
父母。
8 求两篇关于感动的作文,, 直接表达和,, 间接表达,,回味感动 翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?曾有朋友写给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。
读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动…… 人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”
红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。
因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。感动,如沁人心脾的甘泉。
畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。感动,如熏人欲醉的海风。
感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。感动,如令人心折的白雪。
领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。
冷酷,亦无情。朋友,请把心从泥淖中 吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!感动,点一瓣心香 高楼越来越多,空间越来越小。
冷漠越来越多,温情越来越少。然而,感动,正以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵。
——题记 有泪水在,我感到自己仍然饱满。早晨打开窗,看着阳光穿透每一片树叶,以一种无声而又朴素的方式与生命对话,我感动着。
傍晚散步,看夕阳落下,品味着李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”的意境,我感动着。感动,点燃了精神家园的一瓣心香,萦绕着人的一生。
时代在发展,在经济高度发展的同时,我们的精神家园是否已经荒芜?我们是否缺失了心灵的一角?行色匆匆,有多少人停下脚步倾听心灵的跫音?大多数人被生活磨砺得太粗糙,渐渐冷漠。纽约曼哈顿街头,车水马龙。
一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现,她在等待秋天最后一片叶子的落下,孩子是纯真的,她会为一个平凡的自然更替而感动。
缺少感动的人不是一个真正的人。缺少感动的社会谈不上真正的发展。
它缺少人文的养分,最终只能走向荒芜。我们有多久没有被那些优美的文字感动?李白的潇洒,杜甫的沉郁,托尔斯泰的浩瀚,雨果的雄奇。
我们有多久没有被那些高尚的背影感动?在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原;撒下“人生自苦谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥;孤独地守望着大汉三千里江山的苏武…… 感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神,是人与人之间心灵上的共鸣。
在物质高度发展的今天,我们的精神之路通向何方?学会感动吧。当一颗心与另一颗心之间不再遥远,我们的社会就多了几缕温馨。
当每个人都能体会他人心弦的震动,我们的社会才会变得和谐。“为了看看阳光,我来到世上。”
巴尔蒙特的话难道不会令我们感动么?点一瓣心香,我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵,走向远方。感之,动之 岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。
每当我们想起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。从不会有人刻意得去寻找感动,因为是一种朴素的真实,一种心灵的震颤。
当我们看见自己的同伴们为了这个集体而战时,总会不禁为他们加油,失败了哭,成功了也会哭,从鼻尖涌起的是酸酸的,但从心里涌出的却是甜甜的。许多人总喜欢听一些老歌,也许并不是那么好听,只是,那些熟悉的旋律和简单的音符总能让人想起过往的人事,回想着当时听这首歌时的心情。
同样的,无论想起的是悲伤还是快乐,总有感动萦绕心头。其实,在生命的长河中,无时无刻没有感动的存在。
父母牵挂的目光,一天一天憔悴的背影是一生一世的感动,朋友的信笺,一条祝福的短信是给飘落在远方的你的慰籍,生活便是如此,我们不经意间的一声招呼,一句问候,一个微笑,一点缘分……这些东西藏在心里便是一种真实,久了,便是深刻,甚至是一生的刻骨铭心。这些温馨的记忆,当我们孤单寂寞时会不自觉的涌出,备感温馨,所以,每每捧着一张偶然翻出的旧照片,不要惊诧自己为何泪流满面,也许那模糊的身影是你曾经的牵挂。
所。
9 请问怎么写一篇感人的文章环境影响心情,而心情影响写作,所以首先要使你自己处在平静状态下然后选择一个阴冷的天,这样你的心情也会阴沉下来。
你再一个人静静的翻开以前的日记或那时的照片或者课本,看写在上面的东西,你就悲从中来。往事的画面一幅幅的闪现,这时写状态最好,趁着这时写一些往事艺术价值较高。
当然前提你的文采要好,表达能力强能。此外我建议你写日记,包括很久以前的能想起来的都写下来,不要以为事情简单不值得写。
不多写,几年之后你会后悔,写了留下来,以后就是一种精神财富,没有文采的日记以后看了 也一样让你有很深的感触。
10 作文怎样表达真情实感作文,要用心感受生活,在生活中孕育情感“用心感受生活”,因为情感只能从生活中来,离开生活就无所谓情感,所以要获得真情实感,根本的经验就是实感生活因为“真情”只能从“实感”中产生,无生活实感,就不可能有真情我们每个人都有自己的精神世界,亲情、乡情、友情、师生情等人皆有之,关键是我们平常要善于感悟生活,要培养对人、事、物的健康的情感一位同学在一篇“写作一得”中这样写道:“我一直很爱看书,对书有一种特殊的感情,所以我写《我和课外书》这篇作文时,通过几个具体事例着重突出我对书的喜爱与痴迷由于文章写的是真人真事,流露的是真实的感情,写起来内容自然充实我记得当时我写了1500多字,丝毫不觉得困难这篇文章获得了那次比赛的一等奖”由此看来,用心感受生活是十分重要的。
儿接触和交谈中发现幼儿自理能力和行为习惯普遍较差,如:不会自己吃饭啊,不会入厕,有的个性较强,形成了许多的坏习惯,时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为,有的不和群,任性,有的说话不清楚———为了使这些幼儿能尽快稳定情绪,适应幼儿园的生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更好的精力投入到工作当中去,使每为幼儿都能愉快的生活,取的可喜的进步。
二、 级工作任务及目标
以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作计划,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增强幼儿体质,发展幼儿语言能力,注意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。
总目标:
1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护,并激发其爱父母、爱老师的情感,会使用一些礼貌用语。
2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则,能和同伴共同游戏。
3、培养幼儿初步的自我服务能力,能参加简单的劳动,做自己能做的事。
4、调动幼儿的情绪参加各项活动,并能发表意见。
5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处,知道应该关心别人。
7、学习分辨事物是与非的最基本的原则。
8、初步认识集体、公共等概念,学写有关有利与集体、公共等的基本原则
表达情绪是与他人有效沟通和建立连接的重要方式。以下是一些方法来表达情绪:
直接表达:用清晰、明确的语言直接表达你的情绪。例如,说出你的情感状态,例如"我感到很开心"或"我有点担心"。避免含糊不清或间接的表达方式,这样可以帮助他人更好地理解你的情感。
使用身体语言:通过身体语言来表达情绪,例如面部表情、姿势和手势。例如,微笑表示愉快,皱眉表示不满或担忧。身体语言可以增强你情绪的表达效果,让他人更容易理解你的感受。
倾听和分享:在与他人交流时,不仅要表达自己的情绪,也要倾听他们的情感。通过倾听和分享,可以建立更深入的情感连接。请注意不仅仅关注自己的情绪,也要给予他人机会表达他们的情感。
使用适当的语言和声音调节:选择适当的词语和语调来表达你的情绪。使用恰当的词汇和语气可以更准确地传达你的感受。例如,在愤怒时,避免过分激烈的措辞,而是使用冷静和理性的语言表达。
练习情绪管理:学会识别和管理自己的情绪,以避免过度或不适当的情绪表达。掌握情绪调节技巧,如深呼吸、冥想或运动,可以帮助你在表达情绪时更加平静和有效。
尊重他人的情绪:在表达自己的情绪时,也要尊重他人的情绪。尝试理解他们的感受,并避免过度强调自己的情绪。建立相互尊重和支持的沟通环境。
请记住,每个人对情绪的表达方式可能会有所不同。重要的是在沟通中保持真实、尊重和开放的态度,以便有效地表达和理解彼此的情感。
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