高中生手写作文

高中生手写作文,第1张

1 高中800字作文《我手写我心》

我手写我心

很久了,一直都在这么做。

我们读书,不免要面对考试,考试必定少不了作文。大家都会写。小学、初中是写记叙文、话题作文,高中是议论文、材料作文。我不敢肯定有多少人一直坚持着以自己的笔写出自己心最真的想法。升入高中以前,我没那么做过。但现在,我正在这么做。

老师教我们审题,并没有错。但是,对于任何东西,不同的人都有不同的看法。对同一件事,不同的人看到的东西也不一样。更何况是一则材料呢?一则材料只有一个中心,这显然不好。即使它有一个既定的中心,在各人眼中也不尽相同。老师讲的肯定没错,但却并不是我们自己读出来的,不属于我们。所以,对于一则材料,我只按自己的领悟去写。而老师讲解后,通常写不出什么,即使写出来了,也没有什么情感。

关于作文,我认为并不存在“偏题”一说。每个人都写着自己领悟的东西,并没有偏离自己的思想,又何来“偏题”?我们不是写作材料者的奴才我们不需要去迎合他的中心以讨他欢心。但我们只是学生,我们得为自己的未来想一想。于是,在考场作文中,我得迎合出题人的心意,违背自己的主观愿望,但平常测试我是不会这样的。

我承认,有时自己的观点很肤浅,但再肤浅它也是我的。没有什么能让我改变它,除了时间。

有时候过于坚持、不放弃真我,可能带来灾难。但是却能让你得到更重要的:你可以自始至终都做一个真正的“人”。但是,在这个物质充裕、竞争激烈的现代社会,我们除了迎合以外还能做什么?

我不清楚自己以后会不会变成一个阿谀奉承之小人,但至少我现在不是。

不可否认,有很多次,因为太过于坚持,我吃了亏。但我并不后悔这么做。“永远不欺骗自己”是我现在所信奉的。可我的真实也只限于试卷、作业本以及一个带锁的日记本。我从不将自己的日记给人看,那里面有对老师的攻击和内心最深处的秘密。

其实我们写出来的东西有太多太多,真正让人看到的只是其中很小的一部分。着一小部分与我们来说都是无关痛痒的,但也正是这一小部分折射着另一个大头的光芒。我们为什么不能将它们写的真实。

不一定非得写自己的秘密才算写出真实的自己,即使是自己的秘密,为投入感情也是虚假的。与自己无关的东西加入自己的感情也就真了。

以我手写我心的表面是要真,但更重要的是将自己的思想、感情刻入随笔尖划动出现的文字。

2 高一的作文 手写一篇 坐等

熄灯号缓缓的响起,各教室熄灯关门,立刻进入休息烛台,方才炸锅似的语言和肢体动作瞬间悄无声息,就像美国向广岛长崎投下的原子弹,之前还是欢声笑语,人来人往的繁乱即刻不见人影,只是死一般沉寂,有点盘古开天辟地的气氛。

只不过虽然号声没有原子弹的石破天惊,但从我们的举动可看出号声的分量。 整栋楼安静了,我们有点墨守成规地从床头掏出准备许久的垃圾食品,像什么猫耳朵狗尾巴之类的东西。

只听见哗哗像翻书般的悦耳声,这是第一步拆袋,紧接着一群饿的发晕的耗子狂嚼起来,稀里哗啦的声音不绝于耳。五分钟过后,地面已成袋海,两分钟过后打鼾声响起,响彻天际,我闭上眼总觉得脑子里又什么东西堵得不行,自己曾经也是活泼可爱,很阳光的好孩子,不知道什么缘故,从跨进这所学校一切都变了,喜欢一个人独处,喜欢孤僻,不否认,在这种鬼都难耐的地方,谁不变样子。

兄弟也成长也蓝天年代,沐浴幸福的阳光,现在的体育课上,什么篮球呀之类的东西我也厌恶,总想找个僻静的地方,像郭敬明一样仰望一下天空。提到学习,最令我欣慰的也就剩下可怜的语文啦,在我的印象中,数学好像未及格过,这最令我头痛。

老师每天都在讲高中最丰富,最富有情趣,而我只觉得属于我的天空空洞的很,压抑的头脑始终不能解脱,只能盼望找个虫洞义无反顾地钻进去,永远不再看到这巴掌大的天空。 夜里,在震天动地的打鼾声中,我思绪纷乱,黯然神伤,不能入睡。

夜难眠 我以为今晚我要孤枕难眠,面对冰凌慌乱的夜孤军奋战,几经辗转反侧,脑子里乱的很。 不知道合适从五彩缤纷的呼吸中传出一阵疯狂的挠痒声,声音十分清晰明亮,细听源自小哲的床铺,我轻声询问他是否在睡,我的兄弟实在诚实,一个猛颈突然从上铺跳下来,阵地有声,红色的内衣在暗夜里仍十分显眼。

我问他为什么不睡,他只说烦心事太多,睡不着。我提议既然大家都是今夜共同作战的战友,并且都很郁闷,不如以水代酒,借水浇愁。

我找了两个大瓶盖,与小哲一人一个,到上水来。坐在窗前对饮。

夏天的风应该很和煦,但吹在我的脸上就如冰雹一般疼痛。 我与小哲对水当歌,狂叙心中的压抑,原来这小子女友被人瞄上了,结果自己护食不住,差点煮熟的鸭子飞向别人的沸水锅里。

悲哀!小哲感叹一声,端起水杯直往嘴里送,我刚想出口相劝莫喝此水,不料声音未出,水以已进口,我心里一惊,小哲大口将水喷出,烫的他直跺脚却不能叫嚎。悲哀!我也感叹一句,欲端杯喝水顺一下这种伤感的心情,见到热气腾空而出心中不免一寒。

我与小哲不知道谈了多久,只知道当月光照进老时,我正欲拍打小哲一起看月光,谁想他早已在床边上熟睡好久了。 夜未央 青淡淡的月光静荆地射进窗来,柔和的光线里不知道掺杂了几多忧愁。

夜,忧伤;夜难眠。 夜,我仍是一个人仰望天际,只是望的不再是星云而是月光。

夜,未央。

3 高中生手写 理想中国的语文作文

在我心中,埋藏着一个理想,说起来可能会让人觉得不可思议——一名导游,一名和游客走遍世界名胜的优秀导游。

“航船不能没有方向,青年不能没有理想”是啊,这一句名言说得好,人不能没有理想,对于有的人来说,是天方夜谭,但却是自己的大海彼岸。或许是因为2005年,中国十大感动人物中,有一名叫文花枝的导游,她对游客极其负责的精神让我十分感动,在出了车祸后,警察赶来救人时,文花枝伤势最严重,可她却让游客先出去,而自己留在最后,她当时是忍受了多大的痛苦啊!就因为这样,耽误了她的最佳救援时间,导致自己的左腿被截肢 ……她的这种高尚情操感染了我,使我内心萌发了一种念头——长大后,当一名像文花枝一样的优秀导游。

在我旅游时,每每看见导游**和游客介绍当地的风俗习惯,名胜古迹,悠久历史时,我的心里不经暗暗佩服,羡慕她们。她们那么有才干,知识丰富。

所以,我要向理想的彼岸前进,我要为将来当好一个导游做准备。1要学会和人打交道。

2要好好学习外语。3要了解各地的人俗风情。

4要培养自己的耐性。我需要付出不少努力。

在老师讲课时,我要认真听,并会做一些笔记,让自己的智慧更加宽广,我还要多读一些关于世界各地的水土人情的资料,不仅开阔了自己的视野,还使自己将来做导游的基础更加牢固。

4 高中书写英语作文

高中的作文目的性比较强,只需要先总结出中文意思,然后翻译就行。但是有个问题就是那个一句中文我们估计得用好几句英文去翻译,有时候甚至还翻译不出来,这就需要平时的积累了。所以平时需要被多记一些句型和短语。

我看你上面说的平时写作业的时候用了很多句型,我想知道的是那些是你自己写的还是是你在哪篇文章中看到的然后找到它抄了过来我上高中的时候每天早上背诵一篇英文短文并且默写,背诵的目的是记住,默写的目的是为了把那些句子变成是自己的。有些东西多背几遍就行,并且要随时复习 直到变成是你自己的话。如果怕记不住我告诉你一个便捷的方法。一天记一个好的句型。然后这周所有的作文都用到它,然后每周复习一次。我想你就可以记住了,彻底把那些句子当成是自己的

5 我手写我心600作文咋写

我手写我心作文 床头,总是放着一本书,闲时顺手翻阅,体味另外一种的闲情逸致,用一个个恬淡的文字把生活的幸福与忧伤一点点地串起,捡拾起在岁月中遗失的美好…… 倾心细读时,会把如丁香花一样美丽的姑娘,驻留在漫长的雨港,一笑而过,能在记忆的路口等待渐渐清晰的朦胧。

泪水,并不代表忧伤;微笑,也并不表示欢畅,在别人的故事里行走着自己的路,也是一种快乐和舒适,用墨香来恬淡怜愉悦自己的精神世界,为心灵悄然开启一扇通往阔路上的长廊,从春花读到秋月,从夏雨读到冬雪,在岁月寂然的交替中,在时光匆匆的交行里,把心里的默契痛快淋漓地发挥,于无怨无悔中,在书香里快乐行走。 微风拂面处的怡然自得,风霜雪中的起起伏伏一波三折的动情,人世苍凉的慨叹,都不失为一种心情和感动。

一本书的厚度衡量不了一颗心的从容,而一颗心的从容却把握得了一本书的厚度,让我们豁然开朗的,也许只是一句话,左右我们心情的;也许,只是一页纸,而拥有这一切。 在于我们是否把这作为开户心房的钥匙,在不知不觉间打开一扇窗,照进阳光的颜色,泛着七彩的波影,被温暖地包围着,荣绕着,如光泽透明;在潜移默化中开户一扇门,流水潺潺的溪水,澄澈地荡涤着心扉,被明确地流涤着,如水样澄清。

敞开心扉,让心情在阳光下晾晒,其实,并不冷,尘封一段往事,折叠成岁月形状,允许日子在花开花落,云卷舒中定格成美丽的风景,找开书页的瞬间,飘落下来的泛黄纸笺,上面是否记载一段早已遗忘曾经的誓言?心在淡淡流敞的音乐中温习一段久违世界,上?笺上寻找往日的柔情,心湖泛动的阵阵涟漪,激荡起的波动里会映出谁的身影? 无声的岁月悠悠而过,散落成生活的美好如影随形,能够温暖心扉的,永远是安宁的文字,在历练中雅致地挥洒一言一行,在纯粹中潇洒地展露一颦一笑,穿过岁月的风尘,在寂寞中聆听孤独的歌声,出简单的幸福完善复杂的人生。 择着一本厚厚的书,静坐在桌前,出平淡的真实来引领自身的安详,在宁静中自省,在淡泊中升华,思索和接纳的永远都是心灵的回声。

生活的发奋中濡染,生活在书香中濡染,生活发出来的韵致和美丽如兰一样芬芳;这,就是我们走在这个世界上的最优雅的痕迹。

6 以不让汉字受辱为主题的高中生800字作文

对于现在的年轻人来说,用纸笔写作已经是一件非常稀罕甚至有点“奢侈”的事且不说手写费时费力、不方便调整和更改,仅仅是克服“提笔忘字”的困扰,就已经是一个大难题了在面对必须手写的内容时,很多人已经习惯将电脑或手机打开放在一旁“随时求助”,甚至变“手写”为“手抄”:先在电脑写好,再誊写到纸上

随着电脑风风火火闯入我们的世界,许多人扔掉了手中的笔和纸,习惯了“无纸化”工作、生活,“写字”的意识越来越淡化,甚至很多人竟然发展到不会写字的地步我们不难发现,现在的孩子玩起电脑来又快又好,可一旦要求“写字”,要么是敷衍了事,要么就是长胳膊短腿毫无章法,缺一笔多一笔的情况随处可见即便是一些中小学教师,“三笔字”(粉笔、钢笔、毛笔字)的达标率也低得可怜一些青年教师因自己板书一般,而不敢要求学生加强写字的训练更令人担忧的是,随着因特网的迅猛发展,大批外来词、生造词冲击着网络,类似“MM”、“GG”等网络语言大行其道,汉字却被越来越多的人们所遗忘虽然意思能懂,但那汉字的神韵和意境全没了假如有一天,我们引以为豪的书画同体的汉字消亡,代之以拉丁化的拼音,会是一番怎样的景象?

电脑从未绑架过我们,真正俘虏我们的是我们总想偶尔偷懒一下的想法好在专家说“电脑失写症”是暂时症状,通过反复练习能找回从前的感觉白领们只要有心重操旧“笔”,键盘带给我们的缺失———对汉字的缺失是可以弥补的!

7 作文:我手写我心

淋雨中奔跑! 站在起跑线上,一声哨响,我拿出百分之80速度奔跑,迈大步子,迎着春雨,我拼命追赶,我在这段路程中,一直都是保持在中间,看着前面我锁定目标,这是我下一个要追赶,我会被路上的艰难绊倒,但是我不气馁,不放弃!站起来,爬起来,不会哭,我会记得我在这个地方摔倒过!我时刻铭记于心!等到下次我绝不会再次跌倒,或许这次跌倒我被拉到后面,我依然不会放弃!又一轮,雨下得更大了!脚下的路也变得艰难许多,我没有加快速度,也没有减慢速度,我保持起跑的速度,前面的人或许累了,或许想放弃了,速度慢了,我现在并没有追赶,我只是跟在后面,因为我在第一次摔倒的地方,告诉在我前面的人,路滑,小心。

最后一圈我开始拿出百分百速度奔跑!迎着雨水,与汗水。我超过了前面,但我也更快,因为后面还有在追赶我的人。

冲刺了!我正在于最后的作斗争,然而我们同时到达终点!我们相视一笑!我们成功了! 雨停了! 彩虹出来了!回望,奔跑过的,跌倒过的,成功时的,我们。因为我们知道,这样的路一生只能跑一次。

8 求文档: 以《我手写我心》为题的中学生作文,文体不限 600字以上,

我手写我心

暑假的某个不知名炎热下午,我置身于一个并不宽敞却堆满了书籍的小屋里,面前是一张剩有夏季余温的书桌,我手中握着那支游戈在时光里的笔,在一本厚厚的本子上构筑着属于自己的生活状态。

夏季的午后很容易将人的心情增添上繁芜苍白色彩,有一种剪不断,理还乱的烦忧。于是我渴望在一个幽静的小阁楼,倚靠在长满青苔的窗台旁独自面对着漫天星烁,将童梦般的色彩铺满整个夜空,或化作一支笔,一张纸共同造就文字,这其间没有波澜没有曲折,更没有稠黏无边的思绪。

那是在月光的淡淡辉映下的最为纯真的文字,我看见它们安安静静,整整齐齐地躺在那张雪白的散发着油墨香的信纸上,等待着我为它们许下的初衷,或隐居在小阁楼的某个不为人知的角落里,那里是阳光攀爬不到的地方,于是一种苍白与迷茫豁然萌芽,我隐隐约约听到它们的窃窃私语,坦言这个世界少了一份温暖,惟有停驻在我绵长的思绪里才为最理想的归宿,或许今生都不会离开这个归宿,而迫不得已的告别则是因我的抛弃。但我的眼神告诉它们,这将会是一个永远都不会亦不曾发生的

9 我的年度汉字盼 高中生900字作文

美目盼兮,是春天。一个盼字,寄托了我们多少的期待和无奈。

年底时分,盘点无数。在这过去的一年中,我们看见和经历了数不清的悲哀与欢笑。这些事情怎么能够用一个字来浓缩?每当此刻,大小媒体纷纷推出年度汉字,为的是对过去的365天做个盘点。在2014年的这个岁末,各种热词热字浮出水面,如:“真”“等”“钓”“乱”“薄”“露”“变”“衰”“换”“拆”“梦”等等等等,这些其实无不反映出这个国度人民的内心的期盼。

在这一年中,我们有了太多的等待,我们等来了无数失望。从“薄”到“乱”再到“换”最后到“梦”,这些都“真”实反映了我们对“露”“钓”“拆”“等”的“衰”叹。然而,这些都有一个主线,就是“盼”。我们多少年来,一直翘首以盼,盼望祖国和人民有个美好的明天。日复一日,周而复始。我们在期盼中失落,我们在期盼后期盼。

落泪无语,心如刀割。一个“盼”字竟然是我们一年的收获。我们是多么的无奈啊。我们日夜盼,我们梦里盼,我们什么时候不再盼?

盼春风,盼明天。盼着“盼”字不再成为我的年度汉字!

归来兮,无数的期盼!

1 情感真挚的作文1000字左右

生命中真挚可贵的就是亲情!

亲情,一个维系血缘关系的代名词,而如今却逐步被金钱、利益、名誉所取代,亲情就像流水般流逝,一去不复返。

如今的社会,灯红酒绿,人们载歌载舞,追求更高的品质生活,而所需物品就是金钱与权势。因此,人们不断让自己往上爬,得到更多利益,而亲情却成为了牺牲品。多少人因亲人间的借款而斤斤计较,多少人因为家族遗传而闹得不可开交,为了几十万,为了几十个平方米的房子,亲人与亲人之间不惜以亲情为代价,不念亲情只要钱与权。亲人的情义也就像是一块脆弱的玻璃,随时会被击碎,甚至四分五裂,即使事后如何拼凑却总有裂缝,总有隔阂,而人与人也渐渐疏远,以致虽然身上流淌相同血液,但彼此早已无情可言。

亲情,是我国华夏五千多年的优良延续,是维系人与人间最美的感情。

仔细回忆,在我们都还未追求一些虚无缥缈的物质需求时,我们的亲情是怎样?面对身上流淌着相同血液的亲人们是否是欢声笑语,都想给予对方快乐,希望彼此拥有幸福,并且时常一起出游,在一起花费,不分你我,不会将钱与势视为性命,大家一起回忆过去的美好,面对对方的不足总能对自己说一个善意的谎言,殊不知为了亲人早已说了千万个善意的谎言,亲人之间也早已冥冥之中拥有默契,不用言语,就可猜透彼此的心。

细细品味亲情是才会发现,亲情正如一杯茶,刚沏好时香气四溢,入口后微微苦味,但细细品尝后,却又甘甜满溢。亲情更须要彼此细心呵护,并且同甘共苦,即使有矛盾也要彼此淡化。身处现今这个紧张社会,一味的急功近利只会折磨自己,如果放慢脚步,品味一下亲情的气息,就会让自己心旷神怡。

亲情是人人都有的感情,亲情是温暖的港湾,没有亲情的人是冷酷的,利用亲情的人更是冷血的,亲情是一切都无法取代的,品味亲情,拾起渐渐淡化的亲情吧!

2 怎样写出情感真挚的作文

一、用心去生活

我手写我心,作文本是学生发表见解、宣泄感情的一个途径,那种一吐为快的感受应该让作文成为一种快乐的活动。可实际情形是,许多学生并不喜欢写作文,他们觉得在作文中无话可说,无情可抒。为什么会这样呢?究其原因,一方面是学生长期生活在家庭和校园这狭小的空间内,视野狭窄,阅历有限,生活积累不够;另外一个重要的原因就是对生活的熟视无睹,视而不见。因此,要从根本上解决学生作文中的无米下锅,必须引导学生用心去体察生活,关注生活,感悟生活,积累对生活的经验和认知,从习以为常中发现令人感动的东西,从熟视无睹中发现生活的潜流。鲁迅的杂文名篇《灯下漫笔》,就是从换钱的小事中,看到了中国人从来就没争到人的价格这个大问题。只要用心去生活,对生活中的大事小情多份考究的目光,就不会没啥写,也就不会看见作文题就挠头,不知何处下笔了。另外,还要养成记录的习惯,可以采用读书摘记、日记、每日一诗文、手抄报交流等形式和做法积累作文的材料,在读写中,训练我们的形象思维和逻辑思维。

二、多角度思考

文章是作者思想的载体,是思维的产物,独到的见解和深邃的思想自有其特殊的魅力。人云亦云,最容易落入俗套,因而也就无新意可言,更无动人之理。文章最忌随人后,说的就是这个道理。

变换思维角度,调整思维方向,即多维立意,在写作中也会收到标新立异之效。俗话说,一树梅花万首诗,横看成岭侧成峰,远近高低各不同,从不同的角度看去,同一事物可以呈现出不同的风貌,给人不同的美感。朱光潜先生说过:对于一棵古松,商人有商人的审美态度,科学家有科学家的审美态度,艺术家有艺术家的审美态度。在写作中,多维思维比起逆向思维要么A、要么非A的思路来,也显得要稳妥得多。比如:写煤,可以写它的一身漆黑朴实无华,可以写它的发光发热无私奉献,也可以以物喻人,写其虽其貌不扬,但却有一颗金子般的心。作文要想出新意,最好能摒弃一般人的思维角度,找到新的视角,见人所未见,思人所未思,道人所未道。只有这样,我们的作文才会流光溢彩,动人心弦。

三、形式上精雕细琢

一个平常的故事,让人编得波澜起伏;一个平常的道理,让人讲得入木三分;一处平常的景致,让人写得栩栩如生,引人入胜;一封平常的书信,让人抒写得有情有韵,感人至深这种叙写的成功,除了要具备深厚的生活积累,独特的思维角度之外,还需要具备谋篇布局上的巧妙构思以及锤炼语句之功力。一篇文章层次混乱、辞不达意、语言干枯,即使有再好的立意,也是很难打动人的。要把人或物表现得具体生动、形象逼真,首先就要构思巧妙,注意布局谋篇:或以时间为序,或以空间为序,或以事物间的逻辑关系为序;或先叙再议,或先议再叙,或边叙边议其次要注意用词精当,巧用修辞。词语选择精当,修辞用得贴切,会使文章文彩出众。如一篇高考满分作文中对诚信的论述:要让我们的作文精彩动人,就必须在真和新上下功夫。真就是真情实感,新就是别出心裁、独树一帜。

感人心者莫先乎情,只有感情真挚的文章才能打动人心。 实的自我,抒真切的感情,这是作文的灵魂。自话题作文诞生以来,题目中往往有这样的导语:你有这样的经历、体验吗、可以写你的经历、体验和看法等等。这些提示,其内涵都是指在作文中要表达真情实意,从自我角度去认识生活、感悟生活。

3 说句心里话600字作文,感情真挚,写亲人的

对父母说句心里话

对于父母,我们总是又爱又恨。爱他们对我们无微不至的照顾,无私的奉献;恨他们对我们的束缚,对我们的猜测。

我爱我的父母。是他们给了我生命,并造就了今天的我。我出生在汕头市,这意味着,我是潮汕人,说要潮汕便会想到“重男轻女”这四个字。我的家乡,我的奶奶便是如此。

记得妈妈说过,在我出生的时候,奶奶得知是个女孩儿,即伤心又愤怒,最后拂袖而去,把妈妈留在了那张冰冷的床上。在我出生不久,邻居们又议论纷纷,说妈妈不好,生了个女孩儿。在坐月子的时候,奶奶也没有去照顾她,在寒冷的十月里,妈妈还要像平常一样起早贪黑。而爸爸,对这些是是非非都不在意,他只告诉别人:“这是我家的千金。”

在这13年里,他们从不偏心,对我无怨无悔地付出。“千金”这两个字早已经深深烙在我脑海里。我爱我的父母。

我烦我的父母。妈妈没有多少文化,脾气又暴躁,经常因为一些小事骂我,不给我解释的机会,不容我反驳。不知是否因为我长大了,我觉得爸爸很沉默,经常不说话,即使我奖状满墙、“文武双全”,他也从未表扬过我。对于我所犯的错误也是一语不发,只是在某些方面暗暗的给我惩罚,要我自己意识到错误,并且改正。

我从未受过父母的溺爱,也从未听过他们的甜言蜜语,或许因为这样,从小我就很独立。也可能因为独立,跟他们没有那么亲密;也没有哭着跟妈妈倾诉的习惯,只是一个人偷偷躲着,不敢给他们发现;也没有看到爸爸下班兴高采烈冲上去的习惯,甚至连一句“爸爸”也没。

父母们总会以自己的角度去看孩子,他们不知道,其实他们做的有时并不是孩子想要的。我只想说:相信孩子吧,我们懂得自己在做什么,知道什么才是对,什么才是对自己好!

4 真挚的感情作文

爱,是一种真挚的感情,当我们的心中涌动着爱时,心,就会变得博大而宽广,可以包容世间万物。

天地间,因为有爱这种真挚的感情,人间才不会寂寞,因为有爱这种真挚的感情,你我才不会孤独,爱这种真挚的感情是人类最亲密的朋友,拥有最亲密朋友的时光,才是最美好的时光。爱这种最真挚的感情超越了痛苦,是痛苦变得美丽,当爱这种真挚的感情穿过忧伤时,忧伤也变得可爱动人。

正是因为拥有爱这种真挚的感情,民族力量齐凝聚,只要拥有爱这种真挚的感情,真情便会处处暖人心。

5 求一篇真挚的感情作文,450字

我和花蕊是一对好朋友,情同手足,形影不离的好朋友。

一天,我们正在做手工,花蕊一不小心把我的小木船摔坏了。在争执中,又把它踩坏了,我十分的生气,一生气,夺过他的小木船,摔在了地上,大家就这样各拍两散了。

我在家里想了许久:是我错了吗?我知道你是不小心,可我是十分的生气,当时我也没有拿定情绪。我很想向你道歉,可是我就没有那个勇气。

在伤心的情况下,度过了这一天。放学了,我和花蕊走在巷子里,我们渐渐走得越来越近。

就在那一瞬间,我停住了脚步,转向花蕊,花蕊红着脸对我说:“对不起,那天是我不对,没有你与我做伴的日子,我觉得很孤单,希望你可以原谅我。”她鞠了一躬。

我也微笑的对她说:“是你应该原谅我,我们还是好朋友哟!”我们在巷子里把事情全部解决后,就一块回家了。 晚上,我回到家中,写了一封好朋友信,是给我最好的朋友——花蕊,我记住了这一次的好朋友之间的错误,下次一定不会再犯了,对朋友不能不信任、更不能打架和吵架。

现在,我和我的好朋友——花蕊和好了,是永远哟。

6 以“被 的感觉”为题,写一篇700字的作文

《被爱的感觉》

世上有各种各样的爱,有长辈对晚辈的爱,有老师对学生的爱,有医生对病人的爱,有父母对子女的爱,有同学之爱,有朋友只爱,在我的成长过程中,得到过许多爱,但得到的最伟大的、最无私的是来自于家庭的爱,来自于爸爸妈妈的爱,这种被爱的感觉,让我感觉无比的温馨而又温暖。

妈妈的爱——细水长流

妈妈的爱是滴落的泪。有一天晚上,我突然发起了高烧,妈妈背着我急忙到了医院,一路上妈妈都在急速的奔跑着,到了急诊室,医生说我发高烧,需要输液。我开始输液时,已经是半夜了,我要加药妈妈为我叫医生,我要上洗手间妈妈为我提着药瓶,就这样折腾了一夜,妈妈一眼也没合上,还流着担心的泪水。几天过去了,我的病好,可是妈妈却病了。啊!妈妈的爱也是滴落的泪。

妈妈的爱是甜蜜的笑。“三八”妇女节的那一天,我想给妈妈一个惊喜,我用我的压岁钱买了一个漂亮的头花,还用一个漂亮的盒子把头花装了起来,当礼物送给了妈妈,妈妈打开盒子时,露出了幸福的笑脸。我明白了,因为从花里妈妈感受到我的爱。啊!妈妈的爱,在一个甜蜜的笑里。

妈妈对子女的爱,正如这百合共一样,虽然不象玫瑰那么艳丽,也不象牡丹那么芳香,但是那种清香却是任何香味所不能替代的,妈妈的爱,就象是绵绵的细水一样,虽然不那么惊涛骇浪,但是却细水长流。

爸爸的爱——高山巍峨

六月的夜晚,风清云淡,月影幽然,窗前的栀子花开得正欢,微风拂过,阵阵清香扑鼻而来,氤氲满怀,久久萦绕。一个人坐在电脑前,任思绪纷飞,渐飘渐远,让过往的时光静静地流淌成深情的文字,不仅仅因为这美好六月的到来,更因为六月里有属于父亲的节日。想起父亲,仿佛有许多话要说,父亲的爱依然是我心底最深的疼。

这是一个能扛起整个世界的男人,他年轻又充满干劲,他的胸膛总是挺得笔直,他随时准备着为我们遮风挡雨……而现在,我才明白,我印象中的那个伟大的男人也终究会归于平凡,或者说,你本就是一个平凡的人,生活在平凡的世界。可是,对我、对姐姐、对妹妹、对母亲来说,你就是独一无二,你是天,你是地,你如阿尔卑斯山高耸,你如爱琴海般深邃……享受着被你保护着被您爱着,您的爱就如同高山巍峨。

这是个充满爱的世界,我们天天都被爱包围着,被爱的感觉真好! 被亲人爱的感觉真好!从我来到这个世界的那一刻起,亲人们就把他们的爱全都给了我,让我快乐的成长着。。

7 谁有写你们之间真挚的感情的作文

无言的爱

他是个哑巴,虽然能听懂别人说的话,

但是他却说不出自己心中的感受。

她是他的邻居,一个和外婆相依为命的女孩。

她一直喊他哥哥,他真像个哥哥,带她上学、伴她玩耍。

含笑听她叽叽喳喳讲话。

他只用手势和她交谈,

可能她能读懂他的每一个眼神,

从哥哥注视她的目光里,

她知道他是多么的喜欢自己。

他们从小玩耍,一起长大。

后来她终于考上了大学非常开心。

他便开始拼命挣钱,然后源源不断的寄给她。

她从来没有拒绝。

终于她毕业了参加了工作。

然后她坚定的说:“我要嫁给你!”。

他像只受惊的兔子逃掉了,

再也不肯见她,

无论她怎样哀求。

她这样说:“你以为我同情你吗?你以为我想报答你吗?

不是,我12岁的时候就爱上你了。”

可是,她得不到他的回答。

有一天她突然住进了医院。

他吓坏了,跑去看她。

医生说她喉咙里张了一个瘤,

虽然切除了,却破坏了她的声带,可能再也不能讲话了。

病床上她眼泪婆娑的注视着他。

于是,他们结婚了。

很多年,没有人听到他们讲过一句话。

他们用手、用笔、用眼神交谈。

分享喜悦和悲伤。

他们成了相恋男女羡慕的对象。

人们说那是一对多么幸福的聋哑夫妻啊。

但是爱情阻挡不了死神的降临。

他撇下她一个人先走了,

人们怕她经受不住失去爱侣的打击,来安慰她。

这时,她收回她注视他遗像的呆滞的目光,突然开口说:“他,还是走了… 。"

人们惊讶之余,都感叹不已,这是一份多么执着的、深厚的、像童话一样的爱呀!

从此,她不再讲话,不久也离开了人世。

8 我的什么作文600字感情真挚

同学,一个多么亲切而又熟悉的字眼自从上学那天起他们便围绕在你身边,陪伴你度过生活中的每一天 不知不觉,已经升入了初中与小学相伴六年的同学依依不舍时,身边,又多了九十个新同学,他们将陪伴我,度过初中的三年 刚刚开学,彼此都不熟悉,这时,一声友好的招呼,一个善意的微笑,一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离 在我眼中,同学,每一个都是那样可爱,九十个人,来自不同的地方的学校,今天能相聚在一起,共同走过三年,想来也是一种缘分吧,古人说:“相逢何必曾相识”是啊,何必在乎曾经,只要相聚,就应该珍惜,应该重视这份缘 在我眼中,同学,每一个都是那样美丽,我们同是父母的宝贝,在父母眼中,我们永远是他们的天使每个人都有自己独一无二的性格,每个人都有不一样的精彩,都有着自己的那一片多彩的天空 在我眼中,同学,每一个都是那样优秀,短短几个月的相处,我发现,好多同学,都有着自己的闪光点:他谨慎,她认真,她刻苦,她文采飞扬,他孜孜不倦,他积极上进……他们的执着与美丽,都给我留下了不可磨灭的印象,通过考试,我更是发现了一些才华横溢的女生,她们都那样勤奋,那样可爱 在我眼中,同学,每一个都那样善良,他们乐于助人,曾经一次又一次帮助过素不相识的我,也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人…… 转眼,升入初中三个多月了,在这三个多月中在这三个多月中,我渐渐熟悉了同学们,在我眼中,他们那样可爱,那样优秀,那样…… 同学,一个多么美丽的字眼,它永远用它的纯洁打动着我的心……… 她-矮矮的个子,短短的头发,一双炯炯有神的眼睛,一双灵巧的小手她是谁呢?她就是我的同学-李佳 在我的记忆中,她是一个乐于助人的女孩子,知道为什么吗?请听我慢慢道来 我是一个小组长,专收组员的作业本,虽然我还算认真,但天有不测风云-有一次我收掉了一本作业本当时,我是新官上任,如果收掉了本子,那我还不得 ”下岗”啊!所以,我急的像热锅上的蚂蚁-团团转这时,李佳走了过来,轻声问: ”怎么了?什么东西不见了吗?”我不耐烦的丢了一句:”语文本”她听完了便走了,我在心里暗暗责备她:又不帮我找,还问,真讨厌可是过了一会儿,她又来了,对我说:”小字本里也没有,我帮你找找把!”这时我才明白,原来她在帮我找本子啊!愧疚之情涌上心头最后是程琳在家庭作业里找到的,我去谢谢李佳,但是她却说:”别谢我,去谢程琳,是她找到的”我知道不是她找到的,但是我还是很谢谢她 我从小身体就不好,经常头晕而那一次,她有帮了我。

那天下午,学校培优结束,我的头有又晕了起来,又碰巧是个下雨天,伞忘在了教室,教室的门又锁了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的头好晕,能不能支撑的住我就不清楚了,真该死,我忘了带钱,又不能和妈妈打电话,冒一次险吧! 这时,李佳又出现了,说:”我送你回家吧!”我推辞说:”没关系,我可以走”但是她却说:”你的脸色苍白,怎么走回去,还淋雨?”最后,我说不过她,让她送我回家路上,雨越下越大,她老是把伞往我这边倾,她把我扶着,身上一边干一边湿到了家,我望着她那远去的背影,那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净 我即将小学毕业,如果你问我毕业后最想见到哪个同学,我会立马诉你,我的回答就是,最想见到李佳 小学六年,看似漫长,却又十分短暂的时光在这里留下了我许多难忘的回忆,最难忘的还是我与同学之间那深厚、纯真的友谊每到课间,我们班里总会传出爽朗的笑声,那个人就是我的好“哥们儿”—赵誉雄他又一头短发,国字脸,淡眉毛,一双充满了好奇的眼睛扑闪扑闪的他整天就像一个“活神仙”乐呀乐得脸上的表情总是大晴天现在回想六年来的一幕幕我都十分地感动记得在我三年级期末考试结束后,老师罚下了暑假作业我发现里面有一处没印清楚,于是就想去找老赵借一下可是赵誉雄他去合唱团唱歌曲了,我便在它的书包了找出作业本拿走了可万万没想到的是,正当我准备还给他时,他的作业本竟不翼而飞我心急如焚,到处翻找可依然不见本的踪影在我不知所措的时候,赵誉雄回来了他翻了翻自己的书包,好像发现他的本子没了我走过去,说:“赵大哥,有件事不知当讲不当讲”他疑惑不解的问:“啥事呀?”“我……我把你的本给……给弄丢了”我想赵誉雄一定要发飙了,我等待着暴风雨的来临,可谁料,他只是深深地叹了一口气,什么也没说,我见了,连忙双手抱拳,跪在地上,恭恭敬敬地说:“感谢大哥不杀之恩,小弟有生难忘”说罢,他笑,我心中的大石头终于落了下来暑假过去了,回到学校,一件不可思议的事情发生了,赵誉雄他没有自己买一个新的本,而是找别人借来自己抄了一份,每次我想到这,我的心里就暖暖的,他真不愧是我的好“哥们儿”记得还有一次,在我五年级的时候,我在班里的作文水平位于中下作文总是坐后才上本,我的好“哥们儿”赵誉雄他主动要求帮我改作文,下课之后,我坐在他的前面,听着他给我提的一个个意见,认真的修改着我的作文即使是一个标。

9 一篇作文,题目自拟,内容丰富,感情真挚

自己写的 离别季 又是一个离别季,看着比我们大的学哥学姐在挥泪告别,站在窗前,站在离别季的当头之上竟然也会有想哭的冲动。

我看得见他们的不舍。 现在——站在班级里,看着同学飞扬的笑容,心里总是会蔓延着一丝丝的温暖,人,是那么容易感伤。

我想,趁现在我们还未分别,好好珍惜现在的时光吧。 回首往事,我们的笑容总是咧到嘴角。

我们最喜欢在操场上玩幼稚到不行的游戏,可是却依旧笑得很开心。 最常玩的便是老鹰捉小鸡,“鸡妈妈”身后牵连着一只又一只的“小鸡”而“老鹰”则做出“展翅高飞”的模样“狡诈”得想捉“小鸡”队伍想长蛇一般扭动,而它的动力,便是满溢在空中的笑声,那时的每一刻,我们都很快乐。

似乎每时每刻我们都有做不完的游戏,嘴角的微笑,永远是我们不变的标记,播撒下的是我们微笑的种子,快乐不灭。 我看见学哥学姐们微笑这告别,泪水含在眼中。

我知道,他们是那么倔强,其实,他们也舍不得分别。我们都容易眷恋,那是我们心底的感情。

我不想,待到分别了才后悔没有珍惜相处的每时每刻。 或许我站在离别季上,我明白了些什么,正西现在吧,这是我快乐的时光,在离别季,我依旧要笑容飞扬。

写情书的方法需要寻找灵感和思路、选定正确的格式和纸张、写得清晰、简洁、表达温柔和深刻的情感、关注手写字体和布局等。 

1、寻找灵感和思路:首先要有一个清晰的想法,理解自己想要表达的情感、感受和情绪。可以从自己的一些经历和感受中寻找灵感,并运用比喻和象征手法丰富表达。 

2、选定正确的格式和纸张:选择一张美丽的手写纸张可以添加你给情书的重要性。如果是不好写字的,你可以选择打印或者使用电子邮件。 

3、写得清晰、简洁:在表达情感时,需要用一个细致的思路、一种合适的用词、一个清晰、简短的句子和段落来表达。使用正确的语法和拼写以确保传达的信息的准确性。

4、表达温柔和深刻的情感:情书的表达方式可以采用比喻、象征、较为优美、感性的语言感情。表达充满爱意和深刻的恋爱感情。 

5、关注手写字体和布局:我们可以用自己喜欢的字体、调整行距、调整字体大小和粗细等方式美化我们的情书,但是要保持清晰易读,不要过于花俏。 

情书的意义:

情书是一种浪漫和独特的表达感情的方式,它是一封充满爱意和真心的信函。在如今数字化和快节奏的生活中,这种古老的传统方式仍具有重要意义。

情书可以表达真挚的感情和内心的情感。它是一个人对另一个人的深刻表白,可以激发人们对爱情的渴望和对生活的热情。情书不仅可以使得情侣感情更加亲密,而且也可以成为情侣们珍藏的美好回忆。

此外,情书还可以帮助人们更深刻地了解对方的内心深处,沟通情感,增加彼此信任和感情的稳定性。在这种互换感情的过程中,我们也可以提高自己的写作能力和表达能力。

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