我儿子15岁了叛离期好厉害说什么都不听

1、孩子叛逆是青少年在青春期经常发生的，所以家长们也不要过于焦虑。

　　2、孩子在15、6岁的时候，情感开始敏感起来，对所有的东西都产生了新奇感，同时对爱的感知也变得十分的敏感，很多孩子叛逆潜意识上都是想要吸引大人的注意从而得到更多的关心和关爱。这时候爸爸妈妈们应该给以更多的关爱，让孩子有安全感，这样孩子与大人之间的关系也会更加的和睦。

　　3、孩子叛逆也会有原因和导火索，想一想大人的教育方式有没有过于的粗暴和直接，这可能让孩子一下子无法接受。而且孩子什么都懵懂无知，对强加在身上的东西也会有厌恶感。

　　4、孩子不懂的如何处理自己的感情，但是大人一定要懂。家长要引导孩子处理自己的情感和行为方式。当然，在对孩子的思想建设和价值取向上面，家长也要给予一定的教导，这样孩子才能做正确的事情。长大后比较叛逆，这也是吸引家长眼光的一种方式，孩子只想得到家长的关爱，家长可以多花点时间在孩子身上，有时间可以一起出去玩，出去吃饭，一起谈心，也可以见见孩子的朋友，设身处地的深谈一次。　　

儿童叛逆期有什么表现

　　1、倔强固执，情绪反应激烈，案例：带孩子逛街，孩子在橱窗里看到一款玩具汽车之后，坚持要买。可是家中已经有很多类似的玩具汽车，在拒绝孩子的要求后，孩子便开始大哭大闹，甚至在公共场合坐地耍赖、打人。

　　2、出现破坏性和攻击性行为，案例：在家里摔东西、拆玩具、在家具和墙壁上乱写乱画、撕书、故意把东西丢得满地都是，当家长去批评孩子时，孩子不仅不听，还出现打人、踢人、吐口水等攻击性行为。

　　3、与父母唱反调，案例：父母要求做的事偏不做，越是禁止做的事情越要做;比如父母要求孩子不要在床上乱蹦，孩子听后，反而蹦得更有劲了。不理睬父母，宁愿自己玩，也不要父母一起玩。

　　4、挑战规则，案例：故意破坏之前定好的规矩，层出不穷的提出新要求，和父母讲条件。比如家长和孩子说好每晚只可以看半小时的动画片，可以孩子却经常违背这个约定，与父母扯皮，要求多看半小时动画片，否则就不吃饭。

我在读高三的时候，也不想上学了，每天都请假回家。

我的亲身感受来说，原因可能会是一种自卑感，因为自己跟同伴一样努力的学了，可是成绩非但没有提高反而下降了。然后就不想努力，认为努力与回报不成正比，每天就想着怎么请假回家。

当时是因为同桌，宿舍人，爸妈，她们所有人都在告诉我不能，不能就此止步，那么以前就白费了，还没有感受大学的惬意就不上了，太亏了。

家长可以站在孩子的角度想一下，可以以他喜欢和向往的东西去引导他。

不论孩子长到多大，都会希望父母待他如孩童一般，希望多关注自己一点。

希望我的回答对你有所帮助

中国父母教育孩子总是批评，打骂，要不溺爱，鼓励鼓励鼓励，多听孩子心声，他喜欢什么， 体育 (那就给报篮球，拳击班，我儿子喜欢拳击，(防卫)，现在可爱学了，身体也好了，性格变得开朗了，因为自信了，所以也爱说了，

孩子抑郁，一定跟父母教育有关，不行找个心理老师，把家长孩子都带着，当心理老师面，让心理老师看看，就什么都明白了，

趁早看看，别把孩子一生悔了

疗愈之路二 旅行之自由行

康复之路没有公式，也没有现成的答案，别人的正确之路或许对另一个人却是错误的，本文将自己的亲身经历写出来仅供大家参考

物质越来越丰富，心灵却越来越空虚，我带着空虚的心灵出发，毫无计划的开始了第一场旅行

厦门是个美丽的城市离我家不远，我却从未去过，自从得之旅行也是一种疗愈方式之后我便立马订了去厦门的车票和鼓浪屿的酒店，我已经四、五年时间足不出户，最远的地方就是到离家五百米之外的菜市场买菜。

2018年5月5日我带着两个孩子，老大上初一，老二五年级，出发去厦门，由于我生病近年足不出户，孩子也没有去过远的地方游玩，可以说是三个乡巴佬进城了。买票时完全没有考虑到要选三个人一起的座位，稀里糊涂乱买的，结果三个人三个车箱，两个没出过门的孩子我也不放心他们独自乘坐一个车箱，很不愿意和人交流交换个座位，为了孩子安全我鼓起勇气找了位女孩拒绝了，心跳加速手发抖，焦虑得说不出话来，只有自己知道但强装冷静和另一位男生交流，他同意了，终于两个孩子可以坐在一起了，我没有再找人交换第三个座位，我就站在他们旁边的车箱交接处看着窗外，假装慎定，生怕孩子和别人看出我的异常，到了厦门北之后找公交不懂怎么找，导航也不会用，打车软件也不会用，几年足不出户在家里呆着很多APP完全不会使用，怎么办呢，按传统方式招手打的士花了比公交贵几倍的价钱到了轮渡中心，明明到处都有标识指引我却不知道，要找到取票窗口，只能又硬着头皮到处问人取票窗口在哪，问了几个人之后还是没有找到，我感觉自己总听不懂别人的话，孩子也拖着行礼跟在我后面无目的的到处转，我甚到还时不时的发火责骂两个孩子没有跟上我，但是他们因为少出门对于外面的世界感到新奇完全不管我说啥，终于在问了七八个人转了一大圈之后我找到了取票窗，明明还差一个小时开船，我却慌张焦虑得不得了，怕自己误了船，好不容易经过安检进入轮渡中心候船时，我想去趟洗手间，两个孩却想要到处转转，我生怕自己去趟洗手间两个孩子和行礼就被人骗走了，命令他们站着不许走，但是大女儿跟本不听，自个就走去到处转了，我实在不放心就自己将行礼全部带着上洗手间。出来后时刻盯着电子屏幕生怕错过坐船时间，提前半个小时就不许两个孩子走动跟我一起站在那等待，总算是上了船，两个孩子在前面一路狂奔，因为很久没有坐过船他们很兴奋很好奇，我拖着行礼生怕将孩子走丢也一路小跑的跟上去，后来才发现在跑的时候自己腿上撞青了一大块，当时完全不知道痛，在船上我看到波光潾潾的江水顿时心情平静了下来，全身放松，几年都没有过的轻松感觉，来到岛上又得找酒店，本来酒店客服就发了地标导航给我，我却忘记了这个事，打电话去问一次找不到，再打电话问第二次我开始向接电话的服务生发火找不到他们酒店，对方回怼我说你连导航都不会吗？我不说话挂了，我确实不会用导航，两个孩子又跟着我乱转了一圈之后大女儿有点不耐烦了，让我把手机给他，说他来，最终还是这孩子带着我找到了酒店，我一路上没少发火责骂孩子，他们好像完全没有听到一样自顾自的看风景，事后又特别后悔，几年没有带他们出来玩，出来一路上都没有给他们好脸色，终于安顿好之后，我想休息累了，但是两个孩子精力旺胜啊，在房间呆了十几分钟他们俩说要自己出去，我虽然一肚子火，但是我还是没有让孩子们自己出去玩，拖着疲惫出发了，饿了想吃东西了，买吧，这不买不知道，一买发现自己又遇到难题了，我带的都是现金，因为生病在家时一直不敢用微信支付，更加不敢开通支付宝支付，店家问我微信还是支付宝，我哑了不敢说话，生怕一开口人家知道我是乡巴佬，然后我小声的问可以现金吗，服务员说我们没有找零您有零钱吗，我找了找总算找够了刚好的零钱，接下来的消费怎么办，我内心又焦虑无比，每次孩子们需要什么的时候我都先跟店家打听能现金支付吗？晚上回到酒店我开始研究起微信支付，还问老公用快捷支付会不会不知不觉的被人偷钱，第二天试了微信买早餐，想着数额不大试下看看，付完还反复查帐单生怕被人偷走钱，两天一夜的时间，我完全没有欣赏鼓浪屿的景色，而是一直作在各种各样的心理斗争，在战胜自己。

回程的高铁又是三个人三个车箱，这次我大胆的找了三位年轻人交流交换座位，只有其中一位同意了，我依然没敢再找人换第三个座位，自己站在孩子座位旁边的走道熬到站的。

这一趟回来我感觉自己身心轻松一半了，心口的大石好像变成了小石子在慢慢的碎掉，一路上大脑得到了充分的锻炼，终于大胆的和陌生人交流了，也学会了导航，学会了使用打车软件，学会了快捷支付，学会了订票时要先选座位。

有了第一次的经验，我只要闷得难受时就会立马订票出行，就这样从去年五月到现在长的短的旅行走了二十几次，到现在我能随意出行，随意和人交流，如果遇到在外面难受时我会找当地有名的小吃品尝，就这样在旅行的路上我一边欣赏风景，一边品尝 美食 ，一边不断的成长了自己，渐渐的我走出了阴影，心口的大石头终于完全碎了掉了。

我身边有很多重度抑郁的朋友才会暂时休学在家，也不至于辍学，而您的孩子，直接就辍学了。说实在的，这种情况，我觉得，换位思考一下的话，肯定也会非常焦急自己孩子的情况。毕竟，好好培养那么大的一个孩子，结果就突然，就终止了。而且，处于一个非常艰难的境地。

我觉得，抑郁症是一个时代的问题。就相当于，我们上一辈的人，面临的吃饭问题一样。也就是说，物质的问题的上一代人，主要要解决的问题。而这一代人，很多人面临的，就不仅仅是物质的问题了。因为基本的吃穿，大家都是有的，更多的，就是考虑精神上的满足了。

而抑郁症，其实就是精神方面出了问题。我觉得，我们要调整心态，共同的去面对他。就像，面对过去吃饭的问题一样。这是一个艰巨的挑战。需要我们带着勇气，智慧，爱，才能够可能跨越过去。

那马，既然他是轻度的抑郁，就让他做点力所能及的事情，兴趣爱好，尝试着和信任的交流，甚至可以帮他请个心理咨询师。推荐简单心理上的。然后，作为母亲的你，陪伴，支持，接纳，理解是最重要的。而不是评价，责备，给他自由，同时给他引导，让他慢慢走出来，恢复正常的学习工作。

如果孩子一旦有抑郁症状，家长就要抓紧时机寻求专业人士或者专业医疗机构的帮助，抑郁症的治疗根据程度轻重，多数采用抗抑郁药物和心理干预相结合的方式进行治疗，最终取得的疗效都不错。

本人以多年从业经验结合实际案主，给出下面的建议：

建议妈妈首先找专业的心理咨询师或者心理医生从心理上给孩子进行一对一沟通，打开心结，释放情绪。同时，家庭的核心成员，如妈妈或者其它长期生活在一起的成员，也要接受集体治疗，因为家庭环境是孩子心理疾病成因的最大影响因素。所以，孩子的抑郁问题必须要进行家庭治疗，家庭成员共有的心理病态纠正了，家庭功能就会得到改善，孩子的抑郁症自然也会得到改善。

经过心里沟通后，单身妈妈要了解到孩子的抑郁是如何产生的，在以后的生活中要绝对避免类似刺激。而且在积极配合孩子疗愈的过程中，要主动学习应对孩子抑郁情绪和焦虑情绪（高一辍学，焦虑情绪难免）的方法，帮助孩子改善、缓解情绪。

如您说的已经影响到孩子上学，这个时候在心理咨询师干预的基础上，一定要果断地找专业心理医生寻求帮助，根据孩子情况服用抗抑郁药来改善孩子的情绪，也就是我回答中一开始提到的采用心理干预和抗抑郁药物相结合的治疗方式。

除了积极配合孩子疗愈外，妈妈要让孩子有绝对的安全感，对孩子的微小的改变要及时肯定、表扬，想办法把家营造出快乐、温馨的氛围，让孩子能感觉到家的放松。

祝所有抑郁的朋友，在自己主动寻求治疗和家人的积极配合下，早日走出阴霾！

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首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。

只有被没日没夜的折磨着抑郁症患者，才会真正遭遇这些滋味的含义。

抑郁症是一种病，非意志不坚定，更不是矫情，而是跟感冒一样的病，只是作用的部位不同而已，抑郁症只作用于大脑。

人类的情绪感受，靠的是化学递质在大脑内传递，传递的有 情感 （5-羟色胺），传递的有兴奋（多巴胺），肾上腺素（让人活跃）。

抑郁症者，分泌失调，失去了感受快乐的能力，也没法感受和回应积极情绪，严重者大脑结构可能会改变，即负责记忆生成的海马体，很有可能会萎缩。随着病情的发展，大脑白质上，会有患者被破坏，神经通路受损会引起各种不适，如：无故失眠、反映迟钝，容易疲劳。很多患者都不知挂号该是精神科的事情。

全球有3亿人受抑郁症折磨，每年有近100万人自杀，其中近一半是抑郁症；这一组数据，足以说明抑郁症的危害。

人类的医学依然无法破解抑郁症的病因，有遗传、生理、心理、 社会 环境等，这些因素都有可能引发抑郁症，甚至光照，季节交替也会有影响。女性的发病率是男性的两倍，因女性的内分泌变化大，经期、产后、更年期都易患上抑郁症。

沉重的压力和重大的精神刺激也有可能诱发抑郁症，压力越大危险越大，这一点，在现代 社会 中，是诱发抑郁症的最大元凶。

可以确定的是，抑郁症是能够治疗的!

在物理治疗、药物治疗、心理治疗，都会有不同的疗效，从我个人的经验来看，这三种治疗方式，都存在延缓治疗，耽误最佳治疗时间。

·心理治疗，看似心病还需心药治，如果提供心理治疗的人士，不是患者所信赖的人选，是很难在有效的时间内控制患者病情，这就需要一定的心理磨合。

·物理治疗，脑部电抽搐干预，虽有记忆障碍的副作用，但是可逆的。

·药物治疗，一查一大把，似乎有以毒攻毒的味道，依赖性和副作用都很多，医源性的病症度也会被拔高。

谈了这么多，也只是想先说清楚抑郁症是什么，因为真正了解这个病症的人，很少，包括患者自己在内，相信只有这样，有这样问题的家长才真能知晓该怎么办。

故，在得知有这样问题病症出现后不是恐慌，不是内疚，不是盲目投医，而是需要重新整顿孩子的生活，整顿他的生活学习环境，整顿他的发展目标，给予足够的鼓励和帮助，心病不光要有心药医治，解铃真的还须找到那个系铃人，越快找到系铃人，越能快速将孩子从亚情绪，亚精神状态中带出来。

看似要解决的问题需要更多的办法，找到抑郁症孩子的病因问题，才是解决怎么办的最好办法。

看似很多现成的办法，真不是那么好用，只有你最理解和了解自己孩子的问题。

愿您的孩子早日康复。

喜欢的话不妨点个关注吧，您的关注是我最大的动力！ 我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活， 健康 生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！ ▂ ▄ ▅ ▆ ▇ █ 谢谢大家关注█ ▇ ▆ ▅ ▄ ▂

动起来

赶走抑郁最有效的方法就是让身体动起来。只要动起来，或是写字画画，或是收拾房屋，或是户外散步，或是与人交谈，都会发现抑郁的情绪得到了缓解　　

首先，动起来可以将你从之前抑郁的环境中拉出来。由黑暗的屋子到明亮的户外，之前隐晦逼人的那种抑郁环境已经不见了，心情自然而然就会有所改变。并且根据著名专家缪勒的研究，阳光可改善抑郁的状态。　　

其次，动起来可以将注意力转移开来。当一个人静静坐在屋中的时候，总会一遍遍纠结于印发抑郁情绪的事件上。身体行动起来，将注意力转移到新的事件上，一旦不再继续纠结，抑郁的情绪也就得到了缓解。　　

再次，动起来可以耗费一定的身体能量，促进睡眠。有抑郁情绪，陷入抑郁事件纠结的人往往也都伴随着失眠的影响。想不通、睡不着很可能形成一个恶性循环。身体运动可以消耗身体的能量，促使晚上的睡眠更加有效。　　在抑郁的情绪造访我们的时候，除了让身体动起来外，重庆寸草心心理咨询还建议要学会释放情绪。哭喊有时是一种很好的释放情绪的方式。找一个没有人的地方，将自己的委屈、痛苦、烦恼统统地大声哭喊出来，这种哭喊可以使心理得到尽情地宣泄。　　

抑郁很可能发生在每个人身上，它并不可怕，就看你怎么看待它。接受它，放下抑郁事件，让身体动起来。

　

不知轻度抑郁是医生确诊的吗？辍学在家是医生建议的吗？ 通常如果只是轻度抑郁的话，是不需要辍学在家的，一般是吃药，配合心理咨询来治疗，如果程度很轻的话，甚至连药都可以不吃的，仅需要心理咨询即可。 身为单身母亲，要母兼父职会格外辛苦，如果是经济比较富裕的单亲家庭还好，若是经济一般，甚至有些困难的单亲家庭，在心理咨询的费用方面，负担还是很重的。先提几个建议吧：

1 先跟孩子好好聊聊，搞清楚抑郁的原因在哪里。 高一的孩子，一方面是恋爱，一方面是学习，还有可能是刚上高中，无法尽快融入环境，不能跟同学相处融洽。尤其了解一下有没有遭到校园暴力之类的，言语上的冷暴力也算。还有，想想是不是平时工作太忙，对孩子少了嘘寒问暖，少了心理上的关心与安慰。哪怕隔三差五的陪孩子说说话，问问他在学校学习怎样，认识了怎样的新朋友，有没有谈恋爱，平时喜欢看什么书，做什么运动， 不要像警察问笔录一样，要像一个朋友一样跟孩子聊天。

2 搞清楚抑郁的原因后，对症下药。 如果是因为学习跟不上，就找老师。 如果遭到了校园暴力，不但要找老师，还要找校长，甚至于找媒体，一定要让施暴者向孩子道歉。 如果是失恋，要善于引导，不要一味指责孩子早恋，其实现在的孩子，高一已经不算早恋了，最重要的是成绩不落下就可以，一味制止只会适得其反，也会让孩子以后什么事都不会再跟你说了。 如果是因为你太忙忽略了孩子，那就尽量多抽出时间来陪他， 如果实在难以抽出时间，那就在平时的言语上不要太生硬，让孩子知道你是在乎他的，只是为了生计，为了让他上学，实在没有办法抽出太多时间陪他。

3 自己的情绪要稳定，不要焦虑，不要着急。 千万不要对着孩子吼叫，也不要逼迫孩子， 不要奢望在短时间内会有较大的改变，只要孩子每一天都在慢慢变好就可以了。 高中的三年很关键，孩子才高一，还来得及，但如果辍学在家，前途也许会非常可惜。无论如何， 哪怕只有一两次，也要带孩子去做一下心理咨询， 咨询师会给你专业的与孩子相处的建议。

慢慢来，相信你们一定能撑过去。

家长对孩子都是很关注的，因为家长也希望自己的孩子能够更加出色。但是小编觉得每个孩子的特点都是不一样的，因此大家必须要尊重自己的孩子，而且在现实生活中也必须要观察孩子。想要辍学的学生，应该怎么应对呢？

一、找到学生想要辍学的原因

这个年龄阶段孩子其实正处于青春期阶段，所以这个时候小孩子也是容易出现很多问题的，因此父母老师平时在生活中一定要注意观察孩子的内心情感，因为这个时候小孩子的内心世界也是比较复杂的，而且这个时候孩子也是容易出现很多问题的。因此家长和老师一定要及时的疏导孩子的内心，如果你发现小孩子想要辍学，那么这个时候你就必须要搞清楚为什么孩子会有这种想法，这样才能够帮助孩子解决这个问题。

二、一定要耐心引导学生

而且这个时候家长和老师千万不要一味地责备学生，因为这个时候学生自己也会感觉不知所措，而且这个时候小孩子也会遇到很多问题，因此老师和家长应该帮助孩子解决这些问题，不要一味地指责孩子。这个时候你就必须要耐心的引导学生，必须要找到小孩子想要辍学的原因，这样才能够帮助孩子解决这个问题。所以小编觉得老师和家长就必须要注重自己的教育方法，而且这个时候必须要帮助孩子缓解这种紧张的情绪。

之所以孩子会出现这种想法，可能就是因为学生自己在学校出现了一些问题，或者是学生本身对学习产生一些误解，因此就会导致小孩子不想上学了。所以老师和家长就必须要正确地疏导孩子的内心，并且要让孩子对学习产生正确的认知。

怎样开导青春期谈恋爱的孩子？

1、接纳孩子的情感

知道孩子早恋了，家长要接纳孩子，只有先接纳孩子，孩子才会愿意把他的实际情况跟你交流，你才有可能通过沟通，去影响孩子。反之，如果你施以强压，那孩子就会觉得，自己的情感没有被父母接纳，沟通也就到此为止。

2、跟孩子以朋友的方式相处

以朋友的姿态倾听孩子的心声，慢慢开导孩子早恋中的孩子都希望能得到别人的理解和支持，尽管他们也明白早恋会遭受异样的目光，尤其是家长对此的看法。

如果这个时候，家长主动去倾听孩子的心声，而不是一味地压制，那么就有可能化解他们的心结，让他们走出困境。

3、尊重孩子的隐私

孩子不对父母过多的防备，就是对父母存在着信任，一旦这个信任关系被打破，那就很难进行修复，所以家长要尊重孩子的隐私，如果觉得出现早恋了现象，家长应该以沟通的方式进行引导式教育。

4、引导孩子全面的认识早恋

早恋的孩子内心非常固执，家长越是对孩子说早恋不好，孩子越是觉得早恋好，所以家长要全面的向孩子进行讲解早恋的好与不好。

比如：“恭喜你孩子，你已经长大了，早恋我们并不反对，相反我们很高兴，这是你成长的证明，其次我要告诉你，虽然我们不反对你早恋，但是我们希望你可以认识它，去了解它，两个人共同进步，而不是让早恋影响到你。”

5、给孩子灌输正确的爱情观

让孩子真正明白"爱"是什么，告诉孩子更多的爱是建立在一定的物质生活条件上，他们区分真正的爱和当下的喜欢或崇拜。

当孩子告诉父母自己有喜欢的对象时，父母不要急于否定孩子，可以告诉孩子未来的方向和道路，分辨恋爱与婚姻的区别。

青春期孩子早恋的危害：

一、容易让孩子受到伤害

青少年态度不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理不成熟、脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫而怀疑人生，给自己的感情生活投下阴影，甚至影响今后婚姻生活。

二、分散精力，影响学业

早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者，但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心地投人学习。

郭麒麟在15岁的时候为了学习相声便选择了数学，郭麒麟本人并不后悔这个决定，因为郭麒麟在相声界也是非常出名的，并且也算是小有成就。郭德纲管教自己的儿子也是非常严格的，虽然郭麒麟的学历并不是特别的高，但是郭麒麟并没有受到学历的影响。在学习上升的过程中也是非常认真的，因为郭麒麟的父亲就是著名的相声演员，所以在年龄很小的时候就受到了父亲的熏陶，在相声方面也是比较有天赋的。其实郭麒麟的学习成绩还是比较优异的，但是有得必有失，想要在一方面取得成就就需要放弃一些东西，郭麒麟的做法也是比较正常的。

一、郭麒麟的选择

郭麒麟选择辍学也跟自己的父亲和母亲商量过，虽然在社会当中学历非常的重要，但是如果能够有一项技能的话，也可以解决生活上的一些问题。虽然不上学会有一些遗憾，但是人生的选择是非常多的，如果因为一些选择就一直在后悔当中度过的话，也是会很难有所成就。

二、教育方式

郭德纲教育儿子的方法也是非常值得学习的，郭麒麟在学习相声的时候，也没有任何特殊待遇，而且郭德纲对于自己儿子的要求也会更加严厉一些。在任何时候，郭麒麟都需要给自己的师兄弟端茶倒水，其实郭德纲也是比较疼爱自己孩子的，但是在教育的时候也会赏罚分明。郭德纲从来没有强迫过自己的儿子，但是基因的力量是非常强大。

其实郭德纲的内心还是比较希望儿子能够接班的，但是郭德纲又非常的害怕郭麒麟只是一时兴起，所以便一直告诫郭麒麟，没文凭可以，但是不能够表现出没文化的一面。也正是因为这种教育，所以才成就了郭麒麟。

、用平常心去面对

　　对于孩子早恋，其实没什么好大惊小怪的。我们自己也是从这个时期过来的，谁的心里没有过美好的向往呢你没有过初恋吗只不过你的初恋很隐蔽罢了!但说实在的，初恋应该是最美好的，也是我们一生的记忆。

　　2、不要粗暴的对待早恋的孩子

　　孩子的发育有早有晚。发育早的孩子在上初中时就有可能早恋。这也是很正常的生理发育。我们做家长的应该及早就有这个心理准备。不要一发现孩子早恋就觉得面子上过不去，给自己丢脸了等等。于是就对孩子横加干涉，或动用武力威胁孩子。

　　3、要给孩子讲清后果

　　这个时期的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象。最后是适得其反。

　　4、家长要提前做好心里准备

　　其实谁家的孩子都得长大。所以，我们做家长的就要提前做好心理准备。在孩子上初中后就要不时的跟孩子交流这个问题。没事问问他们学校是不是有搞对象的。让孩子在心理上觉得你对这个事不是很在意。同时，说的次数多了，他也可能就不那么好奇了。

　　5、不要太严肃

你好，你说的这么多，其实已经说出了你弟弟叛逆的原因，那就是:去天津上班后造成的。给你几点建议:一，分析你弟弟去天津主要是干什么，接触过什么样的人，在那都有哪些兴趣爱好，解铃还须系铃人。二:你弟弟以前稍微带点内向，所以这样性格的人，如果不去引导，最容易从极端的方式发展，所以一定要关心和问清楚他现在的真实想法。三:我觉得你弟弟是不是压力过大，工作生活甚至情感等等，太大的压力造成的这些脾气。最后希望你们不要太担心，他脾气暴躁的时候，你和你父母一定不要动火，慢慢引导。加油，希望你们一家好起来，家和万事兴！加油！希望对你及家人有所帮助，望采纳！加油！

孩子高三，学习成绩虽不是什么学霸成绩，但一直优秀，进985或211没问题。

可就在将要年底的12月中旬，孩子突然坚决性地哭诉说，不想那么累了，不想再回学校上课，不想参加高考了。而且吼着说：凭自己现在的水平，不信不能过好生活。

母亲想怒斥说教，但被儿子有点失去理性的态度坚决堵回，孩子言称，甭讲什么大道理，都懂，就是不想再回学校了！

为什么孩子会有这么大的情绪表现？怎样把孩子的心态拉回？母亲冷静下来。

静心等待，给孩子平复情绪的时间

母亲静默不语，但对孩子用心观察着，期待孩子冷静后，给她一些答案。

一天、两天，母亲都没有去催孩子，任由他在自己房间里。是否出来吃饭，也由他自己行为随意，不追不问。

母亲知道，孩子情绪激动的情况下，说教无异于自讨没趣。孩子这种状况，一定是遇到了什么不可控的事件，需要给他时间先自己平复。好在孩子有一定的学习基础，况且学校现在也就是跟着老师系统复习知识，没有学习新知的压力。所以，索性不逼孩子。

三天过去，孩子似乎理性了一些，也感觉到了家里氛围的不同。平时一向要求严格、轻易不让步的母亲，这两日却能出奇地给他安静的时间。孩子有点感恩似的，终于出来能够冷静些地跟母亲对话了。

耐心寻因，厘清问题解决的关键

弗农·霍华德曾说：“对消极的情绪有一个明确的了解，就可以消除它。”

母亲见儿子冷静了出来，平和地问道：“可以告诉我怎么回事了吗？”

“就是觉得压力太大了，不想学了。”

“真是这样？只因为这样？”

“你们女人怎么变化这么快啊？说不理就不理了。啊……”儿子突然又怒气起来。

接下来从儿子的断断续续的愤怒又时而伤感的述说中，母亲终于明白了儿子情绪如此突变的真正原因：儿子早恋又失恋了！似乎整个世界都失去了一般，因此，觉得没有生活的意义了，一切都不吸引他了。不想去学校的真正原因是不想看见那个女孩儿，没勇气面对她。

关键是，这个爆发的时间点太不合适，如果儿子这种状态，别说再回学校，恐怕今年的高考也就真不能参加了，白白地耗费过一年时间不说，儿子的意志或许会就此消沉下去。母亲没想到儿子会陷入早恋之中，后悔自己在这方面的疏忽。

约法三章，严格执行不让步

了解了孩子的具体情况后，母亲知道说什么空道理都没用，情感问题劝解无效。于是进一步确定孩子不去学校的坚定程度，然后理解性地表明态度：孩子可以不去学校复习，但要约法三章，能做到才可以。

约法三章：

章一：按照在校的作息时间在家活动，6：00起床，跑步锻炼半小时后洗漱早餐，早饭过后，8：00准时坐到书桌前看书复习，即使复习不进去，也要坐在书桌前； 50分钟休息10分钟，12：00午餐，之后休息放松到1：00继续下午的学习，依然要坐在书桌前，一直到下午5：00放松活动，6：00晚餐后，7：00看新闻，7：30继续晚自习，9：30洗漱，10：00睡觉。不能懒床、不能游戏，不能看闲杂书报等。

章二：坐在书桌前的时间里，必须家长在旁陪同监督，防止懒散睡床。

章三：在家学习期间，不能跟家长耍脾气，自己的事自己做，管住自己。

孩子听了约法内容，同意道：“只要不去学校，怎么着都成”，于是书面签字，约定形成。

严格执行：

按照约法三章，母亲特地请假在家，严格按作息时间，准时叫醒孩子出去自我跑步锻炼，早点后，母亲按时陪坐在书桌前，任由孩子怎样随意，就是不许离开书桌，不许动跟学习无关的任何其他物品。孩子自然无心学习，无聊地支撑着自己的脑袋发愣，说是在思考。母亲也不打扰他，只是监督他不能懒散睡床，不许手机游戏等。

这样一天下来，孩子虽是没心思复习什么，但也感觉到另一种的不自由。晚上十点，就早早躺床上睡了。第二天一早，又被母亲准时叫醒，依照作息，重来一遍。他知道母亲身体有病，期待母亲会觉得累了而放弃对他的监督，其实，这么陪坐了一天确实辛苦很累，但为了孩子，母亲咬牙坚持着。第三天，孩子感觉有点无聊了，随意翻弄着书本，时不时地看表打发着时间，母亲依然不指责。

要求回归：

就这样，孩子终于第五天时，喊出“这也太无聊了，成天这么坐在书桌前，还不能干别的，跟坐监狱似的，比在学校还难受。我还是回学校吧！”

母亲说，“那哪行，回学校你会去找XX，或是又看见XX，也不能踏实学习，还是在家吧。”

“我在家里天天坐在书桌前，还这样被你盯着，还不如在学校呢！这几天在书桌前我也没白坐，我也想明白了，与其在家这么不自由，不如回到学校面对她。而且，这几天被你折磨的，累死了，已经没有心思想她了。我保证我能不去找她，看见她也能平静地面对她。”

这便是母亲要达到的目的：用更大的不自由，让他感到学校自由的珍贵；用超过学校倍数的不自在，让他感受有比他的失恋更重要可求的内容值得他去行动。

用心安排，带孩子经历实际体验生活

为了让孩子的心思能够更彻底一些地回归，母亲给孩子有意安排了以下几个体验活动：

1 到乡下有地的亲戚家里，帮助亲戚家种地劳动一天；到一个建筑工地与其中的工长联系好，让孩子参与建筑工作一天；到环卫工那里协商好，让孩子做环卫工作一天，让孩子切切实实地真正感受到其中的辛苦不易。告诉孩子，可以不考学，现在就去做这些工作都可以，但，这样的辛苦是否受得了，这样一辈子是不是就能满足不后悔。

2 到就近写字楼里参观写字楼里的工作人员的工作状态与工作环境，感受不同，让孩子亲眼感知：要在更高层次的地方生存，在更好的环境里发挥自己，没有相应的学历，连进去的资格都没有。所以，还要不要考学，自己认真想好。

3 利用晚上10点以后的一个时间，带孩子去重点高中、重点大学的图书馆、教室去参观，感受不是他一个人在这种紧张的环境下努力拼搏着，更多的莘莘学子都在努力付出着，他们不乏那些家境条件非常好的孩子。没有谁是轻松生活的，所以，眼睛不要只看到自己的付出，每个人都在努力着，甚至比你条件好的孩子比你还努力，自己要放远看。

4 讲述那些伟人名家博大胸怀、为国争光的事迹，一同观看相关的影视剧等，进一步感化孩子，提高孩子的内省力。告诉孩子，人生的经历或有不同，遇到了都是正常。人的追求不要只在眼前，世界那么大，不属于自己的就坦然放下，会有更适合自己的在未来某个适当的时刻来到自己身边。

在母亲的努力下，孩子终于真正地走出了自己的烦恼，真正重新回归了课堂，最终也以比较优异的成绩考取了自己理想的学校。毕业后，这个孩子在一个财经杂志做了记者，积累了一定经验后，如今，成为一个自媒体人，心态阳光快乐，自信且自由。