大牛忙婚姻情感案例系列
关键词:婚姻、离婚、爱情
文章长度:4100字
原创文章、抄袭必究
在感情的世界里,红尘是数不尽的是是非非,可以扰乱宁静的生活。有些愚蠢与自私会让人变得贪心,从而失去最后一点理智。
曾经很多人都相信爱情,后来又有不少人敬畏命运的概率。对一段感情迷茫时,命运似乎就已经注定,生活中到处都是显而易见的答案。
最近我看到了一条与爱情有关的短资讯,大意如下:
某40多岁女子和30岁男子喝下了药,一起跳桥。被人打捞上来时,二人紧紧拥抱在一起,疑为殉情。
值得一说的是,“殉情”那天是传说中的520网络情人节。更值得一说的是,这位女子还有两个孩子……
对于女人而言,为了一段想不开的感情而离开至亲之人太过于自私。对于男人而言又何尝不是如此呢,才30岁就结束了一切。
他们该如何去面对自己的孩子与父母,又该怎么去面对自己的家人?从跳下去那一刻起,这一切都不重要了。
难以想象他们经历了什么样的感情问题,应该是遇到了爱而不得的坎坷与磨难。
也许两个人爱得很深,死也要在一起。
也许他们为了维护一段不被认可的爱情,因而走到了这一步。既然活着无法在一起,那就千里相约,开开心心共赴黄泉。
也许这段爱情很特殊,明知永远无法在一起,因而走了极端。世间最浪漫的事儿叫生死相许,死后永相伴。
挑选520这一天别有寓意,就是为了带点仪式感。表达出自己的态度,爱情是一种不屈的精神,向命运呐喊出最后一声“不服”。
一、爱情伟大且自私感情中的事情带着生活的道理,而其中的是非曲直往往只有经历过的人才能理解。
我们不能否认,爱情是生命中最伟大的情感。
这个世界确实有一种爱情,千山万水心系一人,心心相念化作永恒。爱情早已跨越生死,可以为了一个人抛下一切。
爱到极致不仅是情浓意浓、相依相恋,更是生死不顾,相伴相随。
自从爱上你,这个世界再也没有谁能把你从我心里夺去。自从爱上你,天崩地裂也会护你周全……
这是爱情的伟大,只不过很多人毕生无法拥有。梦想总是无限壮丽,可现实让无数人忧伤。
我们更不能否认,爱情有时也是极度自私的贪心,甚至是荒唐的孽缘。
有很多人曾经口口声声喊着为爱情不顾一切,可那段“爱情”走错了道,最终伤害了那个真正爱自己的人。
在成年人的世界里,爱恨纠葛往往抽不出头绪,不知不觉就让人迷糊犯傻。
关于殉情这种事儿,确实能证明爱情的伟大。但是说到底,这也是一种精神问题,有些甚至是品格问题。若是能重来一次,很多人都会后悔。
俗话说,没有经历过生死考验,就说爱情穿越了生死,这种心态很可笑。当被人救回来的时候,他们会发现自己很傻。
去年中旬,我曾接触到一例婚姻案例,来自于一个殉情失败的女人的讲述。
为了一段所谓的爱情,这个女人几乎精神崩溃。
她和心爱的男人相恋了1年多,由于现实阻隔,二人最终走了不归路。他们喝了酒,唱着歌一起跳下了大桥。最终的结果是男人没了,她还活着。
从心理逻辑上来说,这是一种殉情精神,为了爱情而忘记生死。在他们心里,彼此爱得感天动地,死也值得歌颂。
可事实却是,这段爱情并不太光彩,彼此都有家庭,有孩子,有父母。两个人心心念念,穿透了婚姻的尺度,永远见不得阳光。
男女双方都有家庭,本是同事关系,可因缘际会,他们培养出了所谓的爱情。很想永远在一起,只是现实阻挡了他们想要的缘分。
这段爱情本不该出现,可当它出现了,彼此就再也舍不得放手。明知都有家庭有孩子却依然爱得痴心,想要全身心拥有,想要余生相伴。
用这位女士的话说,我爱得执着。我什么都不要,只要和他在一起,哪怕死也要在一起……
二、爱情让两个人犯了糊涂这位女士曾讲述过那段感情经历,我略作整理。以第一人称一气呵成,大概如下:
结婚前老公对我很好,宠我爱我。可结婚后他变了,承诺的很多事情都没有实现。没有大房子,也没有给我买车。
我是个要面子的女人,恨铁不成钢,经常和老公吵架。人家的老公那么好,为什么我的老公不懂珍惜?
我曾很多次打算离开他,重新寻找自己的幸福。可是我们结婚好几年了,也有孩子了,离婚实在于心不忍。
我劝自己,即便婚姻不幸福我也只能忍下去,过一天算一天。
换了工作之后,我认识了他(情人)。他的婚姻也不美满,他老婆在外面有人,他无力反对,无法阻止。
我们就像同命相连的两个可怜人,被婚姻和爱情伤得痛彻心扉。在工作中,我们慢慢产生了心灵的共鸣,跨过了那一步。
他很关心我,多次为我挺身而出,很宠爱我。我也很喜欢他,愿意一辈子对他好。
我们不知不觉爱上了彼此,爱得很浪漫且真诚。我想和他结婚,可他总说现实不允许我们在一起。
相恋了1年多,我们再也舍不得分开。我越来越后悔嫁给了老公,夫妻感情越来越紧张,经常吵架闹离婚。
那天老公打了我,说我不过日子。我伤心极了,哭着去找他,渴望被他关心一下。我逼他发誓真心爱我一辈子,永远不要抛弃我。
他果断发了誓,说命里只爱我一人。他给了我钻戒,向我求婚。
那是我一生最幸福的一天,我们约定一起离婚,从此就是彼此唯一的爱人。
梦想很美好,可现实还是不允许啊。
虽然老公同意和我离婚,但前提是我要净身出户。如果我不净身出户,他就让我身败名裂,把这件事儿告诉我的朋友和家人。
我丢不起那个人,离婚的事情只好暂时拖着。
我求他(情人)先离婚等着我,他却说仔细考虑之后,还是不离婚好。他让我先冷静一下,毕竟彼此都有家庭和孩子,慢慢解决问题。
听到他的话,我突然很悲伤,感觉他对我不真心。那天我的情绪很激动,狠心用头撞墙。
他害怕了,紧紧拥抱着我,不让我伤害自己。
我很感动,让他再次发誓真的爱我。他说可以为我做一切,不用怀疑他对我的真心,离婚就离婚……
那天我们都喝多了,说话很激动。我命里最渴望的是纯洁的爱情,它应该完美无瑕,不能虚假。
我告诉他,既然你爱我,我也爱你,那我们要有勇气为彼此做出一切。他再次点头答应,让我放心,他发誓不会辜负我,过段时间就离婚。
我说,既然你这么说了,那咱们一起走吧,永远离开这个世界。他犹豫了很久,最后又点头答应了我。那天我们犯了糊涂,至今我还在后悔,我不该逼他……
三、不光彩的爱情的代价那是我一生最遗憾的事情,我真不该那么糊涂,他也不该那么傻。
本来,为了各自的家庭,他已经向我提出了分手。我也打算好好和老公过日子,哪怕为了孩子。
可那天我情绪太激动了,我突然想为爱情放弃一切。我不要承诺,只想永远在一起。
是我太痴情了吧,死也要和他在一起。老公早就不值得我爱了,值得我爱的人,我要永远陪着他!
那天凌晨吃完饭,我们一起唱着歌上了桥。在我的鼓励下,我们拥抱在一起,我们都哭了,为爱情勇敢跳下了河。
跳之前我什么都不在乎,感觉和他在一起很浪漫。可跳完之后我突然害怕了,酒醒了,我踢开了他。我不想这么早结束一切,我留恋这个世界。
我喝了很多水,扑腾了好一会儿才被上面的司机发现给拉了上来。我拼命呼喊他的名字,可一直没有动静。
他如果早点说不会游泳,我不会踢开他,我会带着他一起上岸。
那晚,我被老公送进了医院,心里很着急他到底怎么样了。好在我没有受伤,只是呛了很多水,一直咳嗽。
很遗憾,直到天亮他才被找到,已经先我一步离开了这个世界。
我无法原谅我自己,可我没有勇气随他而去,我真的舍不得孩子。
在后悔中我渐渐清醒过来,我感觉我们都很傻。当初为什么没有互相拒绝?为什么往下跳?
我不敢再傻下去,我要好好生活,为了他好好爱惜自己。
后来老公原谅了我,可我在家里抬不起头来。我伤害了一个真心爱我的男人,他的孩子因为我没有了爸爸,他的老婆把我当成了仇人。
那段日子我的压力很大,不知道人生是为了什么,不知道为什么越来越孤独。可我知道最后的底线,那就是为了爱好好活着,把他(情人)永远放在心里。
虽然我和老公看似还有点感情,可自从那天起,我的心里只有一个人,他为爱情永远离开了我。
如果下辈子还能和他相见,我会和他永远相伴。到最后走的时候,我会先他一步离去,弥补这一世的亏欠。
我依然爱他,这辈子我一定会为他好好活着,照顾好自己……
四、有些爱情是人格的讽刺这个案例就讲到这里,有些逻辑不让直说。总之,为了一段不值得的感情而走上不归路,清醒后往往会后悔。
值得一说的是,这是去年的案例,如今这位女士已经离婚好几个月了。据说她找了一个更爱自己的男人,彼此爱得执着且真诚,已经订婚。
如今的她似乎还不懂珍惜,对爱情的心思也不够安分。她偶尔会在网上秀他(情人)的照片,那是两个人的合影,配上凄凉的音乐,表达想要的效果。
前几天,我看了她的短视频,有这么一句话: 自从你走了之后,我想你想到心痛,天亮想到天黑。愿你的天堂美好,来世等我,不见不散。
这是很讽刺的事情,已经订婚了还不安分。
或许在她心里,爱情就是一段游戏的经历。她所谓的“我爱你”与爱无关,只是随口说说,仅此而已。
对于男人而言,若是把她的爱情当真,最终伤害的就是自己。结局已经注定了,她很难幸福。
俗话说,爱到心痛与绝望时,可以用生命去表达满腔的热血与不服,捍卫爱情的执着与清白。愿生死相许,证明爱的勇气。
可是后来呢?
不能否认有些人爱得真诚,愿意为彼此奋不顾身。他们爱得死心塌地,一生一世只爱一人。
至于那些跨越婚姻的爱情,早已在“爱情”的字眼上蒙了尘。喊得再响亮,也配不上“爱情”两个字。
爱情是无瑕的清白,不仅爱得真诚,更要无愧于心。
有些人的爱情,只是头脑一热的表达,最后都是愚昧的笑话。他们的人格很轻,压根就承担不起爱的重量。
从某种角度来说,婚姻是生活的哲学。感情中有些困惑其实很简单,可以从过来人的经历中寻找到答案。
纵然爱情无限美好,但穿越婚姻的爱情都是假的,支撑不起未来。 即便两个人真的不顾一切,也不能忽略爱恨无常的命运概率。
我们应该承认,有些婚姻如同宿命一般,有些所谓的爱情就像早就注定好了结果一样。本就是来得不光彩,那么走得时候必然很凄凉。
爱情是一段无怨无悔的时光,婚姻是相伴余生的旅程。当那段时光遍布着悔恨,蒙上了灰尘,再回头都是无知的错念。那是贪心与自私的后果,只不过很多人依然在高看自己的人格。纵使殉情,也带着灰尘。
婚姻是一生相许,更是永不辜负的决心。自从迈入婚姻殿堂,彼此就是最重要的人。不珍惜婚姻的人,自然得不到想要的爱情与未来。
知识点
从人类大脑结构出发,学习如何关注自己的需要。
人的大脑分三层:
1最核心的那一层:脑干那部分,叫做爬行动物脑,没有情感,管呼吸,管心跳,管运动,如鳄鱼,蛇等。
2然后外边一层:大脑皮层叫做哺乳动物脑,有感情,如:狗,猫,羊等。
3然后大脑前庭,叫做情感脑,就是语言、想象力,这部分是我们作为人所独有的这个大脑。大脑前庭具备了语言的功能、想象力、好奇心。
人头脑当中最重要的这四个部分
1大脑皮层
2杏仁核 杏仁核是包裹在大脑皮层里边的一个地方,这个地方就管两件事,一个是打,一个是逃。还有第三种状况就是呆着不动。
3基底核 基底核就是你潜意识所存在的那个地方。
4大脑前庭
除了杏仁核会绑架你之外,基底核也会绑架你。所以我们必须得能够更多地调动大脑前庭和大脑皮层的作用,然后慢慢的让你的基底核藏着一些更好的东西。学东西的过程就是一步一步的从大脑皮层逐渐的进入到基底核的过程。
大脑结构决定了我们要关注自己的需要,并洞悉对方的需要,共同维护良好的沟通状态。
案例完成“自我需求满足”清单,并且描述以需求为基础的正确的沟通语言。
例如:
需求:我希望家人多给我一些关注。
语言:我这次获得了公司优秀员工奖,我希望你们能够为我由衷感到开心。
1需求:我希望得到老公的理解。
语言:我在家辛苦的照顾两个孩子,尽量做好你的后盾,我希望你能理解我的辛苦。
2需求:我喜欢孩子能理解我是为他好。
语言:妈妈知道你非常喜欢吃这个糖,但是这个糖太甜了,吃了会牙疼,妈妈给做个别东西代替糖好不好,比如蛋挞。
3需求:希望我公公能够做事细心点。
语言:爸,你帮我们带孩子很辛苦,孩子很皮,你带他时多费点心,特别是出门时,多注意细心点。
其他感悟
这一节从人类大脑结构出发,学习如何关注自己的需要,非常专业,虽然学习起来有点吃力,但也收获很大。
多练习好的沟通方式,把好的沟通方式慢慢的形成了习惯,藏在基底核里边。
儿童智力发展最重要的六个方面——注意力、记忆力、语言能力、视觉智力、自控力、创造力。
情商是指一个人认识和管理自己情绪、自我激励、识别他人情绪、处理人际关系的能力。
如果你有意地避重就轻,去做比你尽力所能做到的更小的事情,那么我警告你,在你今后的日子里,你将过得很不幸。
—亚伯拉罕·马斯洛
一棵树的生长需要一些最基础的生存条件,孩子的大脑发育同样需要满足一些基本的要求
对未来的真正慷慨,是把一切都献给现在。
—阿尔贝·加缪
“和孩子们一起成长的时光非常短暂,并且仅此一次。你现在不做,以后永远都不会再有机会去做了,失去的也就永远失去了。”
他们总是只看到自己失去的自由以及感受到抚养孩子带来的疲惫不堪和沮丧心情,却似乎忘了父母的角色给他们带来的享受。为人父母毫无疑问需要放弃或推迟许多事情,比如缺少空闲的时间、无法旅行、职业生涯受影响或得不到休息,所有以前你说干就干的事情现在都被排到了第二位。每个家长都知道,当你有了孩子,就意味着你不得不放弃曾经无忧无虑的时光,切换到忙得不可开交的生活状态。依我看,只有当你享受和孩子在一起的时光时,这一切的放弃才有意义,同时,你的内心才能得到补偿。
每一笔知识上的投资,总会得到最好的收益。—本杰明·富兰克林
爬行脑操控着我们生存的本能
情感脑它的功能在于分辨愉快和不愉快的情绪
理想脑(高级脑)使我们拥有自我意识,能够互相沟通、进行推理、换位思考或基于更合理和直观的考虑做出决定。
精明的头脑和善良的心灵,往往是个不可思议的组合。
—纳尔逊·曼德拉
教育平衡指的是不仅要关注智力发育,同时也应该关注情商的发展;不仅要让大脑的这两个部分得到充分发展,而且还要让这两部分之间学会对话。如此,孩子才能成长为一个情绪力、感知力和思维力三方面全面发展的成人。
永远不要让正在进步的人感到气馁,无论他们进步得有多慢。
—柏拉图
人类行为皆有动机。
所有这些动机都符合3项原则:学习和发展、获得他人的爱和认可以及避免不适。
①做好行为榜样
②强化积极行为
① 帮助孩子实现目标
②设定后果
③转变积极视角
④让孩子做一些力所能及的事情来弥补错误
① 设定限制条件时的态度
一种你知道现在所做的一切都对孩子有好处的态度,一种没有商量余地的态度,一种你很清楚事情将如何结束的态度。
②成功设定限制条件的7条黄金法则
• 立即执行
• 发生之前
• 贯彻始终
• 夫妻保持一致
• 冷静对待
• 充满信心
• 充满爱意
(“同理”是两个人处境不相同,却对对方心存理解。)
为了帮助孩子冷静下来,最好的策略有:给孩子一个拥抱,让他感受到你的同理心,慢慢平息他激动的情绪;说一些话,帮他搭建好理性脑和情感脑之间的桥梁,以便孩子的理性脑能够平复情绪,至少能够听得进父母的意见。
最后一个建议:怀着同理心倾听孩子心声的关键是,从我们所在的成人世界中抽身出来,摆脱所有的教条和偏见,把自己放在孩子的位置,进入孩子的大脑,尝试用孩子的思维来思考。
在所有因素中,对孩子的教育影响最大的是家里的谈话。
—威廉·坦普尔
①合作式交流
例子:
A:“厨房里脏得跟猪圈一样。我已经等你打扫卫生等了半小时,你却什么都不做,只是坐在那里看电视。现在你马上去把整个厨房打扫干净。”
例子B
“亲爱的,你注意到厨房很脏了吗?我有点忙到喘不过气,已经没有干净盘子用来吃晚餐了。我们把电视关掉,然后来收拾厨房好吗?你能帮我吗?”
②把个人任务变成团队合作
例子:
脱掉你的衣服”听起来比“让我们把衣服脱下来更加困难和孤单
③请求帮助
例子:
比如,你想让孩子收拾好他的玩具,不要命令他“收好你的玩具”,你可以试着问他:“你能帮我把它们收好吗?”
④帮助孩子转换角度思考
例子:
夜幕降临,孩子还在餐桌上磨磨蹭蹭,没有吃完晚饭,而你一心想让他赶紧睡觉。你之前答应过他,要给他讲一个非常特别的故事,然后进入睡觉时间。你不停地看时间,你开始变得焦虑,你会要求他吃快一点,但可能孩子正在兴头上,根本听不进去。这种情况下,你可以告诉孩子你是怎么想的,你在担心什么。你可以这样说:“你看,现在已经有点晚了,如果我们还不着急的话,明天又要晚起了,上学可能会迟到。”或者说:“瞧,你的小弟弟因为没有睡午觉,现在已经又困又累,你不要再和他玩耍了,不然一会儿等他想睡觉了,他会哭个不停。”你也可以问孩子一些问题,让他站在你的角度思考,比如:“你觉得我们怎么解决这个问题比较好?”“你觉得应该怎样做?”如果你设法让孩子参与到你的思考过程中,他就会更好地理解你的感受和你需要他做到的事情,他就更有可能与你合作。
⑤给孩子自由
例子:
不要说“你必须把脏衣服放在篮子里,然后穿上你的睡衣”,试着问:“你喜欢先做什么,穿上你的睡衣还是把脏衣服扔进篮子里?”
一个人如果不具备情感能力,没有自我意识,不能处理悲伤情绪,没有同理心,不知道怎样跟人很好地相处,即使再聪明,这个人也不会有大的发展。
—丹尼尔·戈尔曼
①创造有规律的环境
当孩子的大脑知道将会发生什么时,他就会感到安全。规律的环境可以有效地帮助孩子减少焦虑。
②关心孩子的需求
③维系亲子联结
④创造双向交流
⑤脑岛(理性脑和情感脑之间进行对话的关键)脑岛的主要任务之一是感受和理解不愉快的情绪,并且在恶臭或异味的刺激下被迅速激活)
你只需要遵循一个简单的原则:不要答应任何你无法完成的事情,而对于那些已经答应要做的事也不要失信于人。
⑥让孩子感受到自己的价值
我的父亲送给了我一份最好的礼物—自信。
—吉姆·瓦尔瓦诺
孩子的自信心都直接取决于父母对他的信任。如果孩子的父母整天都在为孩子的健康、安全或幸福而担心,那么孩子的大脑只会理解两件事情:第一,世界是危险的;第二,孩子根本没办法独自面对生活。
①肯定孩子的努力
②让孩子承担责任
③让孩子的感受和决定生效(培养自信的另一个重要方式就是做决策)
哪怕科学发展得如此迅速,至今也没有发明出镇静药物可以快速抚慰心灵,但是简单几句充满善意的话却可以做到。
—西格蒙德·
弗洛伊德
①帮助孩子整合创伤经历
真正需要做的,就是帮助你的孩子开口谈论他所看到的和他所感受到的事情。当一个受到惊吓的人谈论并描述发生的一切时,他的大脑
左半球(负责语言交流的一侧)就会开始与大脑右半球沟通。用这种简单的方法,你就可以促使孩子大脑内负责语言和逻辑的一侧帮助负责图像和情感的另一侧处理他所遭受的创伤经历。我们把这个过程称为“整合创伤
经历”。
②帮助孩子直面恐惧
不用担心你的孩子不听你说话……他们整天都在观察你。
—特蕾莎修女
①尊重和保障孩子的权利
• 被尊重对待的权利
• 表达感受与意见的权利
• 判断需求、确定优先事项并且做出自己的决定的权利
• 说“不”的权利,并不必为此感到内疚
• 要求得到想要的东西的权利
• 改变的权利
• 在不侵犯他人权利的基础上有权决定如何处理自己的财产和身体
• 犯错的权利
• 成功的权利
• 休息和独处的权利
• 不笃定的权利
幸福是内在的,而不是外在的。因此幸福不取决于我们拥有什么,而取决于我们是什么样的人。 —亨利·范·戴克
①学会忍受挫折
②避免满足孩子的所有愿望
③学会等待
④正向思考
(要想成为一个不快乐的人,没有比一直想着我们没有的东西更好的办法。感到不幸的人倾向于把注意力放在令他烦恼或伤心的事情上,而幸福的人则会将注意力集中在那些积极的事情上)
⑤培养感恩之心
⑥培养兴趣爱好
游戏是大脑最喜欢的学习方式。
—黛安·阿克曼
智力发育的关键,是孩子有机会在不同的环境和不同的人群中进行探索。
生活中的成功并不取决于才华或机遇,而是取决于专注和坚韧。
—查尔斯·W文特
美国儿科学会建议6岁以下的儿童不要使用电子产品,而美国最负盛名的医疗机构之一—梅奥诊所,同样建议限制孩子使用电子产品的时间,以防止出现注意力缺陷。
①花时间陪伴你的孩子
②让孩子玩耍放松
③避免打扰专注的孩子
④帮助孩子培养冷静的注意力
⑤帮助孩子长时间保持专注
①与孩子一同讲述生活的故事
②形成积极阐述的谈话风格
(母亲大量地叙述故事,将事件整理排序并且强调已经发生的细节,让孩子的注意力集中在那些有趣的或积极的时刻。这种谈话风格被称为“积极阐述”)
③记忆越有序,找到它们就越容易
④帮助孩子记住小细节将有助于培养孩子越来越清楚和明晰的记忆能力
⑤延伸(有一个帮助你的孩子扩大记忆范围的好方法,就是每天晚上和他谈谈白天发生的事情,或者在不同情况下回忆类似场景中发生过的事)
⑥积极的回忆(人脑有一种记住积极时刻和忘记消极时刻的自然倾向,这有助于我们保持良好的心态,有一个良好的自我感觉并且给予我们自信)
⑦记住消极的事情(记住错误和危险是智慧的标志,因为它有助于我们预防和解决未来可能发生的问题。)
如果你想要你的孩子聪明,那么请给他讲故事。如果你想要你的孩子变得更聪明,那么请给他讲更多的故事。
—阿尔伯特·爱因斯坦
①多和孩子聊天
②拓宽孩子的世界(孩子喜欢寻找不同的环境和人来丰富他们的语言能力)
③玩指令游戏
④扩充孩子的词句
⑤培养热爱阅读的孩子
①玩建造游戏(拼图、乐高或者经典的积木游戏)
②经常使用描述空间的词汇(你可以使用形容词来描述物体的大小:大、小、高、矮、胖、瘦、厚、薄、微小;形状:弯的、直的、尖的、钝的、圆形的、长方形的、椭圆形的;状态:满的、空的、弯曲的)
③以身体为参照物进行定位
④把空间思维引入孩子的大脑
⑤画地图游戏
⑥做鬼脸
如果你能战胜自己,那么你就能征服世界
—保罗·科埃略
①克服挫折感
②细分任务(步一步地给予指导、要求孩子大声说出他要做的事情,或者把复杂的任务分成更小的步骤以便更容易完成)
③掌控未来(教孩子思考未来可以成为每个父母日常生活的一部分。很多时候,我们只需要把要做的事情条理清晰地对孩子说出来)
④尽情释放自我(一个有效的方法是—首先建立清晰的规则,然后给孩子一些打破规则、尽情释放的时刻。)
爱因斯坦曾经说过:“逻辑会带你从A点到达B点,想象力将把你带到任何地方。”
①给孩子工具来表达自己的创造力
(孩子提供一个场地来进行创造,在那里放上纸张和彩色铅笔、橡皮泥、乐高积木或者其他拼搭类玩具)
②给予自由
(在提供游戏或者挑选孩子想要阅读、绘画、写作的主题时,必须优先考虑孩子的自由选择权)
③孩子有无聊的时间
(当孩子没有事情可做,时间空闲的时候,他的大脑就会开始感到无聊,试图通过想象来寻找新的娱乐方式。)
④以身作则
⑤不要干预
(请尽量避免使用“好”或“坏”等词语来评价他的“艺术作品”或“想法念头”。请记住,重要的是过程,而不是结果。)
⑥鼓励联想
(有创造力的人的特点之一是他们能够把旁人眼中看起来不相关的想法联系在一起。)
有一位妈妈,孩子大宝5年级,在她眼里,好像什么都不好,就是一个没有什么亮点的小孩。这位妈妈还有个二宝,二宝就很厉害,讨喜,现在大班,好像做什么都很厉害。
他们会经常 在家开家庭会议 ,会 对最近一段时间遇到的问题和表现去进行复盘 。妈妈会让 两个孩子去说自己在一段时间内都做了什么事 ,然后让兄弟两个去 互评 。
小宝会对妈妈说,大宝哪里哪里不好,自己哪里哪里好 。但是到了大宝这他就没什么话要说,一副无所谓的态度,什么都无所谓。
对于大宝妈妈也很是头疼,所以才选择来做咨询,希望了解孩子到底适合做什么,到底有什么是擅长的。为了更好地了解情况,同这位妈妈交流了家庭以及儿童早年时期的养育情况。
他们家是开办人工智能相关业务的公司, 大宝出生的时候正好是为了事业打拼的阶段 ,大宝父亲在外地开办公司,很少回家,而妈妈也是随着丈夫一起在外地,大宝 从小就是跟爷爷奶奶长大 。父母每周会回到家一次,但是那时候刚好 处于夫妻双方“磨合期”,回到家后经常会在孩子面前吵架。
后来公司开办顺利,就迁回了本地,也有了更多的时间去关注,经过几年的磨合, 夫妻关系也逐渐稳定,那时候二宝出生了。对于二宝,妈妈的呵护备至,尽可能的提供给他好的资源和环境,把他当做未来的家族继承人来培养。
而且为了让孩子们更好地成长,妈妈就决定 举行家庭会议 ,目的在于 通过这样的会议去进行相互比较,从而激发他们的竞争意识。
通过上面的情况,我们可以知道,大宝和二宝之间的待遇天差地别。大 宝在父母的忽视和争吵下长大,二宝在父母的呵护和关注下长大。
大宝平时给人的感觉就是迟钝和被动,不爱说话,学习成绩不好,畏畏缩缩,没有安全感;二宝则是机灵,活泼,聪明伶俐,做什么事都感觉很讨喜;
二宝想学什么都能够去满足他,学马术,学小提琴,有求必应。大宝也想学小提琴,也想学马术,妈妈会说“你能学什么啊,你不行的”,连唯一学过的绘画都停掉了。
大宝绘画很不错,但二宝忽然有一天跟妈妈说,他也想学。这时候大宝就急了,就跟妈妈说, “不能让他学,他学了,比我好那我该怎么办!” 这一句话到底透露了多少大宝内心的辛酸与苦痛。
在家庭关系里面, 大宝和二宝之间其实是“竞争关系” ,每一方都想要去获取父母的爱与关怀,但由于二宝占据着“人和”,父母从小就投入了很多的情感,相比之下大宝感觉就是当初领结婚证时“送的”一样。
父母对于二宝的关注,也是一种“补偿策略” ,由于在大宝身上因为更方面条件有限 有着太多的亏欠 ,所以觉得在二宝身上不能再发生这样的事情,将大宝身上未能倾注的关注和情感都转移到了二宝身上。
这样的补偿策略造成了 巨大的不平等 ,而且从心理上,也会因为对二宝的关注更多, 内心会更偏向于二宝,对大宝的忽视和不认同会更严重。
为了 更好更全面的客观了解孩子 ,妈妈决定让孩子 进行脑数据云分析
从性格上,大宝 内方有23,是一个很有主见和想法,性格很坚韧的一个孩子 ,也正是因为如此,在家庭会议上,面对别人不停的挑毛病,他 能够去承受,他可以不在乎,不去理会 , 坚守住内心的底线 。但有时候这也会是一种 心理上的“伪装” ,是给穿上的 保护色 。在家里,大宝的保护色便是 沉默和不在乎 。
但即使如此,由于 忽视带来的认同感和价值感的缺乏依旧会在心理上给孩子造成创伤 。
大宝的 莲花有16 ,也幸好是因为这么高的数值,才没有让大宝在“求而不得”的情况下,采取一些“手段”去欺负或者伤害二宝,因为 莲花数值让他有一颗善良的内心 。因为 他的情感很细腻,并且性格又相对坚韧,所以很多时候大宝只是在默默承受,自我消解,不会像其他人那样哭闹和发泄。
其实大宝的 表达能力很好,但是在家里面却什么都不会去说 ,这里面最主要的原因是因为 他觉得,说了也没用,没人会去关注他,会去理解他 。只要有二宝在,这个家里面他就是没有地位的。
在脑区功能上, 大宝的右后脑区很强, 这也意味着在人际关系,运动和音乐方面都有着很好的表现。 妈妈也说他篮球打得好,音乐也喜欢,也想要去学,但是人际关系不好,与人交往很被动。
之所以人际关系不好,与他的童年经历有着极大的联系。因为从小就没有受到父母的关注,并且一直都是在父母的争吵下长大,这种情况下大宝对于人际关系的体验非常的差。从 心理上讲,儿童早年同父母的关系会泛化到他的其他人际关系中去。
当大宝在忽视和争执下长大的时候,对人际的认知会有一种先入为主的观念, 认为人际交往对自己会有害。说太多的话,过于主动,会让自己陷入不利的局面。
而且右前脑很高,大宝的脑子里面会对人际交往的后续去进行一定的设想,一定程度上能够去对关系发展的预期做出评估,当预期较差的时候他就会小心谨慎。但这种预期也受到他个人主观经验的影响,所以 当他对人际的理解是大部分是有害的时候,他的预期就会偏向于这个结果,从而会让他的人际能力受到抑制。
也正是因为 右前脑高,所以大宝的创意和想象能力很好,过去在学画画的时候就非常有创意,并且也非常想要去画画。
大脑 最优势的学习通道是听觉 ,这也就意味着他的 听觉非常的敏锐,对于耳朵听到的信息辨识度很高 。但也正是因为这一点,父母对他所有口头上的评价他都会听进去,一些 负面的信息而且更容易形成消极的自我暗示 。
所以当每次家庭会议妈妈也好,二宝也好,数落他问题的时候,他都会去接受,包括平时妈妈说那个你不行,那个你不能 当内心充斥着大量这样的负面信息的时候,大宝就会觉得,就这样吧,那我就是这样的人了。 内心又该多么的无助啊
当妈妈通过家庭会议去 促进兄弟间相互竞争的时候 ,已经犯了 极为严重的错误 。 一是在不断地促进兄弟之间的对立情况,割裂兄弟之间的情感联系。二是也在进一步的诋毁大宝,割裂与大宝的关系,我们可以试想?这样的情况下成长出来的大宝,家庭对于他到底意味着什么呢?
所以不要让忽视和偏见埋没孩子的才华。 对孩子的爱,不是给予多好的物质条件,不是给他继承多少的财产,二是无条件的爱与关怀和支持,这些美好的东西都和金钱财富无关。
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