人物简笔画加写作文

1 人物素描作文怎么写

董老师有一双明亮的眼睛，时而左右观察，时而牢牢地盯住一个人不放，仿佛抓到了一个猎物，时而低头用她那闪着光辉的眼睛静静地注视着我们。

她经常喜欢梳一根卷卷的马尾辫，让它左右摇动。一个小小的酒窝时时让我看着入迷，因为那个酒窝里时时蕴藏着鼓励和赞扬。

她很喜爱自己那两根眉毛，常常将它们画得十分茂密。她穿着一条黑底的裙子，在那条裙子上有着一个个白色的蝴蝶结，一阵风缓缓吹过，它们就开始围绕着董老师翩翩起舞，使她变得像仙女一样美丽。

在那袖子上还有着黑白相间的花边。在腰上，还有一个大大的蝴蝶结，十分引人注目。

王炜鉴：他长着一双忽闪不定的眼睛，时而忽左，时而忽右，时而向前，时而向后。每当他尽力睁大眼睛时，他那两根稀疏的眉毛就开始向上翘，十分惹人喜爱。

他的脸，白里透着一丝红润，显露出他的健康。他还有一张小小的嘴，每当他微微一笑时，他的嘴就将脸向两边撑开，让他像一只有多种表情的洋娃娃。

他有一副与众不同的牙齿，两颗大门牙中间，仿佛有根粗粗的黑线，其它的牙几乎呈**，好像怎么刷也刷不干净。史浩：他有一双眯眯小眼，总爱左望望，右望望，前望望，后望望，好像世界上有许多事物让他着迷。

两根茂密的眉毛总是随着他那永远看不够的眼睛摆动，有时垂下来，好像是一根弯弯的柳枝，有时眉毛两边向上翘，形成了一个“倒八字”。他那一脸肥嘟嘟的肉总爱和他形影不离，只要他动一动，它们就开始了欢乐地舞蹈。

在他右脑门上还长着一颗小小的黑痣，好像刚被骂过的人似地，独自一人孤零零地躲在那又暗又黑得小角落里。在他那肥肥的身子上还穿着一件多种颜色相间的衣服，一条条五彩的条横，就犹如一道美丽的彩虹靠在他的身子上，他还有一条军绿色的裤子，这样的一身搭配，让他再朴素中部失去可爱，在可爱中又不缺沉稳。

2 美丽的秋天（简笔画加作文）

秋天来了，天空显得格外的高，格外的蓝。白柔娴静的白云在蔚蓝的天空上飘呀飘。凉爽的秋风吹在脸上，舒服极了。

秋天的树木五彩缤纷。枫树的叶子全变红了，远远望去，像一团熊熊燃烧的火焰。银杏树脱去了翠绿的外衣，披上了金**的新装，黄黄的叶子好似一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。杨树叶有的是**的，有的是绿色的，还有的是半黄半绿的。果树上橙红色橘子、柿子你挤我碰，争着让人们去摘呢！

秋天的菊花千姿百态。有的好似洋娃娃的头发，金灿灿的；有的像一把面条儿，又圆又长；还有的层层叠叠，像一团白雪。它们竞相开放，香气缭绕。

秋天的小朋友们心情舒畅。他们穿着色彩艳丽的秋装。有的在拣树叶做标本，有的正在欣赏秋天的美景，还有的小朋友拿着画笔在画美丽的山山水水。

我喜欢美丽的秋天，秋天给我带来了回味无穷的乐趣！

3 人物素描作文怎么写

董老师有一双明亮的眼睛，时而左右观察，时而牢牢地盯住一个人不放，仿佛抓到了一个猎物，时而低头用她那闪着光辉的眼睛静静地注视着我们。她经常喜欢梳一根卷卷的马尾辫，让它左右摇动。一个小小的酒窝时时让我看着入迷，因为那个酒窝里时时蕴藏着鼓励和赞扬。她很喜爱自己那两根眉毛，常常将它们画得十分茂密。

她穿着一条黑底的裙子，在那条裙子上有着一个个白色的蝴蝶结，一阵风缓缓吹过，它们就开始围绕着董老师翩翩起舞，使她变得像仙女一样美丽。在那袖子上还有着黑白相间的花边。在腰上，还有一个大大的蝴蝶结，十分引人注目。

王炜鉴：

他长着一双忽闪不定的眼睛，时而忽左，时而忽右，时而向前，时而向后。每当他尽力睁大眼睛时，他那两根稀疏的眉毛就开始向上翘，十分惹人喜爱。他的脸，白里透着一丝红润，显露出他的健康。他还有一张小小的嘴，每当他微微一笑时，他的嘴就将脸向两边撑开，让他像一只有多种表情的洋娃娃。他有一副与众不同的牙齿，两颗大门牙中间，仿佛有根粗粗的黑线，其它的牙几乎呈**，好像怎么刷也刷不干净。

史浩：

他有一双眯眯小眼，总爱左望望，右望望，前望望，后望望，好像世界上有许多事物让他着迷。两根茂密的眉毛总是随着他那永远看不够的眼睛摆动，有时垂下来，好像是一根弯弯的柳枝，有时眉毛两边向上翘，形成了一个“倒八字”。他那一脸肥嘟嘟的肉总爱和他形影不离，只要他动一动，它们就开始了欢乐地舞蹈。在他右脑门上还长着一颗小小的黑痣，好像刚被骂过的人似地，独自一人孤零零地躲在那又暗又黑得小角落里。

在他那肥肥的身子上还穿着一件多种颜色相间的衣服，一条条五彩的条横，就犹如一道美丽的彩虹靠在他的身子上，他还有一条军绿色的裤子，这样的一身搭配，让他再朴素中部失去可爱，在可爱中又不缺沉稳。

4 添画作文

添画今天，老师在我们的图画纸上画了一颗绿油油的大树。

咦，画画？老师不会把作文课改成绘画课了吧！算了，不猜了，还是听老师的讲解吧。哦，听明白了，原来老师让我们按顺序添画，然后根据画的内容写作文呀！我望着画纸上的大树展开了想象。

田野上长着郁郁葱葱的大树，上面结满了果子，整个田野都弥漫着野果的香味。树头上停着几只小鸟，数下还有一丛丛翠绿的小草。

对了，还应该有几朵小花，花香引来了许多蜜蜂和蝴蝶。再画上一个小姑娘，挎着竹篮，抱着一只小白兔采摘果子，小兔子似乎也被这美丽的景色打动了，在翠绿的草地上撒欢。

远处有几座大山，山上倒挂着一条瀑布，瀑布落下的地方形成了一条清澈的小河，河里有许多小鱼，它们正在和几只螃蟹玩耍。天上，太阳公公用他那温热的光芒照耀着它们，金**的阳光轻轻柔柔的撒在田野里，几朵白云正在天空悠闲地散步。

一切都显得那样静谧，美好。边想边画，边画边想，不一会，我的画就画完了。

添画作文，very good!。

5 简单画画写很好的作文

爱艺术并不表示懂艺术，懂艺术并不表示会艺术，艺术不是模仿，而是超脱是创造。它需要人去为它奉献去牺牲，去把它当作一个神魂颠倒的情人。”

从小，我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说：“我想学画画。”从此，我与绘画结下了不解之缘。

绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。

绘画有着别具一格的魅力。无论是素描、国画都是我非常喜欢的。

在我学过的绘画方法中，最令我感到神秘的要算是国画了。简单的水、墨、笔和宣纸，既能画花鸟、山水，又能画动物和人物。一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把万千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神似的感觉。更神奇的是画在纸上的墨和颜料，遇水不会掉色。国画真不愧是我国的瑰宝。

6 桃花简笔画图50字的一年级小作文

春天是百花盛开的季节，在这些花中我觉得桃花是最美丽的。

白色的桃花洁白如玉似棉，粉色的桃花粉如绽放的杜鹃，还有那粉红色的桃花勾起我粉红色的回忆。

在那桃花盛开的地方，山不在寂静，水不在凝结底吟，鸟儿在舒展着翅膀，花儿开始斗艳，风舞花飞柳依依的合欢就要来临，世界将变得如童话般的美丽。

蝶飞蜂狂开始劳作牵媒拉妁，我心桃花开，心弦被轻轻地拨动，抖擞在桃花盛开的地方，笑看着人间、笑看着人生。少女魔般地依花妆靓。纷纷地花瓣窃窃私语着谁是最美丽的。

月儿弯弯挂天空，颗颗地星斗张望着苍穹大地山川河流，一阵清风袭来，阵阵桃花香四溢，摇曳着花容月貌，弯弯的月儿醉了，晶晶星斗迷乱中更亮了。

这美丽的桃花让游客如痴如醉，让人流连忘返。

7 看画写人形象的作文50个字

1、玲玲不到两岁，胖墩墩的。

红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。

尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。 2、看上去，杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。

在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。

可是，在课堂上，他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。

8 写一篇人在图画中的作文

身居湖山处 人在图画中 在苏州的中小型园林中，艺圃论历史不如沧浪亭古老，论布局不如网师园巧妙，论叠石不如环秀山庄经典。但它能和众多的园林相提并论，决非偶然，主要是因为与苏州杰出的文艺世家文氏家族息息相关。 鼎鼎大名的文氏家族活跃在明代中、后期，可谓人才济济，被谱牒学家誉为中国明清时期最有影响的文艺世家之一。这个家族在众多的文艺领域中都有非凡的建树，尤以两个门类中的成就最为出色，一是绘画艺术，其代表人物是文徵明，二是造园艺术，代表人物为文震亨，而艺圃的主人，即是他的哥哥文震孟。 艺圃原为明间学宪袁祖庚的故宅，本来荒烟废沼，经袁氏经营，遂成初具园林气息的“城市山林”。但早期的艺圃园景不丰，尚未形成特色。袁氏殁后，旋即败落不堪。万历年间，文震孟购得这一废圃后，大事修葺、增建，并题名药圃。至崇祯年间园以“林木交映，为西城最胜”，可见园貌发生了很大的改观。以后的四百余年中，园内建筑、景物或有增减变化，园名亦有改易，但大的格局基本未变。因而，园林界普遍认为，正是文震孟的擘划，才奠定了今日艺圃的基础。 明末艺苑巨子董其昌在撰文介绍张济美家园时指出：“公之园可画，而余家之画可园。”揭示了山水画和造园的关系，也反映了明代艺术圈内对绘画和园林这两门姐妹艺术关系的认识以已很普遍，若以此话来形容艺圃，也非常适合。 文氏一脉的画风清新秀丽、平易自然，笔墨浓淡相宜，温清苍润，深得大自然的灵气。艺圃中的山峦湖池，确也象他们的写意山水一样，淡墨轻廓、清秀雅逸。走进艺圃，山映水照，就象走进了一幅天然图画中，也好象走进了文派艺术的殿堂，无论是疏泉叠石，还是花木栽植，处处合乎文震亨在《长物志》中所归纳的造园原则。从中可以深刻领会简练自然的造园布局手法和文氏工稳平实的构图特色在艺术意境的处理上息息相通，有异曲同工之妙。 走进艺圃，不光让人领略到浓郁的山林气，也使人感受到清馨的书卷气。这里的一花一石，无不浸润着文氏家族的艺术和人格精神。一代名园不啻是“三万顷湖裁一角，七十二峰剪片山”的城市山林，也是知识分子超然于闹市的精神家园。时光的磨洗，去除了一切表面的、肤浅的外壳，却留下了文派艺术的精髓，这也是艺圃在苏州园林中能够独树一帜，倍受世人青睐的重要原因。

抱歉，雪景的不会，也找不到

9 描写人物画画的作文（上作文书的）

大家好！我是李沛星，我有一头美丽的秀发，唯独跟别人不同的就是我那双大大的双眼。

小巧端正的鼻子下面有一张不大不小的嘴巴，我有一双灵巧的手，能画出许多漂亮的画。 有一次，我正在聚精会神画画，妈妈对我说：“孩子，我做了一壶水，现在出去办事，等水壶响了你就把开关关上。”

妈妈说完就忙忙地走了，我头没抬，顺口说：“放心吧，妈妈”，。我画着画着入了迷，不知过了多久水壶响了，可我没听见。

妈妈回来时发现厨房的地上到处是水，可水壶里的水一滴也没有了，妈妈很生气批评了我一顿。 在家里爸爸、妈妈总夸我画画得好，在学校里同学和老师们也很喜欢我的画，这让我感到画画给我带来了无比的欢乐。

秋天落叶简笔画

落叶是一种自然现象,一般秋天,大部分落叶植物、树木开始落叶,叶子枯黄、卷曲,从树上落下,随风飘舞,也代表深秋后,冬天即将到来。下面我给大家带来秋天落叶简笔画,快来看看吧!

秋天落叶简笔画

叶为什么会脱落脱落后的叶痕为什么会那样的光滑呢

◆原因在于产生离区---在叶柄基部或靠近叶柄基部的某些细胞(原为果胶酸钙,可溶性果胶和果胶酸)由于细胞的或生物化学的性质的变化而产生。

◆离区包括:离层,保护层:细胞分裂,产生一群小形薄壁细胞,为离层,细胞壁胶化,细胞成为游离的状态,由于支持力弱,加上叶的重力,风的摇,叶就从离层脱落。紧接着在离层下的几层细胞栓化,在断面处形成保护层,避免水的散失,病虫的侵入等。

◆落叶的意义:是植物减少蒸腾,保持体内水分,度过寒冷和干旱季节的一种适应,这一习性是植物在长期进化过程中形成的`。

◆落叶产生的机理:对不良环境的适应,落叶能减少蒸腾,使植物渡过寒冷和干旱季节,这一习性是植物在长期进化过程中形成的,短日照加速离层的形成,脱落酸和乙烯增加,可加速叶的脱落。

秋天落叶怎么画

秋天落叶怎么画

1、第一步在纸的左边先画出一颗树的树身

2、第二步在纸的右边画出一棵树的树身

3、第三步在两颗树上画出树叶

4、第四步在两颗树的下面画出小草和落叶

5、第五步画出天空的云朵和远山

6、第六步用简单的线条表示风的感觉

对落叶的描写的句子:

1、秋风簌簌地吹过,卷起一片片落叶。飘扬,飞舞最后的一片黄叶终于定格于我眼角深处,渐渐散去,慢慢变小,最终消逝了。眼前又浮现昔日的那一幕幕。

2、秋风瑟瑟,吹奏着哀伤的弦韵。一片落叶闯入我的视线,轻轻地拂过我的脸颊,悄悄地在秋风中旋转,慢慢地落向地面。我缓缓地伸出手掌,让它飘进我的手心。

3、枯黄的叶子毫无规律地躺在地上,路砖和柏油马路铁青着脸,无情地将它们挡在泥土的外面。落叶就像无家可归的孩子,任凭风将它们从东街吹到西街。

爱满家园大班天凉好个秋怎么画

首先,我们要写上主题“爱满家园天凉好个秋”。第二,我们要用彩铅添加手绘图,设计版面。第三,我们要继续用彩铅添加手绘图,丰富版面。

第四,我们要用铅笔画出边框,用于添加内容。最后,我们要用水性笔添加内容;这一幅“爱满家园天凉好个秋”就完成啦。

爱满家园天凉好个秋这幅画要画出家人之间的温暖爱与秋天的美好景色,今天,我们就来画一画秋天的树木与落叶,家人与汽车,房屋与窗户等景色元素。

当夜晚不再闷热,白日不再漫长,便是秋季来临的预兆。蝉停止了聒噪的叫声,树叶也将披上一层金黄,你是否准备好为你的画来一次季节性的更新与重置。

事实证明,与户外环境相调和的画有助于居住感受的和谐与舒适。

使用铅笔勾勒出坐在车里的三口之家的轮廓线条。画出左侧下方的房屋与窗户轮廓线条。画出车辆右侧的地面落叶与树木线条。

画出背影当中的所有大树的细节线条。使用黑色水彩笔填充大树与车辆,再用留白呈现天空,人物的表情使用黑色填充,脸部其它区域留白。

使用红白水彩笔写出描边文字在的下方,完成爱满家园天凉好个秋简笔画。

小学教室里有黑板，桌椅，简笔画如下：

简笔画步骤：第一步首先画出矩形，作为黑板。第二步然后画出桌子。第三步再开始画出黑板边框。第四步最后需要填充颜色，就完成了。教室的简笔画就完成了。

教室，是教师向学生传授课业的场所。它是一间由前面是讲台、后面是座位的大房间构成。靠讲台的墙上有黑板或白板，是教师讲课、布置作业的地方，后面是学生的座位。

在中国，中小学的课桌布置一般有四组，每组有八至九桌，每桌坐两个学生。“教室里还会有投影仪、粉笔、橡皮擦、铅笔抹布、黑板擦、圆规、三角板、直尺、电脑等。 前面有黑板、电脑和投影仪。部分教室配有多媒体等器械，方便学生上课。

教室有小学教室、中学教室、大学教室之分。每个教室都要进行必要的布置，可根据老师、学生的意愿，想象、设计出自己理想的殿堂。除了学生桌椅板凳，有笑声掌声读书声，其实还有相互宽容，相互欣赏的氛围。

注意：教室里的灯光不能过于强烈，尽量不用荧光灯。柔和的光线能让学生更加安心，易于倾谈自己的感受和情感方面遇到的问题。

1构图：构图稳定和谐，人物主次分明形象生动，远近高低错落有致；人物动作自然合理，富有节奏感。通过人物的主次关系和构图的疏密，突出了主人公的地位。

2用笔用墨：①工笔用笔舒展、造型准确、线条劲健洗练、细劲流畅、遒劲有力、用笔工细遒劲、设色典丽秀润、重视面部特征的刻画，形象生动，衣纹线条圆润秀劲，衣纹组织穿插简练，富有节奏感，能够准确表现人物的衣纹服饰特点。②写意:用笔酣畅，墨色淋漓，寥寥几笔而神态回出，使人物的神韵达到一个新的高度。

3传神：以绘画语言来刻画对象的心理特征和精神面貌，揭示内心世界、气质、性格特征；细致的表现了人物精神情态、写实技巧高超。

4意义影响:①从画面所呈现的风格特点等可以明确看出这一时期的画技法，在绘画上比较之前有了新的突破，在艺术实践上给后世产生巨大影响，有重要的指导意义。②此作品对于我们研究当时的历史有着重要的史料价值，从侧面反映出当时社会人物面貌，其画风和理念对后来的山水画和花鸟画都有着深刻的影响。