人为什么会喜欢一个人很多年呢？

年少时喜欢的人往往会在我们的心中留下深刻的印象，即使多年过去了，仍然难以忘怀。以下是一些可能的分析：

1、第一次体验的强烈情感：年少时往往是第一次经历强烈的情感波动，比如初恋、暗恋等，这些情感会让人们感到兴奋、激动、愉悦，而且这些情感的体验往往是第一次，使其留下了深刻的印象，因此即使多年后，这些回忆仍然难以忘怀。

2、与年少时的经历和成长有关：年少时的人正在经历自己的成长和探索人生的阶段，他们会遇到许多新的人和事物，包括喜欢的人，这些人和事物对他们的成长产生了重要影响。因此，与年少时的经历和成长有关的人和事物，往往会在我们的记忆中留下深刻的印象。

3、情感需要的满足：在年少时，人们通常比较单纯和纯真，对爱情、友情等情感的需要也比较强烈，这些需要在一段感情中得到了满足，从而留下了深刻的印象。因此，即使多年过去了，人们仍然会想起曾经的感情，因为这些感情曾经给他们带来了满足和幸福的感觉。

总的来说，年少时喜欢的人很难忘，可能与强烈的情感体验、与年少时的经历和成长有关以及情感需要的满足有关。这些因素共同作用，留下了深刻的印象，使我们难以忘记。

首先祝你生日快乐！说实话，如果他是真的在意你的话，就不会说没时间之类的话，20岁是一个大生日，对于有男朋友的女生来说，都会非常期待自己男朋友给自己的礼物与惊喜。好好问一下自己，除了他心情好的时候对你可能好些外，其他的时候呢？他说叫你去找个有钱的，一下子还潜意识说你是个很在乎钱的人，一点也不尊重你，不尊重也就会变得不在乎，变的可有可无，朋友，别再主动打电话给他，平时你对他太好了，这种人自私，自尊心也还强，如果他不再联系你，这段情就算了，说不定他也想借这你生日送礼物想和你分手，管他呢！真心希望你幸福，你这么在乎感情的女生，会有人欣赏的，他自信你就比他高傲，好好考虑下，没必要了就别勉强！！！生日快乐

　　偶然的一次陪同同学去看影视评论课，看了一部**名字及叫《独自等待》，自己深深的被感动触动了。

　那时当自己第一眼看到**名字时，我想里面的的故事情节应该是爱情片讲述两个相爱的人，因为种种原因的不得不分开，某一方因为爱着对方选择独自默默地等待的。已经很久没有这样的耐心把一部的**真真正正的从头到尾认真的看完，看完了之后才知道**向我们讲述了爱情、友情。

　爱情自古是个永恒不变的话题，每个人身处的环境不同对于爱情的定义也略有不同。年少的懵懂的我们也许不懂得爱又害怕受伤，但是我们依旧渴望爱与被爱，期待着有一天独自邂逅一段美好的爱情，像**中的陈文一样。徐志摩曾说过这样的一段话：“一生至少该有一次，为了某个人而忘记了，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美好的年华里遇到你。”我们不是当事人，我们不可能对他人的感受深同感受。

　影片中的主人公陈文的爱情是如此的纯洁，对自己的另一半有着一个特别的标准梦中情人。当他遇到刘蓉是的他的生活开始发生了改变。在这场爱情里他认真的付出，不顾一切，只为了见到她，只因为爱她。直到有一天才明白自己从头到尾都是自己的一厢情愿，自作多情，自己的付出的爱付之东流。他失恋了，开始变得颓废，但是他的朋友一直陪伴在身边。张小娴说的没错，所有失恋的痛苦，一是因为新欢不够好，二是时间不够长，走出来这个要看个人而言吧。

　我认为至始至终他不会遗憾，因为在爱情里，他认真过，他爱过，他付出过。爱情是美好的，不是所有的故事都会有美好的结局；不是所有的一厢情愿都能换来爱；不是所有的真心都能换来真心；不是所有的付出都能换来真爱。不付出又怎能拥有真爱？从一开始李静一直都陪伴在他身边，从读书开始他送的每一样东西她都会好好的珍藏，他喜欢写小说她一直在鼓励他，他有什么事情她都会尽力帮他做到最好。直到李静即将坐火车开往工作的地方，他才明白李静对他的爱。

　有一种爱叫理解；有一种爱叫离开；有一种爱叫陪伴；有一种爱叫默默付出。爱情不是索取，而是默默的付出。“众里寻他千百度，蓦然回首那人却在等候阑珊处”，很多时候我们努力去追寻自己的梦中情人受挫后，才知道原来一直有一个人在默默地在为自己付出，。原来自己一直沉迷子在自己的世界里，忽视了自己在追寻爱时也在被别人爱着。“珍惜”两个字写的容易，然而做到珍惜却并不容易。爱情，终究有一天会教我们学会如何去爱，如何去珍惜，然而多年以后早已成为了往事。

　“失恋不可怕，一年为期限。”失恋至少每个人都会或多或少都会经历过一次。走过这路时间的长短，因人而异。在影片中陈文失恋的那段日子，开始颓废，喝酒，上班干什么都没打起精神来，整天失魂落魄。上帝为他关了一扇门，却为他打开了另一扇窗。他失恋了，但他的朋友却一直不离不弃，陪伴他，安慰他。朋友，在你开心的时候和你分享；它在你难过是你分担。也许你们不经常见面，也许你们在节日里一条短信都没有，但它却默默地关注你，在你困难的时候第一个出现在你的身边。

　朋友，不仅懂得你脸上的微笑，还懂得你泪水背后那颗脆弱的心。去年的我曾有过一段特殊的日子，那时的我世界坍塌了，那是每天犹如行尸走肉。在那颓废的日子里，谢谢有你们的陪伴，理解，给我依靠，还有默默关心我的朋友。还有那天夜晚里，在我们四个人装扮的家“博雅轩”里，你们几个人为我一个人所做的一切。

　生活是本教科书；生活是需要智慧的；生活需要用心来感受。幸福不是比较的，是用来感受的！

一、人类情感与泪水的关系

眼泪是人类的一种生理现象，它是由泪腺分泌的液体，从眼角流出来。人们常常认为，流泪是由于悲伤、愤怒等情感的体现，但实际上，泪水还有其他的作用。本文将探究人类情感与泪水的关系，以及泪水的生理作用。

泪水是人类情感的一种体现。人们在遇到悲伤、愤怒等情感时，往往会流泪。这是因为在这些情感下，大脑会产生一些化学物质，如内啡肽、多巴胺等，这些物质会影响到泪腺的分泌。同时，泪水也是一种情感的表达方式，它能够传递人们内心的情感，

除了情感的体现外，泪水还有其他的生理作用。首先，泪水能够保护眼睛。眼泪中含有一种叫做溶菌酶的物质，它能够杀死一些细菌，保护眼睛不受感染。其次，泪水能够润滑眼球。眼球需要保持湿润状态，以便于眼睛的正常运作。泪水能够润滑眼球，减少眼睛的摩擦，保护眼球不受损伤。最后，泪水还能够排出眼睛中的废物和异物。当眼睛中有灰尘、沙子等异物时，泪水能够将它们排出眼睛，

一、人类情感与泪水的关系

情绪情感及其种类一、情绪情感的定义

人类在认识外界事物时,会产生喜与悲、乐与苦、爱与恨等主观体验。我们把人对客观事物的态度体验及相应的行为反应,称之为情绪情感。

情绪的构成包括三种层面。众多的情绪研究者们大都从三个方面来考察和定义情绪：在认知层面上的主观体验,在生理层面上的生理唤醒,在表达层面上的外部行为。当情绪产生时,这三种层面共同活动,构成一个完整的情绪体验过程。

(一)主观体验

情绪的主观体验是人的一种自我觉察,即大脑的一种感受状态。人有许多主观感受,如喜怒哀乐爱惧恨等。人们对不同事物的态度会产生不同的感受。人对自己、对他人、对事物都会产生一定的态度,如对朋友遭遇的同情,对敌人凶暴的仇恨,事业成功的欢乐,考试失败的悲伤。这些主观体验只有个人内心才能真正感受到或意识到,如我知道"我很高兴",我意识到"我很痛苦",我感受到"我很内疚"等等。

(二)生理唤醒

人在情绪反应时,常常会伴随着一定的生理唤醒。如激动时血压升高;愤怒浑身发抖;紧张时心跳加快;害羞时满脸通红。脉搏加快、肌肉紧张、血压升高及血流加快等生理指数,是一种内部的生理反应过程,常常是伴随不同情绪产生的。

(三)外部行为

在情绪产生时,人们还会出现一些外部反应过程，这一过程也是情绪的表达过程。如人悲伤时会痛哭流涕,激动时会手舞足蹈,高兴时会开怀大笑。情绪所伴随出现的这些相应的身体姿态和面部表情,就是情绪的外部行为。它经常成为人们判断和推测情绪的外部指标。但由于人类心理的复杂性,有时人们的外部行为会出现与主观体验不一致的现象。比如在一大群人面前演讲时,明明心里非常紧张,还要做出镇定自若的样子。

主观体验、生理唤醒和外部行为作为情绪的三个组成部分,在评定情绪时缺一不可,只有三者同时活动,同时存在,才能构成一个完整的情绪体验过程。例如,当一个人佯装愤怒时,他只莉愤怒的外在行为,却没有真正的内在主观体验和生理唤醒,因而也就称不上有真正的情绪过程。因此,情绪必须是上述三方面同时存在,并且有一一对应的关系,一旦出现不对应,便无法确定真正的情绪是什么。这也正是情绪研究的复杂性,以及对情绪下定义的困难所在。

二、情绪与情感的区别

在现实生活中,情绪情感是紧密联系在一起的,但二者却存在着一些差异。

(一)从需要的角度看差异

情绪更多地是与人的物质或生理需要相联系的态度体验。如当人们满足了饥渴需要时会感到高兴,当人们的生命安全受到威胁时会感到恐惧,这些都是人的情绪反应。情感更多地与人的精神或社会需要相联系。如友谊感的产生是由于我们的交往需要得到了满足,当人们获得成功时会产生成就感。友谊感和成就感就是情感。

(二)从发生早晚的角度看差异

从发展的角度来看,情绪发生早,情感产生晚人出生时会有情绪反应,但没有情感。情绪是人与动物所共有的,而情感是人所特有的,它是随着人的年龄增长而逐渐发展起来的。如人刚生下来时,并没有道德感、成就感和美感等,这些情感反应是随着儿童的社会化过程而逐渐形成的。

(三)从反映特点看差异

情绪与情感的反映特点不同。情绪具有情境性、激动性、暂时性、表浅性与外显性,如当我们遇到危险时会极度恐惧,但危险过后恐惧会消失。情感具有稳定性、持久性、深刻性、内隐性,如大多数人不论遇到什么挫折,其民族自尊心不会轻易改变。父辈对下一代殷切的期望、深沉的爱都体现了情感的深刻性与内隐性。

实际上,情绪和情感既有区别又有联系,它们总是彼此依存,相互交融在一起。稳定的情感是在情绪的基础上形成起来的,同时又通过情绪反应得以表达,因此离开情绪的情感是不存在的。而情绪的变化也往往反映了情感的深度,而且在情绪变化的过程中,常常饱含着情感。

三、情绪情感的种类

情绪本身是非常复杂的,因此要对情绪进行准确的分类就显得尤为困难。许多研究者对此进行了长期的探索,其中有两种分类方法颇具代表性。

(一)情绪的基本形式

人类具有四种基本的情绪：快乐、愤怒、恐惧和悲哀。快乐是一种追求并达到目的时所产生的满足体验。它是具有正性享乐色调的情绪,具有较高的享乐维和确信维,使人产生超越感、自由感和接纳感。愤怒是由于受到干扰而使人不能达到目标时所产生的体验。当人们意识到某些不合理的或充满恶意的因素存在时,愤怒会骤然发生。恐惧是企图摆脱、逃避某种危险情景时所产生的体验。引起恐惧的重要原因是缺乏处理可怕情景的能力与手段。悲哀是在失去心爱的对象或愿望破灭、理想不能实现时所产生的体验。悲哀情绪体验的程度取决于对象、愿望、理想的重要性与价值。

在以上四种基本情绪之上,可以派生出众多的复杂情绪,如厌恶、羞耻、悔恨、嫉妒、喜欢、同情等。

(二)情绪状态

依据情绪发生的强度、速度、紧张度、持续性等指标,可将情绪分为心境、激情和应激。

1心境

心境是一种具有感染性的、比较平稳而持久的情绪状态当人处于某种心境时,会以同样的情绪体验看待周围事物。如人伤感时,会见花落泪,对月伤怀。心境体现了"忧者见之则忧,喜者见之则喜"的弥散性特点。平稳的心境可持续几个小时、几周或几个月,甚至一年以上。

2激情

激情是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验。如在突如其来的外在刺激作用下,人会产生勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情绪反应。在这样的激情状态下,人的外部行为表现比较明显,生理的唤醒程度也较高,因而很容易失去理智,甚至做出不顾一切的鲁莽行为。因此,在激情状态下,要注意调控自己的情绪,以避免冲动性行为。

3应激

应激是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应。当人面临危险或突发事件时,人的身心会处于高度紧张状态,引发一系列生理反应,如肌肉紧张、心率加快、呼吸变快、血压升高、血糖增高等。例如,当遭遇歹徒抢劫时,人就可能会产生上述的生理反应,从而积聚力量以进行反抗。但应激的状态不能维持过久,因为这样很消耗人的体力和心理能量。若长时间处于应激状态, 可能导致适应性疾病的发生。

(三)情感的种类

情感是与社会性需要相联系的高级的主观体验。

1道德感

道德感是根据一定社会的道德标准,对人的思想、行为做出评价时所产生的情感体验。当自己或他人的言行符合道德规范时,对己会产生自豪、自慰等情感,对他人会产生敬佩、羡慕、尊重等情感;当自己或他人的言行不符合道德规范时,对己会产生自责、内疚等情感,对他人会产生厌恶、憎恨等情感。

2理智感

理智感是在认知活动中,人们认识、评价事物时所产生的情绪体验。如发现问题时的惊奇感,分析问题时的怀疑感,解决问题后的愉快感,对认识成果的坚信感等等。理智感常常与智力的愉悦感相联系。

3美感

美感是根据一定的审美标准评价事物时所产生的情感体验。它是人对自然和社会生活的一种美的体验。如对优美的自然风景的欣赏,对良好社会品行的赞美。美感的产生受思想内容及个人审美标准的制约,丑陋的内涵冠以漂亮的外表,也无法使品德高尚的人产生美感。而且,不同人的审美标准不同,也会使不同个体的美感产生差异。

四、情绪情感的表达

(一)表情

表情是情绪表达的一种方式,也是人们交往的一种手段。人们除了言语交往之外,还有非言语交往,如表情。在人类交往过程中, 言语与表情经常是相互配合的。同是一句话,配以不同的表情,会使人产生完全不同的理解。所谓的"言外之意"、"弦外之音"就更多地依赖于表情的作用。而且,表情比言语更能显示情绪的真实性。有时人们能够运用言语来掩饰和否定其情绪体验,但是表情则往往掩饰不住内心的体验。 情绪作为一种内心体验,一旦产生,通常会伴随相应的非言语行为,如面部表情和身体姿势等。一些心理学家在研究人类交往活动中的信息表达时发现,表情起到了重要的作用。

(二)表情的种类

表情可以分为三类:面部表情、身段表情和语调表情。

1面部表情

面部表情是由面部肌肉和腺体变化来表现情绪的,是由眉、眼、鼻、嘴的不同组合构成的。如眉开眼笑、怒目而视、愁眉苦脸、面红耳赤、泪流满面等。面部表情是人类的基本沟通方式,也是情绪表达的基本方式。面部表情有泛文化性,同一种面部表情会被不同文化背景下的人们共同承认和使用,以表达相同的情绪体验。心理学家们经过研究发现,有七种表情是世界上各民族的人都能认出的,它们是快乐、惊讶、生气、厌恶、害怕、悲伤和轻视。研究者发现,不同文化背景的人们都能精确辨认这七种基本表情,5岁的孩子在辨认表惰的精确度上便等同于成人了。面部表情识别的研究还发现,最容易辨认的表情是快乐、痛苦,较难辨认的是恐惧、悲哀,最难辨认的是怀疑、怜悯。一般来说,情绪成分越复杂,表情越难辨认。

2身段表情

身段表情是由人的身体姿态、动作变化来表达情绪。如高兴时手舞足蹈,悲痛时捶胸顿足,成功时趾高气扬,失败时垂头丧气,紧张时坐立不安,献媚时卑躬屈膝等。身段表情不具有跨文化性,并受不同文化的影响。研究表明,手势表情是通过学习获得的。在不同的文化中,同一手势所代表的含义可能截然不同。如竖起大拇指在许多文化中是表示夸奖的意思,但在希腊却有侮辱他人的意思。手势表情具有丰富的内涵,但隐蔽性也最小。弗洛伊德曾描述过手势表情:"凡人皆无法隐瞒私情,尽管他的嘴可以保持缄默,但他的手指却会多嘴多舌"。

3语调表情

语调表情是通过声调、节奏变化来表达情绪的,也是一种副语言现象,如言语中语音的高低、强弱、抑扬顿挫等。例如人们惊恐时尖叫;悲哀时声调低沉,节奏缓慢;气愤时声高,节奏变快;爱慕时语调柔软且有节奏。

总之,面部表情、身段姿态和语调变化成为情绪的有效表达方式,它们经常相互配合,更加准确或复杂地表达不同的情绪。

情绪情感的功能

在人类生活中,情绪情感具有重要的作用。

一、情绪情感的动机作用

情绪与动机的关系十分密切,主要体现在两个方面：

(一)情绪具有激励作用

情绪能够以一种与生理性动机或社会性动机相同的方式激发和引导行为。有时我们会努力去做某件事,只因为这件事能够给我们带来愉快与喜悦。从情绪的动力性特征看,分为积极增力的情绪和消极减力的情绪。快乐、热爱、自信等积极增力的情绪会提高人们的活动能力,而恐惧、痛苦、自卑等消极减力的情绪则会降低人们活动的积极性。有些情绪同时兼具增力与减力两种动力性质,如悲痛可以使人消沉,也可以使人化悲痛为力量。

(二)情绪被视为动机的指标

情绪也可能与动机引发的行为同时出现,情绪的表达能够直接反映个体内在动机的强度与方向。所以,情绪也被视为动机潜力分析的指标,即对动机的认识可以通过对情绪的辨别与分析来实现。动机潜力是在具有挑战性环境下所表现出的行为变化能力。例如当个体面对一个危险的情境时,动机潜力会发生作用,促使个体做出应激的行为。对这个动机潜力的分析可以由对情绪的分析获得。当面对应激场面时,个体的情绪会发生生理的、体验的以及行为的三方面的变化,这些变化会告诉我们个体在应激场合动机潜力的方向和强度。当面临危险时,有的人头脑清晰,沉着冷静地离开;而有些人则惊慌失措,浑身发抖,不能有效地逃离现场。这些情绪指标可以反映出人们动机潜能的个体差异。

二、情绪情感的调控功能

情绪情感对于人们的认知过程具有影响作用,有积极作用,也有消极作用。大量研究表明:适当的情绪情感对人的认知活动具有积极的组织功能,而不当的情绪情感对人的认知活动具有消极的瓦解功能。

(一)促进切能

良好的情绪情感会提高大脑活动的效率,提高认知操作的速度与质量。耶尔克斯--道森定律说明了情绪与认知操作效率的关系,不同情绪水平与不同难度的操作任务有相关关系。如图7-2所示,不同难度的任务,需要不同的情绪唤醒的最佳水平。在困难复杂的工作中,低水平的情绪有助于保持最佳的操作效果;在中等难度的任务中,中等情绪水平是最佳操作效果的条件;在简单工作中,高情绪唤醒水平是保证工作效率的条件。总之,活动任务越复杂,情绪的最佳唤醒水平也越低。我们了解了情绪与操作效率之间的关系,就能更好地把握情绪状态,使情绪成为我们认知操作活动的促进力量。

(二)瓦解作用

情绪对认知操作的消极影响,主要体现在不良情绪对认知活动功能的瓦解上。一些消极情绪,如恐惧、悲哀、愤怒等,会干扰或抑制认知功能。恐惧情绪越强,对认知操作的破坏就越大。考试焦虑就是一个典型例子,考试压力越大,考生考砸的可能性越大。一般来说,中等程度的紧张是考试的最佳情绪状态,过于松弛或极度紧张都会瓦解学生的认知功能,不利于考生正常水平的发挥。当一个人悲哀时,会影响到他的工作或学习状态,导致注意力不集中,易分神,思维流畅性降低等。

由此可见,情绪的调控功能是非常重要的。情绪的好坏与唤醒水平会影响到人们的认知操作效能。

三、情绪情感的健康功能

人对社会的适应是通过调节情绪来进行的,情绪调控的好坏会直接影响到身心健康。常听人们叹息"人生苦短",在一般人的情绪生活中,常是苦多于乐。在喜怒哀乐爱惧恨中,正面情绪占3/7,反面情绪占4/7。情绪对健康的影响作用是众所周知的。积极的情绪有助于身心健康,消极的情绪会引起人的各种疾病。我国古代医书《内经》中就有"怒伤肝,喜伤心,思伤脾,忧伤肺,恐伤肾"的记载。有许多心因性疾病与人的情绪失调有关,如溃疡、偏头痛、高血压、哮喘、月经失调等。有些人患癌症也与长期心情压抑有关。一项长达30年的关于情绪与健康关系的追踪研究发现,年轻时性情压抑、焦虑和愤怒的人患结核病、心脏病和癌症的比例是性情沉稳的人的4倍。所以,积极而正常的情绪体验是保持心理平衡与身体健康的条件。曾有人说过,一个小丑进城胜过一打医生,就非常形象地说明了情绪对人身体健康的影响。

四、情绪情感的信号功能

情绪是人们社会交往中的一种心理表现形式。情绪的外部表现是表情,表情具有信号传递作用,属于一种非言语性交际。人们可以凭借一定的表情来传递情感信息和思想愿望。心理学家研究了英语使用者的交往现象后发现,在日常生活中,55%的信息是靠非言语表情传递的,38%的信息是靠言语表情传递的,只有 7%的信息才是靠言语传递的。表情是比言语产生更早的心理现象,在婴儿不会说话之前,主要是靠表情来与他人交流的。表情比语言更具生动性、表现力、神秘性和敏感性。特别是在言语信息暧昧不清时,表情往往具有补充作用,人们可以通过表情准确而微妙地表达自己的思想感情,也可以通过表情去辨认对方的态度和内心世界。所以,表情作为情感交流的一种方式,它被视为人际关系的纽带。

感情色彩

感情色彩，指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。感情色彩除传统所认定的褒义、贬义等类型之外，还应有恐怖、喜悦、痛苦、悲凉等情感类型。如"英明""英雄"等词含褒义感情色彩;"奸臣""腐败"等词含贬义感情色彩;"骷髅""僵尸"含恐怖感情色彩;"成功""捷报"等含喜悦感情色彩;"失败""失恋"等含痛苦感情色彩;"秋风""落叶"含悲凉感情色彩等。之外，还有不能体现特殊情感倾向的中性感情色彩，如"山""水""跑""走"等。感情色彩的词语十分丰富，就像人的语言一样。其中有些词义可能一词兼有两种或两种以上的感情色彩，如"艾滋病"既有憎恶的贬义感情色彩，又同时具有恐怖感情色彩。人对于物体或者他人的一种主观感受，可以是褒义，可以是贬义，也可以是中性的。感情色彩还有更多的词义，应用范围较广。

中文名称

感情色彩

外文名称

Emotional

读音

Gǎn qíng sè cǎi

注音

ㄢˇ ㄑㄧㄥˊㄙㄜˋ ㄘㄞˇ

释义

词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容

语言领域

描述

词语的感情色彩有褒义、贬义和中性。褒义词是指附加在某些词语上的表扬、喜爱、肯定、尊敬等感情的词语，贬义词是指贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情的词语。例如:

(1)他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广!

(2)这衬衫，凝聚着敬爱的周总理对工人群众的阶级深情。

(3)敌人使出最毒辣的手法，用一切刑具折磨宣灏。

(4)愚蠢的特务鉴别了两个钟头，结论是"笔迹相同"，就断定是许晓轩写的。

例(1)(2)中的"纯洁"、"高尚"、"坚韧"、"刚强"、"淳朴"、"谦逊"、"凝聚"、"敬爱"、"深情"带有褒扬、尊敬、喜爱等感情色彩，这种词称为褒义词。例(3)(4)中的"毒辣"、"折磨"、"愚蠢"带有贬斥、憎恶等感情，这种词称为贬义词。

悲喜交集 大喜过望 大喜若狂 红白喜事 回嗔作喜

好大喜功 欢天喜地 欢喜若狂 欢喜冤家 皆大欢喜

见猎心喜 惊喜交集 惊喜交加 惊喜若狂 惊喜欲狂

梦熊之喜 弄瓦之喜 弄璋之喜 乔迁之喜 人逢喜事精神爽

双喜临门 桑中之喜 闻过则喜 喜不自胜 喜从天降

喜出望外 喜见于色 喜眉笑眼 喜怒哀乐 喜怒不形于色

喜怒无常 喜气洋洋 喜上眉梢 喜闻乐见 欣喜若狂

喜新厌故 喜新厌旧 喜笑颜开 喜形于色 喜行于色

喜跃抃舞 喜溢眉梢 喜逐颜开 一悲一喜 宜嗔宜喜

厌故喜新 宜喜宜嗔 一则以喜，一则以惧 转悲为喜 转嗔为喜

转愁为喜 转忧为喜 沾沾自喜

勃然大怒 冲冠发怒 冲冠怒发 藏怒宿怨 春笋怒发

东怒西怨 东怨西怒 发怒穿冠 发怒冲冠 敢怒而不敢言

敢怒敢言 横眉怒目 横眉怒视 赫然而怒 鲸波怒浪

惊风怒涛 金刚怒目 惊涛怒浪 积羞成怒 疾言怒色

戟指怒目 狂风怒号 雷嗔电怒 雷霆之怒 老羞成怒

怒不可遏 怒从心头起，恶向胆边生 怒发冲冠 怒火冲天 怒火中烧

怒目而视 怒目横眉 怒目切齿 怒猊渴骥 怒从心上起，恶向胆边生

怒气冲冲 怒气冲天 怒气填胸 恼羞变怒 恼羞成怒

怒形于色 迁怒于人 人怨神怒 人怨天怒 神怒人怨

室怒市色 天怒人怨 鲜车怒马 心花怒放 心花怒发

喜怒哀乐 喜怒不形于色 息怒停瞋 喜怒无常 嬉笑怒骂

嘻笑怒骂 嬉笑怒骂，皆成文章 鲜衣怒马 直眉怒目 众怒难犯

众怒难任

哀哀父母 哀哀欲绝 哀兵必胜 哀而不伤 哀告宾服

哀感天地 哀感顽艳 哀感中年 哀鸿遍地 哀鸿遍野

哀毁骨立 哀毁瘠立 哀梨蒸食 哀莫大于心死 哀丝豪竹

哀思如潮 哀声叹气 哀天叫地 哀痛欲绝 感旧之哀

豪管哀弦 鸿雁哀鸣 豪竹哀丝 节哀顺变 乐极哀来

乐尽哀生 乐极生哀 乐往哀来 乞哀告怜 生荣死哀

呜呼哀哉 喜怒哀乐 于呼哀哉

安堵乐业 安居乐业 安家乐业 安乐窝 安贫乐道

安贫乐贱 安身乐业 安生乐业 安身为乐 安土乐业

安心乐业 安心乐意 不改其乐 伯乐相马 伯乐一顾

不亦乐乎 吃喝玩乐 长乐未央 惨然不乐 逢场作乐

躬耕乐道 甘贫乐道 鼓乐齐鸣 鼓乐喧天 忽忽不乐

何乐不为 何乐而不为 好善乐施 津津乐道 极乐世界

及时行乐 钧天广乐 敬业乐群 苦乐不均 苦中作乐

乐不极盘 乐不可极 乐不可言 乐不可支 乐不思蜀

礼崩乐坏 乐此不倦 乐此不疲 乐昌分镜 乐昌破镜

乐成人美 乐昌之镜 乐道安命 乐道安贫 乐道好古

乐道忘饥 乐道遗荣 乐而不荒 乐而不* 乐而不厌

乐而忘返 乐而忘死 乐祸幸灾 礼坏乐崩 乐极哀来

乐尽哀生 乐极悲来 乐尽悲来 乐极悲生 乐嗟苦咄

乐极生哀 乐极生悲 乐极则悲 乐极则忧 乐山爱水

乐善不倦 乐善好施 乐善好义 乐事劝功 乐天安命

乐退安贫 乐天任命 乐天知命 乐往哀来 乐新厌旧

乐行忧违 乐业安居 乐以忘忧 利灾乐祸 乐在其中

闷闷不乐 靡靡之乐 贫而乐道 潘文乐旨 其乐不穷

其乐无穷 愀然不乐 愀然无乐 赏心乐事 随缘乐助

天伦之乐 为善最乐 寻欢作乐 喜怒哀乐 喜闻乐见

动物可以通过声音、表情、姿势和气味等方式与人类进行沟通和互动，但是它们并不像人类那样具有语言的能力。因此，我们不能期望它们完全理解我们说的话，但是它们可以通过我们的语调、情感和身体语言等方式来感知我们的意图和情感。

一些动物展现出类似于人类的行为和情感。以下是一些通人性的动物行为：

狗狗：狗狗非常善于与人类交流，它们可以读懂我们的面部

猴子：猴子是非常聪明的动物，它们有自己的社会等级和复杂的社会结构，还可以使用工具进行简单的操作。

海豚：海豚被认为是非常智慧和友善的动物，它们可以进行复杂的沟通和交流，并且可以与人类建立紧密的情感联系。

大象：大象是非常聪明和感性的动物，它们具有良好的记忆力和情感，还可以表现出同情、关心和悲伤等情感。

需要注意的是，每种动物都有其独特的行为和特点，我们应该尊重它们的自然习性和个性，并且与它们建立良好的互动关系。哪些动物特别通人性（通人性的动物排行榜）在人类眼里，接受人的培训，按人的指令行事的范例，也许就是所谓的“通人性”，长期以来，人们一直认为感情是人类的专利，但其实动物也有感情，也有喜怒哀乐，是通人性的！我们一起来看看

1、黑猩猩

黑猩猩原产于撒哈拉以南非洲，雄性黑猩猩和雌性黑猩猩在外表上有很大的不同，黑猩猩属于类人猿家族，也是人类进化的同一个家族，类人猿科有许多动物，即黑猩猩、大猩猩和倭黑猩猩。黑猩猩作为十大最通人性的动物之一，它们不仅看上去像人类，而且在某种程度上也有能力像人类一样思考。如果训练得当，它们甚至可以学习人类的语言和我们在日常生活中说的不同的话，由于人类的偷猎和栖息地破坏等人类活动，不同的泛物种正在进入濒危物种。

2、海豚

宽吻海豚是所有动物王国中大脑最大的海豚，也会表现出不同的情绪，如快乐和悲伤！研究表明海豚有能力在镜子中认出自己，这证明了它们是世界上最聪明的动物之一，当海豚睡觉时，大脑一边休息，另一边保持活跃，以保护它们免受威胁，如果训练得当，它们也能很快地学会东西！

3、鹦鹉

鹦鹉“通人性”是长期观察模仿人类行为的结果，和人一起生活时间较长的鹦鹉会表现出“通人性”的举动，它们在主人日复一日的静心照顾下，慢慢的会和主人很亲近。另外鹦鹉的语言天赋是非常高的，人们可以通过训练，拉近与鹦鹉的关系，让鹦鹉学人说话。

4、大象

大象是一种非常聪明的动物，大象的智商可是非常的高，可以跟一个四岁的孩子相提并论！但是大象的痛点也比较高，如果大象有什么危险，是会向人类主动寻求帮助的，这是让人难以想象的。

5、猪

宠物猪是通人性的，它们的智商很高，记忆能力、理解能力、学习能力都比较优秀！宠物猪也是会认主人的，它们喜欢和主人睡觉，会像个跟屁虫总是粘着主人。

6、狗

狗狗是宠物里面最通人性的一种了，都说狗狗是人类最好的朋友，这是因为狗狗经过人类上千年的驯服，成为了人最忠诚的伙伴，它们经过训导能够理解主人的各种意思。此外，狗狗还能感受到人的情绪，人的喜怒哀乐狗狗都是能够理解的，所以说狗非常通人性。