经典情感文案与感悟带图片

经典情感文案与感悟带图片,第1张

1也许爱不是热情,也不是怀念,不过是岁月,年深月久成了生活的一部分。

2任何让你自卑的爱,都是坏的爱;任何让你自信的爱,都是好的爱。任何让你弱小的爱,都是坏的爱;任何让你强大的爱,则都是健康正确的爱。

3一个懂得爱的人,宁可扮演输家,也不去打败自己的人。爱,就要懂得让步。

4婚姻应该是相互的,相互扶持,相互照顾,无论男人或者女人,都不是为别人活着,都是觉得爱才娶,觉得幸福才嫁。互尊互敬共同承担家庭才是治家之道。

5一段爱情不必多么完美,只要那个人,能够永远不放弃。

6让人感觉温暖的或许并不是冬日热空调吹来的风,真正暖入人心的恰巧是在需要对方的时候那一句“我在”。

7真正爱你的人不会说许多爱你的话,却会做许多爱你的事。

8愿意陪你的赶都赶不走,那些嘴上说说而已的,你也根本不必留。愿意比什么都重要,也比什么都来得长久。

9找到一个对的人,是给自己以后的生命里最好的礼物。

10爱的规则是:越喜欢,越胆怯。所以很多爱的表现,是刻意的后退。有意疏远一个人,恰是因为太喜欢。

11人一生中也许会经历许多种爱,但千万别让爱成为一种伤害。

12一个男人有多强大,是他自己的事,一个男人能为你做多少事,才关乎他爱不爱你。

13头脑可以接受劝告,但是心却不能,而爱,因为没学地理,所以不识边界。

14当你一心维护的人察觉不到你的付出时,请停止给予,不是为了赌气而是告诉他你有多重要。

15爱若无法抚慰彼此,便不过是喜欢而已。

16男人是一根筷子,女人是一根筷子,两根筷子有缘握在一起,成为一双筷子,那就是爱情。

这个的话,个人认为最好的方式就是你结合当时作者的时代背景以及生活经历去更好的理解他写这篇文章的感情是最好的,如果你能够做到身临其境的去理解作者的思想感情就会发现作者为什么会有如此这般的感情了,希望我的回答可以帮到你,可以的话麻烦采纳一下答案,谢谢

首先要明白写“批注” 时应注意的情况,就是需要用语简洁、精练,不能太繁琐的话准确概括出文文章的中心思想以及文章的主要内容,需要做到言简意赅;《盼》的批注具体如下:

本文中,作者以孩子的视角,叙述了“我”得到新雨衣,盼望下雨穿雨衣、想借买酱油穿雨衣、如愿穿上新雨衣的经历,通过语言、动作、心理的描写,详细、具体地展示了小主人公“盼”的心理变化,表现了童真童趣。

是一篇儿童文学类的小说。“盼”是题目,是文章的中心,也是情感主线,围绕着“盼”,作者描写了一系列小故事,让我们感受到了蕾蕾纯真可爱的童心。

文章简析:

第一部分1~3自然段,写妈妈送给“我”一件新雨衣,“我”特别喜欢,开始盼着下雨,穿雨衣。主要通过描写“我”的心理和动作,表现“我”对雨衣的喜爱和盼望下雨的心情。

第二部分4~17自然段,写“我”好不容易等来下雨,却没能如愿穿上雨衣。作者抓住了“我”的动作、语言、心理等方面,细致刻画了“我”对穿上雨衣的期盼。

第三部分18~20自然段,写第二天下雨,“我”如愿穿上雨衣。通过一系列动作描写出愿望实现的喜悦和兴奋。

作者简介:

铁凝,1957年生于北京,祖籍河北,作家。2006年当选中国作家协会主席。 1975年开始发表文学作品,主要著作有长篇小说《玫瑰门》、《大浴女》、《笨花》等4部,中、短篇小说《哦,香雪》、《第十二夜》、《对面》、《永远有多远》等100余篇、部,以及散文、随笔等共400余万字,结集出版小说、散文集50余种。

有小说、散文获中国各大文学期刊奖30余项。由铁凝编剧的**《哦,香雪》获第41届柏林国际**节大奖,以及中国**“金鸡奖”“百花奖”。

第一部分(1—2自然段):主要写了妈妈送我的特别雨衣,我很喜欢。

第二部分(3—17自然段):主要写了我的“盼”。

第三部分(18—20自然段):主要写了我终于如愿穿上了雨衣。

《盼》的作者以孩子的视角,记述了“我"得到新雨衣,渴望下雨到愿望实现在雨中穿上了新雨衣的故事。作者用细腻的语言描述了小王人公情感和心理的变化,表现了童真童趣。

在教学过程中,力求体现自主阅读,引导学生品词析句、诵读感悟,教师力求以读为主,在读中思考,读中理解,体会思想感情,正视学生阅读过程中个性化的理解。

1朋友不求心有灵犀,只求不要各怀心机。

2你真的得碰上,那个你能降得住,又能降得住你的人,才算是适合。

3为爱坚持的人,记得坚持可以,但是不要为爱受伤。

4一个人就算再好,但不愿陪你走下去,那他就是过客。一个人就算有再多缺点,可能处处忍让你,陪你到最后,那就是终点。因为陪伴与懂得,比爱情更加重要。一生中会有很多段爱情,陪你走到最后的,始终只有一个人。找一个你愿意忍受你的人,一起走到最后。爱情就是相互忍,彼此真,过一生。

5每一段爱情,都要经历期盼和失望,犹豫和肯定,微笑和心碎。哭泣不要紧,只要曾经微笑,事后有思念,那麼你还是爱著这个人的,然后再创造。没有一种爱是不需要反复验证的。

6面对,不一定最难过。孤独,不一定不快乐。得到,不一定能长久。失去,不一定不再拥有。不要因为寂寞而错爱,不要因为错爱而寂寞一生。

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