提这问题估计年纪不大 小学生吧？这个年纪叙事中带上大量的拟人手法最好了。举个例子，比如“阳光灿烂的下午我漫步在树下青草间”还可以写成“太阳笑的同我一样灿烂，树与青草也仿佛被我的情愫感染 和着我的脚步打着拍子。。
“不再包含个人情感，以平常心回想往事”指的是以一种冷静、理性的态度看待自己的过去，不带有过多的主观感受和情感色彩。在往事的回顾中，人们很容易受到自己的情感思绪的牵引，容易产生偏见和误解。因此，以平常心回想往事，就是要摆脱过多的情感干扰，分析事情的来龙去脉，找出问题所在，从而得到更客观、准确的认识。这种回忆方式可以帮助人们更好地学习、总结经验和教训，规避以往的错误和弊端，促进个人和社会的进步和发展。
留一点回忆给自己
人的一生中，不知道要经历多少磨难和美好，而往往是经历过的痛苦和快乐最难以忘怀，最容易让人刻录在记忆的磁盘上，经过岁月的磨蚀也忘却不了。时间无视我们的期望，我们总在回忆中填充着自己的情感天地。
妈妈和爸爸都是经历过苦难的人，年龄老了，日子虽说不上很富裕，但至少能丰衣足食，可是却总对那个贫瘠岁月留下的辛酸念念不忘，如鲠在喉。那些累累的艰辛往事我都已经耳熟能详，也难怪，那个要粮票吃饭要布票穿衣的年代，固然会给人留下许多辛酸积淀在记忆中，久而久之，就演变成了无法弥补的永恒的灼痛。事情过去了，就不能回头重新来过，我倒是希望他们在回忆中能寻求到一种心灵的慰籍，一种平和，尽管那烙印太深不能释怀。经历了，感受过，才有难忘的回忆，其实，我们又何尝不是——年轻时不懂生活。
人的一生遭遇不到几回刻骨铭心的事情，痛苦的回忆也不会因年久而风化的，即便那段记忆只剩下模糊的轮廓，一旦触及，回忆一次就清晰一点。如果忘记不了的记忆是伤心的痕迹，那就要学着忘却并试着去创造美好，让日渐累积的美好把伤心的痕迹冲淡，甚至湮没，留待以后的日子里慢慢回忆。伴着终老的回忆不一定要多美好，但一定要有美好才可以。
坐在春日午后的阳光里，我微眯着眼，攀摘记忆中春天的花束，学生时代的记忆仍是最明朗的：春天，学校院墙外的土埂上，紫云英遍地盛开，好美的景象!
晚自习前的时间我大都在弥散着初春气息的田埂间逗留的，那时候的天很蓝，时间过得不快也不慢。保存这段有着馨香的记忆，不管以后的日子是波澜不惊还是跌宕起伏，在自然而然的回忆中我会看到我曾经像蝴蝶一样舞动的身英影。这段回忆幸福着我。所以，要学着留一点回忆给自己，当我们长大后，把这些回忆拿出来与大家分享，你会觉得这是多么快乐。不论这些往事是否美好，是否酸涩，但他们任是我们生命中不可或缺的一部分。
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个中学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
这是成长精神的 望采纳
1，在这一个平常的冬天，在一个平常的早晨，我却体验了一件不平常的事，但也同时让我明白了一个道理。
那一天，我正在温暖的被窝里睡觉。忽然，妈妈跑进来喊我起床叫我往窗外看。我揉揉松醒的眼睛，伸了个懒腰，慢慢腾腾地从被窝里爬起来，习惯性的向窗外看去。由于今年二氧化碳的增多，冬天和春天一样暖和，理所当然就不会下雪了。但我还是不死心，每天都向窗外看，希望能看到自己盼望以久的银色天地，所以看久了就养成了习惯。这时，一片我心仪已久的银色天地，刹那间映入了我的眼帘！
窗外白雪皑皑，大树身披一层白色的纱衣，小草也盖上了一层白色的棉被。我高兴极了，快速穿上羽绒服，急速奔到楼下。寒风“呼呼”的刮着，我伫立在这冰雪之间，感受着冬天的另一种形式。 来自：作文大全 我在雪中漫步，不经意间，我看到一两个4，5岁的孩子拿着玩具铲子在一心一意的铲雪，铲完再把雪装到桶里，然后倒到路边的草地里，本以为他们在玩堆雪人的游戏，后来发现并不是，原来他们是在扫雪。我过去问他们为什么要扫雪，按照他们的年龄，应该在家看电视，玩游戏才是呀。谁知他们抬起认真的眼睛，回答我：“大姐姐，由于雪太滑，刚刚有一位老爷爷差点倒了，我们怕别人再摔倒，所以才把雪扫到路边的。”就是这短短的几句话，使我愣住了，是呀！
我看到别人摔倒，怎么就没有扫雪呢？回想一下，还是虚荣心在作怪！
是自己怕别人说自己啊！
看着他们，我明白了一个道理！
我伫立在这冰雪之间，“呼呼”寒风刮到我的身上，但我的心理却像春天一样暖和。
2， 我盘坐在复兴中学高高的台阶上，在夕阳的余晖下和同学打着扑克牌。获得一等奖的消息刚刚传来，让我的心情始终难以平复。但最终我还是没有走进那座大礼堂，也许对我来说那一份经历才是最珍贵的东西。我回想起第一次走进实验室时的点点滴滴，不禁唏嘘。
不同于其他竞赛的急功近利，我总是很羡慕那些做课题的同学，悠然自得同时还名利双收。于是，在一个略带几分寒意的周末，我踏上了课题之路。走进实验室，我马上被那一方银白色的天地所吸引，那不就是我梦中的科学圣地吗？那一件件精密的仪器散发出一股严谨而神圣的气息，让人流连其中。
探讨完实验流程后，我和同学说说笑笑走进了无菌室。我们紧接着开始了实验，摆弄起那一个个瓶瓶罐罐。稀释、震荡、浇板，我们开始一遍遍地重复。一开始，我们还对那些奇奇怪怪的器具充满了兴趣，可渐渐的我们开始变得烦躁。十个，一百个，一千个……眼前的试管架满了又空，空了又满，老师不停地为我们递着试管。我开始变得麻木而机械，每个动作都必须按着规范，一丝不苟。整个无菌室里不能说话，只听到排风机在呼哧呼哧得响着。那条厚厚的窗帘把整个多姿多彩的世界隔在了外面，这里只属于科学。
一次实验，两次，三次……渐渐地，身边的同学越来越少。猛然间抬头，却发现天地间只剩下我一个人。时间一天天过去，我过着朝九晚五的生活，在那一间不见天日的小屋子里日复一日地奋斗着。那种发自于灵魂的寂寞和恐惧始终笼罩着我，毕竟在科学的世界里，没有人知道这条路是否有终点，只有时间才能磨砺出惊天动地的成果。
现在想来，以前听别人说“做科研是要耐得住寂寞的”，原是没有弄懂的。那些作家把科学家的生活渲染得跌宕起伏，好似一部宏伟的史诗。但经历了这一切，我才发现真正的科学家就像河边淘金的小孩，过着平凡的日子。他们也许永远淘不到金子，但为了让世界上所有的人看到金子的绚丽，无怨无悔。
经历了这一切我才懂得，科研并不是一件容易的事。
3，令人担心的期考了，可是，得知分数后，不知会更心痛。
语文老师拖了几天才发试卷下来，使得同学们的心情“澎湃”，而我了，觉得比任何人都难受，似乎我意识到了分数会给我当头一棒。当读我的名字的时候，我胆怯的走了上去，连看都不敢看，就拿了一张试卷下来，开始84分，我的心落空了，觉察到了我的试卷，我马上拿上去给老师换了，次的分数，不知比次更惨，我担心着，我鼓起勇气，看了一眼试卷。78！！78！！我不敢相信的眼睛，马上把试卷折好，以免被别人看到分数，作文被扣8分…我无语了，同学在旁边追问着我的分数，同学知道（在语文老师的本子上写着78）。可我却只能够定定地坐在座位上发呆，身后有一股寒气向我袭来。我应该如何面对切，切都如此意外，我是该回家还爸妈坦白，应该把这件事瞒到家长会呢？我思索着。回家后，我应该出一派镇定呢，无限的慌张？爸爸妈妈知道了分数后会怎样？？我不敢想象。想着想着，我眼眶中的泪水像断了线的珠子落了下来，刺骨的天气原应使人感到寒冷，可我现在却直冒汗。我伏在台上，把试卷放得更低，又陷入了沉思。不，我应该学会坚强，学会战胜，一次失败算不了，关键是看你以后怒不努力学习。同学们都安慰我，对我嘘寒问暖，问长问短----“没事的，78，正是七八班的代表吗？”……听着句句的话语，一股暖流顿时从心窝里涌。我用双手擦干了两腮的泪水，心里默念着：我能的。
学习，是我在初中阶段的任务。
4，
人，往往就是这样，得到的东西不懂得珍惜，一旦失去才知道珍贵。于是，漫漫人生，有多少人这样喟叹：覆水难收，后悔莫及，阳光雨露，鸟语花香，对每一个人都公平给予；欢乐喜悦，烦恼忧伤，却属于个别人私有。生命，总是美丽的，不是苦恼太多，只是我们不懂生活；不是幸福太少，只是我们不懂把握。曾经，有不少的人问我同样的一个问题，为什么人总等到失去后才懂得珍惜，而当后悔时又往往无法再回头呢我也曾无数遍这样问过自己，可惜的是，我也无法回答这个问题，难道人就不能从此让后悔这两个字消失于世上吗？难道就一定要等到失去后才懂得珍惜吗
人总是在失去后才懂得珍惜！有许多的人不懂得珍惜身边的一切，总是在失去后才会后悔。人的一生会遇到许多的人，她也许是你生命中的一段插曲。拥有不该拥有的，拥有是一种失落，失去是一种收获，世界好大，好值得珍惜，为什么感情的砝码就只加在一个人的天平上。没有错误的感情，而是在感情中你有没有爱对人。是在感情中你有没有珍惜过。拥有一段美好的旋律也够了，不是所有的人都可以拥有的，要会珍惜，就算只剩下回忆。当你真正的失去以后，才后悔，才遗憾。原来已经失去了那么多。但世上没有卖后悔药的人，走过的路，做过的事情，只能在我们的记忆当中回忆。也许会很伤感，很难过。但是一切已经注定。努力去挽回她，挽回这段感情，她接受了第会次。如果当自己无能为力了，那就洒脱的放开手，学会放弃因为自己已经努力过了，尽力了。
在失去后，才知道她是那么的好，那么的爱自己，可是那个时候不懂得什么叫做“珍惜”。当失去了，才醒悟原来自己是那么的爱他，她已经成了你的习惯。当醒来以后不在属于你。留下的唯一就是心痛。痛，在不知不觉中产生的东西，那是永远的痛。痛属于深爱过的人。许多事情,一旦失去了,就永远的失去了,再也抓不回了千万别在错过月亮的时候哭泣,那么,你连星星也错过了也千万别在失去后才懂得珍惜,让我们从现在起,从你读完这篇真情实感时，请答应我，好好珍惜眼前的一切，不要等到失去后才后悔，才懂得珍惜啊！因为，再等你感到后悔时，或许一切一切都已经太晚太晚了。
“一个故事，留有遗憾的结尾才有让人回味的价值。”人都是这样，失去以后才懂得珍惜，而得不到的东西，永远是最美的。它是永恒的美，因为“它只能永存于你我的想象之中”，它留下的是一份遗憾和距离令其增加一分神秘。事实确实是当我们失去的时候才知道自己曾经拥有。失去以后才懂得珍惜。多么简单即带点伤感又富有哲理的一句话，另人思索万千！同时因这一句话，能带给你好多好多生活上、事业上、学习上、感情上等经历，肯定会给自己打个合理的分数。
人有时候活的很糊涂，甚至糊涂到自己生活在幸福里，还满怀激情和期待的到处去寻找那份幸福，把原来属于自己的幸福在寻寻觅觅中失去了。所以我要好好把握那属于自己的幸福，不然便会与其失之交臂！在漫长而又短暂的人生路上，我们拼搏过、欢笑过、也哭过、心动过、也曾黯然伤神过……
珍惜吧朋友！不要等到失去了以后才懂得珍惜！！！
5，
也有很多好词好句,更有趣,相信我的,试一试”我听了爸爸的话,果然,一天天下来,我知道了很多不会的知识,作文水平也提高了许多 我明白了一个深刻的道理,什么事都
“明白了吗？”“明白！”四处望望，刚才睡觉的，抬起沉重的头，倦意地答了一声，又睡去了；刚才讲话的，看眼老师又自顾自的讲话了；而在写作业的呢，头也不抬地回应着老师，写着作业。“好，那我们讲下一题。”但真正明白的，恐怕只是少数。原来，我也是“明白党”的一员，但现在再也不会随随便便地说明白了。
“明白了吗？”“明白了”。熟悉的对话还是浮现在我眼前。那是数学作业上的一道题。我写错了，随手借了个同学抄了一个就给老师批订正去了。我看了几步正确的过程，自以为是地联想到了下面的步骤。老师问我懂了没有，我觉得懂了，就没让老师讲解。
结果，两周后的月考我就傻眼了，在试卷上我遇到了一样的题，但在写一半过程后，发现题目根本不是我想的那样。三角形全等的证明我想的根本就不对，我被这种深深的自责、不安和后悔包围着，后悔自己肤浅的明白。
考完试后，那一道做过的题扣了我一半的分，我暗自下决心，下次遇到不明白的题，一定要再做一遍，确定自己弄明白，否则一定要去问老师或者看懂答案。后来，又一次在试卷上遇到了曾经的难题，但这一次，它是像老朋友一样向我招手。
“明白了吗？”“奥，没没弄懂，为什么这两个角相等？”“是这样的……”“明白了。”遇到不会的题，我一定要确定自己是真的明白了。因为，学习上容不得一点虚假。肤浅的明白，是对老师的不尊重，更重要的，是不尊重自己。
我觉得这个状况是必定要向对方率直的告知一下，为了防止日后发生更大的误解。 拍拖成为情侣后，两头的联络是十分亲近的。 而任何“接近联络”的基础，都是真诚相待。 “诚”是一种心境。 你早年的悉数经历构成了你现在的姿态。 恋人爱你这个人，他们当然有权知道你早年的遭受。 我觉得，出于对对方的尊重，在供认联络之前，的确有必要简略的奉告你基本状况，当然也包含爱情经历。 已然要说，说到什么程度？ 请尽量要言不烦，不要描绘细节。 一起要注意控制自己的心境，不要让对方发生反感。 说了这么多，看来你很率直，这是一个利益。 但不要过度描绘早年联络的细节。 比如：前男友对我多好，天天买奶茶，在校门口等我……等他。 在你看来，你正在回想曾经的甜美。 在位者语气尖利，嫉妒心在燃烧。 或许，你也会置疑自己是“浮光掠影的旧爱”“断根”。 已然他对你那么好，为什么要分手。 所以，描绘清楚就好，不要描绘具体的细节，更不要流露出任何心境。 不管是思念仍是敌视，都会让对方觉得你还没有走出曾经。 这样做只会影响你们现在的联络。 你想和你的爱人率直你的爱情史吗？ 这不是“发送提议”。 这是个问题。 我表哥本年20岁，刚上大学。 最近，她在年级舞会上认识了一个喜爱的男生。 小帅哥是数学系的一名女同学。 他长得帅，厚道，学习也很好。 表妹很满足，直言遇到了“抱负型”。 依据换手率买股票并不难。 理解这几点就够了。 本来，校草早年走漏过，她更喜爱纯洁的女生，最好是没谈过话的女生。 这让小表弟很尴尬。 上大学之前，她谈过两次爱情，第2次继续了整整三年。 你想奉告他你早年的爱情经历吗？ 表妹为此特别纠结：说说吧，生怕男孩心里长痘痘，对她的形象会大打折扣，一段美好的爱情说不定就会扼杀在萌发状态。 好怅惘，终于遇到了让我振作的作业。 别奉告我，我什至觉得自己对人不可诚笃。 再说了，如果有男生专门问，他应该怎样处理。 说仍是不说，这是个问题。 所以，表弟想听我说定见。 其实小七也觉得挺难的，但也不是做不到。 “学长”和“情史”一直是恋人共处的雷区。 处理欠好，就真的成了“命题”。 想跟Ta率直曾经的爱情史吗？ 小七觉得仍是有必要开口的。 首先，爱情联络是两性之间十分接近的联络。 而任何“接近联络”的基础，都是真诚相待。 “诚”是一种心境。 你早年的悉数经历构成了你现在的姿态。 恋人爱你这个人，他们当然有权知道你早年的遭受。 我觉得，出于对对方的尊重，在供认联络之前，的确有必要简略的奉告你基本状况，当然也包含爱情经历。 已然要说，说到什么程度？ 请尽量要言不烦，不要描绘细节。 一起要注意控制自己的心境，不要让对方发生反感。 说了这么多，看来你很率直，这是一个利益。 但不要过度描绘早年联络的细节。 比如：前男友对我多好，天天买奶茶，在校门口等我……等他。 在你看来，你正在回想曾经的甜美。 在位者语气尖利，嫉妒心在燃烧。 或许，你也会置疑自己是“浮光掠影的旧爱”“断根”。 已然他对你那么好，为什么要分手。 所以，描绘清楚就好，不要描绘具体的细节，更不要流露出任何心境。 不管是思念仍是敌视，都会让对方觉得你还没有走出曾经。 这样做只会影响你们现在的联络。 别的，请记住，这次说话的要点有必要是“你喜爱你现在的作业的什么地方”。 让曾经成为曾经。 已然他想知道，你随意提一下，一会儿就好了。 现在必定要把你的心境会合在这个人身上。 由于你的初衷不是思念曾经，而是展望未来。 所以，终究，请花更多的时间和情感去表达你对现任的爱意，无论是甜美的、温暖的、想念的，仍是感谢的，毫无保留地表达你对Ta的爱。 终究，和眼前的人成功牵手才是终极目标啊。
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