历史小说类书籍有哪些

以人为鉴，可以明得失，以史为鉴，可以知兴替。中华五千年历史的兴衰更替中蕴含了许许多多的人生哲理，每年出版的历史研究类书籍更是数不胜数，值得看的历史类书籍有《春秋》、《史记》、《资治通鉴》、《三国志》、《左传》等。

《春秋》

《春秋》，即《春秋经》，又称《麟经》或《麟史》，中国古代儒家典籍“六经”之一。也是周朝时期鲁国的国史，现存版本由孔子修订而成。

《春秋》是中国第一部编年体史书，共三十五卷，是儒家经典之一且为十三经中篇幅最长的，在四库全书中列为经部。记述范围从公元前722（鲁隐公元年）至公元前468（鲁哀公二十七年）

《史记》

《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。

太初元年（前104年），司马迁开始了《太史公书》即后来被称为《史记》的史书创作。前后经历了14年，才得以完成。

《史记》全书包括十二本纪（记历代帝王政绩）、三十世家（记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡）、七十列传（记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序）。

十表（大事年表）、八书（记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用），共一百三十篇，五十二万六千五百余字。

《资治通鉴》

《资治通鉴》（常简作《通鉴》），由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，历时19年完成。

主要以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年（公元前403年）写起，到五代后周世宗显德六年（公元959年）征淮南停笔，涵盖16朝1362年的历史。

在这部书里，编者总结出许多经验教训，供统治者借鉴，宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴诫来加强统治，所以定名为《资治通鉴》。

《三国志》

《三国志》，二十四史之一，是由西晋史学家陈寿所著，记载中国三国时期的魏、蜀、吴纪传体国别史，是二十四史中评价最高的“前四史”之一。

当时魏、吴两国先已有史，如官修的王沈《魏书》、私撰的鱼豢《魏略》、官修的韦昭《吴书》，此三书当是陈寿依据的基本材料。

蜀国无史官一职，故自行采集，仅得十五卷。而最终成书，却又有史官职务的因素在内，因此《三国志》是三国分立时期结束后文化重新整合的产物。

三国志最早以《魏书》、《蜀书》、《吴书》三书单独流传，直到北宋咸平六年（1003年）三书才合为一书。

《左传》

《春秋左氏传》（Zuo’sCommentary），原名《左氏春秋》，汉代时又名《春秋左氏》、《春秋内传》，汉代以后才多称《左传》。

《左传》相传是春秋末年鲁国的左丘明为《春秋》做注解的一部史书，与《公羊传》、《谷梁传》合称“春秋三传”。是中国第一部叙事详细的编年体史书，同时也是杰出的历史散文巨著。

该书共三十五卷，是儒家经典之一且为十三经中篇幅最长的，在四库全书中列为经部。记述范围从公元前722（鲁隐公元年）至公元前468（鲁哀公二十七年）。

教育学原理

1《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写

2《教育学》王道俊，人民教育出版社

3《当代教育学》袁振国，教育科学出版社

教育史

1《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社

2《外国教育史教程》吴式颖 人民教育出版社

教育心理学

1《当代教育心理学》刘儒德，陈琦， 北京师范大学出版社

2《教育心理学》冯忠良、姚梅林、伍新春、王健敏等著，人民教育出版社

教育研究方法

1《教育研究方法》裴娣娜 ，安徽教育出版社

江西师范大学（Jiangxi Normal University），简称“江西师大”，位于历史文化名城江西省会南昌市，由江西省人民政府、教育部共建，中国首批“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越教师培养计划”、“江西省2011计划”入选高校、江西省一流学科建设高校，中国政府奖学金来华留学生接收院校。 学校融文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、教育学、艺术学等十大学科门类于一体，是江西省人民政府确定为优先发展的省属重点（师范）大学。

参考资料来源

——江西师范大学

书单|学历史必读的三本顶尖书籍

《东晋门阀政治》

在书中，作者还详细分析了东晋时期的门阀政治如何形成、发展和衰落，以及它对整个社会的影响。这本书并不只是简单地谈门阀政治，田余庆教授还凭借严谨的治学态度和独特的史学视角，为我们展示了一个复杂多面的东晋世界。

推荐理由：读了这本书，你将深入了解东晋时期的门阀政治，对当时的社会环境、人物关系以及政治斗争有更加清晰的认识。同时，通过对比现代社会，你还能从中汲取历史智慧，以更好地应对现实生活中的挑战和困境。

《中国历代政治得失》

本书写作的跨度从汉到清五朝，钱穆先生以其独特的史学视角，通过对政治制度、政治家、政治思想等方面的探讨，为我们呈现了一个丰富多彩的历史画卷。

推荐理由：这本书将带你穿越千年岁月，深入剖析各朝代的政治得失，让你真切体会到历史的厚重和波澜壮阔。它还让你对中国历史有更加全面和深入的认识，同时也能从中学习到应对现实政治问题的方法和策略。

《万历十五年》

这充分体现了作者的大历史观，即宏观的、系统的历史，也即“从技术的角度看待历史”。

推荐理由：阅读这本书，你将感受到历史的生动魅力，仿佛置身于万历时代，亲历其中的政治斗争、文化变革以及社会矛盾。通过对明朝晚期历史的剖析，你还可以学习到处理现实问题的方法和思维，从而更好地应对现代社会的挑战。

可见，历史是人类智慧的结晶，是我们不断前进的基石。当你读完了这三本书，就可以深入了解历史，从中吸取宝贵的经验和教训。当然，读这些书，你也相当于踏上这趟历史之旅，去探寻被岁月遗忘的珍贵宝藏。