男生请你吃饭代表什么

问题一：一个男生经常请你吃饭，是什么意思？ 他喜欢你，想跟你多呆一起多长点时间

问题二：男人请你吃饭的目的是什么？男生回答 为了进一步相互了解，搞好关系。说白了就是想追你。通过吃饭，有的男性主要目的是表现自己，让你对他产生好感，这类是摆明的追你，看重的可能是你的外表，另一种是观察你为主，目的是了解你，看看你适不适合他，他要是觉得适合才会开始追你，比较重内在。

问题三：如果一个男人想单独请你吃饭、说明什么 说明他喜欢你，又或者只是还人情

问题四：有一个男生总是找你出来玩，说要请你吃饭，这是什么意 20分 请你吃麻辣烫

问题五：有个男人老是说要请你吃饭，是什么意思。 5分 他想上你而已，别上当。

问题六：男生请你吃饭在你来之前就点好菜等你来代表什么 。。。我觉得在他不是很了解你喜欢吃什么的时候，代表敷衍和他赶时间

问题七：一般男的向女生要号码，说请你吃饭啊，是什么意思啊 想和你接触，有可能对你有意思

问题八：高三男孩子请你吃饭什么意思 想追你

问题九：一个男人问你电话后，说请你吃饭啥意思 这个主动的问电话的时候

，当然也是对对方有好感的

，所以请吃饭还是看自己的感觉吧！

问题十：已婚男人说晚上请你吃饭是什么意思 无事献殷勤非奸即盗。不应该是对你有意思吧

小学生校园小品剧本：《美丽的公鸡》台词

叙述人：从前有一只公鸡它自以为很美丽，整天得意洋洋的唱。

公鸡：公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮脖子金黄脚，要比漂亮我第一。

叙述人：有一天，公鸡吃的饱饱的，挺着胸脯唱着歌，来到一棵大树下，看见一只啄木鸟。

公鸡：长嘴巴的啄木鸟，咱们俩比一比到底谁最美？

啄木鸟：对不起，老树长了虫子，我要给它治病。

叙述人：公鸡听了，唱着歌，大摇大摆的走了。

公鸡：公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣。。。。。。

叙述人：公鸡来到一个果园里，看见一只蜜蜂。

公鸡：鼓眼睛的小蜜蜂，咱们俩比一比，到底谁美？

小蜜蜂：对不起，果树开花了，我要去采蜜。

叙述人：公鸡听了，又唱着歌，大摇大摆的走了。

公鸡：公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣。。。。。。

叙述人：公鸡来到一块稻田边，看见一只青蛙。

公鸡：大肚皮的青蛙，咱们俩比一比，到底谁美？

青蛙：对不起，稻田里有害虫，我要去捉虫。

叙述人：公鸡见谁也不跟它比美，只好往回走。在路上，公鸡碰到一匹驮粮食的老马，向老马说了自己和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美丽的事。它伤心的问老马。

公鸡：老马伯伯，我要跟它们比美，他们为什麽都不理睬我呢？

老马：因为他们懂得，美不美不光看外表，得看能不能帮助人们做事。

叙述人：公鸡听了很惭愧，再也不去跟谁比美了。他每天天不亮就喔喔的打鸣，一遍又一遍地催人们早起。

公鸡：（学公鸡打鸣）。

这个剧本我在我学校比赛过，还得了一等奖，你试试吧，这里有好多歌曲，都是老师指导的，应该还能行滴！！如果不行再试试下一个。

第一幕

众大臣：太后，千岁、千岁、千千岁！

太后：众卿家平身。

探子：报！秦军压境，连攻我三座城池。

太后：什么，怎么可能？（晕倒状）

（众大臣窃窃私语）一会儿后……

大臣：太后，国家现已危在旦夕，必以长安君质以齐，使齐出兵援助，乃上上之策啊！

众大臣：必以长安君质以齐，乃上上之策啊！

太后：好了，不要再说了，退下吧！（语气缓和）

众大臣：太后，您三思啊！

太后：（拍案），还不快退下。（愤怒）

大臣：唉，这个太后真的太顽固了。

太后：（两次拍案）还不快滚。（怒气满面）。

众大臣：臣等告退。（纷纷退场）

（旁白二）略

第二幕

触龙：太后老佛爷，好久没来窜门了，也不知道你近来怎么样了？本应早点来看望你的，都怪我这不争气的老腿老抽筋。（右脚抽动）

太后，您现在饮食怎么样？

太后：唉，现在这个局面，哀家哪有心情吃香的，喝辣的，不就每天吃些"达力蛋黄派"。（面向观众：达力蛋黄派，你带我也带） （奴婢拿上蛋黄派来），太后抛了一块给触龙，（又说）：大家要不要也来几块（抛蛋黄派给观众）

触龙：（吃完蛋黄派）味道真不错，不过这也不行啊，我以前也和你一样吃不好睡不稳，后来看了一本杂志（拿出杂志书），里面介绍了要多锻炼才能增强食欲。于是，我每天早上坚持做《中学生第九套广播体操》（一边做动作）。中午我就跳“后街男孩”，晚上吃饱后就带我的儿孙们一起去永和街。哎，效果还真不错，现在我每天三顿，每顿五碗都没问题，有时还配上夜宵，你看我近来是不是发福不少啊！（触龙拍着肚皮说）

太后：（微笑）

触龙：太后，我今天来是有一件事想麻烦你的，不知恩不恩准？

太后：唉，有什么就快说，我们都老熟人了，还婆婆妈妈的。说吧！

触龙：其实是我那年龄最小，又不知进取的儿子舒祺啦。平时不努力学习，只会学人家影星"舒祺"搞什么唱歌，还想去拍广告，可如今只有小学毕业，人家开汽车，他却连小孩子骑的三轮车都学不会，英语更免谈，就是"A"也必发错音，所以，我想请您让他在王宫中开个小灶，当个小士卫，不知您恩不恩准？

太后：小菜一碟，明天就叫他来上班吧！怎么你们男的也这么疼爱儿子呢？

触龙：当然疼爱，谁不想"望子成龙，望女成凤"呢？更何况我们男的也不比你们女的少疼自己的儿子。

太后：不可能（表情体现不相信的样子）

触龙：太后，我认为您疼爱女儿燕后比疼爱长安君更多些。

太后：不对，我当然是更疼爱长安君。

触龙：父母之爱子，则为之计深远。您在送燕后出嫁时，不是还一把鼻涕一把眼泪地哭，乞求上天保佑她，希望她到远方不会受苦，她的子孙可以世世代代在那为王。而您又为长安君作了什么长远之计呢？

太后：说的也是。

触龙：太后，您使长安君的地位这么尊贵，而他又没对国家作出什么贡献，每个月有那么多的俸禄，给他珍贵的器物，这也是对他有害无益啊！现在国家正需要他，一来您可以让他磨练磨练，二来也……

太后：也什么？

触龙：这不知当讲不当讲。

太后：但说无妨。

触龙：二来，若有朝一日，太后您享年了，那长安君又能依靠谁在赵国立足呢？更不用说统治国家了，太后，您说呢？

太后：嗯，言之有理，好吧，长安君就由你调遣吧，可让他质于齐。

触龙：太后圣明，此乃百姓之万福也。太后，那臣就去办此事了。

太后：嗯，（触龙正往回走）哦，对了！触龙，你刚才跳那个什么什么……，对了，是后街男孩，你跳得不错，能否教我几招？

触龙：这么吗……（小声说：其实我也不会做）哦，太后，这是要有功底的，你说你有什么基本功呢？要不，我的徒弟来教你几招好了！徒弟们。

徒弟：太后千岁、千岁、千千岁！

太后：嗯，你们这两个小妞长得细皮嫩肉的，不错，平身吧！

徒弟：谢太后。

（两个开始表演）一会儿后。

太后：这么简单，我无师自通了。算了，你们退下吧！

徒弟：谢太后。（两人退下）

太后：触龙，你快去办正事吧！（还好机灵，要不，我这把老骨头就要完蛋了！）

触龙：谢太后。（小声说：看来太后跟以往一样都……嘻！）

《半 截 蜡 烛》

时间：第二次世界大战时期

地点：法国,伯诺德夫人家中

人物：伯诺德夫人，法国一家庭妇女，秘密情报员，下称夫人

杰克：伯诺德夫人的儿子

杰奎琳：伯诺德夫人的女儿

甲 ：德国少校军官

乙：德国中尉军官甲

丙：德国中尉军官乙

[幕启]

[伯诺德夫人家。右边壁炉上放着一个烛台，上面插着半截蜡烛。左边一排楼梯。家里布置非常简陋]

夫 人： （手拿藏有情报的金属盒上） 孩子们，你们快过来（顺手关上门）。

（杰克、杰奎琳上）

夫 人： 这里是3号的情报。杰奎琳，你先出去把风，免得德国人突然进来。

杰奎琳： 好的，妈妈。（小跑下）

夫 人： 该把这个重要的情报藏在哪儿呢？

杰 克： 藏在枕头底下吧！

夫 人： 不行，德军一定搜起来，是会翻箱倒柜的。

杰 克： （犹豫地）那，那就藏在钣锅里吧！

夫 人： （摇头）不保险。咦，对了！（欣喜地）把它藏在半截蜡烛里吧！再把它插在烛台，放在桌子上！

杰 克： （跳起来拍手）太棒了，妈妈！这真是个绝妙的主意！

（夫人把情报藏好，杰奎琳匆匆上）

杰奎琳： （气喘吁吁）妈妈，不好了，德军来了！

（甲、乙、丙上）

丙： （用力推门，门开了）你们家有没有情报员？

杰奎琳： 先生，我们家没有情报员。

（乙、丙开始搜索，下）

甲： （对杰奎琳）孩子，可以给我端张椅子吗？

杰奎琳： （端起椅子向甲走来）当然可以啦！先生，请坐。

甲： 谢谢！（坐下）

（乙、丙跑上）

乙： 报告少校，没有任何可疑现象！（端起烛台放到甲前）天黑了，点根蜡烛吧（点燃半截蜡烛，放到甲面前，乙、丙坐下）。

夫 人： （走到左侧，面对观众）那半截蜡烛藏有重要情报，万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露、情报站就会遭到破坏，同时也意味着我们一家三口生命的结束。不行，我得想个办法！（略一思索，急忙下，手端一盏油灯上）

夫 人： （微笑着）先生们，这盏灯亮些（轻轻把蜡烛吹灭）

乙： 晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。（重新点燃蜡烛）

杰 克： （走向右侧，面对观众）妈妈没有换回蜡烛，怎么办？怎么办？蜡烛越来越短了！厄运即将来临！（一拍小脑袋）有了！

杰 克： （走向甲）少校先生，天真冷。我到柴房搬些柴来生个火，给大家取取暖，好吗？

甲： 好啊，那你去吧！

（杰克端起烛台，转向门口走去。屋里顿时暗了许多）

乙： （快步上前，抢回蜡烛。厉声地）去柴房没多远，你不用蜡烛就不行啊？！

杰 克 （从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐下）

旁 白： 烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。

杰奎琳： （向观众）妈妈和哥哥想方设法换回蜡烛，都没有成功。杰奎琳呀杰奎琳，就看你的啦。（思索片刻，转身走向甲）

杰奎琳： （微笑、娇声地）司令官先生，天晚了，我要睡觉了。楼上黑，我有点儿怕，可以拿一盏灯上楼吗？

甲： （慈爱地）当然可以。看到你，我便想起了我的女儿。她和你差不多大，也和你一样漂亮。我已经好久没见到她了。去吧，孩子。

杰奎琳： 谢谢！（镇定地端起烛台，向甲、乙、丙）晚安先生们！

（向夫人、杰克）晚安妈咪！晚安杰克！

齐： 晚安！宝贝！

杰奎琳：（端起那剩下不多的半截蜡烛，走上楼梯。）

[烛灭，灯光暗下去]

[幕落]

伯诺德夫人是《半截蜡烛》的主人公。

课本剧《半截蜡烛》

题材：根据小学语文第十册《半截蜡烛》一文改编

时间：第二次世界大战期间

人物：伯诺德夫人、大儿子杰克、小女儿杰奎琳、德国军官三人、德国秘密警察五人

第一幕

幕启。伯诺德夫人家。一张桌子，四把椅子，桌上放着烛台。伯诺德夫人坐在桌前，儿女站在她身旁。伯诺德夫人出神地看着手中的纸条，沉思着，摇了摇头。

杰奎琳：妈妈，你拿的是什么呀？

伯诺德夫人：（摸着她的头）这是你伯克大叔送来的情报，（眼看前方）过几天，游击队的叔叔会来取走。我在想应该把它放在哪里，才能躲过德军的搜索。

杰克：（大嚷）妈妈，我们来帮你想吧！

杰奎琳：（摸摸头）我们把它藏在大衣柜里！

杰克：（摆手）不行、不行？那里不安全。噢，妈妈！我们把它藏在柴房里吧！

杰奎琳：不行，你忘了，上次他们就搜查过那里！

杰克：（皱眉头）那，放在哪里呢？

伯诺德夫人：（面带笑容）孩子们，不要着急，我们一定会想出办法的。杰克，天黑了，你把蜡烛点燃吧！

杰克点燃蜡烛，伯诺德夫人看到蜡烛，眼前一亮。

伯诺德夫人：（高兴地）我们把情报藏在蜡烛里吧！

杰奎琳：（疑惑地）但是，蜡烛放在这里行吗？

伯诺德夫人：最危险的地方往往是最安全的。来我们一起动手吧。

母子三人一起动手将情报的金属管藏在半截蜡烛里，并把烛台放在桌子上。

杰克：妈妈，我希望游击队的叔叔明天就来取情报。

伯诺德夫人：（拍拍杰克的头）放心吧，孩子，明天会来的。

门外响起拍门声。杰克开门，闯进三个德国秘密警察，大声叫嚷着。

警察甲：夫人，我们怀疑你这里藏有情报，奉命搜查，你们三人不许动，请你们合作！

警察乙：（恶狠狠地）夫人，我奉劝你们，如果你们谁要敢跟游击队勾结，小心你们的性命！

德军下。杰克关门，向外啐了一口

杰克：狗强盗，早晚让游击队的叔叔把你们都打死！

杰奎琳：（激动、高兴地）他们没有发现情报，我们成功了！

三人互相拥抱，坐在一起庆祝成功。幕落。

第二幕

幕启：第二天傍晚。伯诺德夫人在收拾家务，杰克在做功课，杰奎琳玩着洋娃娃。外面响起敲门声。杰奎琳去开门，进来三个德国军官。杰奎琳跑回伯诺德夫人身后，恐惧地看着他们。

伯诺德夫人：长官，有什么事吗？

中尉甲：我们走累了，到你们这儿坐会儿。去，给长官们倒点水来。

杰克、杰奎琳看看妈妈，伯诺德夫人点点头，杰克走过去倒水。三人坐下后，少校从口袋里掏出一张揉皱了的纸吃力地阅读起来。

中尉乙：（拿起蜡烛点了，放在少校面前）长官，这样能看清楚了吧！

少校：（点点头）嗯，好多了。

三人一起谈论战局

伯诺德夫人一家三口，焦急地注视着蜡烛。蜡烛越来越短。伯诺德夫人：（急忙从厨房取出一盏油灯 放在桌上）（少校抬头看了她一眼）瞧，先生们，这盏灯亮些！

轻轻地吹灭蜡烛。

中尉乙：（环顾房间四周）晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。（重新点燃蜡烛。）

杰克：（慢慢走到桌前）先生们，天真冷！我去到柴房搬些柴来生个火吧。

拿起烛台朝门口走。

中尉甲：（快步上前，厉声喝道）站住，小兔崽子，你不用蜡烛就不行吗？（伸手夺过蜡烛，许在桌上）

杰克看也一眼中尉，下，搬来柴禾，坐下生火。

（话外音）烛焰摇曳，发出微弱的光。此时此刻，它仿佛成了屋里电子对最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子儿上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。

杰奎琳：（抱着洋娃娃走到少校前，娇声地）司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿盏灯上楼睡觉吗？

少校：（瞧了瞧她，一把拉到身边）当然可以。我家也有一个像你这样年纪的小女儿。把蜡烛熄灭了。

少校：（站起身）时间差不多了，我们走吧。

三人站起向门外走去。

伯诺德夫人：（关上门，长吁一口气）多亏了杰奎琳！走，咱们去看看她！

杰克：（边走边说）妈妈，明天游击队的叔叔会来吗？

伯诺德夫人：放心吧，会来的。

两人走向楼梯。

（话外音）第二天，游击队员取走了情报，根据情报歼灭了第厄普市的德军，解放了这座城市。杰克的父亲也回到了他们身边，一家人又一起为祖国的解放而英勇战斗着。

[编辑本段]原文

第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的祖国，母子三人都参加了秘密情报的传递工作。

伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好，等自己的军队派人前来取走。为了情报安全，她想了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军严密的搜查。

一天晚上，屋里闯进了三个德国军官。他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。伯诺德夫人知道，万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭，蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻松把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。

轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。”他说。

时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗下来了。中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台。孩子是懂事的。他知道，厄运即将到来了，在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。烛光摇曳着，发出微弱的光。此时此刻，它仿佛成了这屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。

突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。

当她在屋里时蜡烛熄灭了．

第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的祖国，母子三人都参加了秘密情报工作。

伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好，等盟军派人前来取走。为了情报安全，她想了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军严密的搜查。

一天晚上，屋里闯进了三个德国军官。他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。伯诺德夫人知道，万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭，蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻松把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。

轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。”他说。

时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗下来了。中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台。孩子是懂事的。他知道，厄运即将到来了，在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。烛光摇曳着，发出微弱的光。此时此刻，它仿佛成了这屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。

突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校（看了看她那粉嘟嘟的小脸蛋 笑了）当然可以美丽的小天使。我也有一个你这么大的女儿。和你一样可爱，她叫玛琳娜。

杰奎琳（笑了）我觉的她一定想您。

少校 那么，晚安，小姑娘。

杰奎琳 晚安，先生。晚安，妈妈。

杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。

正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。

校园心态剧是将美术、音乐、灯光等多种元素整合起来。校园心态剧根据心态小故事，反映学生心态现象，从而达到心态效应的作用。那么，怎么写好校园心态剧剧本呢？

一、遵循剧本格式要求

如果你不懂得如何撰写校园心态剧剧本，那么最简单的方式就是参照剧本格式要求，确定心态剧的必要要素，接下来就能够顺畅地撰写剧情故事了。校园心态剧剧本的格式大致是这样的：

1、故事大概

2、人物介绍（包括人名年龄职业人物关系等信息）

3、剧本正文

第一幕

时地说明、场景介绍（段前空两个格）动作指示（段前空三个格）对话（段前空四个格）

（特殊指示，倾斜）

第二幕

……

二、参考心态小故事

校园心态剧剧本也是话剧的一种，写的时候注意话剧的基本要求就好了。最主要的是，“校园”“心态”这两个词，所以你可以从学生常遇到的心态问题来创作。创作的时候要可以参考心态小故事，可以从中获取更多灵感。心态小故事要求有下面这几点：

1、剧情完整、清晰。就是说要是一个完整的故事，这就要有：开始、发展、高潮、结尾。

2、要搞笑。大家都知道“无喜不成剧”，剧不搞笑，观众不爱看，再怎么有艺术气息也不行。

3、要有爆发点。一般我自己喜欢把爆发点选在高潮这里，因为这里是最吸引人的，所以所有的感情都在这体现出来。

4、要有教育意义，也就是心态效应。

三、确立要达成的心态效应

校园心态剧要有心态效应，校园心态剧源于校园，观众自然以学生本身为多，所以教育意义很重要。同时，校园心态剧也要对青少年的思想作出心态指导。

小明听妈妈话，多吃点青菜！不不不吗 我就喜欢吃肉。最近小明的脸色好像不对劲啊，你看你看 他好像得了肝炎脸色黄的可怕，是啊 我们还是离他远一点吧 不要被传染就来不及了，小明的朋友伙伴越来越少了 他不知道为什么，后来同桌也要求跟小明分桌。老师知道情况后 也建议家长带小明检查一下，结果是小明因为偏食挑食 严重缺少维生素A B C D E F G啊 小明开始什么都吃了，肥的跟个小猪一样 脸色也红润起来了 小伙伴也多了起来

1，这个男孩是在用面子喜欢你，第一次生日暗示你，你没懂，他就有点面子上过不去。又加了你，这个男生对感情优柔寡断，不够成熟。2，人心经不起反反复复的折磨。中间你们误会太多了。他改头像可能就是情感发泄。