在第二章。
一是直觉的道德情感,即由于对某种具体的道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验;二是想象的道德情感,即通过对某种道德形象的想象而发生的情感体验;三是伦理的道德情感,即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。
在个人的道德品质构成中,道德情感具有3种作用:
评价作用,即能以某种情绪状态,表明某种道德关系和道德行为是否具有正当性和合宜性。
调节作用,即能以某种情绪倾向,强化或削弱个人对某种道德义务的认识和实践。
信号作用,即能以特有的情绪形式如表情、动作,向他人传递其道德行为价值的信息,或从他人的某种情绪形式获取自己道德行为价值的信息。
一是直觉的道德情感,即由于对某种具体的道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验;二是想象的道德情感,即通过对某种道德形象的想象而发生的情感体验;三是伦理的道德情感,即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。
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道德情感的三种形式在讲义中所占篇幅较小,复习备考时容易被忽略,但是,它是教师招聘考试中常考的重要考点之一,经常是以客观题来进行考察的,尤其是例子反选,考察学生对其三种形式的深入理解,故建议考生备考时积累一些典型事例。
道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。道德情感渗透在人的道德观念和道德行为中。从表现形式上看,主要包括三种:直觉的道德情感,想象的道德情感,伦理的道德情感。
1直觉的道德情感
由于对某种具体的道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验。由于其产生非常迅速,因而当事人往往不能明显意识到这个过程,未经过现场的充分准备与酝酿。比如由于它产生得非常迅速,而往往对这个过程的道德准则的意识则不太明显。
例如,某人突然看到有人落水,万分危急的情况促使他没有思考余地,当机立断,果断跳入水中,救起落水者。这就是由迅速感到的危急情境引起的直觉道德情感。再入,我们看到有人随地吐痰,就会感觉到厌恶,亦是由于直觉的道德情感所引起的。
2想象的道德情感
通过对某种道德形象的想象而发生的情感体验。道德形象之所以能引起人们的情感,是因为它是以社会道德标准的化身而存在的,又具有极大的鲜明性,因而能使人更容易理解道德规范的要求及其社会意义,也更容易使人受到感染和激励。如在联想起某些有道德意义的人或事物的形象时,激起的较自觉的情感体验。如想起岳飞、文天祥、刘胡兰等英雄人物,多半会唤起钦慕之情。
例如,历史课上林老师讲到抗日战争时,向同学们介绍“狼牙山五壮士”在战斗中临危不惧,应用狙击,面对敌人的步步紧逼的敌人,他们宁死不屈的事迹,同学们听后敬佩之情油然而生,这就是属于想象的道德情感,来自于对榜样的想象。
3伦理的道德情感
以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。它具有清晰的意识性和明确的自觉性,具有较大的概括性和较强的理论性,具有稳定性和深刻性。例如,爱国主义情感和集体主义情感就属于伦理的道德情感。
例如,奥运会上国家运动健儿奋勇拼搏,为祖国赢得金牌的爱国主语情感就是直觉的道德情感。
练习
1当儿童看到一个老年人过马路时,想到“雷锋叔叔”在此种清净下的表现,便主动上前帮扶,这属于( )。
A伦理的道德情感 B形象的道德情感 C直觉的道德情感 D高级的道德情感
1参考答案B。
2国家乒乓球队的奥运健儿团结拼搏,为祖国和人民赢得金牌,这种爱国主义和集体主义情感属于( )。
A伦理的道德情感 B想象的道德情感 C直觉的道德情感 D记忆的道德情感
2参考答案A。
道德情感是教资心理学第八章第三节的内容。
道德情感,是指在道德认识的基础之上,根据道德观念来评判他人或自己行为的时候产生的一种内心体验,道德情感的表现形式主要有:
1直觉的道德情感
对某种具体的道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验。当感知到某种情境就会迅速产生一种积极或消极的情感体验,因为产生迅速,当事人不能明显意识到。
一个人走在路上,看到一个小孩子突然冲向马路,这时他会不经思考的去拦下那小孩,这就是一种直觉的道德情感,未经思考迅速发生,拉开以后才可能意识到自己可能也会陷入危险,或假如错过拉开怎么办等。
2想象的道德情感
通过对某种道德形象的想象而发生的情感体验,例如想象历史上的某位名人,从而唤起自己的钦慕、敬佩之情。
3伦理的道德情感
是以道德的理性认识为基础,以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。伦理的道德情感具有清晰的意识性和明确的自觉性,具有较大的概括性和较强的伦理性,具有稳定性和深刻性,是道德情感的最高形式。如爱国主义情感、集体主义情感就是一种伦理的道德情感。
答案:A,B,C
ABC解析道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。道德情感从表现形式上看,主要包括直觉的道德情感、想象的道德情感和伦理的道德情感三种。故选ABC。
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