第一季第1集
学习小组建成；学习小组全员出场；院长出场；心理学教授Duncan出场；Jeff向Duncan买考试答案事件。第一季第2集
Senor Chang出场；星霸出场；Jeff&Pierce西语短剧事件；Annie&Shirley为记者抗议活动事件；小剧场：Abed&Troy西语RAP。第一季第3集
Abed爸爸出场；死亡诗社老湿事件；Britta赞助Abed读**&Abed处女作；Pierce帮忙解决Troy打喷嚏很娘事件；小剧场：Abed、Troy和Jeff跳Krumip。第一季第4集
Vaughn（微咪）出场；Jeff&Shirley八卦事件；Britta和Vaughn在一起；Ainne参与Duncan教授心理实验事件；Pierce用耳机雷达事件；小剧场：Troy和Abed吐槽自习室的学生，被听到。第一季第5集
Leonard出场；西语课小抄事件；Jeff为Britta辩护事件；Abed尝试耍Troy事件；Pierce为绿苑写校歌事件；小剧场：Troy和Abed互相塞铅笔。第一季第6集
绿苑吉祥物Human Being确定；Troy橄榄球事件；Britta&Shirley洗手间事件；Pierce&院长设计吉祥物；小剧场：Abed&Troy做广播，然后遇到山寨版二人的保安。第一季第7集
Pierce妈妈（声音）出场；统计学教授Slater出场；Ainne主办墨西哥万圣Party事件（Pierce嗑药事件；Abed扮演Batman事件）；Jeff追Slater教授事件；Shirley婚戒事件；小剧场：Troy&Abed吃玉米糖模仿Batman声音对话。第一季第8集
Jeff无家可归和Abed合住宿舍事件；Ainne帮Troy策划约会事件；Vaughn组乐队事件；小剧场：Pierce写RAP反击Vaughn。第一季第9集
Jeff&Ainne辩论赛事件（Jeff和Ainne的Kiss）；Abed**预言事件；Pierce为Britta催眠戒烟事件；小剧场：山寨版Abed&Troy演西语RAP。第一季第10集
绿苑“绿周”活动；Jeff帮助Senor Chang修复婚姻事件（陈师母很美丽=w=）；Pierce帮助Shirley做经营课演讲事件；Troy&Abed生物实验小白鼠事件；小剧场：Abed、Troy、Pierce水枪大战。第一季第11集
绿苑性游园会；Jeff&Pierce四人约会；Ainne为模型戴套事件；Abed和Troy比赛体育事件；小剧场：Abed读生物书哄Troy睡觉。第一季第12集
Jeff挑战校霸事件；Shirley强迫大家过圣诞节；小剧场：Abed和Jeff布置圣诞树Troy。第一季第13集
Buddy入组事件；Jeff主管绿苑新闻部事件（恶搞《MASH》）；Ainne挖掘报导事件；小剧场：Troy和Abed参加星霸的面试。第一季第14集
Jeff和Slater教授在一起；Britta&Troy坦白舞蹈课事件；小剧场：Abed&Troy玩社团里人名的纵横迷。第一季第15集
Ainne和Vaughn在一起；Pierce去Abed宿舍和大家一起吐槽**事件；Jeff&Britta尝试拆散Ainne和Vaughn；小剧场：Troy和Abed演踢拳侠。第一季第16集
Britta醉酒电话事件；Abed&Jeff醉酒事件；Shirley&Ainne替Troy和Pierce报复Senor（Troy&Pierce女装事件）；小剧场：？第一季第17集
Jeff桌球课事件；Abed为学习小组搭讪女生（White Abed事件）；Britta发音事件；小剧场：Abed和Troy演Troy把西班牙语教科书还给Abed，说自己有教科书了。结果是Troy把Abed的教科书里面的书页全撕下来了，还给Abed的只是书的封皮。第一季第18集
绿苑家长开放日；Jeff&Slater分手事件；Pierce继女事件；Britta讨好Troy奶奶事件；Shirley两个儿子帮助Abed表妹事件；Senor Chang哥哥来访；小剧场：Abed&Troy困在自动贩卖机里。第一季第19集
Jeff、Abed、Ainne初级陶艺课事件；Shirley、Pierce、Britta、Troy航海课事件；Senor Chang屡遭打劫事件；小剧场：Senor Chang游泳后又遭劫。第一季第20集
绿苑愚人节；Britta恶作剧失败事件；Ainne&Shirley做校园保安事件；Jeff&Troy捉弄Pierce事件；小剧场：Troy&Abed早间新闻（Jeff客串）。第一季第21集
炸鸡柳事件（黑帮**）；小剧场：Abed&Troy给大家表演劲爆电梯换衫（可惜大家没看到）。第一季第22集
Jeff&Britta掐上高中生事件；Pierce&Shirley起矛盾退组事件；Troy帮Abed完成大学一定要体验的事清单事件；小剧场：Troy&Abed调侃AV结果结果误入AV之中。第一季第23集
绿苑春季狂欢节；彩弹大战；小剧场：Troy录留言给Abed。第一季第24集
期末考试；Ainne希望大家下学期一起上课；Senor Chang被辞退；新西语老师；Troy被发觉水管工天赋；小剧场：Abed读大家的西语考试成绩。第一季第25集
第一季结局；Britta被提名绿苑转校舞会；转校舞会Britta和Slater向Jeff告白；Troy被爸爸赶出家找住处；Ainne准备和Vaughn一起转学；小剧场：Abed做的视频年鉴。第二季第1集
“白老头箴言录”事件。Britta因舞会告白受人崇拜事件。Britta向Jeff求婚事件。人类学作业事件。小剧场：Chang的咕噜模仿秀。Abed，Troy和人类学教授的Rap。第二季第2集
绿苑机械舞啤酒节事件。Jeff的律师朋友事件。Annie用氯仿迷晕警卫事件。Chang试图加入小组失败事件。小剧场：Abed制作卡通拱廊。第二季第3集
Britta、Annie为漏油事件筹款事件（油中互搏事件）。Pierce母亲去世、“激光教”事件。Chang的25英尺限制令事件。Jeff胆固醇偏高事件。小剧场：Kuso盗梦空间。第二季第4集
绿苑太空模拟器事件。小组设计菊花校旗事件。小剧场：Abed和Troy拍纸箱飞船预告片。第二季第5集
Abed拍摄上帝**事件。Pierce的新朋友事件。小剧场：大家拷贝Jeff的行头。第二季第6集
万圣节僵尸派对事件。小剧场：Troy从语音信箱得知Chang和Shirley搞上了。第二季第7集
Jeff和Troy蹦床事件。Abed的损人天赋事件。Pierce止疼片上瘾事件。小剧场：Abed和Troy采访星霸。第二季第8集
Annie的笔失踪事件。小剧场：通风管里的猴子。第二季第9集
Abed和Troy搭毯子城堡事件。Jeff伪造学分事件。Jeff和Annie阴谋论无限反转嵌套事件。小剧场：Abed和Troy接词编故事。第二季第10集
Troy21岁生日去酒吧庆祝事件。小剧场：Troy叠穿157件T恤在身上。第二季第11集
Abed的疯狂圣诞节。（粘土定格动画）。小剧场：定格动画的Troy和Abed换头。第二季第12集
Ainne和陶艺课Rich约会事件。Jeff想赶走Rich于是和Chang合作事件。Shirley和前夫复合事件。Troy坦白万圣节语音信息。小剧场：Rich做客Troy&Abed in the morning。第二季第13集
学习小组表演禁毒小短剧。Pierce收买Ainne事件。Jeff替Britta短信调情事件。Shirley最终承认Chang。小剧场：Ainne楼下的夜店广播。第二季第14集
Fat Neil和龙与地下城事件。Pierce黑化开始。小剧场：学习小组活动室被别的社团占领。第二季第15集
绿苑情人节。Troy和Abed追求同一个女生事件。Britta的女同朋友事件。Pierce磕止疼药出现幻觉事件。Duncan和Chang去Jeff家看球赛最后发展至派对事件。小剧场：Abed蒙眼猜饼干上的句子。第二季第16集
学习小组探望住院的Pierce事件。（纪录片）。小剧场：Levar Burton给Troy唱歌。第二季第17集
副总统巡回至绿苑，探员Robin和Abed的电光石火事件。绿苑竞选学生会主席，Ainne和Jeff参选。小剧场：探员监视Abed。第二季第18集
Britta钓Troy和Abed的新（问题）朋友Lukka事件。Shirley请Jeff劝说Chang放弃孩子的抚养权事件。Chang尝试做模范爸爸事件。小剧场：学习小组玩电子产品。第二季第19集
Abed生日。Jeff策划低俗小说主题派对事件。Abed参演熟女镇后改变性格事件（真：Abed为《与安德烈的晚餐》取材）。Chang怂恿Troy打开Jeff的礼物事件。小剧场：Troy和Abed在餐厅大吃然后逃单。第二季第20集
Troy和Britta上表演课（T&B的Kiss）。Jeff、Pierce和Chang上品酒课。Abed上“Who's the boss”课。Pierce在品酒课上遇到（商业对手）Wu Mei并订婚事件。Abed逼疯选修课教授事件。小剧场：Troy表演歌舞剧。第二季第21集
学习小组从通风管中找到了猴子拿走的东西，回忆整学期事件。学习小组各种争执，Jeff的经典说教。小剧场：Dean的绿苑小动画。第二季第22集
Shirley在人类课考试上分娩事件。记者采访Dean事件。Pierce破坏Troy和Abed的拍手庆祝事件。（最后Shirley用Chang的名字命名了新生婴儿）。小剧场：Troy和Abed无事拉防火警铃，结果发现防火警铃是摆设。第二季第23集
彩弹大战上（西部主题）。Josh Holloway客串黑骑士。学习小组投票踢出Pierce曝光。第二季第24集
彩弹大战下（星战主题）。城市学院占领绿苑学院。（A&A的Kiss）。Pierce退出学习小组。小剧场：Abed和充满怨气的清洁工的聊天。第三季第1集
新学期歌舞；Abed Troy同居 ；院长要改换绿苑风气 留胡子；Pierce跟Jeff争进生物课和学习小组 生物课凯恩教授出场；Britta帮Abed找新剧；驱猴烟雾使姐夫产生幻觉 使Chang不能继续住通风管；Chang成为保安；Britta决定学习心理学。第三季第2集
Annie遭遇亚裔Annie；Britta希望像愤青朋友一样反抗并受到压迫；Chang渴望使用保安权利；大家帮Annie与亚裔安妮竞争一起参加绿苑模拟联合国争霸赛。 小剧场：Abed和Troy给Pierce做手术。第三季第3集
Chang模仿罪恶之城侦查学校阴谋 最后当上保安科长；大家为挑选制作生态箱的搭档而争执 被被称为排外小组 小剧场：Britta让大家填写心理测试单第三季第4集
大家拜访Abed和Troy的新家 为谁去取披萨而掷骰子从而创造了六个平行空间 小剧场：Abed隐隐感觉到来自黑暗平行空间的自己第三季第5集
万圣节的派前派对 Bratta告诉Jeff上次的心理测验结果显示有一个小组成员有杀人倾向 为了知道是谁 Bratta让大家轮流讲恐怖故事 小剧场：Abed和Troy连体思想互通第三季第6集
Pierce弄搞基派对 Jeff说死Pierce爸爸 Troy的才能被空调学院盯上 小剧场：Troy和Abed演戏攻击Jeff第三季第7集
Annie搬去和T&A一起住 小剧场：Jeff和Britta一起欣赏其他人的皮影剧第三季第8集
绿苑拍广告 小剧场：Pierce从别人的车里出来第三季第9集
Jeff和Shirley关于桌上足球小时候的事 Annie弄坏了Abed的碟片 Abed变身蝙蝠侠 小剧场：Leonard做广告第三季第10集
学习小组被骗参加音乐团小剧场：校长，chang等人在铃铛上唱歌第三季第11集
Shirley复婚 Shirley和Pierce开店 小剧场：Pierce弄坏冰激凌机第三季第12集
学习小组表演明星脸为Abed还债 Jeff吃药过量 小剧场：chang培训小队员第三季第13集
格林戴尔社区大学校园餐厅里新增一家Subway三明治快餐店，Shirley、Pierce和Britta密谋将其“杀死在萌芽状态”。副校长Laybourne第二次尝试将Troy招募进他的“空调维修组”，Abed和Troy开始争夺他们的“竞赛枕头”和“毛毯城堡”。第三季第14集
严重的分歧导致格林戴尔社区大学校园里再次上演毛毯与枕头大战。除了打嘴仗之外，学习小组的成员们被迫选择“阵营”。尽管Jeff费了九牛二虎之力来进行调停，但Abed和Troy既不愿意放弃原则，也不愿意放弃“地盘”和“财产”，Jeff的“停战协定”宣告失败。第三季第15集
Britta的老情人“刀锋”与他的旅行游艺团再次来到城里，令Britta心绪难宁。她向学习小组的其他人承认，她需要他们的帮助才能躲开他。Annie、Troy和Abed想了很多办法来“占用”Britta的时间--或许她一忙起来就会忘掉“刀锋”？但好奇心重的Jeff和Shirley决定到嘉年华会上去亲眼看看这位神秘人。与此同时，Laybourne校长再次邀请Troy加盟空调维修小组，还拉来Pelton校长当他的说客！第三季第16集
生物学期终考试被推迟了，Jeff劝大家和他一起吃一顿“三个小时的午餐”。Annie不想去，于是花时间和Abed一起待在“梦幻游乐场”（dreamatorium，那间被涂成黑色但是有黄线的屋子）中。一开始他们模拟《时空巡视员》（那部虚构的类似《神秘博士》的剧集），但很快演变成对学习小组成员的“详细调查”。Annie洞悉了Abed个性的“成因”。第三季第17集
Annie发现学习小组用来进行科学实验的番薯遭人破坏并被丢弃在科学实验室的地板上，学习小组立刻动员起来，一方面要找出这个“罪大恶极”的坏蛋，另一方面要为挽救成绩而战。很快，Abed和Troy便找到了这个人。学习小组决定举行一场“公审”，强拉着Kane教授担任“法官”。这件事并没有因此而结束……因为Jeff发现这是一个“大阴谋”，情况比所有人想象的要复杂得多！第三季第18集
一名受人喜爱的同学不幸身亡，学习小组的成员们颇感悲痛。Jeff很快调整好了心态，Britta则给其他人当起了“开导员”--毕竟她上过心理学课程！与此同时，Chang决定提升自己在校园里的“警务权力”。追悼会出现严重问题，最终演变成一场“暴乱”，Chang抓住这个机会来掌控校园安全。第三季第19集
Abed怀疑校园里正酝酿着一场阴谋，他们天天见到的Pelton校长是个冒名顶替的骗子。Abed鬼鬼祟祟的行为引起了校园保安的警觉……毫无疑问，他被“逮捕”了。校方给了他两条路：要么去看心理医生，要么去蹲监狱！第三季第20集
Chang控制了整个格林戴尔社区大学，被排斥在外的学习小组成员们精心策划了一个计划--悄无声息地渗透进校园。此时Chang正在为自己准备盛大的生日庆祝活动，没有留意到这群人的大胆行动。Jeff和其他人决定抓住机会展开隐秘攻击。与此同时，Troy邀请空调维修组的那帮人帮助他们完成突袭行动，但这或许意味着他要把灵魂出卖给恶魔。第三季第21集
hirley和Pierce对他们的三明治店的未来有着不同意见。Jeff同意帮助Shirley，但Pierce却找来了Jeff以前当律师时的同事Alan Connor。现在，Jeff和Alan必须在“格林戴尔夏季兴趣法庭”上争锋相对。与此同时，副校长Laybourne使出最后的绝招来逼迫Troy加盟他的空调维修组。第三季第22集
Pierce回到Hawthorne集团，与已故父亲的得力助手Gilbert Lawson商讨他的继承权问题。学习小组的其他人决定陪他一起去，给他「精神支持」。然而他们很快卷入了Pierce的遗产争夺战--现在他们必须代表Pierce“出战”，以电子游戏的方式，否则Pierce会永远失去遗产。第四季第1集
结束暑假之后，学习小组的成员返回格林戴尔社区大学。对有些人来说，这是他们的最后一年（四年级）了！Jeff将主要精力放在「毕业」上——他现在的学分还差了几分。一堂历史选修课还有空余名额，许多人都想报名，于是Pelton校长安排他们参加一场「趣味竞赛」，胜者获得去听课的资格。与此同时，Abed对学习小组即将毕业、所有人将各奔东西的事实感到焦虑不安，Britta在一旁好言相劝。第四季第2集
学习小组的成员们把自己精心打扮了一番，准备去参加Vicki（Danielle Kaplowitz）举办的万圣节化装聚会。Pierce不小心把自己反锁在家中的「安全屋」中，众人接到求救电话后决定中途转向，先去Pierce的豪宅救人。当Pierce在密室里越来越憔悴之时，学习小组的其他成员不得不在大得吓人的豪宅中搜寻那本记录了开门密码的书。在此过程中，他们发现了这栋房子不少的秘密。第四季第3集
为了支持Troy和Abed，学习小组的所有成员决定一起参加一年一度的《时空调查员》（Inspector Spacetime）剧迷大会「InspecTiCon」。当他们遇到Abed通过电子邮件结识的「笔友」Toby Davies（Matt Lucas）之后，问题也随之而来。很显然他对《时空调查员》非常狂热，而Abed和Troy同样非常狂热——Abed和Troy都想把他「据为己有」，两人之间产生了裂痕。与此同时，Annie离开举办剧迷大会的楼层去享受酒店的奢华，而Jeff在酒吧里遇到《时空调查员》的女剧迷Lauren（Tricia Helfer）后和她相谈甚欢。第四季第4集
学习小组失去了参加「冰激凌历史」课的机会，只好邀请Noel教授（Malcolm McDowell）开讲「欧洲历史」课。糟糕的是，上一季那个傲慢烦人的德国学生回来了……与学习小组「狭路相逢」。这一次Jeff和Shirley将在桌上足球游戏中与他展开较量。与此同时，Chang趾高气扬地回到校园，令Pelton校长十分不快。第四季第5集
学习小组前往Shirley家中与其家人共度感恩节，但情况很快变得十分尴尬，所有人都开始策划「逃跑方案」。与此同时，Jeff前往关系疏远的父亲William（James Brolin）家中过感恩节——他们的关系的确够「疏远」……Jeff从童年时代开始就再没有见过父亲！第四季第6集
Chang失忆了，学习小组的成员想要查清事实真相。为了获得对Chang的情况进行「深度医学研究」的许可，Pelton校长需要学习小组的帮助。Abed抓住这个机会将全过程拍成一部纪录片。与此同时，Jeff怀疑Chang的失忆一定有不为人知的隐情。第四季第7集
Pelton校长锁定了一条「大鱼」（换句话说，家境富裕且有可能成为格林戴尔社区大学学生的人），强拉着Jeff、Britta和Annie帮助他「招募」此人。Pierce发现这件事后变得十分愤怒。与此同时，Abed组织了一个新的格林戴尔大学学生联谊会。Troy和Shirley开始上体育训练课。你以为体形丰满的Shirley会当众出丑而体型灵巧的Troy会表现优秀吗？错了，情况正好相反！第四季第8集
Pelton校长宣布在格林戴尔社区大学举办一场「Sadie Hawkins」舞会（在美国，这种舞会由学校方组织，属于一种不太正式的舞会，女学生通常会邀请男学生参加并主动邀舞，而春秋季返校日的正式舞会通常是男生邀请女生）。Britta对此十分不满，决定用一场「Sophie B Hawkins」舞会来与其竞争（作为一种抗议）。Britta很快闹了笑话，因为她将「Sophie B」张冠李戴了……她「致敬」的不是著名歌手Sophie B Hawkin，而是另一个女人！第四季第9集
学习小组的成员乘坐的热气球坠毁在杳无人烟的密林深处，经历了人生中最艰苦但是也最珍贵的一段时光。当他们获救返回格林戴尔社区大学后，把这件事告诉了Pelton校长。Pelton建议他们用木偶再现当时的场景以减轻心中的痛苦。于是……观众将通过木偶看到他们坠毁后发生过什么（回忆情节）。Jason Alexander在这一集中扮演一名态度友好的山地人。主人公将集体演唱一些原创歌曲，其中包括Adam Levine亲自撰写的一首歌曲。第四季第10集
Jeff在自己的公寓里组织了一次假日聚会活动，但Annie偷偷邀请了Cornwallis教授（Malcolm McDowell）。尽管Annie想在Cornwallis教授面前好好表现一下自己，但Cornwallis教授的出现破坏了聚会的气氛。为什么？因为Cornwallis教授打算给这群人的历史试卷全都打低分！学习小组的成员决定立刻采取行动来应对「危机」。第四季第11集
Annie和Shirley得知在毕业典礼上代表本班发表「毕业演说」的人是Leonard，于是发誓要把他「拉下台」来。与此同时，Troy和Abed回忆起他们最喜爱的一部以「交换身体」为主题的**——他们决定亲自重演影片中的关键场景。糟糕的是，他们自顾自的搞怪行为在格林戴尔社区大学里引发了混乱……第四季第12集
Abed认为学习小组的每一个成员在格林戴尔社区大学相遇、相识并成为生死之交并非偶然，而是「天注定」的。他开始从每一个人的过去收集证据来证明自己的观点——你瞧，过去这几年我们这帮人的生活交织在一起，谁也离不开谁。第四季第13集
Jeff修完了足够的学分，随时可以毕业了。当他慎重考虑自己的未来之时，学习小组回忆起他们经历过的「最黑暗的时间线」。第五季第1集
学习小组的成员毕业后都遭遇不顺，大家又回到了格林戴尔社区大学。Chang当上数学老师。Pierce以影像形式出现。最后Jeff被聘请为法律学老师。 小剧场：Abed恶搞Jeff的宣传视频。 第五季第2集
Jeff开始教师生涯，认识了教刑事学的同行Buzz，第一次享受到当教师的乐趣，却无意间引发了学生对教师的集体讨伐。为缓解师生对立情绪，校长逼Jeff带领Buzz和原学习小组成员组成了一个师生联盟。小剧场：Abed和Troy无意中听到了Buzz打电话。第五季第3集
Shirley的三明治快餐店正式开张。校园“股沟色魔”事件，Jeff和Annie开始暗中调查。Pierce的死讯传来，调查中止。小剧场：星霸的“猫咪汽车”构想。第五季第4集
大家参加完Pierce的葬礼。Pierce生前指派的调查员Stone带着测谎仪对学习小组全体成员开展调查，然后公布Pierce给每个人的遗产。Troy成了最大赢家，并准备动身乘坐Pierce留下的“幼稚大亨”号去环游世界。小剧场：Stone向成员们诉说对这场测谎的感受。第五季第5集
作为送别Troy的礼物，Abed在校园内发起了“热岩浆”游戏。Troy登上“幼稚大亨”号出航。小剧场：Troy在路上向领航人Barnes咨询有关《星际迷航》的事情。第五季第6集
小组剩余的5名成员加上Duncan教授、Buzz和Chang，8个人组成了“拯救格林戴尔委员会”。由Annie给委员会成员分配任务。Britta和Abed在合作调查的过程中一路斗气。Annie和Buzz为挂上新的公告栏而与学校制度周旋。Chang和Jeff等人手忙脚乱地筹备舞会。小剧场：Duncan教授给“格林戴尔办公用品供应处”打电话。第五季第7集
为了把Britta追到手，Duncan教授打算组织一场饥饿儿童慈善演出。Britta欣然前往，Jeff在会场上重新被Britta吸引。Buzz将闯祸的Abed软禁起来。Chang无意中对鬼魂作了一场个人演讲秀。小剧场：Duncan教授和校长同病相怜。第五季第8集
一款新的社交软件“喵喵叫”在格林戴尔学校投入测试，大家都为了得到他人的高分好评而使劲浑身解数。随着不同人的得分高低，人也开始分等级。小剧场：Koogler的宣传广告。第五季第9集
Annie和Abed用93年的西部视频游戏“子弹重重”来决定新室友的人选。Jeff等人在通风管里发现了一批崭新的教科书，大伙决定暗中将这些书拿去交易。小剧场：1993年，“子弹重重”游戏制作人终于卖出了游戏。第五季第10集
Buzz与他的儿子陷入情感危机，Abde，Jeff，Ainne等人为了帮助buzz，于是策划了一次龙与地下城游戏。buzz与他的儿子开始了比赛。看谁先赢得游戏。小剧场：Abde与玩偶们玩起了龙与地下城。1-10集11-20集21-30集31-40集41-50集51-60集61-70集71-80集81-90集91-94集查看全部剧情
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http://wwwtinglancom/theatre/chinesetheatre/huaju/xueshu/060htm 《小剧场：后现代主义文化形式》（不能copy，自己去看吧）
新时期中国小剧场话剧舞台美术简论
来源：久久悠悠 作者：论文中国-免费论文基地 等级：默认等级
发布于2005-12-09 18:54 被读68次 字体：大 中 小
当时的小剧场话剧运动虽然是在较小的观演空间进行的演出，但其观演模式还是传统镜框式舞台结构。真正的小剧场话剧是从80年代开始的。
本世纪末的二十年，是改革开放的新的历史时期。社会生活的巨大变革使这一时期中国话剧走向低谷。困境中的话剧开始全方位革新，探索新的出路。在戏剧理论上，小剧场戏剧的环境创造与空间设计推倒了斯坦尼拉夫斯基的“第四堵墙”的观念。布莱希特和中国传统戏曲强调戏剧假定性的观念，成了实验性和探索性中国小剧场话剧的一面旗帜。
新时期小剧场话剧打破了斯坦尼戏剧理论和演剧体系，西方各种戏剧理论思潮和创作方法随着改革开放的大潮纷纷涌入我国，使我国新时期话剧舞台美术设计风格处于传统与现代；中国与世界的时空交汇点上。这一时期反映社会生活转型中人们的价值观念，人生哲学的变化；反映普通个人生活经历，深入家庭生活矛盾，贴近生活贴近观众心灵的戏剧作品增多。丰富的内容与形式为话剧的舞台美术设计的构思与创意，提供了一个自由创造的新天地。
一批让人们耳目一新的舞台美术形式，为观众创造了全新的感觉。
象征主义的象征寓意，立体派的体和面，超现实主义的想象和意识流等，具有较强形式感现代派艺术手法的运用，使新时期舞台美术呈现出多样化的造型趋势。
新时期第一台探索性小剧场话剧是《绝对信号》。1982年由北京人民艺术剧院在楼上一间客厅式房间里上演。三面观众立体小平台支点丰富，演员与观众近在咫尺直接交流。
《绝对信号》以心理逻辑为主，运用意识流手法把人物的心理活动与现实生活相组接，把人物心灵的隐秘外化为直观的舞台形象，表现了新时期戏剧舞台美术的最初形态。在继承斯坦尼斯拉夫斯基体系传统和中国民族戏曲传统基础上，深刻体验与鲜明体现完美结合，舞台美术造型艺术效果达到了当时大剧场无法达到的境界。
80年代初，国外许多新型演剧舞台结构被介绍到我国。就舞台与观众席的位置关系而言，有中心式、伸出式、围绕式、开放式、推进式、混合式等舞台形式。当时探索实验性小剧场话剧虽然没有这类现成的正规小剧场模式供他们演出，但许多非正规小剧场同样有效地表现了这类观演关系。无论是工厂、医院、学校一角，还是歌舞厅排练场，都可以成为当时的小剧场话剧演出场所，都有可能被布置成一个独具特色的场景。
非正规小剧场观演关系具有不确定性。小剧场演出场地的建筑造型，是形成其舞台美术风格样式的主要依据。
1989年南京全国十家院团小剧场话剧展演场所，一个是南京市既作歌舞厅又演戏的“百花艺苑”，另一个是南京杂技团的排练场。都是观演不确定的空间。所以演《天上飞的鸭子》时它是俱乐部娱乐厅；演《欲望的旅程》时它是报告会场；演《屋里的猫头鹰》时它变成了一个象征性的环境，一个由猫头鹰构成的黑匣子空间。观众也成了戏剧环境因素而被设计，当他们披着黑披风戴着猫头鹰面具进入戏剧活动环境时，他们已成为场景造型的组成部分。
1993年北京全国小剧场话剧展演时，《情感操练》的观演场所在北京儿艺剧场的舞台上。观众入场时要顺着一条布围成的窄道走到舞台后面演出场所。表演区是放大了的床、枕头、惨白的床单和似帐非帐当空悬挂的布幔；那舞台上本来就陈旧斑驳的墙壁在冷调子中显得压抑隐秘，组成一种特定的戏剧活动空间，给人一种与主人公婚姻状况相同的联想。不等到开演，观众经过场景走向自己座位时，已经不知不觉地进入了规定情境。
89和93年两次全国小剧场话剧展演，都存在着对空间关系的不同处理。一类是利用小剧场物理空间变近，充分表现细节，如《火神与秋女》中褚大华和王立雄为秋女饯行时打开真的酒喝，那酒味充斥整个小剧场，观众也象剧中人一样，共同吮吸着酒气共同体验那沉重的心情。道具的细节真实，演员的情感细微变化和整个演出环境的综合信息传递，使观众对规定情境的感知为自己就是事件发生时的目击者。
另一类则根据实际需要和主观意图，去重新设定观演空间关系构成，创造一种充满活力与趣味的戏剧活动空间流动感。如89年南京展演的小剧场话剧《天上飞的鸭子》，演区是类似时装表演用的伸出式舞台。一个“Y”字型栈道，将观众席切分为三块，随着演出进程， 观众与演员的距离角度在不断变化。
再如，1993年上海青年话剧团演出的小剧场话剧《大西洋电话》，设计了八个表演区，形成了对观众的八方包围，同时又有穿越观众席的“中心表演”。主要表演区处理在一个“Y”字形舞台上， 正面是人物活动主要场所，客厅卧室；同时又在剧场几个角落分别设计设置了海滩、街头电话亭、临时居室等。几个不同的场景点，演区“辐射式”空间处理使舞台美术工作，从舞台扩大到整个戏剧活动空间。这种根据演出场所建筑造型特点对观演关系灵活多变的整体环境创造，使舞台美术设计可以根据剧情需要来为观众创造全新的陌生的环境，那富于情感的心理暗示和氛围化空间造型，使小剧场话剧充满了创造趣味。
新时期探索性小剧场话剧，演员表演越来越生活化，几乎完全摆脱大舞台腔调。但场景则突破传统现实主义模式，追求假定性戏剧风格的时空自由转换，大量动用象征、隐喻、荒诞、变形，追求人的内心世界外化和潜意识的表现。
演出方式也追求贴近观众心理和物理距离，突出人的意识觉醒，追求探索实验性小剧场话剧的多元化审美需求。
新时期小剧场话剧是从实际出发，为话剧的生存而探索的艺术实践。89年艺术形式受中国当代戏剧的探索性、实验性和反叛性风潮影响。93年以后，受艺术产业化市场化大潮的影响。出现了上海人艺的《留守女士》暴满400多场的动人景象。
新时期小剧场话剧的艺术实验，从一开始就肩负着艺术与票房价值的双重探索实验。对舞台美术的要求是：既要节省开支少花钱，又要创造全新的高质量的艺术形式吸引观众。在有限的经济条件下的努力终究其创造力也是有限的。
93年全国小剧场话剧展演中，中国青艺的《雷雨》是一出缩型的大剧场话剧，在一个小剧场物理空间里表现一个大户人家生活环境。整个场景造型堆集在一个狭窄有限的空间里，三级台阶似的三个表演区，有一个已经堵到第一排观众身边。当周朴园走向那长椅时，舞美刻意营造的那种幽远的悲剧意境立即消失在演员与观众都感觉到的窘迫与尴尬里。
很多小剧场话剧时常碰到这类问题，主人公强行接近观众进行“直接交流”，这种人近心远的交流反而使观众与演员心理距离远了。有的观众喜欢近距离，也有一些不太喜欢。《屋里的猫头鹰》要求每一个观众都要披戴猫头鹰服饰，有的观众愿意，有的就不太情愿。事实说明不可能所有观众都是发烧友。不顾观众是否理解和认同，一味追求满腔热情的自我表达，是小剧场话剧在90年代后期逐渐走向低谷的主要原因。
90年代后期，各种新兴科技产品、材料的运用使舞台美术表现力大大提高，话剧舞台美术，在市场的推动下重返大舞台、大剧场。在对现代派和中国传统戏曲的双重借鉴吸收融会与创造中走上中国现代民族戏剧之路。
在话剧与其他戏剧艺术形式的漫长结构调整中，小剧场话剧舞台美术，将以其独有的艺术形式长期存在和发展下去。
新时期小剧场话剧的艺术探索和艺术实验，将对中国话剧从传统到现代产生跨世纪的深远影响。
20世纪90年代，小剧场实验剧追求“动作”和“身体解放”，抵制了传统的表演、抒情等艺术形式，完整地呈现了戏剧本身。20世纪90年代小剧场戏剧尤其是93小剧场剧目展演获得较大成功。小剧场改变了传统的观演关系，唤起了接受者的亲近意识和参与创造意识，挖掘贴近观众生活、引发他们共鸣的情感内容，如《留守女士》、《热线电话》、《同船过渡》、《与艾滋有关》、《爱在伊甸园》、《疯狂过年车》等，使观众近距离地体验戏剧真切感人的独特魅力。
督主有病12个小剧场的名字分别是：
1《督查的奇幻旅程》
2《督查之歌》
3《督查大逃杀》
4《督查的秘密花园》
5《督查的人生决战》
6《督查的迷失之旅》
7《督查的疑云重重》
8《督查的归来》
9《督查的终极挑战》
10《督查的奋斗日记》
11《督查的人性探究》
12《督查的忏悔录》
这些名字都以“督查”为主题，突出了这个小剧场的特点。督查作为一项重要的监督工作，在社会生活中扮演着重要的角色。这些名字也都非常贴近生活，融合了各种元素，让观众产生共鸣。
对于如何应对督查，企业和个人需要遵守法律法规，保持合法合规经营，加强内部管理，建立健全的制度和规章制度。同时，也可以积极配合督查工作，主动提供相关资料和信息，以展现企业或个人的诚信和合法经营。
在面对督查时，企业和个人也可以寻求专业的法律咨询和帮助，及时了解法律法规的变化和更新，以保障自身合法权益。此外，也可以加强与政府部门的沟通和协调，营造良好的合作氛围，共同促进社会的进步和发展。
总之，督查是一项必要的监督工作，对于企业和个人来说都是一种约束和促进。只有遵守法律法规，保持合法合规经营，才能更好地发展和壮大。
答案：光之小剧场奥特曼的日常是一款以奥特曼为主角的手机游戏。该游戏以日常生活为主题，让玩家可以在游戏中体验奥特曼的日常生活，包括学习、工作、生活等方面的内容。玩家可以自由探索游戏世界，结交朋友，完成任务，提升自己的能力和等级。
解释：光之小剧场奥特曼是一款以奥特曼为主角的手机游戏，是一款以日常生活为主题的游戏。在游戏中，玩家可以扮演奥特曼，体验奥特曼平凡的生活，包括学习、工作、生活等方面的内容。玩家可以通过完成任务、提升等级来获得更多的游戏内容和奖励。
拓展：除了光之小剧场奥特曼，还有许多以奥特曼为主题的手机游戏，如奥特曼传说、奥特曼格斗、奥特曼联盟等。这些游戏不仅让玩家可以在游戏中扮演奥特曼，体验奥特曼的战斗和冒险，还可以收集奥特曼卡牌，培养自己的奥特曼队伍，与其他玩家进行比拼和交流。
小剧场精彩纷呈的社会原因
众所周知，小剧场话剧最早产生于19世纪末20世纪初的欧洲，是西方戏剧反商业化、积极实验和探索的产物。其最大特点：一是表演空间小、投资小、易于操作;二是剧目贴近生活、形式新颖，演员与观众接近;三是戏剧精神明显、先锋性较强。
目前北京、上海等小剧场话剧活动颇为活跃。北京地区每年上演剧目总计约2000场次;随着《留守女士》《美国来的妻子》《情人》等一批新剧目的推出，上海也掀起了小剧场话剧热。有一些热爱话剧艺术的“志士仁人”还开创了“咖啡+剧场”的营销模式，即把小剧场话剧与酒吧经营“捆绑”销售。哈尔滨等地甚至还出现了话剧“以小带大”拯救话剧市场冲出低谷的局面。这一切都说明，小剧场话剧所产生的广泛社会效益，正在得到人们的认可。
小剧场话剧为什么这么火爆这与现代人生活节奏快、社会压力大、人与人之间缺乏沟通有关。“快节奏生活”带来的焦虑、“水泥森林”的物化阻隔、各行各业的千人“竞技”，使人们产生了强烈的“诉求”欲望，多方寻找“聚众”机会，求得心灵的慰藉。小剧场开放的交流，能为焦躁的心灵减压。剧中对社会热点、难点、焦点的还原或放大，能让观众产生强烈共鸣，有一个了解他人思想、审视自己内心、排揎寂寞、提升精神的机会，从而见贤思齐，积极向上。
演出形式与内容贴近心灵
新时期的小剧场话剧剧本视野开阔、海纳百川，多以现实主义为主体，抒发在时代“挤压”下人的各种求生本能、欲望和挣扎，剧作从各个角度入手，寻求对传统现实主义的突破、发展和深化。
从艺术的表现方法来看，北派小剧场话剧偏重于气势磅礴、内涵深厚的框架结构，审美以“大、重、厚、稠”为主，舞美注重画面的整体视觉冲击力，让观者从开阖大度、气势流畅的艺术氛围中感悟真性情、真本色，继而体悟剧中人物丰富的感情世界。比如《恋爱的犀牛》《盲人》《两只狗的生活意见》《达人未爱狂想曲》等剧作揭示了社会各阶层人们的生活情态，有恐惧、绝望、挣扎、希望、温暖，甚至还有死亡、幻灭，但其中不乏理想主义、人文关怀色彩。
南派小剧场话剧大多注重局部雕琢，其审美偏好“精、巧、柔、逸”，通过细腻、阴柔、飘逸、秀美的表现手法，表现人物纤细委婉的心理过程。近些年，在全球化、市场化、城市化的背景下，南派小剧场话剧多偏重“都市情感”的表达。如上海近年推出的以白领为主要消费人群的剧目《美国来的妻子》《单身公寓》《陪读夫人》《上海作女》《九天半》《香水》等，极具小资情调。
无论南派、北派，小剧场话剧的整体内核是观察百姓生活、展现世间百态，拒绝“高、大、全”，呼唤“真、善、美”，再加上其本身艺术构想自由灵活、包罗万象的特点，极大地刷新了观众固有的戏剧概念，拓宽了观众的欣赏视野。
艺术家成长的摇篮
回望上世纪60年代，随着世界青年运动的兴起，各国青年纷纷以戏剧的形式来表达自己对世界和社会的看法，小剧场话剧又一次在欧洲、美洲、北美、亚洲各国兴起，美国知名的“百老汇”、“外百老汇”、“外外百老汇”;英国的“边缘戏剧”;法国的“大众戏剧”等相继推出了一大批经典剧目，也造就了一大批大师级的艺术家。
中国自1982年林兆华导演的《绝对信号》作为中国小剧场话剧开端以来，至今有28年的发展史。国家话剧院小剧场培养出一批知名导演和明星。
经过这些年的探索、积累、发展，小剧场话剧的表演完全摆脱了以往大舞台的“话剧腔”，更偏重运用一些原生态的手法，调动一切可调度的戏剧手段来表现人的内心世界。演出的台词、形体、舞美、灯光、服装、舞台调度处理，都呈现出与时俱进的风格。
近年来，随着高等院校的扩招，大学生就业情况不容乐观。小剧场话剧的存在无疑给诸多热爱文艺的有志青年提供了一个施展才艺的广阔舞台，让一大批从事戏剧文学、导演、表演、舞美、化妆、营销等专业的`人才，通过小剧场积累了经验，为他们今后的发展打下了坚实基础。一件作品的完成，往往凝聚了编、导、舞、音、美等所有人员的心血，从这一角度说，小剧场是凝聚人、团结人、锻炼人、造就人、提升人的艺术“摇篮”。
小剧场话剧的优势与隐患
与传统大剧场话剧相比，小剧场话剧优势明显：一是能与观众近距离接触、近距离交流，激发了观众的参与热情，满足了观众的好奇心。
二是小剧场话剧灵活性强，荟萃百姓生活，具有生活气息浓郁、大众化气质鲜明的特点，让观众快乐放松的同时，得到艺术享受和思想共鸣。
三是小剧场话剧结构小巧，制作成本较低，票价低廉，有低成本、高频率(演出)、易于传播、易于接受的优点，可随时随地深入到学校、工厂、各基层演出，创造出更多的经济与社会效益。
四是剧院结合现代化经营管理经验和先进的网络售票系统，可创造出“话剧超市”的经营模式，如套票组合、情侣票联袂、团体票、包场票等多种方式，让群众欣赏戏剧如超市购物般便利、快捷。
五是小剧场话剧能普及推广优秀社会文化，提高专业人士的戏剧创作水准，提升大众的艺术鉴赏水平，也为戏剧专业人士与爱好者们提供了一个交流的平台，将对城市的戏剧发展带来新的活力。
在市场经济的冲击下，戏剧工作者们在创作手法、演出形式、表演风格方面不断探索，以求满足观众多元需求。小剧场话剧能透视并反映当今社会普遍现象，其平民化、亲民化色彩浓郁，互动性强，在丰富群众文化生活之外，还有很强的社会示范意义。
但是，在兴盛繁荣背后，我们也应保持理性和警惕，对那些制约、戕害小剧场话剧健康发展的隐患和不良现象要大声说“不”。比如，在投资者急功近利思想的诱导下，一些毫无艺术价值的快餐文化，鱼目混珠喧嚣而上;为追求票房，一些人不惜突破底线，炮制低俗廉价的“荤段子”来“吸引”观众;商家利用观众“追星、逐名”的心理，打出明星、名人旗号，过度宣传，“诱骗”观众走进剧场，最后却惊呼“货不对板”等等。这些促销手段都是制约小剧场健康发展的“毒瘤”，需要观众们理性对待、勇敢批评，只有这样，小剧场话剧才能永葆活力和魅力。
作者介绍： vivi用态度表达立场，用文字记录真相。
实地访问深圳国际幼儿园只是为了给家长最客观的信息。
写文章很辛苦，但能帮助你太天真了！
为招生费尽心思的老师说，熟人和朋友的“我觉得不错！ ”这就是口碑的力量！
在深圳许多国际幼儿园中，有一所受欢迎、声誉良好的学校。 那就是深圳维多利亚幼儿园。
今天，vivi介绍这个著名的国际幼儿园。
2001年，深圳第一所维多利亚幼儿园在福田诞生。
维园在深圳耕耘教育20多年，其优秀的办学实力，在许多深圳家长心目中保持着良好的声誉。
为了追求质量，集团目前在深圳只开设了四所幼儿园。
成立于2004年的雅颉居(现丽林校舍)于2016年通过IBO认证成为深圳首家通过IB认证的幼儿园，继2017年黄埔雅苑校舍和福田校舍也相继通过认证，2019年12月启用的深圳湾校舍也于2023年通过认证
数据显示，内地通过IB认证的幼儿园只有45所，其中维多利亚占10所。
深圳维多利亚幼儿园隶属于维多利亚(中国)教育集团。
维多利亚(中国)教育集团创办于1965年，总部设在香港，至今已有57年历史，目前已在深圳、上海、杭州等地开办幼儿园。
维多利亚从2002年开始实践IB教育，到现在已经20周年了。
，时间03:40
深圳维多利亚幼儿园各校区
福田校舍
园所地址：深圳福田区福强路2135号
黄埔雅苑校舍
园所地址：深圳福田区福中路黄埔雅苑会所
丽林校舍(原雅颉居校舍)。
园所地址：深圳南山区东滨路龙船塘街7号
深圳湾校舍
地址：深圳南山区深圳湾科技生态园5栋3楼
学校基本信息：
招生年龄：2-6岁
班级开设：小班、小班、中班、大班(福田和黄埔雅苑校舍没有小班) )。
课程设置： IB PYP课程
身份要求：无户籍、国籍限制
学费： 145-18w/年
教师有多强？
在师资选择上，维园也不含糊。
集团校长孔美琪博士说：“在我们维园，老师是最重要的！ 儿童与老师的交流是高质量幼儿教育的最重要因素！
每开一个新园，保证60%以上的原维园老师入驻。
幼儿园中文教师持有国家颁发的教师资格证书，以普通话为母语，全部取得学前教育或相关专业大学以上学历。
英语教师均为海外聘请的外教，均以英语为母语，均为大学或以上学历，持有深圳市外专局颁发的《外国专家证》。
所有中国英语教师都接受过国际学位机构( IBO )的官方培训。
维多利亚幼儿园班级设有25人左右的班级，每班安排3教1保，其中包括2名中教、1名外教和1名保育员。
采用全沉浸式双语国际班形式授课，一名英语教师负责一组英语教学，实行中英语双班主任制，教学语言为英语和普通话。
正是这些专业、敬业的老师，让维园在家长圈中赢得了很好的口碑。
课程设置
维多利亚幼儿园最大的特色是IB课程。
IB课程通过六个主题进行探究性学习，每个主题结束后进行总结评估，锻炼从中发现孩子的语言表达能力、思维能力和自己的兴趣爱好。
此外，还将TCRWP (哥伦比亚大学早期读写计划)与STEM课程相结合，全面培养学生的素质和思维能力。
中文课程
学校认为，要让幼儿真正学习并发挥潜能，就要结合幼儿的个体差异以及所需的学习环境和学习方式。
幼儿从传统的教师导向学习模式逐渐进入幼儿的自我探索、自我发现、自我建构经验和知识。
学校设计安全、舒适、适宜的幼儿自主、互动学习环境，结合开放、有趣、有挑战性的跨学科主题探究课堂教学，鼓励孩子提出问题，积极寻找答案，解决问题，从而获得知识，通过反思拓宽学习并通过以游戏为基本形式的探究式学习和多元文化体验，拓展幼儿知识领域，提高幼儿双语能力，努力成为具有国际情感、全面发展的终身学习者。
哥伦比亚大学读写项目
学校认为幼儿语言文学的发展非常重要。
文学的发展包括为学生举办阅读与创作研讨会、阅读共享、阅读指导、朗读、互动创作、文章共享和词汇学习。
在日常活动中，学校将美国哥伦比亚大学教师学院的阅读与写作课程应用于幼儿语言文学TCRWP课程，让幼儿学习不同的阅读与写作技巧，使幼儿在阅读与写作时更有自信。
开始路线
STEAM是一门跨学科融合的课程，涵盖科学、技术、工程、艺术和数学五个领域。
在维多利亚，STEAM课程与IB PYP探究步骤的推进自然融合，在教师的支持下，学生以独立或团队合作的形式进行STEAM学科领域的尝试和探索，促进概念理解、能力培养、学习方法的掌握。
继续评估，建立孩子们的学习档案
父母们关心孩子的学校状况，但孩子们年龄小，语言组织能力和表达能力弱，无法明确地和父母表达。
维园考虑到这种情况，给每个孩子建立属于自己的学习档案，老师全年持续对孩子进行长期评估，保留孩子的作品，做详细的记录，安排后续的课程编排等，也是向家长报告孩子学习进度的重要参考。
每到学期末家长都会收到厚厚的文件，可以清楚地了解孩子这学期的学校生活和学习情况，看到孩子们的优秀作品。
孩子点滴的成长过程都被记录下来，同时也是与家长共享和有效沟通的桥梁。
家校密切IB PYP项目认为学生的整体环境会在——个家庭、学校和社区中形成学生的认知经验。 维园视家长为合作伙伴，定期举办家长会、工作坊形式等，让家长感受孩子的学习内容，引导家长交流讨论，通过亲身体验和实际操作了解孩子的学习特点，了解学校的课程设置。
口碑好的理由——父母背后的支持
一所学校好不好，不仅要看课程体系、师资、升学率、校园环境等软硬件，家长的反馈也是很重要的一部分。
家长们的正面反馈、良好口碑是这所学校非常有效的宣传方式，以下是家长对深圳维多利亚幼儿园的评价。
Lina妈妈：
维园确实比国内的幼儿园好。 在私幼中性价比较高的学校，学费不是很高，教育质量也很好，所以竞争尤为激烈，入学不仅要看父母，孩子玩耍时的成绩也会得到好评，面试合格率低到1:10。
埃丽卡的爸爸：
老板一直在维园学习。 好不容易今年招了个小班，想送两岁以上的二宝。 今天开了家长说明会，小班只招了25人，却已经有260人报名了。 我很害怕。 这个概率比高考还难。
维多利亚幼儿园作为深圳热门园的口碑很好，每年学位竞争都很激烈，建议家长提前准备。
1、每个校舍设有增润套餐，黄埔雅苑校区设有烹饪班和小剧场，深受孩子们的喜爱。
丽林校园有特色森林课程，是深圳唯一拥有森林的国际幼儿园。 孩子们平时可以在森林里进行自然教育。 他们从大自然中获取天然素材花草树木等，在老师的指导下学习这些材料的名称和使用方法，制作手工作品、食品、生活用品等。
重视室外环境的父母们可以考虑丽林校区。
福田校园虽然没有室外，但在学费方面性价比最高。
在疫情允许的时候也带孩子们去皇岗公园活动。
深圳常年户外天气炎热，一些家长倾向于在室内活动，从香港校区来的家长说福田校区的幼儿园和香港很相似。
2、维多利亚的课程体系作为IB认证园非常完善。
另外，吸取STEM的教育内容，开设TC课程提高孩子的读写能力。
维园在双语教学中，采用“一师一语”政策，孩子在课堂上说不同的语言与老师交流，帮助孩子发展语言。
3、深圳湾校舍地理位置优越，靠近科技生态园。
在深圳湾附近工作的父母相当省心，接送孩子非常方便。
4、在教师方面，维多利亚教师非常稳定。
从开园服务到现在的老师不少，在维园工作了10年以上的老师也超过了半数。
每开设一个新的维园，可以保证60%以上的元维园老师入驻。
5、学费方面相对于其他国际幼儿园不高。
维园的课外活动非常丰富，幼儿园每月都会设置不同主题的生日会，中西方节日组织活动，还有国语节读书节等。
每年一次亲子运动会，而且运动会有5个小区(含A游学院)一起举行，场面大而热闹，而且每次主题都不一样。
6、庭院注重给人温暖、舒适的感受，致力于为孩子们提供快乐、温暖的儿童视角。
虽然小区环境总体不大，但内部布置细节特别丰富，到处都是孩子们亲手装饰，给人一种温暖、充实的感觉。
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艺术类型的课在幼儿园占据的比重是非常大，因此，老师需要做的教案也非常多。下面是由我为大家整理的“幼儿园大班教案艺术（合集6篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：幼儿园大班教案艺术大班艺术活动剪贴福字教案反思
设计意图
农历的正月初一是我们中国人的传统节日—新年，在这一天家家户户都贴对联，贴 大红“福”字，一家人团团圆圆在一起吃水饺、放鞭炮，互相拜年，问好，非常快乐。剪 贴“福字”是结合主题活动“新年乐”而设计的，它可以促进孩子对“福”这个字的进一步认识。在一张长方形纸上写出“福”字，再用剪刀沿轮廓剪出“福”字的过程，对幼儿来说难度较大，教师应给予他们自主探索的机会与时间，具体的引导他们正确的剪出“福”字，提高动手的能力。结合目标给幼儿准备好有关的操作材料，充分让幼儿体验动手操作的快乐。本活动的重点是让幼儿充分体验动手操作写、剪“福”字，活动的难点是幼儿在纸上写“福”字的过程。
活动目标
1、掌握“福”字正确的写法。
2、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
活动准备
“福”字范例、红色腊光纸、剪刀、浆糊、白纸、水彩笔等。
活动过程
一、请幼儿欣赏范例，激发幼儿的兴趣
出示“福”字范例，引导幼儿观察上面的“福”字是怎么剪出来的，引起幼儿学习的兴趣。
二 、教幼儿学习写、剪贴“福”字
（一）教师演示在一张长方形纸上写出“福”字的基本步骤，再用剪刀沿轮廓剪下“福”字
（二）幼儿动手操作，教师巡回指导：
幼儿根据老师演示的过程，自己亲自动手开始操作，先在纸上按顺序写上“福”字，然后用剪刀沿轮廓剪下，再粘贴在准备好的白纸上，最后画上相应的背景。
（三）教师与幼儿一起把自己剪贴的“福”字展示在特色区内。
（四）提醒幼儿及时把废旧物品放入纸篓内，注意培养幼儿的良好习惯，保持桌面地面的整洁。
活动延伸
区域活动时，让幼儿继续练习剪贴“福”字。
活动反思：
为了迎接元旦，班级里带来了各种各样的灯笼。每个班级张灯结彩，贴对联，挂“福”字，挂灯笼。对于孩子们来说，他们对灯笼还是很熟悉的，对于这次的水粉写生画“新年灯笼”孩子们还是很感兴趣的。
本次活动的主要目标在于：通过观察和欣赏各种灯笼，能共用水粉笔勾画出自己喜欢的灯笼造型并且能够大胆选色，尝试用水粉平涂或点彩的方法装饰灯笼。活动开始，请小朋友们谈谈过新年需要什么来装扮教室，孩子们自然而然就引出了主题。有红色的小猫咪灯笼，有圆形的小熊灯笼，还有圆形的大红色灯笼……这些都是孩子们最近在教室里观察得到的印象。当我说，“我们今天来画灯笼”时，孩子们的眼睛闪烁着兴奋与欣喜。第一环节出示灯笼时，由于孩子们的注意力全部集中在小动物的灯笼上而忽略的传统的花灯和大红灯笼。这个环节应该传统的灯笼放一桌，小动物造型的灯笼放一桌，让幼儿区观察。这是我被我忽略的问题。在灯笼的组成部分孩子们都说出了这些灯笼的基本特征，但是唯一的共同处（都有灯笼穗和手提）由于我的提问方式不够白话，孩子们可能没有听懂，都没有回答上来。在第三环节孩子们在作画的过程中都能运用蘸一蘸，舔一舔，涂一涂；蘸一蘸，舔一舔，点一点的方法去画自己喜欢的灯笼，但是由于第一环节忽略了灯笼的共同特，所以有两名幼儿在画好的小动物灯笼后又添加了太阳，草地等东西，这是没有预料到的。在最后讲评的环节也没有给予间接的否定让幼儿说出这两幅作品和其他作品的不同之处，而是一再强调了动物造型灯笼的特点。
本节课虽然不是很成功，但是为以后的水粉绘画活动中奠定了一定的基础。在以后的课程中应该做到教师是一个活动的支持者，孩子的引导者，观察者，要善于发现、捕捉孩子的经验、信息，适当的对孩子进行引导、启发，使活动得以有效地开展。此外，老师也要信任孩子，能大胆的放手让幼儿自己去发现、去交流、争论、质疑。另外要让幼儿多多了解我们伟大祖国的传统文化。
篇二：幼儿园大班教案艺术大班艺术学唱京剧教案反思
•设计思路：
京剧是我国传统艺术宝库中的一颗明珠。京剧脸谱、京剧唱腔、京剧表演五彩纷呈，精彩奇特，是具有民族性、夸张性的艺术。让幼儿接触一点京剧，欣赏京剧的经典片段，制作京剧脸谱，过一把京剧表演的瘾，可以培养幼儿对京剧的兴趣，感受中国京剧艺术特殊的美，增强对祖国传统文化艺术的了解与热爱。
活动目的：
1、萌发幼儿对京剧艺术的兴趣，激发幼儿热爱祖国传统文化的美好情感。
2、鼓励幼儿参与京剧表演和制作京剧脸谱。
3、培养幼儿的动手操作能力和艺术表现力。
4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
活动准备：
1、环境布置各种京剧脸谱。
2、日常活动时播放京剧的录音带和录像带，供幼儿欣赏。
3、 彩纸、纸板、毛线等手工材料。
活动一：说说京剧
1、看京剧录像。
2、向幼儿简单介绍京剧：京剧是我国的一种戏曲，只有中国才有，所以叫国粹。唱京剧的人要在脸上涂上一些漂亮的花纹，就是京剧脸谱。因为京剧好听好看，不仅中国人喜欢，很多外国人也很喜欢。
3、介绍京剧脸谱的名称、性格和特点。
如：红脸代表忠诚勇敢；白脸代表狡猾；黑脸代表正直忠厚，如“包青天”。
活动二：学唱京剧
1、幼儿观看录像后回答，唱京剧的人脸上涂上各种漂亮的花纹，他们说话、
动作、走路跟我们有什么不一样。
2、放京剧录像带，让幼儿感受京剧曲调的优美，并跟着哼唱。
3、幼儿戴上脸谱，自由地表演。
活动三：画脸谱
1、 观察京剧脸谱的颜色和花纹，区分红脸、白脸和黑脸。
2、幼儿画京剧脸谱。引导幼儿发挥想象，设计漂亮的图案进行装饰，要求色彩鲜亮。
3、把画好的脸谱剪贴在纸板上，用毛线头当胡须和头发。
4、幼儿戴上自制面具做游戏《黑脸敲锣》。
玩法：黑脸一个，红脸、白脸若干。黑脸慢敲锣，红脸和白脸就开始走圆场步；黑脸快敲锣，红脸捉白脸，白脸躲红脸，看谁捉得多，看谁躲得快。被捉到的白脸交给黑脸。
效果分析：
当孩子们头戴自制的脸谱，脚下迈着不太娴熟的圆场，认真地模仿着自己喜欢的一招一式时，他们都被这古老的艺术深深地感染了。有的孩子在“小剧场”中表演自己刚刚学会的京剧，还有的孩子回家教爸爸妈妈学唱京剧------俨然一个个小戏迷。
活动延伸：
区域活动中设立“小戏迷俱乐部”。
教学反思：
在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多不足的地方，希望各位老师和专家多加指点。
篇三：幼儿园大班教案艺术大班艺术天堂鸟教案反思
活动目标：
1让幼儿学会画对称的图形，并在两边对称用线条装饰。
2 掌握均匀地勾画头、颈、身体、脚各部分。
3 尝试区别用一个家的颜色分别装饰主体和背景，使主体与背景色彩对比强烈。
4培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
5 鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
活动准备：
天堂鸟范画图 作画工具 自编天堂鸟的故事活动过程：
一、故事引出课题（讲故事）
1你们知道天堂鸟是怎么来的吗？
2你想象天堂鸟有多美丽吗？（让幼儿说说他想到的天堂鸟是什么样子的）
二欣赏范画（出示范画）
1 天堂鸟的头是什么形状的？身体什么样子？
2 天堂鸟的尾巴和身体比较有什么不一样？
3 天堂鸟海马的身体上有什么花纹，有什么特点吗？（是对称的）4 天堂鸟背景我们可以添加什么？为什么？（引导幼儿注意添加与天堂鸟生活相关的事物）5看看天堂鸟和它的背景色是什么样的，注意颜色的对比性。
三幼儿绘画，教师指导。
重点指导几个能力弱的幼儿勾画天堂鸟头和脖子，指导幼儿注意头与身体和尾巴的大小比例。
（故事）天堂鸟：
很久很久以前，有一只小鸟，它的羽毛非常鲜艳美丽，它到哪里哪里的花就开放。小鸟每天生活在美丽的树林里，自由的飞翔、愉快的鸣叫。可是有一天，一个猎人抓住了它，献给了皇上。皇上非常的喜欢这只小鸟，就把它关在了一个用金丝作成的笼子里。可是小鸟一点都不开心，每天不吃不喝的。一天，小鸟趁仆人喂食物的时候一下子冲出了笼子，皇上非常生气就找了手下用弓剑射小鸟。小鸟很勇敢，一直不顾一切的奋力飞翔。飞啊，飞啊，终于，小鸟飞上了天堂。玉皇大帝非常喜欢它，但并没有象皇上一样把它关在笼子里，而是让它在美丽的天堂乐园里自由的飞翔，还让太阳公公给它的羽毛洒上金光，小鸟更漂亮了，从此以后，小鸟快乐地生活在天堂乐园里，并且有了一个美丽的名字——天堂鸟！
活动反思：
本次活动根据大班孩子的年龄特点和操作能力进行了设计。在版画材料的准备上利用孩子们喜爱的草叶，易于幼儿操作。在活动形式上，选择让幼儿做了讲，讲了做的方法，激发了幼儿的学习积极性，极大提高了幼儿的制作热情。在用水粉颜料涂树叶上进行制作时，大家都觉得非常好玩有趣，涂上不同的色彩就会得到色彩缤纷的叶子，也可以一片叶子多种颜色。孩子们还发现涂颜料时水分一定要少，水分一多印出来的叶子不仅色彩淡，而且缺了肌理美。孩子们自己发现问题来解决要比老师的说教更易接受。孩子们在轻松愉快的氛围中发现问题，并能究其根源，丰富了教学内容，拓宽了知识面。同时这些游戏作画方式，让孩子们享受了版画的乐趣，知道版画工具、材料、方法是多种多样的。在最后的作品展评中，老师对作品没有做太多的说教，因为孩子永远是最棒的艺术家，只是用合影的方法，把孩子们的制作热情再一次推向了高潮。总之，本次活动力求在贯彻新《纲要》精神上有所创新，尤其是在艺术教育领域方面有所突破。但在活动的组织中，还存在许多不足的地方，还请老师给我提出宝贵的意见。
篇四：幼儿园大班教案艺术大班艺术彩色的纸团教案
活动目标：
1、孩子和家长能紧密的用纸团粘贴的方法装饰纸盒。
2、知道废旧纸盒在经过装饰后也能变废为宝，激发幼儿表现美和创造美的情感。
3、提高孩子和家长之间的合作能力。体会亲子共同活动的乐趣。
活动准备：
1、幼儿已经搓好的纸团若干，涂好黑色底色的大小纸盒若干。
2、加了乳胶的丙烯颜料柠檬黄、红色、中黄、橘红。
活动过程：
（一）引出主题
1、师：孩子们前一段时间老师和大家一起用卫生纸搓了很多纸团，你们知道要用来干什么吗？（幼儿自由发挥想象表达）师：今天我们要给这些小纸球穿上漂亮的衣服，用它们来装饰我们的纸盒。
（二）欣赏活动
1、出示范例：师：你们看这是老师用小纸球制作的作品，好看吗？（激发孩子创作的欲望）
2、师：这些小纸球都是随意摆放在纸盒里的吗？还是有顺序整齐的摆放的？
3、师：一个盒子里的小纸球颜色都是一样的吗？
4、师：小朋友们你们想制作一幅这样漂亮的作品吗？
（三）作画前教师的指导
1、老师演示制作方法：师：今天老师给小朋友提供了四种颜色的颜料，我们来看一看有什么颜色呢？
师：我们每个小朋友只能选一种颜色，用水粉笔沾上颜料刮一下将小纸球表面涂上颜色，尽量不露出白洞洞。再把小纸球一排一排的摆放在盒子里，让它们紧紧的挨在一起，这样小纸球就不会冷了。（教给幼儿制作的方法）
2、 师：小朋友们都学会了吗？今天我们要请小朋友和家长一起装饰盒子，可是我们今天的纸盒有的大有的小，大的需要的时间要长一些，小的很快就做好了，怎么办呢？
师：老师想了一个办法，大家看好不好，大的盒子两个家庭合作，小的一个家庭完成。
3、师：制作过程中请家长注意要和孩子互相配合，不要大声指责孩子，鼓励孩子多涂一些小纸球，坚持整幅作品的完成。在使用颜料时尽量不要滴到桌上或是地上。
（四）分发材料，播放舒缓音乐，幼儿及家长制作
指导重点：
1、孩子蘸了颜料给小纸球穿上衣服后，尽量将小纸球团得圆一点。
2、对家长和孩子的需要给予及时帮助。
（五）欣赏评价
小纸球是否排列整齐，是否挨得紧密，穿的衣服有没有露出白洞洞。和家长的合作是否愉快。
（六）分组合影留念
感谢家长对美术节的支持与参与。
篇五：幼儿园大班教案艺术大班艺术活动打开的窗户说课稿教案
每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。《3-6岁儿童学习与发展指南》中讲到5-6岁的幼儿乐于收集美的物品或向别人介绍所发现的美的事物，为此，我选择了《打开的窗户》这样一次活动，让幼儿把日常生活中见到的美，自由表现出来。
一、说目标
这次活动我预设了两个目标：
1、运用已有的活动经验，用＂近大远小＂的方法画出窗外的景物
2、培养幼儿从生活中发现美、感受美的能力
二、说准备
为了丰富幼儿的经验知识，我为幼儿准备了许多，供他们欣赏，从中发现美、感受美。
三、说过程
1、先让幼儿看看活动室窗外的景色，认识到这是春季，发现春天的特点，接着出示几幅不同的图画，让幼儿从中发现美。
2、让幼儿讨论自己想通过窗口表现什么，重点提示幼儿怎样表现景物＂远小近大＂的方法。
3、教师重点指导幼儿作画的层次处理。
4、鼓励幼儿积极讲述自己绘画的内容，发展口语表达能力。
篇六：幼儿园大班教案艺术大班艺术活动城里的楼房教案反思
活动反思：
课堂上我从他们已有的经验入手让幼儿畅所欲言回忆所见过的楼房主要说出他的外形，然后我根据幼儿的描述进行绘画，当我看到幼儿不仅完整的呈现了自己所见到的楼房并且乐滋滋的讲给小朋友：这上面有个尖尖的塔下面是正方形的楼房、楼房上还有好看的钟表、和妈妈在一个小学见到的时，证明我的担心是多余的，我真为我刚才所做的选择感到庆幸，我抓住了一个教育幼儿、锻炼幼儿的机会这是何等宝贵差点在我犹豫间丢掉，艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。我感到这才是一节美术课应该有的气氛，幼儿主动大胆的表现他们所感受到的美，这节课一直持续这种宽松、愉悦的气氛，最后的结果不仅节约了时间而且呈现的效果是我上美术课以来最成功的一次，孩子们都开心的结束了这堂美术课。
这节课后我感触很深，我们一直调强调要为幼儿创造愉快、宽松的学习环境，但有时课堂上宽松的气氛正是让我们给掠去了，我们总愿意让幼儿按照我们的想法进行活动，没有给他们足够的自由表达的机会，美术课上我们总愿意过分的强调标准化；过分的强调技能技巧，而忽视了幼儿在活动过程中自由表达，幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的。这次活动最大的感触是：有时适当放手会收到意想不到的收获，这次活动后相信我班美术会有很大的提升，同时对我也是收获了很好的经验。
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