一档早间电台新闻节目策划该怎么写？

(一)前期筹备:

1了解你要应聘的台的基本情况,便于你对节目内容形式风格的定位,必要时虚心请教台领导或前辈

2确定你要做的那档节目的所有元素,主题是新闻咨讯娱乐八卦美食健康情感美文音乐欣赏形式是语言类音乐伴随类你的听众是哪些群体

3要做好一个主持人，首先要做好一个"人",你这个人有哪些长处和短处,有哪些爱好等等,这些都需要你对自己有一个明确的认识!

(二)策划书的编写

1节目名称,节目播出时段,节目内容与形式

2节目的近期,中期,长期目标与走向

3节目的存在意义分析,相比其他同类节目的优势竞争力在何处,节目的回报估算(有多少人会听你的节目,有什么商家会愿意在你的节目投放广告等等)

4制作长度不超过15分钟的浓缩版节目小样(从开始语到结束语,每个环节都点到每个间隔音乐不超过30秒),要体现节目的本质,节目的闪光点,你的主持风格与技巧,你对音乐的鉴赏力,你的音频编辑能力

要记住:一个优秀的DJ最需要的是出众的审美,严密的逻辑或敏锐的感受,以及超凡的想象力,当然基本功也得很扎实!

附:如果你对我以上的解答有任何疑问,那就先不要去搞什么策划,把这些概念弄明白再说

栏目内容策划

1）综述：

从内容策划的角度，重点强调集多条展现途径和多种表现形式为一体的"视频专题式直播"方式，该方式以"视频直播"为核心，附以全面的专题围绕。既可将直播活动同步呈现于受众，同时配以详尽的专题栏目，采用、视频、FLASH等多种形式相结合的方式，帮助受众更加良好地了解直播活动的背景情况，从而全方位、多角度、深层次地展开宣传活动。

整个运作周期分有三大阶段，分别为前期宣传阶段、直播阶段和后期深入报道阶段。每一阶段均有不同的展示侧重点，由不同的制作队伍按照一定的工作流程合作完成页面设计、内容加工、视频采编等具体工作。

2）前期宣传阶段

在直播前夕完成直播页面及相关专题页面，提供发布'活动信息'的版面空间，以页面发布配合其他形式的宣传手段展开前期宣传工作。该阶段的具体工作重点主要集中在直播页面的设计及专题栏目的策划、制作上。

在页面设计上，将充分考虑直播对象的特点、直播客户的公司整体形象、直播周期的长短，根据直播客户的各项具体要求由网站设计师和后台多媒体工程师打造直播及专题页面。

在专题栏目的设置上，以满足'宣传'及'背景介绍'两大目的为原则，以科学的栏目设计帮助客户良好、畅通地传达其宣传目的，帮助受众多角度地了解宣传对象的综合情况。以企业产品发布会直播为例，在栏目设定上，将不仅具有展示该产品的特写栏目，还将另外设有对有关生产厂家和企业进行重点介绍的栏目，同时，还可根据具体情况设置一些性能对比类栏目、扩展性内容栏目、调查功能类栏目、反馈功能类栏目等等。

在专题页面的前后期内容制作方面，编辑队伍会及时将直播客户提供的有关宣传资料和背景资料（包括：视频、、文稿等）进行筛选、整合，配合视频制作、动画策划、文字撰稿、截选等后台加工手段，完成直播页面内容的准备工作。

最后，由各环节统一配合，将页面与直播专区的首期内容融合，完成直播专区的首期页面。

3）直播阶段

在直播阶段过程中，可根据客户要求，指派采访小组，从不同的角度，配合直播拍摄内容展现直播现场的立体情况。

同时，还将在第一时间对直播流进行采集压缩，以最快的速度为受众提供直播现场的点播服务。

4）后期深入报道

通过此阶段的工作，受众可以详细而完整地了解直播对象和直播活动，加深受众对整体活动的印象，使其获得有关直播活动的更加系统、更加深入的信息资讯，并且通过后期主题化加工处理，页面展现内容将更加具有欣赏性及针对性。

在如何使网上视频直播活动圆满结束和如何让直播内容更深入、更系统方面，视频编辑队伍将发挥其优秀的创造力。创意策划、视频数字化采集、视频编辑、后期配音、文字配稿及快速上传等一系列严密配合的工序，会将直播现场层次不够分明、重点不够突出的视频录像采用主题制作方式进行后期加工，对直播活动进行更加系统和多层次、多角度的后继报道。同时，为企业提供可直接保存的公司历史资料。

通过网上"视频专题式直播"，即使无法置身直播现场或无法及时收看网上直播情况的受众也可更加详细地了解直播现场的真实情况。从而有效地减小了直播活动覆盖范围的局限性、增加了直播活动所能容纳的群体数量，加大直播活动的影响力。

对于网上视频直播过程中各个环节的操作质量问题，我们已积累了相当的运作经验，培养了能够紧密合作的项目团队。

中国电视在不到二十年的时间内走过了三个阶段，即节目化阶段、栏目化阶段、频道化阶段。电视的栏目化操作是时下一个大的趋势，而栏目化操作其实只是一个中期阶段。大家都在做栏目，可是应该如何去做？如何去突破它？有关栏目操作的规则是值得我们认真研究探讨的。

80年代到90年代初，中国电视运作形态基本上是节目化阶段，还不存在栏目操作的概念，如《望长城》《话说长江》《话说运河》都是节目，不是栏目。节目化操作时期，是以制作人为核心的时期，适合中国电视发展的初级阶段。从节目化阶段逐渐进入到整齐划一，有固定时长播出的栏目化阶段，中国电视从制作人中心转为了制片人中心，这个中心是一个管理者，而不仅仅是创造者。在节目化阶段，制作人中心是以编导自由意志为中心的，想做什么就可以是什么；而栏目化阶段的制片人为中心时，哪怕创作者有再好的选题，如果不符合栏目的常规样式，破坏了栏目对于观众的约会意识就不能去做，这就是栏目化时期节目的操作规则。所以当制作人的自由意志逐渐进入一种有序管理，制片人这种核心的规范越来越提高的时候，栏目化操作的一些基本元素和规则也就为多数人所重视和接受。下面就栏目化操作谈几个规则：

栏目播出时段上的科学编排

现在电视人都在讲什么时段是最好的时段，我认为作为时段今天已经没有最好的，只有唯一的，即使是黄金时段也是相对的。因为所谓的黄金时段只是在规避原则下相对的黄金时段，有些次黄金时段能被逐渐开发出来就是这个原因。如中午时段的有效含量正在逐渐提高，它恰好是人们在职业场合午休的那段时间，各个办公室都开着电视，这时候一些社会化问题能吸引大家的关注。最早拉动这个时段的是央视的《今日说法》。后来各个台的法制节目基本上都趋向于向中午时段靠拢，因为这个时段不可能是娱乐和情感话题的时段，娱乐和情感的东西必须是观众处于自然的角色，也就是所有家庭成员坐在沙发上，嗑着瓜子，聊着天看的节目，而不是在社会角色的公众场合中。所以，栏目在播出时段上要找准收视心理的牵动性，这比盲目竞争所谓的黄金档要有效的多。而且一个好的栏目能够找到一个好的重播时间，也应该是对此栏目的一个很好的连动。现在有不少重播时间在编排上还存在不够科学的随机性，哪有空就往哪填。国外节目编排有个概念叫集装箱框架，所谓集装箱框架就是不管你有什么节目，由我制定节目编排，这个制定节目编排的部门在电视台一般是总编室。先由总编室拿出一个框架，这个框架就像火车皮里的集装箱，先给它打上标签，如在早间、上午、午间、下午、晚间五个时段，可能根据收视市场分析，会指向性地有一些栏目的标签，再来安排节目，把节目放进去。

在整个集装箱框架里面还有一个规则，即整点拉动原则。我们现在看电视报，经常有播出时间为15：04、18：23等零碎的时间概念，这不要说电视台播出的时候是不是真的遵守这个时间，起码对于观众来说是很难记住的，无形中也就影响了收视率。实际上所有重要的栏目都应该放在整点或半点，最方便观众记忆的时间，这是一个收视习惯。到了整点的时候观众一般会整个搜寻一遍台，这时一个好的栏目如果开始的话，就会拉住他，所以在节目编排上要在时段上、对象性上去做调整。

栏目播出时长与观众的心理收视时长相契

一个好的栏目能使观众看完后觉得时间过得太快，会产生一种再睹为快的收视冲动，为什么？因为在今天广泛的收视视野下，拉动观众吸引力的，首先是栏目有效的信息量，信息量在栏目优劣的评分中占的比重是最大的。对于电视栏目在欧美有一个很流行的评价标准，用英文表述，就是吸引观众的三元素“I”。第一个“I”就是Information，即信息量；第二个“I”是Interesting，即趣味量；第三个“I”是Impact，即公众影响力，即有多少老百姓喜欢，是不是一个广泛的社会话题。如果一个栏目具备这三点，有充分的信息量，有足够的趣味，再有一种公众的影响力，那这个栏目应该是好看的。但有时会出现这样一种情况，即我们播出去的信息量很多，可能是100％，但是观众能听进去的就是20％。这说明我们在一个栏目中传递的有效信息含量不高。然而一档栏目到底有多少有效信息量不应该是从传播者角度来评估，应该是由接受者去评估。电视行业是一个传播方式反制约生产方式的行业，传播效果对于做什么节目和怎样做节目有一种非常残酷的反制约，我们必须按观众的心理期待去做节目，掌握好观众的收视心理时间。

栏目要有常规形态

现在有一种观点，认为在栏目名称固定的情况下，将栏目在形态上经常变动，经常调整是一种栏目的创新，是适应观众求新心理的节目改革，有利于提高收视率。其实这种过于频繁的形态变动，是很不利于栏目周期播出的。因为栏目的周期播出对观众形成的吸引有一定形式上的凝聚力，就是让观众看到的东西必须是他所熟悉的，其中有一种默契形成，所以，作为栏目要保持常规形态，不宜经常变化。

当然电视栏目的常规形态还有很多须掌握的元素和遵循的规则，如栏目的整体包装。包装是电视台的日常维护系统。一个媒体最经常给观众看到的其实是它的包装，通过诸如5秒的标识演绎，30秒或60秒的主体形象宣传片，系列的主持人宣传片等等，这其中传递的会是它给观众的承诺，以及它自己的宣传理念。

对包装来说，标识的演绎是很必要和重要的。如浙江卫视的“Z”，这个标识给人的印象是较深刻的。因为这个“Z”曾经被演绎成浙水流过，是一条河流，演绎出这个“Z”是如何形成的；它又曾经被演绎成一个江南女孩用一个绷子在绣花，绣出来的也是这个“Z”；演绎得很有文化气质。还有很现代气质的红绸舞，舞出来的还是这个“Z”。就这一个“Z”的标识，浙江卫视进行多版演绎，又很直观，作为小隔断，小片花，一天到晚不停地在栏目间隔中播放，使观众从这个“Z”联想到浙水，从而联想到浙江卫视。

任何一个包装系统里面都有三个基本元素，一是基本的标识logo；二是识别色彩；如CNN非常理性的蓝调，凤凰卫视的金色，四川卫视的大红配大绿，所有这些都是一个台区别于其它台的基本识别色。三是基本的识别声音系统。这个声音系统不能今天一段萨克斯《回家》，明天一段雅尼的音乐，随便作什么都可以。其实识别声音系统对维持观众对一个台的关注是必不可少的。所以，日常包装是在一个栏目化播出系统里面非常重要的手段，这是一个常态栏目必须的常态包装。

作为省级上星台的新闻栏目，形态上要单纯；在选题含量上做得更精细，对有意思的选题要有外拍；在采访声音上更加民生视点，更加接触到老百姓最具体的东西；在整个的串接、播报方式上更加口语化，平民视角，进行信息的粘连处理；演播室做得更有亲和力。

要有强档主持人

主持人是一个台最讨巧的生存策略。任何一个省级卫视台应该都有自己的主持人资源，但是如何把这个资源转化成效应，这就要做好包装，这个包装可能会是非常大的策略出台。打造一个台的栏目品牌，一要有强档的节目；再就是要有强档主持人。一个台如果有几个非常有个性的主持人，不仅他（她）们的叙说方式，而且个人背景也能对观众形成一种吸引力，这个台就一定能打造出自己的品牌栏目。而这也是凤凰卫视中文台的生存策略，凤凰卫视中文台从它的资金、规模和它拿到的政策来看，都非常薄弱，论实力凤凰卫视中文台远远不如内地的一个省级上星台，它的生存空间很小。但是它制定了有效的三大战略，都很省钱，唯一花钱和花大力气去包装的是在第三方面，即主持人包装上，这是凤凰卫视中文台投资最大，最下心血的方面。它的每一个主持人，都是作为全台的符号去进行。现在很多境外媒体，如默多克的新闻集团也是如此运作的，从一开始要包装这个人就实行这一理念。他们招聘主持人有很多要求，但不是我们通常所认为的要求是广院毕业的单纯学生，而是要求主持人背后要有故事，这个人有故事才舍得花钱去包装他。如他们做了一个警方的节目，筛了很多材料招聘的这个主持人是一个生活经历特别离奇的人。他是中国在警方、警察学科中学历最高的——博士；他最早是学自然科学出身的，学成以后当了五年的长跑运动员，拿过冠军；然后他出国，跟国际警司有很多的合作又回国了。为什么要如此挑选主持人？理由很简单，在先期的宣传策略上，他个人的经历就会像传奇故事一样吸引观众。之后在这个人的成长过程中，每一步都会为他做全力包装，也就每一步都会吸引人。所以说，包装主持人绝对是一件非常值得重视的事情。实际上我们有不少主持人，有一种气质、素质，怎样去把这个效应做出来，这是栏目化操作里面非常主打的一个方面。

多元素交叉运用的简化方式

在我们遵循栏目化操作的规则时，我们还可以借鉴凤凰卫视中文台的两个操作方式，其实这两个都是很简化的方式。第一个方式是借别人的直播信号做自己的直播节目。他们做的第一件事，就是柯受良飞黄的宣传。这其实是CCTV花大力在策划的一次直播活动，凤凰卫视中文台只是借央视的信号。就是在这个信号平台上，他们第一次集体推出了吴小莉、陈鲁豫、窦文涛、许戈辉这样一批主持人，在这个直播里面让人眼前一亮的是有那么多声音在传递，那么多面孔在给人以人格化的传播，他（她）们对老百姓不是在讲一件事，而是每个人分别在讲趣闻、讲故事。如香港、澳门回归、戴安娜葬礼，凤凰卫视中文台都会借着他人信号做自己的重新包装。在香港回归直播中，当总督最后离港，彭定康的车在总督府前面绕圈的时候，央视拍摄的报道只是他的车在绕圈，没有其它信息出现。凤凰卫视中文台则利用这个镜头调出来一批资料，告诉观众，按照港督离府时交接仪式的惯例，他的车应该是绕两圈，然后交给下一任总督，但因为彭定康是最后一任，没人接替他，而彭定康又是最微妙的一位，他上台是在中英联合声明签订之后，也就是说他所执的政权是一个注定要交出去的政权，所以这个时候，那种沧桑，那种心情都在这绕圈里面；然后就用调侃的形式介绍彭定康的趣闻。这种报道方式其实就是一种加工，对于省级卫视台其实有很多时候也应该注重后期的加工。（我们可以预计，今后节目制作这一块将会被前期的有效策划和后期的有效剪辑给分担掉。）凤凰卫视中文台实力充实后才有自拍节目，在创业之初，它只是去借助它人的东西进行后期加工，这是它的一个策略。

凤凰卫视中文台的第二个策略是一种很简化的方式，就是我们所了解的凤凰的播报方式。他们最早的“说”新闻其实是出于一种尴尬的政策条件，是技术上的不足和资金上的匮乏所造成的，因为它无法实行太多的外拍，只好拿几张报纸，让陈鲁豫一早站在那开始“说”，这样，凤凰卫视中文台就建立了一种“说话”的方式。陈鲁豫一早在说，窦文涛中午在说，吴小莉晚上在说，然后再加上嘉宾们还在说，所有人都在说，而这个“说”对观众形成了一个非常有人格特色的交流方式，这虽然是一个栏目操作的简化手段，但其中体现的是一种多元素交叉处理，简化的方式中有其它一些元素表达出来，效果则奇好奇妙。

加大媒体智慧含量

电视栏目的操作有规则，有模式，有各种元素的交叉处理和协调运用，其中最不可缺的是媒体智慧，它是将一个媒体的立场、导向能够生动贯穿始终的主线。

举例来说，有家电视台的晚间新闻播报，内容有四，其一，有家商场设了一种投币箱，有些顾客找回来的零钱，一分两分不愿带了，就扔里头了，结果这天商场拿出投币箱来捐款，发现里面数额惊人；其二，日本又一次修改教科书，仍然歪曲侵华历史；另两条是社会扶持行动。就这四条，看起来有国内的，有国际的，互相之间都不沾边。但主持人用一个小的话题把它们连了起来，这一话题就是“大与小”。他说世间万物中，大与小一切都是相对的，一分钱是非常小的小事，但是你没有想到那么多人不经意扔一分钱，最后会是一个非常大的募捐数额；改教科书，只是一句话里的几个字，一件非常小的事，但是这件事上升到一个民族利益的时候又是一件非常大的事；这位主持人就是用“大与小”把几件不相干的事串在一起，这几乎是不可思议的。这种串连方式，其实体现的就是一种媒体智慧。今天的电视媒体，作为从业人员，最重要的是什么？我认为首先是一种智慧的含量。在媒体激烈竞争的时代，已经不再是“只要功夫深，铁杵磨成针”的年代了，从业者仅有敬业精神和吃苦精神是远远不够的，还应该有一种智慧。现在你花一毛钱可以买一包针，为什么硬要花一辈子功夫去磨针呢？有记者回来说我今天多认真，为了拍一个三分钟的采访，我拍了三盘带子。我认为这个记者一定是非常差劲的记者，他从这三盘带子里去剪这三分钟，可见他一开始的提问是无序的，是没有组织的，也就是说采访现场是失控的。我认为在这种采访里面，偏笔越少，成活率越高的记者越是智慧的记者，能拍一盘决不拍三盘，能拍半盘就不拍一盘，因为评价一个记者的工作首先要看的是他的效率和一开始掌控局面的能力。

以上所讲的都是在栏目化操作中一些元素和规则的处理，目的就是为创品牌栏目协调出一个最好的效果。◆

要让新闻节目暖人心，可以考虑以下几个策略：

1、正能量报道：选择一些积极向上、温暖人心的新闻内容进行报道，如感人的故事、志愿者活动、互助行为等。通过展示这些正能量的事例，传递希望和温暖的信息。

2、人物关怀：关注普通人的故事，讲述他们的艰辛、奋斗和成就。展示他们的努力和坚持，给观众带来鼓舞和激励。同时，也可以关注一些弱势群体的生活条件和需求，呼吁社会关注和关爱。

3、社区互动：报道一些社区的互助行动、志愿者活动或邻里帮助的故事。展示社区团结和互助的力量，让观众感受到社区的温暖和凝聚力。

4、感恩回馈：通过报道一些感恩和回馈社会的行动，如慈善捐赠、公益活动等，让观众感受到社会的温暖和爱心。

5、着重情感表达：在报道中注重情感的表达，通过音乐、画面、文字等方式，营造温馨和感人的氛围。同时，也可以采访相关人物，让他们分享自己的故事和情感，引起观众的共鸣。总之，要让新闻节目暖人心，需要关注正能量、人文关怀和社区互动等方面的内容，通过情感表达和温暖的报道方式，传递希望、关爱和温暖的信息给观众。

做一个位情感主播需要自己的努力学习之外，还要找懂这个行业的内幕的人给你指导，每个行业都有内幕，全凭努力是不够的，作为一个内行人告诉你，情感主播说好做也好做，说不好做也不好做，做情感主播最主要的是直播，简单说一下情景:

刚开始 情感主播起步难，直播没人看，有人又留不住人，留不住人的原因: 直播间没人给你连麦，就是直播间有一些人也不相信主播的能力，或者连麦的人不会和你配合，气氛不够，刺激不够，看客不停留你的直播间，不停留你的直播间说明你的直播内容不优质，不优质所以你的直播上不了热门，上不了热门你直播间的来回进出的人流数量就会低，所以情感主播人气高的越来越高，低的越来越低，如果一个情感主播背后没有策划公司给他规划他不可能起来的，如果想做起来，在投资的前提下，要么加入一个团队，要么创建一个团队，创建和加入的成本你可想而知了。

电视节目指电视台通过载有声音、图像的信号传播的作品。电视节目制作主要分成三个过程：创意与选题、拍摄、后期制作。下面是我给大家整理的电视节目 策划方案 范文 ，欢迎大家阅读。

电视节目策划方案篇1

节目名称：《熟悉的味道》

节目类型：美食类微综艺节目

播出平台：腾讯视频

制作团队：陆欢欢团队

创新视角：美食不只是口感上的回忆，也不止是美食当前那种口腔里的快乐，更是你与熟悉的他/她共同知晓的回忆。希望从生活细节里，重新呼唤起自己对食物的一些记忆。

重要人物：陆欢欢，刘恩浩，李晋佳，王鲁然，李乐，李锦莹，刘鑫名，钟意，范伟，卫振鹏

主要内容：这是一档融合美食、情感的微综艺节目。以美食为中心、讲述嘉宾与感恩对象之间温暖至心得动情 故事 ，回忆曾经时光，寻觅美味，为观众呈现出一道色香味俱全的--熟悉得味道。

而通过这个味道传递给嘉宾内心重要得人或者想要感恩的人，以美食为基调让熟悉的味道得到延续。关于美食，我们有太多的情感在其中，但最深刻的可能无关食物，而是它连接的那个人。所以我们不要忘记“试”的“尝”就是品尝的“尝”，所以人生的滋味、生命的滋味是可以去品尝的。

电视节目策划方案篇2

电视目前正处于激烈震荡的改革环境之中，电视品牌作为竞争力、吸引力、亲和力和信任度的象征，已经成为媒体生存和实现突围的途径。作为一种引自市场的概念，品牌栏目的策划与打造需要与市场相贯通的一系列专业化运作。这种运作要求首先对栏目在 市场调查 下作出科学的定位，以确立栏目的目标及属性等方向性问题，而后是针对特定受众群体进行有效的策划。从规律上说， 文化 产品只有通过市场来决定生产，即“以销定产”，才能实现良性循环，进而形成品牌。品牌栏目不一定是收视率最高的某个节目，而是收视率、满意度、必看性和美誉度综合作用的产物，它一般要有稳定的收视率群体、能够吸引稳定的 广告 客户、占有足以能维持自身可持续发展的市场份额。

品牌栏目在打造过程中，会建立稳定的技术标准和生产模式，并形成独特的文化品位和艺术风格，以保证按标准化进行批量生产，达到维持品牌信誉和市场占有(乃至扩张)的需求。

打造品牌栏目的前提

目前，我国有近两千家电视频道，每天播出数万小时的节目，使得电视犹有一个庞大的超市，在信息过剩、供求失衡的背景下，如何整合各类资源，实行集约化经营，便成为实现品牌突围的前提。

一、整合注意力资源

电视栏目是以市场为生存前提的，受众的需求构成潜在的消费导向，使得打造品牌栏目必先研究市场动势，研究受众需求，以此决定品牌发展的方向。

在品牌时代，以生产者为中心的推销理念已不适应开放性市场经济的要求，而代之以受众为中心的节目营销理念。一般而言，推销是指节目生产不考虑市场需求，生产出来便交付推销员强行推销，至于推销绩效则无人问责。而营销则要建立在注意力资源整合的前提下，对将要投入市场的产品进行多次定位磨合，进行多次模具调摆和锁定，待取得一系列能够达到市场最大效益的数据并确定服务方向后，再进入规模化生产。因而，只有从不同角度把受众细微差别研究透彻，才能提出准确的整合注意力资源的不同策略，满足受众当中存在的大众化、分众化和适位化的不同需求，从而创造市场需求。

二、整合内容资源

由于核心内容资源不足，我国省级电视频道普遍存在级差分布混乱和配置不合理的现象，给品牌识别造成极大困难。通过设计定位清晰、优势互补的频道群落，对定位模糊、内容交叉或者无核心资源的频道进行关停并转、凝聚整合，可以有效提升频道的竞争力。

栏目是频道定位的外在特征，对于形成竞争力起到关键性作用。聚合栏目资源，包括对现有频道群落建制下栏目的优化配置和合理编排，以及如何降低成本，提高整体效益。

在进行内容资源整合时，要从开放性、市场性眼光分析问题和解决问题。不应受到该内容是不是嫡系生产，是不是本台生产，以及是不是本地生产，以及是不是本国生产等因素干扰。总之，要以全球化眼光，从受众需要出发决定内容的取舍。

三、整合营销资源

营销是市场化中不可或缺的一环，它是打造品牌的加速剂。在开放性市场环境下，营销人才、中介公司、广告客户，以及各类经销商、广告代理公司等，都是构成营销资源的重要组成部分。通过对上述资源的有效整合，可以围绕新品牌，针对不同客户，迅速形成专业化、对象化、顾问化的服务。

四、整合管理资源

管理也是资源，管理能出效益。营销的目标，传播的目的，品牌的打造，都需要科学的管理来实现。

数据、信息是科学管理的基础，新的品牌生成之前，需要有效地聚拢、吸收原有栏目的数据和信息，形成一个可以提供决策依据的资源库。例如，节目资源、收视数据、监播数据、客户关系、客服 经验 、培训资料等，甚至还要整合社会上咨询公司、顾问公司、数据公司的智力资源，达到专业化的管理水平。

通路资源整合是打造品牌的有力手段。只有建立稳固的传播网络，品牌标识才能有效地传达到目标人群，触及目标市场，从而形成影响力。另外，科学的管理还包括合理使用人才，建立激励机制，使得人尽其才，人尽其用，为品牌建设提供原动力。

电视节目策划方案篇3

练习点评一

选题(报道主题)

“优秀教师“辱骂学生，红了谁的脸

采访策划(直接在节目板块部分体现即可)

面对面采访学生同学(进行音画处理)、学生家长(应要求进行音画处理)、学校政教处负责人、商州区科教体局局长(录播)

录音采访嘉宾(录播)

电话连线采访专家(直播)

(采访提纲见节目内容)

嘉宾策划(板块部分体现即可)

连线采访嘉宾：北京师范大学教师 教育 研究所教授

录音采访嘉宾：陕西省商洛市教育局副局长

节目形式策划(不需要专门介绍，同样板块部分体现)

1、节目类型：

电视新闻评论节目，演播室直播

2、播出长度：

20分钟

3、结构方式：(结构方式完全可以直接在板块部分体现，这些都是多余的，还浪费了时间)

以商州区科教体局局长等三名相关负责人到学生家中致歉的画面作为导视开始

再以主持人评论+解说词的形式进行新闻事件复盘

之后是录播线下采访(采取学生家长、学校政教处负责人、商州区科教体局局长的播送顺序)

穿插主持人与专家电话连线采访对事件进行分析和评论

录播嘉宾采访

嘉宾采访结束，主持人结束语

4、交流方式：

直播电话连线与录播线下采访相结合

播出计划(考试不需要)

周一至周五19：00播出

节目内容编排(这里开始是重点)

(导视)

解说词：简述商州区科教体局局长等三名相关负责人到学生家中致歉的情况，引入主持人进行事件复盘

(转场片花)

第一阶段(围绕事件本身展开)：事件复盘、对涉事教师评价及最新处理结果

主持人：对事件的复盘(此处复盘与导视部分复盘重复了，可以省去导视部分)

解说词：学生们对涉事教师的评价，校方对涉事教师的评价及事件处理最新信息(不需要详细的解说词介绍)

同期声(学校政教处负责人)：对涉事教师的评价及事件处理最新信息(这样写是对的，再加上安排的时长，1分钟还是2分钟)

解说词：最新的事件处理结果显示了此次事件的重要性及引申意义以引出下一阶段(删)

同期声(商州区科教体局局长)：事件处理结果

第二阶段(围绕事件原因及影响展开)：影响范围触及师德师风建设

主持人：对上一阶段的播放内容进行 总结 ，提出此次事件会有怎样影响的问题(模板套话，不需要，直接进入主要内容)

(电话连线)

专家(北京师范大学教师教育研究所教授)：影响波及多方，不仅关乎教师本身，也有学校以及教育局评教组的连带责任(加时长)

主持人：教师辱骂时间之长、辱骂程度之深，校方起初对事件的辩解，为何置师风师德不顾(不需要把问答全部都写出来，只要交代这里连线专家介绍什么内容即可)

专家(北京师范大学教师教育研究所教授)：自律他律的结合、没有进行有效的教师身份的观念转移，校方缺乏行之有效的考核机制

主持人：此次事件不能说是个例，在此之前多地都有教师辱骂甚至体罚学生的情况出现，主要的问题出在哪儿呢(同上)

专家(北京师范大学教师教育研究所教授)：教育行政主管部门对学校和教师在管理上的偏差。同时，教育政策的落实不到位成就了教师社会地位的落差。

(电话连线结束)(不需体现)

第三阶段：(围绕事件之后的 措施 展开)：处理结果之后，如何查漏补缺，更好地建设师风师德

主持人：此次事件不能止于此，追责是必须，但从中反映的问题仍需重视，因此如何进行进一步建设措施时非常有必要的(串词不需要)

同期声(陕西省商洛市教育局副局长)：在进行评教考核时应进行的 反思 及改进措施

(结束语)

主持人：此次事件之后，追责之后找出缺漏，希望师德师风建设不仅是空谈(电视评论节目，最后应该加上一个简单的主持人评论)

点评：第一次写节目策划，不熟悉格式很正常，由于是应试，时间也有限，所以考场上我们只需要体现出老师最想要看到的、最能体现我们能力的部分即可，报道主题、范围与重点、报道安排(准备时间、人员)、节目板块(最重要)、互动等即可。你在节目板块及内容策划上的思路还是比较清晰的，慢慢熟悉怎么写一个节目策划就好了。

电视节目策划方案篇4

品牌栏目的策划

媒体品牌不仅是一档成功栏目(或频道)的标志性“符号”和象征，同时也表达着传播机构对于受众的一种“诉求”：即希望该品牌在其目标受众中能够呈现出一种独特、稳定的形象;希望本媒体的品牌能够以一种简单易识的个性化和独有性区别于其他品牌。策划一档品牌栏目，就是通过创意一系列标识符号，如包装设计、内容支点、节目形态、主持方式等，来体现品牌栏目应有的个性和价值。

栏目策划着重回答栏目的定位、设置、机制和资源等根本性问题，它是进行栏目运作的首要环节。有了精彩的策划，才可能创造成功的品牌栏目。

一、定位与设置

一档栏目的性质是由其定位和设置决定的。定位决定栏目的运作方向，设置是指栏目的定位细分和实现途径，二者从理性上框定了栏目的目标和风格。

1、定位

(1)总体定位。即关于栏目内容、形式基本框架和特征的定义。从内容上分，有新闻类、经济类、文化类、社会类、 生活类 ，其中新闻类还可细分为联播型、晚间型、娱乐型等;从形式上分，有集纳类、专题类、谈话类、杂志类、竞技类等。有的栏目从名称上就可判断其总体定位，如《新闻调查》、《欢乐中国行》;有的栏目则以其某一方面的诉求作为总体定位：如《夕阳红》、《半边天》等。一般而言，栏目名称即体现着总体定位。

(2)目标定位。指超越栏目近期运作模式而对其发展前景所作的战略描述。如“名牌栏目”、“骨干栏目”、“将要推向全国的栏目”、“在本地与__抗衡的栏目”等等，它是建立在对栏目战略地位、任务性质、时间目标、空间目标综合分析基础上的战略性定位。

(3)属性定位。它是对栏目基本性质的定性描述。包括观众属性、品质属性和时空属性三个方面。观众属性定位指栏目适合哪类人群收看，该人群有哪些分类特征。品质属性定位指栏目对收视率、满意度、市场份额的预期。时空属性定位指对栏目播出时长、时段、周期和生态环境的需要，以及对投入期和制作标准的承诺等等。

2、设置

设置是对栏目内容按定位需要所作的细分化设计，具有原则性、系统性、逻辑性、准确点的特点。它是栏目策划的重点。

(1)总体原则。是指以定位为指针，对栏目内容分类、整体构架、表现方式、栏目特色和主持风格所作的原则性要求。包括对内容串编形式的要求，对内部结构的要求，对栏目节奏的要求，对风格形态的要求，对包装标识的要求，等等。以此来统领设置过程，设置完成后再按此原则逐一对照检查，微调修改，使之达到策划要求。

(2)结构设计。即栏目的结构及其串联方式的设计。包括栏目的内容构成、表现形式及表现风格;栏目的制作风格、成本核算、营销推广等;栏目及子栏目的名称，及其相互间的呼应、对比、逻辑、强弱、虚实的关系。对于专题式栏目，设计的重点是形式、风格的统一和制作流程的规范。对于杂志式栏目，设计的重点是子栏目的配置及其衔接过渡。对于栏目、子栏目名称的设置，既要考虑上下单元的呼应和协调，又要体现其内容定位、冲击力和感染力，还要考虑市场的认可度。

(3)设置说明。通常指在总体原则指导下，对设置特点、亮点的提示，以及在特定环境下有利因素和不利因素的说明。它是对栏目总体设置原理的系统描述。

综上所述，栏目定位是抽象的，栏目设置是具体的。定位决定设置，设置体现定位，定位与设置的有机结合，可以产生一个完整的策划方案，如同为下一步做精细加工提供了蓝本。这一蓝本产生后，为保障其品质，还应做一系列的质量测试。

二、机制与配置

栏目定位和设置建立后，需要以此为目标，通过整合人力、物力、财力资源，建立系统的运行机制，以保障栏目的有效运营。

1、机制

机制的实质是一种游戏规则，通过它来调动从业人员的积极性，尽可能把资源效能发挥到最大。

(1)运行机制。这是栏目运行的灵魂，用以根本区别人、财、物资源的属性界定和使用权限界定。包括目标责任制、制片人制、独立制片人制、制片人合作制等。涉及人员经费、资金运转、广告时间投入、设备投入等几个方面。

(2)考核机制。即制约和激励机制，包括考核标准、绩效核算、分配办法、激励办法等。通过公正、科学、量化的衡量办法，达到激励精品，制约次品;激励创新，制约平庸;激励节约，制约铺张;激励叫座，制约无为的目的，保障栏目健康、可持续地发展。

2、配置

通过合理配置，达到人、财、物的有效整合，为提高运作绩效服务。

(1)人力整合。人力是保障栏目良性发展的主观能动资源，对人才资源进行整合，首先要根据栏目特定的需要，对团队结构、个人素质、特长提出要求，而后根据工作量定岗定编，对人员定位、组合效果进行评估，做到以尽可能少的人力投入，高质量地完成目标工作量。

(2)财力整合。财力整合的原则是，尽可能使单位资金量能够满足节目制作数量和质量的最大化。栏目资金的来源大致可分为包干制、经费合作制、实报实销制、自筹自支制等几种类型。通过资金整合，可将财力进行有效地重点地使用，保证品牌栏目打造对资金的需求。品牌栏目一旦打造成功，实现全国发行或部分城市台播出，其单位制作成本将会大大降低。因此，对处于生长期的品牌栏目，应舍得资金投入。

(3)物力整合。物力资源整合的目的是通过一系列分析、设计，科学地测算出栏目制作的消耗水平。栏目制作的成本消耗，主要包括前后期设备、演播室、交通工具及磁带、电池的消耗等等。不论按时收费还是按件收费，如果准备工作不充分、操作不熟练、流程不合理，都可能导致增加成本，建立有效的人力开发、定位、激励机制，是实现物力资源整合的基础。

三、包装与推广

包装与推广的步骤，是栏目策划的组成部分，它关系到栏目形象的提升，被社会认可的速度，由一般栏目到品牌栏目的成长，往往离不开成功的包装与推广。

1、包装

栏目包装指属于某一特定栏目的视觉、听觉识别系统的总和。视觉识别系统主要包括栏目名称、标识、色彩、话筒标志、主持人背景、记者装束、采访车装饰及其他识别元素。视觉包装主要指栏目片头、片花、片尾、子栏目片头、栏目形象片、logo演绎、间插等。听觉识别系统的包装包括片头曲、片尾曲、标识音乐，以及主题歌(曲)等形式，要求风格、流派、主色调协调统一。

2、推广

栏目推广即通过栏目主体、客体的立体宣传和公关活动，达到尽快扩大知名度的效果。

(1)主体推广。通过影视、平面媒体、网络媒体的宣传，扩大栏目的知名度。主要形式包括以栏目名义搞公益活动、观众互动活动，举办主持人见面会、延伸产品签售活动，散发主持人明星卡、栏目标识纪念品等。

(2)客体推广。直接、生动地介绍栏目宗旨、节目主题。有意识地将重点节目内容包装推介，使之成为社会 热点 ，采用多媒体联动形式制造轰动效果，以强化栏目内容的影响力。

综上所述，栏目的策划主要包括定位与设置、机制与配置、包装与推广三个层面，分别回答一档栏目做什么、怎么做和如何提升三个问题。对新栏目的竞标方案而言，还要有栏目可行性、可信度 报告 ;对独立制片人提交的方案，还要论证栏目的资金保障系统、抗风险能力等;对于商业性栏目，应提交广告推广、节目交易的可行性报告。这些方案的论证和制订，会因栏目所处的生态环境不同而有所不同。

#169185 电视节目策划方案篇5

一、 活动名称：

湖北职业技术学院影视工作室微**开拍活动。

二、 活动主题：

靠近**，走近你我。

三、 活动背景：

随着本协会工作的推进——剧本及演员征募完毕、**拍摄前期工作准备一切就绪，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为展现本团体的能力，特发起拍摄微**的活动。

四、 活动的目的及意义：

本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。

五、 活动流程：

1、 前期策划宣传

(1)设计制作宣传展板、海报、横幅

(2)通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。

2、角色分配

主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演，配角及群众演

员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。

3、拍摄工作分配

由王念慈导演，蔡瑜指导演员，肖浩琴制片，布景、场记、

录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。

4、 拍摄过程

分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便

后期剪辑。

5、 拍摄计划

在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微**，所

以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由本协会向学校借取，所需资金由赞助商及协会提供。

6、 影片剪辑

**拍摄完成后，由本协会人员进行剪辑，制作出成片

7、影片展播

举行**首映礼并上传到网络进行展播。

湖北职业技术学院影视工作室

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#169183 电视节目策划方案篇6

一、 活动背景

为响应省团委号召做好提高大学生综合素质教育工作，也为迎接一年一度的“ 父亲节 ”，丰富我院大学生的精神生活，加强我院精神文明建设，播撒感恩的种子，激发同学们努力学习成才的热情和动力，不断提高自身全面素质，特此举办河南工程学院“大型公益**”活动。

二、 活动主题

感恩 励志 激情

三、 活动内容

在我院阶梯教室6J101放以“感恩”为主题的**——《当幸福来敲门》

四、活动宗旨

拥有感恩之心是中华民族的传统美德，作为一名新时代的大学生更应该怀着感恩之心，勇于完善自我，勇于承担责任，对全院学生进行感恩教育，播撒感恩种子，让同学们学会用心感受爱，同时也激励全体学生奋斗，成为社会主义合格接班人。

五、 活动主承办单位

主办单位：河南工程学院院团委

承办单位：院社团联合会大学生成长俱乐部

六、 活动时间：6月10(周五)晚7点至9点

七、 准备工作及分工安排

(1) 院广播记者站协助宣传，活动启动后由大学生成长俱乐部负责进行外场宣传。

(2) 外场宣传：制作宣传物品、宣传板、海报等。

A外场宣传时间：20年6月9号早上8:00——晚上7:00

B外场宣传地点：校本部A05宿舍楼下

八、 本活动最终解释权归院团委

电视节目策划方案篇7

一、主题及宗旨

展示青春风采，反映校园生活，手持电视的精彩荧屏。

引领健康成长，促进全面发展，主流媒体的神圣使命。

二、定位及要求

学校和社会服务并关爱学生成长，家长和亲友了解并参与学校教育。

报道达州市的各级各类学校资讯，传递教育界的五彩缤纷最新信息。

三、内容及表现

1、校园零视角：学校发生的最新新闻，党和政府有关教育的资讯。10分钟。

2、青春艳阳天：体育比赛、文娱演出、主题班会等的校园生活。10分钟。

3、家长面对面：家长讲述和评说 家庭教育 、社会教育和学校教育及其三者的结合。5分钟。

4、名师支一招：各类名师就某一问题发表见解和提出解决的 方法 。5分钟。

每个专栏设立一个主持人做播报和介绍，包括广告在内栏目总长30分钟。

四、采访及编辑

1、外景采访：现场报道各类新闻事件。

2、人物专访：报道某一典型的人物。

3、观众互动：通过电话、短信、qq和网络等方式使观众和节目互动。

每一次节目播放包括广告插播共30分钟(其中广告3至5分钟)。每天下午的18：30至19：00为首播，晚上的10：00至10：30和次日的下午1：00至1：30和为重播。

建议：

1、尽量采用学生喜闻乐见的方式介入。

2、针对重大节日，围绕主题活动开展各种电视比赛。

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#策划# 导语现在的人在休息之余，都会收看一些电视节目。电视节目的策划方案要怎么做才能取到好的效果？以下是 考 网整理的电视节目策划方案范文，仅供参考！

篇一

　第一部分：

　一、分析背景：

　近几年来，多位学者多次呼吁“让阅读成为中国人的日常习惯”。“全民阅读”和“读书节”的提倡，无疑是好事，如果读书真的变成了一种时尚和一种被倡导的生活习惯，那么电视读书节目也许会成为一种趋势。

　读书，成为了当今社会教育界提倡的亮点之一。不管是在学校上课的学生，还是已经上班的工作人员，甚至于在家退休休息的老人，读书都是必不可少的学习途径之

　一。他们需要读书，需要了解更多的知识，需要了解这个世界。

　读书之人，很少看电视;看电视的人，看书可能也较少。要吸引一定的观众就变得困难了。李潘，现在《子午书简》的主持人，曾经用了很长一段时间去调查收视观众。她表明，73%的观众分布在中小型城市和农村，初中文化水平以下。这样看来，读书类的节目必须大众化，不能一味地去做高雅和高深的内容。所以，读书类节目就要从小从众抓起。

　二、企划动机

　首先，电视上关于教育类的节目比较少。读书类节目在教育类节目的发展空间会相对较大，可能性比较多。

　其次，需要读书的人比较多，不管是学生，少年，成人，老年都需要通过读书的方式来丰富自己的知识，扩大知识面。

　再次，人们生活中，获取图书的渠道较少。很多人工作以后，就很少有人要求去读书，所以，很多有利于他们身心发展的书，就不能被他们所了解。第二部分：

　一、节目名称：《趣读》

　二、节目类型：读书类节目

　三、节目宗旨：介绍老书，推荐新书，了解内容，熟知世界，品读人生哲理，学会灵活运用，提升性格品味，开拓未来新可能。

　四、节目目标：让观众读好书，好读书，书读好。

　五、节目定位：

　1立足公益性的发展道路：电视读书节目如果再收视率的指挥棒下，很难找到社会效益和经济效益的平衡点。以前许多读书类节目的消亡和转型可能都是因为收视率。所以，在这类节目诞生之初，就应该明白，如果作为商业性的话，收益几乎为零，可是，其公益性质是不可否认的。可以考虑让政府在一定程度上给予支持，更好的发挥它的社会作用。

　2由小到大的稳步发展：要适应现在的社会的发展，即快餐文化的特点，要适应观众的收视习惯，所以，节目不能太多长篇大论，要短小精悍。先稳定一定的收视人群后，在逐步发展壮大。

　3节目大众化、引导性强：节目要有一定的导向作用。向受众人群推荐好书。刚开始可以只是在学校中播放，告诉学生什么书应该读。后来，节目要大众化，不管是学生，在岗工作人员，退休的老人，都可以看。不能一味的追求所谓的高雅，而要平民化中不缺乏高雅。

　六、节目形态：

　1书籍简介：对书本的内容进行简单的介绍。

　2书籍作者：对作者的写作背景、人物背景进行简单介绍。

　3内容摘要：语言特点，好句提炼。

　4书籍特色：对书籍的写作特点，希望观众从中能收获到些什么进行介绍。

　5推荐理由：如果观众要观看的理由，观众要购买的理由，进行解释。

　七、节目内容：

　对新书、好书、适合不同人去看的书进行推荐、介绍、摘要。让观众可以对这本书有所了解，对这个作者有所了解，培养了观众的去拜读的兴趣。表现手法上可以逐步多样化，如通过一些电视剧来分析名著的语言，由书及人，从书里到书外，还可以将书改编成FLAS等，吸引观众参与节目，及时有效地交流互动。

　电视节目策划书范文5篇策划书策划方案八、节目风格：趣味，不拘一格，清新，愉快。

　第三部分：节目摄制策略

　1主持人：

　是作者本人，让作者自己来阐述创作的初衷或者背景。可以讲些创作过程中发生的小故事，不必拘泥于仅仅只是介绍。语言风趣幽默。谈谈自己创作出来这个作品的感受。如果作者不能参加，可以选择一位语言比较幽默，风趣的主持人。能有创新的，能把握读者或者说观众的心理。用自己的方式去阐释“名著，其实也可以很有趣，你要读下”这样的思想。

　2节目顾问：李潘(作为做成功一档读书节目，可以给很好的意见。)

　3工作人员设置：

　导演、编剧、摄像师，按照不同的专题分，每个专题导演一个，编剧两位，摄像师一位。

　场记，灯光，化妆：根据需要配定。

　4节目播出长度：

　可以按照年龄分层来做每期节目。向他们推荐他们喜欢看的类型中比较好的书，需要看的书。例如，少年篇(针对在校中小学生。)、青年篇(针对大学生。)、壮年篇(针对在岗较年轻的工作人员。)、中年篇(针对有一定工作经验的工作人员。)、老年篇(针对退休在家的人群。)等等。

　可以按照作者来分析做节目。向观众介绍一个作者的写作动机，让观众对这个作者的写作特点有个大体把握。例如，鲁迅篇、巴金篇、金庸篇等。

　5节目播出时段：

　首播时间：冬天：每天中午14:10——14:30。夏天：每天中午14:40——15:00。重播时间：每天早晨7:40——8:00。

　6节目播出周期：

　前期，在学校等场所，作为必须放映的节目，采取每日播出。

　后期，时间加长，可以采用每隔两天一播出，让人们对节目中推荐的书，有一定的知识吸收。

　7节目制作方式：录播方式。

　第四部分：节目宣传

　一、网络媒体宣传：可以在网络上建立。在各大流行媒体上进行宣传。例如，当下比较流行新浪微博，可以建立官方微博，和观众交流，接受观众的建议和批评进行改良。还可以进行提前预告，和后期再次提醒。让观众和读者对书进行深度了解、思考和认识。

　二、平面媒体宣传

　1在畅销杂志上进行大面积宣传。打出自己的口号或者说宣传语。

　2在公交等站牌处，放置平面广告，让人群不经意间就记住一个要看的节目。

　3在报纸上，投放平面广告，广而告之。

　三、电视媒体宣传

　1在电视中穿插广告。在比较出名的电视台进行广告的投放，如湖南卫视的黄金时间中插播。

　2可以在一些地方的商业中心，举行大型的图书知识有奖问答，然后通过电视直播，让更多的人进行关注，从而提高知名度。

　四、学校宣传

　因为这档节目刚开始的投放观众是属于学校的，所以，在学校进行宣传。而且还能做一些学校的调查，看看他们喜欢看什么书，以及希望什么时间播放。或者，在学校办一些大型图书活动，让同学们说出对某一个书得看法，以及内容概括的竞赛。

　篇二

　策划老师布置的作业：为校内电视台策划一档节目。

　科目：电视节目策划

　学院电视台

　电视台面向学子，关注校园生活，关注校园热点，关注大学生的生存状态。因此校园电视台可设的电视栏目有以下几大类型：

　一、新闻资讯类：《师院新闻》、《大学新视点》。

　二、专题新闻类：《大件事》、《大人物》

　三、娱乐综艺类：《今天我逃课》、《寝室那点事儿》

　四、生活服务类：《我是女生》、《天气预报》

　五、教育综合类：《ShowTime》、《我们爱学习》、《我是老师我怕谁》

　六、校园情景剧：《校园笑口组》

　电视作为一种宣传媒体，承担着学校的“喉舌”和与师生联系的“桥梁”的双重职能作用。因此新闻类节目及专题类节目是立台之本，关系电视台的生死存亡，应予以重视。其中，《师院新闻》是采取说新闻的形式，把校内发生的上至学校领导，下至饭堂阿姨的新闻说出来。《大学新视点》则是针对校内的新气象、新思潮做全面的观察、剖析。而专题新闻类节目《大件事》则在资讯类的基础上更加深入，对校园内悬而未决的事件进行深度报道;《大人物》是人物专访，采访对象是校内风云人物，可以是有突出才华的学生，或者是学识渊博的老师，甚至是人气很高的饭堂阿姨。

　由于电视台受众定位是在校大学生，为了保证收视率，我们的节目更要贴近大学生生活，引起他们共鸣。因此，综艺娱乐节目一定要保质保量。《今天我逃课》及《寝室那点事儿》就是专门贴合学生生活而设的栏目，务求以风趣幽默的节目风格，新奇有趣的节目内容吸引观众，作为电视台的招牌栏目推广开去。而生活服务类的《我是女生》及《天气预报》也采取比较轻松的方式进行。校园情景剧《校园笑口组》也是一个娱乐性极强的节目。

　在校园里，学习永远是主旋律。因此对于一个校内媒体而言，教育类节目必不可少，但是一定要避免落入俗套，一味说教。《ShowTime》是一个英语学习节目，主持人要双语主持。《我们爱学习》则是综合类的教育节目，注重趣味性与学术性融为一体。

　另外，根据我们学校女多男少的实际情况及师范院校的特点，设了专栏节目《我是女生》、《我是老师我怕谁》。主要面向广大女生和师范生群体，有针对性地传播资讯。