以梦为马，不负韶华作文

无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家整理的以梦为马，不负韶华作文，欢迎阅读与收藏。

以梦为马，不负韶华作文1

“以梦为马，不负韶华。”元旦未到，可我们的元旦晚会已圆满结束了。所谓“圆满”者，实在不是套话，而是我真正体会到了文艺之于生命的快乐与幸福。

回到高三紧张的备考学习生活中，我和平常一样提前起床，按时上课，积极刷题，改错进步。而刚刚过去的元旦晚会就像一场梦，转瞬即逝，好似来过，却又好似没来过，什么都没留下。偌大的操场没有剩下一点元旦晚会的影子，临时搭建的灯光舞台也被连夜拆掉了，留给我的是足够美好的回忆和一夜难得的安眠。

我昨晚看着棍社表演，一股欣慰的情感涌上心头。进入高三，别了舞台，棍社的新一代长大了。作为棍社老成员，我曾手把手带大的棍社少年们长大了，能够独当一面了，也带着他们的新少年一起上台了。这一刻，我瞬间体会到了带孩子的心情：看着孩子长大，这是一件多么有成就感的事情啊。

看着他们的表演，又让我忆起去年的元旦晚会，我也像他们这般，在舞台上尽情挥洒，绽放精彩。还记得，我们长达一个月的课余排练，只为了短短几分钟的演出，很累但也很美好。手边仿佛还留恋着烟花的彩影，而我也还站在小小的舞台上，感受着群情激奋的热切欢呼。

我会时不时怀念那段时光，但我知道，它不会重来了。那些美好的瞬间，就像碳酸汽水里的泡泡，一开始蓄势待发，然后缓缓膨胀，当它到了顶峰，也就是最膨胀的时候，就猛地炸裂，突然消失，恰如一朵幽冷的昙花，许久的等待只为那惊艳的一现。

勇哥（班主任老师）上课的时说：“时光不会为你停留。”是啊，时光不会再来，挥一挥衣袖，只留给我们珍贵的回忆。

岁月的车轮仍然缓缓向前，不会因为任何一个人而停止转动，更不会后退。时光不等人，珍惜趁当下，惜取分分秒，奋力争上游。如此，将来的我们，就会多一些回忆的梦，多一些不负韶华的慰藉。

以梦为马，不负韶华作文2

今天，我们全体师生在家通过视频连线举行了一次特殊的升旗仪式。其中校长以“读书和自律主宰超长版假期”为主题的讲话。让我感受颇深，她指导我们在超长版假期应该过的充实、有趣，并更加自强自律。

听了校长的讲话，我回想起自己这段时间的所作所为，真是可圈可点。我热爱读书，从书籍中汲取知识，探究未知。假期里我每天坚持阅读。俗话说“一日之计在于晨”，每天15分钟的晨读《经典国学》让我与浪漫主义诗人李太白云游四海，与田园诗人范成大体验恬静的乡村生活，与豪放派诗人辛弃疾在诗中相会。午饭前我会阅读一些百科知识类的书籍。探索侏罗纪时代的《古生物奥秘》，探究《细菌的世界》，漫步神秘的《热带雨林》。晚上临睡前阅读文学经典，读了《安妮日记》，我认识了乐观，热爱生活的安妮；读了《骆驼祥子》，我为被一次次失败击垮的祥子感到惋惜；读了《巴黎圣母院》，我仿佛听到了卡西莫多敲出的浑厚钟声。我觉得自己正如校长所言：在阅读里与古人对话，与大师对话，与思想者和抒情者对话。我相信，我所读过的书，终将会生长在我的血肉里。

在这段特殊时期，老师为我们网上授课。我会提前准备好各种学具，上课记好笔记，认真倾听，积极与老师互动，按时完成作业，及时上传。但俗话说得好：“老虎也有打盹儿的时候”，没有了学校上课铃的催促，我的思想不免松懈了一些。上周五午休时，我忘了定闹钟，不小心睡过了头，上课迟到了八分钟。这次迟到后，我想：自己在自律这方面做的还不够好，以后一定要时刻警示自己，要真正把家当作学校，把书房当做教室。

这段宅家的时间，我要主动多帮助妈妈分担一些家务，这样不但可以锻炼动手能力，而且可以培养爱劳动的好习惯。

校长说的：阅读的姿势就是草木生长的姿势，也是我们生命生长的姿势。这句话深深烙在了我心里，我要在自律的道路上严格要求自己，以梦为马，不负韶华。

以梦为马，不负韶华作文3

当人们惊羡于花的明艳，却不曾知晓当初她的嫩芽浸透了奋斗的泪泉，牺牲了无数的血肉！题记

少年有梦，国犹可期。梁启超先生曾言：少民年智则国智。青少年是一个国与民族的，肩负着的，是新时代的奋斗着与创造者。我们有责任更应有能力为祖国建设添砖加瓦。而丰满我们羽翼的方式，在现阶段，就是学习！唯有学习，才能让我们在这个迅猛发展，知识爆炸的时代博得一席之地，于世界之空自由翱翔，让中华民族迎来实现伟大复兴的光明前景，屹立于世界民族之林。

就像荐文所说，整个世界都在，你凭什么不努力？疫情当前，长达四个月的居家学习是否摧毁你的意志；还是让你筑起思想高墙，为成功夯实基础？我们心里早已有了答案。陶渊明先人云：往者不可追，来着犹可鉴。收起懈怠懒散的心理，整顿仪容，关闭，听好每一课，做好每一份。或许看不到，摸不清成功的距离，但脚下每一步都是通往成功的必经之路。清楚上的尘埃，荣光会照亮最初的。望我们归来，仍是那个勤奋上进，未来可期的少年。

欲静而风不止，子欲养而亲不待。在万籁俱寂的黑夜，台灯下温馨却又的橘色灯光见证了殷切期望与无微不至的关怀。如露，滋润着我们疲惫的心；又如明灯，点亮前往未知的道路。不负父母，为自己的未来赢得更好地发展机遇，亦是对父母最真切的回报。

每一个不曾起舞的，都是对的辜负。已是仲夏时节，风过林梢，骄阳正好，地平线在每个明日向我们招手。愿用青春为最后的冲刺画上一个感叹号！

以梦为马，不负韶华！

以梦为马，不负韶华作文4

总有一些人，兜兜转转，最终却回到原点；总有一些人，即使前方艰难，也勇往直前；总有一些人，在世俗中容易迷失自己。我愿为这样的人：宠辱不惊，看庭前花开花落；去无留意，随天外云卷云舒。

我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。总会有些年轻人，想干出属于自己的一番事业，但总会被父母阻挡。父母总会说：“你应该做什么，不应该做什么，怎么做才能让你少摔跤，我这是为你好。”

“我这是为你好。”这句心酸而又温暖的话背后，有多少少年被岁月磨平的棱角。

也总会有一些人，刚大学毕业就想辉煌，而我想说，“别一出校门就想当马云。”马云只是本科毕业生，但他如何成为中国首富，怎样创造阿里巴巴？马云的公司历经的磨难不止五年，马云创业的时候吃过九个月的泡面！所以心高气傲的少年，别一出校门就想当马云。

当然，有梦想，有远大抱负固然是好的。你不努力，没人给你想要的生活！就算你的家庭经济条件很好，但是它经得起三代人肆意挥霍吗？所以，我们更应该努力，去为了自己的梦想而奋斗。

在世界面前，追梦人就是不被世界所了解的神经病。但是，世界仍会温柔待我。

追风的少年，你知道吗？张爱玲一生有三恨：一恨海棠无香，二恨鲥鱼无刺，三恨红楼未完。我们千万不要恨自己曾经从未坚持过。

在这世界上，只有你自己知道自己的人生目标，没有人会陪你走完这一生，也没有人会陪你追这一生的梦，更没有人知道你的下一步该怎样走。既然有梦，何不去追呢？

在社会上，要懂得吃苦。不要在最能吃苦的'年纪，荒废大好的时光。因为社会不是你我互相帮助，而是一物降一物。

以梦为马，不负韶华。愿你在以后的日子里，既有软肋，也有铠甲。始终有拯救世界的勇气。追梦的少年，从此刻起，我陪你起航！

以梦为马，不负韶华作文5

眼前一片模糊，一阵一阵发黑，小腿的肌肉酸酸的。

我在哪呢？这个问题在我脑海里盘旋。一阵风吹来，我清醒了些许，哦，我在体训，在跑八百。

按理说，跑八百不会使人如此难受，但偏偏我是个例外。体育中考前，学校从上学期就开始了艰苦的体训，这对我无疑是巨大的挑战。

初秋的风里，夹杂着一丝凉爽，但仍沉闷燥热。由于只是初期，训练量较小，我的小身板略能承受，虽然成绩不理想，但过程总归没有那么痛苦。可到了寒风凛凛的深冬，每一阵风刮过，都仿佛在我脸上扔刀子，刀刀见血。每呼一口气，嗓子眼里冒出沙哑的呻吟，仿佛塞着一团沙子，磨砺着我脆弱的咽喉。

辛苦的锻炼有了些许回报，我的成绩提高了整整40秒。跳远也从一米五升到了一米八。我发誓，我一定要努力训练，考一个好高中。

我重新踏上跑道，可上天又跟我开了一个玩笑。

训练量骤然增加，要先慢跑两圈，最后冲刺两圈。我的体能跟不上了，看着身旁同学心有余而力更足的状态，我实在想放弃了，只是碍于体育老师的督促，只好继续。这时候，我却由于运动量过大导致肌肉拉伤。真是应了那句话“肌肉拉伤是小病，疼起来真要命”。我真实体会到了小美人鱼变成人类后在陆地上行走的感觉了。一脚一脚踩下去，仿佛有无数细密的针刺入腿中，细细密密的却又刺骨般的疼。随着时间的推移，拉伤越发严重，腿上所有部位的肌肉无一幸免。

我躺在床上，翻看旧照片，我看到田径跑道上一个青春飞扬的身影，那是初二的我！

有一股神奇的力量，使我再次出现在训练场上。

“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，下了考场，我的班主任知道我的成绩后，喜笑颜开，眼旁的细纹都舒展了许多。连一向不苟言笑的体育老师也为我竖起拇指。也就是那多出的十四分，重新书写了我的命运。

梅花的香气，是在凛冽寒风中凝聚成的。我经历一番劫难后，实现了我“以梦为马，不负韶华”的青春誓言！

以梦为马，不负韶华作文6

最近，网络上总是有心灵鸡汤，告诉人们，要追逐梦想，不负青春好时光。甚至还有“以梦为马，不负韶华”的口号。

而我，在为梦想努力的时候，也十分相信，以梦为马必不负韶华。很多人，包括我的朋友都认为我的梦想是不务正业，将来就业的范围很狭窄，说白了，就是没出息。但，拥有梦想就一定会遭受舆论攻击，扛住那些不正确的想法才有能力为梦想拼博。

在那段日子里，出于热爱，我很努力学习播音主持，从小就学过，我自然有不错的基础，但并不只我一个人有基础。这个专业，竞争其实很大，不努力，就像逆水行舟。我调动一切力量来练习，在上学路上，睡学之前，起床后……

但热爱终究只是热爱，输给了“不务正业”输给了“艺考很难”输给了“学习时间”，其实是输给了自己。

如今，我已经又成为了一普通的文化生，为着数学抓耳挠腮，为着物化将要“秃头”，为分科纠结，做一切文化生该做的一切，偶尔听到别人谈论艺术生也从开始的五味杂陈变成了轻轻一笑带过，然后又投身于题海。算着三角函数，背着《蜀道难》，与受力公析、摩尔质量抗争，回忆小农经济，享受政治权利，有时也会分析地质构造，探究有丝分裂。一切多样化的知识填充着我的大脑。我现在过的每一天都很充实。

其实放弃这个事吧，也是一种撕心裂肺的成长。我不记得当初跟妈妈谈这件事的时候掉了多少眼泪，有多少个辗转反侧不成眠的夜晚，但我永远记得那种心痛到呼吸困难的感觉。是啊！失去梦想这匹快马，往后的日子，我只能单打独斗，披荆斩棘，最后，也要有一个对得起自己的结局。

嘿，如果你也遇到不如意或失去了你最珍惜的东西，那你一定要拥抱自己，告诉自己，在成长的路上，失去是为了更好地获得，失去的都会以另一种方式归来，即使不能以马为梦，也一定要不负韶华。

以梦为马，不负韶华作文7

六年的时光，对于世界而言，很小；六年的时光，对于我们而言，很大。在这短短的六年里，世界眨了一下眼睛；在这长长的六年里，我们度过了快乐的小学时光。同学们共同度过的日子，无声无息地消失在时间的流里，在流去的韶华里，留下了我们无数的美好回忆。

忘不了，那书声琅琅的教室。每个清晨，同学们陆续抵达教室，用悦耳的读书声开启崭新的一天。王老师带领我们利用这宝贵的一日之计朗诵《长恨歌》、《岳阳楼记》等千古名篇，于是，我们的书声中溢满了清清古风，我们的心中也充满了悠悠古韵。在内心深处，王老师已经为我们播下了传统文化的种子，使我们的文化素养有了生根发芽的土壤。

忘不了，那热火朝天的操场。运动会上，同学们走出教室，奔向操场。人声鼎沸，气宇轩昂！每一名运动员都摩拳擦掌，跃跃欲试，奋力为班级添光彩；每一位观众都加油呐喊，期待着运动员们的精彩发挥。看啊！跑步运动员如离弦之箭，跳高运动员似腾云驾雾，运动员们以更高，更快，更强为目标，超越了别人，更超越了自己！他们在积极昂扬的氛围中创造出了无可匹敌的奇迹!

忘不了，上课时同学们的专心致志。同学们全神贯注，六十五道目光凝聚在老师那书写知识的粉笔上，享受这生动活跃的课堂氛围，汲取这丰富多彩的知识蕴含。我们求知若渴，在学习的道路上昂首阔步，勇往直前！

更忘不了，授课时老师们的不遗余力。无论在什么课程中，老师们都倾其所有，无私的向我们吐露芬芳。在课下，老师们为了能够让我们及时解决学习中的问题，常常放弃自己的休息时间，为同学们解决疑惑。这何尝不是一种伟大？

韶光逝，流无边。一切的美好已成过往，我们即将与熟悉的老师与朋友分别。我们马上要毕业了，但是，毕业不是结束，而是一个新的开始！愿我们每一个人都能以梦为马，不负韶华！

　在日常的学习、工作、生活中，大家对诗歌都再熟悉不过了吧，诗歌是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。你知道什么样的诗歌才经典吗？下面是我收集整理的诗歌作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

诗歌作文 篇1

　小时候，家里书柜里有这么一本书：深蓝色的封面如同深邃的夜空，几个烫金大字如星光一样闪耀。每当阳光洒落玻璃窗，坠落在这本书上时，它都在熠熠生辉。

　我曾在一个阳光灿烂的下午，怀着好奇，从书柜上斑驳的光影间取出这本书，打开来，细细打量了一番。可惜，那时的我还小，没有发现其中的美妙。

　后来，一次次在书柜前徘徊，阅读，却从未打开过这本书。初三了，每天各种课程、作业、测验让人目不暇接，你得使出浑身解数，才能招架这迎面而来的层层巨浪。从今天开始，你们每个人都准备一本《泰戈尔诗集》，每天读10分钟的诗。这是一项语文作业。我从作业堆里抬起头，疑惑地望着李老师。什么？每天读诗歌！在作业都写不完的紧张日子里？我叹口气，继续把头埋进作业里。

　回到家，继续写作业，不知过了多久，妈妈说：不要写了，休息十分钟吧。十分钟，十分钟可以写一篇英语阅读，十分钟可以解一道数学题，十分钟可以默写一组化学方程式，十分钟可以读几首诗。好吧，用这十分钟完成一项语文作业，也许不错。

　我走到书柜前，第二层第三格左边第六本《飞鸟集》，像对老朋友一样的熟悉，真奇怪。打开第一页，朗读夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。世界上的一队小小的漂泊者呀，请留下你们的足印在我的文字里。夏去秋来，秋去冬来，冬去春来，春去夏又来，周而复始，什么在不变，什么在变化，什么在流逝，什么在停下。多么美的文字！继续读，那是多么美的世界啊：阳光在绿叶中游戏，露珠在荷叶上歌唱，向日葵在阳光下淡淡笑，金色花在树枝上摇曳还未合上书本，我已被那花香带入了梦境，梦中，鸟儿成了云，云儿成了鸟，花儿成了金果。

　不知过了多久，窗外灯火阑珊，我依依不舍地合上书，明天再读吧。

　日子一天天过去，李老师什么时候讲泰戈尔的诗呢？终于到了那节语文课，连上课的铃声似乎都有了些诗意。同学们，让我们先来读诗吧。李老师的声音比往常轻柔了许多，像在呵护着什么似的。你微微地笑着，不同我说什么话，而我觉得，为了这个，我已经等待得久了李老师深深地吸了口气，郑重地吐出每个字音，停顿，朗读，声音低沉，继而上扬。他是那样地陶醉，似乎在诗歌里徜徉；而我们，在聆听、在想象、在思考，李老师的朗读把我们带到了诗歌里。

　同学们，你们也能写出这样的诗，你们相信吗？大家都将信将疑，心想怎么可能。李老师神秘一笑，点开一张幻灯片大家脸上露出了笑意。这是泰戈尔诗中的物象，请同学们拟定一个主题，选几个物象，加以组合，写一首你自己的小诗。哦同学们似乎个个胸有成竹，迫不及待地拿出纸笔。刷刷刷的写字声营造出又一个美好的意境。我在纸下写下了这些句子：

　黄昏的暖光温润了冷雨

　雨珠一跃而起

　坠落在灯上

　又带着灯的光

　滑入大海中

　成为海中的星星

　这个时候，大家不愿抬头，不愿说话。晨雀的歌声唱走了疲惫，月光的静谧驱走了浮躁。连下课铃也不愿打搅这诗的课堂，铃声小得如同茉莉花和雨珠的微语。一节语文课很快就结束了，但李老师带领我们的诗歌之旅才刚刚启程。

诗歌作文 篇2

　 缘聚一世，情暖三生

　红尘邂逅，千年回眸，光阴依旧如水静静流淌，似一首轻歌切切不舍昼夜，无意间沉淀了多少尘世的悲欢离合？而我素来向往悠然闲适的诗意生活，总想心怀初阳，欲避开世间所有离殇，撇开尘世一切寂寥，唯愿年华始终唯美，拾一段千古情缘，能够与你缘聚一世，情暖三生。

　陌上静待，彼岸花开，惊艳了一水轻柔，碧波浅漾，轻吻了几处扁舟。微风湖畔，是谁素衣拂袖，盈淡淡清香轻触了一指盛世风流？随后又昂首阔步而去，伸手折花丛里最美的一朵曼珠沙华，轻轻摊放掌中细视，绯红的脉络藏满了你最初的羞涩，我缓缓眸动一眼深情，于心中最纯净的地方静赏你的绝代风华。然而一不小心却掰开了花茎，顿时倩影蒹葭，指尖微凉。这一世，难道注定与你如烟似梦的开始？

　倘若曾有过凄凉的叹息，那是源于你的美我还不曾触及。深叹，望穿轮回，寻罢前世，偏偏我不曾遇见你，未能与你刻写一段古老的誓言。今生，仿佛是苍天怜悯，亦或是万般庆幸，能够与你在红尘中俏然相遇。于是，我暗自在唐诗宋韵里酝酿，想要找寻这尘世间最美最柔的语言，与你诉说缠绵。黄昏渐淡，我欲以流云为笺，借清风为墨，挽斜阳做笔，书一笺浓浓情愫。如若执笔，而今生你又是否愿成为我笔下最美的诗行？

　来世愿错过繁华三千，只为前世的祈盼，只为今生能够看你一眼。来世愿舍弃如画江山，只为前世的夙愿，只为今生能够绘你素颜。来世愿辗转红尘之间，只为前世的良缘，只为今生能够触你心弦。来世愿修身山寺禅院，只为前世的誓言，只为今生能够与你天涯为伴。

　走过千山万水，深知漫漫红尘中，幽幽俗世里，无疑最揪心的是情，最纠结的是爱。虽然太多时候缘起缘又灭，爱来爱又去，常常如一场烟云消散，徒留一方落寞。当我们自处一角，静心浅问，曾经经历过多少触目惊心的浪漫，抓住过多少稍纵即逝的幸福，又演绎过多少悲欢离合的故事？一句誓言，曾唯美了多少人的心穹，一句珍重，又让多少人心海成空？尽管如此，然而我还是深信，光阴不会老去，我们依旧还很年轻，依然能以一世长情渡万世红尘。

　背靠黄昏，晓看落日梳窗，清风缕缕扯开夜幕，安宁而又神秘。此时此刻，我心如莲轻翻流年如书，阅前尘过往里的点点情愫，暗暗惬意。帘外烟火绚烂，无需再独自寻望失落于往日的那一处灯火阑珊。闭上眼，让我揽一世情缘，点三生爱火取暖，与你安享于尘世间。

　曲罢茶后，是谁轻枕月华，携谁人倩影入梦？水榭楼台，十里桃花……我想，不是与君暧昧，便是与卿缠绵，睡了就不愿再醒！

诗歌作文 篇3

　在一个安静的早晨，我们学校举行了一次诗歌朗诵的比赛，比赛进行的非常激烈，如果你不信，就让我们一起去看看吧！

　瞧！212班的诗歌朗诵多棒啊！不仅动作整齐，而且一个个蓝衣天使声音多么哄亮。217班的诗歌朗诵也很棒呢，主持人适当的调整声音；后面的“帮帮团”也很给力呢，一个个都面红耳赤了。

　不一会儿，就要到我们班了。我们怀着紧张的心，生怕脱了全班后腿。我们站好位置，望着评委，认真地朗读起来，由于太激动，我心里有一种说不清的感觉。随着贺嘉熙的第一句开头，我用尽全身的力量使在了嘴上，一句接一句，我越来越有劲，越来越有气势。这时，我的小宇宙终于爆发了，我心中顿时充满百分之百的力量。我开起爆发性朗读了，其他同学也和我一样，把自己内心的力量展现给大家看。在大家一同努力下，我们以洪亮的声音结束了这场比赛。

　最终，我们得了二等奖“万岁！”。

诗歌作文 篇4

　这个单元结束了老师为了让我们更好的掌握知识。于是在班里举行了一个诗歌知识竞赛，时间就在星期五下午。

　我平常不怎么去看诗歌，那天晚上我因为害怕明天下午一个问题都答不上来。于是我就匆匆忙忙的看了许多诗歌和关于诗歌的一些知识。这天下午，老师说：“下面我来跟大家说一下这次竞赛的规则。”待会，我每说一道题都用抢答的形式来答题。班里个个都是博览群书，他们底气十足的说好。竞赛开始了，每个人都精神抖擞，大家士气高涨，当老师说。谁能说出赞美老师的诗句。大家都自信的举起手，我一瞬间蒙了昨天晚上看的，像散失记忆般的没了，一位同学说出了那句诗。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我恍然大悟，接着老师说：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。谁能说出这句诗的意思。我第一个举起了手，老师让我起来回答，我心想：这下我有机会表现了。我说这句诗是在写春天梨花盛开的非常茂盛。全班立刻安静了，有一位同学举手反驳说：这里说的是像一夜春风吹过，树上白花花的，像梨花盛开的情景一样。这时，同学们都鼓掌称赞。老师说理解字词，不能片面。每一个字，每一个词都值得考究。

　在这一次竞赛中，我学到了很多知识。更让我懂得了，临时抱佛脚是没用的。只有平时积累的，关键时刻才能用得上。

诗歌作文 篇5

　他跳楼后，喜报传来

　空气稀薄挤压着肺和心

　没有风

　而心跳却愈发得局促

　开始深呼吸

　开始莫明地生气

　作文满分

　一份渴望，一个妄想

　就像落花生

　一壳三瓣

　想晕倒

　假装什么都不知道

　甩掉笔，然后

　在很多人同情的目光中

　抬走

　可以坠落，但不是流星

　因为明天

　我会在报纸头版

　微笑，作个微笑

　给头顶无力的风扇

　给哭泣的父母

　请再跟地球一起转

　就当

　从没有来过

诗歌作文 篇6

　在我们生活中常需要许多诗歌来丰富我们的语言，表达我们丰富微妙的情感，这样听起来才会更生动，别人也会更愿意听，说话的人也会被认为是有才华的人，让人肃然起敬。

　在看见庐山瀑布的时候，你可能就会吟上一句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”别人也会向你投来赞赏的目光。但你并不是在炫耀自己，而是看到壮观的景象非常高兴，并且赞叹古人的才华才会情不自禁吟上一句。

　也许你在外出游，当一位游子的时候，母亲便会在你出行之前嘱咐你，担心你的安全，担心你的冷暖，为你准备好出行的各种东西。当你在外想到这些时，一定会想到孟郊的《游子吟》吧：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”平时我们可能感受不到，但是在我们真正外出的时候，一边吟诵着这首诗，一边就会深深体会母亲深沉的爱。这就是诗的奥妙所在。

　所以，让我们进入诗歌王国，好好领悟诗词的真谛！

　当佳节来临，你又不在家乡，你一定会想到王维的《九月九日忆山东兄弟》吧：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”在佳节里，却又不在家乡，这种思念家乡、思念亲人的痛苦应该谁都能领悟到，虽然诗里没出现一处痛苦的字样，却能感受到他的痛苦，这也是诗歌的奇妙之处。

　诗歌是美妙的，诗歌又是神奇的，诗歌以其独有的抒情的方式，高度凝练的语句，集中地反映着社会生活；它的想象奇特、节奏强烈、韵律美妙、饱含感情，让人读起来朗朗上口，他又能让人深切体会到作者写诗时的各种情感，我们怎能不喜欢诗歌呢？就让诗歌成为我们的好朋友，欢乐的时候想起它，悲伤的时候与它一起分享，共同走进诗歌神奇的王国吧。

诗歌作文 篇7

　四岁时就开始背诗，这当然是被大人强迫的，小时候不识字，只能死记硬背，因而十分怕背诗。上学后，识字了，老师也叫了些诗，但仅限于解释诗意。直到升入初中，我才算与诗歌欣赏结识了。 很多诗都只有一个平凡的故事，有时小到不足挂齿，但诗人却能把他它写成千古名句，广为流传，这就是诗歌的魅力。 诗有很多派别，有豪放派，婉约派……，不同派别的诗有着各自独特的一面。 李白很多诗属于与豪放派。有“飞流直下三千丈，疑似银河落九天”的大气，有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的志得意满，有“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的自信，也有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪山”的抑郁和“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的迷茫，更有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的对权贵的蔑视和傲然…… 李白的诗是多样的，精彩的，每首诗的感情基调都与诗人的经历有关。当他没被重用时他有的是自信；当他位居高位时，他意得自满，豪迈大气；当他看见朝廷的丑恶之面时，他有的是伟岸的性格，蔑视权贵；当他因而遭人排挤而离开时，他也会抑郁、迷茫。 想要品味诗就必须了解诗人生平际遇乃至社会背景。想看懂它并不难，但只会得到一些肤浅的东西，毫无深意。当你真正去了解它，感受它，理解它时，得到的是无穷的感悟，是真谛。你甚至可以感到自己正在和诗人同呼吸，同悲欢，你理解他的感受，乃至会有想去安慰他的冲动。我们在欣赏诗，也在欣赏诗人，更亦在欣赏社会，我们乐在其中。 在读《蜀道难》时，我深深地被吸引住了。诗人那变化莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘了一幅色彩绚丽的山水画卷，令人入迷。 我被他天马行空般的驰骋想象所深深吸引，他给我创造了一个博大浩渺的艺术境界，再加上它的浪漫色彩，使我如痴如醉。 想要真切地欣赏一个类别的诗，就必须同时欣赏其他派别的佳妙。 杜浦的《春望》会让人忧伤，战争让人们与至亲分离，背井离乡。孟郊的《游子吟》让人回想起母亲昔日的关怀，一阵暖意涌入心头…… 每一次欣赏都能有不同的感悟和悸动。 这就是诗的魅力所在，我愿陶醉于这诗的魅力之中！

诗歌作文 篇8

　您用火一般的情感温暖着每一位同学的心房，又用诗歌般的豪情万丈，亦或是婉约清秀将无数颗心牵连激荡，仿佛连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

　在我看来，语文老师是需要大量的文学知识储备，需要在课堂上耐心地为我们解读每一个文字。每当看到你们在办公桌前认真备课的模样，我就能感觉到作为一名人民教师的责任与光荣。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”你们不正像那蜡炬一般，燃烧自己，只为将自己所学所获无私地教给我们。

　你们的思想、话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，同时又显得是那么神奇，在我的脑海里，它们曾激起过很多美妙的涟漪！

　你们的灿烂笑颜，时时闪现在我的眼前；你们的品行人格，会永远珍藏在我内心的深处。在生活的大海上，你们就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程。你们用诗赋中的道理教导我们，同时，诗中的内涵韵味在你们的身上也有了最真实的写照，你们在我的心中，就如古代那一位位风流人物，心中顿生钦佩。

　“遍地蕙兰思化雨，满园桃李谢春风。”您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了另一个斑斓的新世界，耳边仿佛还在回响着那轻轻地震撼心灵的声音，你们用心中的爱，染成了我们青春的色彩……老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

　如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？传播知识，就是播种希望、播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

　您在我们心中埋下了诗歌的种子，并努力将诗人的内涵授予我们。您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何回报。

　“愁雨淡淡雨潇潇。”我听说，当苗子需要一杯水的时候，绝对不能送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。学会适时，适量地给予，这就是一个好园丁的技艺。老师啊，这也正是您的教育艺术。

　不计辛勤一砚寒，只为桃李满芬芳。诗满人间，画满天下，英才济济笑颜开，唯吾师也。

　语文老师，也许你们只是芸芸众生中较为普通的那一份子，但在我们心中，你们又何尝不是最高的那一位？“天涯海角有尽处，唯有师恩无穷期。”夕阳西下，在淡淡的余晖中，仿佛仍能看见你们恬静的笑容。你们带领着我们，以梦为马，以诗引路，终会到达那芬芳四溢，桃丹流芳的彼岸！

诗歌作文 篇9

　当我一无所有的时候，至少我还有诗和远方。——题记

　在心为志，出言为诗。我热爱诗歌，因为这是中华民族文化源远流长的代表，曾有多少次，是诗我抚慰我受伤的心灵，鼓励我前进。

　诗以唐为盛

　我喜爱唐诗，因为它的意境深刻而悠扬。谈到诗，怎能少得了诗仙李白？我独爱他的诗，就像蜗牛独爱树叶一般。叶子承载蜗牛渡过河流，李白的诗承载我进入另一个世界。

　当我站在黄果树瀑布前，不禁能想起“飞流直下三千尺，意识银河落九天”这句诗，并不是只要是水就担得起这句诗，我仿佛看见一个白衣飘飘、裙带如练、裙据如裳的华发老人站在瀑布中央，捋着胡子仰天长笑。这更让我赞叹大自然的鬼斧神工。

　李白，我最初的偶像。

　词以宋为兴

　我喜爱宋词，因为它富有哲理而优美。也可以谱成歌，让我记忆更加深刻。月色朦胧，皎洁的月光洒在地上，我独自行走在路上。看着树木的影子，想起我独爱的“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”。这时，才能够真正领会当时苏东坡的心情。他是豁达而我却是沉迷。当我难过时，一句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”就能让我的烦恼顿时烟消云散，使我豁然开朗。

　苏轼，我最初的心理导师。

　哲于现代魂

　在人生的成长道路中，挫折是难免的，而我是经不住打击的人，遇到困难，只会沉浸于焦虑之中，最终一事无成。但是挫折貌似很喜欢我，想尽办法和我在一起，我的心情就像物理中的波峰与波谷，在这之间不停行走。

　“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要难过，忧郁的日子里需要镇静。相信吧，快乐的日子钟会来临”，这句来自普希金的诗歌，一直是我成长道路上的镇定剂，鼓舞我克服困难，勇敢前进。

　普希金，我成长道路上最亮的灯塔。

　诗歌，是我的人生伴侣，我会与他一起走向未来，走向远方……

诗歌作文 篇10

　和煦的阳光照向大地，万物渡上了一层淡金色的光辉，从第一场淅淅沥沥的春雨开始，柳树开始发芽，桃花开始生长，小草即将拔地而起。

　——题记

　春天，是一个诗词歌赋的季节。杜甫叹：恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。杨巨源叹：诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。韩愈叹：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。多位诗人、词人赞叹这春的生机勃勃，大地回春的美景。春天，虽不如夏天那般万紫千红，也不像秋天那般秋高气爽，更不是冬天那般银装素裹。而它却有轻柔的春风，明媚的阳光，毛毛细雨滋润万物。天气渐渐转暖，它——来了！

　带着几分湿润的春风拂过人们的面颊，轻轻安抚着万物。抚着光秃秃的柳枝，柳枝享受般地摇曳着；抚着枯黄的小草，小草吸收着阳光与清新空气；抚着细嫩的花枝，花枝沐浴着春风，张开了淡淡的香气；抚着微小的嫩芽，嫩芽拼命扎根，寻找水源；抚着白云，白云悠悠地飘散，抚着天空，多出一片蔚蓝……我感受到它了，它抚过我的面颊，吹动我的头发，掠过我的头顶，微微地笑……

　春在走，在万物中穿梭，我紧跟它的步伐，随着和煦的春风奔跑。春有些溺爱地抚着人们的脸，抚着万物，春风来了，春雨也跟着来了。淅淅沥沥的春雨像一只小毛猴，肆意妄为地淋湿了大地，春雨滴在柳枝上，嫩芽上，小草上，花枝上……不是说水滴是天然的放大镜吗？春雨放大了万物，美轮美奂。雨滴滴在万物上，明日清晨即而变成了晶莹的露珠，日出照射在露珠上，使它成为晨曦中最亮丽的光辉。

　春天，是一株静谧而又婀娜的花。

　它远不像夏日的蝉鸣与倾盆大雨；它也不是秋日的黄叶纷飞，沙沙作响；它更不是冬日的寒风凛冽，呼呼作响。它，只有小鸟清脆婉转的啼唱，书声朗朗，万物生长的声音。春笋随着春雨的洗礼，拔高拔高地向上窜，它想要迫不及待地长大，长高了，就开得远了，视野就更加开阔了，世界的美景它也能欣赏到了。桃花枝随着春风的轻柔，缓缓地开放，它想要开出春天中最美的花，为人们与世界绽放……

　春天，是一株含苞欲放的花。

　它是一个辛勤劳动的季节，也是一年中一个全新的开始。农民开始播种，对明年的丰收充满着希望与信心。乡村，是一个“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的地方，春天是一个开始，人们将会勤勤恳恳地劳作，用自己的双手与汗水创造自己幸福美好的家园。

　春天，是一只欲飞的雏鸟，经过四季的磨炼，它将展翅高飞！

1、确定乐队编制和乐器组合：根据乐曲的风格和要求，确定需要使用哪些乐器，以及各个乐器的重要程度和配器比例等。

2、确定曲式和节奏：根据乐曲的曲式和节奏，确定各个乐章和乐句的起止时间和速度，以便乐手和演奏者掌握演奏的节奏和节拍。

3、强调旋律和情感：《以梦为马》是一首富有情感的歌曲，指挥强调歌曲的旋律和情感，让演奏者能够更好地表达出歌曲的情感和内涵。

　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是我收集整理的以梦为马作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

以梦为马作文1

　据说没有梦想的人，就像一条咸鱼。这样的话，全世界可能就会有上千万条咸鱼。不幸的是，我也曾经处于咸鱼的行列，但现在不同了，我有了自己的梦想，有了明确的目标，有了前进的动力。

　我希望自己能像蔡徐坤那样优秀。他是一个阳光活泼、积极向上的大男孩。他从小热爱唱歌、跳舞，为了实现自己的梦想，不断的努力、拼搏，把眼前的事做好。大多数人看到的是他在舞台上光芒万丈的样子，却从来没有想到过他在背后的付出。正因为蔡徐坤这样的行为，让我懂得了“吃的苦中苦，方为人上人。”他的坚强、他的永不放弃，成为了我学习的榜样。

　我的梦想是成为和他一样的人，和他一样优秀。半山腰太挤了，我希望和他顶峰相见。我从来不会相信那些不劳而获的童话，真正的强者，会为了自己的梦想，付出自己所有的努力。在今后的时光里，我一定会好好学习，用他的事迹不断的激励自己。

　花花世界，静守己心。

　不管路途有多少荆棘，我都会为了梦想勇敢的前进。因为我知道“先苦后甜”、“阳光总在风雨后”，我会在那黑夜中，划出一道耀眼的天际。

　风雨兼程，我定不负众望！你我都未来可期！

以梦为马作文2

　说出来被人嘲笑的梦想，才有实现的价值。

　——题记

　每个人在年少时，都会有着属于自己的梦想。梦想会在自己的心底生根发芽，最后长成一颗参天大树。怎么实现梦想呢？最好的办法就是读书，读书不是唯一的出路，但却是最好的出路。有些人总是口头嚷嚷着要实现梦想，却不付出实际行动。拿什么去实现你那所谓的梦想？现在的努力，是为了以后实现梦想而做出的铺垫。

　时光不负追梦人，我们的内心怀有诗和远方。但现实往往都是很残酷的，在通往梦想的旅途中，必定是披荆斩棘的。你可能会遭受质疑，嘲讽，辱骂……但没关系，熬过这些艰难的日子，迎接你的就是似锦的前程。

　在这个风华正茂的年纪里，我想让自己迷途知返。即使能力有限，也要全力以赴。都说学习苦，学习累，学习太难了。可是，你知道吗？你背不出来的英文单词总有人能背出来；你绞尽脑汁也解不出来练习题总有人能解出来；你所以为的终点可能只是别人的起点；大家都在朝着梦想努力奔赴，你怎能甘拜下风？

　梦想就像是黑暗中的一束光，我们都是追光者。三年寒窗苦读，就是为了拿到一张通知书。如果你做到了，那么恭喜你，你离梦想又进了一步。这世间唯有青春和梦想不可辜负，趁我们年少，放手一搏吧！

　让我们以梦为马，不负韶华。

以梦为马作文3

　“少年智，则国智；少年强，则国强”《少年中国说》道出了国家兴盛，源于少年的真理。而作为新时代青少年的我们也深知肩上责任重大，不敢松懈一分一毫。

　寻梦

　关于梦想，似乎有成千上万的比喻句，但什么让我们拥有梦想呢？小时候，父亲总爱给我讲英雄故事，所以在我看来英雄不同寻常，他们身上总会散发着光芒。董存瑞舍身炸碉堡的坚毅，黄继光奋勇向前的执着都让我心里萌发出梦想的嫩芽成为自己的英雄。

　逐梦

　70响礼炮响彻云霄，70载风云变化，国旗护卫队官兵护卫着五星红旗，迈着铿锵有力的步伐，向全世界人民走来，我虽无缘1949，却可以帮你们见证这盛世繁华。十几年后，我已成少年，那些英雄故事清晰地在脑中徘徊，我的英雄梦在这一刻起航。

　绿色的戎装、**的绶带是我的装束。明艳的黄搭配那一抹橄榄绿是尊严与荣耀的象征，还有鲜血的晕染、汗水的浸润，泪水的洗涤。然而这只是我肤浅的理解，我想投身于其中，感受一段不一样的人生。

　想要开启这段旅程，我必须捡起曾经丢失自己。现在的我已是高三的学子，离梦想成真似乎也只有一步之遥，但曾经几年里的样子让我心生畏惧，虽然有着青春的活力但是却少了一份执着与坚毅，总是幻想着达成梦想后自己的模样，却忘了梦想背后是辛勤付出，是流血流汗不流泪的坦荡。现在我想重拾那个不达目标不罢休的自己，只为以最优秀的姿态穿一袭绿军装，向鲜艳的国旗敬一个最美的军礼。

以梦为马作文4

　以梦为马，随处可栖。”含义是让我们去追梦，想马一般不停蹄地去追逐自己一心一意想要实现的梦想，把每一天的经历与痛苦，当做梦想的磨练。

　人生要不断地去追梦，只有马不停蹄地追梦，才能稳定住你的心，让你的心不动摇。如果哪一天，随意地停下了脚步，梦想就会半途而废，人就会变得荒废起来，失去了原有的目标，原有的追求。

　即使脚下布满了鲜血，发出奇异的气味；即使身旁堆满人骨，也不能害怕；即使锦绣山河已破碎，也不能停下追逐的脚步。要学会解开禁锢的枷锁，冲出坚韧的囚笼。将自己转化为一匹势不可挡的骏马，将无数绝望转为梦想的翅膀，只要奔对了地方，前面就是鲜花与绿草，梦想与希望。

　以梦为马，行色匆匆地奔往梦想的方向，一望无际的灯火会随着你的脚步一路照亮。花灯璀璨，车水龙马，流光闪烁是我一直向往的地方。竭尽全力的奔跑，长久以来，我将看见远方的世界百花齐放。

　千年历史，万年龙与凤凰。以梦为马，行色匆匆，奔于天空。

以梦为马作文5

　一条小溪，因为梦想着沧海，所以川流不息；一只雄鹰，因为梦想着长空，所以振翅高飞。以梦为马，它将照亮人生路。

　梦想可以属于任何人，无论他富贵还是贫穷，身份高贵还是平凡普通，只要你愿意，就有资格寻找自己的梦想。陶相礼只有小学文化程度，只身来到城市打工，却把发明创造当作自己的梦想，无论别人怎样评价他当时看似疯狂的决定，他都努力地摸索着，不曾放弃。对于他来说，这个梦想是生活的目标；这份对梦想的执着，最终引导他取得成功。

　有人或许会觉得发明创造太难，很多人都做不到，然而这样就不能寻求梦想吗？不是的，梦想可以是一轮烈阳，也可以是一盏灯火，不在乎它的大小，只在乎是否拥有。北京的哥;余波的梦想就是唱歌，他用歌声来表达自己的生活，让人们知道的哥都是怎样的。这个梦想很小，却点亮了他的每一天，当乘客夸赞他是在用心唱歌时，他感到了快乐和满足，他的生活因此而得到升华。

　任何人都可以拥有梦想，无论这个梦想平凡还是伟大，它都会是生活的方向标，以梦为马，它将照亮你的整个人生。

以梦为马作文6

　以梦为马，诗酒趁年华。愿你不负远方，不负韶华，战胜在黑暗中暗哑的乌鸦。

　——题记

　时光如梭，在白驹过隙之间匆匆流逝，它也曾在窗边停留，也曾在天边陪着星辰太阳歌唱，也曾在这俗世之间留下足迹……是了，它成功了，多少人挤破了头想要留住它，多少人在它离开的那一刹叹息，多少人因它匆匆白了发，只叹青春啊！

　正值青春的我们有远大的理想，而且有时你还会很自豪的说:“别小看我，我的理想很远大哦。”然后抿嘴笑着朝天空望去，眼前皆是憧憬。是啊，每个人都有自己的思想和理想，当我们为理想、为梦想而拼了命的努力时，看似它们离我们遥遥无期，可你不知道的是你偷偷的、偷偷的高了一层哦，所以千万不要放弃。

　可有时，我想你真该朝窗外看看，看看那冬日的树桠，那原本在春季挂满绿叶的桠，此刻只剩树干在分叉，桠上光秃秃一片，荒凉极了；看看那有些泛白的天空映着大地，承载着你的梦想，不负众望；看看那人来人往，车水马龙，灯红酒绿，人间冷暖。少年，请别在原地踟蹰徘徊了，岁月不饶人，你还有梦想，还有所谓的希望，你要快马加鞭追向远方。你要明白，少年就应该轻狂、无所畏惧，哪怕跌倒，也要义无反顾的继续向前冲！

　再往后的岁月里，你一定不会后悔。愿你以梦为马，诗酒趁年华，不负远方，不负韶华。

以梦为马作文7

　梦想，是一颗星星。和星星一起练习发光，前途未知，但我相信会迎光而来，愿以梦为马，所行皆坦途。

　没有梦想的人生就像一张白纸，一点点努力过的痕迹都没有，我们已经不是选择小角落里的孩童了，现在我们很自信需要一个平台。其实吧，我的梦想很简单，希望自己能成为一名优秀的律师，当我看到西南政法大学的时候，就下决心想成为像邓冰莹那样的女孩，女孩子不需要被宠爱，真正要的是人格独立，财务自由和精神自由。我们常常都能看到电视上的女强人是多么厉害，但我们仔细想想，她能有那么好的未来，都是因为她有目标，有梦想，有前进的方向，梦想也是一盏灯，在迷失方向的时候照亮前程。

　如果我有幸成为一名律师，我将用毕生捍卫法律的尊严！或许在梦里你的未来是如此美好，但现实是残酷的，父母给予的天赋是基础，天花板一样的东西，但你不努力一辈子都够不着天花板，所以努力是梦想的引路灯。只要你努力没有什么是做不到的，这个世界没有那么多童话，也没有那么多逆袭，一切都是平等的。

　现在我需要学好数学，保持住文科的成绩，也不能有下滑的现象，完成自己的梦想，成为一名优秀的律师，告诉全世界女孩子，我也可以创造出一个属于自己的天地。

　时间特别公平，生活也特别公平，不管你的人生遇到了什么事，时间一直在往前赶，他不会停留，等你。我们能做的就是暂时的休息下来，然后以梦为马，不负韶华，再努力地追赶上去。

以梦为马作文8

　梦想，它好似夜空中的一颗星，并且它是最璀璨的一颗，而夜空中最亮的星方能照亮你前进的道路。

　我常常问自己：梦想究竟是什么？难道没有宏大梦想的人生就不是精彩的人生吗？老师告诉我，其实梦想也有简单的——好好学习，以梦为马，不负韶华，这便是你仰望星空与脚踏实地最完美的结合，这便是最朴素的梦想。

　我突然顿悟了：梦想就是凌晨拿起笔的坚持，是掀起被子的毫不犹豫和冷水扑面旳清醒，是六点看到旭日东升的惊艳和笔下绽放的光……我们曾多次趴在教室的课桌上，聊着那天花乱坠却又不切实际的梦想，殊不知，一天天的努力便能离梦想更近一步。

　我曾经沉迷在虚拟战场的刀光剑影中，沉迷在王者荣耀蓝色红色结合的光芒中，沉迷在都市男女不切实际的爱恨情仇中，生活过得浑浑噩噩，成绩一落千丈。老师告诉我，要学会控制那双日夜亲吻屏幕的手，人生的诱惑还很多，不学会自律，你只会离梦想越来越远。于是，我拾起地上的书，遨游在知识的海洋里，不亦乐乎，突然看到这样一句话：努力是奇迹的别名。是啊，努力方能创造奇迹，努力方能惊天动地。

　其实梦想就在我们身边，对于我们这些尚未成熟的青少年，梦想只是想好好学习，考个好成绩罢了。但一个个的小目标，便会凝聚成最宏大的梦想。以梦为马，不负韶华，青春如此美好，它本就是奋斗的年纪，别再该奋斗的年纪选择安逸。其实，我们都有一个最平凡的梦想——那就是成为红与黑的较量中的赢家！

以梦为马作文9

　初三，一个美好而又紧张的时期。我与它在某个清晨，相遇了。

　教室里的同学们不如往常一样吵闹，来自中考的压力席卷着整个班级。我们心怀自己的梦想——考上理想的学校，伴随着对未来的期待，褪去先前的稚嫩，一步一步认真向前迈进着。

　我们开始为了一道题争得面红耳赤，堆积如山的试卷与书本一堆堆的摆在课桌前。即使是刚下课，教室里依旧寂静无声，同学们都在集中精神温习着功课，不愿放弃每分每秒在校学习的机会。

　先前温和的老师也突然严肃了半分，在短短的一百天冲刺里，一遍又一遍的将知识点精简，以方便供我们温习。有时又放弃自己的课间休息时间，向同学们继续传授自己所知道的全部。有时就算自己身体不适，也依旧不愿放弃那一星半点的授课时间，用自己稍微沙哑的喉咙，在三尺讲台上道出一缕芬芳。在完成自己的任务后，才用一杯温水给自己续航。

　补习班的结束并没有意味着休息，我们常常在课后，交流着课上所学的知识点。自己缓缓的徒步回家，路上也不忘多记几个单词。

　学习的同时，体考也如拦路虎一般向我们袭来，它昭示着我们在学习的途中，也不能忘记锻炼自己的身体，保持健康。即使被太阳暴晒，在考场上的我们依旧坚持着跑完那八百米。我们挥洒着汗水，踏出清脆的脚步声，力争上游，争取着那六十分值的体育分。

　我们慢慢的在成长，养成做事全力以赴的良好习惯。经过初三最后一百天的冲刺，我们终能以梦为马，不负韶华。

以梦为马作文10

　感谢这四年里我遇到的每一位老师，尤其是我的班主任华老师，他们为我们的求学之路打下牢固基础的同时，也在教会我们成为善良、真诚、永不放弃的人。感谢我的同窗好友们，回望这一段难忘的初中时光，我们在操场的阳光下尽情欢笑，在教室的课桌旁挥洒汗水。·在学院的每个角落，都残存着我们的身影，包含着我们的回忆。我深爱着桃李园，在这里，我收获了友谊，收获了知识，收获了成长。我为自己身为一名桃李学子而感到骄傲。

　当然，在这里，我也要以一名过来人的身份给学弟学妹们一些建议与经验之谈：对于六年级新生来说，进入初中意味着走出舒适圈，开始与陌生的同学和老师相处。但告别与重新开始是人生必然要经历的过程，不妨试着敞开心扉，你将会结识陪伴你未来四年的挚友与导师。初中相较于小学确实意味着更繁重的'学业压力，同学们在注重语数英大三门以及之后会接触到的物理化学以外，也不能疏忽了地理，历史，政治等科目。一名真正优秀的学生，必然是各科全面发展的。对于初三的推优和自招有意向的同学最好尽早准备起来，多参与相关的活动与竞赛。

　同学们，我们在求学的道路上都即将进入崭新的阶段，祝大家都能实现自己的目标！以梦为马，不负韶华！

以梦为马作文11

　“优秀少先队员”的荣誉来之不易。进入四年级以来，班里为了推选参加学校第十二届“十佳少先队员”竞选名额，开始在班上进行海选，对同学们三年级的表现进行综合考评。在上一个学年中，我的收获还真不少！我是三好生、优秀学生干部、奥数三等奖，而且书法、琵琶都是我的专长！整理出一摞奖状，我信心满满。不出我所料，经过层层筛选，我以综合考评分全班第一的成绩冲出班级……

　入围了第二轮知识竞赛，我便开始加紧备战。只要一有时间，我就拿起少先队知识或百科知识宝典读它三五题。午间，老师会让我和另一位参赛选手一起互检准备情况。我们各拿一张小凳子带上资料，到讲台边面对面地坐着，不是你问我答，就是我问你答。有了同伴，我准备得更有兴致……

　在家里，妈妈经常检查我的复习进度。晚上睡觉前，我都要向妈妈背诵五题有关少先队的知识；而早上，妈妈会打开人民日报，让我听“新闻早班车”。苦心人，天不负！我第二轮知识竞赛考了87分。老师说，这成绩单从四年级的同学来看，已经是第二名了。但由于竞争对手还有五六年级的学长，我就这样止步第二轮的竞赛，无缘第三轮提案发布了。真是强中更有强中手啊！

　“啪啪啪……”我被雷鸣般的掌声拉回了颁奖现场。此时，我无比激动，学无止境，我愿以梦为马，以汗为泉，不忘初心，不负韶华！

以梦为马作文12

　流年似水，遮留不住，蓦然回首间，校道旁的小树也结果了。六年里，发生了太多太多，最难忘的，是那灿烂的眼眸。

　踏进校园的第一步起，心中就多了几分惧怕，紧扯着妈妈的衣角，望着陌生的四周。任凭妈妈推拉拽顶，也不肯离开妈妈，去陌生的环境，这时，是您，我人生中第一位老师，一双明亮、闪烁的大眼睛，如深深的潭水，让幼小的心灵宁静，嘴角勾起一抹微笑，眼眸射出阳光，融化心头的冰，立刻觉得您平易近人。再也不害怕。

　走廊上从此多了我们的笑声，天空，湛蓝；白云，悠悠；阳光，灿烂。带来温暖是这里一切。

　是这座校园每一个人，每一件事伴我成长，给我力量，助我成才。如心骨肉，不可分割，然而人生岔路在即，再见，母校！

　我一定不负你们的期望，向善向上走向远方！到了初中，一定要加倍努力，相信“工夫不负苦心人”努力终有回报，不负大家的期望，开拓出一片新的天地。

　六年里，发生了太多太多的事情，回首曾经的一切，不舍如波纹在大海般荡漾；如回声在记忆长廊中来回长鸣，以梦为马，不负韶华！

以梦为马作文13

　春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。九年的千辛万苦，终于换来了一份光荣的沙湾一中录取通知书，这所庄严的学校一直是我梦想和憧憬的，尽管多姿多彩的高中生活还是未知数，但我仍期待着这美好的高中生活快快开始。

　踏入高中生活，意味着要跟过去挥手告别。在新的学校，我将忘记初一的幼稚，忘记初二的懵懂，忘记初三那沾满泪水与汗水的光辉岁月，还要走出中考成功的喜悦，然后，以一个学生应有的态度开始新的学习。不为别的，只为我挥别少年，踏入高中。

　在接下来的三年里，我会结合以往的学习经验，投入新的学习。1。课前先预习。把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方，稍微放慢学习进程。2。充分利用课堂时间。课堂上要积极配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师传授的知识，尤其是要独立思考，跟得上老师的思维与节奏。3。养成良好的学习习惯。改掉以往学习粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等不好的学习习惯。我会向着自己心目中大学的方向（走进医科大学）努力前进。

　你好，沙湾一中。走近你是我的愿望，靠近你是我的希望，亲近你是我的目标，但愿你不会丢下我这个曾在初中自由散漫的孩子。相信吧，在未来的三年里，我会和你一起释放光彩！

以梦为马作文14

　早晨五点，闹钟响，你抬手关掉闹钟又跌回梦乡。他已经坐在书桌前，开始了一天的学习。

　六点，闹钟又响，你烦躁地砸过去一个枕头。他已经背会了一周内所学的知识，预习了当天要学的内容，列出了不懂的问题。

　七点，闹钟再响，你慌张地从床上爬起，来不及洗漱，你背上书包跑出家门。他早已开始了早读。

　语文课上，面对老师的提问，你茫然地站起来，大脑一片空白，老师摇了摇头；而却他十分流利地说出了答案。

　数学课上，看到那些试题，你全然没了主意，胡乱写上几笔，便开始左顾右盼；而他时而沉思、时而动笔，最后露出轻松的笑容……

　时光飞逝，几年后，你在工厂做工，他收到了大学通知书。你和他曾是无话不谈的好朋友，从此却天各一方，再无共同话题……

　某天夜里，你坐在灰尘满天的工地上，仰望满天星光，回忆往事……如果小时候，我也好好读书，该有多好！可是时间不会倒流。

　亲爱的朋友们，星光不负赶路人，当努力到一定程度，幸运将会与你不期而遇。

以梦为马作文15

　今天是我们的新开始

　昨天，我们以一中分校的学子为榜样，进行了一些方面的“改革”措施。今天，是我们的新开始。我们需要迈好这关键的一步。

　现在是早读时间！我急忙拿出语文书，投入到早读之中。大家都使出最大的力气，放声朗读。教室中真的称得上“人声鼎沸”了。我们也都不顾自己的“绅士”、“淑女”形象了，也不知动力在何处，但“无一人不学习”，显现出了一副必胜的气势，我们都在努力！每个人心中都存着那段话语。“一分耕耘，一分收获”，耕耘、收获始终是成正比例的！谢老师告诉我们，我们班上了“激情早读”表扬榜，还是唯一一个老师不在场的班级。听到这里，我心中充满了欢喜和自豪，我们会更加努力的！

　第一节语文课，谢老师讲了文言文《狼》，和同学们做互动。令我们感到惊讶的是，暂时落后的同学也积极参与。我们都还没来得及做心理准备呢！只见他们大大方方走上讲台，用哄亮的声音讲注释，真的一点不比优秀同学逊色，倘若评选“激情课堂”的班级，选中了我们班，他就是功臣之一了吧！不仅如此，还有一些“暂时落后”的同学也屡屡受到表扬，这惊人的进步速度值得让每一个人称赞。长期坚持下去，他们又会与优秀者何异呢。愿他们持之以恒，努力成为优秀者，加油！

　这，是我们迈好了第一步的标志，我们为“开始”画上了圆满。一旦开始，我们就决不会松懈，更不会停止。每一天都要元气满满。

　以梦为马，不负韶华！