简述情感态度在语言学习中的重要性。

《义务教育英语课程标准(2011年版)》中明确指出：基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生英语综合语言运用能力。可知情感态度在语言学习中有一定的重要性。情感态度在语言学习中的重要性远远超过在其他学科学习中的重要性。语言主要是在人际交往中适用，学习语言的过程很大程度上就是学习人际交往的过程；人际交往往往涉及人的情感态度，所以在语言中强调情感态度的培养，是把科学教育和综合人文素质的培养结合起来的。

      语言是有情绪的，人有七情六欲，喜怒哀乐，当一个人处在什么情绪当中，他的任何语言都代表了他所表达的情绪。如人们遇到高兴的事就回满面笑容，精神抖擞，说起话来特别的愉快！人高兴时说话都带着幸福的笑容。而人们往往遇到生气的事就回发怒，大发脾气，讲话带脏字，一点都不给人讲情面，有的人甚至动手打人。人们遇到悲伤的事就回哭泣不成声，言语里低沉无力。所以，语言是有情绪的，可以给人带来温暖，也会带给人伤害，如何控制自己的情绪，好好说话，真的不容易。

文字是有感情的，一句话代表了真理，一封信寄托了乡愁，一本书发表了作者的情感等等。文字即是文化的传承，也是感情的寄托。所以好好读书，在文字里，我们会感受到一些你未知的知识世界，未知的思想世界。

1语言是能起到表情达意的作用的。

2但语言表达效果，受到发语者与接受者的制约，说话的人可能没办法清楚明确地表达情感，接受者也有可能误解原意。

3有些情感是无以言表的，语言无法将所有情感完全表达出来。