初中的诗词

5、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

李 白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

“杨花落尽子规啼”，杨花落尽，子规啼叫，诗人撷取这两种景物加以描写，渲染并烘托了暮春的特定节令和环境，也象征着飘零之感和离别之痛,采用寓情于景手法，抒发了离别的忧伤 。

第三四句以拟人化的手法写月，赋予月亮以人的特性。李白内心悲愁，无可排遣，只好把满腔悲愁和对朋友的深切关怀托付给普照寰宇的明月，带给远隔数千里的天涯沦落人。表达对朋友深切的同情和关怀。

6、《夜雨寄北》

李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

赏析：抒发了身在异乡的孤寂情怀和对亲人的思念以及渴望相逢的急切心情。

“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”设想来日重逢谈心的欢悦，反衬今夜的孤寂和对亲人的思念以及渴望相逢的急切心情。

成语“剪烛西窗”源自本诗，结合诗歌内容，说说你对这一成语的理解。是对未来团聚时的幸福想象。

心中满腹的寂寞思念，只有寄托在将来。那时诗人返回故乡，同妻子在西屋的窗下窃窃私语，彻夜不眠，以致蜡烛结出了蕊花。他们剪去蕊花，仍有叙不完的离情，言不尽重逢后的喜悦。此时的痛苦，与将来的喜悦交织一起，时空变换，表达了思念亲人、朋友，渴望团聚的感情。

7、《泊秦淮》

杜牧

烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。

烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。朦胧的烟雾笼罩着寒冷的秦淮河水，冷冷的月光覆盖着水边的沙岸，写出了朦胧冷清的月色夜景。

商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。议论，借古讽今，表面上写歌女，其实对不顾国家艰难，只顾自己享乐的统治阶级的批判，表现作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑。

8、《浣溪沙》

晏殊

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回？无可奈何花落去，

似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”已成为千古名句，谈谈你对这两句话的理解？

即景抒情，一切必然要消逝的美好事物都无法阻挡，花开花落是自然规律，所以人是无可奈何的；燕子每年都回来寻旧巢，所以说似曾相似。写了作者对时光流逝、春色飘零的怅惘和物是人非孤独寂寞之感，透露出好景不长的惋惜，青春易逝的感伤。被称为天下奇偶。

9、《望岳》

杜甫

岱宗夫如何，齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

这首诗是杜甫的早期作品。诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色。

1赏析“阴阳割昏晓”。

本句写近望之势，“割”字拟人手法，用的新奇有力，仿佛“昏”和“晓”是泰山割开来的，显出泰山遮天蔽日， 突出了泰山的雄伟高大的气势。

2“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含的人生哲理是什么？写出了诗人怎样的精神和气概？

站得高，看得远；只有登上绝顶才能俯视一切；只有努力战胜困难，才能享受成功后的自豪与喜悦（答出一点即可）；表达了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

3请从“钟”字入手，对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。

“钟”字赋予大自然以人的情感，是大自然把泰山营造得神奇秀丽，从而表现泰山的神奇秀丽景象。

10、《春望》

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

1诗中“草木深”表面上写的是山河依旧，草木蔓生的情景，实际上是写草茂人稀，荒凉萧条；一个“深”字，表现了物是人非的社会状 因战乱而荒芜的景象。

2感时花溅泪，恨别鸟惊心：移情于物，拟人，花感时也溅泪，鸟伤别亦惊心。抒发了诗人忧国伤时，悲己思家之情。

3从“国破”、“烽火”可以看出，杜甫的这首诗与唐代哪一重大历史事件有关？安史之乱

4结合全诗内容，体会诗题中的“望”字包含哪两层意思？

一方面是看到了“国破山河在”的惨景，另一方面是对于亲人团聚的守望和期盼。

5烽火连三月，家书抵万金：写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情，表现对家人的思念。

6白头搔更短，浑欲不胜簪：细节描写，因为忧愁烦闷，所以经常搔头发，白发越来越少，眼看快要插不上簪子了。更突出表达诗人忧国伤时、悲己思家之情。

11、《使至塞上》

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

赏析：表达了对塞外奇特壮丽的风光的赞美，表现了诗人内心的孤寂抑郁之情。

1“征蓬出汉塞，归雁入胡天”运用了比喻、对偶等修辞手法。说自己象随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，象北飞的“归雁”一样进入“胡天”。暗写诗人内心的抑郁和孤寂之情

2赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”

这是作者进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光。茫茫无边的沙漠，那烽火台上燃起的一缕白烟直上云霄，景物显得单纯简净，直入人心。没有山，没有树，只有黄河横贯其间。视野所及，大漠无边无际，黄河杳无尽头，“而“长河”之上，是那一轮圆圆的落日，准确形象描绘出边疆沙漠的荒凉与浩瀚。笔力苍劲，视野开阔、意境雄浑，表达了对塞外奇特壮丽的风光的赞美，表现了诗人内心的孤寂抑郁之情。

12、《游山西村》

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

这是一首记游抒情诗。表达了诗人对农村纯朴民风 的陶醉，对 秀丽清新的山村景色的喜爱之情。

1找出诗中有哲理的两句诗，并说说描绘了什么景物？蕴涵了什么哲理。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村；仿佛可以看到诗人在青翠可掬的山峦间漫步，所经山水变化无穷，正在迷惘之际，突然看见前面花明柳暗，几间农家茅舍，隐现于花木扶疏之间，诗人顿觉豁然开朗。

哲理：当人生陷入某种困境时，如能锲而不舍，继续前进，往往会豁然开朗，发现一片新天地。鼓励人们在困境中也要不断进取，因为困境中也往往蕴含着希望。

2诗人游山西村有哪些亲切感受？

主人盛情 景色优美 风俗古朴。

13、《酬乐天扬州初逢席上见赠》

刘禹锡（ 唐）

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

诗的颔联，刘禹锡运用了两个典故。一是“闻笛赋”，指曹魏后期向秀的《思旧赋》。另一是“烂柯人”，诗人以王质自比。“既表达了诗人对受害的战友王叔文等的悼念，又意在说明自己被贬时间太久，恍如隔世，人事全非，无限悲痛怅惘。

1这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句低沉愤懑，对自己被贬谪，遭弃置的境遇，表达了无限的辛酸和愤懑不平。后四句高昂乐观，表现了诗人坚定的信念和乐观的精神。前后形成鲜明对比。

2描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现的画面，并揭示诗句的含义。

放眼望去，展现在眼前的是一幅这样的景象：大江之上，沉舟之侧仍有千帆竞发；大自然中，虽有病树但万木依旧争春。作者以“沉舟”“病树”自比，借用自然景物的变化暗示社会发展蕴含着深刻的哲理：现常用它来说明新事物必将取代旧事物，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定比现在好。对未来有坚定的信念，表现诗人的乐观豪迈的情怀。

14、《赤壁》

唐 杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

赏析：

1咏史诗， 历史事件是：赤壁之战

2 思想情感：借周瑜和曹操的故事，表现作者杜牧英雄无用武之地的抑郁不平之气。

3“东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。”

赏析：用典故，以小见大，如果不是东风给了周瑜方便，取胜的可能就是曹操，历史就要被重写了。要建立一番事业，需要一定的条件，倘若没有这些条件，就是英雄也无能为力。借周瑜和曹操的故事，表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气和自己怀才不遇的伤感愤懑。

15、《过零丁洋》

文天祥（南宋）

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

1品味“山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍”一句。以对偶句的形式和比喻的修辞方法，把国家的破败与个人的不幸联结在一起，形象地展现了风雨飘摇的政治形势和坎坷漂泊的自身遭遇。

2颈联巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦，抒发了陷入绝境的沉痛心情。

3“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句千古名言表达了作者怎样的思想感情？

表现诗人忧国之痛和为国以死明志的决心和民族气节以及舍生取义的生死观。

16、《水调歌头》

苏轼

明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆！人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

1这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，表达了词人由心有郁结，到心胸开阔的乐观旷达情怀。

2“不应有恨，何事长向别时圆”这一句，抒发思念亲人的感情。表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。

3“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。

4但愿人长久，千里共婵娟。借助美好的月色表达对弟弟的祝愿和乐观的精神，只愿兄弟彼此珍重，在远别的时光中共赏中秋美好的月色。

17、《山坡羊 潼关怀古》

张养浩（ 元）

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。

这首曲借凭吊潼关古迹，表现了一个历史的主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活。兴，百姓苦。亡，百姓苦。是主旨句，表现作者对统治者的不满和对百姓的同情。这是对以往历史的概括和批判。

1对这首曲理解分析不正确的一项是（D）

A这是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是曲的标题。

B“山河表里潼关路”勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要的特点。

C曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感，“怒”字则生动地表现出波涛汹涌的情态。

D作者在曲中表达出深深的伤感悲愤之情，他伤感悲愤的最主要原因是“宫阙万间都做了土”。

（D答案中最主要的原因是：兴，百姓苦；亡，百姓苦）

2结尾“亡，百姓苦”好理解，为何“兴”，百姓也苦呢？请结合诗歌内容谈谈你的看法。

一个朝代兴起，往往大兴土木，修建豪华宫殿，从而给人们带来巨大的灾难，故云“兴，百姓苦”。（意近即可）

18、《饮酒》

陶渊明 （晋）

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

主旨：写自己悠然自得的归隐生活，表达对官场生活的厌恶，对自然和淳朴农村生活的热爱。

1“问君何能尔？心远地自偏”，问话朴实，回答深刻，表达了诗人不与世俗同流合污的境界。

2末两句是全诗的总结，富有哲理，含蓄得表达了诗人陶醉自然、物我两忘的境界。“此中有真意”的“真意”是指自然情趣。

3“采菊东篱下，悠然见南山。”

“见xian”字妙在美景不是有意去“望”，而是无意所“见”， 悠然见南山”用一个“见”字描写采菊时于无意间偶见南山，使南山静穆超然的风景正好与作者悠然自得的心情相融合，表现了一种天真自然的意趣。充分表现了诗人悠然恬静的心境和生活情趣。

19、《行路难》

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

思想感情：抒发自己政治上从怀才不遇的苦闷到积极乐观的期盼和对未来坚定的信念。

1写出与下面典故对应的人物。

垂钓碧溪——吕尚

乘舟梦日边——伊尹

停 、 投 、拔 、顾 四个连续动作，形象地显示诗人内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。

2欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

比喻 写了仕途受阻，理想无法实现，表现了作者的矛盾与苦闷。

3闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

用典故，以“垂钓”自比姜尚，以“梦日”自比伊尹，表达了诗人期望有朝一日能得到明主赏识，施展自己的才能和抱负，写了作者对从政的期待。

4长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

表达了自己冲破一切阻碍，实现远大抱负的乐观精神和坚定信念。

20、《茅屋为秋风所破歌》

杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山 呜呼! 何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足

1“自经自经丧乱少睡眠”一句中“丧乱”指安史之乱事件。

2“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”的深刻含义是：表现了诗人推己及人，舍己为人，忧国忧民的理想和愿望，反映了诗人人格的伟大与高尚。

3安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！

集中体现了作者关心人民疾苦忧国忧民的博大胸怀和舍己利人的思想情感。

21、《白雪歌送武判官归京》

岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

思想情感：对边塞奇异风光的热爱和赞美，表达对朋友的依依惜别之情。

1本诗中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是“纷纷暮雪下辕门、风掣红旗冻不翻 。”

2请描述“山回路转不见君，雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。

山路盘旋曲折，已看不见友人离去的身影，雪地上只留下一串马蹄的足迹。抒发了因朋友返京而产生的无限惆怅与依依惜别的感情

3请你对“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗作一点赏析。

诗句以梨花喻雪，新颖奇特，让人在冰天雪地里如同置身于大好春光中。而一个“忽”字，既写出了塞外气候的变幻奇特，又表现了诗人见到奇丽雪景后的惊喜之情。

22、《已亥杂诗》

龚自珍（清）

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

整首诗既有离别京城的愁绪，又有回归的喜悦，更有始终不变的报国之志。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”是脍炙人口名句，试选一个角度作赏析。

以落花、春泥为喻，寄托了诗人虽离开官场，但依然关心着国家的命运的爱国热情，表达了诗人对理想和信念的执着追求。现常用来赞颂老年人发挥余热的无私奉献精神。

23、《送杜少府之任蜀州》

王勃（唐）

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意， 同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路， 儿女共沾巾。

1对《杜少府之任蜀州》一诗分析不正确的一项是：（ B ）

A“望”字将送别地点与友人“之任”的地方“蜀州”联系起来了。

B“与君离别意，同是宦游人”表现了依依不舍的伤感之情。

C“海内存知己，天涯若比邻”富于哲理，隐含好男儿志在四方的意思。

D这首诗，通过送别友人，表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情意和对友人的深情慰勉。

2“无为在岐路，儿女共沾巾”一句中，“无为”的意思是不要、无须，诗句表达了诗人豪迈旷达(爽朗乐观) 的思想感情。

3简述你对“海内存知已，天涯若比邻”两句诗蕴含哲理的理解。

对偶，朋友只要心灵相通，即使远隔天涯，也如近邻。不同于以往送别诗的伤感之情，而是积极乐观的豪迈之情，给人以鼓舞和安慰。

24、《早春呈水部张十八员外》

韩 愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

全篇中绝妙佳句便是那“草色遥看近却无”了。

远远望去，朦朦胧胧，仿佛有一片极淡极淡的青青之色，这是早春的草色。看着它，人们心里顿时充满欣欣然的生意。可是当你带着无限喜悦之情走近去看个仔细，地上是稀稀拉拉的极为纤细的芽，却反而看不清什么颜色了。生动逼真的写出了早春风貌。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

对比手法，把早春的淡远草色与晚春满城处处烟柳的景色进行对比，直抒胸臆，写出了者对早春景色的赞美和喜爱。

25、《无题》

李商隐

相见时难别也难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

李商隐是我国唐代后期最为杰出的诗人。继盛唐“大李杜”（李白和杜甫）后，他和杜牧并称为“小李杜”。

试分析一下“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义及艺术特色。

以春蚕吐丝、蜡炬成灰来喻对爱人至死不渝的忠贞和无穷无尽的思念情感，运用对偶、比喻双关修辞表现感情，形象生动，贴切感人。此外，它还寓含着一种超越诗歌本身内容而更具普遍意义的哲理：用以歌颂对工作或事业的忠诚执著，无私奉献。全句言深情而寓真理，含义隽永，耐人寻味。

26、《相见欢》

李煜 （五代）

无言独上西楼，月如钩。

寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断，理还乱，是离愁，

别是一般滋味在心头。

1这首小令是南唐李后主降宋后所写，借以表达他的亡国哀思 。其感情基调是：凄婉 。

2“剪不断，理还乱”是用什么比喻什么？有何妙处？现在人们用这一比喻，有什么新意？

剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头！用“麻丝”来比喻“离愁”，化抽象为形象，含蓄的表现了词人悲痛沉郁的感情。情景交融，写了诗人诗人失去自由，囚禁生活的孤凄悲凉，亡国之痛和离家之愁。

27、《登飞来峰》

王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

1下列各句中的“寻”与“飞来山上千寻塔“中 “寻”的意思完全相同的一句是（D）

A闻之，欣然规往，未果，寻病终。（不久）

B太守即遣人随其往，寻向所志。（寻找）

C旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（寻常）

D掘地深逾寻丈。（量词，计量单位）

2写出与“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”诗句意思相同或相似的诗句（或格言、成语）。

示例：

（1）如欲穷千里目，更上一层楼。

（2）会当凌绝顶，一览众山小。

（3）高瞻远瞩。

（4）站得高，看得远。

赏析：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

告诉我们站得高才能看得远，要有不怕困难，勇于攀登的决心。与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”相似。

28、《渔家傲 秋思》

范仲淹（宋）

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪

“千嶂里，长烟落日孤城闭”，坐落在崇山峻岭间的孤城，当暮霭生成、夕阳西下时，便紧紧地关闭了城门，这里当然和内地城市华灯初上时的景象迥然不同。这也点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。

1“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”，而不是“大雁从衡阳飞走了”。

2全词的上片写景，“异”一字统领下文景物的描写，渲染了边境环境孤寂荒凉的特点。

3谈谈你对“人不寐，将军白发征夫泪”的理解。

抒发了将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀，雄浑沉郁，苍凉悲壮。

4浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

用典故，表达思念家乡，但功业未立，壮志难酬的矛盾心理。

29、《江城子 密州出猎》

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘、千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

1用你自己的话，描述“锦帽貂裘、千骑卷平冈”所展现的壮观场面。

随从出猎的武士个个戴着锦帽，穿着华贵的貂皮猎装，纵马驰骋，浩浩荡荡的队伍如同一阵疾风骤雨，从地势平缓的山冈上席卷而过。

2“亲射虎，看孙郎”是倒装句，即“看孙郎，亲射虎”。用典故，以孙权自喻，虽年迈，仍有少年的狂气，还要建功立业，表现诗人过人的胆识和勇气。

3持节云中， 何日遣冯唐？用典故，词人以魏尚自比，表达希望朝廷能重用他，给他机会去建功立业，杀敌报国。

4“老夫聊发少年狂”中一个“聊”字，则表现了作者欲为国尽力而不得的激愤之情。

5“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”

词人为自己勾勒了挽弓劲射的英雄的形象，英武豪迈，气概不凡，其中“天狼”在这里指自西北来进扰的西夏军队。用典故，表达渴望杀敌报国，建功立业的雄心壮志。

30、《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

1表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“可怜 ”。

2诗人尽管“白发生”，却依然眷念自己曾经浴血征战的疆场。这种眷念的情结从词中醉里挑灯看剑 梦回吹角连营两个细节可以读出。

3根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？

收复中原，统一国家。

4词人为什么要写“醉里”和“梦回”的情景？

通过写“醉里”和“梦回”的情景，表现作者渴望驰骋沙场、杀敌报国的壮志和壮志难酬的无奈、悲愤。

5从视觉听觉概括再现紧张激烈的战斗场面的句子：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

6用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面。

兵士们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉，军中奏起振奋人心的战斗乐曲。将士们排着整齐的队伍，在这秋高气爽的时节接受将军的检阅。

7了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

抒发杀敌报国，建功立业的决心以及报国无门，壮志未酬的无奈。

31、《观刈麦》

白居易

田家少闲月，五月人倍忙。

夜来南风起，小麦覆陇黄。

妇姑荷箪食，童稚携壶浆。

相随饷田去，丁壮在南冈。

足蒸暑土气，背灼炎天光。

力尽不知热，但惜夏日长。

复有贫妇人，抱子在其旁。

右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

听其相顾言，闻者为悲伤。

家田输税尽，拾此充饥肠。

今我何功德，曾不事农桑。

吏禄三百石，岁晏有余粮。

念此私自愧，尽日不能忘。

1诗中最能表现农民辛苦劳作的诗句是：足蒸暑土气，背灼炎天光。描写青壮年农民在南冈麦田低着头割麦，脚下暑气熏蒸，背上烈日烘烤。

2力尽不知热，但惜夏日长。揭示农民矛盾的心理，尽管他们已经筋疲力尽，但为珍惜这昼长的夏天也顾不得炎热太阳的炙人了

3结合《悯农》（锄禾日当午）和本诗，发表一下你的感想。（不多于200字）

赏析：揭示了在繁重的赋税压迫下的农民们的艰难生活,表达对劳动人民的深切同情。

4足蒸暑土气，背灼炎天光。正面描写农民辛勤劳动的句子。

5家田输税尽，拾此充饥肠。揭示赋税繁重

32、《关雎 诗经》

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

赏析：比兴手法，表现了古代青年对爱情婚姻的大胆执着追求，感情坦率、朴实。《关雎》是《诗经》的第一篇。古人把它放在三百篇之首，说明了它的重要。《关雎》写的是一个男子对一个女子的思念、追求过程，写他求之不得的痛苦和求而得之的喜悦。

1统领全诗的句子是窈窕淑女，君子好逑。

2诗中抒发“求之不得”的忧思句子是：求之不得，寤寐思服，悠哉悠哉，辗转反侧。

初中古诗赏析

一、赏析《次北固山下》

1、“潮平两岸阔，风正一帆悬”怎样赏析？ 积雪已慢慢融化，因汇集了千山万壑雪化之水，长江的水量逐渐大了起来，江面因之愈发宽广，再加上江水中央一片船帆高高挂起，使得长江两岸的距离愈显阔大。渐渐上涨的江水与恰到好处的正风吹拂二者相合，才有这“风正一帆悬”，勾勒出壮美的大江行船图。以“一帆悬”之小景，写出了两岸阔之大景的神韵，为后人所称道。

2、最后两句表现了作者怎样的感情？ 思念故乡的思想感情。

3、“海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，请自选一个角度，作简要赏析。 （1）透出自然的理趣，形象的写出夜退日出、冬去春来的变化；（2）透露着乐观、积极、向上的感情；（3）把“日”和“春”作为新生的美好事物的象征，提到主语位置加以强调。

4、用自己的话写出一、二两句诗的意思。 山青了，水绿了，天气暖和了。漂泊他乡的游子踏上远在青山之外的路途，乘坐的舟船正行进在绿如绵绵蓝草的江水之上。

二、赏析《钱塘湖春行》

1这首诗描写了什么地方什么时候的风光？表现了诗人怎样的情感？

西湖早春（春天）的明媚风光，既表现了诗人因郊游而满怀喜悦，也表达了诗人对西湖初春景色的热爱之情。

2、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”是写诗人所见的景象，请说说这样的景象会给人们怎样的感觉？

会给人们带来生机勃勃的感觉。（生机无限，一片生机）

3、这首诗描写的是哪个季节的景色？诗中哪些字暗示了季节？ 早春; 初 、早、新、才。

4、诗中“最爱湖东行不足”一句表达了诗人怎样的思想感情？ 表达了诗人的喜悦之情。

5、你最喜欢诗中的哪些诗句？请你从中选出一句，作一点赏析。

如：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”运用了拟人的手法写莺歌燕舞的早春景象，给人以生机勃发的感觉；“几处”、谁家“用词极有分寸，紧扣早春的特征，描写细致入微。

三、赏析“天净沙秋思》

1、一切景语皆情语。全诗通过哪些意象，作者营造了怎样的意境？抒发了什么情感？

作者借助“ 枯藤老树昏鸦。小桥流水人家，古道西风瘦马。”九种景物，营造了一种凄凉、清幽、寂寞的意境，渲染了萧瑟苍凉（凄凉）的气氛，抒发了诗人极其孤寂悲苦（悲伤）的情绪。

2、“小桥流水人家，”是令人神往的一幅美景，它被穿插在诗中，起到怎样的作用？ 以乐景写悲景，反村离人思乡的愁绪。

3、写出两句连贯的，且有“夕阳西下，断肠人在天涯。”这种含义的诗句。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

4、“夕阳西下，断肠人在天涯。”在小令中起何作用？从中可以体会出作者怎样的情感？

起画龙点睛、点明主旨的作用；从中可以体会到作者浓浓的思乡愁绪。

四、赏析《过故人庄》（孟浩然、唐）

1、“绿树村边合，青山郭外斜”两句写出了什么内容？ “绿树”两句写出了农村的优美风光。

2、说说颔联中“合”“斜”两字的表达效果。

“合”形象的写出了村边绿树环绕，幽静雅致的环境；“斜”生动的写出了城外青翠的山峦连绵起伏，显得跌宕淡远。

3、“开轩面场圃，把酒话桑麻”两句写出了什么内容？ “开轩面场圃，把酒话桑麻”两句写出了农家的劳动生活。

4、尾联体现了诗人怎样的志趣和愿望？ 表现了诗人对农家生活的喜爱，对自然风光的留恋，对恬淡、宁静的田园生活的向往和追求。

五、赏析《闻王昌龄左迁龙标遥有此事》唐李白

1、“杨花落尽子规啼，”除了暗示“王昌龄左迁”的时令，还有什么表达效果？结合意象“杨花”、“子规”说说你的理解。

作者撷取“杨花落尽”“子规啼”的景象，更包含了飘零之感和离别之思。

2、“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”抒发了诗人怎样的情感？

抒发了诗人对朋友遭遇的深切同情和关心，以及因朋友要去的地方偏僻荒凉而充满了深深的担忧之情。

3、李白有很多写友情的诗作，请你写出其中连续的两句，并指明是写给哪个友人的。

（1）“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”——赠给汪伦。 （2）“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”——送别孟浩然

六、赏析《泊秦淮》杜牧

1、“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点？ 朦胧（迷茫） 冷寂（悲凉）

2、真正“不知亡国恨“的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？ 是醉生梦死的统治者；全诗表达了诗人忧国忧民的思想感情

3、这首诗描写了哪些景物？ 描写了轻轻的暮霭、淡淡的月光、笼罩着寒意可感的河水、笼罩着两岸沉寂的沙滩。

4、这首诗表现了诗人怎样的感情？ 表现出诗人对国家命运的关切和忧虑，也蕴含着对世道的愤慨。

5、“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花“采用了什么表现方法？简要分析它表达了诗人怎样的情感？

借用典故；借陈后主的荒*亡国讽喻晚唐统治者，表达了诗人对国家命运的关切和忧虑。

七、赏析《夜雨寄北》李商隐

1、从写法的角度赏析“君问归期未有期”的表达效果。

这句采用对比的写法，将“问归期”的满怀希望与“未有期”的无限失望相对照，突出的表现了思念无边的沉重和悲怆。

2、“巴山夜雨涨秋池”中“涨”字的应用有什么好处？

“涨”字与“夜雨”“秋池”相照应，表面上即景点题，实则说明了淅淅沥沥的秋风使池水都涨满了。巧妙暗示了诗人因思念而夜不能寐的时间之长。这一精细而又富于生活实感的画面调动了读者的想象，似乎秋池里涨的不是秋水，而是诗人难以解脱的痛苦。

3、想象一下，“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”所描绘的场景，并写下来。

诗人和思念的人在长久的分离后终于得以团聚，相谈甚欢，直至秉烛，他们谈论些什么呢？原来谈论的就是现在彼此思念的情状。

4、结合诗境体会“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”这一虚写的妙处。

这两句是想象两人相逢后畅谈的景象，以相见的欢乐来衬托自己思念的寂寞，把思念的深情转化为重聚的希冀，更显得思念情深。

八、赏析《浣溪沙》晏殊

1、“浣溪沙”是这首词的词牌名，请再写出两个你知道的词牌名： 西江月、渔歌子。

2、联系生活实际，说说你对“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”所表达的情感的理解。 词人把酒听新词，意兴无穷，但是突然记起去年也是此时、此地、此情、此景，一样的天气，一样的亭台，一样的“一曲新词酒一杯”，于是感慨光阴的流逝，未免深深叹息。

3、赏析“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的意蕴。

“无可奈何花落去”对春光的流逝示惋惜之情；“似曾相识燕归来”对巢燕的归来兴怀旧之感。人间生死，同花开花落一样，不由自主，所以说“无可奈何”；旧地重游，前尘往事，若幻若真，所以说“似曾相识”。透露在词中的是一种人生惆怅。

九、赏析《竹里馆》王维

1、“幽”“树林”中的“幽”深“渲染了怎样的境界？ “幽“深”等字的运用，渲染了一种幽静、雅致的境界。

2、诗人独自在竹林里做了哪些事情？从中可以看出诗人怎样的性情？ 独坐、弹琴、长啸。 高雅闲适、超凡脱俗的性情。

3、这首诗借助景物描写，传达了诗人怎样的心情？ 宁静、淡泊的心情。

十、赏析《春夜洛城闻笛》李白

1、赏析“散入春风满洛城”中“散”字的妙处。 “散“字准确的表现了笛声“散入春风”，随着春风传到各地，勾出了多少旅人的情思。

2、诗中“折柳”的寓意是什么？

“柳”和“留”是谐音，古人往往用“折柳”送别，有挽留、不舍之意，在这首诗里“折柳”应是一首曲子，寓有惜别、怀远之意。

3、从诗的末句你感受到了诗人怎样的情感？ 从“故园情”三字可以看出这首诗表达的是诗人的思乡之情。

十一、赏析《逢入京使》岑参

1、“双袖龙钟泪不干”中的“龙种”是什么意思？在这里有何表达效果？

“龙钟”在这里是沾湿的意思，它形象的描绘了诗人对亲人无限眷念而情不自禁流泪的神态。

2、“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”表达了诗人怎样的情感？ 对故乡、对亲人的无限思念之情。

3想象一下，“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”会是一种怎样的场面？从中我们可以感受到诗人怎样的情怀？

诗人和使者在路上匆匆相逢，这是一个多好的给家人捎书信的机会呀！可惜却没有预先准备好纸笔，于是，诗人急中生智，那就干脆为我带一个平安的口信吧。可以感受到诗人乐观豁达的情怀。

4、在上面逐步分析的基础上用简洁的语言概括这首诗的主要内容。

这首诗通过对诗人逢入京使时场景的描绘，表达了诗人的思乡之情以及开阔乐观的心情。

十二、赏析《观书有感》

借景喻理，借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书，时时补充新知。（说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流）

十三、赏析《望岳》杜甫

1、这首诗颔联是描写近望泰山所见扔景物，其中“钟”“割”两字用得好，历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处？

答：“钟”字赋予大自然以人的情感，是大自然把泰山营造得神奇秀丽，从而表现泰山的神奇秀丽景象。一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，窋突出了泰山遮天蔽日的形象。“阴阳割昏晓”一句写出了泰山巍峨（高大）的特点。

2．名句恒久远，千古永流传。请谈谈你对千古传诵的名句“会当凌绝顶，一览众山小”的理解。 这里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，这句话抒发了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概．蕴含站得高，看得远；只有登上绝顶才能俯视一切；只有努力战胜困难，才能享受成功后的自豪与喜悦等人生哲理。表达了诗人勇于进取，积极向上，不怕困难的精神。

十四、赏析《春望》杜甫

1、读上面的诗，请简要说说作者是怎样通过写景来表达内心世界的。

描写破败的春城，草木蔓生，花也落泪，鸟亦惊心，感时忧国，思家念亲，借景抒情，深沉真挚。

2、“烽火连三月，家书抵万金”成为千古传诵的名句，请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析。 用对偶的手法写出了安史之乱的战火连绵不断，诗人跟家人难通音信，此时的一封家信显得极其珍贵，可以胜过万金，表达了诗人眷念家人的美好感情。

3、请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。 面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。

4、从“国破”、“烽火”可以看出，杜甫的这首诗与唐代哪一重大历史事件有关？ 安史之乱

5、赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”

作者移情于物，以花鸟拟人，借花鸟的心惊落泪来抒发有感时的急剧变化，恨与家人分别所产生的特殊心理。

十五、赏析《归园田居（其三）》陶渊明

1．这首诗流露了对田园生活的喜爱，享受田园之乐的惬意、闲适的心情的感情。

2“衣沾不足惜，但使愿无违”表达了作者怎样的感情？ 对田园生活的喜爱与怡然自得。

十六、赏析《使至塞上 》 王维

1、本诗从体裁看是五言律诗，从内容看，文学史上称之为“边塞”诗；诗中既言事，又写景，更在叙事写景中表明内心情感的句子是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。

2、以传神之笔刻画奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：大漠孤烟直 长河落日圆

3、“征蓬出汉塞，归雁如胡天。”这两句在写法上有何特点？含蓄地表达了作者怎样的思想感情？

融写景、叙事、抒情于一体，表达了诗人内心的激愤和抑郁。

4、如何欣赏“大漠孤烟直，长河落日圆”这一千古名句？ 这两句诗充分体现了诗中有画的特色；首先，它有画一样的构图，空间阔大，层次丰富；其次，它有像画一样讲究的线条，纵的是烟，横的是河，圆的是落日，寥寥几笔，就勾勒出景物的基本形态；第三，这两句话色彩很丰富，黄沙漫漫，橘红色夕阳，辉映着闪着白光的河水，一缕白色的烽烟，直上天空，形象鲜明突出。

5、赏析：首尾两联叙事。 颔联：借景抒情，把自己比作飘飞不定的蓬草。“归雁”是北归的雁，雁往北归，是归家；自己也往北去，与雁同行，却是离家。表达内心的寂寞伤感（被排挤出朝庭的伤感和怨愤）。 颈联写景：大漠无边，长天空阔，两相对映，壮阔而单调。在这广阔的背景上，一缕直上青天的轻烟，以及滚滚的黄河呼啸着奔腾而去，在河的尽头，是一轮又红又大的圆圆的落日，好一幅苍凉阔大壮观的大漠黄昏图。

十七、赏析《渡荆门送别》 李白

1、赏析李白的《渡荆门送别》并答题。

①本诗从体裁看是五言律诗，从内容看是 送别诗，诗中运用的修辞手法有比喻 拟人 对偶。②诗中描绘过荆门入楚地时所见景色的诗句是：山随平野尽江入大荒流 月下飞天镜 云生结海楼。抒发思乡之情的诗句是仍怜故乡水 万里送行舟

2、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，其中第二联中的“随”“入”两字用得好，历来被人称道。请简要分析“随”字好在何处。

答：一个随字化静为动，将群山与平野的位置逐渐变化、推移，真切地表现出来，给人以空间感和流动感。

3、这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？ 答：抒发了诗人思念故乡的深情。

4、诗歌第四联抒写了诗人（对故乡无限依恋（对故乡思念））的情感。

5．颈联则变换视角，描写长江的近景：月下飞天镜，云生结海楼。请谈谈这联诗所描绘的意境。

明确：“月下飞天镜”是月夜俯视所见。明月本在天上，倒映在流速缓慢的长江水中，好像从天上飞来一面明镜。“云生结海楼”是白昼眺望所见。天上云彩，层层叠叠，构成海市蜃楼。云多，则天空高远，反衬原野低平、江岸辽阔、两岸平旷的景色，在自然美景中融进了诗人初次见到平原时的新鲜、欣喜的感受和体验。

十八、赏析《早寒江上有怀》孟浩然

1、本诗写的是哪个季节？ 本诗写的是深秋季节。

2、简要概括“木落雁南度”所描绘的两个场面。 树叶凋零 大雁南飞

3、首联“木落雁南度，北风江上寒”描绘了一幅怎样的画面？ 落木萧萧，鸿雁南飞，北风呼啸，天气寒冷，作者活画出一幅深秋萧瑟凄清的景象。

4、说说“乡泪客中尽”中“尽”字的表达效果。 “尽”字夸张的写出了诗人因思乡而眼泪流干，淋漓尽致的抒发了诗人的思乡之情。

5、“平湖夕漫漫”这一景物描写有什么作用？ 烘托出作者迷惘、茫然、苦闷和傍徨的心绪。

十九、赏析《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然

1、说说“涵虚混太清”中“混”字的表达效果。 “混”字形象贴切的描摹了湖水水势浩淼与天相接的恢弘气氛。

2、用自己的语言描绘一下“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”所展示的图景。

水汽蒸腾，笼罩着广大的云梦泽地带，水波澎湃动荡，岳阳楼好像也瑟缩不安爱的摇晃起来。

3、从诗的最后两联中，我们可以窥定诗人怎样的心曲？ 太平盛世，自己不甘心闲居无事，因此渴望出仕求官，渴望被援引。

4、诗的最后两句采用了什么表现手法？有什么作用？ 用典故；这是隐喻想做官二没有途径，言外之意就是希望张丞相能助一臂之力。

5、品味“蒸”与“撼” “蒸”字意思是蒸腾，给人以蒸蒸日上的动态感；“撼”字犹如万钧雷霆，“炸得岳阳城天摇地动，这两句锤炼词语，以静衬动，凸现出洞庭秋水虎吼雷鸣的勃勃生机。

二十、赏析《黄鹤楼》崔颢

1、除“黄鹤楼“外，被称为江南三大名楼的还有哪两座？ 湖南岳阳楼、江西滕王阁。

2、“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼“抒发了怎样的感慨？ 对人去楼空、物是人非的强烈感慨。

3用自己的语言描绘一下“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”所展现的景象。

明丽的阳光下，从黄鹤楼遥望对岸，汉阳的绿树掩映，看上去清晰在目；鹦鹉洲上芳草葱茏茂盛，生机盎然。

4诗中最能概括作者感情的是哪一个字？在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。

“愁”字。全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融，由景生情，融情于静，表现了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。

5、“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”两句抒发了诗人怎样的情感？ 抒发了诗人的思乡之情。

6、请你写出两句表达思乡之情的诗句。 举头望明月，低头思故乡。

二一、赏析《送友人》李白

1、说说“青山横北郭，山水绕东城”中“青”、“白”、横“、“绕”四字的表达效果。

“青”“白”相间，色彩明丽。“横”字勾勒青山的静姿，“绕”字描绘白水的动态，这些词形象的描摹出一幅寥廓秀丽的图景。

2、怎样理解“此地一为别，孤蓬万里征”中“孤蓬”这一意象？

“孤蓬”比喻“远行的友人，形象的写出了此地一别后友人就要像篷草那样万里漂泊的命运，表达了诗人对友人的深切关怀。

3、“浮云游子意，落日故人情“表现了怎样的情感？ 诗人巧妙的用“浮云“落日”作比，来表明心意。表达了诗人对朋友依依惜别的心情。

4、尾句“斑马鸣”犹作离别之声，衬托了离情别绪。

二二、赏析《秋词》刘禹锡

1、“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”采用了什么写法？采用什么表达方式？旗帜鲜明的表明了自己怎样的观点？

对比写法；议论的表达方式；表达了“秋日胜春朝”的观点。

2、后两句描绘了怎样的图景？表达了诗人怎样的情感？ 描绘了晴空中排云而上的白鹤形象，抒发了诗人豪迈乐观的情怀。

3、本诗表达了诗人什么思想感情？表达了诗人乐观豪迈、锐意进取的人生态度。

二三、赏析《十一月四日风雨大作》陆游

1、诗中“僵”与“孤”，写出了四日当时怎样的处境？它们在诗中有什么作用？

诗中“僵”与“孤”意为卧病在床，孤苦无助，其作用是以“僵卧孤村”来反衬“不自哀”，更显其志坚定不移。

2、本诗表达了作者怎样的愿望？ 表达了作者要为光复故土、收复失地、统一祖国的强烈愿望和炽热的爱国情怀。

3说说“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的表达效果。

两句一果一因，两相照应，对比鲜明，突出表现了诗人强烈的爱国情怀以及乐观豪迈的精神状态。

4、“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”在抒情方式上有什么特点？

采用间接抒情的方式，将自己渴望杀敌报国的梦想付诸梦中，强烈的抒发了自己的爱国情怀。

5、陆游是著名的爱国诗人，一生创作了大量的爱国诗歌，请你再默写出一首他的爱国诗歌。

《示儿》：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

二四、赏析《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡

1、赏析刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》并答题①叙述自己被贬时间之长、被贬之地边远的句子是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身；慨叹世事的变化而产生的生疏、怅惆之情的诗句是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 ②摆脱现实处境。展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

2、全诗表达了诗人怎样的情感？试做简要分析。 主要表达了作者忧伤中更显乐观豁达的情怀。作者虽以“凄凉地”“弃置身”“闻笛赋”“烂柯人”、“沉舟”、“病树”写出了内心的凄苦，但“千帆过”“万木春”更表现出作者乐观和豁达的情怀。

3、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句富含哲理而被后世广为传诵，你从这居室中领悟到了什么？

1）人在逆境面前，要积极进取，振作精神，面向未来（要有坚定的意志和必胜的信念）；2）痛苦、困难、挫折、失意都是暂时的，理想、光明、胜利就在前头；3）新事物必将带起旧事物，这是事物发展的必然规律。

4诗中的乐天指的是白居易 ，“见赠”中的“见”字用在动词前表示对“我”怎么样，生活中还有相同解释的词语，试举两个见教、见谅、见笑。

5“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句诗的愿意是什么？现在人们赋予它什么新意？沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木争春常用来说明新事物必将取代旧事物

6．“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？答：①对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘 ②暗示贬谪时间长久，表现了对世态变迁的怅惘心情．

7．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？ 答：这两句诗生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律，表现出积极进取的人生态度。（答出“运用比喻”、“生动形象”，“揭示了新陈代谢的自然规律”或“表现出积极进取的人生态度”即可）

8、这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句低沉愤懑，后四句高昂乐观，前后形成鲜明对比。

9、描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现的画面，并揭示诗句的含义。 放眼望去，展现在眼前的是一幅这样的景象：大江之上，沉舟之侧仍有千帆竞发；大自然中，虽有病树但万木依旧争春。（所描写的画面必须扣住“千帆竞发”“万木争春”） 新事物必将取代旧事物

10、“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？ 怀旧空吟闻笛赋――对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘；到乡翻似烂柯人――暗示贬谪时间长久，表现了对世态变迁的怅惘心情。

11、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？ 这两句诗生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律，表现出积极进取的人生态度。（答出“运用比喻”、“生动形象”，“揭示了新陈代谢的自然规律”或“表现出积极进取的人生态度”即可）

12、“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”运用了什么手法？表达了作者怎样的思想感情？

“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”运用典故。抒写诗人对旧友的怀念以及因人事沧桑而产生的生疏。

13、赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春” 沉船的旁边千帆竞发，枯树的前头万木逢春。刘禹锡以“沉舟”“病树”自喻，诗人自己在政治上遭受打击，眼看别人纷纷志得意满，奔赴前程。诗意固然不无惆怅，却也颇为豁达。诗人用这样异常达观的态度来应对世变，劝诫白居易不必为自己的遭遇而感到寂寞、蹉跎、忧伤。这一联，突然振起，一变忧伤低沉的情调，尾联便乘势而下，表现了诗人振作的精神。

二五、赏析《赤壁》 杜牧

1、赏析杜牧的《赤壁》并答题。

①从体裁看这是一首七绝诗，从内容看这是一首咏史诗；诗中前两句由 折戟 引出“认前朝”——“三国赤壁”，为后两句作铺垫。 ②后两句议论感慨，一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者可能就是曹操，表达了作者认为不以成败论英雄（或是英雄的成功都有某种机遇）的政治见解和独到的史识。

2诗中的“周郎”是指《三国演义》中的哪位英雄人物？周瑜 。诗人杜牧和 李商隐合称“小李杜”。

3、全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，这二句议论抒发了作者怎样的思想感情？

曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他自己生不逢时，有政治军事才能而不得施展。它似乎还有一层意思：只要有机遇，相信自己总会有作为，显示出一种逼人的英气。

4、这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”，指 火烧赤壁事（或周瑜火攻赤壁大败曹操的事）

5、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是：假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了．

6、诗歌开头为什么从一把不起眼的折戟写起？ 借一件古物兴起对历史的慨叹，小中见大。（折戟——小；赤壁之战——大；国家的命运——大）

7、试说说"东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔"的深刻含义？

这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹，他认为历史上英雄的成功都有某种机遇"或"只要有机遇，相信自己总会有作为，反映出作者抑郁不平的心境"。 (答怀才不遇，有志不得伸等也可。)(以上两点，答到任何一点都得2分)

8、赏析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。” 诗歌妙在不直接叙写政治军事情势的变迁，而间接地通过写东吴两个美女的命运，来反映赤壁之战吴魏形势的变化。用“铜雀春深锁二乔”这一富于形象性的诗句，以小见大，给诗歌增添了无限的情致，别出心裁。对周瑜的丰功伟绩予以怀疑，主意新奇，寄寓了自己怀才不遇的慨叹，这正是本诗艺术上的成功之处。

在人类的情感与认知自然的漫长融合中，人们对一些无法解释的自然现象，于是，便赋予了美丽动人的神话传说和人类情感奔流的动听故事。人们以物喻人，把物给予人类最美的情感体验。我们感谢大自然的神奇伟大，也感谢一代又一传唱故事的人们。

　　高考语文古诗文背诵篇目

　　一、古文（10篇）

　　1、劝学 （荀子）节选

　　君子曰：学不可以已。青取之于蓝，而青于蓝；冰、水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

　　吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

　　积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

　　2、过秦论（贾谊）节选

　　及至始皇，奋六世之余烈，振长策而驭宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执捶拊以鞭笞天下，威振四海，南取百越之地以为桂林、象郡；百越之君，俛首系颈，委命下吏；乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；堕名城，杀豪俊，收天下之兵，聚之咸阳，销锋鍉，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊以固。良将劲弩，守要害之处；信臣精卒，陈兵而谁何？天下已定，秦王之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

　　始皇既没，余威震于殊俗。然而陈涉，瓮牖绳枢之子，甿隶之人，而迁徙之徒也，才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富，蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率罢散之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集而响应，嬴粮而景从，山东豪俊，遂并起而亡秦族矣。

　　且夫天下非小弱也，雍州之地，肴函之固，自若也；陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非沆于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及曩时之士也；然而成败异变，功业相反也。试使山东之国，与陈涉度长洁大，比权量力，则不可同年而语矣；然秦以区区之地，致万乘之权，招八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，肴函为宫，一夫作难而七庙堕，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施，而攻守之势异也。

　　3、屈原列传（司马迁）节选

　　屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。《国风》好色而不*，《小雅》怨诽而不乱，若《离骚》者，可谓兼之矣。上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳，其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推其志也，虽与日月争光可也。

　　4、陈情表 （李密）

　　臣密言：“臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘，愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病。九岁不行。零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之童。茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣待汤药，未尝废离。

　　逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉；后刺史臣荣，举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中。寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当待东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道。州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。

　　伏惟圣朝，以孝治天下。凡在故老，犹蒙矜育；况臣孤苦，特为尤甚。且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日？祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。是以区区不能废远。

　　臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六；是以臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养！臣之辛苦，非独蜀之人士，及二州牧伯，所见明知；皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，卒保余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻！”

　　5、滕王阁序（王勃）节选

　　时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得仙人之旧馆。层台耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，列冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽盱其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴。虹销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

　　6、《师说》〔唐〕韩愈

　　古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

　　嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣！巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

　　圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

　　李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。

　　7、阿房宫赋（杜牧）

　　六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离六日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。

　　妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者三十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间，鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。

　　嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！

　　呜呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

　　8、六国论（苏洵）

　　六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”曰：“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰，弊在赂秦也。”

　　秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之年得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。

　　思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝，起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有取胜，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急，故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

　　9、《游褒禅山记》（王安石）

　　��褒禅山，亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之，以故其后名之曰褒禅。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华阳洞者，以其在华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰花山。今言华，如华实之华者，盖音谬也。

　　��其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则虽好游者不能穷也。谓之后洞。予与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖予所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而予亦悔其随之而不得极乎游之乐也。

　　��于是予有叹焉。古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众，险以远，则至者少，而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑，而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉（而不至），于人为可讥，而在已为有悔；尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此予之所得也。

　　��予于仆碑，又有悲夫古书之不存，后世之谬其传莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。

　　��四人者：庐陵肖君圭君玉、长乐王回深父、予弟安国平父、安上纯父。

　　齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与赢而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕、赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之；洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将锋在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

　　呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣；以事秦之心礼天下之奇才；并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！

　　夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。

　　10、前赤壁赋（苏轼）

　　壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵“明月”之诗，歌“窈窕”之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

　　于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，依歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

　　苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

　　苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变而观之，则物与我皆无尽也。而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物主之无尽藏也，而吾与子之所共适。”

　　客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

　　二、诗词曲25首

　　1、离骚（屈原）节选

　　帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸；

　　摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降；

　　皇览揆余于初度兮，肇锡余以嘉名；

　　名余曰正则兮，字余曰灵均；

　　纷吾既有此内美兮，又重之以修能；

　　扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩；

　　汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与；

　　朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽；

　　日月忽其不淹兮，春与秋其代序；

　　惟草木之零落兮，恐美人之迟暮；

　　不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？

　　乘骐骥以驰骋兮，来吾导夫先路。

　　2、蜀道难（李白）

　　噫吁戏，

　　危乎高哉！

　　蜀道之难，

　　难于上青天！

　　蚕丛及鱼凫，

　　开国何茫然！

　　尔来四万八千岁，

　　不与秦塞通人烟。

　　西当太白有鸟道，

　　可以横绝峨嵋巅。

　　地崩山摧壮士死，

　　然后天梯石栈方钩连。

　　上有六龙回日之高标，

　　下有冲波逆折之回川。

　　黄鹤之飞尚不得过，

　　猿猱欲度愁攀援。

　　青泥何盘盘，

　　百步九折萦岩峦。

　　扪参历井仰胁息，

　　以手抚膺坐长叹。

　　问君西游何时还？

　　畏途巉岩不可攀。

　　但见悲鸟号古木，

　　雄飞从雌绕林间。

　　又闻子规啼夜月，

　　愁空山。

　　蜀道之难，

　　难于上青天，

　　使人听此凋朱颜。

　　连峰去天不盈尺，

　　枯松倒挂倚绝壁。

　　飞湍瀑流争喧豗，

　　�崖转石万壑雷。

　　其险也若此，

　　嗟尔远道之人，

　　胡为乎来哉。

　　剑阁峥嵘而崔嵬，

　　一夫当关，

　　万夫莫开。

　　所守或匪亲，

　　化为狼与豺。

　　朝避猛虎，

　　夕避长蛇，

　　磨牙吮血，

　　杀人如麻。

　　锦城虽云乐，

　　不如早还家。

　　蜀道之难，

　　难于上青天，

　　侧身西望长咨嗟。

　　3、登岳阳楼（杜甫）

　　昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

　　吴楚东南坼，乾坤日夜浮①。

　　亲朋无一字，老病有孤舟。

　　戎马关山北，凭轩涕泗流

　　4、长亭送别（王实甫）

　　正宫端正好碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓 来谁染霜林醉？总是离人泪。

　　5、梦游天姥吟留别 作者: 李白

　　海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。 越人语天姥，云霞明灭或可睹。 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。 天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。

　　我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。 湖月照我影，送我至剡溪。 谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。 脚著谢公屐，身登青云梯。

　　半壁见海日，空中闻天鸡。 千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。 熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。 云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。

　　列缺霹雳，丘峦崩摧。 洞天石扇，訇然中开。 青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。 霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。

　　虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。 忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。 惟觉时之枕席，失向来之烟霞。

　　世间行乐亦如此，古来万事东流水。 别君去兮何时还，且放白鹿青崖间， 须行即骑访名山。 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！

　　6、将进酒 （李白）

　　君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

　　天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

　　岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。 与君歌一曲，请君为我侧耳听。 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。

　　古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

　　五花马，千金裘， 呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

　　7、登高 （杜甫）

　　风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

　　万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

　　8、《琵琶行》（白居易）

　　浔阳江头夜送客。

　　枫叶荻花秋瑟瑟。

　　主人下马客在船，

　　举酒欲饮无管弦。

　　醉不成欢惨将别，

　　别时茫茫江浸月。

　　忽闻水上琵琶声，

　　主人忘归客不发。

　　寻声暗问弹者谁，

　　琵琶声停欲语迟。

　　移船相近邀相见，

　　添酒回灯重开宴。

　　千呼万唤始出来，

　　犹抱琵琶半遮面。

　　转轴拨弦三两声，

　　未成曲调先有情。

　　弦弦掩抑声声思，

　　似诉平生不得志。

　　低眉信手续续弹，

　　说尽心中无限事。

　　轻拢慢捻抹复挑，

　　初为霓裳后六幺。

　　大弦嘈嘈如急雨，

　　小弦切切如私语。

　　嘈嘈切切错杂弹，

　　大珠小珠落玉盘。

　　间关莺语花底滑，

　　幽咽泉流水下滩。

　　水泉冷涩弦凝绝，

　　凝绝不通声渐歇。

　　别有幽愁暗恨生，

　　此时无声胜有声。

　　银瓶乍破水浆迸，

　　铁骑突出刀枪鸣。

　　曲终收拨当心画，

　　四弦一声如裂帛。

　　东船西舫悄无言，

　　唯见江心秋月白。

　　沉吟放拨插弦中，

　　整顿衣裳起敛容。

　　自言本是京城女，

　　家在虾蟆陵下住。

　　十三学得琵琶成，

　　名属教坊第一部。

　　曲罢常教善才服，

　　妆成每被秋娘炉。

　　五陵年少争缠头，

　　一曲红消不知数。

　　钿头银篦击节碎，

　　血色罗裙翻酒污。

　　今年欢笑复明年，

　　秋月春风等闲度。

　　弟走从军阿姨死，

　　暮去朝来颜色故。

　　门前冷落车马稀，

　　老大嫁作商人妇。

　　商人重利轻别离，

　　前月浮梁买茶去。

　　去来江口守空船，

　　绕舱明月江水寒。

　　夜深忽梦少年事，

　　梦啼妆泪红阑干。

　　我闻琵琶已叹息，

　　又闻此语重唧唧。

　　同是天涯沦落人，

　　相逢何必曾相识。

　　我从去年辞帝京，

　　谪居卧病浔阳城。

　　浔阳地僻无音乐，

　　终岁不闻丝竹声。

　　住近湓江地低湿，

　　黄芦苦竹绕宅生。

　　其间旦暮闻何物，

　　杜鹃啼血猿哀鸣。

　　春江花朝秋月夜，

　　往往取酒还独倾。

　　岂无山歌与姑笛，

　　呕哑嘲哳难为听。

　　今夜闻君琵琶语，

　　如听仙乐耳暂明。

　　莫辞更坐弹一曲，

　　为君翻作琵琶行。

　　感我此言良久立，

　　却坐促弦弦转急。

　　凄凄不似向前声，

　　满座重闻皆掩泣。

　　座中泣下谁最多，

　　江州司马清衫湿。

　　9、念奴娇·赤壁怀古 苏轼

　　大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。

　　遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。 人生如梦，一尊还酹江月。

　　10、永遇乐·京口北固亭怀古宋辛弃疾

　　千古江山， 英雄无觅， 孙仲谋处。 舞榭歌台， 风流总被、 雨打风吹去。 斜阳草树， 寻常巷陌， 人道寄奴曾住。想当年， 金戈铁马， 气吞万里如虎。元嘉草草， 封狼居胥， 赢得仓皇北顾。 四十三年， 望中犹记，烽火扬州路。可堪回首， 佛狸祠下，

　　一片神鸦社鼓。 凭谁问， 廉颇老矣， 尚能饭否。

　　11、李煜词《虞美人》

　　春花秋月何时了，往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

　　雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有多少愁？恰似一江春水向东流。

　　12、雨霖铃 （柳永）

　　寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇都门帐饮无绪,留恋处,兰舟摧发执手相看泪眼,竟无语凝噎念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔

　　多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月此去经年,应是良辰好景虚设便纵有千种风情,更与何人说。

　　13、鹊桥仙 （秦观）

　　纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

　　柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

　　14、声声慢 （李清照）

　　寻寻觅觅，冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒， 怎敌他晚来风急！ 雁过也，正伤心，却是旧时相识。

　　满地黄花堆积。 憔悴损，如今有谁堪摘？ 守着窗儿，独自怎生得黑。 梧桐更兼细雨， 到黄昏，点点滴滴。 这次第，怎一个愁字了得

　　15、扬州慢 宋姜夔

　　淮左名都， 竹西佳处， 解鞍少驻初程。 过春风十里， 尽荠麦青青。 自胡马窥江去后， 废池乔木，犹厌言兵。 渐黄昏， 清角吹寒， 都在空城。 杜郎俊赏， 算而今重到须惊。 纵豆蔻词工，

　　青楼梦好， 难赋深情。 二十四桥仍在， 波心荡、 冷月无声。 念桥边红药， 年年知为谁生！

　　16、山居秋暝（王维）

　　空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。

　　17、《蜀相》 杜甫

　　丞相祠堂何处寻， 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。

　　三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。

　　18、《锦瑟》李商隐

　　锦瑟无端五十弦， 一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶， 望帝春心托杜鹃。

　　沧海月明珠有泪， 蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆， 只是当时已惘然。

　　19、书愤 宋。陆游

　　早岁那知世事艰， 中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡。 铁马秋风大散关。

　　塞上长城空自许， 镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世， 千载谁堪伯仲间！

　　20、短歌行（曹操）

　　对酒当歌，人生几何？ 譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧，唯有杜康。

　　青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

　　明明如月，何时可掇。 忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。 契阔谈讠燕，心念旧恩。

　　月明星稀，乌鹊南飞。 绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。 周公吐哺，天下归心。

　　21、《归园田居》五首 陶渊明

　　少无适俗韵,性本爱丘山误落尘网中,一去三十年 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊开荒南野际,守拙归园田

　　方宅十余亩,草屋八九间榆柳荫后檐,桃李罗堂前 暧暧远人村,依依墟里烟狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅

　　户庭无尘杂,虚室有余闲久在樊笼里,复得返自然

　　22、《迢迢牵牛星》

　　迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。

　　河汉清且浅，相去复几许？ 盈盈一水间，脉脉不得语。

　　23、氓 （诗·卫风）

　　氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。

　　乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。

　　24、《过华清宫绝句》 杜 牧

　　长安回望绣成堆， 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来。

　　25、李凭箜篌引 （李贺）

　　吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。

　　江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。

　　昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。

　　十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。

　　女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。

　　梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。

　　吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。

　学校考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力，由这一出发点可以繁衍出成千上万套试卷习题，下面是我整理的八年级上册课内古诗词赏析试题，希望能帮助你们。

　 赏析《春望》

　国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。

　1、颈联除写战火愈烧愈炽，百姓惨遭杀戮外，作者用______ 来形容家书的珍贵，表达了他对 ________的强烈思念。

　2、你怎样理解"感时花溅泪，恨别鸟惊心"一句。

　答案 ____________________________________________________________

　3、首联中"破"、"深"字炼得极好，试分析其表达作用。

　答案___________________________________________________________________

　4、赏析千古名句"烽火连三月，家书抵万金。"

　答案：___________________________________________________________________

　5、"国破山河在"中"破"给人描绘了一幅怎样的景象？

　6、此诗将眼前景胸中情融为一体，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感？

　答案：________________________________________________________________ 7、《春望》紧扣一个"望"字，感情细腻感人。"望"的内容是：____________________，_________________；"望"中所想的句子是：___________________________，___________________________________________ 。

　8、《春望》一诗的主题是__________________；表达了作者感伤心情的句子是：____________________________________________________________________ 。

　9、请展开想象，描述"白头搔更短， 浑欲不胜簪。"所展示的画面，并揭示诗句的含义。

　答案：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

　10、对诗句理解分析错误观点的一项是( )

　A、首句写望中所见，"草木深"写出了景色的秀美，令人爽心悦目。

　B、颔联分写，诗人融景生情，见了花鸟反而坠泪惊心。

　C、颈联写因战火不断隔绝久盼音信不至时的迫切心情。

　D、尾联用一个细节写诗人热爱国家，眷念家人的美好心情。

　C

　阅读《春望》，回答问题。

　1．诗的前四句都统领在一个“望”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由（）到（）。

　2．请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。

　 D

　1．《望岳》历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的_____字展开，热情赞美了泰山________ 的气势和神奇秀丽的景色。(2分)

　2“会当凌绝顶，一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情？（2分）

　 E

　1、“阴阳割昏晓”一句写出了泰山__________________的特点。

　2、“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含的人生哲理是什么？写出了诗人怎样的一种精神和气概？

　3、请从“钟”字入手，对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。

　4、“齐鲁青未了”一句表现了泰山的______________；“造化钟神秀”一句描写了泰山的____________________；“决眦入归鸟”一句蕴藏了诗人_______________之情。

　5、“阴阳割昏晓”中的“割”字使用精当，请简要赏析。

　__________________________________

　从各地多年中考试题中精选编辑，含答案

　__________________________________________

　 F

　（二）阅读《望岳》，回答问题。

　⒈这首诗颔联是描写近望泰山所见景物，其中“钟”“割”两字用得好，历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处？

　⒉“会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概。

　G

　1、《春望》一诗中“草木深”表面上写的是_____________，实际上是写______________；一个“深”字，表现了__________________________

　2、本诗将眼前景、胸中情融为一体，抒发了诗人怎样的情感？

　3、从“国破”、“烽火”可以看出，杜甫的这首诗与唐代哪一重大历史事件有关？

　4、结合全诗内容，体会诗题中的“望”字包含哪两层意思？

　5、结合“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗，说说诗人是如何抒发情感的。

　6、最后两句抒发了怎样的思想感情？ 

　 H

　 一、赏析《望岳》 岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

　1、全诗没有一个"望"字，但句句写向岳而望，距离是自____ 而_____ ，时间是从______ 至______ ，并由望岳联想到将来登岳。

　2、"齐鲁青未了"一句表现了泰山的———— ；"造化钟神秀"一句描写了泰山的—— ；"荡胸生曾云，决眦入归鸟"写的是_____景，用_____描写，表达了____。

　3、"造化"句写泰山的____,是___ 写；"阴阳"句写泰山的_____,是____写。

　4、《望岳》中每一联都有"望"的意思，但望的'角度不同，试对此作具体解释。

　首联是_，颔联是_，颈联是_，尾联是_ 。

　5、诗的前两联着力写泰山的_________,后两联着力表现的是___________________

　6、对"会当凌绝顶，一览众山小"一句作赏析。

　答案：________________________________________________________________

　7、 "钟"字用得好，历来被人称道，试分析其好在何处？

　答案： ______________________________________________________________

　8、文中"割"字炼得极好，试分析其表达的作用。

　答案：__________________________________________________________________

　9、选出对诗句赏析有误的一项是（ ）

　A、"宗夫如何？齐鲁青未了"，此句写近望所见，未了，有绵绵不尽之意。

　B、"造化钟神秀，阴阳割昏晓"，上句写泰山秀美，用是虚笔，下句写泰山的高大，是实写。

　C、"荡胸生曾云，决眦入归鸟"，写的是实景，乃细望所见。

　D、"会当凌绝顶，一览众山小"，富有哲理，表达作者不怕困难，俯视一切的雄心壮志。

　10、对诗赏析有误的一项是( )

　A、诗人由望泰山而产生登临意愿，于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。

　B、诗的第二句，作者没有用笔墨去勾画泰山是多么高大，而是写泰山占地多么广大，以距离远衬托山势高峻，用笔不凡。

　C、第三句中的"造化"是运气，福气的意思，这句是说神奇秀美都聚集在此，实为泰山的运气。

　D、全诗格调高亢，尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概，读来催人奋进。

　 答案

　 A

　一、1山北 山南 2 A 3不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层

　4、一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出 了泰山遮天蔽日的形象。

　5、写出了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。

　二、

　1描写破败的春城，草木蔓生，花也落泪，鸟亦惊心，感时忧国，思家念亲，借景抒情， 深沉真挚。

　2用对偶的手法写出了安史之乱的战火连绵不断，诗人跟家人难通音信，此时的一封家信显 得极其珍贵，可以胜过万金，表达了诗人眷念家人的美好感情。尤其是“家书抵万金”写 出了消息隔绝久盼音讯不至的急迫心情，这是人人心中所有的想法，很自然的使人产生 共鸣。

　3、烽火连三月，家书抵万金

　4、望 山河 草木花鸟

　5、例、面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地扰头叹息。老人昔日那长 长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳插簪。 诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻 地表现了诗人忧国思家的情怀。

　三、1 A(“属国过居延”指“过居延属国”。) 2 略 3、大漠孤烟直，长河落日圆

　四、1、山逐渐消失了，眼前是一望无际的低平的原野，江水奔腾直泻，从荆门往远处望去，

　从各地多年中考试题中精选编辑，含答案

　; 仿佛流入荒漠辽远的原野。

　2、对故乡无限依恋（对故乡思念） 3、一个随字化静为动，将群山与平野的位置逐渐 变化、推移，真切地表现出来，给人以空间感和流动感。

　4、抒发了诗人思念故乡的深情。

　B

　1抵万金 妻子儿女

　2：两种理解都可：一种触景生情，花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而坠泪惊心。二种移情于物，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。

　3 "破"字写出触目惊心之景色。"深"字写出令人满目凄然之景。4 战火连续不断，多么盼望家中亲人的消息，写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情，引人共鸣。

　5"破"字写出国都长安沦陷，城池残破，处处是断壁残垣、破砖碎瓦的破败景象，使人触目惊心。

　6这首诗集中地表达了诗人忧国伤时、念家悲已的感情。

　7 国破山河在， 城春草木深；烽火连三月， 家书抵万金

　8 伤感国事，怀念家人；感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　9 面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。含义：这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。

　10 A

　C

　答案：1山河草木花鸟2面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。

　D

　答案：1．(2分，每处1分)望 高大雄伟 2．(2分，意思对即可)表达了诗人不怕困难、誓要攀登自己人生顶峰、实现自己的远大抱负的雄心壮志。

　E

　答案：1、巍峨（高大） 2、站得高，看得远；只有登上绝顶才能俯视一切；只有努力战胜困难，才能享受成功后的自豪与喜悦；不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。 3、“钟”字赋予大自然以人的情感，是大自然把泰山营造得神奇秀丽，从而表现泰山的神奇秀丽景象。 4、高大；神奇秀丽；诗人对祖国山河的热爱 5、形象地表现出泰山高耸陡峭的特点，像一把利剑把世界分割成明暗两部分，用字极富神韵。

　F

　答案：1答：一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的形象。2答：写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。

　G

　答案：1、山河依旧，草木蔓生的情景草茂人稀，荒凉萧条是人非的社会状况因战乱而荒芜的景象2、感时忧国、思家念亲3、安史之乱 4、一方面是看到了“国破山河在”的惨景，另一方面是对于亲人团聚的守望和期盼。 5、运用了寓情于景，借景抒情的表现手法。 6、写出了人忧愁，烦闷的情状，把忧家忧国的感情表现得更加深沉和突出。

　H

　1远、近 朝、暮 2答案：高大、神奇秀丽、实、细节、心情的激荡和眼界的空阔 3 秀美、虚；高大、实 4 远望、近望、细望、俯视 5 整体形象、诗人的感受 6 此句化用了孔子的"登泰山而小天下"。它既是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言，表达了作者不怕困难，俯视一切的雄心壮志。蕴含的人生哲理：只要不怕困难，敢于攀登绝顶，才能俯视一切、傲视群雄。7 "钟"字用拟人的手法，写出了大自然的多情，也体现出作者对泰山雄奇秀丽美景的喜爱。 8 从山的背面看来，那照临下土的阳光就象一把硕大无朋的刀切断了一样，突出了泰山遮天蔽日的形象。9 A 10 C

　　古 诗 词 阅 读 题

　　一、 己 亥 杂 诗 龚自珍（清）

　　1、请用“\”划分下面诗句的朗读节奏。

　　浩 荡 离 愁 白 日 斜 ， 吟 鞭 东 指 即 天 涯 。

　　落 红 不 是 无 情 物 ， 化 作 春 泥 更 护 花 。

　　2、这首诗前两句中的 这一词语直接描写了诗人的心境。

　　3、怎样理解诗中的“离愁”？

　　4、 诗歌中流露出了诗人的两种情感：舍和不舍。诗人想舍的是什么，不想舍的又是什么？

　　5、诗人以落红化春泥为喻，寄托了自己怎样的情怀？

　　6、用自己的语言描绘“落红不是无情物，化作春泥更护花”的画面。并谈谈你对这句诗的理解。

　　答案：1、略 2、“浩荡离愁（离愁） 3、诗中的离愁是指当时作者离别亲朋好友，愤然辞官回家所产生的对亲朋好友的依依不舍之情。 4、诗人想舍的当朝者的黑暗和腐朽，不想舍的是亲朋好友和国家的前途命运。 5、寄托了诗人虽然脱离了官场，但依然关心着国家的命运，不忘报国的情怀。表现了作者自我牺牲的爱国热忱和奉献精神。 6、一片片飞花离开故枝纷纷坠落，在那一丛丛花树下堆砌起来，化作红粉香泥，养护新苗新花。

　　诗人以落花自喻，向春天发誓：我们这片落花啊，绝不是无情物。花落归根，最后化作春泥了，还要去滋润未来的花，去孕育未来的五彩缤纷的春天。表明自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。

　　今天用此来赞颂牺牲自己，培养新人的无私奉献的精神。为了美好事物勇于献身的精神。

　　二、 钱 塘 湖 春 行 白居易（唐）

　　1、请用“\”划分下面诗句的朗读节奏。

　　孤 山 寺 北 贾 亭 西 ， 水 面 初 平 云 脚 低 。

　　几 处 早 莺 争 暖 树 ， 谁 家 新 燕 啄 春 泥 。

　　乱 花 渐 欲 迷 人 眼 ， 浅 草 才 能 没 马 蹄 。

　　最 爱 湖 东 行 不 足 ， 绿 杨 阴 里 白 沙 堤 。

　　2 解释下列句中加点的字词。

　　最 爱 湖 东 行 不 足

　　3《钱塘湖春行》描绘了钱塘湖春天怎样的景象

　　4赏析“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 。 ”

　　5赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 。”

　　6、找出诗中体现初春特点的词语(任选两个)，并加以品析。

　　7本文表达了怎样的思想感情？

　　答案：1。略 2。不够 3。春水初涨、莺飞燕舞、春花渐开、春草初萌的早春景象。

　　4．“几处”“谁家”，使读者意识到不是处处早莺争暖，不是家家燕子衔泥，描绘了钱塘湖的初春景象。表达了作者对早春的喜爱之情。 5．“渐欲”“才能”是极有分寸的, 乱花仅处于渐欲迷眼的阶段，马蹄踏过的还是初生的春草，描绘了钱塘湖的初春景象。表达了作者对早春的喜爱之情。

　　6．“水面初平”，写春水初生，略与堤平；“云脚低”，写白云低垂，与湖水相连；莺是春的歌手，都争着飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使，已开始衔泥筑巢；“没马蹄”，草初生也──这些都是初春的景象。这样的景象给人们带来了生机勃勃的感觉。 7．本诗描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的感情。

　　3、 望 岳 杜甫(唐)

　　1、请用“\”划分下面诗句的朗读节奏。

　　岱 宗 夫 如 何 ， 齐 鲁 青 未 了 。

　　造 化 钟 神 秀 ， 阴 阳 割 昏 晓 。

　　荡 胸 生 层 云 ，决 眦 入 归 鸟 。

　　会 当 凌 绝 顶 ， 一 览 众 山 小 。

　　2、解释下列句中加点的字词。

　　（1） 造 化 钟 神 秀 （2） 会 当 凌 绝 顶

　　3、翻译下列句子。

　　会 当 凌 绝 顶 ， 一 览 众 山 小 。

　　4．赏析句子：

　　（1）赏析“造化钟神秀”中“钟”字的表达效果。

　　（2）赏析“阴阳割昏晓”中“割”的表达作用。

　　5．“造化钟神秀，阴阳割昏晓 ”两句诗表现了泰山怎样的特点？

　　6、尾联表现了诗人的什么精神和气概？

　　7、本文表达了怎样的思想感情？

　　答案：1。略 2。钟：聚集。 会当：终当，终要。 3．将来我一定要登上峰巅，俯首一览，众山匍匐在山脚下是那么渺小。 4．“钟”字赋予大自然以人的情感，把大自然写得有情有义。“割”字突出了泰山遮天蔽日的形象。 5 表现了泰山神奇秀丽，高达雄伟的特点。6．表现了诗人不怕困难、勇往直前的精神和登上绝顶、俯视一切的气概。 7．诗歌热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,也表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。

　　4、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄　　 李白（唐）

　　1、请用“\”划分下面诗句的朗读节奏。

　　杨 花 落 尽 子 规 啼 ，

　　闻 道 龙 标 过 五 溪 。

　　我 寄 愁 心 与 明 月 ，

　　随 风 直 到 夜 郎 西 。

　　2、解释下列句中加点的字词。

　　（1）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 （2）我寄愁心与明月

　　3、赏析句子：

　　（1）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪渲染了一种什么气氛

　　（2）“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”，这一名句运用了什么修辞方法？这样写有什么好处？请简要分析。

　　4、本文表达了怎样的思想感情？

　　答案：1。略 2。左迁：贬官。 与：给。 3．（1）漂泊之感，离别之情。（2）拟人。明月有了人性，能将“愁心”带给远方的朋友，诗句生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，以及对友人的关切之情。 4．本诗是一首写给好友王昌龄的赠诗，表达了诗人对朋友深深的关切之情。

　　5、江 城 子 密 州 出 猎 苏 轼（宋）

　　1、请用“\”划分下面诗句的朗读节奏。

　　老 夫 聊 发 少 年 狂 ，左 牵 黄 ，右 擎 苍 锦 帽 貂 裘 , 千 骑 卷 平 冈 。 为 报 倾城 随 太 守 ，亲 射 虎 ， 看 孙 郎 。

　　酒 酣 胸 胆 尚 开 张 ， 鬓 微 霜 ， 又 何 妨 ！ 持 节 云 中 ， 何 日 遣 冯 唐 会 挽雕 弓 如 满 月 ，西 北 望 ，射 天 狼 。

　　2、解释下列句中加点的字词。

　　（1）老 夫 聊 发 少 年 狂 （2）会 挽 雕 弓 如 满 月

　　3、翻译下列句子。

　　（1）老 夫 聊 发 少 年 狂 ，左 牵 黄 ，右 擎 苍

　　（2）酒 酣 胸 胆 尚 开 张 ， 鬓 微 霜 ， 又 何 妨 ！

　　4、解释下列句子用典的含义。

　　（1）亲射虎，看孙郎”

　　（2）持节云中，何日遣冯唐

　　（3）西北望，射天狼。

　　5、句子理解。

　　(1)试对“左牵黄，右擎苍锦帽貂裘,千骑卷平冈。”这句话作简要赏析。

　　(2)“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”勾勒出了怎样的形象表达了作者怎样的心态

　　6、本诗塑造了一个什么样的太守形象？

　　7、请用自己的话描述“千 骑 卷 平 冈 ”所展现的狩猎场面。

　　8、这首词表达了怎样的思想感情？

　　答案：1、略。 2、姑且、暂且；定将。 3、（1）让老夫也暂且抒发一回少年狂，左手牵扯着黄犬，右臂托着苍鹰。（2）酒意正浓时，胸怀更开阔，胆气更豪壮。 4、（1）写出了作者以孙权自比，所具有的那份少年狂气。（2）写出了作者希望重新受到朝廷重用的愿望。（3）表达了作者要竭尽全力抵御入侵者，为国立功的决心。 5、（1）形象地写出了太守出猎的雄姿、壮观的场面以及高昂的情绪。

　　（2）勾勒出了挽弓劲射、英武豪迈的英雄形象，表达了作者希望带兵征讨西夏，为国立功的心志。

　　6、虽然年老、但仍希望报效国家、为国建功立业的太守形象。 7、太守率领众多随从，纵马飞奔，像狂风一样越过小山冈。 8、表达了自己虽年事已高，但仍希望为国建功立业的远大抱负。

　　6、天 净 沙 • 秋 思 马致远（元）

　　1、请用“\”划分下面诗句的朗读节奏。

　　枯 藤 老 树 昏 鸦 ， 小 桥 流 水 人 家 ， 古 道 西 风 瘦 马 。

　　夕 阳 西 下 ，断 肠 人 在 天 涯 。

　　2、用生动形象的语言，说说“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”描绘了怎样的一幅画面。

　　3、诗歌在充满萧瑟秋景的气氛中，为何要写“小桥流水人家”？

　　4、这首小令表达了怎样思想的感情？

　　5简析该曲在写法上的一个特点。

　　1、略。 2、一个秋日的黄昏，荒凉的古道上，西风劲吹，落叶纷飞；道旁，缠着枯藤的老树上，鸦雀已经回巢，不时地啼叫几声；不远处，在小桥流水近旁的稀疏村舍里，人们正在准备着晚餐，炊烟缕缕。这时，一个人牵着一匹瘦马独自缓缓行进在古道上。 3、答：小桥、流水、人家三样景物写出了家庭的温暖和对家庭的思念。反衬作者人生的苍悲，表达出作者追求美好生活却不能实现的痛苦。4、这是一篇抒情作品，运用了景物烘托的写法，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的思乡愁绪。5、答：示例一：运用了寓情于景的手法，作者通过选取九种景物，将“断肠人”的情感寓于其中，充分表达了诗人漂泊天涯的孤寂愁苦之情。

　　示例二：运用了动静结合的写法，处于动态的“流水”与处于静态的“小桥”“人家”相互映衬，这种安适幽静的环境，让沦落异乡的“断肠人”更加悲凉。

　　7、酬 乐 天 扬 州 初 逢 席 上 见 赠

　　1、请用“\”划分下面诗句的朗读节奏。

　　巴 山 楚 水 凄 凉 地 ，二 十 三 年 弃 置 身 。

　　怀 旧 空 吟 闻 笛 赋 ，到 乡 翻 似 烂柯 人 。

　　沉 舟 侧 畔 千 帆 过 ，病 树 前 头 万 木 春 。

　　今 日 听 君 歌 一 曲 ，暂 凭 杯 酒 长 精 神 。

　　2、解释下列句中加点的字词。

　　（1）酬乐天扬州初逢席上见赠 （2）暂凭杯酒长精神

　　3、颔联“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中，作者用了两个典故。请分别说说作者用这两个典故的用意是什么？

　　4、用生动形象的语言，说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”描绘了怎样的一幅画面。

　　5、从诗人的思想感情和蕴含的哲理两个角度，说说你对“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的理解？

　　思想感情：

　　蕴含哲理：

　　6、本诗表达了怎样的思想感情？

　　1、略。 2、（1）这里是以诗相答的意思；（2）增长、振作。 3、“怀旧空吟闻笛赋”句借向秀对嵇康的怀念表达诗人对受害的战友王叔文等的悼念。“到乡翻似烂柯人”句借晋人王质的故事抒发诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹，表达了诗人被贬23年后回来的恍若隔世、生疏惆怅的感受。

　　4、波涛滚滚的大江之上，沉没的船只旁边，有成千上万的船只扬帆竞发；大自然中，枯死的树木前头有千千万万棵树木竞相争春，呈现出一派生机勃勃，欣欣向荣的景象。 5、思想感情：表现了诗人身经危难仍保持坚定的意志和积极乐观的精神。 蕴含哲理：旧事物必将消逝，新事物必将发展起来。社会在前进，前景无限美好。 6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。

　　8使 至 塞 上 王维（唐）

　　1、请用“\”划分下面诗句的朗读节奏。

　　单 车 欲 问 边，属 国 过 居 延。

　　征 蓬 出 汉 塞，归 雁 入 胡 天。

　　大 漠 孤 烟 直，长 河 落 日 圆。

　　萧 关 逢 候 骑，都 护 在 燕 然。

　　2、“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，一句运用了哪些修辞手法，有何表达作用？

　　3、描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”表现的画面，其中的“直”和“圆”两字历来为人称道，请你说说这两个字好在哪里？

　　4、本诗表达了怎样的思想感情？

　　答案：1、略 2、运用了对偶、比喻的修辞。表达作用：句式整齐，朗朗上口。诗人以“蓬”、“雁”自比，说自己象随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，象振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。 3、大漠无垠，一缕孤烟直冲云天；黄河如带，映衬西天落日残红。塞外风光多么雄奇壮观。　对仗工整，描绘了塞外奇特壮美的风光，开阔鲜明，气势雄浑，具有画面美。

　　一个“孤”字写出了景物的单调，落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。

　　4、本诗通过书写诗人出使至塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光，表达了诗人由于受到排挤而孤独寂寞、感伤飘零的心情以及在雄浑的沙漠景色中情感得到陶冶、净化、升华后所产生的慷慨悲壮之情。

　　9、破阵子 为陈同甫赋壮词以寄 辛弃疾（宋）

　　1、请用“\”划分下面诗句的朗读节奏。

　　醉 里 挑 灯 看 剑 ， 梦 回 吹 角 连 营 。 八 百 里 分 麾 下 炙 ， 五 十 弦 翻 塞 外声 。沙 场 秋 点 兵 。

　　马 作 的 卢 飞 快 ，弓 如 霹 雳 弦 惊 。 了 却 君 王 天 下 事 ，赢 得 生 前 身 后 名 。可 怜 白 发 生 ！

　　2、解释下列句中加点的字词。

　　（1）马 作 的 卢 飞 快 （2）五 十 弦 翻 塞 外 声

　　（3）八 百 里 分 麾 下 炙 （4）了 却 君 王 天 下 事

　　3、翻译下列句子。

　　（1）八 百 里 分 麾 下 炙，五 十 弦 翻 塞 外 声。

　　（2）马 作 的 卢 飞 快 。

　　4、表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是 ：

　　5、诗人尽管“白发生”，却依然眷念自己曾经浴血征战的疆场。这种眷念的情结从词中

　　两个细节中可以读出。

　　6根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是：

　　7用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面。

　　8词人为什么要写“醉里”和“梦回”的情景？

　　9“八百里麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？

　　10 试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。

　　11、全词抒发了作者怎样的思想感情？

　　12“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句用了什么修辞手法？描写的是什么场面？

　　13“了却君王天下事，赢得生前身后名”写出了作者怎样的理想？

　　14结尾一句“可怜白发生”抒发了作者怎样的感情？

　　答案：1、略 2、（1）作：像……一样。(2)翻：奏。（3）八百里：指牛。炙(zhì)：切碎的熟肉。 (4) 了却：了结 3、（1）官兵们都分到了将军奖给部下的烧肉，各种乐器齐把边疆的歌曲演奏。（2）烈马奔驰好似的卢马一样飞快 4、可怜 5、醉里挑灯看剑， 梦回吹角连营 6、收复中原，统一国家 7答：兵士们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉，军中奏起振奋人心的战斗乐曲。将士们排着整齐的队伍，在这秋高气爽的时节接受将军的检阅。 8答：通过写“醉里”和“梦回”的情景，表现作者渴望驰骋沙场、杀敌报国的壮志和壮志难酬的无奈、悲愤。

　　9答：营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围。

　　10答：既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛

　　11答：抒发了作者抗敌救国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤。

　　12答：比喻;描写出惊险激烈的战斗场面。

　　13答：写出了作者收复失地、完成祖国统一大业、赢得青史留名的理想。

　　14答：抒发了作者忧国忧民、壮志难酬苍凉沉郁的思想感情。

　　10、赤 壁 杜牧(唐)

　　1、请用“\”划分下面诗句的朗读节奏。

　　折 戟 沉 沙 铁 未 销，自 将 磨 洗 认 前 朝。

　　东 风 不 与 周 郎 便，铜 雀 春 深 锁 二 乔。

　　2、解释下列句中加点的字词。

　　（1）折 戟 沉 沙 铁 未 销 （2）自 将 磨 洗 认 前 朝

　　3、翻译下列句子。

　　东 风 不 与 周 郎 便，铜 雀 春 深 锁 二 乔。

　　4、诗中的“周郎”是指《三国演义》中的哪位英雄人物？

　　5．①阅读杜牧《赤壁》这首诗，找出分析不当的一项（ ）

　　A、作者并不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果，而是反说其事，并以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。

　　B、“折戟沉沙铁未销”，是说折断的兵器埋没在沙土中还没有锈蚀。因为该兵器埋入沙土的年代不久， 时间不长。

　　C、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，是用假设的口气说的。假如当时的天气、风向不给周郎以方便， 赤壁之战就有可能被曹操取胜，那么“二乔”就可能被关在铜雀台了。

　　D、赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的地方，在今湖北蒲圻西北长江南岸，但诗人所咏之赤壁并非此处，而是湖北黄冈的赤鼻矶

　　②选出对杜牧《赤壁》赏读有误的一项： （ ）

　　A、这首借古咏怀诗就前代历史中某一点生发开来，以小见大，抒写政治失意之情。

　　B、“铁未销”表明在赤壁大战中，埋在泥沙中的残破武器还没有来得及销毁。

　　C、第二句借物以怀古，意思是说我把它拣起来，洗磨之后，还能辨出是三国时代遗物。

　　D、最后两句议论，告诫晚唐统治者不要寄希望于侥幸。语言含蓄，怀古之中又透伤今。

　　6、 全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，这二句议论抒发了作者怎样的思想感情？

　　7、赤壁之战中，如果不是东风给周瑜以方便，胜者可能就是曹操，历史将要重写。因此有人认为，杜牧作本诗的目的是为曹操叫屈。你同意这种说法吗？为何？

　　答案：1、略 2、（1）销：销蚀（2）将：拿起 3、假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了 4、答：周瑜5、①B②B 6、答： 借周瑜和曹操的故事，表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气7、 杜牧其实是借《赤壁》表现这样的感叹：历史上英雄的成功都有某种机遇。