这首诗深刻地表现了诗人怀才不遇、寂寞无聊的情绪,抒发了生不逢时,慷慨悲凉的苦闷情怀。所以从情感上来说是消极的。
再看诗的结构,时间、空间和现实的有机转换,短小精悍的诗句却展现出了一幅境界雄浑,浩瀚空旷的壮美画面,传达出时空迭代、物是人非的意境,极富哲学感染力,很容易引起古往今来境遇相同的人们的共鸣!因此,从意境上来说,它又是积极的。就如同诗句:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春!意境之美,令人读来齿颊留香,心旷神怡,不愧是能够传颂千古的名篇!
情感具有四种品质:情感的倾向性、情感的深刻性、情感的稳定性、情感的效能性
A 情感的倾向性
情感的倾向性是指一个人情感经常指向什么事物或经常由什么事物引起以“爱”为例, 有的人爱国、爱家、爱亲人;有的人爱闲聊、爱空谈、爱打麻将。这就是情感倾向性的不同表现
情感何以有倾向性 情感的情向性是由人的意识的倾向性决定的。如果其意识倾向是爱国、爱家、爱亲人的,那么,他的情感倾向性一定也是爱国、爱家、爱亲人的 人的意识是受其人生观与价值观制约的, 人生观与价值观的倾向性决定了意识的倾向性, 进而决定了情感的倾向性 说到底,情感的倾向性是由人生观与价值观决定的 人生观与价值观不同, 则情感的倾向性自然也不会相同 具有爱国情感倾向的人必有社会责任感, 必有公共道德感,其言行指向是国家利益与社会公德 同时对爱国和维护社会公德的他人行为会大加赞赏, 从中获得愉悦的情感体验
情感的倾向性是情感品质中最重要的品质,这是因为情感倾向性直接反映情感性质、情感品味、情感效能 情感倾向性有积极与消极之分, 积极的情感倾向对人的活动有正激励效应, 比如怀有爱国情感的人, 在汶川大地震时积极为灾区作奉献, 有的捐款捐物, 有的直奔汶川地震一线当志愿者这一切既充分体现了大爱无疆的高贵品质, 也张显了情感的高品味与高效能 少数人对抗震救灾情感冷漠, 态度消极,自己不捐助, 还对捐款者评头论足, 甚至为了一点蝇头小利竟置廉耻于不顾! 这是负情感倾向性带来的负激励效应
B 情感的深刻性
情感的深刻性是指情感体验的深度和情感对精神生活影响的深度比如,同是爱国,有的人能为维护国家利益舍生忘死, 有的人却只是不做危害国家的事情而已又比如,同是恋情,少男少女的初恋则会刻骨铭心,甚至影响一生 然而,老年人再婚的恋情虽然也很美好, 但黄昏恋能刻骨铭心的少,影响一生的就更少显而易见,二者的态度体验的深度与情感对精神生活影响的深度是不一样的情感的深度也是分层次的,是有浅有深的
C情感具有稳定性
情感的稳定性指的是情感体验的持久性和情感影响的持久性有人一旦认准了目标就会矢志不渝,为之奋斗到底有的人也曾树立目标,但见异思迁,朝秦暮楚,不能把情感稳定下来现实生活中有一类人是属于情感稳定型的,而另一类人是情感不稳定型的
情感稳定型的表现:
1其目标切合实际,经过努力会达成目标;
2为达成目标,不怕艰难困苦,百折不挠,坚强无比;
3有智慧头脑,不盲干蛮干,巧妙面对挫折;
4为实现目标,力行“稳、准、狠!”
情感稳定的原因:
1有正确的人生目标,有人生励炼;
2有浓厚兴趣与执着;
3有艰苦奋斗的内在特质;
4对人生与情感有深刻体验这是最重要和最可贵的情感品质
D情感具有效能性
情感的效能性是指情感对人的行为所产生的影响力和推动力,也称之为行为效益情感的效能性有正负之分情感的正效能与情感的积极倾向性相一致,不但能激起人的行动,而且能增加行为动力,使行动更积极、更迅速、更有力情感的负效能性与情感的消极倾向性相一致,阻止积极行动的激起或降低积极行为动力,或直接导致消极行为,并为消极行为增加动力
内疚是一种情感状态,通常包含有对于自己或他人所犯错误或过失的自责或懊悔。内疚有消极和积极的两种意义。
消极内疚:可能表现为焦虑、沮丧、自责、自我惩罚等负面的情感和行为反应,会影响到个体的心理和身体健康,甚至影响到人际关系和社会适应。
积极内疚:是指对自己过去行为的责任感和自我反省,激发个体向更积极、健康方向发展的动力和意志力,有利于人的成长和焕发新的活力。
在实际生活中,内疚往往在强烈地内心体验之后,会引发积极的心理变化和积极的行为反应。当个体通过内疚情绪的引导进行自我反思、纠正错误、改进行为,使用积极的心态来应对负面的情感体验,内疚就具有了积极的意义,助力于个人更好的成长和发展。
积极情感。大脑的右半球负责负面情绪的,左半球负责积极情绪,大脑的左半球还有一个特点就是主要负责人类的语言、逻辑思维,右半球负责艺术、空间关系理解能力。 大脑为神经系统最高级部分,由左、右两个大脑半球组成。
恋爱对大学生道德影响具有两重性。积极高尚的爱情对道德观念的形成和发展具有显著的催化和促进作用。与此相反,庸俗的爱情使大学生留恋或追求低级趣味,甚至行为越轨。因此,大学生只有树立正确的恋爱观,把爱情融进立志振兴中华的伟大事业中,把爱情建立在为实现崇高理想而共同奋斗的基础上,才能使爱情成为奋发向上的力量。大学生正处在恋爱观的充实发展阶段,要理解爱情的含义,认识爱情的本质,了解爱情的基础,摆正爱情在生活中的位置,要正确处理好恋爱与学习、恋爱与集体、恋爱与道德等关系。恋爱与道德的关系。爱的情感是与道德责任结合在一起,只有以高尚道德作为基础,才能获得真正的爱情。要使爱情健康地发展下去,必须珍惜恋爱过程中爱情的道德价值,遵循恋爱的道德要求。这体现在:恋爱的前提是双方平等、相互尊重,尊重对方的感情,尊重对方的人格,不一相情愿,强加于人。选择恋爱对象时不仅应注重对方的外貌体态更应注意道德品质,注重心灵的纯洁和善良、思想的进步和情感的忠贞,不要以貌取人,以钱取人,以权力地位取人。恋爱过程中应互敬互助、真诚相待、纯洁专一,不朝秦暮楚,喜新厌旧。恋爱行为要含蓄文明、自尊自重、自制自爱,不做违反大学生行为规范的事情。
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