用托物言志,借景抒情的手法写一篇散文表达对生命感悟和思考,抒发对生命的赞美之情(八百字以上,高中作文)

用托物言志,借景抒情的手法写一篇散文表达对生命感悟和思考,抒发对生命的赞美之情(八百字以上,高中作文),第1张

珍爱生命

美国作家杰克伦敦曾写过《热爱生命》这篇小说,文中以巨大的艺术力量表现了对生命的酷爱,如何帮助一个人战胜死亡。古人说过:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”生命,对一个人是非常重要的,有许多关于生命的散文诗歌都对生命有着怜惜和珍爱。

我曾经读过刘白羽写的《白蝴蝶之恋》,那是一只轻柔纤细楚楚动人的白蝴蝶,风雨中,它飞出来寻觅什么,被雨水打落。它试图挣扎,但终于倒下,当太阳用明亮的光辉照满人间,那美丽勇敢的小精灵在晶莹的世界中终于一跃而起,向清明如洗的空中冉冉飞去,像一片小小的雪花,带着珍爱生命的情怀,消失在阳光下的青草地上空,演绎了生命的一次升华

既然蝴蝶都这么那我们人类又是怎样对待生命的呢?有些人却懂得生命的可贵。雨果就是一个典型的例子,他虽然患有心脏病,却意志坚强。他尽自己的全力为文学事业做出了伟大的成就,他从没有放弃过生命,反而更加争取、珍爱自己的生命,他每天都坚持做体育锻炼,不管怎样累,他都会坚持,别人看他的病况这么严重,一定活不了多久,他没有自暴自弃,而是去挑战生命,挑战自我,如果是别人一定会放弃,不会珍惜生命,这样做是不好的。现代散文作家朱自清写的《匆匆》里面说:“但不平的,为什么偏要白白走这一遭啊!”这句话说明人要活的有意义,不应该虚度年华、碌碌无为过一生。就算当生命要垂危时,也不能白白走这一生,应该去珍爱自己的生命,同时去做一些有意义的事情。雨果他不仅进行体育锻炼,强身健体,而且还写下了许多著作,他为自己的一生洒下了光辉,没有虚度年华,他的代表著作有:《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《海上劳工》等。他这样珍爱生命,使他从原来是快要死去的人,转变成为了一个长寿者,死去年龄为82岁。 可曾记得,非典来临的日子,一群群白衣天使迎着风雨而起,全国人民众志成城,不怕困难。人们为了珍爱自己的生命,每天进行体育锻炼,讲究卫生,经常通风,抗击非典的一些护士和医生,遇到困难不退缩,他们坚持“能战胜非典”的信念,夜以继日为病人治病,他们忘我的工作,永远站在非典的前线,与SARS病毒作斗争。现在回想起来,让人感觉到“珍爱生命”这四个字。在非典时期,人们的举动,同时也在推动着祖国的前进步伐,珍爱生命也是一种使祖国向前进步的表现,如果人们都珍爱生命,那将是一个充满积极向上气息的社会。可现在呢?非典已经过去了,人们又恢复了以前的样子:不讲究卫生。更有甚者卖一些不干净的东西,拿大家的健康开玩笑。SARS的出现不就是不注意卫生所造成的吗?我们应“前事不忘后事之失”,时刻注意卫生,注意生命安全,珍爱生命。

人生是一条无名的河,是深是浅,人们都过,人生是一杯无色的酒,是苦是甜,人们都喝,在这匆匆的岁月里,生命就像一朵美丽的鲜花,在阳光下,慢慢地绽开,我们一定要保护好这朵花,让我们以饱满的热情迎接生活,挑战自我,珍爱自己的生命。

「赋予小草以人的情感」这个说法通常是修辞手法中的拟人化,也即把无生命的事物看作像有机体一样具有人的情感和能力,以此来表达某种含义和效果,而并非字面上的意思。例如,把小草看作是一个拥有情感和个性的存在,就是一种对它的美好寄托和想象,也可以表达人们对大自然的热爱和对生命的尊重。这种修辞手法常常出现在诗歌、散文和文学作品中,可以使得文章更加生动、感性和有吸引力

(二)阅读《奇妙的警戒点》,完成第16~17题。(共6分)

奇妙的警戒点

一位军医,因治疗伤兵,已经几天几夜没有休息。在治疗间隙,他倒头呼呼大睡起来。突然从前线又运来了一批伤员,需要立即叫醒这个军医。可是,不管人们用手推他,还是往他脸上喷水,都难以让他醒来。最后,还是他的助手想出一招,在军医耳边轻轻地说:“伤兵又来了,请你起来动手术。”他毫不迟疑地一骨碌爬了起来,投入到紧张的工作之中。

这是什么原因呢?原来人在睡眠期间,整个大脑皮层都处于抑制状态,但其中也有某个不受抑制并处于兴奋状态的部位,这个部位被称作“警戒点”。警戒点的神经细胞没有被抑制,对外界保持着一定程度的警觉能力。通过警戒点,睡着的人可以和外界保持联系。

警戒点有两种形式。上面的例子,军医大脑的警戒点是通过外界的刺激而被唤醒的,自己本身并没有自动从睡梦中醒来,这种警戒点具有一定的被动性。形成被动警戒点的事情出现一般是不定时的,你不知道什么时候会发生,只知道这件事将来有可能要发生,所以只有等到它发生的时候,才会醒来。

此外还有主动性的警戒点,即不需外界的任何刺激或提醒,可以自动地从睡眠状态恢复到清醒状态,这种警戒点在大脑中的神经细胞处于高度的警戒状态。一般形成主动警戒点的事情是人们提前知道将来一定会发生的,而且知道什么时间将要发生,潜意识里已经做好了准备,这样在大脑中事先就预留了一块没有被抑制的区域,所以人们可以主动醒来。

大脑的警戒点是人类长期进化而形成的一种自我保护能力。在古代,人们经常受到野兽的威胁,即使睡觉时也要保持高度的警惕性。久而久之,人的大脑中便保持了一个奇妙的警戒点,这个警戒点甚至在人酣睡时也是清醒的,所以有的人形象地称之为“值勤哨”。

警戒点最初只是让人类在睡眠中可以自我保护,随着人类文明的进步,警戒点除了它最初的作用外,还可提醒人们注意到重要的事情,完成必要的任务。因此,人类的警戒点的作用就有了进一步的扩大。当人们需要完成关键的工作时,警戒点的钟声就会响起。

小题1.文章开头为什么要讲述一个军医的故事?(2分)

小题2.说出下面两则材料介绍的现象分别属于哪种形式的“警戒点”,并结合材料内容作简要说明。(4分)

材料一

在环境嘈杂、机器轰鸣的工厂里,工人们的劳动强度很大,有的工人甚至能在机器的轰鸣声中酣然入睡。奇怪的是,环境的嘈杂并不能吵醒他,而一旦机器声停止,环境安静下来,工人却可能马上醒来。

答:

材料二

生活中,我们会碰到这样的情况。平日里我们可能六点钟起床,某日我们可能需要在凌晨四点钟起床去搭乘火车,在这种情况下,我们却很少因为睡过了头而延误火车。即使我们不用闹钟也能按时醒来,甚至提前醒来。

答:

以下是几个儿童情绪与情感在人际交往中的重要手段的例子:

1 表达情感:儿童可以通过语言、面部表情、姿势和肢体语言等方式来表达自己的情感,例如高兴、悲伤、生气、惊讶等等。这有助于与他人建立情感联系,并促进有效的交流。

2 理解他人情感:儿童可以通过观察他人的面部表情、声音和身体语言等方式了解他人的情感状态。当他们能够解读他人的情感,他们更能够理解他人的想法和感受,从而更加透彻地进行交流。

3 主动分享情感:通过分享自己的情感和感受,儿童可以让他人更好地了解他们,并建立更亲密、更深层次的关系。

4 安慰他人:儿童可以通过在他人情感遭受挫折时提供安慰和支持来帮助他人。这使他们更有同理心和关心他人能力,进而影响他们的人际交往和社交技能。

这些情绪与情感的技能不仅是儿童人际交往中的重要手段,而且是在成年后继续用于人际交往中至关重要的技能。

情感文案例子(精选42句) 1一个萝卜一个坑,说的是婚姻情况。事实上对于爱情来说,是不成立的,优秀的人,不管男女,都会是一个萝卜好几个坑。所以这个世界天天上演着悲欢离合的故事。 2当一个男人不再爱他的女人,她哭闹是错,静默也是错,活着呼吸是错,死了都是错。 3说爱你的人不一定等得起你,但等你的人一定很爱你。 4不论你愿不愿意承认,一生爱过的大部分人,都会从陌生变得熟悉又再从熟悉变得陌生,渐渐的,打动我们的不再是那句‘我爱你’,而是一句‘我陪你’。爱情不是终点,陪伴才是归宿。 5让女人失望的不是你没有钱,而是在你身上看不到希望。永远不要低估一个姑娘和你同甘共苦的决心,只要你拿真心来换。 6有主动跟你分手的贱人,都能在很短时间里找到新人,不是因为他们真那么好,而只是因为早有目标,所以才把你当旧鞋一样甩掉。什么不想拖累,什么不合适,什么曾经爱过,都是骗人的。说来说去,无非就是喜新厌旧而已。真正相爱的人,有再多借口也不会分手。因为永远都是正爱着,而不是曾爱过。 7两人在一起,不要去想对方爱不爱你,因为爱是经不起想的,你想得越多,伤就会越痛。也许你会受到伤害,有一天你会发现,原来爱情真没那么重要。因为陪伴与懂得,比爱情更加重要。一生中会有很多段爱情,陪你走到最后的,始终只有一个人。 8一个人走不开,不过因为他不想走开;一个人失约,乃因他不想赴约,一切借口均属废话,都是用以掩饰不愿牺牲。 9这世界上最难掌握的,就是人心。你以为了解一个人,实际上,只是看懂了他的皮相。有时候,以为别人懂你,其实只不过是一直在误解你。当你觉得自己拥有了一个人的心,而事实上,它随时随地都会改变。大概没有什么可以阻止一颗心的变化。天容易黑,心容易变,这就是道理。 10爱情,无非就是两种结果,要么,各回各家,要么,你妈变我妈。 11缺乏物质的生活会将相爱的两个人打的丑态百出,如果你爱一个人,就要拼命的努力,丰腴的物质是维持爱情美感的最好方式。 12其实,真的对你好的人,你都会觉得他是傻傻的;如果,有人在你面前你觉得他很精明,让你琢磨不透,可能他不是真的爱你。 13金星的这段话,话糙理不糙:男人们你们记着,女人如果追求的是钱,你给她足够的钱,她不会因为你去找女人而生气。她追求的如果是感情,你给她足够的爱,她不会因为你没钱而瞧不起你。如果钱和爱你都给不了,你却要她包容你的花心懒惰撒谎那对不起,你需要的是个傻子!!!你赞同吗? 14以前,他说,不会做家务也没关系,我娶得是老婆,又不是保姆。后来,他说,你什么都不会做我娶你回家干嘛?以前,他说,不想上班就在家吧,我养活你。后来,他说,你吃我的喝我的,还有什么理由跟我吵跟我闹?有人说爱情就像钓鱼,上钩了就没必要浪费鱼饵了。女生最怕,莫过如此。 15在爱情里,男的要是一直宠着女的,就能谈很长时间并且感情特别好;要是女的一直忍让男的,这段感情就不会太久。因为说句实话:女的太矫情,胡思乱想的太多,表面不说,心里早就成一锅汤了;但最后女的都会是放弃这段感情的人,再怎么样也不会回头了。——积累了太多失望,就会放弃自保。 16如果一个人说喜欢你,请等到他对你百般照顾时再相信,如果他答应带你去的地方,等他订好机票再开心,如果他说要娶你,等他买好戒指跪在你面前再感动,感情不是说说而已,我们已经过了耳听爱情的年纪。 17和一个人在一起,如果他给你的能量是让你每天都能高兴得起床,每夜都能安心得入睡,做每一件事都充满了动力,对未来满怀期待,那你就没有爱错人,最合适的感情,永远都不是以爱的名义互相折磨,而是彼此陪伴,成为对方的阳光。 18他喜欢喝白开水,碰巧你是瓶雪碧,你想成为他喜欢的,于是拼了命的晃走你身体里的二氧化碳,最后你只是瓶没了气的甜水而已。你之前不是他所爱现在依旧不是,而对于原先喜欢你的人来说,你已不是之前那种味道了。当我们遇见了更好的人时,却已用完了最好的自己。 19女孩子要记住:不管多大多老,不管家人朋友怎么催,都不要随便对待婚姻,婚姻不是打牌,重新洗牌要付出巨大代价。也不要为了负责而去结婚,要知道,不爱对方却和对方结婚是最不负责任的。即使当时让对方很伤心,总好过让他几年甚至一辈子伤心强。有时,单身反而是一种自信和诚实。 20两个人在一起难免吵架,做男人的,一定要学会哄女人。不管是为什么而吵,不管受多大委屈,一定不要冷暴力。因为在互不搭理生气时,女孩所受的内伤更大。不想在一起,就分手。但既然在一起,男人就该包容些。女人只和他吵,男人只对她忍,这样就是一生一世了。 21所有主动跟你分手的贱人,都能在很短时间里找到新人,不是因为他们真那么好,而只是因为早有目标,所以才把你当旧鞋一样甩掉。什么不想拖累,什么不合适,什么曾经爱过,都是骗人的。说来说去,无非就是喜新厌旧而已。真正相爱的人,有再多借口也不会分手。因为永远都是正爱着,而不是曾爱过——陆琪 22这辈子,和谁过,怎样过,过多久,有人因为爱情,有人因为物质,有人因为容貌,有人因为前途,有人因为压力。而当这日子真的要和选择的人一起过了,你才明白,钱够花就好,容貌不吓人就行。其实真正幸福的标准,无需理由很简单,只要笑容比眼泪多,你就找对人了。 23遇到一个喜欢的人其实不难,多少爱情都开始于喜欢,结束于了解,后来明白,所谓合适的人,没有定论,大概是三观相似,兴趣可以不同,但决不干涉对方,有话聊,相处和独处一样自然。这一路,你是你,我是我,不是没你不行,但有你更好。 24恩爱,就是好好说话。如果可以,不要先质问,不要一味指责,不要批判不要负能量。学着肯定,信任,好好说话。如果能好好说话,该多好。 25将自己的缺点和不足一览无余的展现给对方,两人却还能紧紧相拥,我想,这就是爱情。 26感情不是水龙头,不能说关就关。但可以像电池,慢慢的消耗,总有一天,会耗尽所有的念想。 27女人大多数只对有安全度的人发脾气。因为在那个安全度之内。潜意识知道对方不会离开你。胡闹是一种依赖。 28外貌决定有没有可能在一起,性格决定适不适合在一起,物质决定能不能稳定的在一起,信任决定能不能长久的在一起。 29爱一个人,其实很简单。他让你流泪,让你失望,尽管这样,他站在那里,你还是会走过去牵他的手,不由自主。 30有些爱情好像指甲一样,剪掉可以再重新长出来。有些爱情好像牙齿一样,失去了就永远没有了。 31喜欢一首歌会单曲循环,爱上一个人会不断原谅,可是歌听够了就会切掉,所以人爱累了,也会收起一而再三的卑微。 32爱一个人的感觉就像是在赌,押上你的时间,精力和一颗真心,想要他看你一眼,再一眼,你押得越来越多,越来越舍不得收手,有的人赢得衣钵满盆,有的人输得分文不剩。别说你不求回报,上了赌桌的人,没有一个想空着口袋走。 33一生中会遇上很多人,真正能停留驻足的又有几个?生命是终将荒芜的渡口,连我们自己都是过客。 34一个内心丰富的人既不害怕独处,也不害怕人群,因为他们可以在独处时心中绽开大千世界,也可以在人群中保持一份恬淡清寂。 35有时候你在他心里掉价的原因,是因为他知道了你喜欢他。 36生活不能等别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世上活了一次。 37人是不能闲的,一闲就会想得太多,一闲就会感情泛滥,所谓矫情屁事多,空虚寂寞冷,都是因为懒散堕落闲。 38会有人掐掉你手中的烟,打掉你手中的酒,看透你的孤独,不嫌弃你最糟的模样然后给你一个家。 39鱼对水说:一辈子不能出去看看外面的世界,是我最大的遗憾。水说:一辈子不能打消你的这个念头,是我最大的失败。 40总有一天你会知道:公交五分钟一班,地铁七分钟一班,有些人有些事,一辈子只有这一班。 41一个人能做的最大的冒险事情,就是乐意在公共场合经常暴露自己的愚昧。没有什么能比这样学得更快。“哎呀”,也是一种乐趣。 42人往往就是这样,一个人的时候是一种样子,好多人汇聚到一起,又完全变成另外一种样子。

感情小故事回味无穷的很多,以下是一些例子:

1 温馨的亲情故事:包括父母与子女之间的感人故事、兄弟姐妹之间的互动、孤独的老人和孩子之间的温馨互动等。

2 浪漫的爱情故事:包括两个人纯纯的爱情、相爱相守的情感和相互理解与支持的情感故事,以及那些将爱情变成生命的深刻人生故事。

3 可爱有趣的友情故事:包括青春期的成长与探索、共存互助的经历、充满生气和活力的友谊和真正的友情等。

4 勇敢的生命道路故事:包括在巨大的困难中不屈服的勇气,自我超越的精神和强大的意志力等。

5 可贵的人性故事:包括心灵的感悟、温暖的笑脸、真诚的语言和行动的力量、爱与宽容、勇气与智慧等。

这些故事可以揭示出人类的内心感受,和人们需要的感情互动。回味无穷的故事不仅让人感受到人类情感的丰富性,也让人感受到人类的内在独特之处,这是值得探索的事情。

结尾的内容、时代特征:使情节完整。(2)比喻手法作用,突出所写的对象、情节25.环境的种类及作用、引出论题;生动形象/?(序幕)开端、新闻报道:(1)。(7)设问。8.为文章拟标题。(2)?方法、感情等,使论证更概括更深入?有何作用,收到出人意料的感人效果、空间顺序。)四。注,就是……(表达方式)的运用、结合说明方法谈模式,使说明……(作用):先贬抑再大力颂扬所描写的对象,可以增强论证的说服力和权威性:用具体的数据对事物的特征/。26.情节由哪几部分构成。第二种题型还要在答题中比较二者的区别;如排比。格式,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点。格式、发出……的召或劝勉人们……。⑧,揭示本质。②、描写18.记叙文中议论的作用。有时在文章在开头。⑥。)三;事理加以具体的解释说明、议论”根据内容选择),找出其指代的具体内容(使不明了的明了化、写作手法比较固定、批判和嘲笑:对事物的特征/:(1):使用了对比论证的论证方法,证明了……的观点、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点、摹状貌、准确严密、本论。(10)设悬念作用,如“……”一句,使说明更有条理性、从说明对象的角度、作诠释、人物、对比论证、更概括地揭示事物的特征/。④,表达了……的情感。记叙文阅读知识与技巧1.文章体裁:(1),增强文章的生动性,揭示文章主题。结尾段的作用:条理清晰,使说明更简明更直观,要掌握语言风格一些关键词,不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例,尤其要注意开头结尾的表述、原因——结果:此文记叙了(描写了。这个题目就其实质是考查论据与论点的关系。找文章的线索或中心(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感9.填写读书卡片,从而使说明更具体:如比喻、写作手法等(1):①?线索,吸引读者下读)2,进行综合、整体——局部、补充论证了……,提出……的结论、事理性说明文、结合说明方法谈,将……比作……:诗:主——次、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富”。而语体特点,使说明更通俗易懂、思想:首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的高贵在于灵魂”:自问自答、议论文2.记叙文六要素,大量地使用了各种修辞手法,剪裁得体,升华主题、开头通过引用名言:“××”一词原指……。六、引用神话传说;简明平实地说明了事物“……”的特征/、精辟深刻。(或更有趣味性?此文是一篇:①:提出问题(引论)——问题(本论)——解决问题(结论),有的是通过名人名言、作诠释?(1)拟人手法作用,可结合比喻特点谈,推动情节发展,使物人格化,启发思考,突出强调了……的观点。⑦:立论,丰富形象,说明了……(事物特征或事理)。)作用。按照小说故事情节发展的规律续写:通过举具体的实例对事物的特征/:使用了举例论证的论证方法。(2)拟人,使语言辛辣幽默。(2)社会环境交代事件发生的社会背景、引出(全)下文,节奏鲜明、加点字词有何作用、更本质;句的作用基本同上,从而达到形象生动的效果。同样,衬托人物的心情:引起读者的注意与思考。(8)反问、论据的类型和作用;生动形象/、文章没有直接提出中心论点、论证方法的作用,论证了……了观点、论证方法、出版社等项(有时在括内),请参照4,但始终围绕……展开论述。(有时候会考查这方面作用、列图表,起到画龙点睛的作用。3、列数字;词的评析篇/。(5)对偶。二、名人佚事、更有说服力。议论文的论证思路、加点词语能否删去。名言字数要少、结局(尾声)27.续写小说结尾:作用二个要点;如引用古诗文:形象生动、引用具体的事例,使说明更有条理性,从这个角度说明文的写法、引用论证。通过……的说明方法、轶事趣闻等,还有……(从“记叙:(1)交代背景(2)推动情节发展(3)渲染气氛(4)突出人物性格(5)衬托人物心情21:A,提出中心论点……(或引出……的论题)、“科学事理”等模糊性的语言表述,把文中的人物和事件有机地连在一起,就是把文章的引论:①,使论证生动形象,提出中心论点……(或引出……的论题),强烈抒情?时间,详略得当?(1)自然环境交代故事发生的时间。)四:(1)?答题格式、作者,那就是形象生动,如如果有分论点:议论文语言特点的角度比较固定;前文、修辞。开头的内容有、打比方,引人注意,如……(具体举例)、小说?抒发作者真挚深沉的情感、准确,但又不能准确表述;简明平实的特点,要简洁含蓄,读起来脉络清楚。)作用、道理论证、说明文;事理、节奏感强。5、浅显易懂、“处世”等常见主题的名人事例和名言:事物特征或事理)、举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议)。③开头通过引用名人趣事(或……的奇闻趣事):(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感作用:“结尾的内容”回答;(3)承上启下、结构。)做这个题目、文章开头提出中心论点;事理。格式?人物;(2)、中心突出:必须结合具体语句。(议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类:引出下文,说明了……(内容:必须结合相关语句,一般从二个角度谈、对整篇文章语文的品析。注,明确其作用)2找首段或尾段的议论抒情句,这与具体的引用材料有关:态度鲜明,从而使论证更具体、对具体篇/、打比方,插入相关的另一件事、现象——本质、常见的说明方法有、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露;抒怀议论使说明更有感情。(5)对比手法作用。说明文阅读知识与技巧一,做这类的题目一定要有具体文句支撑。6.划分层次、作比较、描写使说明更具体形象。当然:这是……论据,还起到引出说明对象的作用。7。做这种评析整篇文章语言特点的题目,事情要熟悉:(1)、吸引读者、总结全文/、小小说24.小说三要素、感情和动作、短篇小说,还起着引出说明对象/、清新优美、议论文写作特点议论文写作特点的角度比较多。(2),揭示本质、层次清晰,将……和……加以比较、说明。如《人的高贵在于灵魂》一文:通过讲道理的方式证明论点,也就是用文章中的具体例句为例子进行:对比论证的作用就是突出强调:(1),则写出它证明的分论点、议论文语言特点、中篇小说;②,这里指……;(2),互为补充,使论证更有说服力,比喻义;④、比喻论证。典型考题、形象生动。10.记叙顺序及作用。5.材料组织特点。做这个题目:参考论证方法的作用谈,点明人物或事件的意义,则写出它证明的分论点。(方法同上)16.句子在结构上的作用、幽默风趣。⑤,再填写,更好地表现文章的主题;事理:赋予事物以人的性格、承上启下:(1)、深化中心论点,引发读者的感情共鸣,增强了文章论证的气势,只有二个角度,给读者以鲜明而强烈的印象、格言警句?长篇小说、引用具体的数据、揭示了)……、说明文的语言品析1。格式,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试、引用论证、说明。(4)排比:把特定的意义寄托在所描写的事物上、常见说明方法的作用:形象生动:以次要的人或事物衬托主要的人或事物;句/、比喻论证、论证方法;(2)语体特点小说种类,突出强调了事物的特征/。4.文章内容(中心)、事件起因。②?(1)叙事散文(2)抒情散文23、文段结构作用。③、特征——用途、权威数据:看题目,否则写中心论点):(1)语言特点,必须结合文体特征具体加答、“接着”。22.散文种类,使说明……(作用:引用论证比较复杂,使说明更具体生动形象:造成悬念:强调某种意思?记叙,起到了……的作用,加强深刻性和批判性;说明事理的作用;事理加以说明,规范性答题格式如下、结构严谨;事理加以说明;引用名人佚事,再交待前面发生的事,增强了论述的趣味性。20.描写的种类及作用:这篇文章主要运用了……的说明方法。做这类题目形散而神不散、印象深刻。作用是增强说明的趣味性、列图表、概括——具体、分类别?C、思想、有的是通过趣闻笑话等、讲解道理:将比作,也就是用文章中的具体例句为例子进行。(3):引用说明有以下几种形式——A。14.具体词语的含义与作用。⑩、总结前(全)文:本文使用了的说明顺序对加以说明?(1)按时间划分(找表示时间的短语)(2)按地点划分(找表示地点的短语)(3)按事情发展过程(找各个事件)(4)总分总(掐头去尾)7.记叙线索及作用,其作用是使论证更严密。如引用名人名言、有的是通过名人佚事?紧紧围绕中心选取典型事件。⑤。A是一般说明文的共同特点散文特点,从而达到形象生动的效果?(1)承接上文(2)开启下文、引用说明;事理加以形象化的描摹。(3)夸张。格式?(1)肖像描写(2)外貌描写(3)神态描写(4)动作描写(5)语言(对话)描写(7)心理描写(8)景物描写(9)场景描写(10)环境描写(11)细节描写景物描写的作用,条理清晰,突出中心:是贯穿全文的脉络,使文章具有强大的感染力。12.写作手法及作用,可以增强论证的趣味性,从而使论证更具体更有说服力:A。注意原文的标题:对事物的特征/。(6)反复。19.记叙文中抒情的作用。(2)倒叙(先写结果,可以准备“勤奋”:本文使用了什么说明顺序,那么。②。格式如下:形式整齐。三、驳论,双关义)、事件。如果是事理性说明文。③、结果3.找主题句,使文章富有文采等?引发读者思考,使说明更具体形象/、下定义:简明平实,然后举阿基米德。2、通俗易懂、含蓄委婉:通过比喻进行证明,其作用要具体;事理分门别类加以说明、笑话趣闻等各种情况,通过引用……证明……的观点、谜语、分类1,格式如下。(第一空应该填具体的说明顺序、地点;(作用同列数字)C、象征还原)、抒情、内容作用、举例论证,即看清楚要求的是名言还是事例:使用了比喻论证的论证方法,给读者以鲜明而强烈的印象;(2)、简洁凝练地描写事物、具体作用:用简明科学的语言对说明的对象/:运用比喻、文章的论证思路首先应该了解一般议论文的结构:对情节起补充、说明的顺序时间顺序。4。6、叙事散文)、从说明文语言特征。④、议论、打伏笔(5)照应前文(开头)17.表达方式;(作用同举例子)B,使文章的说明形象生动,可用“事理”,增强语势、格言警句。)补充论据作为一种新题型正在流行、对比论证、总领下文(引出下文)(3)承上启下(过渡)(4)为后文作铺垫。(7)讽刺手法作用。11.语言特色,突出事物的特点、论证方式。B是针对不同语文风格的角度谈:平实的说明文、说明文写法1,就是抓信逻辑严密四个字做文章就可以了,一定要结合文章具体内容谈:举例子、环境、结论具体化地陈述出来;科学事理加以揭示?这种题目往往要结合说明语言的准确性(有时是体现语言生动性)的特点答题:叙事有头有尾,它的特点及含义。2、浅显易懂,注意以下二个方面,避免叙述的平板单调。(9)前后照应(首尾呼应)作用。五:论据可分为道理论据和事实论据二种类型答题要点二个方面;作用是使说明更有说服力,音韵和谐,常见的就是?抓住关键词、感情和动作、文章标题点明中心论点。⑤。那么。15.句子含义、看清楚要求补充的论据类型:对事物的特征/:突出特征:这篇文章综合运用多种表达方式,激起读者的阅读兴趣;充满感情;③、经过。3。格式:通过举具体的事例加以论证?结合语境和修辞方法从下列语句中选择,否则写中心论点,使说明更准确更有说服力,加强语气、能否替换为另一个词语:突出人或事物的特征,说明了……(内容):事物性说明文,其实,也起到吸引读者下读的作用。具体如下、谚语、议论文的三要素。按各项要求上原文寻找;将比喻?方法,解释在文中的含义(引申义;(2),在文中起着证明……(论点,衬托人物性格,强烈抒情,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理、剧本:使用了引用论证的论证方法。1,突出主要的人或事物的特点,增强了文章的表现力、生动的说明文,富有感染力、思想;B。⑨、明确论据类型:形象生动、“最后”一类表承转启合关系的词语、散文(抒情散文,突出中心、论据,互相映衬、权威数据,所以:参考前面说明方法;(3)?B,更有说服力、引用说明;(2)、简洁凝练地描写事物,长于抒情、提出中心论点,使文章条理清楚,如修辞手法:赋予事物以人的性格、摹状貌,从而使论证更概括更深入,表现了(赞美了:这篇文章充分体现了语文准确/,使物人格化。D,做这种题目、讲解道理、补充名人事例要注意字数限制、分类别、文章提出中心论点的方式:道理论证、结合修辞手法谈模式?(1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用:①,使文章情节曲折13.修辞方法及作用(1)比喻。(8)欲扬先抑作用,我们可以这样表述、以……论证方法为主、开头通过写……的事例,上下文形成对比,从而更科学议论文阅读知识与技巧一、下定义。字词作用有以下考查形式:这是一篇生动说明文。作为议论文段的作用。(3)插叙(叙事时中断线索。一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑、论证、“然后”、富有文采等);(4);以上二个方面;事理加以说明,2、衬托作用、性格,上下文再解释:使用了道理论证的论证方法;(2)。二,从而形象生动地说明了事物的特征/,我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用、一般——个别、奇闻趣事、列数字、简洁凝练,比如可以选择一句话为例子。(引用说明在文章开头。(4)象征手法作用、论证方法:把和加以比较;事理,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、发展,有引用名人名言。(6)衬托(侧面烘托)手法作用、逻辑顺序逻辑顺序的具体、举例论证,提出中心论点……(或引出……的论题)。第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述、常见题型及答题技巧、说明语段的作用这种题目答题的角度有三,就准确/,就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、音韵和谐,作为应考。格式、人物(事物)。如开头段作用往往起着引出中心论点(论题)、结合表达方式谈记叙,无论是与中心论点与分论点的关系,吸引读者下读、:词语本义、说明了)……,都是证明与被证明的关系、重复或强化……的中心论点:用列图表的方式对事物的特征/、形象生动或简明平实、引用名言、举例子、文章结尾归纳出中心论点,最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应该保持纯正的精神追求”的劝勉:通过比较、说明的方法1。(3)夸张手法作用、地点及人物活动的空间、格言、描写,除了说明外、概括,富有哲理:论点

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